心得体会 大学生科研项目心得体会
大学生科研心得体会
大学生科研心得体会科研对于大学生来说是一项重要的任务，不仅可以提高自己的学术能力，还可以为未来的职业发展打下良好的基础。
在进行科研工作的过程中，我积累了一些心得体会，希望能对其他大学生科研者有所帮助。
首先，科研需要有明确的目标和计划。
在开始科研项目之前，我们需要明确自己想要研究的问题，确定研究的目标和方向。
接下来，制定科研计划，分阶段安排研究的具体内容和步骤。
明确的目标和计划能够帮助我们更好地组织自己的工作，提高科研的效率。
其次，科研需要广泛的阅读和学习。
科研工作的基础是对相关领域的文献资料进行了解和分析。
我们需要广泛阅读已有的研究成果，了解前人的工作和研究进展。
通过学习他人的经验和成果，我们可以更好地把握科研的方法和思路，避免走弯路，提高效率。
第三，科研需要合理的实验设计和数据分析。
在进行实验之前，我们需要仔细设计实验方案，确定实验的步骤和参数。
在实验过程中，我们需要严格按照实验方案进行操作，并记录实验过程和结果。
实验完成后，我们需要对实验数据进行统计分析，得出结论。
合理的实验设计和数据分析是科研工作的核心环节，它直接关系到科研结果的可靠性和科研成果的价值。
第四，科研需要耐心和毅力。
科研是一项艰苦而繁琐的工作，很多时候我们需要重复实验，反复调整实验条件和方法。
在实验或数据分析过程中，我们可能会面临各种困难和障碍。
但是，只有坚持下去，克服难关，才能最终取得科研的成果。
第五，科研需要团队合作和交流。
科研工作往往需要多个人共同合作完成。
在团队合作中，我们需要积极参与讨论，与他人交流自己的研究想法和进展。
与他人的交流可以帮助我们更好地理解问题和解决问题。
同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导。
团队合作和交流有助于提高科研效率和科研质量。
第六，科研需要深入思考和创新。
科研的目的是为了解决问题，创造新知识。
在科研过程中，我们需要不断深入思考问题的本质和根源，提出新的观点和想法。
通过创新和独立思考，我们可以突破前人的限制，提出新的研究思路，产生新的科研成果。
大学生科研项目心得体会
大学生科研项目心得体会篇一：大学生科研项目心得体会科研项目：城市综合地下管线研究。
科研成员：xx、xx、xx、xx。
项目背景：地下管线是城市重要基础设施，每天负担这传输城市所需的职责。
城市地下管线的工程档案几十年来一直是由人工进行管理，这种传统的管理方式已经不能适应越来越快的城市建设速度。
利用地理信息系统结合空间数据库进行管理和研究城市地下管线，是地下管线数字化建设的发展趋势，也是一项具有实用性的计算机应用技术，基于现在的经济发展，地下管道情况的完整性的必然要求。
项目简介：城市综合地下管道将拥有完善的地理空间数据管理体系和数据服务体系为主要结构的信息系统，实现地下综合管网的更新维护、数据的管理、维护及泰兴市综合管网的计算机化管理，为社会各行业提供完善、优质和高效的地理空间数据服务；为信息化建设应用提供良好的基础和支持，为综合管网的设计、施工、抢修等提供准确、迅速、科学的依据。
综合地下管网信息系统是以数字地形图数据、地下管线的空间数据库为基础，采用C/S架构构建的。
主要提供了以下功能：基础地理数据与管线数据的地图浏览功能、各种类型的管线查询定位、空间分析和统计功能和数据业务管理功能。
小组任务：数据库的设计（包括确定数据库系统中存储的基本结构和检索数据的基本方法）。
心得体会：去年深秋的时候听到有科研项目的这回事，毕竟学了两年的专业知道大家都希望学有所用，所以同寝室的舍友商量并决心申报这个项目，很荣幸的申报得到的审批，接下来大家开始进行了短长期的规划并且制定了进度安排表如下：（1）20xx年10月——11月：确定研究方案，查阅相关资料，阅读文献，并进行初步测量准备。
（2）20xx年11月——2011年1月：初步准备测量工作，进行实地测量，记录初步测量的数据。
（3）2011年1月——3月：进行管线点的校核与验算。
（4）2011年3月——5月：汇总各个有问题争议的点，进行再次测量。
（5）2011年5月——7月：与其他小组进行商讨，输入数据，调试系统。
科研训练心得体会-科研训练心得体(最新)
科研训练心得体会-科研训练心得体篇一：科研训练心得体会科研训练是大学中必不可少的一个环节，很多大学都有这方面的安排，以为科研训练确实能训练学生的科研能力，创新意识和创新能力。
通过科研训练可以激发学生的专业激情和学习兴趣，并能培养学生的科研组织能力和对专业知识的综合运用能力，提高综合素质。
我们做的是基于Android系统的RSS阅读器。
通过这次科研训练我们对Android系统的历史及构架有了初步的了解，并在此基础上做出了一个简单的RSS阅读器。
要做科研阅读文献是必不可少的，前期我们看了很多这方面的书籍，尝试了很多小的基本的程序来熟悉开发环境和系统。
通过这段时间的科研训练，我深切感受到了“获益匪浅”四个字的含义。
首先，开阔的我的视野。
以前只是到了使用的阶段，现在能对其进行一些开发。
其次，这次科研训练有效地加强了我的团队合作能力，众人拾材火焰高，团结他人，就是对自己的充电。
希望今后的实践中能学到更多，有更多收获感悟。
感谢学院的精心安排与导师的不辞辛苦!篇二：科研训练心得体会通过该课程，我首先学会了撰写科技论文。
科技论文是由科技工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结，并得以公开发表或通过答辩的科技写作文体，一篇完备的科技论文，应该按一定的格式书写，并具有科学性、首创性和逻辑性;还应按一定的方式发表，即有效出版。
科技论文的类型一般有论证型、科技报告型、发现发明型、计算型和综述型五种。
作为科技报告型论文要求有作者自己的新见解，应提供所研究项目足够的信息，写出的原始资料必须准确，可以包括正反两方面的经验和结果，使之成为进一步研究的依据。
一篇好的综述型论文应包含有前人未曾发表过的新思想和新资料，还要求撰写者在综合分析和评价已有资料的基础上，提出特定时期内有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势。
写论文要避免使用含义笼统及一般化的词语;还应避免用不得体的华丽词藻，或过高过低的程度用语。
国内的科技期刊要求论文题名的用字不超过20个汉字，外文题名不超过10个实词。
科研工作心得体会总结
2020届济南市槐荫中学高三英语三模试卷及答案解析第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AWashington D.C. SightseeingWith the information below, you’re not missing anything in D.C.! Click Here to find the perfect hotel for your stay as well.The Old Town Trolley TourIt offers something for the whole family. Not only will it give them something fun to do, but it will give them a history lesson. This tour will last about three hours and it’s proper for people of all ages.African American History TourBe sure to take this tour because African Americans have had an important role in the making of our country. Take this historical four-hour tour, where you will visit some important sites including Museum of African American History and Culture.Comedy Walks Washington D.C.This is a great experience allowing you to enjoy the capital in a new way. The walking tour lasts for about one hour and thirty minutes, which takes place in less than a mile journey from the starting place.D.C. Twilight TourCheck