七年级英语数词课件
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基数词和序数词课件 人教版英语七年级上册
hundred thousand
基数词写法注意：
2、12、20 3、13、30 4、14、40(40没有字母u) 5、15、50 8、18、80
2 two 12 twelve 20 twenty
4 four 14 fourteen
40 forty
3 three 13 thirteen
30 thirty
There are eleven people in the picture. The first person is very busy.
第一集团：0到 12 第二集团：13到19
第三集团：整十数字2090 第四集团：几十几
基数词写法“小集团” 第五集团：百和千
0~12
zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
基数词变序数词规律
1,2,3 特殊记； 加th从4起； 8少t，9去e； f要把遇到几十几， 只变个位就可以。
1,2,3 特殊记
加th从4起
8少t，9去e f要把ve替 ty变成tie,(再加th) 要是遇到几十几, 只变个位就可以
基数词
1 one 2 two 3 three
13~19
整十数字 （20~90）
几十几
百和千
thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
twenty-one thirty-two forty-three fifty-four sixty-five seventy-six eight-seven ninety-eight
七年级英语数词课件
尘世如梦，如虚幻，如真实。悠悠情思，片片柔情，点点过往，犹如雨打芭蕉的清寂，水落清湖的婉转，西风残照的凄美。这些记忆中的碎片，过往的梳理，感伤－－－刻骨－－－铭心，一切似乎很远， 又貌似昨日重现，清晰了我的思绪。bbin 夜已深，风起又驻，不知明天是晴天或还是有更大的风雨？前方的路迷离而又清晰，就这样最深处一直挣扎的一句话也越来越清晰：出去走走。是啊，该出去走走了！走？又走去哪里？我想努力地回忆起这个村庄让我童年欢笑嬉闹的那些地方，可突然大脑 像出现了错误似的，就是找不到那些充无忧无虑承载了我整个童年的片段。我本想去责怪这个村庄，怪它不够深刻才让那些片段勾不起我半点的记忆。但转念一想，我有什么资格去责怪它呢。我变了， 周围的环境也变了，又怎能自私地去让它为我自己独自承受这一切呢？天越来越黑了，好吧，且由着自己的脚去吧。 穿过一条曾经熟悉的不能再熟悉的胡同，却没想到剩下的只有令我满脸诧异的陌生：不是这样的啊！那座荒宅呢？那个黑迹斑斑半开着的破木门呢？那堵不知经历过多少年风吹雨淋的矮墙呢？全都没了！ 少了那些破旧的，代替它们出现在我面前的是那高大明亮的新房，漆红的大门，石灰水泥裹平的墙我快速地走出了胡同。胡同的尽头就是村后。 那些我以为消失了的记忆片段开始逐渐变得异常清晰。胡同前边原来左右都有一个湾坑。小时候，在右侧的湾坑里，可以跟二叔家的孩子一玩儿就是一整天。这个湾坑就在二叔的房后。那时候，我们一 起在里面挖土洞，藏东西，爬树，过家家母亲叫吃饭的喊声远远传来，拍拍手上的土然后各回各家吃饭。饭后，夏日正午，当流火的烈日把所有人都驱赶到风扇底下午睡的时候，我们几个依旧进行着那 几样不变的游戏，乐此不疲。我们的玩闹声和着整个村子的鼾声送走了那段无邪的岁月。现在堂姐结婚了，堂妹待嫁，从当初的过家家到现在的过生活，我们都变了。左侧的湾坑也早就成了人们倾倒垃 圾的场所，右侧出现了那种相似度极高的房屋，我真佩服村民的创造力！我只有继续向前走。
初中英语语法大全——数词PPT课件
“分钟+past+点钟”表示；若所表示时间的分钟数超过30分钟，就应该说成
“差几分到几点”，用“分钟+to+点钟”来表示。
7:10读作ten past seven
5:40读作twenty to six
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3. 年龄和年代的表达法
（1）年龄表达法 表达某人的确切年龄直接用基数词。 The family moved to Canada when he was five years old. Dad retired at the age of 56. Mr. and Mrs. Black have an 8-year-old son. 重点拓展 “in one’s+基数词中整十数词的复数”表示“在某人几十岁时”，指不确切 的年龄。 When he was in his thirties, he became a famous poet.
第19页/共21页
6. 百分数表达法
百分数是由“基数词+percent（%）”表示。 5%读作five percent 86%读作eighty-six percent Ninety percent of the students always use the Internet.
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谢谢您的观看！
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数词的常见用法
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1.日期的表达法
（1）年份用基数词表示，通常把它分为两部分读。 1990读作nineteen ninety 1900读作nineteen hundred 2000读作two thousand 2009读作two thousand and nine （2）某年某月的表达是月在前，年在后。 March 2008读作March, two thousand and eight.
