高中作文-以赞美的力量为题的高中作文5篇
赞美的力量议论文800字5篇
赞美的力量议论文800字5篇赞美的力量议论文800字精选篇1当我迷失在黑暗中,当寒冷侵入我的五脏六腑,当我绝望时。
你,便会从那黑暗中站出来,给我带来一丝光明,照亮我那黑暗的世界。
——题记在我童年的记忆中,我来到一个陌生的学校,一切都变了样。
我偷偷看着,猜测谁会跟我一起玩耍,却未曾想过主动之后处处碰壁。
是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我,把手抬起来,轻轻的抚摸着我的头,“你叫什么?你干什么呢?”那话语就如春天的清雨,滋润了我那小小的心田。
我要赞美你,朋友。
那天正下着暴雨,天空打着响雷,乌云遮满了天空,同时也遮住了我的内心。
我急切地在教室里盼望着,盼望着能有一丝希望降临在我的头上。
可是我想错了,同学们都已被爸妈接回家,只剩我呆呆的立在那。
这时,是你突然转到我的身旁,二话不说地把伞递给我,并叮嘱我要赶快回家,不要管你。
可我哪能抛下你呢,刚想伸手挽留住你,可你却推了我一把,自己跑进帘珠般的大雨,直至成为一个黑点,再也不能看清。
第二天,我来到学校,却看见你的座位空着,我已明白缘由。
便情不自禁地低下头,只觉两眼一热,脸便有了两条清晰的泪痕。
我要赞美你,朋友。
每当我有困难之时,你便会伸出援手,对我进行慷慨的帮助。
天气正热,大地似乎都被热的快融化了,你来我家找我聊天,你却发现我总也不能把一个魔方拼好,急得焦躁不安。
这时你只是会心一笑,拿过魔方对我说:“马上就能拼好。
”于是,你就匆忙的下楼去了。
我想应该要不了多长时间,可不经意间往窗边一看,你正顶着烈日努力的拼着魔方,汗水肯定如雨珠般滴落。
最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友,你正是这样,在我的心间,无心插柳柳成荫!我要赞美你,赞美你那种助人为乐的好品质。
赞美的力量议论文800字精选篇2我们应该学会赏识,赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。
为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的人懂得赏识,赞美。
赞美写一篇作文
赞美写一篇作文篇一《赞美的力量》在生活中,赞美就像那冬日里的暖阳,暖烘烘的,特别舒服。
我就亲身经历过这么一件事。
有次,我去一家小饭馆吃饭。
饭馆里有个年轻的服务员,看起来有点腼腆,可能是新入行,手脚忙乱得很。
点菜的时候,他把菜单都拿倒了,紧张得脸通红,忙不迭地道歉。
我其实没太在意,就笑着说“没关系,你这是太热情了,急于给我介绍好吃的把菜单都激动地拿反了呢。
”他听了之后特别意外,没想到我这么包容他的小失误。
然后我又补了一句“其实你看起来特别精神,眼睛亮晶晶的,透着一股机灵劲儿。
”接下来的服务就不一样了。
他特别积极,很快就把我点的菜端上来,而且每一道菜他都会简单介绍下特色。
比如上一道红烧肉的时候,他笑着说“这红烧肉啊,是我们老板的拿手菜,用的是本地土猪肉,小火慢炖了好几个小时呢,肉啊入口即化。
”他整个人都变得自信多了。
因为我的赞美,他可能这一天的心情都变好了,工作状态也好了起来。
后来我常去那家饭馆,每次去他对我都格外热情周到,还会多送我一小碟特色小菜。
这个小伙子要是一直被批评或者漠视的话,也许早就不干这份工作了,或者每天都垂头丧气的。
可就是那几句简单的赞美,让他有了动力,也让我收获了很好的服务。
所以说啊,赞美这东西,看似轻飘飘的几句话,却有着不可小觑的力量。
它能改变一个人的心情,一个人的状态,就像不起眼的小火苗能在寒冬里点燃温暖的篝火。
有时候,我们每个人都多些赞美,这个世界可能就会变得更美好,充满更多的笑脸。
篇二《被赞美包围的美好一天》我有一天可真是被赞美的光辉笼罩得满满的。
那是一个小区组织旧物交换集市的日子。
我把自己以前看过的一些旧书和一些小时候的玩具都收拾出来拿过去交换。
我刚摆好摊子,旁边一个大妈就凑过来说“哟,小伙子,你这书摆得可真整齐,一看就是个有条理的人。
”我笑着谢过她。
不一会儿,来了几个小朋友看我的玩具,其中一个小男孩拿起一个小机器人说“哥哥,你这个机器人好酷啊,一定是你特别用心保护它,才这么新。
赞美的力量作文(1)精选
赞美的力量作文(1)精选“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
〞是啊,赞美就像一缕阳光,温暖我们的心房;赞美就像一颗蜜糖,融化我们的忧伤;赞美就像一盏指明灯,照亮我们成长的道路。
