部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第五单元17 孔子拜师(附参考答案)
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习C卷姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一、基础练习(共5题;共41分)1. (6分)根据笔画找出对应的字,圈出来。
云大了人7_月儿头你-t上去可巴西几我心2. (4分)写出反义词前进一________ 成功一__________________ 高空一3. (2分)写出近、反义词。
4. (12分)把下面的成语补充完整。
垂头气己为人好意难1口悬河心肉跳顽强不漫不心穷途路救死伤前赴后5. (17分)阅读短文,回答问题。
定是最棒的!应该从小开始白求恩从小热爱学习,六七岁的时候,他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。
过了一会儿,妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。
“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲这样解释着:“我想长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。
”母亲疼爱地说____ 好孩子____ 你年纪还小____ 等你长大再学吧 ____ 白求恩严肃地回答说_____ 应该从小开始____ 说着又认真地解剖起来 ______(1)给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说________ 好孩子_______ 你年纪还小_________ 等你长大再学吧_________ 白求恩严肃地回答说________ 应该从小开始__________ 说着又认真地解剖起来 __________(2)根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。
①形容很规矩,很庄重。
________②全部精神集中在一起,形容注意力集中。
__________(3)填空①短文共有_____ 个自然段,其中第__________ 自然段是短文的重点部分。
2019-2020学年度语文三年级上册第五组17 孔子拜师人教版课后练习十七
2019-2020学年度语文三年级上册第五组17 孔子拜师人教版课后练习十七第1题【填空题】选一选,把合适的词语填入横线上招引招呼①他热情地跟远道而来的客人打______。
②一阵阵的花香______来几只美丽的蝴蝶。
拣捡①海边有______不完的各种各样的贝壳。
②这是你掉的胸卡吗?我帮你______回来了。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】把下列意思相近的词语连起来。
闻名______ 大致大概______ 著名研究______ 拜见拜访______ 研讨【答案】:【解析】:第3题【填空题】读句子,选词填空。
拜见拜访①这位老人大概就是我要______的老师吧!②学生孔丘,特地来______老师。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词文明—______渊博—______日夜兼程—______ 佩服—______长进—______拜访—______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】我会照样子写词语。
例:远近闻名(提示:远近是一对意思相反的词。
)______ ______ ______ ______【答案】:【解析】:第10题【语言表达】词语填空,再想一想这些词语有什么小规律。
(远近)闻名(日夜)兼程不离(左右)这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语:“远近”“日夜”“左右”。
你还能不能再举出一些例子来:______【答案】:【解析】:第11题【现代文阅读】阅读课文《孔子拜师》在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
人教新课标三年级(上)《第17课 孔子拜师》同步练习卷(2)
人教新课标三年级上册《第17课孔子拜师》同步练习卷(2)一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.(3分)词语滚雪球闻等迎。
2.(3分)小书法家先说说写时的注意事项,然后再写一写。
纳闷等候品行风尘仆仆。
3.(3分)找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。
佩服﹣﹣纳闷﹣﹣拜见﹣﹣学问﹣﹣连忙﹣﹣敬重﹣﹣。
4.(3分)查查填填等候迎候“听说你要来,我就在这儿。
”“太客气了,多谢你。
有名闻名孔子是世界的大教育家。
有很小的时候就非常。
5.(3分)想想说说孔子和老子都是非常有名的大学者,人们非常敬重他们,对照课文想一想?和同学讨论一下以下的问题吧!(1)人们为什么佩服他们的学问?人们为什么敬重他们的品行?(2)你对哪个话题感兴趣,根据搜集的资料和文中的内容,想一想,看看你是怎样理解的,再和小伙伴们一起交流。
开始吧!6.(3分)聪明屋下面的这些名言,究竟是什么意思,你知道吗?开动脑筋,连一连吧!7.(3分)阅读在线谦虚好学:孔子的故事孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。
他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。
其一是:鹅的叫声为什么大。
孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。
孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。
他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!读完这个故事,你有什么感受?说给爸爸妈妈听听!人教新课标三年级上册《第17课孔子拜师》同步练习卷(2)参考答案一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1.闻名;名声;声音;等待;待客;客人;欢迎;迎面;面容;2.纳闷等候品行风尘仆仆;3.敬佩、钦佩、敬服;好奇、疑惑、惊异;拜会、拜访、参拜;知识、常识、学识;赶忙、赶紧、急忙;敬佩、敬爱、爱戴;4.迎候;等候;闻名;有名;5.;6.;7.;。
新人教版小学三年级语文上册课课练第17课 孔子拜师试题及答案
17 孔子拜师轻松起步1 我能按查字典的要求完成填空。
2 给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
日夜兼.程(jiànjiān)风尘仆.仆(fúpú)纳.闷(nànèi)孔丘.(bīnqiū)传授.(àishòu)佩.服(pèibèi)3 我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
4 汉字双胞胎,比比再组词。
快乐提升1 我会用加点的词语造句。
人们佩服..孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
佩服——_______________________________________________________________________________从此,孔子每天..不离老师左右,随时请教。
每天——_______________________________________________________________________________2 细读课文,我有体会。
(1)读了课文,我能从文中摘抄描写老子外貌的句子:_______________________________________________________________________________。
(2)从“风餐露宿,日夜兼程”这两个词语我看出_______________________________________________________________________________。
(3)我能联系实际说说自己对“学习是没有止境的”这句话的体会。
_______________________________________________________________________________。
3 通过查资料,我知道孔子生活在___________________时期,是我国伟大的___________________和___________________。
三年级语文上册第5单元17《孔子拜师》课时练习1 2
17孔子拜师(1)一、带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。
1.孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。
( )2.孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
( ) 3.老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。
( )4.老子早早迎候、毫无保留地传授孔子知识的品行。
( ) 二、给加点字选择正确读音。
风尘仆.仆(púpù)纳闷.(mēn mân)曲.阜(qǔqū) 仲.尼(zhōng zhîng)三、看拼音写词语。
zhǐ jìng chuan shîu pǐn xíngyíng hîu jìng zhîng xiāng jù四、给字换部首,组成新字再组词。
仰——( )——( ) 扑——( )——( ) 镜——( )——( ) 诗——( )——( )五、选词填空。
拜访拜见1.学生孔丘,特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧!等候迎候3.听说你要来,我就在这儿( )。
4.孔子说:“多谢老师( )。
”六、补充词语。
( )( )仆仆学无( )( ) ( )( )兼程 ( )( )保留七、补充句子。
1.温故______________________________________。
2.三人行,________________________________焉。
3.________________________________,不亦说乎?4.知之为知之,______________________,是知也。
八、给词语找到恰当的解释。
远近闻名渊博纳闷佩服1.学识精深而广博。
( )2.感到可敬而心服。
( )3.疑惑不解。
( )4.远处和近处的都知道他的名字。
( )你知道吗?古人的名、字与号中国古人的姓名比现代人要复杂一些,大体有姓、名、字、号四项。
名,是婴儿出生后由父亲取的。
新人教版三年级(上)《第17课时 孔子拜师》同步练习卷(1)
一、填空题(共 8 小题,每小题 0 分,满分 0 分) 1.带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。
(1)孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。
(2)孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
(3)老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。
。
4.给字换部首,组成新字再组词。
仰﹣﹣
﹣﹣
扑﹣﹣
﹣﹣
镜﹣﹣
﹣﹣
诗﹣﹣
﹣﹣
。
5.选词填空。
拜访
拜见
(1)学生孔丘,特地来
老师。
(2)这位老人大概就是我要
的老师吧!
