象棋比赛活动方案

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象棋活动方案（15篇）

象棋活动方案象棋活动方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的象棋活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

象棋活动方案1一、活动目的1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、教学内容1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。

2、认识象棋的`棋子，并学会棋子的走法。

3、了解象棋的基本规则。

4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

三、活动方法教师讲解，学生实践四、活动对象三年级的学生，每班由班主任推荐4位，共计划36人。

五、指导老师：曹立杰六、活动时间：每周五下午五、六节课象棋活动方案2一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。

（本周五）二、比赛地点：中心校会议室三、比赛办法：1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。

共计18名选手。

2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。

3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。

4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。

5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。

(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。

四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。

2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。

2024年中国象棋比赛活动方案

2024年中国象棋比赛活动方案引言：中国象棋作为中华民族传统文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和广泛的群众基础。

为了推广和发展中国象棋运动，在2023年，我们将组织一系列精彩的中国象棋比赛活动。

本方案将详细介绍比赛的组织形式、参赛资格、比赛规则、奖励设置等相关内容，以期丰富中国象棋运动的内涵，提升中国象棋运动的水平。

一、比赛的组织形式：1. 区域选拔赛：分为东部、西部、南部、北部、中部五个区域进行，每个区域设立多个比赛点，参赛选手可根据所在区域自行选择比赛点参加预选赛。

2. 大区比赛：每个区域选拔赛的前几名选手有资格晋级大区比赛，大区比赛设置为单淘汰制，决出每个区域的前六名选手，共计30名选手晋级全国总决赛。

3. 全国总决赛：全国总决赛设立轮赛和淘汰赛的形式进行，轮赛结束后根据成绩排名晋级淘汰赛，最终决出冠军、亚军和季军。

二、参赛资格：1. 年龄限制：参赛选手年龄范围为12-60岁之间。

2. 职业选手资格：职业选手需在中国象棋领域有较高的成就和知名度。

3. 群众选手资格：普通群众选手需通过区域预选赛和大区比赛的选拔，获得参加全国总决赛的资格。

三、比赛规则：1. 时间控制：比赛采用标准国际象棋比赛时间控制规则，每位选手每步棋有特定的思考时间限制。

2. 比赛制度：比赛采用积分制，轮赛和淘汰赛阶段，胜场积2分，平场积1分，负场积0分。

轮赛根据积分排名晋级淘汰赛。

3. 禁手规则：比赛禁手规则遵循中国象棋国际比赛规则，违反禁手规则者判负。

四、奖励设置：1. 首、二、三等奖：全国总决赛根据名次设立奖金奖励，冠军奖金50000元，亚军奖金30000元，季军奖金20000元。

2. 区域选拔赛奖励：每个区域选拔赛设立优胜者奖，前三名选手可分别获得不同数额的奖金。

3. 优秀组织奖：给予组织者优秀组织奖，以鼓励他们的付出。

五、宣传推广：1. 网络宣传：通过各大网络平台、社交媒体等渠道宣传中国象棋比赛活动，吸引更多参与者和观众。

小学生象棋比赛方案范例（六篇）

小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境，同时丰富师生的课余生活，我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。

以下是详细的规划：一、筹备阶段定于___年___月___日，全体师生将通过多种途径进行学习和对弈，以提升各自的棋艺水平。

在月底，各班级将选拔出最优秀的选手，以备参加校级比赛。

二、比赛阶段___月___日下午，各班将派出至少___名男生和___名女生，前往一楼餐厅参加比赛。

比赛采用三局两胜的淘汰赛制，落子无悔，即时配对。

每步棋的着子时间不得超过___分钟，一局结束后立即重新开始，不设休息时间（特殊情况如需使用洗手间，限___分钟内完成）。

比赛将决出各组的前三名，分别给予表彰。

其余参赛者将获得纪念奖，第一轮淘汰者不设奖项。

表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。

三、组织架构组长：___，裁判兼计时员：___。

四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果，期望每位同学都能积极准备，全力以赴。

后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪，同时，安全工作需做到防患于未然，以确保比赛的顺利进行。

