高中生物 必修一期末测试题
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必修一期末测试题
一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度,但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子,其吸收方式是()
A.自由扩散B.被动扩散C.主动运输D.渗透作用
2.实验证明,饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时,葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收;当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时,葡萄糖仍能被迅速吸收。此时,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是()
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞
3.人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度的食盐水中的红细胞收缩。那么这三种食盐水的浓度大小依次为() A.X>Y>Z B.Z>Y>XC.Y>X>ZD.Z>X>Y
4.下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是()
A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D.不同种类细胞的分裂都是同步进展的
5.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是()
A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10
6.从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量,以下图中能正确描述实验结果的曲线是()
7.以下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的选项是()
8.以下有关细胞全能性的表达中,不.正确的选项是() A .在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的
B .处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,可表现出全能性
C .生物体的细胞,没有表现出全能性的原因,是因为基因在特定时空下的选择性表达
D .高度分化的动物细胞,其细胞的全能性并不受到限制,能够进展传代培养 9.将淀粉和琼脂做成培养基,在上面选取5个圆点位置,分别用不同方法处理,并将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h 后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表:
淀粉圆点 实验处理方法 碘液处理后的颜色反响
① 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色 ② 经过煮沸的新鲜唾液
蓝黑色 ③ 接种面包霉 棕黄色 ④ 只有新鲜的唾液 ? ⑤
只有一定浓度的蔗糖酶溶液
?
请指出④和⑤所发生的颜色反响,以及③接种的面包霉的分泌物分别是() A .棕黄色、棕黄色、淀粉酶B .蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶 C .棕黄色、蓝黑色、淀粉酶D .棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
时间
14C
氨基酸数量
O 时间 14C
氨基酸数量
O 时间
14C
氨基酸数量
O 时间
14C
氨基酸数量
O
A
B A
C D
A
内质网 高尔基体内质网 核糖体
核糖体
中心体
线粒体
中心体
10.如以下图,在以下试管中均参加3mL面糊,A、C中注入2mL清水,B、D中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶,保温5min后分别滴入碘液,不.变蓝色的是()
11.以下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿〞处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内。以下关于本实验的目的表达中最准确的是()
A.证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大
B.证明光合作用的必需条件是CO2
C.证明过多的CO2阻碍光合作用
D.证明NaOH能促进光合作用
12.以下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一局部遮光,其他局部见光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光局部不变蓝,见光局部变蓝。本实验说明()
①光合作用需要CO2②光合作用制造淀粉③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧气⑤光合作用需要光
A.④⑤B.①③C.②③D.②⑤
13.以下图为测定植物蒸腾作用的简易装置,整个装置是密封且充满水的,仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的距离,进而计算出水分变化的数量。这一数量代表()
A.蒸腾失水的数量B.光合作用消耗的水量
C.植株吸收的水量D.呼吸作用消耗的水量
14.培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液,在所含成分上最大的区别是()
A.前者必须含有机成分B.后者必须含有机成分
C.前者可以不含无机盐D.后者可以不含无机盐
二、非选择题
1.右图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析答复以下问题:
(1)唾液淀粉酶是唾液腺细胞分泌的具有催化能力的
,其根本组成单位是。
(2)(本小题用图中序号填写)此细胞中控制唾液淀粉酶合成的
遗传物质存在于中。合成、运输、分泌该酶的主要细胞器依次是
核糖体、、,在此过程中能量是由通过有氧呼吸产生的。
2.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下实验:
向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+,分别检测神经细胞周围溶液中的24Na+。实验方法和现象如下表:
实验方法观察到的现象
1 向枪乌贼的神经细
胞注入微量的放射
性同位素24Na+
——神经细胞周围溶液中出现24Na+
2 同上参加某种药物—神经细胞周围溶液中没出现24Na+
3 同上参加同种药物参加ATP 神经细胞周围溶液中出现24Na+
根据上表答复以下问题:
(1)由实验1及其现象可知,神经细胞周围溶液中24Na+来源于。
(2)由实验2和3可知,24Na+穿过神经细胞膜需要。参加的药物抑制了神经细胞的作用,细胞不能产生。