等候
迎候
(3)听说你要来,我就在这儿
。
第1页(共3页)
(4)孔子说:“多谢老师
。”
6.补充词语。
仆仆
学无
兼程
保留。
7.补充句子。
(1)温故
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第3页(共3页)
一、填空题(共 8 小题,每小题 0 分,满分 0 分) 1.√;√;√;√; 2.pú;mèn;qū;zhòng; 3.止境;传授;品行;迎候;敬重;相 聚; 4.抑;抑制;仆;仆人;境;环境;侍;侍者; 5.拜见;拜访;迎候;等候; 6.风; 尘;止;境;风;雨;毫;无; 7.知新;必有我师;学而时习之;不知为不知; 8.渊博; 佩服;纳闷;远近闻名;
。
(2)说乎?
三年级 第五单元 第17课 孔子拜师
第五单元第17课孔子拜师1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
渊博(yuān yuán)仲尼(zhîng zîng)曲阜(fǔfù)兼顾(jiān jiē)老聃(rán dān)佩服(pâi bâi)2.读拼音,写词语。
wãn míng nàmân yíng hîu( ) ( ) ( )zhǐjìng chuán shîu pǐn gã( ) ( ) ( )3.我能区分它们,并组词。
境()授()纳()迎()镜()受()内()柳()4.把下面的成语补充完整。
()()仆仆远近()()()()兼程毫无()()风()露()温故()()5.选词填空。
拜访拜见1.学生孔丘,特地来()老师。
2.这位老人大概就是我要()的老师吧!迎候等候3.听说你要来,我就在这儿()。
4.孔子听了再次行礼,说:“多谢老师()。
”6.修改病句。
1.孔子看见一位七十多岁,穿着长袍,头发胡子全白了。
__________________________________________________________2.孔子年轻的时候,就已经是远近闻名非常有名的老师了。
__________________________________________________________7.课文链接。
1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
你从“终于”这个词语体会到了什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.“学习是没有止境的。
三年级上册语文同步课时练17孔子拜师人教新课标含答案
孔子拜师试题一、语言表达(6分)1.(6分)按要求写句子。
(1)孔子是老师了。
(扩句)________________________________________________________________________(2)老子把孔子收下做徒弟。
(改成“被”字句)________________________________________________________________________(3)孔子想:这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧!(修改病句)________________________________________________________________________二、填空题(51分)2.(6分)看拼音,写词语nà mèn huán jìng chuán shòu()()()( )pǐn xíng yíng hòu tīng wén()()()( )3.(8分)根据意思写出四字词语。
1.形容奔波忙碌,旅途辛苦劳累的样子。
()2.不分白天、黑夜都在赶路。
()3.无论在什么地方都很有名。
()4.形容学习没有尽头。
()4. (8分)我会填。
(1)知之为知之,,是知也。
(2)温故而。
(3),必有我师焉。
(4),不亦说乎?5.(8分)多音字组词闷:mēn________、mèn________长:cháng________、zhǎng________露:lù________、lóu________为:wéi________、wèi________6.(9分)积累。
(1)填对联:________________________________,绿染乾坤万物苏。
(2)“这座桥不但__________,而且__________。
语文部编本人教版小学三年级上册《孔子拜师》练习题及答案
《孔子拜师》习题精选读一读,连一连兼职 沙丘 敬佩教授 公仆 丝毫 出纳ch& n4sh1 qi& ji4o sh ︿us9 h2o ji1n zh0 j@ng p8i g#ng p*读一读,填一填闻 闷 闪 闲我能把相对应的音节和词语连起来。