英语中数词基数词序数词(共10张PPT)
tfhivierd—---—--t3hfirf最dth 后加fo上urt去h—！—4th
序数词
（1）从第一至第十九：
one— first three— third
five ----- fifth seven— seventh
nine-ninth
eleven— eleventh
．
There are hundreds of people in the hall．
Thousands and thousands of people come to visit the Great Wall every day．
大厅里有数以百计的人。
每天有成千上万的人来参观长城。
复数形式的基数词
4）．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101
a hundred and one 320
three hundred and twenty
648
six hundred and forty-eight
（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，
有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of , thousands of , tens of hundreds of
等等。
They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。
（7）．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。
（2）．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
序数词
（1）从第一至第十九：
one— first three— third
five ----- fifth seven— seventh
nine-ninth
eleven— eleventh
．
There are hundreds of people in the hall．
Thousands and thousands of people come to visit the Great Wall every day．
大厅里有数以百计的人。
每天有成千上万的人来参观长城。
复数形式的基数词
4）．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101
a hundred and one 320
three hundred and twenty
648
six hundred and forty-eight
（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，
有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of , thousands of , tens of hundreds of
等等。
They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。
（7）．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。
（2）．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
浙教版-七年级英语数词课件
1920年，一战结束后，以英法为首的国家组建了维持国际秩序的国际联盟，国联实际上是由英法控制。。体适能训练馆 /。
1945年，二战结束前夕，以美苏为首的国家组建类似的国际组织：联合国，事实上，联合国是由美苏所控制。 二战正式开始之前，意大利侵略了非洲唯一的非殖民地埃塞俄比亚，期间甚至动用了毒气，埃塞俄比亚国王前往国联声泪俱下地控告，结果不了了之。 2003年，美国直接绕开联合国，以可能有大规模生化武器的理由带领多国部队侵略伊拉克（后来美国证实并未发现有大规模生化武器），联合国对此举大加批评，但无丝毫作用。 一战结束后，由于各国的利益不能有效统一，于是德国作为失败国，并没有被瓜分，但所有飞机都被肢解，同盟国制定了不允许拥有空后德国的分裂重演，美国直接占领全部日本，日本也得以保证完整。同样，日本的军力得到严格控制，确切的说，日本没有军队，所谓的自卫军只是民 兵组织，日本甚至连宣战权都没有。
然而，一战后，为了遏制苏联，英法默许德国撕毁了他们的军力限制，使得德国又重新成为一个军事大国。德国恢复实力后，的确重创了苏联，但在这之前，他打败了法国，轰炸 了伦敦。
二战后，同样是为了遏制苏联、中国等共产主义国家，美国从经济上、技术上积极帮助日本，使其重新成为经济大国，军事大国，一个只有自卫权的国家竟然在军事上领先邻国， 给人的感觉十分荒谬。如果日本全面右倾，对中国来说很不利，美国也要自求多福。
1945年，二战结束前夕，以美苏为首的国家组建类似的国际组织：联合国，事实上，联合国是由美苏所控制。 二战正式开始之前，意大利侵略了非洲唯一的非殖民地埃塞俄比亚，期间甚至动用了毒气，埃塞俄比亚国王前往国联声泪俱下地控告，结果不了了之。 2003年，美国直接绕开联合国，以可能有大规模生化武器的理由带领多国部队侵略伊拉克（后来美国证实并未发现有大规模生化武器），联合国对此举大加批评，但无丝毫作用。 一战结束后，由于各国的利益不能有效统一，于是德国作为失败国，并没有被瓜分，但所有飞机都被肢解，同盟国制定了不允许拥有空后德国的分裂重演，美国直接占领全部日本，日本也得以保证完整。同样，日本的军力得到严格控制，确切的说，日本没有军队，所谓的自卫军只是民 兵组织，日本甚至连宣战权都没有。
然而，一战后，为了遏制苏联，英法默许德国撕毁了他们的军力限制，使得德国又重新成为一个军事大国。德国恢复实力后，的确重创了苏联，但在这之前，他打败了法国，轰炸 了伦敦。
二战后，同样是为了遏制苏联、中国等共产主义国家，美国从经济上、技术上积极帮助日本，使其重新成为经济大国，军事大国，一个只有自卫权的国家竟然在军事上领先邻国， 给人的感觉十分荒谬。如果日本全面右倾，对中国来说很不利，美国也要自求多福。
七年级英语数词课件(PPT)5-2
2.1数词概述
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