out the D.C. Twilight Tour for a unique view of some of the most famous sites! What makes this two-hour guided tour truly unique is that you can view many wonderful sites at night time!1.Which tour is recommended to a tourist who is fond of hiking?A.The Old Town Trolley TourB.African American History Touredy Walks WashingtonD.C. D.D.C. Twilight Tour2.Which tour lasts longest?A.The Old Town Trolley TourB.African American History Touredy Walks WashingtonD.C. D.D.C. Twilight Tour3.Where will you read this text most likely?A.In a guidebook.B.In a magazine.C.In a newspaper.D.On the Internet.BBack about 20 months ago I started college and just struggled with everything, such as classes and friends. I quickly became depressed and angry at myself for not being about to do better in school, in addition to lack of friends due to poor social and communication skills.This went on for months until my 19th birthday. My parents sent me a cake, which was a great cake. But I remember having this large cake and ly no one to share it with. I ended throwing out the cake after having one piece, with about 90 % of it leftover. That night I was depressed that I decided to go outside to the freezing temperature of the winter and run. I put my earphones in, went outside and ran about 2 miles at 11 p.m. on my birthday.When I got back inside I was content. I was proud of what I was able to do. The next night I did the same. I wasn’t quick or fit but you know that I went outside and did something. This continued for about 2 months until I finally worked up the courage to go to the gym, where I started swimming again as I used to in high school. A month went by and I started lifting weights and continually running.Looking back I can see that exercise helped cure my depression but it didn’t only do that. At the gym I met new friends and back at my dorm I grew confidence to go to the end of the hall seeing people playing Super Smash Brothers and ask if I could join.So go forward to present now. I exercise every day and look forward to that hour and a half I get daily to do what I love with people who love it as well. I hope this helps someone who may be or have been in a similar situation.4. What made the author decide to run at night?A. His l9th birthday.B. His parents’ cake.C. His loneliness.D. His friends.5. Which of the following best describes the author?A. Traditional.B. Determined.C. Humorous.D. Generous.6. What is the biggest benefit of the author’s running?A. Regaining his confidence.B. Losing his weight.C. Playing with his brothers.D. Joining other activities.7. Why do you think the author wrote this passage?A. To recall his life in college.B. To show his gratitude to his parents.C. To emphasize the importance of friendship.D. To share his experience of dealing with hardship.CEarthquake can disrupt whales’ hunting for food for up to a year,according to a new study.On November 14, 2016, the Kaikoura earthquake struck New Zealand’s South Island, causing a destructive tsunami. Under the surface, the earthquake caused strong currents that swept away and mostly killed off diverse ecosystems of creatures living along the Kaikoura underwater canyon.As a result, whales had to dive deeper and longer to find food—“a major shift” in their behavior, says co-author Liz Slooten, a marine biologist at the University of Otago in New Zealand.The impact earthquakes have on land animals has been well documented, but scientists know ly little about what happens underwater. Such research is important for government agencies, which may need to take recent earthquakes into consideration when considering fishing quotas（限额）, notes Rochelle Constantine, a marine mammal ecologist at the University of Auckland.The