所有教职员工必须参与，无特殊情况不得请假，否则将不提供补助。

请各部门按照上述规划进行准备，共同确保比赛的圆满成功。

小学生象棋比赛方案范例（二）为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在推动学生间的文化艺术交流，进一步丰富我校学生的课余生活，深化我校学生的思想政治教育，同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质，为构建和谐校园贡献力量，特制定以下___小学象棋比赛方案。

一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。

二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。

三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。

在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。

象棋比赛活动策划方案

象棋比赛活动策划方案活动名称：象棋比赛活动目的：1. 提升参与者的象棋技能，增强思维能力和决策能力。

2. 促进象棋文化的传承和发展。

3. 增加社区居民之间的交流和合作。

活动时间：预计在每年的春季和秋季各举办一次，每次比赛持续三天。

活动地点：1. 首日：比赛手把手授棋培训和初赛，可选择社区活动中心或棋社作为场地。

2. 二、三日：决赛阶段，选择较大型的活动场所或会议中心进行。

活动流程：第一天：1. 8:00-9:00：报到签到。

2. 9:00-9:30：开幕仪式，介绍比赛规则和注意事项。

3. 9:30-12:00：手把手授棋培训，由专业棋手和裁判员进行。

4. 12:00-13:30：午餐休息。

5. 13:30-17:00：初赛，按照参赛选手的棋力进行分组比赛，每组6-8人进行循环比赛。

第二天：1. 8:00-9:30：选手再次核对报到签到表和比赛名单。

2. 9:30-12:00：半决赛，将初赛中表现优秀的选手分为若干组，进行淘汰赛。

3. 12:00-13:30：午餐休息。

4. 13:30-17:00：决赛，决出各组的冠军。

第三天：1. 8:00-9:30：选手再次核对报到签到表和比赛名单。

2. 9:30-12:00：季军争夺赛，将半决赛中未晋级的选手进行排位赛。

3. 12:00-13:30：午餐休息。

4. 13:30-16:00：颁奖仪式，表彰比赛中的优秀选手。

活动内容：1. 象棋手把手授棋培训：专业棋手和裁判员进行象棋基础和进阶知识的授课，帮助选手提高棋艺水平。

2. 初赛：按照参赛选手的棋力进行分组，比赛采取循环赛制，既增加了比赛的公平性，又提供了更多的对局机会。

3. 半决赛：将初赛中表现优秀的选手进行淘汰赛，保证了比赛的激烈性和竞争性。

4. 决赛：决出各组的冠军，引入专业棋手进行现场解说和分析，增加比赛的观赏性和教育性。

5. 颁奖仪式：对比赛中的优秀选手进行表彰，鼓励他们的努力和成绩。

活动宣传：1. 利用社区公告栏、社交媒体、电子邮件等途径进行活动宣传。

小学生象棋比赛方案模版(3篇)

小学生象棋比赛方案模版为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。

本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

(一) 前期准备1、报名。

2、统计报名人数。

(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排1、_月_日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

小学生象棋比赛方案模版（2）一、比赛目的和意义在现代社会，人们日渐重视儿童的全面发展。

体育运动在培养儿童身心健康和塑造良好品格方面起着重要作用。

象棋作为一种智力运动，可以培养儿童的思维能力、逻辑思维能力和判断能力，有利于提高学生学习的思维能力和解决问题的能力。

象棋比赛活动方案(7篇)

象棋比赛活动方案（7篇）象棋比赛活动方案第1篇为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。

本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

(一)前期准备1、报名。

2、统计报名人数。

(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的'人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛活动方案第2篇一、活动初衷：为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。

中国象棋比赛活动方案

学校社团普通为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材, 培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善学生工作,会在学期期间举办校园棋类博弈大赛。

那你知道这种活动该怎样策划吗? 下面就是我为大家整理的内容，希翼能够匡助到大家。

中国象棋比赛方案1一、比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二〞的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者走成和棋为止。

(三)赛制：采取瑞士积分编排制。

胜得两分，和一分，负0 分。

第一轮采用人工编排决定对阵。

第二轮开场安排积分一样的棋手对阵，(强对强，弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。

比赛时间控制：双方共用30 分钟包干，超时判负。

二、时间：20 年x 月x 日三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城 3 期旁)四楼大厅。