一个星期六的早上,太阳用温暖的手抚摸着我,把金色的光芒洒满大地,给大地铺上了一层金粉;清风与我撞了个满怀,把炎热远远地抛在后边;大树笔直地站在路旁,像一个个士兵,精神抖擞。
而我却低垂着头,双腿像灌了铅似的,无比沉重,像个被老师批评的小女孩。
马上就要去学钢琴了,我的心里忐忑不安,心快提到了嗓子眼儿,心想:唉!又要去学钢琴了,我以前每次去学钢琴都会受到老师的批评,学钢琴可真难!这星期我为钢琴付出了那么多努力,希望我这节课能不再受老师批评了。
此时,我的心就像顽皮的小孩,跳得飞快。
来到教室门口,我缓缓地从妈妈手里接过钢琴袋,轻轻地敲了敲门,只听一声“请进〞,我的手像装了弹簧似的,发抖着推开门,战战兢兢地走进了教室。
放下钢琴包,熟练地从里面拿出书本,三步并作两步走到钢琴前,一手拿着书,一手摆好椅子,坐下来,把书摆到钢琴架上,开始弹琴。
可是……天哪!我的手竟然如此灵活,在琴键上飞快地舞蹈着,美妙的音乐从我手指间倾泻而出,像小鸟似的飞遍了整个教室,我和老师都深深陶醉其中。
我心里嘀咕道:“哇!我今天弹得真好听,弹琴真好!〞我不禁爱上弹琴了。
当我把整首曲子弹完时,老师眉开眼笑地望着我,兴高采烈地赞扬道:“你弹得真棒!其实你只要付出努力就会弹得非常好听,你的音乐天赋也很高。
希望你下次继续努力,弹得越来越好,加油!〞听着这番话,我总算松了口气,心中的石头落了地,我感觉我身上的每一个细胞都在为我鼓掌,我像踩在棉花糖上似的,感到软绵绵的,甜滋滋的,浑身像充满了气的皮球,充满了信心。
赞美能使人翻开自己心中的烦恼门,变得心境愉悦;赞美能使人甩掉自卑,充满自信心;赞美能给人勇气,使人勇敢地踏上成长的道路。
赞美存在着赞美与被赞美的关系,我们每个人都要看到别人的优点与进步,并热情地赞美别人,这不仅能使别人更加自信,也将成为她们成长路上的一颗闪亮的宝石。
赞美的力量高一作文800字
赞美的力量高一作文800字每个人都希望得到别人的肯定和赞美,这似乎是人的天性。
人与人之间需要赞美作为纽带。
这里给大家分享一些以赞美的力量为题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以赞美的力量为题的高中作文篇1有一种力量,它能以柔克刚。
它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;更是一剂良药,品下它能让浪子回头,千金难换。
它就是——赞美。
因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。
她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。
她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。
我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。
因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。
只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”那眼神深深地刺痛了我的心。
我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。
心想:一本书而已,为什么这样对我呢?往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。
一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。
我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。
我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。
这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。
于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。
童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。
即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。
关于赞美的力量作文
关于赞美的力量作文
【篇一:赞美的力量】
说起“赞美”,大家都不生疏。
这个词的意思是:发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱,是褒义词。
那么赞美有什么用处呢?