canyon’s upper reaches are rich in creatures, supplying food for the fish that make up the whales’ diet. So when these smaller life forms were washed away, it had “severe consequences for the community around there”, says study co-author Will Rayment. “That effect flowed all the way through the food chain.”As part of their ongoing study, the scientists were tracking 42 individual whales. After the earthquake, in all, the team managed to record data on 40 whales, showing that the abundance of whales in the general area didn’t change after the earthquake. However, the whales changed how they used their habitat.A year after the earthquake, the researchers observed the whales returning to their previous surface-breathing intervals. This could have been because the communities of animals that make up the whales’ food began to recover. “It gives you an idea of how resilient（有复原力的）these deep-sea communities are,” says Rayment.But he and his colleagues will continue long-term monitoring to see if there are effects they missed. Whale activity in the area had already been declining, though it’s unknown whether it is due to natural changes in food abundance, whale-watching tourism, fishing, or warming ocean temperatures. “There is something going on in Kaikoura,” says Rayment.8. What happened after the Kaikoura earthquake in the Kaikoura canyon?A. Several destructive tsunamis struck the area.B. Whales had to swim to other oceans to find food.C. Nearly all marine creatures in Kaikoura were killed off.D. Strong currents washed away many smaller creatures.9. Which is one of the findings of the study?A. Earthquakes can make it easier for whales to find food.B. The whales changed their habitat after the earthquake.C. It usually takes whales a year to adapt to their new diet.D. The number of whales in the area dropped sharply after the quake.10. What does Rochelle Constantine think of the study?A. It can help government agencies to make some decisions about fishing.B. It can help government agencies to solve problems in the fishing industry.C. It is a breakthrough in research on what happens underwater after an earthquake.D. It offers a detailed description of the impact earthquake have on marine mammals.11. What can we infer from the last paragraph?A. Something is affecting the whale activity in Kaikoura.B. Fishing quotas have been increasing in recent years.C. The team missed some effects in the research process.D. The scientists will continue studying earthquakes.DIn someareas ofCalifornia, it’s so dry that farmers aren’t willing to plant crops this season. Growers, north ofSan Francisco, have begun pulling out of local farmers markets.CountyLineHarvest, which farms more than 30 acres inPetaluma, hasn’t had enough water to grow all the peppers, lettuces and other produce for a long time, according to a video on its Instagram page. Nearby farms arc saying the same, emphasizing (强调) the effect of theextendeddry periods.Californiagrows a third of theUnited States' vegetables and two-thirds of the nation's fruits and nuts. If dry weather prevents farmers from growing plants, that could lead to pushing up the price of food that's already starting to affect theU.S.economy.“Due to severe drought, for the first time in 21 years, we will not be able to grow this summer inPetaluma,"CountyLinesaid in its post.Drew Lerner, president of World Weather Inc. inKansas, saidCalifornia“missed the rainy season" and won'tsee much moisture (水分) over the next several months.A La Nina weather pattern in the Pacific pushed winter storms north and away from the state, leaving it with less moisture than usual. AsCaliforniagets most of its water from winter storms, little relief is expected before October.That has left growers such as Shao Shan Fann in a bind. The business can’t offer the selection of Asian vegetables and Bay Area staples it usually grows at its Bolinas location, according to its website.Nearby, Green Valley Community Farm has access to only about 5% of the water it usually relies on, owner David Plescia said. He’s looking for new land with enough water to use, and also has a permit in the works to grow cannabis to make up for the lost income. If it doesn’t make it, he’ll leave the fields empty.