六年级建议书PPT

合集下载

部编人教版六年级上册语文课件 第六单元 - 习作

部编人教版六年级上册语文课件 第六单元 - 习作
时纠正。
怎样分层次把建议的内容写清楚?
1.写清楚为什么要发出这个建议 2.把详细的建议内容写清楚,要突出要点、
层次清楚,可以分点分段说明。 3.写一两句煽动X的、呼吁X的语言。
注意建议书的最后,是署名和日期,格式与书信相仿。
习作例文
“共建文明校园〞建议书 亲爱的同学们:
走进我们得意的学校,我们每个人都能感受到 她的干净和美丽,一株株绿树为我们提供新颖的空 气,一棵棵小草和一朵朵鲜花为我们装点校园。教 学楼内,书声琅琅。整个校园充满了活力、充满了 希望。但是,乱扔果皮纸屑、随手丢垃圾、说脏话、 攀折花草等_____现象仍然时有发生,这些不文明行 为正一步步吞噬着我们丰富而多彩的校园文化,污 染着同学们美丽而纯洁的心灵。
六、讲究个人卫生,保持仪表整洁。 同学们,让我们积极行动起来,从如今做起, 从身边的小事做起,辞别不文明行为,共建一个文 明和谐的校园。
六年级〔1〕班全体同学 11月22日
结尾恳请同 学们积极参与, 富有煽动X和号 召力。
练一练
题目:仿照上面的例子,就你关心的问题写一份 建议书。 要求:1.单独完成习作,写好后,同桌互相交流, 看看表述是否清楚,建议书是否有号召力。虚心 听取意见,修改自己的习作。 2.根据建议的对象,将建议书发布在适宜的地方, 如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
待清楚建议活动的原因,以及当时的各种背景事 实,并申明发布建议的目的,人们才会理解和信 服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使 人觉得莫名其妙,难以响应。
2.写明建议的详细内容和要求。 这是正文的重点部分。建议的内容一定要 详细化。开展怎样的活动,都做哪些事情,详 细要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均 需一一写明。 建议的详细内容一般是分条开列的,这样 写往往明晰明确,一目了然。

小学语文六年级上册第四单元教材解读,教学建议-PPT课件

小学语文六年级上册第四单元教材解读,教学建议-PPT课件

(二)过程与方法
1、通过拼读、练习、组词等达到认读本课生 字与新词。 2、通过多读、有感情朗读,达到熟读课文的 目的。 3、通过理解含义深刻的句子,通过理解课文 内容,体会作者所要表达的思想感情,增 强环境保护意识。
(三)情感、态度与价值观
1、通过学习课文,加深对地球的了解,激发学生
珍惜资源,保护地球的情感,体会人类与大自 然休戚相关、不可分离的密切关系。 2、理解含义深刻的语言,通过学习,引导学生获 得对自己生存的土地、家园的深刻认识,激发 学生的环保意识。 3、引导学生理解课文内容,理解老人所创造的奇 迹;激发学生热爱地球,保护环境的思想感情。
三、教学建议
编排本组教材的目的:
一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密 切联系,懂得人类应珍惜资源,保护环境。 二是引导学生注意把握课文的主要内容,能运用 “联系实际,深入思考”的读书方法,加深对课 文内容的理解。 三是鼓励学生积极行动起来,为地球家园美好的 明天,尽一份自己的力量。
(一)精读课文《这片土地是神圣的》
(二)略读课文《青山不老》
1、出示资料,认识老人; 2、自读课文,整体感知; 3、感受“奇迹”,领悟“青山不老” : 重点理解课文中含义深刻的语句: (1)“我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿 色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波 光。” (2)“15年啊,绿化了的8条沟,造了7条防风林带,3700 亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收 入资助每户村民买了一台电视机。” (3)交流:作者为什么说“青山是不会老的”? 4、再读全文,积累拓展。
(三)口语交际
1、揭题导入,唤起回忆; 2、自读提示,明确要求; 3、分组合作,展开讨论; 4、结合生活实际,提出整改意见和建议 ; 5、课外延伸。