四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13 岁儿童。

五、报名：抓抓儿童城客服处或者儿童棋院各分院前台或者教师处。

六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一位、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

七、裁判与申述：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时即将向裁判组申述，裁判组当场赋予进行答复。

八、注意事项：1、参赛选手须于开赛前20 分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15 分钟未到的按自动弃权。

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛经过中落棋不悔，有悔棋者取销参赛资格。

3、禁止干扰比赛或者干扰对方棋手，如有发现，取销参赛资格，对方自动胜出。

九、比赛相关内容：1.开幕：13 ：00 报到，13 ：20 选手入坐，并请裁判员发誓，13 ：30 比赛开场。

3.比赛：13：30-17 ：20 赛事时间，由有关负责人根据比赛规则，监督完成比赛活动。

4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

十、等级证书：参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见(中国国际象棋等级称号条例)。

小学生象棋比赛方案范本(三篇)

小学生象棋比赛方案范本一、比赛目标和宗旨：1.1 目标：通过举办小学生象棋比赛，激发学生对象棋的兴趣和热情，提高他们的智力和思维能力，培养他们的竞技意识和团队合作能力。

1.2 宗旨：让学生在比赛中感受到象棋的乐趣，学会竞争和合作，培养对成功和失败的正确心态，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

二、比赛内容和形式：2.1 比赛分组：（1）根据学生的年龄、棋龄分为不同组别，每组限定人数。

（2）根据参赛人数和每组人数进行分组，尽量保证每个组别的比赛人数相对平均。

2.2 比赛项目：（1）个人赛：每个参赛选手以个人身份参加比赛，采取单循环制，每人与其他参赛选手进行一次对局。

（2）团体赛：各组别设置团队赛，由每个学校派出代表队参加，各组别分别根据规定的赛制进行比赛。

2.3 比赛规则：（1）比赛采用国际象棋规则进行，参赛选手必须熟练掌握象棋规则并能合理运用。

（2）棋局计时：个人赛每局比赛时间为30分钟，团体赛每局比赛时间为40分钟。

（3）比赛用时超时的选手将被判输。

（4）个人赛和团体赛统一采用积分制，积分高者获胜。

三、比赛时间和地点：3.1 比赛时间：确定比赛时间为每年的XX月，具体日期根据学校和教育局的安排确定。

3.2 比赛地点：比赛地点由教育局确定，通常为当地的小学或比赛场馆。

四、比赛奖励和评选：4.1 奖项设置：（1）个人赛奖项设置：根据每个组别的参赛选手人数和比赛成绩，设置一、二、三等奖和优秀奖等。

（2）团体赛奖项设置：根据每个组别的参赛队伍成绩，分别设置一、二、三等奖和优秀奖等。

4.2 评选标准：（1）个人赛评选：按照积分高低进行评选，积分高者获得较高奖励。

（2）团体赛评选：按照参赛队伍的总积分进行评选，积分高者获得较高奖励。

五、比赛组织和管理：5.1 比赛组织：（1）由当地教育局负责具体比赛的组织和协调工作。

（2）各参赛学校为比赛提供场地和相关设施，并配合教育局进行比赛的相关准备工作。

5.2 比赛管理：（1）比赛前，对所有参赛选手进行报名登记和资格审核。

2024年社区开展象棋比赛活动方案

2024年社区开展象棋比赛活动方案一、活动目标：1.促进居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力和归属感；2.宣传和普及象棋运动，提高居民的象棋水平和兴趣。