屠格涅夫在一次外出游玩时,捡到一本杂志,随手翻了翻,被《童年》这篇文章所吸引。
屠格涅夫发现小作者很有文学天赋,可以帮助他挖掘潜力,成就文学大家。
屠格涅夫决定要找到他,鼓励他不断创作,几经周折后终于找到了他的姑妈。
告诉来意后,姑妈激动不已,急忙写信给侄子:屠格涅夫说你《童年》写得好,叫你坚持写下去……。
本已无心继续写作的侄子,看到姑妈的来信后,想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品,便抛开一切杂念,又投入到文学创作中。
当年的这位小作者,就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。
读了这个故事,相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。
它的力量可以让一个放弃追求的小作者,重新鼓起勇气,在文学的海洋中努力畅游,直至到达辉煌的彼岸。
其实,我们身边也不乏这样的事情。
我班万宇祥同学,以前学习基础较薄弱,每次考试总是考不好,渐渐地对学习失去了信心和兴趣。
这学期里,老师改变方式,采用鼓励法对他进行教育和帮助。
只要他一有进步,老师就会在同学们。
关于赞美的力量议论文作文5篇
关于赞美的力量议论文作文5篇即使是你的敌人也要学着赞美他,然后再和他决斗,因为知己知彼,百战不殆。
你的家人和朋友有缺点,也要赞美他,先赞美他的优点再指出缺点。
下面小编给大家整理赞美的力量议论文作文5篇,希望大家喜欢!赞美的力量议论文作文1生活需要赞美,就像花需要阳光欣赏,因为欣赏让花更有价值。
赞美就像灿烂的阳光,让人的生活绽放得更加灿烂。
以前的我很害羞,胆小,自卑。
有一次家里有客人,妈妈让我给客人倒杯水,跟客人打招呼。
但是我总是不听妈妈的话,躲着我的客人。
其实我不敢。
这让我很自卑,我不停的问自己:为什么别人那么阳光,我那么胆小?有一次语文课,老师让几个学生回答一道难题,他们都不太满意。
这时,老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。
我偷偷看着老师,我多么希望他看不见我啊!但是,就像人们常说的,老师的目光刚好转向我,两个人的目光不期而遇。
老师叫了我的名字,用微笑的`眼睛看着我,期待着给,写信,显然希望我能回答这个问题。
我犹豫地站起来,艾说出了答案,我也不知道我说了什么。
老师平静的告诉我:老师相信你是一个爱思考的孩子。
不要慌,冷静下来就可以了,一定可以回答。
这时,我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。
老师表扬了我,笑着满意地点了点头。
同学们向我投来羡慕的阳光,有的不由自主地拍手。
那一次,在老师和同学的夸奖下,我开始有了自信。
我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。
平时只要好好学习,老师的问题都是可以回答的。
为什么要害羞,害羞?生活往往需要赞美,这让人自信。
赞美是温暖的阳光,让我们的生活更加丰富多彩;赞美是绵绵细雨,让我们的生活蓬勃发展。
赞美的力量议论文作文2小时母亲对我说;“要学会欣赏与赞美他人。
”我问:“为什么要违背自己的良心呢?”母亲道:“因为当你赞美他人的时候,你会很快乐。
”我恍然大悟。
父亲是个创业者。
有一天他因工作失利去江边公园散步,微凉的晚风拂过父亲悲伤的脸庞,却无法带走他的忧伤。
斑斓的街灯照在前方,一位娉婷的姑娘在路灯下婀娜地走着。
赞美的力量精选作文_1
赞美的力量精选作文赞美的力量有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。
古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。
生活中,它是人际关系的光滑剂,它就是赞美。
赞美,使人自信。
有个女孩,性格内向,是个不引人瞩目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。
一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。
走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,常日不在意外表的她踌躇一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。
”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。
第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。
第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…教师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩坚信是发卡带给了她这一切。
一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。
”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。
赞美,比训诫更有力量。
在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的奉献。
等到全村人用赞美“教训”过他之后,即便是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。
从古到今,为了惩办犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。
