111 面对经济全球化 主题式教学 (共39张)PPT课件
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面对经济全球化最新课件.ppt
2、面对经济全球化,作为发展中国家的中国,怎样 才能减少这份“爱的代价”?请你出谋划策
面对经济全球化最新课件
利
抓住机遇,积极参与
经济全 球化
含义 表现 载体
生产全球化 贸易全球化 资本全球化
实质
弊
趋利避害,防范风险,勇 敢地迎接挑战
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
一、经济全球化深入发展
数据线 (泰国)
充电器 (中国)
处理器 (美国)
储存卡 (美国)
电路板整合 (芬兰)
液晶屏 (日本)
1、为什么一部手机要由许多国家和地区生产? 2、什么原因使面各对经国济全的球化生最新产课件联系加强?
一、经济全球化深入发展
时间
1950年 2002年 2009年
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
世界贸易总量(单位:亿美元)
610 62400 248950
思考:什么原因使得国际贸易规模迅速扩大?
面对经济全球化最新课件
• 诺基亚成立于1865年,总部设在芬 兰。经历一个半世纪的发展后,成为世 界上最大的通讯设备供应商。主要子公 司欧洲诺基亚西门子(诺基亚有50% 的 股份),英国塞班公司,英国VERTU等 • 全球拥有9个工厂,其中亚洲4个、 北美1个、南美1个、欧洲3个
(2)目的 (3)作用
利益的最大化
促进资金、技术、人力、商 品等在全球范围内的流动。 推动国际分工水平的提高。
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
目前,国产手机国内占有率低下,利润下滑,亏损严重。谁拿走 我们的利润?技术一直是制约国产手机发展的桎梏,几乎所有国内 的生产商都没有芯片级的核心技术 ,很多是整机从国外拿货,自己 加一个外壳甚至有的连自己的外壳也没有,纯粹是简单的贴牌生产。 (编者语:山寨机,想说爱你并不是很容易的事。)
面对经济全球化最新课件
利
抓住机遇,积极参与
经济全 球化
含义 表现 载体
生产全球化 贸易全球化 资本全球化
实质
弊
趋利避害,防范风险,勇 敢地迎接挑战
面对经济全球化最新课件
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一、经济全球化深入发展
数据线 (泰国)
充电器 (中国)
处理器 (美国)
储存卡 (美国)
电路板整合 (芬兰)
液晶屏 (日本)
1、为什么一部手机要由许多国家和地区生产? 2、什么原因使面各对经国济全的球化生最新产课件联系加强?
一、经济全球化深入发展
时间
1950年 2002年 2009年
面对经济全球化最新课件
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世界贸易总量(单位:亿美元)
610 62400 248950
思考:什么原因使得国际贸易规模迅速扩大?
面对经济全球化最新课件
• 诺基亚成立于1865年,总部设在芬 兰。经历一个半世纪的发展后,成为世 界上最大的通讯设备供应商。主要子公 司欧洲诺基亚西门子(诺基亚有50% 的 股份),英国塞班公司,英国VERTU等 • 全球拥有9个工厂,其中亚洲4个、 北美1个、南美1个、欧洲3个
(2)目的 (3)作用
利益的最大化
促进资金、技术、人力、商 品等在全球范围内的流动。 推动国际分工水平的提高。
面对经济全球化最新课件
面对经济全球化最新课件
目前,国产手机国内占有率低下,利润下滑,亏损严重。谁拿走 我们的利润?技术一直是制约国产手机发展的桎梏,几乎所有国内 的生产商都没有芯片级的核心技术 ,很多是整机从国外拿货,自己 加一个外壳甚至有的连自己的外壳也没有,纯粹是简单的贴牌生产。 (编者语:山寨机,想说爱你并不是很容易的事。)
11.1面对经济全球化 (共22张PPT)
积极参与
抓住机遇 趋利避害 防范风险 迎接挑战
鸡尾酒
在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司 的国际性企业
(2)目的: 为了实现自己的最大利益 (3)作用: ①促进资金、技术、人力、商品等在全球范围 内流动 ②推动国际分工水平的提高 ③为经济全球化提供了强有力的载体
(二)经济全球化的影响:
改革开放前,我国珠江三角洲是一个经济 落后的地区。如今,这里已成为举世闻名的现 代化制造中心。珠江三角洲的经济发展,在很
------到现阶段为止,经济全球化实 质上是以发达资本主义国家为主导 的。
想一想 为什么经济全球化实质上是以发 达资本主义国家为主导的?
• 发达国家具有经济和科技上的优势 • 掌握推动经济全球化趋势的现代信息 技术 • 发达国家在世界市场上占主导地位 • 左右国际经济的”游戏规则”
经济全球化的消极影响(挑战)
(一)经济全球化深入发展
经济全球化的含义 指商品、劳务、技术、资金在全 球的范围内流动和配臵,使各国 经济日益相互依赖、相互联系的 趋势。
劳 务 技 术
经济全球化的原因何在?
经济全球化的表现辆汽车要由 设计 许多国家共同生产?
德国
20多个 国家 轮胎
200亿美元
甲国: 任何一个国家的资源都是稀缺的,
粮 生产 或生产 肉 生产某种产品一定要放弃其他产品的生 每人的 800千克 600千克 劳动生产率 产,放弃的其他产品量就是生产该产品 的机会成本。如果一国生产某种产品的 乙国: 机会成本低于另一国家,那么,这个国 或生产 生产 粮 肉 每人的 家在生产这种产品时就有比较优势。 1000千克 1200千克 劳动生产率
消极影响:
第二、经济全球化导致风险全球 化,加剧了全球经济的不稳定, 尤其对发展中国家的经济安全构 成了极大的威胁
11.1面对经济全球化课件ppt最新
甲国:
每人的 劳动生产率
生产
粮 800千克
或生产
肉 600千克
乙国:
每人的 劳动生产率
生产 或生产 粮 肉 1000千克 1200千克
①甲、乙两国的比较优势分别是什么?