“It’s part of our generation’s cross to bear, figuring out how to run small — or medium-scale farm businesses in this kind of atmosphere of highly variable rainfall,” Andrew said.12. What does the underlined word “extended” in the second paragraph mean?A. Hot.B. Short.C. Long.D. Wonderful.13. Which is the result if the dry weather stops famers from planting crops?A. Theincreaseinthe priceof food.B. The growth of economy inU.S.C.Lessmoisture than usual.D. The low price of Asian vegetables.14. From what Andrew said, we can infer (推断) all of the following statements EXCEPT that________.A. The climate is not very goodB. It is part of the burden for people of his generationC. It is hard for him to run his farm businesses insuch bad climateD. He is sure that the serious drought will come to an end soon15. What does the passage mainly talk about?A. How do the famers run businesses inCalifornia.B. How does the owner look for new land with enough waterC. California farmers facing drought choose not to plant crops.D. The farm economy of theUnited Stateshas changed a lot.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
大学生科研心得体会
大学生科研心得体会大学生科研心得体会1第一段：引言。
科研主题报告是学术交流中常见的一种形式，对于研究者来说，参与报告既是一种学术责任，也是一种机会。
在进行科研主题报告时，我们不仅能够展示自己的研究成果，还可以与同行学者深入探讨、交流意见。
通过对科研主题报告的参与和反思，我深刻体会到报告的重要性和发展自己的必要性。
第二段：报告的准备与表达。
在准备报告前，我们需要深入研究主题，了解相关领域的研究现状和前沿动态。
通过阅读学术论文、参加学术研讨会等方式，我们能够拓宽自己的视野，积累更多的知识。
在报告的表达过程中，我们要注重思路的清晰和语言的表达，以便让听众更好地理解我们的研究内容。
同时，配合图表和数据，能够更直观地展示研究成果，增加报告的可信度。
第三段：报告的交流与收获。
科研主题报告是学术交流的平台，我们要学会主动与听众进行交流和互动。
在报告结束后的提问环节，听众常常会对我们提出问题，这是一种宝贵的机会。
通过与听众的交流，我们可以发现自己研究中的问题与不足之处。
这些问题和挑战能够促使我们不断改进自己的研究思路和方法，提高科研能力。
同时，我们也有机会倾听其他研究者的见解和经验，从中获得启发和灵感。
第四段：报告对个人发展的意义。
报告是一次展示自己研究成果和思考的机会，也是一次与同行学者交流学术观点的机会。
通过参与报告，我不仅能够提高自己的学术能力，还能够拓宽自己的学术视野。
报告的过程中，我需要面对不同背景的听众，了解他们的需求和期望，并根据不同的学术层次和知识背景进行适当的讲解。
这锻炼了我的沟通能力和表达能力，培养了我处理学术问题的能力和方法。
第五段：总结。
综上所述，科研主题报告对于研究者来说是一个宝贵的机会，通过参与报告，我们能够提高自己的学术能力，展示自己的研究成果，与同行学者交流思想和经验。
同时，报告也是一个反思和成长的机会，我们可以通过与听众的交流和互动，了解自己研究中的不足之处，并不断改进自己的研究方法和思路。
项目心得体会7篇
项目心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生科研心得体会
大学生科研心得体会作为大学生科研的心得体会，我深知科研的重要性和意义。
以下是我在大学科研实践中所得到的一些心得体会。
首先，我认识到科研需要有坚定的目标和热情。
科研是一项需要长期投入和坚持不懈的工作，需要我们有清晰的目标和对科研的热情。
只有在有追求的目标的基础上，我们才能坚定地面对科研的困难和挑战，并持续不断地进步。
其次，我学会了科研的基本方法和技巧。
在大学科研实践中，我学会了如何撰写科研计划、论文和报告，如何进行科研经费的申请和使用，如何进行实验设计和数据分析等。
这些技巧的学习和掌握为我今后的科研工作打下了基础，使我能够更加高效和细致地进行科研工作。
第三，我认识到科研需要有团队合作和交流能力。
科研工作往往需要与他人进行合作，共同完成一项研究任务。
在科研过程中，我学会了与他人进行有效的沟通和协作，学会了尊重和倾听他人的观点，学会了与他人共同解决问题。
团队合作的能力不仅能够提高科研工作的效率，也能够培养我们的合作意识和团队精神。
其次，我认识到科研需要不断学习和更新知识。
科研工作是一个不断创新和进步的过程，需要我们随时关注最新的研究成果和技术进展，保持对知识的求知欲和热情。
通过不断学习和更新知识，我们可以提高自己的科研水平和能力，为科研工作提供更好的支持。
最后，我认识到科研需要有耐心和毅力。
科研工作往往需要进行大量的实验和数据分析，需要反复的验证和修正，需要经历失败和挫折。
在科研过程中，我们需要保持耐心和毅力，坚持不懈地追求科研的目标，一步一个脚印地前进。
只有通过不断的努力和坚持，我们才能取得科研的成果和突破。
总之，大学生科研不仅是一种能力的培养和提升，也是对我们综合素质的综合考验。
通过科研实践，我认识到科研需要目标和热情，学会了科研的基本方法和技巧，培养了团队合作和交流能力，学会了不断学习和更新知识，同时也认识到科研需要有耐心和毅力。
这些心得体会对我今后的科研工作具有很大的启示和帮助，使我能够更好地面对科研的挑战和困难，迈向科研的更高峰。
关于科研实践个人总结
关于科研实践个人总结引言随着科技的快速发展和社会对科研成果的不断追求，科研实践成为了当代大学生必备的技能之一。
我也有幸参与了一次科研实践项目，并在这个过程中获得了丰富的经验和收获。
本文将对我的科研实践经历进行总结，以期能够对以后的学习和研究工作有所裨益。
项目背景本次科研实践项目是在xxx实验室进行的，研究方向是xxx。
项目的目标是探究xxx的机制，并提出有效的解决方案。
我在这个项目中扮演了一个小组成员的角色，负责xxx方面的研究。
学术知识的提升在这个项目中，我深深感受到了科研实践对于学术知识的要求。
在准备研究前，我尽可能地了解了关于xxx的最新研究成果和相关文献，以便更好地理解和设计实验。