“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难习题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。
赞美是一门艺术,更是一剂良药。
在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。
一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷言冷语,以在别人的心灵伤口上撒盐为快。
赞美的力量作文
赞美的力量作文赞美的力量作文1赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过,并难以忘怀。
小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。
妈妈给我报了一个英语班。
英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。
下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。
但我的基础很差,上课时仍不敢发言。
一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。
”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。
我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。
陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。
同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈――!”我感到我的头上冒出了汗珠。
陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。
我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。
我心中顿时涌起一股暖流。
老师让我坐下。
我激动的心久久不能平静。
从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。
我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。
从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。
赞美的力量作文2赞美的力量是极大的,有时候,一句赞美的话,便能够提高一个人的信心。
我被赞美过,并令人难忘。
中小学时,我不喜欢英语,每一次全是80多分。
妈妈帮我报了一个英语班。
赞扬的力量作文(7篇)
赞扬的力量作文(7篇)我相信有很多学生做什么都不成功,但他们从来没有想过不成功的原因。
让我为你揭示它们。
想要成功,就要有一种实力。
那种力量可以让刚发芽的嫩芽顶端巨大而沉重的石头在阳光下生长;那种力量可以让蚕蛹挣脱茧的枷锁,迎来新的不同;那种力量,可以让生命的蝉蜕整个夏天都在欢快地歌唱,获得自己生命的价值和意义;那种力量可以让人在可怕的黑暗中摸索,只为找到充满神圣光芒的出口。
这种力量叫信仰。
信仰是什么?信念是灯塔,照亮前方的路;信仰是一根梁,支撑着砖瓦;信念是指引前进道路的路标。
信仰是一种意志,一种心态。
信念的力量是没有极限的,只要你有信念,不管遇到什么困难,或者通过估计自己的潜力或者劣势来和对手抗衡。
信念的存在,永远会让你不惧怕一切困难,而是充满战胜困难,战胜对手的信心。
相反,如果你没有胜利的信念,你只能失败,更别说挑战别人的资格,甚至没有人会同情你。
如果成功不可能走出森林,信念就是帮助我们走下去的勇气;如果说成功是一条布满荆棘的崎岖山路,那么信念就是一把利剑,斩断阻碍我们前进的荆棘;成功是一片无边无际的海洋,所以信念是一艘载着我们穿过成千上万水域的船。
信念是成功不可或缺的组成部分。
在漫长的人生道路上,两三件事走得好,三五组不走得好。
就像崎岖山路上陡峭吓人的悬崖,一点不担心就会坠入深渊。
只有不畏艰难,奋力拼搏,才能登顶。
双腿瘫痪的史铁生,在苦难和疾病的煎熬下,写了很多文章,出版了很多书。
甚至包括《静修笔记》和《我的丁一之旅》两部小说。
盲聋哑人海伦·凯勒用她执着的信念写出了《如果给我三天光明》,用她的艰辛诠释了生命的意义。
温斯顿·丘吉尔,一个早年成绩太差无法见证的英国人,最终成为有史以来最伟大的英国人,他坚信自己会成功。
信仰的力量是无与伦比的,是独一无二的,是近在咫尺的力量。
在我的记忆中,表哥是因为鼓励而成功的例子。
他成绩平平,但他妈妈很期待成龙,成龙一直为他练习背文章。
他脾气不好,有时候不肯做,他妈就骂他几句。
赞美的力量600字作文用自己的事例
赞美的力量600字作文用自己的事例
《赞美的力量》
“你真棒!”这简简单单的三个字,却有着神奇的力量。
记得有一次,学校组织画画比赛。
我特别喜欢画画,所以很认真地准备了一幅作品。
当我把画交上去的时候,心里特别忐忑,不知道能不能得到大家的认可。
过了几天,老师把我叫到办公室,微笑着对我说:“你的画太棒了,色彩搭配得很好,线条也很流畅,想法特别新颖!”听到老师的赞美,我的心里像吃了蜜一样甜。
从那以后,我对画画更有信心了,一有空就拿起画笔,画出了好多漂亮的作品。
还有一次,我在体育课上跑步。
我跑得气喘吁吁,感觉自己都要跑不动了。
这时,旁边的同学对我说:“加油,你跑得真快!”就是这句赞美,让我一下子充满了力量,坚持跑完了全程。
赞美就像阳光一样,能让人感到温暖和快乐。
让我们多去赞美别人吧,这样世界会变得更美好!
《赞美的力量》
大家都知道,表扬是个好东西。
被表扬的感觉,那可真是太棒啦!