②甲、乙两国进行贸易,双方应如何发挥自己的优势?
• (1)、经过进一步比较可以发现,乙国在肉类生产上占 优势(是甲的二倍);甲国虽然在粮食及肉类的生产上均 处于劣势,但是在粮食生产上的劣势较小,因此甲国应主 要生产粮食,乙国应主要生产肉类,然后两国之间进行贸 易。 • 。
• 公 司 的 获 利 占 到58 .5%, • 材料成本占 21 .7%, • 支 付 给 中 国 大 陆 劳 工 成 本 只 1 .8%
• 苹果系列是“全球代工” 的经典产品。公司只负
责设计、技术监控和 市场销售,而所有的生
产加工环节都以“委托生 产”方式,外包给遍布世 界各地的下游制造商。 “我们动脑,他们流汗; 我们出思想,他们卖体 力”。以高技术专利和创 意能力见长的跨国公司, 把廉价的加工环节和生产 基地像包袱一样甩给“打 工国家”
(1)为什么美国的商品不在自己本地 生产,而到中国来生产?
中国具有人力资源丰富及价格相对便宜 的比较优势 (2)在国际市场上,我国的哪些产品具有优势,哪些 产品不具有优势? 我国生产的劳动密集型产品,像纺织品、服装、鞋帽 等具有比较优势,资本、技术密集型产品不具备优势。
劳动密集型:为生产一定产量所必须投入的生产要素中,劳动投 入的比例高于其它生产要素比例的产业。 资本密集型产业,是指需要较多资本投入的行业、部门。 资本密集型产业在单位产品成本中,资本成本与劳动成本相 比所占比重较大,每个劳动者所占用的固定资本和流动资本 金额较高,如冶金工业、石油工业、机械制造业等重工业。
11.1面对经济全球化 课件(新人教版必修1)
想一想
为什么经济全球化实质上是以发 达资本主义国家为主导的?
①发达国家具有经济和科技上的优势 ②掌握推动经济全球化趋势的现代信
息技术 ③主导世界市场的发展 ④左右国际经济的”游戏规则”
2003年,世界GDP总额高达36万亿美元。但 是,财富的分配呈现两极分化。“七国 集团”(美国、加拿大、德国、英国、法国、 意大利、日本)人口占世界的11%,GDP却占世 界的65%。撒哈拉以南的非洲地区的人口占世 界人口也占世界人口的11%,GDP只占有 1%...00千克
1200千克
①甲、乙两国的比较优势是什么?如何发挥自己的优势? ②这样进行的贸易有什么优点?
甲国生产粮食有比较优势,乙国生产肉有比较优势。两国 相互贸易,这样就节省社会劳动,促进资源的优化配置
(3)资本全球化
第一,资本总 是向利润最高 的地方流动, 即追求利润的 最大化。
面对经济全球化
在中国市场 上,你接触 过哪些外国
品牌?
国际的名牌进入中国…….
你知道哪些 中国品牌畅 销在国际市
场上?
中国的名牌走向世界…….
一.经济全球化深入发展
1、什么是经济全球化?
-----指商品、劳务、技术、资金在全球的范 围内流动和配置,使各国经济日益互相依 赖、互相联系的趋势。
上述材料说明了什么问题?
1)这种全球化使世界经济发展更加不平衡, 两级分化更加严重。
一边是发达国家财富的不断积累,一边是 发展中国家贫困的不断加剧。
1997年中,国际投机者大量抛空泰铢,引起 泰国金融体系波动。 7月2日,泰国将固定汇率改为浮动汇率,引起货币 大幅度贬值,东南亚其他国家相继受到冲击,货币 相继贬值。10月以后,金融危机蔓延到韩国和日本, 导致货币贬值、股市暴跌和大公司纷纷破产。 1998年,亚洲金融危机继续蔓延和深化,并波及 俄罗斯和拉美等国家和地区,引发全球汇市和股市 大波动和一些国家的政局动荡。
11.1面对经济全球化 课件(共42张PPT)
观点升华
经济全球化是 生产要素 国际分工 国际贸易 资源配置效率
生产力
生产力
发展空间
坚持对外开放,加入世贸组织,实施“走出 我国在现代化建设中是如何抓住经济全球化 这一机遇,实现科学发展的? 去”战略,开展多双边经贸合作。
经济全球化的积极影响
经济全球化推动生产力的发展
经济全球化的积极影响
问:一部苹果手机由许多国 家共同完成有什么好处?
日本东京市民排队购买iPhone5
3、资本全球化:
• 苹果开始加快在中国投资开设专卖店的 速度,苹果表示将投资1亿美元。 • 2012年底中国专卖店数量已达到25家。
能力展示
我国商务部在美国投放了一则广告: 生产全球化 运动鞋上写着“中国制造,结合美国运动科技”; 冰箱上印着“中国制造,融合法国风尚”; MP3上标注着:“中国制造,配合硅谷的软件”; 飞机机身写着“中国制造,全球工程师结晶”。 贸易全球化 “中国制造”畅销200多个国家和地区。世界 资本全球化 发展离不开中国,世界 500强中有400多家来华投 资并设立研发中心1200家。
信息处理器
全球定位系统
中国
美国
蓝牙、3G技术
组装
日本
“中国制造”只能赚取产业链低端的微薄利润, 这种利润分布的原因是什么?带来的消极影响? 经济全球化的实质?
3、实质:
现阶段,经济全 球化实质上是以发 达资本主义国家为 主导的。
发达国家具有经济和科技上 的优势,掌握着现代信息技术, 主导着世界市场的发展.左右 着国际游戏规则
促进生产要素的流动,国 际分工的提高,国际贸易的 发展; 资源配置效率的提高
(二)经济全球化的影响
1、影响:
积极影响:
高中思想政治人教版必修一《111面对经济全球化》课件PPT模板
经济全球化一定会使世界各国普遍受益吗?
