优秀作文300字大全|优秀作文:我的老师300字范文.doc
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【主持词大全】
【第1篇】
都说孙悟空的火眼金睛厉害,我说我们班的童老师更加厉害。因为她也有一双“火眼金睛”。童老师的“火眼金睛”是专门检查作业的。
记得有一次的家庭作业,我到家做好,自己检查了一遍,爸爸又给我检查了一遍。第二天到学校,为了以防万一,我又叫同桌帮我检查了一遍,然后才交上去。心想总算可以得个A+了。我正在得意,童老师把我叫了上去,我原以为老师要表扬我呢,没想到老师严肃地对我说“这次作业你错了很多,自己拿去看看吧!”我接过作业本一看,错的地方都被老师划了出来,居然有四个地方抄错。浇水的“浇”多了一点,“紫色”写成了“紧色”,“雨过天晴”写成了“雨过天睛”…….我订正好交给老师。老师只瞟了一眼,就说“还有地方错。”我惊讶极了。老师耐心地教我“这个‘翠绿’的‘翠’的那一竖不能碰到上面的那一横,应该这样写。”说着,她在我的本子上写了一个大大的‘翠’字。我顿时惭愧万分。
童老师平时对我们也很好。有一次,有一个同学摔伤了。童老师看见了连忙跑过去把他扶起来,又赶紧把他送去医务室,一边走还一边问他“你疼不疼啊?”“你还些了吗?”“你要不要紧啊?”
童老师教我们非常耐心,平时也对我们很好。我爱我的老师。
【第2篇】
我最喜欢的老师是语文老师,她姓谭,我们都亲切地叫她谭老师。
她大约50岁,胖胖的身子,一头乌黑发亮的头发,眼睛炯炯有神。上课时,我做了一个小动作,老师的目光立刻扫射到我这来,我看着老师,不敢做小动作。她的脸部表情丰富多彩。一会儿板着脸,提醒我们不要说话,一会儿嘴角向上,笑了起来,似乎是在表扬我们听课认真。她的嘴巴能说会道,教给我们很多知识。
老师的课上得好,同学们都爱听。有一次,老师给我们讲《美丽的人工湖》这篇作文,就带我们去人工湖参观。我们先看到人工湖里的水和鱼,然后又去湖岸边的柳树和古香古色的亭子。这堂课让我学到了很多的知识,也学会了观察事物和作文的方法。
老师不仅课上得好,还教给我们做人的道理。有一次,我吃完香蕉,随手把香蕉皮丢在了地上。老师看见了,对我说“香蕉皮是谁丢的?”我说“不是我。”老师说“怎么会不是你呢?我刚看见你丢的,快捡起来。”我听了老师的话,只好把香蕉皮捡起来丢进垃圾桶。
老师还在生活上关心我们。有一次,到了中午,同学们都去打饭了,可我没带碗。老师看我在教室里呆着,就问我“你怎么了?”我说“我没带碗。”老师说“你去食堂拿个碗吧!”就这样,我吃完饭了。
我爱谭老师。
【第3篇】
我有一个既温柔又美丽的老师,她是我们的班主任又是我们的数学老师,她的名字叫杨俊,我们都叫她杨老师。她有乌黑的头发,瘦小的身体。
有一次我们考了一份数学试卷,发下来的时候成绩不太理想,我哭了。老师看见便走了过来说“你怎么了。”“我没考好。”“原来是这样,你每天放学来补习。”经过了许多的培训又开始考试了,试卷发下来时我在一旁认真的听着我的分数是95分,我非常高兴,放学时我特地跟老师说声谢谢老师。
我有一个美丽的老师,我感到很幸福。
【第4篇】
随着一枚果子的甘甜,学校的大门又向我打开了。门中有着人们的欢声笑语。看,那边六年级的哥哥姐姐们正在嘻嘻哈哈的谈论一些八卦资料。还有那一年级的弟弟妹妹仿佛对这新的校园永远也看不够呢。
啊太好了!马老师,我又可以见到你了!你,身高一米六三,一头乌黑的短发。是一个不怎么出众的外表。却让我们四十五个人感到你的伟大。
这是为什么呢?这是因为你的敬业。家中还有你几个月大的孩子但你却将孩子放在家中,到学校来教我们。因为快要考试了,你害怕我们考不好所以你又来教我们。是你让我们知道遇到困难只要坚持就是胜利。
也许我们真的是身在福中不知福。有你这样的老师教我们,我们却还是整天打打闹闹的惹出许多麻烦,或者又带一些小东西在课上玩,又或者在考试之余又不好好复习。
啊,马老师呀!啊,我们的miss马呀。谢谢你的照顾;谢谢你告诉我们坚持就是胜利;还要谢谢你让我们在这寒冷的严冬里又感到一丝温暖。
谢谢你马老师,我们永远的老师!