随着研究的进行，我与导师和其他成员进行了频繁的学术交流，学到了许多新的知识和技能，并对xxx的研究方向有了更深入的认识。
这个过程大大提高了我对xxx领域的学术素养和研究能力。
实验设计与操作技巧的提高作为一名科研实践人员，实验设计和操作技巧是必不可少的。
通过这次项目，我掌握了很多实验设计的方法和技巧。
在开展实验前，我对实验步骤进行了详细的计划和安排，并与实验室的老师和同学讨论了我的设计方案。
在实际操作中，我注意了实验的细节和注意事项，遵循了科学的实验流程，保证了实验结果的准确性和可靠性。
这次实践经历使我更加熟练地掌握了各种实验操作技巧，并培养了我分析和解决实验中出现问题的能力。
团队合作与沟通能力的提升科研实践中的团队合作和沟通是非常重要的。
在这个项目中，我与小组成员紧密合作，共同讨论问题，分享经验，相互帮助。
在实验设计和数据处理过程中，我们之间的有机配合使得整个项目的进展更加顺利。
与导师和其他老师的交流让我学到了很多理论和实践方面的知识，并对我的研究产生了积极的影响。
我也学会了如何向同学和老师汇报我的研究成果，并从他们的反馈中不断改进我的工作。
科研思维与创新能力的培养在科研实践中，培养科研思维和创新能力是至关重要的。
2024年科研训练心得体会
2024年科研训练心得体会科研训练是大学期间的重要环节，通过这项训练，我获得了很多宝贵的经验和知识，对于未来的科研道路有了更清晰的认识。
在这篇心得体会中，我将详细分享我在____年科研训练中的经历和收获。
首先，科研训练使我对科学研究的整个流程有了更深入的了解。
在课题选择阶段，我经历了广泛的文献调研，学会了查找、筛选和分析相关文献的方法。
我也学会了从现实问题出发，明确研究的目标和意义，并制定相应的研究计划。
在实际的研究操作中，我学会了如何进行实验设计、数据采集和数据分析，并通过反复实验和数据处理的过程，逐渐提高了自己的实验技能和数据分析能力。
同时，我还学会了如何撰写科研论文，包括论文结构的组织、实验方法的描述、结果数据的展示和讨论以及文献引用的规范等。
通过这些实践，我对科学研究的整个流程有了更加全面和深刻的理解。
其次，科研训练锻炼了我解决问题和自主学习的能力。
在实践中，我遇到了许多问题和困难，需要自己寻找解决的办法。
有时，我需要通过查阅文献和请教导师等方式获取帮助，有时则需要自己动手尝试不同的方法和方案。
通过不断的尝试和反思，我逐渐改进了自己的实验方法和数据处理方式，取得了实验上的进展。
同时，在整个研究过程中，我也不断学习相关的理论知识和技术，丰富了自己的学术背景。
这些实践锻炼使我有了更丰富的解决问题的能力和自主学习的能力，对于未来的科研和学习都有了很大的帮助。
另外，科研训练培养了我团队协作和沟通能力。
在科研训练中，我需要与导师、同学和实验室其他成员进行紧密的合作，共同完成研究任务。
在这个过程中，我学会了与他人合作的技巧，包括相互沟通、协调工作安排、分工合作、共同解决问题等。
我也学会了向他人请教和寻求帮助的勇气，以及向他人分享自己的研究成果和经验的乐趣。
这些团队合作的经验对于未来的科研和职业发展都是非常宝贵的。
最后，科研训练让我对科学研究的意义和价值有了更深刻的认识。
通过亲身经历科研训练，我深刻体会到科学研究的严谨性和创造性。
科研项目心得体会
科研项目心得体会篇一：大学生科研项目之心得体会23篇二：转眼间，关于该课题项目的研究已经历时将近一年，从20XX年5月份到现在我与项目研究组的小伙伴们经过申请立项、收集整理资料、分析相关数据到提交立项报告和科研论文各个阶段最终经《法制博览》杂志社编委会初审，拟被采用，将在20XX年《法制博览》三月中旬刊出版发表，这无疑是对全体科研课题研究组的小伙伴们将近一年的辛苦付出最好的回报；当然在此不得不感谢武汉东湖学院文法学院理论法学教研室主任杜慧老师在百忙之中利用工作之余对该科研项目的细心指导。
个人此前对于科研事宜也知之甚少，关于《服刑人员未成年子女的监督保护机制》也缺乏研究，经过邓兴武同学的邀请加入该课题的科研项目团队中，方才对我国目前服刑人员未成年子女所处现状有初步了解，在与科研团队的小伙伴们研究过程中我们发现服刑人员未成年子女在生存、受教育权、心里健康等方面都面临着严峻的考验，急需国家和社会帮助来使他们从食不果腹，自卑封闭的窘境中脱离出来并且和其他同龄人一样享有平等的受教育权，这样由此可能衍生的其他社会问题才有可能胎死腹中，避免更多的社会矛盾激化。
该科研论文最终获得通过并出刊发行主要归功于科研项目负责人邓兴武同学对科研项目前后事宜的费心操劳，自己本人则处于较为被动的状态，但最终还是如期完成课题研究，在整个过程中提高了研究问题的能力和方法，也更注重对社会问题的关注和团队合作精神的遵守。
如此方能集思广益并就某个领域的问题发表真知灼见，完成最终目标。
四年的大学时光也即将接近尾声，然而对于专业知识的研究能力还有待提高，在课题研究过程中也更加认识到了这一点，若想在法制的圣土上有所建树也必须提高对有关问题思考和研究的敏锐度，为自己将来从事相关的职业添砖加瓦。
有关《服刑人员未成年子女的监督保护机制》的课题研究工作虽已渐近收尾，但囿于时间因素和杂志社版面要求，该课题主要就围绕服刑人员未成年子女的三个主要问题即生存、受教育权、心里方面进行了简要的分析探讨，并附带提出了部分解决问题的建议，深度和广度都未能达到预期目标，此为不足之处。
学生科研活动总结
学生科研活动总结在过去的学年中，我积极参与了学校的科研活动，通过参与科研项目，我不仅提高了自己的科学素养，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。
以下是我对参与科研活动的总结与感悟。
一、科研项目的选择和动机在学年初，学校开展了一系列的科研项目征集，我对此表示浓厚的兴趣。
在选择科研项目时，我经过细致的考虑，最终选择了一个与生态环境保护相关的课题。
我之所以选择这个课题，一方面是因为我对生态环境保护问题感兴趣，希望为保护环境做出一点贡献；另一方面，这个课题也能提高我在科学研究方面的能力和水平。
二、科研活动的整体安排参与科研活动的过程中，我按照科研项目的安排，有序进行了一系列的科研活动。
首先，我在小组里与其他同学共同制定了科研计划和实施方案，明确了每个人的任务和时间节点。
然后，我们展开了广泛的文献调研，学习和了解了相关的研究成果和方法。
接着，我们设计并开展了一系列实验，采集并分析了大量的数据。
最后，我们撰写了实验报告，并进行了展示和评审。
三、科研活动的过程与体会在整个科研活动的过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也获得了许多收获和成长。
首先，团队合作是科研活动的关键。
在与同学们的合作中，我学会了倾听、尊重和协作，在团队中充分发挥自己的能力，并学会了向他人学习和借鉴。
其次，科学研究需要耐心和细致。
在实验中，我不断尝试，总结经验，并解决了一系列问题。
这个过程不仅提高了我的科研能力，还锻炼了我的毅力和耐心。
最后，将科研成果转化为实际应用也是重要的一步。
通过在实验室的探索，我深刻认识到科学研究离不开实际应用和社会需求。
四、科研活动的收获和启示通过参与学生科研活动，我收获了许多，也得到了很多启示。
首先，科研活动加深了我对知识的理解和应用。
通过科学实践，我对学科知识有了更深入的了解，并且能够将所学知识应用到实际问题中。
其次，科研活动提高了我的动手能力和实践能力。
在实验中，我学会了灵活运用科学仪器和实验方法，提高了我的实验技巧。
科研项目个人总结
科研项目个人总结在过去一年里，我有幸参与了一个重要的科研项目，并担任其中的主要研究员。
在这个项目中，我研究了某种新型材料的合成方法和应用，并尝试解决其在实际应用中的一些关键问题。
通过这个项目，我获得了很多宝贵的经验和技能，也对科研工作和团队合作有了更深入的认识。
首先，我学到了如何进行科学研究。
在项目的初期，我对这种新型材料的合成方法进行了广泛的文献调研，了解了目前该领域的研究状况和存在的问题。
然后，我设计和建立了一套实验方案，系统地研究了该材料的合成过程和影响因素。
在实验过程中，我遇到了很多挑战，例如合成反应条件的选择和调整，实验参数的优化等等。
通过不断的尝试和调整，我最终成功地合成了目标材料，并对其性质进行了全面的测试和分析。
其次，我学会了如何解决科研中的问题。
在项目进行的过程中，我遇到了很多实验上和理论上的困难，例如合成反应的低收率和低纯度，材料性能的不稳定性等等。
针对这些问题，我不断进行了实验的改进和优化，并进行了深入的分析和思考。
通过不断地思考，我发现了一些可能的解决方案，并进行了实践验证。
最终，我成功地解决了一些关键问题，并取得了一些令人满意的结果。
此外，通过这个项目，我也学到了如何与团队合作。