发展失衡
苹果系列是“全球代工”的经典产品。公 司只负责设计、技术监控和市场销售,而所 有的生产加工环节都以“委托生产”方式, 外包给遍布世界各地的下游制造商。“我们 动脑,他们流汗;我们出思想,他们卖体 力”。以高技术专利和创意能力见长的跨国 公司,把廉价的加工环节和生产基地像包袱 一样甩给“打工国家”。
二、经济全球化的影响
1、积极影响 经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发 展。它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、 技术大发展,为世界经济增长提供了强劲动力。
智利举行大规模游行反对经济全球化
2004年11月19日,近5万名 智利民众在首都圣地亚哥市 举行大规模游行活动,反对 经济全球化 。
2 经济全球化的表现(1)生产全球化 (2)贸易全球化 (3)资本全球化
(1)生产全球化
整体上概括的说,一部iPhone 6的诞生基 本上要环绕地球一周,在美国加州设计, 在中国生产。全世界共有31个国家为一部 iPhone 6提供原材料及零件。其中中国的 供应商数量最多,达到349家,其次是日本, 达到了139家,而美国排名第三,也有60家 供应商。接下来是韩国、马来西亚、菲律 宾、泰国、新加坡和德国。
资本全球化 资本在全球范围内的流动
思考:在全球的生产、贸易、资本流通中,谁发挥了主 力军的作用呢?
目前全球大约有6.5万家跨国公司,它们大约控制着世 界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究开发 及技术转移的80%、以及海外直接投资的90%。
世界著名的跨国公司
微软公司 丰田汽车 索尼公司 诺基亚公司 英特尔公司
面对经济全球化
人教版高中政治必修一课件
CONTENTS
11.1面对经济全球化PPT课件
②使世界经济发展更加不平衡, 两极分化更加严重;
③对发展中国家的经济安全构成极大的威胁; ④…………
胡锦涛在二十国金融峰会上的讲话(节选)
在经济全球化深入发展的条件下,世界各国经济金融关系日益紧密。这场金融危机不仅对发达国家金融市 场造成严重冲击,也使广大发展中国家不同程度受到影响,这种影响还有继续扩大的趋势。对此,我们必须有 足够认识。发展中国家经济发展水平低,经济结构单一,金融体系抗风险能力弱。国际社会在应对金融危机时, 尤其要关注和尽量减少危机对发展中国家特别是最不发达国家造成的损害。
——资本全球化
第一,资本总是向利润 最高的地方流动,即追 求利润的最大化
第二,伴随着生产和 贸易全球化,资本全 球化规模加大。
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡,一年累计达560000亿美元,相当于美 国一年国民生产总值的6倍。
2、经济全球化的主要表现:
——资本全球化
3、经济全球化的载体——跨国公司 (1)含义:跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
课堂总结:
一、经济全球化趋势 1、经济全球化的含义 2、经济全球化的表现 3、经济全球化的载体
二、经济全球化的影响 1、“双刃剑”——机遇与挑战并存 2、经济全球化的实质 3、正确应对经济全球化
“冬天总会过去,春天总会来的,太阳也总要出来的。我相信,渡过这个难关,我们一定会生活得更 好。”——温家宝
话题: 经济全球化是
还是
?
“鲜花”
合 作 探 究 “祸水”
它就是“鲜花” 。
我赞成楼上的观点。理由:看看我们中国和苏州的发展就知道了。
它就是“祸水”。 我赞成楼上的观点。理由:经济全球化导致风险全球化,看看金融危机下的世界经济!
③对发展中国家的经济安全构成极大的威胁; ④…………
胡锦涛在二十国金融峰会上的讲话(节选)
在经济全球化深入发展的条件下,世界各国经济金融关系日益紧密。这场金融危机不仅对发达国家金融市 场造成严重冲击,也使广大发展中国家不同程度受到影响,这种影响还有继续扩大的趋势。对此,我们必须有 足够认识。发展中国家经济发展水平低,经济结构单一,金融体系抗风险能力弱。国际社会在应对金融危机时, 尤其要关注和尽量减少危机对发展中国家特别是最不发达国家造成的损害。
——资本全球化
第一,资本总是向利润 最高的地方流动,即追 求利润的最大化
第二,伴随着生产和 贸易全球化,资本全 球化规模加大。
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡,一年累计达560000亿美元,相当于美 国一年国民生产总值的6倍。
2、经济全球化的主要表现:
——资本全球化
3、经济全球化的载体——跨国公司 (1)含义:跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
课堂总结:
一、经济全球化趋势 1、经济全球化的含义 2、经济全球化的表现 3、经济全球化的载体
二、经济全球化的影响 1、“双刃剑”——机遇与挑战并存 2、经济全球化的实质 3、正确应对经济全球化
“冬天总会过去,春天总会来的,太阳也总要出来的。我相信,渡过这个难关,我们一定会生活得更 好。”——温家宝
话题: 经济全球化是
还是
?
“鲜花”
合 作 探 究 “祸水”
它就是“鲜花” 。
我赞成楼上的观点。理由:看看我们中国和苏州的发展就知道了。
它就是“祸水”。 我赞成楼上的观点。理由:经济全球化导致风险全球化,看看金融危机下的世界经济!
11.1《面对经济全球化》(共22张PPT)
加拿大
西雅图
波音747飞机的450万个零部件,来自近10个 国家,1000多家大企业,15000多家小企业。
阿里巴巴创办人、主席、首席执行官
2009年11月,获选《时代》年 度百大最具影响力人物。 “他正在改变全球商人做生 意的方式。” 阿里巴巴是全球最大的网上贸易市场,为来自220多个国 家和地区的760多万企业和商人提供网上服务, 网上外 贸金额每年达到900亿美元左右.