～谎言。 【编者】名编写的人；做编辑工作的人。 【编者按】（编者案）’名编辑人员对文章或消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。 【编织】ī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。 【编制】①动把细长的东西交叉组织起来，制成器物： 用柳条～的筐子。②动根据资； 教育培训加盟网 教育培训加盟网 ；料做出（规程、方案、计划等）：～教学方案。③名组织机构的设置及 其人员数量的定额和职务的分配：扩大～。 【编钟】名古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，用小木槌敲打奏乐。 【编著】动编写；著 述：～历史教材。 【编撰】动编纂；撰写：～书籍。 【编缀】动①把材料交叉组织成器物；编结：～花环。②将有关的资料、文章等形式的单位或单元。 【编纂】动编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）：～词典｜～百科 全书。 【煸】动烹调方法，把菜、肉等放在热油里炒：～锅｜～牛肉丝。 【蝙】［蝙蝠］（）名哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜， 夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 【箯】［箯舆］（）名古代的一种竹轿。 【鳊】（鯿、鯾）名鳊鱼，身体 侧扁，头小而尖，鳞较细。生活在淡水中。 【鞭】①名鞭子：扬～｜快马加～。②古代兵器，用铁做成，有节，没有锋刃：钢～｜竹节～。③形状细长类似
✓在表示 fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼 写发生了变化。
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
～谎言。 【编者】名编写的人；做编辑工作的人。 【编者按】（编者案）’名编辑人员对文章或消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。 【编织】ī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。 【编制】①动把细长的东西交叉组织起来，制成器物： 用柳条～的筐子。②动根据资； 教育培训加盟网 教育培训加盟网 ；料做出（规程、方案、计划等）：～教学方案。③名组织机构的设置及 其人员数量的定额和职务的分配：扩大～。 【编钟】名古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，用小木槌敲打奏乐。 【编著】动编写；著 述：～历史教材。 【编撰】动编纂；撰写：～书籍。 【编缀】动①把材料交叉组织成器物；编结：～花环。②将有关的资料、文章等形式的单位或单元。 【编纂】动编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）：～词典｜～百科 全书。 【煸】动烹调方法，把菜、肉等放在热油里炒：～锅｜～牛肉丝。 【蝙】［蝙蝠］（）名哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜， 夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 【箯】［箯舆］（）名古代的一种竹轿。 【鳊】（鯿、鯾）名鳊鱼，身体 侧扁，头小而尖，鳞较细。生活在淡水中。 【鞭】①名鞭子：扬～｜快马加～。②古代兵器，用铁做成，有节，没有锋刃：钢～｜竹节～。③形状细长类似
✓在表示 fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼 写发生了变化。
初中英语语法--数词复习完整(20张)ppt课件
◇ Read the book from the first．（宾语） 从开头读这本书。
◇ You are the sixth to write． （表语） 你将是第六个写的。
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18
一、写出下列词的序数词
1. one _f_ir_s_t _ 2.two __se_c_on_d_
3. six __s_ix_t_h _
4.twentieth __tw_e_n_ty__ 5.nineteenth__n_in_e_te_e_n
3.tenth __t_en_____ 6.thirty-first _th_ir_t_y-_o_ne__
三、根据句子意思填空。
1. Children’s Day（儿童节） is on the __fi_rs_t__ of June（六月）.
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5
基数词的用法
① 作主语 例： ◇ Ten is a very important number． 十是一个很重要的数字。
◇ Two and three are （is）five． 2加3等于5。
② 作定语 例： ◇ She has three brothers． 她有三个兄弟。
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（1）of＋数词，数词后不用years old. e.g: He is a boy of sixteen.
（2）at the age of＋数词，of后不用years old； e.g： Mike likes playing the paino at the age of twelve.
（3）be＋数词＋years old e.g：He is five years old.
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初中英语语法总结 数词用法PPT课件 (详解)
（2）单数形式且后面不接“of”，前面有具体的数词
two hundred 两百
three thousand 三千
four million
四百万
1. — If a = 3, b=4, what’s the answer to the problem, a+2ab+1=? — the answer is___. A. twenty eight B. twenty-eighth C. twenty-eight
名词单数形式+基数词（首字母均大写）=the+序数词+名词单数形式 （首字母均小写） 五号房：Room Five=the fifth room 十三路车：Bus No.13=the No. 13 bus 第一单元：Unit One=the first unit 第一课:lesson one = the first lesson 三年级一班:Class one Grade three
eighteenth
nineteenth twentieth twenty-first twenty-second
-简写
12th 13th 14th 15th 16th 17th
18th
19th 20th 21st 22nd
基数词 序数词
-简写
基数词 序数词
-简写
30 thirty thirtieth
A. thousands of B. thousand C. thousands 4. There are over nine __ workers in the factory, but __ of young people hope to work in it. A. hundred; hundreds B. hundreds; hundreds C. hundreds; hundred
七年级英语数词课件