有一回,我语文考试考得不太好,心里特别难过。
回到家,我低着头不敢说话。
可是妈妈没有批评我,而是摸着我的头说:“宝贝,这次没考好没关系,我知道你努力了,下次一定能进步!”妈妈的话让我心里暖暖的,我暗暗发誓,下次一定要考个好成绩。
还有一次,我帮奶奶扫地。
奶奶看着干净的地面,笑着说:“我的小孙女真能干,扫得这么干净!”听到奶奶的夸奖,我干活更起劲了,以后经常帮奶奶做家务。
赞美能让人变得更有动力,更有自信。
所以,咱们可别小气,多去赞美别人哟!。
赞美的力量作文
赞美的力量作文赞美的力量作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺整理的赞美的力量作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
赞美的力量作文1虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。
六(1)班有一个比较捣蛋的学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。
这个学期教的是毕业班,自然花的心思比以前更多,每一节课都希望学生能够配合好,不浪费课堂上的四十分钟,所以每节课我都会提前进教室,把准备工作做好,偶尔有的时候还会找一些调皮的学生聊一聊,那么,小A肯定是我聊天的对象,其实我也没多大希望他会回答问题,只要他不捣乱就好了,这样课堂才会顺畅一些。
所以,我跟他说:“你看,过了一个暑假,你又长高、长大了,那应该比以前更懂事了,还没开学的时候,你就帮老师布置教室,说明你是很乐于助人的,而且,昨天的作业也全对了,真是不错,如果,要是天天都这样就好了,老师相信你肯定会越来越好的。
”他也不禁点了点头。
由于上课铃声响起,谈话也就草草收尾了。
但是,在这一节课上,我惊奇地发现,他上课不讲话了,而且坐得很端正,听得很认真,只是偶尔喜欢不举手就回答问题,但对于这些,我已经相当满意了。
原来所谓后困生真的只能说是潜能生,他的无限潜能需要我们用赞美来激发!发现了赞美的力量以后,我再也不吝啬赞美了。
所有的老师都会认为,每周星期一的课是最难上的,因为学生的心还放在家里没有带过来。
一天,上课铃响了,学生还在稀稀拉拉的翻书包,课前准备都还没做好,当时真的快被气炸了,但是,想起了之前肖老师跟我说的话,任何时候都要保持平和的心态,于是,我就开始点名表扬,表扬...课前准备做得好的同学;表扬...坐姿最端正的同学;教学的过程中,表扬...积极举手的同学,进步不错......仅用几分钟表扬,这节课上得很顺畅,不像以前不断地整顿纪律,表扬要善于观察,发现,挖掘学生的优点。
赞美的力量高一800字5篇
赞美的力量高一800字5篇赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示确定的一种表达。
恰如其分的赞美能使我们更好的与伴侣、同学交往,从而增进伴侣和同学之间的友谊和友情。
下面是我为大家整理的赞美的力气高一作文800字,盼望对您有所关心!赞美的力气高一作文800字1有一种力气,它至柔,也至强,它能让人信念百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。
古今中外,因这种力气受益匪浅者不胜枚举。
生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。
赞美,使人自信。
有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校内内穿行。
一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓舞她去礼品店买一件小礼物。
走进礼品店,她发觉了一款美丽的发卡,平日不在意外表的她迟疑一番后买了一只,戴在头上,店员观察了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。
”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。
其次天上学,她第一次抬起了头:为了让全部人看到她的发卡。
第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参与了班级的活动…老师同学惊喜异样,一次次赞美她,说她如何美丽,女孩深信是发卡带给了她这一切。
一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你肯定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我始终替你保管着呢。
”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简洁的赞美。
赞美,比训诫更有力气。
在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的.人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的奉献。
等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。
从古到今,为了惩治犯人,人类想出了很多刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。
赞美的力量高一作文800字
赞美的力量高一作文800字每个人都希望得到别人的肯定和赞美,这似乎是人的天性。
人与人之间需要赞美作为纽带。
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它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;更是一剂良药,品下它能让浪子回头,千金难换。
它就是——赞美。
因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。
她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。
她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。
我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。
因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。
只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”那眼神深深地刺痛了我的心。
我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。
心想:一本书而已,为什么这样对我呢?往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。
一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。
我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。
我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。
这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。
于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。