建议书(环境)备用PPT课件

建议书(环境)备用PPT课件
形容漏洞、弊病很多, 或破坏的程度很严重。
大自然被人类破坏得千疮百孔。
妙趣词语积累
.
22
妙趣词语积累
.
23
积水成渊
jī shuǐ chéng yuān
指点点滴滴的水聚积起来,就能形成一个深 水潭。比喻事业成功由点滴积累而成。
只要我们大家都节约用水, 积水成渊 ,我们才能有用之 不竭的水源。
妙趣词语积累
妙趣词语积累
.
40
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不 随便乱扔垃圾,不随地吐痰. 2. 不要随便砍伐树木和践踏草地. 3 保护动物. 4.节约用水,爱护资源. 同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共 同为保护我们的地球出一点力吧!
妙趣词语积累
.
41
环保倡议书 各位同学们:
大家好! 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮, 是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于 人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存 的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息...... 这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大 家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共 同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
妙趣词语积累
.
42
1不乱扔塑料袋、少使用一次性餐盒…… 杜绝白色污染。 2 去很近的地方办事,就步行或骑自 行车去。 减少尾气污染,既环保又锻炼身体 。 3不随意践踏、伤害一草一木, 保护森林,多植树。 4不浪费纸张,充分利用白纸, 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本 不使用一次性筷子。
妙趣词语积累
.
34
我可以到你 们那边去吗?

不可以,我 们这边容不 下你。
妙趣词语积累
.

人教版六年级上册第四单元作文.ppt

人教版六年级上册第四单元作文.ppt

4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带 有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清 建议者的名称及提建议的日期。
亲爱的叔叔阿姨、同学们: 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失
去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生 活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现 在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用 化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系 列生态灾难。
同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后 代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:
1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分 类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
2.提倡多植树,少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品, 多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污 染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
写作要求: 1、选择以上漫画,根据漫画的图意, 写具体,写清楚。 2、抓住漫画的特征,从不同角度表达 自己的看法和想法。 3、自拟题目。
写作要求: 1、选择以上漫画,根据漫画的图意, 写具体,写清楚。 2、抓住漫画的特征,从不同角度表达 自己的看法和想法。 3、自拟题目。
我想有个家
保护环境,珍惜资源,人人有责 前几天,我看见一则幽默的漫画,引起我的深思。 漫画大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林 里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知 道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到 了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木 头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木 鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为 止。 这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护 环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们, 我们应该比其它动物做得更好。