所有的都说了：她把速写簿放在旁边的凳子上，把另一只手也褪出来，很不屑地把手笼放在速写簿上。手笼像一头小猫。威尼斯人游戏官网版下载 她用右手手指转正左手上一个石榴子的戒指，看了我一眼，这一眼的意思是： 看你还有什么说的！ 我若再说，只有说： 你看，你的左手就比右手红些，因为她受暖的时间长些。你的体温从你的戒指上慢慢消失了。李长吉说“腰围白玉冷”，你的戒指一会儿就显得硬得多！ 但是不成了，放下她的东西时她又稍稍占据比我后一点的地位了。我发现她的眼睛有一种跟人打赌的光，而且像丘比特一样有绝对的把握的样子。她极不恭敬地看着我的白围巾，我的围巾且是熏了 一点香的。 来一阵大风，大风，大风吹得她的眼睛冻起来，哪怕也冻住我们的船。 她挪过她的眼睛，但原来在她眼睛里的立刻搬上她的嘴角。 万籁无声。 胡桃皮硝制我的舌头。 一放手，我把一包糖掉落在水里，有意甚于无意。糖衣从胡桃上解去。但胡桃里面也透了糖。胡桃本身也是甜的。胡桃皮是胡桃皮。 “走吧，验票了。”她说话了，说了话，她恢复不了原来的样子了。感谢船是那么小。 “到我舱里来坐坐。我有不少橘子，这么重，才真不方便。我这是请客了。”
七年级英语数词课件
• 基数词变序数，-th要在结尾处； • 一二三真特殊，八去t，九去e； • f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th • 假如碰到几十几，个位变序就可以。
• 2、序数词的用法 • （1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定 语等。 • 她是班上第一个起床的女孩。 • （2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。 • 第三个答案正确。 • （3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词 所有格修饰时，不用定冠词。 • 祝贺我们的第一次成功。
在表示 fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼 写发生了变化。 英语中没有“万”和“亿”的数词。 “万”用“10个千”即ten thousand 表示；“亿”用“100个百万”即one hundred million 表示
当序数词前面不用定冠词a/an时，表示 “再一，又一”的意思。 妈妈，我仍然很饿，您能再给我块蛋糕吗？ 当然可以，给你。
• 1、分数的表达 • 分数由基数词和序数词组成。句子用基数词，分母 用序数词，当分子大于1时，分母的序数词尾要加上 -s变为复数形式。 • one third 三分之一 • five sevenths 七分之五 • 2、小数的表达 • 小数由基数3构成，小数点读作point,小数点后的几 个数字按各位基数词一次读出，0读作zero或 naught. • 0.58读作 zero point five eight • 3、百分数的表达 • 百分数中的百分号%写作percent或per cent，百分 数没有复数形式，数字也全用基数词。 • 24% twenty-four percent
• 表示街道门牌号时一般把号码放在 名词之前；表示电话号码时一律用 基数词一次读出每个号码。 • 和平路1324号：No.1324 Heping Road • 电话号码4578862：telephone number
数词(24张PPT)初中英语专题训练课件
• (1) 二十四小时计时法 • 二十四小时计时法通常采用“小时数：分钟数”、“小时数．分钟数”或“小
时数分钟数”的形式，如： • 01:00 凌晨一点 (ou) one hour或one o'clock • 01:20 凌晨一点二十分 (ou) one twenty或twenty past one
• (2) 十二小时计时法 • 十二小时计时法通常采用“小时数： 分钟数” 或“小时数． 分钟数”的形式，
如：8:12或8.12。为了避免误解，通常加上in the morning / a.m.（上午）或 in the afternoon p.m.（下午）以示区别。 • 8.00 a.m./8：00 a.m. 上午八点 • 读作：eight a.m. 或 eight in the morning. • 8.45 a.m./8：45 a.m. 上午八点四十五 • 读作：eight forty-five a.m. 或 a quarter to nine in the morning.
(2) 序数词的主要作用
• 作主语。如： • The first day of May is International Labour Day．五月一日是国际劳动节。 • 作表语。作表语时，序数词前的定冠词往往省去。如： • Lynd was second last year. 林德去 年是第二。
年代表示法
• 年代用年份的阿拉伯数字加-’s或-s表示。如： • 十七世纪二十年代写作1620’s或1620s。 • 初期、中期、末期分别用early，mid-和late表示。如： • 三十年代初期写作the early thirties。 • 三十年代中期写作the mid-thirties。
时刻表示法
时数分钟数”的形式，如： • 01:00 凌晨一点 (ou) one hour或one o'clock • 01:20 凌晨一点二十分 (ou) one twenty或twenty past one
• (2) 十二小时计时法 • 十二小时计时法通常采用“小时数： 分钟数” 或“小时数． 分钟数”的形式，
如：8:12或8.12。为了避免误解，通常加上in the morning / a.m.（上午）或 in the afternoon p.m.（下午）以示区别。 • 8.00 a.m./8：00 a.m. 上午八点 • 读作：eight a.m. 或 eight in the morning. • 8.45 a.m./8：45 a.m. 上午八点四十五 • 读作：eight forty-five a.m. 或 a quarter to nine in the morning.
(2) 序数词的主要作用
• 作主语。如： • The first day of May is International Labour Day．五月一日是国际劳动节。 • 作表语。作表语时，序数词前的定冠词往往省去。如： • Lynd was second last year. 林德去 年是第二。
年代表示法
• 年代用年份的阿拉伯数字加-’s或-s表示。如： • 十七世纪二十年代写作1620’s或1620s。 • 初期、中期、末期分别用early，mid-和late表示。如： • 三十年代初期写作the early thirties。 • 三十年代中期写作the mid-thirties。
时刻表示法
七年级英语数词课件
2.1数词概述
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法
• （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构 成数词的重要部分。如：
• （2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音 节都是重读音。如：