( 2)
甲国:
每人的 劳动生产率
乙国:
生产
粮 800千克
或生产
肉 600千克
每人的 劳动生产率
生产
粮 肉 或生产 1000千克 1200千克
(1)甲、乙两国的比较优势分别是什么? (2)甲、乙两国进行贸易,应如何发挥自己的比较优势? (3)在国际市场上我国哪些产品具有比较优势?不具有?
理一理
(1)甲国拥有生产粮食的比较优势,乙国是肉类。
3 对于经济全球化有人给予肯定有人给予否定,下列认识不正确 A、经济全球化使得各国经济相互依赖、相互联系更加密切 D B、经济全球化是生产力发展的内在要求 C、经济全球化使得一国的经济波动可能殃及他国 D、经济全球化使世界各国普遍受益 4.微软公司作为跨国公司,其影响到全世界,它的生产经营方式 D
③对发展中国家的经济安全构成极大的威胁
2015年,世界财富的分配呈现两极分化。“ 七国集团”(美国、加拿大、德国、英国、法 国、意大利、日本)人口占世界的11%,GDP却 占世界的65%。非洲地区的人口占世界人口也占 世界人口的11%,GDP只占有1%。
世界经济发展不平衡,两极分化严重
08 美 国 金 融 危 机 后 各 大 公 司 裁 员
(2)甲国应主要生产粮食,乙国应主要生产肉类, 然后两国之间进行交换。实现优势互补、节约成本、 互利双赢,促进资源的优化配置.
西雅图
波音747飞机的450万个零部件,来自近10个 国家,1000多家大企业,15000多家小企业。
阿里巴巴创办人、主席、首席执行官
2009年11月,获选《时代》年 度百大最具影响力人物。 “他正在改变全球商人做生 意的方式。” 阿里巴巴是全球最大的网上贸易市场,为来自220多个国 家和地区的760多万企业和商人提供网上服务, 网上外 贸金额每年达到900亿美元左右.
( 2)
甲国:
每人的 劳动生产率
乙国:
生产
粮 800千克
或生产
肉 600千克
每人的 劳动生产率
生产
粮 肉 或生产 1000千克 1200千克
(1)甲、乙两国的比较优势分别是什么? (2)甲、乙两国进行贸易,应如何发挥自己的比较优势? (3)在国际市场上我国哪些产品具有比较优势?不具有?
理一理
(1)甲国拥有生产粮食的比较优势,乙国是肉类。
3 对于经济全球化有人给予肯定有人给予否定,下列认识不正确 A、经济全球化使得各国经济相互依赖、相互联系更加密切 D B、经济全球化是生产力发展的内在要求 C、经济全球化使得一国的经济波动可能殃及他国 D、经济全球化使世界各国普遍受益 4.微软公司作为跨国公司,其影响到全世界,它的生产经营方式 D
③对发展中国家的经济安全构成极大的威胁
2015年,世界财富的分配呈现两极分化。“ 七国集团”(美国、加拿大、德国、英国、法 国、意大利、日本)人口占世界的11%,GDP却 占世界的65%。非洲地区的人口占世界人口也占 世界人口的11%,GDP只占有1%。
世界经济发展不平衡,两极分化严重
08 美 国 金 融 危 机 后 各 大 公 司 裁 员
(2)甲国应主要生产粮食,乙国应主要生产肉类, 然后两国之间进行交换。实现优势互补、节约成本、 互利双赢,促进资源的优化配置.
《面对经济全球化》PPT课件
资金
技术
商品
跨国
人力
公司
管理
生产要素
14
.
二 全球化案例分析:日本经济渗透
❖ 日本对中国经济的渗透有多深?你或许完全想象 不到,不只是我们都能看到的日本汽车、日本动 漫、日本化妆品。核能、商贸、零售、物流、农 业、LED等等领域都被日企深度潜伏。因为中国 消费者对日本的情绪,故而日本许多产业采用深 度潜伏策略。
日本核产业主要设备器材制造出口已在 中国多个省份完成布局。同时,包括秦山1 号,大亚湾1、2号,秦山二期1-2号、三期 1-2号核电设备制造,均能看到东芝、日立 、三菱重工等日本企业的身影。16 Nhomakorabea.
2、伊藤忠成为中国最大日用品批发商
❖ 据《日本经济新闻》7月10日报道 ,伊藤忠商事收购了中国大型日用 品批发商宁波市宝敏瑞贸易等两家 公司。借助此次收购,伊藤忠在中 国的日用品营业额将达到21亿元, 比现在增长70%,在该领域成为中 国最大企业。以日资企业为中心, 将加强与超市等零售企业的合作。
1.经济全球化的实质:发达资本主义国家主导, 掌握着现代信息技术主导者世界市场的发展左右 着游戏的规则。加剧了世界的两级分化。
2.加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展 中国家的经济安全构成极大的威胁。
22
.
3 面对经济全球化我们应如何应对
防范风险 趋利避害 抓住机遇 积极参与
23
.
总结:
❖ 经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇, 又是挑战。经济全球化已经是世界发展不可 逆转的趋势任何国家都无法置身事外。我国 作为发展中大国应抓住机遇积极参与国际竞 争与合作,在竞争中求生存,在合作中谋发 展。
在中国推广CDM项目建设,三菱日联 金融集团甚至无偿提供100万美元资金 用于在中国开展“清洁发展机制项目管 理中心与地方政府官员CDM管理能力 建设项目”,对政府层面进行公关。
高中政治必修一课件:11.1面对经济全球化(共36张PPT)
全球化已成为一种无法回避 的现实,中国要积极参与。但在 这过程中,发达国家尽享全球化 “红利” ,发展中国家却饱受 落后之苦。我们需要世界各国平 等的经济全球化……要趋利避害, 要建立公正合理的国际经济新秩 序。 ——江泽民在联合国的讲话
二、经济全球化的影响
1、机遇 2、挑战
推动生产力的发展、促进各国经济合作
2018/2/11
面对经济全球化
3
经济全球化是什么?