在这个项目中，我与其他研究员和实验助手紧密配合，共同努力解决问题。
我们互相交流经验和思路，并协调工作进度。
团队合作的过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，也能够有效地与他人沟通和协作。
通过这个项目，我更加明白了团队合作对于科研工作的重要性，也体会到了集思广益、共同努力的力量。
综上所述，参与这个科研项目是我科研生涯中的一次宝贵经历。
通过这个项目，我不仅学到了如何进行科学研究，解决问题，并且也提高了自己的团队合作和沟通能力。
这个项目对我个人的成长起到了重要的推动作用。
我相信，通过不断地积累和磨砺，我将能够在科学研究的道路上走得更稳健，取得更多的突破和进步。
科研项目心得体会
科研项目心得体会在科研项目中，作为一个参与者，我有幸参与了一个关于环境保护的项目。
在这个项目中，我负责了调研和数据分析的工作。
通过这个项目，我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，科研项目需要有明确的目标和研究方向。
在项目开始之前，我们团队进行了充分的讨论和思考，确立了项目的目标和研究方向。
这使得项目进行的时候大家都有一个明确的目标，可以有针对性地进行工作。
在项目进行的过程中，我们不断地反思和调整，确保我们的工作一直和项目的目标保持一致。
其次，科研项目需要有团队合作和协作能力。
在这个项目中，我和我的团队成员们密切合作，共同完成了项目的各项任务。
每个人都负责不同的工作，但是我们都积极配合，互相支持。
我们定期开会讨论研究进展和解决遇到的问题，共同制定下一步的工作计划。
通过团队合作，我们可以有效地分工协作，提高工作效率。
此外，科研项目需要有严谨和周密的实验设计和数据分析。
在这个项目中，我们进行了大量的实验和数据收集。
为了确保实验的准确性和可靠性，我们精心设计了实验方案，并严格按照实验操作规程进行操作。
在数据分析方面，我们仔细地整理和处理了实验数据，采用了科学的统计方法进行数据分析。
通过这些工作，我们可以获得科学和可信的研究结果。
最后，科研项目需要有持续的学习和知识积累。
在项目进行的过程中，我不断地学习和掌握新的知识和技能。
我参加了一些相关的研讨会和学术交流活动，与其他研究者进行了深入的讨论和交流。
通过这些学习和交流，我不仅拓宽了自己的视野，还进一步提升了自己的研究能力。
综上所述，参与科研项目是一次宝贵的经历。
通过这个项目，我不仅学习到了很多专业知识和科研技能，还培养了团队合作和问题解决的能力。
这些经验和体会对我的科研之路起到了积极的推动作用，让我更加坚定了我的科研梦想。
我相信，在未来的科研项目中，我会继续努力，不断学习和探索，在科学研究的道路上迈出更大的步伐。
科研项目的心得体会
科研项目的心得体会篇一：科研心得体会大学生创新创业训练计划项目心得体会项目类别国家级（）校级（）项目类别创新项目（）创业项目（）项目编号项目名称立项年份项目主持人项目参与人所在学院联系电话 E-mail教务处XX年篇二：课题心得体会海港区首届教师教育科研素能大赛课题研究体会萃文中学刘向红课题研究体会海港区萃文中学刘向红XX-XX年我校开展了国家级子课题《历史与社会作业创新的实验研究》的研究活动，经过两年的不断思索、反复实践和及时的分析总结，课题研究取得了很大突破，而我也从中获益匪浅，既加深了对历史与社会作业创新的认识，同时也亲身感受到了课题研究的意义和魅力。
以下我主要从五个方面谈一下我对课题研究的体会。
一、课题研究需要甘于寂寞、踏实工作、默默奉献的精神。
课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。
它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想。
一些老师认为搞课题研究既苦又累，很难搞出名堂，一些老师为了名利在课题研究中弄需作假，而我认为参与课题研究最重要的就是调整自己的心态，要甘于寂寞、淡泊名利、默默奉献，如果心浮气躁，急功近利，课题研究是很难有所收获的，更难体会到精神方面的充实与情感上的满足。
二、精心选题是课题研究的良好开端。
我认为一个好的课题一定要能帮我们解决日常教育教学当中遇到的并且迫切需要解决的问题，同时还要“近”、“小”、“实”。
“近”就是贴近教学，贴近现实，贴近学科学习背景。
“小”就是切口宜小，从小事，小现象，小问题入手研究，以小见大。
“实”就是实在，课题实实在在，研究实实在在，结论实实在在。
我翻阅了大量书籍资料，调查访问了有关学生、家长，并请教了专家，最终我们选择了《历史与社会作业创新的实验研究》这一课题、根据自己的教学实际，实实在在的对它进行了多维化的设计研究。
该课题以认知理论和终身教育理论为依据，以调查法、行动研究法、个案研究法为主要研究方法，以初中生为研究对象，以如何在历史与社会作业内容、形式、功能、评价进行革新为主要研究问题。
大学生创新项目心得体会 创新创业项目心得体会
大学生创新项目心得体会创新创业项目心得体会心得一：大学生创新项目心得体会首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。
兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。
在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。
学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义。
并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。
而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。
而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。
平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。
在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。
因此，具有自主学习的能力显得比较重要。
在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少。
测量结束后，也发现我校的图书馆照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度，这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心，毕竟换了之后会减少电量的使用，而且led对环境的污染要比普通灯管小很多，同时led的照明更亮，可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。
学生个人科研工作总结
学生个人科研工作总结一、引言在大学期间，我一直对科学研究和创新有着浓厚的兴趣。
通过参与各种科研项目和实验，我积累了丰富的科研经验，并取得了一定的成果。
本文将对我在个人科研工作中的经验和收获进行总结，以期能够更好地指导未来的科研工作。
二、科研项目的选择与准备在大学期间，我积极参与了多个科研项目。
选择科研项目时，我通常会考虑自己的研究兴趣、专业背景和实施条件等方面的因素。
在选择完成后，我会进行相关文献调研，了解该项目的研究背景、相关理论和方法，并与导师进行充分的沟通和交流，明确项目的研究目标和内容。
三、科研实施与方法选择在科研实施过程中，我注重团队合作和个人创新。
我通常会与同学或实验室的其他成员进行合作，共同开展实验和数据分析。
在实验设计上，我会结合项目的特点和具体问题，灵活选择合适的方法和技术手段，并进行充分的实验验证。
在科研方法的选择上，我倾向于综合运用定性和定量方法。
定性方法可以帮助我深入理解问题的本质和内在机制，例如通过观察和访谈获取相关信息。
而定量方法则可以帮助我从更客观的角度进行量化分析，例如使用统计方法和实验数据进行验证和推论。
综合运用这两种方法可以更全面地揭示问题的本质和特点。
四、数据分析与结果呈现在科研项目中，数据分析是非常重要的一步。
我通常会选择适当的统计方法和软件工具，对实验数据进行分析和处理。
在数据分析的过程中，我注重数据的可靠性和可解释性，合理运用统计方法，得出准确和合理的结论。
同时，在结果呈现上，我通常会使用图表和表格等形式，通过清晰明了地展示实验数据和结果，使其更易于理解和阅读。
五、风险和困难的应对在科研工作中，常常会遇到各种风险和困难。
例如实验设备的故障、实验数据的异常等。
在面对这些问题时，我通常会首先冷静思考，并与同学或导师进行讨论和交流。