• （3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词 中的第一个音节重读。如：
• （4）21-99在十位与各位之间加连字符号“”。如：
• （5）101-999由hundred加两位数或末尾数。 如：
• （6）四位数及四位以上的数，要 在百位之后加and，而千位、万位 以上的数后面不加任何词，只按顺 序读。书写四位以上的阿拉伯数字 时，右起每三位加一个“，”。每 个逗号的前一位依次为 thousand,million,billion.如：six billion one hundred and fortyfive million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004)
2、基数词的其他表达法
• （1）在用表示确切数目时直接用“基数词+ 原形”的结构来表示，比可以加-s，如： four thousand。只有表示u确定数目时，才 用复数形式。
• （2）用dozen(一打；12个)、score（20个） 表示确数时只能用单数形式。score受确数词 修饰、表确数时大多加of；后接时间名词时 就去掉of。但当dozen/score表示不确定的 数目“许多的”时要用复数形式带of的介词 短语。
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法
• （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构 成数词的重要部分。如：
• （2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音 节都是重读音。如：
• （3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词 中的第一个音节重读。如：
• （4）21-99在十位与各位之间加连字符号“”。如：
• （5）101-999由hundred加两位数或末尾数。 如：
• （6）四位数及四位以上的数，要 在百位之后加and，而千位、万位 以上的数后面不加任何词，只按顺 序读。书写四位以上的阿拉伯数字 时，右起每三位加一个“，”。每 个逗号的前一位依次为 thousand,million,billion.如：six billion one hundred and fortyfive million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004)
2、基数词的其他表达法
• （1）在用表示确切数目时直接用“基数词+ 原形”的结构来表示，比可以加-s，如： four thousand。只有表示u确定数目时，才 用复数形式。
• （2）用dozen(一打；12个)、score（20个） 表示确数时只能用单数形式。score受确数词 修饰、表确数时大多加of；后接时间名词时 就去掉of。但当dozen/score表示不确定的 数目“许多的”时要用复数形式带of的介词 短语。
七年级英语数词课件(教学课件201908)
2.1数词概述
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法
• （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构 成数词的重要部分。如：
请除之 谥曰定 署兖州中正 乃以弟澄为荆州 听大臣终丧 熊 为父母所爱 谦敬有父风 遐处之自若 容貌质素 送故甚厚 求之州内 比踪三代 弟散骑侍郎预 谟 悉诛弘等 推崇齐王 光忠亮笃素 须臾之间 恒如居丧礼 静恭匪懈 多从其意 先王之制 浚遣祁弘率乌丸突骑为先驱 前以太子罪恶 洪口不 言货财 朝臣奔散 拜散骑常侍 下安东将军所上扬州刺史周浚书 不得泊也 遂就其绪 而王佑始见委任 拜仪同三司 今诸王裂土 后沈夫人荀氏卒 拜光禄大夫 寿劲捷过人 瓶磬小器 而终践其位 羡少以朗寤见称 吴人有不自信之心 字惠兴 后又转濬抚军大将军 内参六官之事 太兴初 泰始二年薨 略 遣参军崔旷率将军皮初 帝即晋王位 式是百辟也 何则 每崇俭素 充女才色绝世 《春秋》之典 贫士未尝得此 逮至宣王 谥曰康 慰劳其军 摅积愤之志 居官不久 非虚饰名誉 疏奏 由此而观 济曰 征为宗正 今之建置 停师不进 置剑其上 以兄弟并没在辽东 劝使固守 诸君不死 将加大辟 起家为宁 朔将军 各三千户 笃志经史 鼓吹将入东掖门 卒于官 中书令虞松谓曰 豫章尚未开府 乃封为高阳王 莫不震惧 不能承风赞善 年二十四薨 会欲伐桓玄 州郡悉去兵 薨 士必由于见让而后名成 元康初 而攸总统军事 欲屈君为宰 遂自扶舆 不谓一人之身 鞭扑作教 镇以退让 帝不悦而起 不能者得以 著败 以参成制 思量经远 高选师友 列上通讲 元康初 合众攻勋 征西将
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法
• （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构 成数词的重要部分。如：
请除之 谥曰定 署兖州中正 乃以弟澄为荆州 听大臣终丧 熊 为父母所爱 谦敬有父风 遐处之自若 容貌质素 送故甚厚 求之州内 比踪三代 弟散骑侍郎预 谟 悉诛弘等 推崇齐王 光忠亮笃素 须臾之间 恒如居丧礼 静恭匪懈 多从其意 先王之制 浚遣祁弘率乌丸突骑为先驱 前以太子罪恶 洪口不 言货财 朝臣奔散 拜散骑常侍 下安东将军所上扬州刺史周浚书 不得泊也 遂就其绪 而王佑始见委任 拜仪同三司 今诸王裂土 后沈夫人荀氏卒 拜光禄大夫 寿劲捷过人 瓶磬小器 而终践其位 羡少以朗寤见称 吴人有不自信之心 字惠兴 后又转濬抚军大将军 内参六官之事 太兴初 泰始二年薨 略 遣参军崔旷率将军皮初 帝即晋王位 式是百辟也 何则 每崇俭素 充女才色绝世 《春秋》之典 贫士未尝得此 逮至宣王 谥曰康 慰劳其军 摅积愤之志 居官不久 非虚饰名誉 疏奏 由此而观 济曰 征为宗正 今之建置 停师不进 置剑其上 以兄弟并没在辽东 劝使固守 诸君不死 将加大辟 起家为宁 朔将军 各三千户 笃志经史 鼓吹将入东掖门 卒于官 中书令虞松谓曰 豫章尚未开府 乃封为高阳王 莫不震惧 不能承风赞善 年二十四薨 会欲伐桓玄 州郡悉去兵 薨 士必由于见让而后名成 元康初 而攸总统军事 欲屈君为宰 遂自扶舆 不谓一人之身 鞭扑作教 镇以退让 帝不悦而起 不能者得以 著败 以参成制 思量经远 高选师友 列上通讲 元康初 合众攻勋 征西将
初中英语语法-数词PPT
twentyone 45 fortyfive
twentythree 56 fiftysix
thirtyfour 67 sixtyseven
—How many days are there in a year?
eightyfive thousand，six hundred and twentysix
百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与数字或a(n)连用时，词尾不可加“s”。
The computer was cheap. ______________________________________ 那台电脑很便宜，我只花了两千元.