m8n xi2n sh3n w6n纳休失新sh3n m8n w6n xi2n电烦耳空丘兵b9ng qi& b9ng qi&士土工小仆扑p* p& p& p* p*人 火 打 风尘想一想,猜一猜1.形容奔波忙碌、旅途辛苦劳累的样子。
2.不论白天、黑夜都在加倍赶路。
3.十分有名。
4.丝毫没有留存。
风尘仆仆 风餐露宿 风吹雨打风风雨雨 风和日丽 风平浪静风土人情 风言风语 风雨同舟与小伙伴合作,一个人说句风云突变风烛残年风雨无阻孔子学琴一天,鲁国一位乐师来拜访孔子,孔子和他谈起了音乐。
这位乐师善于弹琴,孔子想请他指导自己弹琴,乐师答应了。
乐师教孔子一支曲子,孔子很认真地学习。
十天以后,乐师觉得孔子弹得不错了,就对他说:“这支曲子你已经弹得很好了,再学一支吧!”“不,”孔子诚恳地说,“我刚会弹,对旋律还不熟悉,让我再练几天吧。
”说着,孔子又专心致志地练了起来。
几天后,乐师说:“你对这支曲子的旋律已经很熟,可以学别的曲子了。
”孔子仍然不同意,说道:“虽然旋律弹熟了,但我还不太清楚这支曲子的意思,让我再琢磨几天吧。
”就这样,孔子又练了起来。
过了几天,乐师又催孔子学习新的曲子。
孔子说:“我现在知道这支曲子的意思了,但我还不知道它的作者是谁,再给我几天时间,让我想想好吗?”乐师被孔子认真学习的态度感动了,就不再勉强他。
又过了几天,孔子兴奋地跑到乐师那里,告诉他:“这支曲子的意思很深,作曲的人一定有远大的理想,除了周文王还能是谁呢?”乐师惊叹道:“你说得一点儿不错,我学这支曲子的时候,我的老师就告诉我,这支曲子是周文王作的。
”读了《孔子拜师》《孔子学琴》这两则故事,你有什么感想?写一写,再读给好朋友听参考答案:读一读,连一连:兼职——ji1n zh0;沙丘——sh1 qi&;敬佩——j@ng p8i;教授——ji4o sh︿u;公仆——g#ng p*;丝毫——s9 h2o;出纳——ch& n4读一读,填一填:纳闷休闲闪失新闻闪电烦闷耳闻空闲士兵土丘工兵小丘仆人扑火扑打风尘仆仆想一想,猜一猜:1.风尘仆仆 2.日夜兼程 3.举世闻名 4.毫无保留。
人教版语文三年级上册第五组第17课《孔子拜师》同步练习(I)卷
人教版语文三年级上册第五组第17课《孔子拜师》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共16题;共94分)1. (4分)选择正确的词填空,再读一读,体会它们的不同。
A.拜访B.拜见①这位老师大概就是我要________的人吧!②学生特地来________老师。
A.迎候B.等候③听说你要来,我就在这里________。
④多谢老师________。
2. (4分)选择合适的搭配。
迎候________ 尽头止境________ 迎接敬重________ 敬佩佩服________ 尊重3. (4分)拼准确,写规范。
wén míng nà mèn pǐn xíng zhǐjìng________________________________4. (4分)选词填空。
有名闻名①孔子是________世界的大教育家。
②她很小的时候就非常________。
拜访拜见③学生孔丘,特地来________老师。
④这位老人大概就是我要________的老师吧!5. (4分)辨形组词。
深________ 探________洒________ 晒________6. (8分)解释划线的字词的意思。
(1)敏而好学,不耻下问。
敏:________。
好:________。
耻:________。
下问:________。
(2)却只漫浪诵读,决不能计。
漫浪:________。
决:________。
(3)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
士人:________。
恒:________。
7. (4分)把下列意思相近的词语连起来。
闻名________ 大致大概________ 著名研究________ 拜见拜访________ 研讨8. (3分)按拼音写汉字zhòng ní________rú jiā________chǔ shì________9. (3分)补充下列孔子的名言。
人教新课标三年级(上)《第17课 孔子拜师》同步练习卷
2.组词。 加一部分成新字再组词。
寺
寺
巨
巨
门
门
包
包
。
3.多音字组词。 长 cháng
行 xíng
长 zhǎng 三、填空.
行 háng
。
第1页(共3页)
4.填空。
不离
随时
远近
风尘
相距
学无
五、回答问题.(抄文中的句子)
5.回答问题。(抄文中的句子)
(1)孔子为什么拜老子为师?