二、活动内容：1.象棋比赛1.1 比赛形式：个人赛和团体赛1.2 参赛对象：社区居民1.3 比赛规模：个人赛不超过100人，团体赛8支队伍，每队3人1.4 参赛费用：由社区负担1.5 比赛地点：社区活动中心2.现场演讲和讲解2.1 题目：象棋的历史和规则，象棋技巧分享等2.2 讲解人员：请专业象棋教练或象棋爱好者担任2.3 演讲形式：现场演讲和图文展示3.象棋培训课程3.1 时间：在比赛前一周内，每天晚上2小时3.2 内容：象棋基础知识、技巧讲解，棋局演示和解说3.3 授课教师：聘请专业象棋教练担任3.4 参与人数：每天限定30人4.旁听观众互动环节4.1 安排观众席位，并提供象棋器材供他们进行棋局对弈4.2 开展普及象棋知识问答环节，给予奖品鼓励5.颁奖典礼和闭幕式5.1 颁奖对象：个人赛前三名，团体赛前三名5.2 颁奖奖项：奖杯和奖状5.3 闭幕式：表演象棋文艺节目，社区幼儿园编排象棋舞蹈表演等三、活动时间安排：1.筹备工作：提前六个月开始筹备，包括场地预订、人员招募、宣传推广等。

2.比赛时间：预计在2024年9月份进行。

3.讲解和培训时间：预计在比赛前一周内，每天晚上2小时。

四、宣传推广：1.社区公告栏宣传：设计宣传海报，并在社区公告栏张贴。

2.社区微信公众号推送：定期发布活动信息、讲解和培训课程信息。

3.社区活动宣传单发放：在社区超市、健身房、幼儿园等高频人流场所发放宣传单。

五、经费预算：1.场地租赁费用：500元2.奖品费用：奖杯和奖状，预计2000元3.专业讲解和培训费用：3000元4.宣传推广费用：1000元5.其他费用：1000元（包括场地布置、摄像录制等）六、活动评估：1.针对参赛选手和观众进行满意度调查，了解活动的效果和改进点。

象棋比赛活动方案6篇.doc

象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题思考，让生活更美好。

二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象X小学全体学生。

四、活动时间20X年x月x日。

五、活动地点图书馆及食堂。

六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。

活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。

再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

2024年象棋比赛活动方案

2024年象棋比赛活动方案一、赛事概述2024年象棋比赛旨在提高象棋运动在全球范围内的普及度和影响力，促进各国间的交流与合作。

本次比赛将设置个人赛和团体赛两个项目，参赛选手为全球优秀的象棋选手，吸引来自各个国家和地区的参赛者。

二、比赛规模本次比赛预计参赛选手达到200人左右，参赛选手来自于世界各地，包括职业棋手、业余爱好者和青少年选手。

三、比赛时间和地点比赛预计在2024年10月举行，比赛地点定为一个符合比赛需求的专业棋牌场馆，场馆需具备现代化设备和良好的比赛环境。

四、比赛项目1.个人赛：个人赛将按照不同的等级分为职业组、业余组和青少年组三个级别，选手可以自行选择参加的组别。

比赛项目采用淘汰制，最后获胜者将成为该级别的冠军。

2.团体赛：团体赛将按照国别和地区进行分组，每个参赛团队由五名选手组成，团队组别按照参赛选手的等级进行分级，最后获胜团队将获得团体赛的冠军。

五、比赛时间安排1.个人赛：个人赛将分为预选赛和决赛两个阶段进行。

预选赛将在比赛开始前一天进行，决赛将在预选赛结束后的三天内进行。

2.团体赛：团体赛将在个人赛的决赛阶段进行，共分为两个比赛日，每天进行两轮比赛。

六、奖项设置将设置个人赛和团体赛的奖项，具体设置如下：1.个人赛奖项：- 职业组冠军、亚军、季军- 业余组冠军、亚军、季军- 青少年组冠军、亚军、季军2.团体赛奖项：- 冠军团队- 亚军团队- 季军团队七、比赛策划1.组织者招募：通过广告、社交媒体宣传和联系相关的象棋组织，吸引全球的象棋选手参加比赛。

2.场地准备：选择一家专业的棋牌场馆作为比赛场地，并根据比赛需求进行装饰和布置。

3.赛事宣传：通过各种渠道宣传比赛，包括线上和线下媒体宣传，以及赛事宣传海报、宣传册等的制作发布。

4.比赛裁判：招募经验丰富、资质合格的象棋裁判，以确保比赛公正、公平。

5.比赛流程安排：制定详细的比赛流程，包括比赛时间、轮次安排、比赛规则等，在比赛前向参赛选手进行宣布和解释。

小学生象棋比赛方案范例（五篇）

小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境，同时丰富师生的课余生活，我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。