尽可能寻找问题的解决方案，并进行相应的调整和改进。
如果问题无法解决，我会考虑调整研究方向或方法，以充分利用已有资源和条件，继续推进科研项目。
科研项目心得体会
科研项目心得体会在参与科研项目的过程中，我深刻体会了科研的繁琐和艰辛，也体会到了从中收获的满足感。
下面，我将结合自身经历和感悟，来阐述我的科研项目心得体会。
首先，我要说的是，科研真的非常繁琐，但这种感受并不会在我们进入项目之前就感受到。
一旦开始投入到研究中，就会发现研究的过程是一个不断调整、迭代、修改的过程，需要的是不断反复尝试和实践。
这其中，还要付出大量的时间和精力，对于想要从事科研的人来说，必须要有足够的耐心和毅力。
其次，我想说的是，科研项目的中心思想是：创造性地解决问题。
我们进行科研不是为了完成一个任务，而是为了找到问题的本质和最优解决方案。
在这个过程中，我们需要靠自己的思考去剖析问题、提出需要解决的困难点、寻找适用的解决方法、验证和改进方案并最终形成自己的研究结果。
这个过程虽然辛苦，但是成长的收获也非常大。
接下来，我要说的是，科研项目中，重点突出的是团队协作和资源整合。
在这个项目中，我们需要与其他人合作，借助各种资源来完成研究，并让研究结果的推广和应用发挥最大的作用。
在这个过程中，我们必须严格控制好每一个环节，不断调整和优化团队的合作方式，让每个人的力量得以最大发挥。
接下来，要特别强调的是，在科研过程中要注意思辨。
千万不要被先前的论文或研究结果所束缚，科研探讨本质是一项不断探索的过程，需要对已有结论进行质疑。
我们需要在过往的结论基础上，积极探讨新的问题或重新审视之前的问题，寻找新的解决方案，然后通过实践将其验证。
最后，我想说的是，语言表达的准确和简练是一个科研成果的关键。
我们在撰写论文或解释研究结果时需要用严谨的语言，避免使用不准确的字词和语法错误，以便研究结果能够更好地被理解和接受。
除此之外，文章的结构必须严谨，条理清晰，以确保论文的逻辑性和可读性。
在语言表达方面有借鉴性优秀的中外科研篇章，我们也可以参照这些例子进行学习和借鉴，提升自己的科研水平。
总之，在参与科研项目中，我体悟到了科研的过程是一个不断探索、实践和创新的过程，需要我们不断挑战自己，努力解决难题。
学生科学研究项目总结
学生科学研究项目总结引言：学生科学研究项目是学生综合素质发展的重要途径之一，通过开展科学研究，学生在深入学习学科知识的同时，培养了科学观察力、实验能力以及创新思维。
本文将总结我参与的学生科学研究项目，并分享项目所取得的成果与经验。
项目背景：本项目的研究方向是环境保护，具体探讨了通过植物修复水体污染的可行性。
近年来，水体污染严重影响着生态环境的可持续发展，而植物修复技术被认为是一种低成本、高效益的治理方法。
目标与方法：我们的研究目标是通过种植适宜的植物来修复水体中的有机污染物，改善水质，并探究所选植物的适应性和去污效果。
我们在实验室中利用模拟水体进行实验，通过添加不同浓度的有机污染物，观察不同植物的生长情况和去污效果。
研究过程与发现：我们首先选择了适宜生长于水中的植物，并根据污染物的特性筛选实验条件。
经过一段时间的观察发现，多数植物对水体中低浓度的有机污染物有较好的去除效果，但随着污染物浓度的增加，植物的去污能力明显受到限制。
此外，我们还发现了有机污染物对植物生长和光合作用的抑制作用，这对植物修复水体污染提出了新的挑战。
问题与讨论：在研究过程中，我们遇到了一些实践问题，例如水体中的溶解氧含量对植物生长的影响、植物根系对水体中有机物去除的作用等等。
在讨论阶段，我们还就植物的选择、种植密度以及水体循环系统的设计等问题进行了探讨，以期改进修复效果。
创新与意义：在这个项目中，我们的研究主要集中在不同植物对水体污染物去除效果的比较上。
通过实验数据的分析与对比，我们得出了一些有关植物修复的新发现，并且为今后更有针对性地选择植物提供了参考。
而项目的意义则在于，为寻找一种经济、环保的水体污染治理方法提供了一种可行的方案。
结论：总结而言，我们通过本次科学研究项目，得出了一些关于植物修复水体污染的结论，同时也发现了一些问题与挑战。
这个项目不仅提高了我们对科学研究方法的理解，还增强了我们的科学素养和实践能力。
尽管在实践中存在一些困难，但我们对植物修复环境污染的希望从未动摇。
科研实践的心得体会和感悟
科研实践的心得体会和感悟在大学生活中，科研实践是每个学生要通过的一道必修课。
在这个过程中，我们要探索自己感兴趣的课题，制定研究计划，进行实验，撰写报告等等。
这是一条漫漫长路，但是在这个过程中，我们也会有很多收获和感悟。
第一，科研实践让我们更深入地了解专业知识。
在科研实践中，我们需要深入学习和研究相关领域的知识，不断探索和发现新的知识点。
通过实践，我们会更加深入地理解和掌握专业知识，对我们将来的学习和工作都有很大的帮助。
第二，科研实践培养了我们解决问题的能力。
科研实践中，我们要通过实验和分析数据来验证自己的研究假设，需要依靠自己的思考和分析来解决遇到的问题。
通过科研实践的过程，我们能够锻炼我们的解决问题的能力，培养我们的独立思考和创新能力，这些都是我们将来工作和生活中需要的重要能力。
第三，科研实践也是一个很好的团队合作的机会。
在科研实践中，我们可以与其他同学一起合作完成一个任务，需要相互协作和配合。
通过这个过程，我们可以学习到如何与他人沟通合作，如何分工协作，如何相互支持等等，这些都是我们将来工作中非常重要的素质。
第四，科研实践还可以帮助我们更好地发现自己的潜力和兴趣。
在科研实践中，我们可以选择自己感兴趣的领域进行研究，通过自己的实践来验证自己的想法。
通过这个过程，我们可能会发现自己的潜力和兴趣所在，为我们未来的发展提供了一些方向。
综上所述，科研实践是大学生活中非常重要的一部分。
通过科研实践，我们可以更深入地了解专业知识，培养我们的解决问题的能力，锻炼团队合作的能力，也可以帮助我们更好地发现自己的潜力和兴趣。
在这个过程中，我们要坚持不懈，勇于探索，不断积累经验，相信我们的未来一定会更加辉煌。
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大学生科研项目心得体会篇一：大学生科研项目心得体会科研项目：城市综合地下管线研究。
科研成员：xx、xx、xx、xx。
项目背景：地下管线是城市重要基础设施，每天负担这传输城市所需的职责。
城市地下管线的工程档案几十年来一直是由人工进行管理，这种传统的管理方式已经不能适应越来越快的城市建设速度。
利用地理信息系统结合空间数据库进行管理和研究城市地下管线，是地下管线数字化建设的发展趋势，也是一项具有实用性的计算机应用技术，基于现在的经济发展，地下管道情况的完整性的必然要求。
项目简介：城市综合地下管道将拥有完善的地理空间数据管理体系和数据服务体系为主要结构的信息系统，实现地下综合管网的更新维护、数据的管理、维护及泰兴市综合管网的计算机化管理，为社会各行业提供完善、优质和高效的地理空间数据服务；为信息化建设应用提供良好的基础和支持，为综合管网的设计、施工、抢修等提供准确、迅速、科学的依据。
综合地下管网信息系统是以数字地形图数据、地下管线的空间数据库为基础，采用C/S架构构建的。
主要提供了以下功能：基础地理数据与管线数据的地图浏览功能、各种类型的管线查询定位、空间分析和统计功能和数据业务管理功能。
小组任务：数据库的设计（包括确定数据库系统中存储的基本结构和检索数据的基本方法）。
心得体会：去年深秋的时候听到有科研项目的这回事，毕竟学了两年的专业知道大家都希望学有所用，所以同寝室的舍友商量并决心申报这个项目，很荣幸的申报得到的审批，接下来大家开始进行了短长期的规划并且制定了进度安排表如下：（1）xx年10月——11月：确定研究方案，查阅相关资料，阅读文献，并进行初步测量准备。
（2）xx年11月——xx年1月：初步准备测量工作，进行实地测量，记录初步测量的数据。
（3）xx年1月——3月：进行管线点的校核与验算。
（4）xx年3月——5月：汇总各个有问题争议的点，进行再次测量。
（5）xx年5月——7月：与其他小组进行商讨，输入数据，调试系统。
（6）xx年7月——年9月：调试完毕，能够使用，撰写研究报告我们小组的任务是数据库的设计，由于大学学过C++但是对数据库的设计并不是很了解。
我们按照时间安排我们进行了一系列环节进行“充电”：（1）阅览相关书籍，询问相关同学补充自身的基础知识。
（2）熟悉计算机辅助软件如ORACLEDesignerxx和SYBASEPowerDesigner。
（3）根据数据库的基本步骤进行反复设计：①需求分析阶段；②概念结构设计阶段；③逻辑结构设计阶段；④数据库物理设计阶段；（4）将数据带入的程序进行仔细的检查，核实，并且调试，错误重新带入数据，核实，调试，如此反复。