风餐 日夜
知识
毫无
。
(2)孔子是怎样向老子学习的? 。
人教新课标三年级上册《第 17 课 孔子拜师》同步练习卷
一、看拼音,写词语.
1.看拼音,写词语。
xiāng jù
nà mèn
yíng hòu
děng hòu
zhǐ jìng
bǎo liú
chuán shòu
jìng zhòng
yuǎn jìn
wén míng
fēng chén pǔ pǔ
。
二、组词.
三、填空.
4.不弃;随地;闻名;露宿;渊博;仆仆;遥远;止境;兼程;节制;
五、回答问题.(抄文中的句子)
5.他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家
老子为师.;从此,孔子每天不离老师左右,随时请教.;
六、排列下面句子的顺序,在括号里填上序号.
6.2;1;5;3;4;
七、把与第一句话意思无关的句子划掉.
7.
;
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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习小学语文-有答案-
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组17孔子拜师同步练习填空题)1. 看拼音,写词语2. 根据意思写出四字词语。
①形容奔波忙碌,旅途辛苦劳累的样子。
________②不分白天、黑夜都在赶路。
________③无论在什么地方都很有名。
________④形容学习没有尽头。
________3. 读句子,选词填空。
拜见拜访①这位老人大概就是我要________的老师吧!②学生孔丘,特地来________老师。
4. 填一填,读一读。
风餐________________ 日夜________________学无________________ 学问________________远近________________ 风尘________________现代文阅读)5. 阅读短文,完成练习。
齐白石画画齐白石爷爷是世界著名的大画家_____他画的花鸟鱼虫就像活的一样_____蚱蜢好像会跳_____小鸟好像会眨眼睛_____有趣的是那些虾_____身体像是透明的_____仿佛轻轻一碰_____就会游走似的白石爷爷小时候,家里很穷。
他八岁就给人家放牛,砍柴。
牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。
后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬,冬天两腿冻(地得的)发麻,他都不在乎,一直画到油燃尽为止。
___ 白石爷爷家里种养着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细(地的)观察它们。
他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了成功,他的画深受各国人民的喜爱。
(1)写作括号中正确的字。
腿冻________(地得的)发麻仔细________(地的)观察(2)“匠”是________结构,共________笔,最后一笔是________。
(3)给短文的第一自然段加上标点。
三年级语文上册 第5单元 17《孔子拜师》课时练习(1)(无答案) 新人教版
17孔子拜师(1)一、带着问题来读书。
人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。
1.孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。
( )2.孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。
( ) 3.老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。
( )4.老子早早迎候、毫无保留地传授孔子知识的品行。
( ) 二、给加点字选择正确读音。
风尘仆.仆(púpù)纳闷.(mēn mèn)曲.阜(qǔqū) 仲.尼(zhōng zhòng)三、看拼音写词语。
zhǐ jìng chuan shòu pǐn xíngyíng hòu jìng zhòng xiāng jù四、给字换部首,组成新字再组词。
仰——( )——( ) 扑——( )——( )镜——( )——( ) 诗——( )——( )五、选词填空。
拜访拜见1.学生孔丘,特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧!等候迎候3.听说你要来,我就在这儿( )。
4.孔子说:“多谢老师( )。
”六、补充词语。
( )( )仆仆学无( )( )( )( )兼程 ( )( )保留七、补充句子。
1.温故______________________________________。
2.三人行,________________________________焉。
3.________________________________,不亦说乎?4.知之为知之,______________________,是知也。
八、给词语找到恰当的解释。
远近闻名渊博纳闷佩服1.学识精深而广博。
( )2.感到可敬而心服。
( )3.疑惑不解。
( )4.远处和近处的都知道他的名字。
( )你知道吗?古人的名、字与号中国古人的姓名比现代人要复杂一些,大体有姓、名、字、号四项。
名,是婴儿出生后由父亲取的。
三年级语文上17课-孔子拜师练习及答案
17 孔子拜师
人们佩服
..孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
佩服——
_______________________________________________________
从此,孔子每天
..不离老师左右,随时请教。
每天——
________________________________________________________
三、细读课文,我有体会。
(1)读了课文,我能从文中摘抄描写老子外貌的句子:一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了(2)从“风餐露宿,日夜兼程”这两个词语我看出
孔子求师心切,不怕路途遥远和艰辛
3 通过查资料,我知道孔子生活在__春秋___时期,是我国伟大的___思想家__和________教育家______。
答案
轻松起步
1答案:宿:S 宀 8 夜里睡觉;过夜
兼:J 丷 8 两倍的
闻:W 门 6 听见
境:J 11 疆界;边界
2答案:(1)一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了 2)孔子求师心切,不怕路途遥远和艰辛
(3)略
3答案:春秋思想家教育家。
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第五单元
17 孔子拜师
随堂基础练
一、给句子中的加点字正确注音。
1.他风尘仆.()仆地赶来给女儿送行。
2.老师心里有些纳.()闷:一向热爱学习的他为什么要退学?