一、面对经济全球化
1、含义 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内 流动和配置,使各国经济日益相互依赖、 相互联系的趋势。 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 3、载体 跨国公司
2、主要表现
为什么一部苹果手机要由多个国家共同生产,而不是由自 苹果手机各部件分别来自哪里 , 最后销售到哪里? 己生产全部产品呢? 闪存 台湾
中非合作论坛成立十多年来,双边合作规 模不断扩大。双方贸易额由2000年的100 亿美元上升至2014年的2900亿美元。中非 之间的贸易合作属于经济全球化中的( ) A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.跨国公司的发展
2
两个国家专业化生产和出口其具有比较优势的商品 ,进口其处于比较劣势的商品,则两国都能从贸易 中得到利益,这就是比较优势原理。
3.经济全球化的实质
----到现阶段为止,经济全球化实质上是以发 达资本主义国家为主导的。 ★ 发达国家具有经济和科技上的优势 ★ 掌握推动经济全球化趋势的现代信息技术 ★ 主导世界市场的发展 ★ 左右国际经济的”游戏规则”
二、经济全球化的影响
1、机遇
推动生产力的发展、促进各国经济合作
使世界经济发展更加不平衡、 加剧全球经济的不稳定性
在当今经济全球化时代,欧美国家制造飞机,发展中国家制造玩 具;欧美国家制定通信标准,发展中国家生产廉价电器;欧美国家 出产知识产权、金融产品和管理经验,而发展中国家则提供自然资 源、廉价劳动力和低价产品。这一事实告诉我们( ①经济全球化能使各国同等受益,互利共赢 提高自主创新能力 ④发展中国家要反对贸易保护主义 A. ①② B. ② ③ C.① ③ ) ②发展中国家必须
二、经济全球化的影响
1、机遇 2、挑战
推动生产力的发展、促进各国经济合作
2018/2/11
面对经济全球化
3
经济全球化是什么?
一、面对经济全球化
1、含义 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内 流动和配置,使各国经济日益相互依赖、 相互联系的趋势。 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 3、载体 跨国公司
2、主要表现
为什么一部苹果手机要由多个国家共同生产,而不是由自 苹果手机各部件分别来自哪里 , 最后销售到哪里? 己生产全部产品呢? 闪存 台湾
中非合作论坛成立十多年来,双边合作规 模不断扩大。双方贸易额由2000年的100 亿美元上升至2014年的2900亿美元。中非 之间的贸易合作属于经济全球化中的( ) A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.跨国公司的发展
2
两个国家专业化生产和出口其具有比较优势的商品 ,进口其处于比较劣势的商品,则两国都能从贸易 中得到利益,这就是比较优势原理。
3.经济全球化的实质
----到现阶段为止,经济全球化实质上是以发 达资本主义国家为主导的。 ★ 发达国家具有经济和科技上的优势 ★ 掌握推动经济全球化趋势的现代信息技术 ★ 主导世界市场的发展 ★ 左右国际经济的”游戏规则”
二、经济全球化的影响
1、机遇
推动生产力的发展、促进各国经济合作
使世界经济发展更加不平衡、 加剧全球经济的不稳定性
在当今经济全球化时代,欧美国家制造飞机,发展中国家制造玩 具;欧美国家制定通信标准,发展中国家生产廉价电器;欧美国家 出产知识产权、金融产品和管理经验,而发展中国家则提供自然资 源、廉价劳动力和低价产品。这一事实告诉我们( ①经济全球化能使各国同等受益,互利共赢 提高自主创新能力 ④发展中国家要反对贸易保护主义 A. ①② B. ② ③ C.① ③ ) ②发展中国家必须
人教版必修一《经济生活》11.1面对经济全球化 (共25张PPT)
迎 4、发展中国家应有的态度
接 经
机抓提高住遇机抵遇御-国,-抓积际极经住济参机与风,险遇能趋,利力积避,勇害极;敢参迎接与挑
济 挑战。战 --趋利避害,防范风险
全
球 “阻止全球化无异于阻止地球自转!”
化 (世贸组织前总干事鲁杰罗语)
收获与分享
含义
面 全球化 主要表现——生产、贸易、资本
对
载体——跨国公司:作用 促进流动
A 家。这反映了(
)
A.生产全球化 C.贸易全球化
B.资本全球化 D.市场全球化
2、经济全球化已成为21世纪世界经济发展的大 趋势,极大地推动了生产力的发展,这表现在
( A)
①经济全球化促进生产要素的自由流动和优化 配置 ②经济全球化有利于国际分工水平的提高 ③经济全球化有利于国际贸易的发展 ④经济全球化有助于实现全球经济的同步增长 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
透
视 说明:发达国家资本雄厚,
经 济
具有明显的经济优势!
全 流出量
国际资本流动情况
87.3%
11.4%
球
1.3%
发达国家
化
发展中国家 东南欧和独联体
流入量
58.6%
36.0%
5.4%
0%
20%
40%
60%
80% 100%
探究与共享
板块2
透
-现代信息技术
说明了:……?