建议书ppt

建议书ppt

建议书ppt尊敬的领导:我针对公司目前的现状和发展问题,以及我个人对未来发展的思考,结合行业趋势和市场需求,特地为您撰写了一份建议书。

希望能为公司的发展提供一些建设性的思路与方案。

一、现状分析及问题存在公司目前面临的主要问题是市场竞争压力加大、产品技术创新滞后、员工激励不够以及市场拓展速度较慢等,导致公司在市场上的竞争力逐渐下降。

从另一方面看,公司在互联网时代的变革中仍然保留着传统的经营模式,缺乏与时俱进的创新思维,这也限制了公司的发展。

二、解决方案建议1. 加大技术创新投入当前,科技发展日新月异,我们应积极引进先进的生产设备和技术,不断提升产品质量和市场竞争力。

同时,公司也应注重研发团队的建设,组建专业的研发团队,提升自主研发能力。

加强技术创新投入,将科学技术成果转化为生产力,为公司发展提供坚实的保障。

2. 发展多元化业务市场需求日益多样化,仅仅主打传统业务已经无法满足市场的要求。

因此,公司应积极拓展多元化业务,提供更多元化、综合化的产品和服务。

可以针对市场需求开展市场调研,深入了解客户需求,有针对性地推出新产品。

另外,将公司的品牌和文化进行整合,发挥品牌的影响力,提升公司的知名度和美誉度。

3. 激励员工,提升团队凝聚力员工是公司最重要的资源,激励员工的积极性和创造力对公司的发展至关重要。

应加大对员工的培训和学习机会,提供晋升发展的机会和空间。

设立激励机制,给予绩效奖励,激励员工进一步提升自身的个人能力和专业水平。

通过加强内部沟通,增进员工之间的合作,形成团队的凝聚力,共同为公司的发展努力。

4. 加强市场拓展,提升市场竞争力拓展市场是公司发展的关键。

我们应积极开拓新的市场渠道,建立更广泛的销售网络,提升产品的市场占有率。

可以与相关行业进行合作,共同开展市场拓展,实现共赢。

此外,要加大市场营销的力度,提升品牌价值和形象形象,为公司吸引更多的客户和合作伙伴。

三、预期效果及风险控制预期效果:通过技术创新、多元化业务、激励员工以及市场拓展等措施,公司的市场竞争力将得到提升,产品质量和服务品质将得到保障,市场份额将扩大。

部编本人教版六年级上册建议书市级公开课课件

部编本人教版六年级上册建议书市级公开课课件

建议书格式
标题:一般在第一行中间写“建议书”。有的 建议书还写上所建议的内容,如例文。 称呼:在标题下面一行顶格写明接受建议书的 单位名称或个人的姓名,后面写冒号。 正文:在称呼下面一行空两格写,转行顶格写。 一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题 的原因,最后提出解决问题的建议。 结尾:一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的 语句,提出倡议或希望。不写敬祝的语言。 署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议 者的名称及提建议的日期。

建议书格式 标题居中;
正文;(第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及
自己的目的、想法。 第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这 样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心, 不说过头的话,不用命令的口气。 )
称呼:(受文单位的名称称呼或个人的姓名)
建议书 亲爱的同学们: 问候语(空两格) 正文(空两格) 你们好! 你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟 糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我 们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人 有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那 条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底, 有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打 水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,
关于保护环境的建议书 广大市民们:
…………
以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽 一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所 能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧, 从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园 而共同努力!
四、写字时不能有几个字写错就把整张纸撕 掉的行为; 五、不随地吐痰,不制造噪音; 六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品, 不使用塑料袋,减少白色污染; 七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐, 减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提 高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的 队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献 出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

2023年六年级的建议书及图片(优秀)

2023年六年级的建议书及图片(优秀)