以下是详细的规划：一、筹备阶段定于___年___月___日，全体师生将通过多种途径进行学习和对弈，以提升各自的棋艺水平。

在月底，各班级将选拔出最优秀的选手，以备参加校级比赛。

二、比赛阶段___月___日下午，各班将派出至少___名男生和___名女生，前往一楼餐厅参加比赛。

比赛采用三局两胜的淘汰赛制，落子无悔，即时配对。

每步棋的着子时间不得超过___分钟，一局结束后立即重新开始，不设休息时间（特殊情况如需使用洗手间，限___分钟内完成）。

比赛将决出各组的前三名，分别给予表彰。

其余参赛者将获得纪念奖，第一轮淘汰者不设奖项。

表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。

三、组织架构组长：___，裁判兼计时员：___。

四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果，期望每位同学都能积极准备，全力以赴。

后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪，同时，安全工作需做到防患于未然，以确保比赛的顺利进行。

所有教职员工必须参与，无特殊情况不得请假，否则将不提供补助。

请各部门按照上述规划进行准备，共同确保比赛的圆满成功。

一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。

二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。

三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。

在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。

象棋活动比赛策划方案五篇

象棋活动比赛策划方案五篇a;象棋是智慧的体操，如此形象的比喻充分体现了的魅力。

下面就是给大家带来的象棋活动比赛策划方案，欢迎大家阅读参考!象棋活动比赛策划方案1为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。

一、活动项目:跳棋、象棋、斗地主。

二、活动时间:20_年9月上旬三、活动地点:机关后勤楼四、活动对象:网络部全体员工五、报名方式:个人报名，填写报名表六、承办单位:网络部工会七、活动宗旨:遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

八、活动内容与比赛规则:活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。

1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。

比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手。

第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。

积分:采用积分制来决定最终名次。

胜者记3分，和者记1分，负者记0分。

2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。

比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。

其他参与者为鼓励奖。

象棋活动比赛策划方案2为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:20_年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:分男子组和女子组。

三、参赛办法:1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20_年4月25日。

四、竞赛办法:1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制。

五、奖励:奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

中国象棋比赛活动方案2篇

中国象棋比赛活动方案中国象棋比赛活动方案精选2篇（一）活动名称：中国象棋比赛活动活动目的：促进中国象棋运动的发展和推广，增强参赛者的象棋技巧和竞技水平，提升象棋爱好者的交流和沟通能力。

活动时间：选定一个周末或假日举行，预计活动持续一整天。

活动地点：选择一个宽敞、设备齐全的场地，例如体育馆或会议中心。

参赛对象：不限年龄、性别，所有对中国象棋感兴趣的人士都可参加。

分为不同组别，包括业余组和专业组。

活动流程：1. 报名阶段：- 在网站、社交媒体等平台发布活动信息，并提供在线报名通道。

- 设置截止日期确定参赛名额。

2. 开幕仪式：- 主办方致辞，介绍活动背景和规则。

- 正式开局，由特邀嘉宾进行象棋对局。

3. 比赛阶段：- 分组比赛，根据参赛者报名情况进行抽签，确定对局顺序。

- 设置计时器，每局限时，时间用完即判输。

- 采用单败淘汰制，直到决出各组的前三名。

4. 休息环节：- 在比赛间隙安排短暂休息时间，供参赛者休息和互相交流。

- 提供饮料和小吃等食品。

5. 复活赛：- 对未进入前三名的选手，进行复活赛的机会，决定晋级名额。

6. 决赛阶段：- 根据各组的前三名进行比拼，决出冠军、亚军和季军。

7. 颁奖仪式：- 举办颁奖仪式，授予获奖选手奖杯、奖牌和证书。

- 邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留念。

8. 闭幕仪式：- 感谢所有参赛选手和观众的支持和参与。

- 宣布下一届中国象棋比赛的计划和安排。

活动宣传：- 制作宣传海报和传单，张贴在社区、学校和公共场所；- 在电视、广播和报纸上发布活动广告；- 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参赛者。