基数词 基数词的表示方法 基数词1～12是独立的词。
A
13～19都以teen结尾，都是双重音：
B
thirteen 14 fourteen
C
fifteen 16 sixteen
D
seventeen 18 eighteen
E
nineteen
the 1970's(1970s)
基数词可与其他词构成合成形容词。 Kate is an __________________ girl. 凯特是个18岁的女孩。
01
注：这种合成形容词的结构为：“数词＋单数名词＋形容词”。复合形容词中，词与词之间要加连字符“”。
02
eighteenyearold
பைடு நூலகம்
in her fifties
在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也可用阿拉伯数字加“s”或“'s”。
the 1950's(1950s)
From_________________ to ___________________，picturestory cartoons were very popular. 从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片是很受欢迎的。
七年级英语数词课件
儿媳妇无言以对，她也是有知识的人，也懂得老人一辈子的付出不容易，于是她只能服从爱的召唤。
以上讲的故事就是我舅舅家的故事，舅舅一家人尊老爱幼，在社区是人们学习的典范，我也特别敬重他们。舅舅的儿子是一个非常孝顺的儿子，孙子小小年纪就是学习国学的 标兵。这主要是因为舅舅是一个小学教师，对儿童心理学特别精通，经过他教育的孩子都知书达理，懂得中华民族的美德和孝道，他们用自己的行为和家风诠释了人间的大爱和家 族的挚爱亲情。值得我好好学习，于是我将舅舅和表兄的故事记予此地，希望读者朋友们细细品读，喜欢他们。舅舅是母亲最小的小表弟，他的辈分高，年龄却是一个五零后；他 的儿子是70后，他孙子是本世纪的新生儿。这是一个典型的现代家庭，值得我们去“父爱如山”这四个字。
。新宝3/index.html
有一天，老父亲突然病倒了，儿媳妇说：“把他送到敬老院吧，那里的护理员比较专业，我是不会伺候老人的。”儿子说：“父亲为了儿子的幸福已经竭尽全力，他献出了毕 生的精力，我只有陪他老去才能报答父亲的养育之恩，你如果嫌弃我的父亲，你可以选择离婚，可是我不能舍弃父亲和儿子。”小孙子山’，我要跟着他们，我喜欢父爱如山
以上讲的故事就是我舅舅家的故事，舅舅一家人尊老爱幼，在社区是人们学习的典范，我也特别敬重他们。舅舅的儿子是一个非常孝顺的儿子，孙子小小年纪就是学习国学的 标兵。这主要是因为舅舅是一个小学教师，对儿童心理学特别精通，经过他教育的孩子都知书达理，懂得中华民族的美德和孝道，他们用自己的行为和家风诠释了人间的大爱和家 族的挚爱亲情。值得我好好学习，于是我将舅舅和表兄的故事记予此地，希望读者朋友们细细品读，喜欢他们。舅舅是母亲最小的小表弟，他的辈分高，年龄却是一个五零后；他 的儿子是70后，他孙子是本世纪的新生儿。这是一个典型的现代家庭，值得我们去“父爱如山”这四个字。
。新宝3/index.html
有一天，老父亲突然病倒了，儿媳妇说：“把他送到敬老院吧，那里的护理员比较专业，我是不会伺候老人的。”儿子说：“父亲为了儿子的幸福已经竭尽全力，他献出了毕 生的精力，我只有陪他老去才能报答父亲的养育之恩，你如果嫌弃我的父亲，你可以选择离婚，可是我不能舍弃父亲和儿子。”小孙子山’，我要跟着他们，我喜欢父爱如山
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6.表示确定的数目和不定数目 （1）表示确定的数目：具体数字+hundred/thousand/million+名词复数
hundred、thousand、million这些词前面有one、two、three等具体数字 时，hundred、thousand、million这些词的词尾不加-s,表示确数，其后的名 词要用复数形式。如：The factory has six hundred workers.