2023年六年级的建议书及图片前言亲爱的六年级同学们,随着暑假的结束,新学期开始了。

我们迎来了一个新的学期,也即将开始人生中一年一度的期末考试。

为了让同学们能够取得优异的成绩,在此,我向大家提出一些有关学习和生活的建议。

学习建议提高学习效率首先,同学们应该寻求提高学习效率的方法,以充分利用自己的学习时间。

以下是一些提高学习效率的建议:1.做好计划:在学习之前制定学习计划,合理安排学习时间,将时间分配给不同的学科和任务。

2.集中注意力:学习时应注意力集中,以减少分散思维浪费时间。

3.精读课本:在课本上学习时,要精读,并且注意重要知识点。

科学复习其次,同学们应该掌握科学的复习方法,以便最大限度地记住所学的知识点。

以下是一些科学的复习方法:1.多角度学习:学习同一知识点时,可以从不同方法、不同角度进行学习,这样不仅有助于理解,还能提高记忆效果。

2.反复温习:学习之后需要反复温习,逐渐加深记忆。

3.合理规划时间:合理规划复习时间,不要过于紧张和急躁。

创新思维最后,推荐同学们培养创新思维。

创新思维可以让同学们有创造力并快速地找到解决问题的方法。

以下是一些创新思维的方法:1.提出问题:对于学习中或生活中的问题,应该先提出问题,以便找到有效的解决方法。

2.多角度思考:在解决问题时,可以采用多种角度进行思考和分析。

3.不断尝试:不要害怕错误,要不断尝试,寻找正确的方法和答案。

生活建议健康习惯首先,同学们应该养成健康的生活习惯,以保证身体健康。

以下是一些生活习惯:1.定期锻炼:保持定期运动,有助于增强身体素质和抵抗力。

2.合理饮食:合理饮食可以满足身体所需的营养,并保证身体健康。

3.规律睡眠:保持规律的睡眠时间,可以让身体得到充分的休息和恢复。

社会实践其次,同学们应该积极参加社会实践活动。

社会实践可以让同学们了解社会,增加对社会的认识,提高社交能力。

以下是一些社会实践活动:1.参观博物馆:博物馆展示了许多科技和历史的成就,参观博物馆可以提高同学们的见识和文化修养。

持续改善与改善提案PPT课件

持续改善与改善提案PPT课件

丰田认为,好产品来自于好的设想。因此,丰田公司提出了 “好主意、好产品”的口号。广泛采用合理化建议制度(创意功夫), 激发全体员工的创造性思维,征求大家的好主意,以改善公司的业务。
改善提案意义
对于提案者 对于管理者
1.获得提案奖励 ;
2.
获得他人和尊重 ;
3.
获得晋升 ;
4.获得改善带来的直接效果,工作更加轻松。
何谓提案改善制度
提案改善制度: 在日本又称“提案”或“改善提案”。是指为了提高产品品
质、降低成本、发挥员工的智慧潜力,发扬主任翁精神,通过征集所 有员工的想法,对公司的经营作出改善。
大家一起 努力吧!
提案改善范畴
凡是为了企业利益和员工利益的具有建设性及具体可行的改善方法都属于提案改 善范畴。具体如下:
•人材培养(将确定的过程进行教育\训练\付 诸行动); •按确定的过程(计划)进行实施; •对日常实施情况进行记录。
C(Check)
•对结果进行测量 •判定結果是否与目标一致 •对产生差异的过程的不好之处进行解析
A(Action)
•对偏离目标/标准的结果进行应急处置;
•对过程的永久对策进行处置---用标准化来防止
创造性思考方法
一、 联想法
接近联想 有因果关系而易于联想的事物,举例来说:墨水与钢笔,桌子和凳子等。 正反联想
是指人容易产生相反观念的事物,如左和右,上与下等 类似联想 例如飞机和小鸟,足球和篮球 问题:请运用联想法将天空和将天空和茶水联系起来
处置 Action
改进
计划 Plan
高 QDC
检查
执行
水平
Check
Do

标 升

处置

六上第四单元《建议书》教学课件

六上第四单元《建议书》教学课件
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
03
建议书的语言特点
使用礼貌、委婉的语言,表达尊重和诚恳的态度,同时要注意措辞的准确性和得体性。
01
建议书的基本结构和格式
包括标题、称呼、正文、结尾和落款等部分,需要遵循一定的规范和格式。
02
建议书的内容要点
应明确提出建议的目的、理由、具体建议和预期效果等,要求内容具体、清晰、有说服力。
正文
在右下角写出建议人的姓名或单位名称,并另起一行写日期。
署名
建议书语言特点
准确性 简洁性 礼貌性 专业性 建议书的内容要实事求是,准确无误,避免使用模糊、不确定的语言。 建议书要言简意赅,突出重点,避免冗长和啰嗦。 建议书是一种礼貌的交流方式,要使用委婉、客气的语言,避免过于直接或强硬。 如果建议书涉及专业领域,要使用专业术语和表达方式,体现专业性和严谨性。
作用
建议书是作文的一种形式,能够引起人们的重视,唤起人们的责任感,推动相关工作的开展。同时,建议书也是沟通的重要手段,可以促进双方的理解和合作。
建议书格式与规范
居中书写,明确建议的内容。
标题
顶格书写,明确建议的对象。
称呼
建议的内容要分段写,每段开头空两格,先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。
掌握有效沟通技巧
语言简洁明了 举例论证 图表辅助说明 注意语气和态度 使用简洁、明了的语言表达建议的内容,避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。 如有必要,可以附上相关的图表、数据等辅助材料来说明问题或支持观点。 通过举例、对比等方式来论证自己的观点和建议,增强说服力和可信度。 保持客观、中立的语气和态度,避免过于主观或情绪化的表达。
04