视
经 济
说明了:发达国家具有科
全 技优势,特别是现代信息
其全球化的生产经营方式大大促进了资金、
化 技术、人力、商品在全球范围内流动,推动国际
分工水平的提高。
高中政治人教版必修一经济生活11.1面对经济全球化 课件ppt(25张PPT1内嵌)
(1)含义:在本国或本地区拥有一个总部,并在其他国家或 地区拥有子公司的国际性企业。
(2)目的: 实现自己的最大利益。
(3)经营方式:在全球范围内利用各地的优势组织生产(寻 找“最有利的销售市场,最有利的生产条件”) (4)作用:促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内 的流动,推动了国际分工水平的提高。
③资本全球化强调在投资领域,侧重资本在全球范围内流动。例如: 国际投资、跨国收购
三者关系:生产全球化是基础,决定着贸易全球化与资本全 球化的发展;贸易全球化与资本全球化又进一步促进了生产全 球化程度的提高。
思考:在全球的生产、贸易、资本流通中, 谁发挥了主力军的作用呢?
3.经济全球化的载体——跨国公司
④在国际市场上,我国的哪些产品具有优势?哪些产品不具有优势?
第一,资本总是向利润最高的地方 流动,即追求利润的最大化。
第二,伴随着生产和贸易全球化, 资本全球化规模加大。
漫画:资本的跨国运动
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡,一年累计达 560000亿美元,相当于美国一年国民生产总值的6倍。
A国
B国
服装
10
25
手机
20
15
A. A国既扩大服装生产,又扩大手机生产
B.A国既缩小服装生产,又缩小手机生产
C.A国扩大服装生产,缩小手机生产
D.B国扩大服装生产,缩小手机生产
3、海外并购是指一国跨国性企业为了某种目的,通过 一定的渠道和支付手段,将另一国企业的一定份额的股 权直至整个资产收买下来。近年来,我国企业海外并购 规模持续增长。这体现了( )
2.中国怎样应对经济全球化
我国将继续深入参与 经济全球化进程,推动经 济全球化朝着更加开放、 包容、普惠、平衡、共赢 的方向发展。
(2)目的: 实现自己的最大利益。
(3)经营方式:在全球范围内利用各地的优势组织生产(寻 找“最有利的销售市场,最有利的生产条件”) (4)作用:促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内 的流动,推动了国际分工水平的提高。
③资本全球化强调在投资领域,侧重资本在全球范围内流动。例如: 国际投资、跨国收购
三者关系:生产全球化是基础,决定着贸易全球化与资本全 球化的发展;贸易全球化与资本全球化又进一步促进了生产全 球化程度的提高。
思考:在全球的生产、贸易、资本流通中, 谁发挥了主力军的作用呢?
3.经济全球化的载体——跨国公司
④在国际市场上,我国的哪些产品具有优势?哪些产品不具有优势?
第一,资本总是向利润最高的地方 流动,即追求利润的最大化。
第二,伴随着生产和贸易全球化, 资本全球化规模加大。
漫画:资本的跨国运动
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡,一年累计达 560000亿美元,相当于美国一年国民生产总值的6倍。
A国
B国
服装
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手机
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A. A国既扩大服装生产,又扩大手机生产
B.A国既缩小服装生产,又缩小手机生产
C.A国扩大服装生产,缩小手机生产
D.B国扩大服装生产,缩小手机生产
3、海外并购是指一国跨国性企业为了某种目的,通过 一定的渠道和支付手段,将另一国企业的一定份额的股 权直至整个资产收买下来。近年来,我国企业海外并购 规模持续增长。这体现了( )
2.中国怎样应对经济全球化
我国将继续深入参与 经济全球化进程,推动经 济全球化朝着更加开放、 包容、普惠、平衡、共赢 的方向发展。
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如果你在北京 就来逛菜市场吧!
34
菜市场是最鲜活的经济学迷你单位,鲜活和美好生活的背后, 都有千万人的全球分工协作。
站在亚当斯密牛肉铺前,灵魂接受经济学的拷问: •钻石和菠菜哪一个给我带来更大的幸福? •铺租的成本高,还是海鲜档小哥的人工成本高? •为什么买不到带骨头的进口牛肉? •海鲜摊为什么在菜市场中间?
17
经济全球化的积极影响
生产要素 全球流动
国际分工 水平提高
国际贸易 迅速发展
推动了全世界范围内资源配置效率的提高 促进各国生产力的发展
18
第二课时: 辩证看待经济全球化 客观认识中国如何应对经济全球化
19
应对经济全球化
利润 高
当前中国该如何应对
现在 60-70年 代
产零
市售
品件
场后
研生 低发 产
组 装
销服 售务
上游
下游 产业链
20
经济全球化的负面影响
实质:由发达资本主义国家为主导 导致世界经济发展不平衡,两极分化严重; 增加了经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经 济安全构成了威胁和挑战。
利润
中国如何应对 经济全球化?
21
应对经济全球化
当前中国该如何应对
政府
企业
个人
发挥比较优势
形成国家竞争优势
25
26
1.为什么福利德曼早餐店的馅饼不在 北京购买原料? 2.为什么要买河北的面粉,山东的洋 葱,新西兰的牛肉和越南的胡椒?
27
28
提问:你如何看待分工?说明理由。
29
30
提问:为什么是种菜能手也是卖菜高手,却选择了只 卖菜?说明理由。
31
• 机会成本与资源稀缺 • 在稀缺性的世界中选择一种东西意味着放弃其
37
什么是全球化? 经济全球化的内涵有哪些? 全球化当前出现了哪些新的特点? 为什么出现这些新的特点? 怎样正确客观的评估当前全球化总的趋势? 总的趋势是中央讲的全球化的大趋势没有变,为什么没有变? 中国在经济全球化当中的地位和作用。
假设:A、C两国各拥有200个劳动日的社会资源
国 生产100吨
或生产40吨 小
洋
麦
葱
国 生产40吨
小 或生产30吨 麦
A国和C国是否需要交换?