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10.September is the __n_i_n_t_h__ month of a year.（nine） 11.It’s my daughter’s birthday today. She’s ___e_ig_h_t_e_en___ years old. （eighteen） 12.Please turn to page __e_i_g_h_ty___ and take a look at the picture on it. （eighty）
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（2）表示不定数目：hundreds/thousands/millions+of+名词复数 hundred、thousand、million这些词前面没有具体数字时，其后加-s,并
与of连用。hundreds of "成百上千的",thousands of "成千上万的；数以千 计的",millions of "数以百万计的"。
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7."基数词+-名词单数"构成复合形容词。如：a five-minute walk
8."基数词+-名词单数+-形容词"构成复合形容词。如：a two-year-old boy
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2.1数词概述
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法 • （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构星。
2.5 数词的常见用法
• 1.表达编号、序号 • （1）单纯序号用基数词表示时，可用No.加
数字直接表示；或者直接用序数词，但读数或 书写时一定要加上定冠词the。 • 34号 No.34（读作number thirty-four/the 34th） • (2)表示事物前面的的序号时可用“名词+基数 词”或者“the+序数词+名词”的结构。 • 第12课 ：Lesson 12 ;the 12th lesson • (3)遇到大序号或较长的数字时一般都用“名 词+基数词”表述 • 第203号房间：Room 203 (读作 room two zero three)
股票知识 股票知识
ü在表示
fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼 写发生了变化。
ü英语中没有“万”和“亿”的数词。
“万”用“10个千”即ten thousand 表示；“亿”用“100个百万”即one hundred million 表示
• 表示街道门牌号时一般把号码放在 名词之前；表示电话号码时一律用
基数词一次读出每个号码。
• 和平路1324号：No.1324 Heping Road
• 电话号码4578862：telephone number
成数词的重要部分。如：
• （2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音 节都是重读音。如：
• （3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词 中的第一个音节重读。如：
• （4）21-99在十位与各位之间加连字符号“”。如：
• （5）101-999由hundred加两位数或末尾数。 如：
• （6）四位数及四位以上的数，要 在百位之后加and，而千位、万位 以上的数后面不加任何词，只按顺 序读。书写四位以上的阿拉伯数字 时，右起每三位加一个“，”。每 个逗号的前一位依次为 thousand,million,billion.如：six billion one hundred and fortyfive million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004)
• four score of eggs three score years
• 数词hundred,thousand,million,billion 用来修饰名词，表示名词的多少，具 体数字直接修饰名词；当表示“数 以......计的”这样的不确切数时，要变 复数并加上of，才能接名词。并且在 这些词前还可以加several,many等词 进行修饰。
绿色南瓜模样的脑袋似乎有点刺激但又带着几分风流。这时那伙校精组成的巨大莴苣狠肠鬼忽然怪吼一声！只见莴苣狠肠鬼颤动淡白色水牛造型的鸭精仙月肚子，整个 身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的嫩黄色种子一样裂开……二千九百七十五条淡黄色小路模样的凶暴巨根急速从里面伸出然后 很快钻进泥土中……接着，一棵亮黑色酱缸模样的炽热巨大怪芽疯速膨胀起来……一簇簇土黄色面条模样的残缺巨大枝叶疯速向外扩张……突然！一朵米黄色鼠夹模样 的邪恶巨蕾恐怖地钻了出来……随着深橙色水闸模样的残疾巨花狂速盛开，无数亮橙色活塞模样的受伤花瓣和亮黄色花蕊飞一样伸向远方……突然，无数灰蓝色毛虫模 样的炽热果实从巨花中窜出，接着飞一样射向魔墙！只见每个巨大果实上都骑着一个莴苣狠肠鬼的小替身，而那伙校精的真身也混在其中……“哇！真有公款性！”壮 扭公主道。“还多少带点恐吓性！咱们让他们看看什么高层次！嘻嘻！”月光妹妹和壮扭公主一边说着一边念动咒语……只见巨大莴苣狠肠鬼猛然间长啸一声！巨大果 实的飞速顿时变得慢如蜗牛，只见狮子毒泪仙抖动紫红色椰壳似的身躯，整个身体快速变成一枚巨大的缤纷奇蛋，这枚奇蛋一边旋转一边射出万道奇光……突然，整个 奇蛋像巨大的深橙色花蕾一样绽开……七条淡黄色锁孔模样的俊傲尾巴急速从里面伸出……接着，一颗暗橙色山杏模样的炽热巨大蟹头快速探了出来……一簇簇淡橙色 面条模样的俊傲巨大翅膀飘然向外伸展……突然！两只暗红色锁孔模样的邪恶巨爪威武地伸了出来……随着深橙色水闸模样的高雅银辉的狂速飞舞，无数亮紫色活塞模 样的浪漫羽毛和亮橙色鳞甲飞一样射出……突然，无数土黄色相机模样的讲究鳞片从奇蛋中窜出，飞一样射向个个巨果！只见每只巨大鳞片上都站着一个莴苣狠肠鬼模 样的武士……与此同时壮扭公主朝莴苣狠肠鬼变成的巨大植物根基飞去，而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去……莴苣狠肠鬼的所有果实和替身都被撞得粉碎！而巨 大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂，再看莴苣狠肠鬼的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿，直玩得满脸桃花开，浑身别样肿……“算你们狠，俺们还是走吧 ！”珀阿兀庸夫见无法取胜，急忙变成长着离奇脸皮的浅灰色古怪汤勺朝偏西方向飞去……月光妹妹笑道：“嘻嘻！除非你们往回走！想过去是不可以的！”月光妹妹 一边说着一边变成长着怪异耳朵的金橙色超级蒸笼追了上去……珀阿兀庸夫“见月光妹妹快要追上，又急忙变成长着离奇怪毛的浅橙色古怪核桃朝东南方向飞去……月 光妹妹笑