建议书 ppt课件

建议书 ppt课件

建议书
4
四、建议书的结构和写作要领
1、标题
标题可写成“建议书”或“建议”,有时为了 建议的具体内容采用公文式写法,如《关于加强 学生安全意识教育的建议书》;有时也可以不写 标题。标题要写在第一行的中间,字体要比正文 稍大一些。
2、称谓
顶格写上接受建议书一方的组织或个人名称, 后面加冒号。
建议书
5
3、正文和祝颂语
建议书
12

建议书
6
(2)建议事项。主要说明针对具 体问题提出了什么样的建议,要具体明 确地提出解决问题的切实可行的措施和 方法。如果建议的事项较多,可以分条 列项地写出来,各条内容应当界限分明, 便于建议对象逐条考虑,酌情处理。
建议书
7
(3)建议期望。以简洁的语句表 达期许和愿望,也借此表示谨慎虚心的 态度,不说过头话,更不用命令口吻。 这一部分经常与祝颂语结合,如“以上 建议谨供参考”“诚恳希望认真考虑此 建议”“此致敬礼”等表示敬意或祝愿 的话。
第一单元 日用文书
5 建议书
建议书
1
一、建议书的概念:
建议书,有时也称为意见 书,是针对某一问题或情况, 向有关部门或领导陈述自己的 看法,并提出自己的建设性意 见的一种专用文书。
建议书
2
二、建议书的作用
建议书是群众向领导提出自己主张的 重要渠道,是联系和协调下级和上级、个 人和组织、群众和领导关系的纽带与桥梁, 对鼓励和提倡人们提出合理化建议,方便 和促进领导和上级单位广纳贤言、集思广 益、改进工作,进而推动事业发展,起着 积极作用。它一方面可以向领导献计献策, 另一方面也可以表现你的责任感和工作水 平。
2. 每天早上第二节课间,让体育委员带领大家绕操场跑几 圈步,增强同学们的 体质,提高免疫力。

人教部编版六年级语文上册第六单元《习作:学写倡议书》名师配套课件

人教部编版六年级语文上册第六单元《习作:学写倡议书》名师配套课件
人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方。作为“地球村”的 成员,建设美好的家园我们责无旁贷。为此,我向同学们发出以下几点倡议:
1.在日常生活中,建议父母或亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能 热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2.时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ注意节约用电,做到随手关灯。
3.节约用水,随手关闭水龙头,在可 能的情况下尽量一水多用。 4.保护森林资源,节约用纸,少用一次性用品,减少白色污染,爱护花草树木。 5.注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,及时纠正和规劝别人的不环保行为。 美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美 好生活的有力保障。各位同学,让我们从现在做起,从身边的每件小事做起,从一点一滴做起, 努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!
怎样写好倡议书的正文?
倡议书的正文一般分为三个部分:理由、举措、呼吁。这三个部分分别要注意:
1.理由直观明确
“理由”作为正文的第一个组成部分,需要说清楚存在的问题是什么,明确地告诉大家你为什 么发出这个倡议、要对谁发出这个倡议。
示例:如今,越来越多的高科技产品走进了我们的生活,手机就是其中的一员。手机不仅 可以让人们“天涯若比邻”,还方便了人们的学习、娱乐等。然而,越来越多的“低头族”诞生 了。因为手机,意气风发的青少年们,放下了运动,健康的身体一去不复返。因为手机,许多同 学放下了学习,在屏幕前迷失了自己的方向。
学习写法
2.分条列举倡议的内容。
倡议的内容是正文的重点部分,一定要具体化。开展怎样的活动, 都做哪些事情,具体要求是什么,均需一一分条开列,这样写清晰明 确,使读者一目了然。
学习写法
如:
节 约 用 水