洋 葱
15
方案一
方案二
具 体
A国
方
案
各自生产、没有交换 影响:现有的经济生产,不能获取更大利益
分工生产、贸易交换 影响:促进分工,生产力提高,获取更大利益
C国
国际分工、利益最大、经济发展、不均衡
16
不同国家如何发展
A国与B国
现状:各自在生产中的优 势不同
措施:国家比较,生产相对成 本较低的产品,分工生产、贸 易交换获取更大利益
A国与C国
现状:C国与A国相较之 下,C国生产无优势
措施:国内比较,生产自己相 对有优势的产品,通过贸易获 取更大利益
绝对优势
比较优势
3
核心 素养
任务目标
描述与分类 解释与论证 预测与选择 辨析与评价
师生互动、生生互评
明确任务、引发思考
立德 树人
4
我的尝试:
1.情境化教学: 生活情境& 社会情境
2.活动型课程:
模拟活动—三个国家寻求发展之路
角色扮演—面对经济全球化,中国如何实现中国制造向中国
质造和中国智造转变? 3.主题式的教学
我们的政治课就是与学生一起 思考问题和解决问题
1
我的困惑: 1.凭空多了一学期的时间是喜是忧? 2.选修怎么学? 3.怎么让学生爱上政治、爱上我? 4.怎么才能让水平不高能力一般习惯不 好的学生充分利用上课的45分钟?
2
学生的心声: 1.听懂比老师完成进度更重要,需要慢一点。 2.知识容易忘记怎么办? 3.我怎么想不到该用这个知识? 4.单个知识提问相对容易,问的太朦胧看不懂。 5.老师上课提问我会紧张,不提问我就休闲一下。 6.喜欢老师会更喜欢这个学科。
10
探究经济全球化
在世界经济发展的 过程中,三个国家 有生产相同产品的 能力,生产效率不 同。如何才能寻求 最佳的发展之路?
11
探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
100个劳动日
国 生产50吨小 麦
小 麦
洋 葱
150个劳动日
ห้องสมุดไป่ตู้
国生产50吨小 麦
小 麦
洋 葱
A国和B国是否需要交换?交换的目的是什么?
35
第四课时:贸易保护与逆全球化之我见 表明观点 阐述理由 辩证客观
36
自当初参加竞选开始,特朗普在经济领域,就一直以“保守主义” 的面目,出现在世人面前。他极力抨击全球化,认为这是造成美国“产 业空心化”,大批蓝领阶级的罪魁祸首。并扬言将扭转这一局面。而成 功问鼎白宫后,特朗普也一系列作为,也确实在身体力行的践行这一主 张和承诺,在他的领导下,美国掀起了逆全球化潮流,贸易保护大行其 道,既有全球经济秩序遭受到了严重威胁。
22
第三课时:探究经济全球化的本质
经济全球化 本质 资源的全球配置
根 促本 进原
因
生产力发展
国际分工
互通有无
自由贸易
如何 分工
利益最大
绝对优势
比较优势
发展的眼光看问题
23
亚当·斯密(1723~1790) 英国 古典经济学家
绝对优势
大卫·李嘉图(1772— 1823) 英国 古典经济学 家
比较优势
主题:“经济全球化”
核心知识:经济全球化的本质、绝对优势、比较优势
生活话题:菜市场遇见经济学
社会话题:怎么看待特朗普的“贸易保护主义”
教学时长:4课时+
5
第一课时:生活情境导入 梳理“经济全球化 ” 插入绝对优势和比较优势理论
6
7
8
9
感受经济全球化
作者: 萨拉·邦焦尔尼
“我们最终决定,还是跟中国进口产品共存的好”
12
探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
200个劳动日生
国 产100吨小麦
200个劳动日
国 生产80吨洋 葱
13
探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
国 50吨小麦
40吨洋葱
国
40吨洋葱
50吨小麦
分工生产、平等交换、获利更大、经济发展
14
探究经济全球化
他东西。机会成本是指在资源有限条件下,当 把一定资源用于某种产品生产时所放弃的用于 其他可能得到的最大收益。 • 机会是可选择的项目:机会成本所指的机会必 须是决策者可选择的项目(>=2) • 机会成本是收益最高的项目:放弃的机会中 收益最高的项目才是机会成本
32
33
生活很香 艺术很美 经济学很酷 菜市场里的经济学家 很帅,很迷人……
迈克尔 ·波特 美国(1947—) 哈佛大学商学院著名管理学家
国家竞争优势
生产相同的产品, 不同国家的成本不 同,各国有各国的 优势
“有利取重” “不利取轻”
一国竞争优势的构建主要
取决于生产要素、需求状 况、相关产业,企业组织、 战略与竞争度,以及机2遇4 和 政府作用
提问:你如何看待自由贸易?好不好?说明理由。
34
菜市场是最鲜活的经济学迷你单位,鲜活和美好生活的背后, 都有千万人的全球分工协作。
站在亚当斯密牛肉铺前,灵魂接受经济学的拷问: •钻石和菠菜哪一个给我带来更大的幸福? •铺租的成本高,还是海鲜档小哥的人工成本高? •为什么买不到带骨头的进口牛肉? •海鲜摊为什么在菜市场中间?
17
经济全球化的积极影响
生产要素 全球流动
国际分工 水平提高
国际贸易 迅速发展
推动了全世界范围内资源配置效率的提高 促进各国生产力的发展
18
第二课时: 辩证看待经济全球化 客观认识中国如何应对经济全球化
19
应对经济全球化
利润 高
当前中国该如何应对
现在 60-70年 代
产零
市售
品件
场后
研生 低发 产
组 装
销服 售务
上游
下游 产业链
20
经济全球化的负面影响
实质:由发达资本主义国家为主导 导致世界经济发展不平衡,两极分化严重; 增加了经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经 济安全构成了威胁和挑战。
利润
中国如何应对 经济全球化?
