三年级语文部编版语文上册第七单元提升练习题及答案

第七单元提升练习

班级：姓名：

一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng

猜( ) （）演（）（）

róu liè shī zǎo

温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔

汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)

朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)

3.写出下列词的近义词。

朦胧—（）潺潺—（）

赶忙—（）舒畅—（）

茫然—（）美妙—（）

4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;

B.全;

C.推选,选荐;

D.举动。

(1)大家选举．小红当班长。（）

(2)请你举．个例子说明。（）

(3)我的一举．一动老师都看在眼里。（）

(4)长城是举．世闻名的建筑。（）

5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)

淙—( )（）斑—( )（）

蹑—( )（）猜—( )（）

受—( )（）沟—( )（）

6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……

如果……就……只有……才……

(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。(修改病句)

2.小家伙摔得还挺重。(仿写句子)

他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

3.《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先,接着,再,最

后。

四、口语交际。

同学们,在我们的生活中经常会发生一些让我们感到温暖的“小事情”,请你和同学们交流一下你遇到的这些温暖行为,并说出你对这些行为的看法。

五、阅读理解。

1.课内阅读。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(1)根据选段内容填空。

微风像,让人感受到。

狂风像,让人感受到。

(2)想一想下列几种大自然的声音是什么动物发出来的。

汪汪汪: 喔喔喔:

呱呱呱: 喵喵喵:

(3)仔细读最后一句话,说说“激动”一词用得好在哪里。

2.课外阅读。

大自然的风

大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们来说并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的

隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一

会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的

身躯。总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢?

其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得慢,有时流动得

快罢了。

风对我们人类做出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风

帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使

用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近

代,由于蒸汽机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,又由于现代“经济危机”和“能

源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地

出现在辽阔的海洋上。

不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿

吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了

灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。人是大自然的

主人,我们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,

风一定会给人类带来更大的幸福。

(1)联系短文说说下列词的意思。

千奇百怪:

变化无常:

(2)短文的第2自然段写。

(3)根据短文内容,以下语句描述得不正确的一项是（）。

A.风的作用很大,但是危害也不小

B.古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。

C.随着科技的发展,帆船已经落伍了,我们不需要研究帆船了

D.只要空气流动,就会产生风

(4)文章主要写的是（）。

A.风是变化无常的

B.风是怎样形成的

C.风给我们人类带来了哪些贡献和伤害

D.风是大自然的现象

E.风的形成及风与人类的关系

六、习作快车。

相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛

草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察

过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。

要求:自拟题目,300字左右。