给校长的建议-完整版PPT课件

给校长的建议-完整版PPT课件
——
பைடு நூலகம்
关 心 母 校 真 情 建 议
《给校长的建议》是一位六年级毕业生写 给校长的信,侧重于提出建议。信中针对学校 目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建 议。不但提出了自己的设想,还提出了具体的 改进办法,言辞恳切,以一种特殊的方式向母 校表达了热爱之情。我们以这封建议书为范例, 可以通过调查访问,发现学校存在的不足,学 习本文的写法,向校长写一封建议书。
或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书 有相同之处,也有不同之处。
倡议书也有“建议”的内容,这一点与建 议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴 或发表,内容面向公众,属书面号召的性质。 所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公 开宣读、张贴或发表者较少,因为它的内容只 是个人见解的陈述,仅供对方参考。所以,建 议书一般取商讨的语气,不像倡议书那么富于 鼓动性。
建议书的内容: ①摆情况:目的是为了引起对方注意; ②讲理由:申述建议理由,引起对方思考; ③提建议:一般用条款形式提出建议,希望对 方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分 才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。 为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然如果建 议不多,也可以不列条款。 ④结尾:一般写些谦虚的话,如,“以上建议 仅供参考”。 ⑤开头和署名等与其他专用书信的格式相同。
1、作者向校长提出了什么建议? 2、他除了提出建议之外,还说了些什么? 3、从中可以看出作者的什么思想感情?
1、作者针对学校目前存在的问题,提出了重 新开放图书室的建议。 2、作者不但提出了自己的设想,还提出了具 体改进的办法。 3、本文言辞恳切,作者以特殊的方式表达对 母校的热爱之情。
怎样写建议书: 建议书是针对某项具体工作或规划向领导
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

建议书1、建议书是一种什么文体?建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。

2、写建议书要注意什么?写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。

3、建议书的内容包括:⑴说出存在的问题;(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。

4、建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期。

5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题写,为什么要提出自己的建议?(1)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。

(2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校附近劫小学生钱??(3)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任和义务。

讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球珍惜资源的建议书广大群众们:常言说得好:保护环境,人人有责。

”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。

据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。

为此,我想向大家提出以下几点建议:一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。

不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。

我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。

不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。

乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。

不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!六年级:**** 2013年7月20日珍惜水资源的建议书尊敬的水管局的叔叔阿姨们:水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。

许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。

如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。

但是浪费水的问题依然十分普遍。

就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。

更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。

平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。

我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!六(3)班****2009年10月27日珍惜资源的建议各位同学:你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0。

59米,很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。

可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。

你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。

我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。

还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。

最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。

我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。

保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。

爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。

爱护资源的小学生2008年11月11日保护地球,珍惜资源的建议书各位市民:地球是我们的家,同时也是我们的母亲。

地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。

正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。

地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。

要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水??如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。

虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

六年级:****2013年7月20日保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。

然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。

沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐??这所有的事情都在提醒我们人类。

地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。

在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。

所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。

人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。

因此,我提出一些建议:1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。

乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。

如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。

大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。

花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

曾彩霞2009年11月6日保护环保建议书同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰,不制造噪音;六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。

不使用塑料袋,减少白色污染;七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。

因为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!建议书——珍惜水资源水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。

水是甘甜的。

但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬??面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?,你也可以投稿中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。

而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。

鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。

听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。

有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。

有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!,你也可以投稿在此,特地向广大市民提出以下建议:1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

相关文档
最新文档