童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。
即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。
赞美的力量作文
赞美的力量作文【推荐】赞美的力量作文10篇赞美的力量作文1有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。
古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。
生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。
赞美,使人自信。
有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。
一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。
走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。
”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。
第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。
第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。
一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。
”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。
赞美,比训诫更有力量。
在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。
等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。
从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。
“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。
赞美是一门艺术,更是一剂良药。
在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。
赞美的力量优秀作文
赞美的力量优秀作文赞美的力量优秀作文(通用35篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家收集的赞美的力量优秀作文(通用35篇),希望对大家有所帮助。
赞美的力量优秀作文篇1有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。
古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。
生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。
赞美,使人自信。
有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。
一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。
走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。
”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。
第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。
第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。
一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。
”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。
赞美,比训诫更有力量。
在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。
等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。
从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。
赞美的力量作文高一800字
赞美的力量作文高一800字赞美,是一种鼓励;赞美,是一种品德。
赞美是一把神奇的魔杖,变出无数意想不到的收获;赞美是一盏明亮的灯塔,驱散道路上的阴霾。
下面给大家分享一些赞美的力量作文高一800字,希望对大家有帮助。
赞美的力量作文高一800字1一本好书,可以让人增长知识;一本好书,可以使人学到许多道理;一本好书,可以使人受益终身。
今天,我要和大家分享我的读书收获,一起来听一听吧!我最近读了一本书,名为《赞美改变你》。
这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。
从书中我学到了很多:善良而温暖的话语能鼓励对方,能融化别人心中的冰雪,排除障碍直达对方心岸。
平时的我们,一看到别人有不好的地方就直说他的缺点,说他的痛处,使别人的自尊心受到伤害。
而反过来呢?我们用委婉的语气,用赞美的方式去和别人交谈,会不会好很多呢?会的。
我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。
可是他每次上数学课,都喜欢开小差,不听老师讲课,一到写作业的时候,总是缠着我不停地请教,让我很烦。
我读了《赞美改变你》后,改变了我对他的态度。
每到上数学课前,我就用鼓励的话语对他说:“班克楠,你是一个聪明的孩子,你上课只要能认真地听老师讲课,你肯定能学到更多知识,作业也会做得很好。
”就这样,同桌在课堂上表现认真而又踊跃,我在课堂上无数次地听到老师赞美他。
课后,我又不断地赞美他。
通过一段时间,他改变了自己的学习态度,不断努力进取,终于取得良好效果。
最近几次的数学考试,他的成绩进步很大呢。
班克楠高兴极了,而我也从这件事情中明白了,这就是赞美的力量。
互相赞美可以增进同学之间的友情,也可以让你变得更自信,更开朗。
同学们,让我们也像故事的主人公一样,每天对着镜子欣赏自己的优点,不久你会发现,哦!原来我也是很棒的!我也是很优秀的!这就是我读书时的一个收获。
赞美的力量作文高一800字2美国心理学家詹姆斯说:“人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望。
赞赏的力量作文800字高三
赞赏的力量作文800字高三1.赞赏的力量作文800字高三(篇1)赞美别人,不单单是口头上的语言,还是给予他人心灵上的鼓励。
你们收到过赞美吗?当时你的心情是什么样的呢?在我看来,赞美会给人一种神奇的力量。
“叮叮,叮叮……"一阵悦耳的铃声从耳边传来,同学们如同一支离了弦的箭一般跑回到座位上,端端正正的坐好,等着老师的到来。
“哒达哒"一阵轻脆的走路声从我们耳边传过,只见老师满面春光地走了进来,和蔼可亲地对我们说:“下个星期我们要举行一次朗诵比赛,想要参加的同学请举手。
”全班同学顿时鸦雀无声,仿佛这一切是要经过万般思考才能决定似的。
终于,有同学举手了,一个,两个,我也举起了我的右手。
老师笑眯眯地说:“那请同学们自行准备。
"说完,便带领我们走进了语文的乐园。
盼星星,盼月亮,终于盼来了这次朗诵比赛,同学们你争我抢,都想第一个上去,最终,还是由抽签来决定。