2、基数词的其他表达法
• （1）在用表示确切数目时直接用“基数词+ 原形”的结构来表示，比可以加-s，如： four thousand。只有表示u确定数目时，才 用复数形式。
• （2）用dozen(一打；12个)、score（20个） 表示确数时只能用单数形式。score受确数词 修饰、表确数时大多加of；后接时间名词时 就去掉of。但当dozen/score表示不确定的 数目“许多的”时要用复数形式带of的介词 短语。
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。 数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数 词，如：one， ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
• 1、基数词的构成与读法 • （1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构星。
2.5 数词的常见用法
• 1.表达编号、序号 • （1）单纯序号用基数词表示时，可用No.加
数字直接表示；或者直接用序数词，但读数或 书写时一定要加上定冠词the。 • 34号 No.34（读作number thirty-four/the 34th） • (2)表示事物前面的的序号时可用“名词+基数 词”或者“the+序数词+名词”的结构。 • 第12课 ：Lesson 12 ;the 12th lesson • (3)遇到大序号或较长的数字时一般都用“名 词+基数词”表述 • 第203号房间：Room 203 (读作 room two zero three)
股票知识 股票知识
ü在表示
fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼 写发生了变化。
ü英语中没有“万”和“亿”的数词。
“万”用“10个千”即ten thousand 表示；“亿”用“100个百万”即one hundred million 表示
• 表示街道门牌号时一般把号码放在 名词之前；表示电话号码时一律用
基数词一次读出每个号码。
• 和平路1324号：No.1324 Heping Road
• 电话号码4578862：telephone number
成数词的重要部分。如：
• （2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音 节都是重读音。如：
• （3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词 中的第一个音节重读。如：
• （4）21-99在十位与各位之间加连字符号“”。如：
• （5）101-999由hundred加两位数或末尾数。 如：
• （6）四位数及四位以上的数，要 在百位之后加and，而千位、万位 以上的数后面不加任何词，只按顺 序读。书写四位以上的阿拉伯数字 时，右起每三位加一个“，”。每 个逗号的前一位依次为 thousand,million,billion.如：six billion one hundred and fortyfive million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004)
• four score of eggs three score years
• 数词hundred,thousand,million,billion 用来修饰名词，表示名词的多少，具 体数字直接修饰名词；当表示“数 以......计的”这样的不确切数时，要变 复数并加上of，才能接名词。并且在 这些词前还可以加several,many等词 进行修饰。
绿色南瓜模样的脑袋似乎有点刺激但又带着几分风流。这时那伙校精组成的巨大莴苣狠肠鬼忽然怪吼一声！只见莴苣狠肠鬼颤动淡白色水牛造型的鸭精仙月肚子，整个 身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的嫩黄色种子一样裂开……二千九百七十五条淡黄色小路模样的凶暴巨根急速从里面伸出然后 很快钻进泥土中……接着，一棵亮黑色酱缸模样的炽热巨大怪芽疯速膨胀起来……一簇簇土黄色面条模样的残缺巨大枝叶疯速向外扩张……突然！一朵米黄色鼠夹模样 的邪恶巨蕾恐怖地钻了出来……随着深橙色水闸模样的残疾巨花狂速盛开，无数亮橙色活塞模样的受伤花瓣和亮黄色花蕊飞一样伸向远方……突然，无数灰蓝色毛虫模 样的炽热果实从巨花中窜出，接着飞一样射向魔墙！只见每个巨大果实上都骑着一个莴苣狠肠鬼的小替身，而那伙校精的真身也混在其中……“哇！真有公款性！”壮 扭公主道。“还多少带点恐吓性！咱们让他们看看什么高层次！嘻嘻！”月光妹妹和壮扭公主一边说着一边念动咒语……只见巨大莴苣狠肠鬼猛然间长啸一声！巨大果 实的飞速顿时变得慢如蜗牛，只见狮子毒泪仙抖动紫红色椰壳似的身躯，整个身体快速变成一枚巨大的缤纷奇蛋，这枚奇蛋一边旋转一边射出万道奇光……突然，整个 奇蛋像巨大的深橙色花蕾一样绽开……七条淡黄色锁孔模样的俊傲尾巴急速从里面伸出……接着，一颗暗橙色山杏模样的炽热巨大蟹头快速探了出来……一簇簇淡橙色 面条模样的俊傲巨大翅膀飘然向外伸展……突然！两只暗红色锁孔模样的邪恶巨爪威武地伸了出来……随着深橙色水闸模样的高雅银辉的狂速飞舞，无数亮紫色活塞模 样的浪漫羽毛和亮橙色鳞甲飞一样射出……突然，无数土黄色相机模样的讲究鳞片从奇蛋中窜出，飞一样射向个个巨果！只见每只巨大鳞片上都站着一个莴苣狠肠鬼模 样的武士……与此同时壮扭公主朝莴苣狠肠鬼变成的巨大植物根基飞去，而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去……莴苣狠肠鬼的所有果实和替身都被撞得粉碎！而巨 大的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂，再看莴苣狠肠鬼的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿，直玩得满脸桃花开，浑身别样肿……“算你们狠，俺们还是走吧 ！”珀阿兀庸夫见无法取胜，急忙变成长着离奇脸皮的浅灰色古怪汤勺朝偏西方向飞去……月光妹妹笑道：“嘻嘻！除非你们往回走！想过去是不可以的！”月光妹妹 一边说着一边变成长着怪异耳朵的金橙色超级蒸笼追了上去……珀阿兀庸夫“见月光妹妹快要追上，又急忙变成长着离奇怪毛的浅橙色古怪核桃朝东南方向飞去……月 光妹妹笑
2、基数词的其他表达法
• （1）在用表示确切数目时直接用“基数词+ 原形”的结构来表示，比可以加-s，如： four thousand。只有表示u确定数目时，才 用复数形式。
• （2）用dozen(一打；12个)、score（20个） 表示确数时只能用单数形式。score受确数词 修饰、表确数时大多加of；后接时间名词时 就去掉of。但当dozen/score表示不确定的 数目“许多的”时要用复数形式带of的介词 短语。