3.这次考试又是李敏得了第一,我打心眼儿里佩.()服她。
二、我是小小书法家。
nà mèn wén míng zhǐ jìng fēng chén pú pú
三、选词填空。
拜见拜访
1.学生孔丘,特地来( )老师。
2.这位老人大概就是我要( )的老师吧!
有名闻名
3.孔子是( )世界的大教育家。
有很小的时候就非常( )。
四、先补充词语,再按要求填空。
(.)(
...风尘()()学无()()..)兼程
()餐()宿远近(
..).毫无()()
...)(
1.加点的词语中都含有()义词。
写几个这样的词语,看谁写得多。
(至少写三个)
_____________________________________________________
2.从上面的四字词语中选词填空,概括课文的主要内容。
孔子是一位()的老师,但他认为(),于是(),()地赶到洛阳,拜老子为师。
老子被眼前()的孔子的好学精神打动了,于是把自己的学问()地传授给他。
课后巩固练
五、读句子,回答问题。
1.下面两个句子中的加点词语“迎候”和“等候”______(能不能)互换位置。
①老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
②孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。
”
(2)对“学习是没有止境的”这句话的理解,不正确的一项是()A.这句话告诉我们在学习上不能满足于现状,要不断学习,丰富自己的知识。
B.这句话告诉我们在学习上要孜孜以求,不断进取,活到老学到老。
C.这句话告诉我们在学习上要适当止步,不能一味地埋头求学。
六、品读重点语段,回答问题。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
在洛阳城外,孔子看见一驾马车,①车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。
②
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼
....,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
孔子连忙说:“学生孔丘,特
地来拜见老师,请收下我这个学生。
”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为什么还要拜我为
师呢?”孔子听了再次行礼
....,说:“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。
”
1.从文段中的______、________和________这三个四字词语可以看出孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。
2.指出画线的句子分别运用了什么描写方法。
句①:________描写句②:________描写句③:________描写3.默读孔子与老子的对话。
通过加点词语,可以看出孔子对老子_________;通过画横线的语句,可见老子是一个_________的人。
4.孔子为什么要拜老子为师?
因为_______________________,所以_________________________。
七、我会看书或通过其他途径收集有关孔子的故事或名言。
我会写下来。
__________________________________________________________
参考答案
一、1.pú 2.nà 3.pèi
二、纳闷闻名止境风尘仆仆
三、1.拜访 2.拜见 3.闻名有名
四、日夜仆仆止境风露闻名保留
1.反示例:黑白相间、哭笑不得、悲喜交加
2.远近闻名、学无止境、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留
五、1.不能
2.C
六、1.风餐露宿日夜兼程风尘仆仆 2.外貌心理语言
3.非常尊敬谦逊知礼
4.孔子觉得学习是没有止境的,老子的学问渊博他拜老子为师。