活动费用：- 根据场地、奖品、工作人员等成本综合考虑，设定适当的报名费。

- 部分费用可以通过赞助商提供的资金和奖品进行资助。

备注：以上活动方案仅供参考，具体细节和安排可以根据实际情况进行调整。

中国象棋比赛活动方案精选2篇（二）中国象棋比赛方案包括以下几个方面：1. 确定比赛规则：确定比赛所使用的规则，如棋步规则、翻转规则、判棋规则等。

2024年象棋比赛活动策划方案

2024年象棋比赛活动策划方案____年象棋比赛活动策划方案引言：象棋作为中国传统的智力运动，在中国有着广泛的影响力和参与度。

____年象棋比赛活动作为一项重要赛事，目标是吸引更多的人参与到象棋运动中，提升中国象棋在国内外的影响力。

本文将围绕活动策划、赛事组织、营销推广、媒体宣传等方面展开详细的规划和分析。

一、活动策划1.1 目标：本次象棋比赛活动的目标是吸引更多人参与到象棋运动中，提升中国象棋在国内外的影响力。

同时，要打造一个高水平、公正公平、激烈有趣的比赛平台，提升中国象棋的竞技水平和形象。

1.2 时间和地点：本次比赛活动计划于____年举办，地点选定为中国象棋协会所在地，确保赛事顺利进行和组织。

1.3 赛事规模：本次比赛活动预计邀请全国各地的优秀选手参与，分为个人组和团体组两个竞赛项目。

个人组分为男子组和女子组，团体组则为各单位或地区组成的队伍进行竞技。

1.4 赛制和奖项设置：赛制方面，个人组采用积分制进行竞赛，团体组则按照淘汰制进行比赛。

奖项设置包括冠军、亚军、季军以及最佳团队奖、最佳人气选手奖等，为选手提供充分的激励和荣誉。

1.5 组织架构：为了保证比赛的公正公平，活动组织者将成立由专业人员组成的筹备组和评审组，负责规划活动、组织赛事、审核比赛结果，确保比赛的顺利进行。

二、赛事组织2.1 报名和选拔：本次比赛活动将采取公开报名和资格选拔相结合的形式，旨在吸引更多的人参与到象棋比赛中。

报名方式可以通过官方网站、社交媒体渠道等多种方式进行，选拔方式则根据选手的资历和水平进行评判。

2.2 赛事安排：比赛活动将根据报名情况和参赛选手的水平确定具体的赛程安排。

将比赛分为预赛和决赛两个阶段，通过积分制度筛选出最优秀的选手进行决赛。

2.3 裁判和规则：为确保比赛的公正公平，将邀请业内知名的裁判组成裁判团队，负责比赛的裁决和规则的解释。

2.4 安全和保障：比赛期间将加强安保措施，确保选手和观众的人身安全。

象棋比赛策划活动方案七篇

象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。

三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。

五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。

比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。

2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。

3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。

(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。

)每组取第一名。

(若积分相同，进行加时赛，取胜者。

)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。

比赛后按照积分成绩划分等级名次。

(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。

)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。

(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。

(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。

六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。

(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。

每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。

象棋活动比赛策划方案

象棋活动比赛策划方案象棋活动比赛策划方案1棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题思考，让生活更美好。

二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息；3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平；4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象xx小学全体学生。

四、活动时间20xx年x月x日。

五、活动地点图书馆及食堂。

六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。

活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。

再进行海报宣传与广播宣传。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。

最后选每组积分前三名的'选手进入决赛。

决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。

最后根据选手的积分高低排出名次。

注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

七、奖励设置第一名荣誉证书+羽毛球拍；第二名荣誉证书+乒乓球拍；第三名荣誉证书+高级象棋。

注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

八、注意事项充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。

象棋比赛活动策划方案(集合8篇)

象棋比赛活动策划方案(集合8篇)象棋比赛活动策划方案1一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的`兴趣与了解。

三、活动目的配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动意义为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。

将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

九、主办单位xxx棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书象棋比赛活动策划方案2比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮) 比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。