21
应对经济全球化
当前中国该如何应对
政府
企业
个人
发挥比较优势
形成国家竞争优势
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1.为什么福利德曼早餐店的馅饼不在 北京购买原料? 2.为什么要买河北的面粉,山东的洋 葱,新西兰的牛肉和越南的胡椒?
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提问:你如何看待分工?说明理由。
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提问:为什么是种菜能手也是卖菜高手,却选择了只 卖菜?说明理由。
31
• 机会成本与资源稀缺 • 在稀缺性的世界中选择一种东西意味着放弃其
37
什么是全球化? 经济全球化的内涵有哪些? 全球化当前出现了哪些新的特点? 为什么出现这些新的特点? 怎样正确客观的评估当前全球化总的趋势? 总的趋势是中央讲的全球化的大趋势没有变,为什么没有变? 中国在经济全球化当中的地位和作用。
假设:A、C两国各拥有200个劳动日的社会资源
国 生产100吨
或生产40吨 小
洋
麦
葱
国 生产40吨
小 或生产30吨 麦
A国和C国是否需要交换?
洋 葱
15
方案一
方案二
具 体
A国
方
案
各自生产、没有交换 影响:现有的经济生产,不能获取更大利益
分工生产、贸易交换 影响:促进分工,生产力提高,获取更大利益
C国
国际分工、利益最大、经济发展、不均衡
16
不同国家如何发展
A国与B国
现状:各自在生产中的优 势不同
措施:国家比较,生产相对成 本较低的产品,分工生产、贸 易交换获取更大利益
A国与C国
现状:C国与A国相较之 下,C国生产无优势
措施:国内比较,生产自己相 对有优势的产品,通过贸易获 取更大利益
绝对优势
比较优势
3
核心 素养
任务目标
描述与分类 解释与论证 预测与选择 辨析与评价
师生互动、生生互评
明确任务、引发思考
立德 树人
4
我的尝试:
1.情境化教学: 生活情境& 社会情境
2.活动型课程:
模拟活动—三个国家寻求发展之路
角色扮演—面对经济全球化,中国如何实现中国制造向中国
质造和中国智造转变? 3.主题式的教学
我们的政治课就是与学生一起 思考问题和解决问题
1
我的困惑: 1.凭空多了一学期的时间是喜是忧? 2.选修怎么学? 3.怎么让学生爱上政治、爱上我? 4.怎么才能让水平不高能力一般习惯不 好的学生充分利用上课的45分钟?
2
学生的心声: 1.听懂比老师完成进度更重要,需要慢一点。 2.知识容易忘记怎么办? 3.我怎么想不到该用这个知识? 4.单个知识提问相对容易,问的太朦胧看不懂。 5.老师上课提问我会紧张,不提问我就休闲一下。 6.喜欢老师会更喜欢这个学科。
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探究经济全球化
在世界经济发展的 过程中,三个国家 有生产相同产品的 能力,生产效率不 同。如何才能寻求 最佳的发展之路?
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探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
100个劳动日
国 生产50吨小 麦
小 麦
洋 葱
150个劳动日
ห้องสมุดไป่ตู้
国生产50吨小 麦
小 麦
洋 葱
A国和B国是否需要交换?交换的目的是什么?
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第四课时:贸易保护与逆全球化之我见 表明观点 阐述理由 辩证客观
36
自当初参加竞选开始,特朗普在经济领域,就一直以“保守主义” 的面目,出现在世人面前。他极力抨击全球化,认为这是造成美国“产 业空心化”,大批蓝领阶级的罪魁祸首。并扬言将扭转这一局面。而成 功问鼎白宫后,特朗普也一系列作为,也确实在身体力行的践行这一主 张和承诺,在他的领导下,美国掀起了逆全球化潮流,贸易保护大行其 道,既有全球经济秩序遭受到了严重威胁。
22
第三课时:探究经济全球化的本质
经济全球化 本质 资源的全球配置
根 促本 进原
因
生产力发展
国际分工
互通有无
自由贸易
如何 分工
利益最大
绝对优势
比较优势
发展的眼光看问题
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亚当·斯密(1723~1790) 英国 古典经济学家
绝对优势
大卫·李嘉图(1772— 1823) 英国 古典经济学 家
比较优势
主题:“经济全球化”
核心知识:经济全球化的本质、绝对优势、比较优势
生活话题:菜市场遇见经济学
社会话题:怎么看待特朗普的“贸易保护主义”
教学时长:4课时+
5
第一课时:生活情境导入 梳理“经济全球化 ” 插入绝对优势和比较优势理论
6
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感受经济全球化
作者: 萨拉·邦焦尔尼
“我们最终决定,还是跟中国进口产品共存的好”
12
探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
200个劳动日生
国 产100吨小麦
200个劳动日
国 生产80吨洋 葱
13
探究经济全球化
假设:A、B两国各拥有200个劳动日的社会资源
国 50吨小麦
40吨洋葱
国
40吨洋葱
50吨小麦
分工生产、平等交换、获利更大、经济发展
14
探究经济全球化
他东西。机会成本是指在资源有限条件下,当 把一定资源用于某种产品生产时所放弃的用于 其他可能得到的最大收益。 • 机会是可选择的项目:机会成本所指的机会必 须是决策者可选择的项目(>=2) • 机会成本是收益最高的项目:放弃的机会中 收益最高的项目才是机会成本
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生活很香 艺术很美 经济学很酷 菜市场里的经济学家 很帅,很迷人……
迈克尔 ·波特 美国(1947—) 哈佛大学商学院著名管理学家
国家竞争优势
生产相同的产品, 不同国家的成本不 同,各国有各国的 优势
“有利取重” “不利取轻”
一国竞争优势的构建主要
取决于生产要素、需求状 况、相关产业,企业组织、 战略与竞争度,以及机2遇4 和 政府作用
提问:你如何看待自由贸易?好不好?说明理由。