【第5篇】
他是我的老师——严老师。
严老师,听名字你们一定会感到他非常严格,可在我们的眼里,他是一个活泼开朗的老师。
严老师,虽然天天穿件黑衣服,但我们并没有把他叫作“黑衣人”,而把他叫“严老”,真不知道他的绰号是怎么来的。他本人像个杀手,那是因为他的声音很低沉,衣服又是黑色的,有时候是严格的。说他像杀手,可他又像个潮人,头发带点留海,一看就是专门去理的,
可能他也很爱美吧,你们说有没有这个道理呢?
很多同学怕老师,可是我可不怕他,我属猴,他就像我的一棵树,我经常在他身上爬上爬下。对于我们班的女生,他就像个玩具。在下课的时候,他就像大孩子一样和我们一起玩得很开心,严老师可不是我们的对手,总被我们“欺负”!
严老,他给了我们快乐,可他天天在“吃亏”。他就是我的老师——严老师!
精彩点评看了昱成对严老师印象不错,“黑衣人”、“杀手”这些名称写出了他的酷与神秘,而后面像个大孩子的形象又形成了强烈反差,原来你们最喜欢的时刻就是捉弄他,挺有情味儿,哈哈!
【第6篇】
我最尊敬的老师就是我们的班主任王老师。她像妈妈一样严格要求我们班的每个同学,在生活中她也给了我们很大的帮助!
老师有着一头波浪似的卷发,走起路来,她的卷发就会随风飘逸。清秀的眉毛下长着一双漂亮而又充满智慧的大眼睛,嗓音柔柔的。脸上挂着微笑,看起来很亲切、和蔼!
一年级刚入学时,老师在班里搞了一次游戏。记得当时老师说“你们好好表现,谁坐得端正就让谁来做示范。”说完后,老师用眼睛扫了全班同学一眼!最后,老师把目光停留在我身上!说了声“郭俊池,你来做一下!”当时,我很紧张,害怕做不好同学会笑我!我极不情愿地用细小的声音回答老师“我不想做。”我还记得老师当时很生气的训了我!后来,我才知道老师让我给同学们做个示范是为了锻炼我!从此以后,不管做什么我都能积极参加。是老师给予我鼓励,帮我找回了自信……老师我要谢谢您!
从那以后,在我心中,老师就是一个神圣的职业!老师就像一位伟大又辛勤的园丁,哺育了祖国一株株幼苗!
【第7篇】
胡老师是我们的语文老师,也是我们班主任。他长着一双美丽的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。总喜欢穿鲜艳的裙子搭配平底皮鞋。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小,内向的性格。
在讲到《桂林山水》一课时,首先让同学们预习课文熟读几遍。然后讲生字。比如“泰”拼读几遍拼音后,便把字拆开来记,而且提醒同学们下面的“氺”很容易写成“水”,类似的难写字都要着重讲。接着讲课文。比如漓江的水。静、清、绿。桂林的山奇、秀、险。这样的重点句型胡老师会一边有感情的读一边讲,我们听的入神,仿佛身临共境自己就游荡在漓江上,观赏桂林的青山绿水。最后帮我们找出好词好句划起来抄在词语积累本上,要求会写会背。
记得在一次胡老师要同学们举手回答问题,其实我心里是会的,但有点胆小不敢举手。