我心想:千万不要第一个呀!我还没有背熟呢!不要第一,那怕第二也行!我的心像小兔子一样,急切地跳来跳去,我感觉我的脸一定面如土色,我的手心也满是汗水。
可是,展现在我面前的,却是那清楚的“1”字。
我全身发软,但还是鼓起勇气走上了讲台,开始我的朗读。
一开始,我读得结结巴巴,但渐渐的,我发现变得十分流畅,仿佛是位经验丰富的演说家在演说。
我心想:原来朗诵这么简单,我干么要紧张呢?我的心如同一匹在草原上自由奔跑的骏马,十分欢快。
当我开心的走回座位的时候,老师的一句话深深投入了我的脑海,她轻轻的对我说了一句,“你是最棒的,你很勇敢。
”这一句话,让我顿时感受到了老师的温暖,也感受到了我的努力没有白费。
老师的赞美就像一阵春风,给我带来了无限的温暖。
2.赞赏的力量作文800字高三(篇2)赞美的力量到底有多少大呢?周弘老师用赏识和赞美把自己双耳失聪的女儿周婷婷培养成了留美的博士生,同时也是“首届《中国妇女》十大时代人物”之一。
人都有爱美之心,这种心理不止停留在外表上的肯定,同时也来自对行为、言谈的肯定。
赞赏的力量作文800字高三
赞赏的力量作文800字高三赞赏的力量作文800字高三(篇1)有许多花卉和植物都可以代表人的品质。
其中,最经典的要属梅、兰、竹、菊了。
这四种植物被誉为花中君子,梅是高洁志士,兰为世上贤达,菊谓世外隐士,而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天,春风吹来,百花怒放,花儿随风摇摆,仿佛在嘲笑竹子:“我们都开花了,你连脑袋都还没伸出来!”可竹子毫不在乎,默默的汲取养分,把根扎深。
它耐心的等待着,终于有一天的夜晚,百花熟睡时,一声轰响,打破了夜晚的寂静,下起了春雨。
在此时,百花低下了头,竹子却开始蓬勃向上,它以惊人的速度向上生长,一下子冒出来好长一节,真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长,它直冲云霄,让我仰望。
但是,成长总不是一帆风顺的,当狂风呼啸,暴雨倾泄,可竹子们在一起,它们团结一致,齐心协力,而暴风雨也毫不示弱,雨越来越大,风越来越疾,把树叶吹掉了,把树枝吹断了,把树根拔起了……虽然风雨势不可挡,竹子却在风雨中挺立着,在这实力相当的对抗中,竹子靠自己的团结,坚韧,顽强反抗,把暴风雨击溃了。
这真让我叹服:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
”竹子还会遇到来自人类的威胁。
人们因为生活而砍伐竹子,可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下,因为它的根总藏在大地体内。
它会生根、发芽……与草一样,春雨一降,春风一吹,它们又会破土而出。
这真是“野火烧不尽,春风吹又生。
”啊!它耐心等待,只为更好生长;它坚忍不拔,为了继续向上;它生命顽强,让我惊叹不已。
竹子,你的品质将是指引我成长的明灯!赞赏的力量作文800字高三(篇2)在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦,这些事犹如天上的星星,数不胜数。
还记得我上小学时,我接触过许多老师,然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。
记得那一天,戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读,那时候,我可能是这几位同学中最胆小的了,我便对她说:“老师,我能不能不干呀?”她微笑地对我说:“你要对自己有信心,我知道你有这个能力,才选你的呀!”听了老师的话后,我便没再推托了,我想试一试,看看自己能否胜任。
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以赞美的力量为题的高中作文5篇
'有一种力量,它能以柔克刚。
它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;下面是小编为大家带来的有关赞美的力量为题的高中作文5篇。
因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。
她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。
她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。
我回到家后,发现爸爸
都在家。
因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”
果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。
只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”
那眼神深深地刺痛了我的心。
我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。
心想:一本书而已,为什么这样对我呢?
往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。
一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。
我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。
我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。
这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话作文https:///不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。
于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。
童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。
即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……
没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。
读完后,李老师冲着我竖起了大拇指,并称赞了我:“李乐,这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。
那一刻,我觉得我就是世界上最幸福的人了。
此后,竟激发了我对写作的兴趣。
我仿佛重新找回了我人生的轨迹,振作起来,开始大量阅读书籍。
妈妈一如既往地不同意我买书,但我已不在乎了。
班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。
我的同学也慷慨解囊,把他们宝贵的书借给我。
书读得多了,心胸也宽广了。
我也时不时写篇文章来练练笔。
前不久,在老师的鼓励下,我参加了全国举行的创新作文大赛,并以优异的成绩迈入了省决赛。
在捧到那张沉甸甸的奖状时,泪水模糊了我的双眼。
我始终无法忘记:老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!
赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如久旱后的甘霖,滋润着枯萎的心灵;一句赞美,犹如一座灯塔,指引着前行的方向。
请大家不要吝啬你的赞美,竖起你的大拇指,大声地夸赞吧!