尽管在途中遇到的一系列的困难，有时候想放弃，有时候彷徨有时候浮躁，有时候迷茫，太多的难题摆在我们的面前甚至有时候让我们不知所措，比如VB大家不熟悉，数据库设计没学过，测量的只是也忘的差不多，大三有些同学需要考研工作并没有什么多少时间来投入~~~还好通过石老师的指导帮助，同学们的支持下，朋友们的鼓励下，最重要的是大家不懈努力之下大多数难题（不管在技术上得还是在心里上）大家都克服了。
总结：经过一年周期的学习，实践提高了我们独立解决问题的能力，培养了团队合作精神，并了解管线在城市中的重要性，增加了对数据库设计的了解，使我们对自己的专业有更深的了解并激发我们的学习热情，更好的为创新增添想法。
并加强对理论知识的进一步理解，同时培养团结合作能力。
篇二：大学生科研项目心得体会从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。
我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。
建模之初，我们团队各抒己见，毫无保留地为项目出了自己的力量。
虽然意见经常不一致，但是，这也是完善项目进展思路和方向的钥匙。
通过这段时间的科研，我们团队成员都得到了不同程度的进步，我们从这个项目得到很多，将继续努力。
“不合理投放的资源就是垃圾”，垃圾桶也是，设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现。
垃圾如果处理的好，不仅保护环境，还能带来经济效益。
类比长春大投入的垃圾桶，却没有能适应垃圾桶的处理方式出现，这也告诉我们，后期工作的重要性。
民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因，查阅文献给了我们很多启示，也让我们的模型更全面和具体。
作为一个科研初学者，科研思想很重要。
我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识，避免进入更多的误区和走弯路。
通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力，避过了很多杂乱的数据，要多利用这些数学工具。
科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。
在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。
我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。
在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计；清运公司的具体负责区域划分不确定；长春市的城市规划在进行中，部分街区新投入了垃圾桶，以前的部分数据失效。
我们通过多次讨论得出解决的方法。
例如，参照与长春GDP接近的其他城市的部分数据；对长春市清运公司的进行理想分区；重新整理新的数据，基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的，所以旧的数据也不能完全放弃。
有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。
很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，然后努力去寻找原因解决问题。
事实上不仅仅是研究，生活往往也是如此，要学会如何解决矛盾，走出困境。
这些不仅仅让我们学会如何解决问题，也锻炼了我们的心理素质，更成为我们一段美好的回忆。
时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处在科研立项的最初阶段，正在忙着科研立项的申请，而如今，我们已经在做最后的收尾工作了。
虽然不是什么伟大的工程，却依然有点大功告成的感觉，心里很是自豪和骄傲，因为这是我们一年来的劳动成果。
也许我们在学术上并没有多大的造诣，也没有多大的创新，但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。
这是一次成功的锻炼，通过理论联系实际，不仅丰富了我们的专业知识，而且团队合作能力得到了提升。
感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的机会，也感谢学校给我们篇三：大学生科研项目心得体会我们步入研究生生活已经一个多月了，这一个多月可以说是适应期，也是我们的锻炼期。
相信我们从一开始的浮躁、陌生、失落、孤独等不良情绪也已慢慢步入正轨，熟悉了环境、面孔、生活方式及学习模式，然而，毕竟我们刚刚步入研究生阶段，对一些本科阶段没有涉及或者只是蜻蜓点水式涉及到的一些事情，如写文章、做项目、大量阅读文献等等比较专业的学习还是比较朦胧的，所以，我觉得乔老师组织的这次科研培训计划可谓恰到好处，师兄师姐们的发言对我们很有引导作用，使我们能够在研究生的学习中少走一些弯路，少浪费一些时光，使自己的研究生生活过得更加充实、更加圆满，让自己的人生走得更加平坦，更加精彩！在期初的这一个多月中，扪心自问地说，是没有利用好时间的。
通过11号的科研培训讲述阶段的学习，我有以下几点心得体会：1、转变思维观念。
xx师兄讲的第一点就是要让我们尽快从本科生的观念转入研究生的观念，改变以前以上课为中心的学习模式。
研究生不再像本科那样课程排的满满的，有种递延高中生式的授课方式，而是真正培养学生的自主学习能力、做研究能力、文字处理能力等，而作为学生的我们必须意识到这些能力的培养就像谭烨学姐说的那样，不像考证考试那样有个清晰的界定及稳定的预期，而是在无形中提升的，在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的，而这就要求我们必须严于律己，端正学习态度，提高自我要求，在平时的知识积累中循序渐进的自我提升。
2、合理安排时间。
我觉得xx学姐对我们讲的话很实在“一定要合理安排时间”，认识新同学、新老师，考取一系列证书，听课，做项目，娱乐都需要时间，分配不当就会显得捉襟见肘、搞得头昏脑胀，拣了芝麻丢了西瓜。
不知大家是否有这样的感觉，就我个人而言，我觉得自己现在就处于这样一个阶段，也许是大四遗留下来的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后时刻才开始磨磨蹭蹭的做，后来就会因为时间不够用而匆匆忙忙结束，而且没有学会挤时间的意识，比如早上三四节有课，我就会觉得之前的时间短暂也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一阵就去上课，于是就会浪费掉大量的时间。
另外，自我控制能力不够，看到有人在休闲娱乐时自己就会跟着凑热闹，做自己的事情思想也不能全权集中，从而浪费掉大量可以利用的时间。
听了学姐的告诫，我想自己应该静下心来好好安排自己的时间，就像鲁迅的名言“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，充分利用一切可利用的时间，使自己有目的的忙碌起来，学到更多的知识与方法，让研究生生活达到效用最大化。
3、大量阅读文献。
我觉得沈淑娟学姐说的做学问一块给我很大的启发，娟姐说首先要全面覆盖地积累知识，通过泛读、精读等多种形式阅读大量文献，在阅读中找出自己感兴趣的、有挖掘潜力的、有新角度的文章；要形成阅读文章思维的转换，从以前只注重文章内容的阅读转为不仅注重内容，更侧重于文章的逻辑思维、论证方法、文章脉络的阅读。
我觉得自己在这方面做得很不足，似乎是老师安排什么任务就回去看些什么文章，缺乏主动性的学习，没有很好的利用现有资源库，知识储备有限，写文章时的思维就会被限制，有无从下笔之感，更不用说什么创新之点了。
所以，听完文葵、淑娟学姐的总结，我想应该改变自己的学习方式，变被动为主动，经常浏览的网站也不应再是淘宝、QQ 等娱乐网页，应进入专业化的金融网站、金融实事报道，像新浪财经、凤凰财经、金融界、中金在线等网站，关注经济热点、难点问题，多看各大专业人士的分析报道，多做笔记，积累素材。
4、有关做文章的经验总结。
淑娟学姐从较细致的方面给我们讲了在做论文时的选题问题和逻辑问题。
大方向应从经济热点、难点问题或老师的研究方向来考虑，而小方向就是自己的切入点问题，这要求在平时积累的素材中发现创新点。
论文最重要的是逻辑关系，让人一看就觉得有条有理、逻辑严谨，就是淑娟学姐说得要有向心性和依据性。
文葵学姐和淑娟学姐都谈到文章是改出来的，相信我们的毕业论文也是一遍一遍修改过来的，大家都知道到最后初稿可能已经面目全非了，但是会越看越觉得条理更加清晰了。