赞美,能让人感到幸福,感到快乐;赞美别人的人,心里会感到满足,也会快乐。
一节思想品德科上,陈老师就让我们体验到了赞美别人和被别人赞美感受。
陈老师发给
我们每人一张纸,无论我们把纸做成怎样的形状,而后在你做出的纸片上写出对别人的赞美。
我接过纸片就迅速地分成了各种各样的形状,有三角形,有平行四边形,右正方形,还有梯形。
然后我开始环顾四周,寻找我熟悉的想赞美的对象。
我第一眼就看到了座位不远处的瞿晟希,我灵感顿现,微微一笑,就埋下头奋笔疾书起来。
纸片上写到:瞿晟希,你在体育课的篮球对抗赛上真是太勇猛了!你带球过人,以飞快的速度跑到篮筐下,用高超的球技把篮球投进,我一定要向你学习投篮技术。
之后,我又赞美了潘洛嘉、刘禧……
很快我就开始受到赞美信了,我把写好的赞美纸片送到被我赞美的人的桌子上,再飞快的走回自己的座位,看看有什么意外的收获。
刚坐好,一定心就看见有两张小纸片倒扣在桌子上,翻开原来是刘禧和瞿晟希的赞美纸片。
他们说:“管楚阳,你是一个阳光的男孩子,上数学课时你都会踊跃举手发言,而且你写字也很迅速,我要向你学习。
”看着他们对我的赞美,心里有说不出的高兴,象吃了蜜一样的。
再看看我周围,同学们脸上都洋溢出欢乐的笑容。
赞美,是一种力量,只要真诚地赞美一下别人,你我都会快乐无比。
赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过,并难以忘怀。
小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。
妈妈给我报了一个英语班。
英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。
下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。
但我的基础很差,上课时仍不敢发言。
一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。
”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。
我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。
陈老师和颜悦色地说:“若
雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。
同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。
陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。
我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。
我心中顿时涌起一股暖流。
老师让我坐下。
我激动的心久久不能平静。
从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。
我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。
从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话…… 我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。
在我们的日常生活中,少不了“点赞”这一举动:朋友圈里看见别人有意思的动态点个赞,微博看到自己的爱豆又取得了成绩点个赞,看到别人点赞抽福利的活动也点个赞……我们将赞美之意无私地奉献给别人,为他人喝彩。
但是,我们有多久没有为自己喝彩了呢?
我们总说,自己太平凡,自己太渺小。
但其实,平凡不代表一无是处。
即便是山外有山,人外有人,那我们也是芸芸众生中最独特的一个。
我们不应该因为自己苦读之后仍然没有取得理想的成绩而自我埋怨,失去前进的勇气,要知道那微小的进步也是一种奖赏,只不过它是迷你版的。
失去勇气和信心的人,不仅看不到生活的美,而且也看不到自我的价值。
有个15届的学姐,毕业前曾对我说:“要相信自己,要勇敢,其实我们都很棒。
”她的数学成绩很好,高考考了149分,语文平时不太好,但是在她的勇敢和自我赞美下,高考那次考得挺好的,可见为自己点赞有多重要。
她走之前特意给了我她的资料和一张纸,上面全是她的自
我勉励,其中有一句“苔花如米小,也学牡丹开”让我印象深刻。
是啊,即使苔花开得如米粒般大小,也没有阻碍苔花不甘平凡的意志,也学牡丹那般恣意洒脱的绽放。
正如渡边和子所言:“在哪里存在,就在哪里绽放。
不要因为难过,就忘了散发芳香。
”
自我的鼓励,自然是很重要,但其中也少不了家庭的配合。
若是父母一味地要求结果的完美,嘈杂的数落声会让自我赞美筑建起来的心灵城墙瞬间分崩离析,造成孩子丧失勇气,甘愿自我堕落。
这样的结果,是谁都不愿意看到的。
因此,我们亲爱的爸爸妈妈,请不忘给朋友圈点赞的同时,也给予我们赞美。
如此,小花小树才能更加茁壮成长,对眼前的难题才有面对与挑战的勇气。
赞美让勇气更盛,赞美让爱更浓,赞美让价值更高。
“苔花如米小,也学牡丹开”,清香洒满人生之径。
赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。
在生活里,没有谁不喜欢被别人赞美。
赞美能使人心情愉快。
而今天,我们就做一个与赞美有关的游戏。
开始上课了,陈老师并没有让我们做习题,也没有教新课文内容,而是亮出许多数学草稿纸,“现在,我们做一个游戏,把自己对同学的赞美写在草稿纸上,并亲手交给对方。
” 我非常兴奋,开始东张西望;同学们有的抿嘴偷笑,有的在冥思苦想。
更多的在奋笔疾书。
我想了想,俞茜画画那么好,就写她吧,于是我也开始奋笔疾书。
我很快写好了,面对自己的杰作,
我正得意呢,陈老师说“把赞美词送出去吧!”同学们立刻争先恐后的,我三张,我两张…… 从这次活动中,我想我会更加积极表现自己,
从这次活动中,我想我会更加积极表现自己。
我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我们树立了自信,还告诉了我们要多给予他人赞美。
从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完
了饭,我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话…… 我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。
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