(完整版)八年级上册英语语法、短语和知识点总结
(完整word版)八年级上册英语各单元知识点归纳总结
悉心教育 厦门蓝精灵辅导中心The Smurfs ：Carefully designed to help you develop a cradle!Good Education八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation?本单元的话题： 谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法： 1.复习一般过去时； 2.学习不定代词和不定副词的用法。
语法： 1.本单元出现的 动词不规则过去式有： is\am---was 是 are -- were 是 go---went 去 buy —bought 买 take ---took 拿走， do\does —did feed — fed 喂 see — saw 看见 eat —ate 吃 have\has —had 有，吃feel —felt 感觉 ride —rode 骑 get — got 到达 ,得到 can —could 能，会 forget —forgot 忘记 drink —drank 喝 find — found 找到2.不定代词和不定副词的用法： some body any one every thingno where （疑问副词） 不定代词和不定副词（1）左边的 some 、any 、every 、 no 与右边的 body 、one 、thing 构成不定代词 ，some 、any 、every 、no 与右边的疑问副词 where 构成不定副词 ；（2）一般情况下以 some 开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以 any 开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以 no 开头的不定代词和不定副词表示否定含义（ no one 为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳
人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳一、语法1. 一般现在时- 用法：表示经常性或惯性的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词原形 (+ 其他成分)- 示例：I play soccer every weekend.2. 一般过去时- 用法：表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语 + 动词过去式 (+ 其他成分)- 示例：She watched a movie last night.3. 现在进行时- 用法：表示现在正在发生的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing (+ 其他成分)- 示例：They are studying for the exam.4. 现在完成时- 用法：表示动作或状态发生在过去某个时间点，但与现在有关。
- 结构：主语 + have/has + 动词过去分词 (+ 其他成分)- 示例：I have finished my homework.5. 情态动词- 用法：表示能力、意愿、可能性等。
- 常见的情态动词有 can, could, may, might, must, should, ought to 等。
- 示例：He should go to bed early.二、短语1. as well as- 用法：表示两个事物同时存在或发生。
- 示例：She can speak English as well as Chinese.2. in order to- 用法：为了做某事。
- 示例：They woke up early in order to catch the train.3. by the way- 用法：用于引入一个新的话题或问题。
- 示例：By the way, have you seen the latest movie?三、知识点1. 直接引语和间接引语- 直接引语：用引号括起来的原话。
- 间接引语：将直接引语转述为陈述句或疑问句。
(完整版)八年级上册第一单元英语语法、短语和知识点总结
八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacati on?本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法:1.复习一般过去时；2•学习不定代词和不定副词的用法。
语法: 1•本单元出现的动词不规则过去式有：is\am---was 是;are -- were 是;go---went 去;buy —bought买；take ---took拿走;do\does —did 做；feed—fed喂；see —saw看见；eat --ate 吃；have\has —had 有、吃；feel -felt 感觉;ride —rode 骑；get --got 到达,得到；can — could 能、会；forget —forgot 忘记；drink —drank 喝；find —found 找到2. 不定代词和不定副词的用法：some bodyany oneevery thingno where （疑问副词）不定代词和不定副词（1）左边的some、any、every、no 与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where 构成不定副词;（2）—般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do. 他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important 放后）Did you buy anything special?（一般疑问句用anything，形容词special放后）Did you go any where interesting last mon th? 上个月你去令人感兴趣的地方了吗？（一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting 放后）（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
八年级上册英语语法归纳总结
八年级上册英语语法归纳总结以下是八年级上册英语语法知识总结：1. 重点短语How often 多久一次junk food 垃圾食品at least 至少less than 少于twice a week 一周两次result in 导致be good/bad for 对…有好/坏处be healthy/unhealthy 健康的/不健康的be afraid of 害怕…the importance of … 的重要性make a difference to 对…有影响develop a habit of 养成…的习惯stay healthy 保持健康in different ways 以不同的方式be harmful to 对…有害the same as 和…一样be sure to 一定要…a balanced diet 均衡的饮食go to the doctor 看医生more than 多于less than 少于the number of … 的数量the importance of … 的重要性2. 重点句型It is+形容词+to do sth. 做某事是……的。
How often + 助动词 + 主语 + 动词 + 其他！对……频率提问。
What do you usually do…？你通常做什么……？I sometimes go to the library. 我有时去图书馆。
How many + 可数名词复数 + are there + 地点？有多少……在某地？ How much + 不可数名词 + is there + 地点？有多少……在某地？Why do you want to do sth？你为什么想做某事？I want to do sth because it isfun/difficult/easy/interesting/boring/relaxing. 我想做某事，因为它是有趣的/困难的/容易的/有趣的/无聊的/放松的。
8年级上册英语全部知识点
8年级上册英语全部知识点一、Unit 1 Where did you go on vacation?1. 重点单词。
- anyone pron. 任何人，常用于否定句和疑问句中。
例如：Did you meet anyone interesting?- anywhere adv. 在任何地方，用于否定句和疑问句。
如：I can't find my pen anywhere.- wonderful adj. 精彩的；绝妙的。
可以用来形容经历、事物等，例如：We had a wonderful time on the beach.- few adj. & pron. 不多；很少，修饰可数名词复数，表示否定意义。
例如：Few students like this difficult subject.- quite a few相当多；不少，后接可数名词复数。
例如：There are quite a few books on the shelf.- most adj., adv. & pron. 最多；大多数。
例如：Most students in our class like English.- something pron. 某事；某物，常用于肯定句中。
例如：I have something important to tell you.- nothing pron. 没有什么；没有一件东西，例如：There is nothing in the box.- everyone pron. 每人；人人；所有人，例如：Everyone should follow the rules.- myself pron. 我自己；我本人，是反身代词。
例如：I can look after myself.- yourself pron. 你自己；您自己，例如：You should believe in yourself.2. 重点短语。
八年级上册英语语法
八年级上册英语语法Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
语法：1.本单元出现的动词不规则过去式有：is\am---was是 are -- were是 go---went去 buy—bought买 take ---took拿走， do\does—did feed—fed喂see—saw 看见 eat—ate 吃 have\has—had 有，吃feel—felt感觉 ride—rode骑 get—got到达,得到can—could能，会forget—forgot忘记drink—drank喝find—found找到2.不定代词和不定副词的用法：some bodyany oneevery thingno where（疑问副词）不定代词和不定副词（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important放后）Did you buy anything special anything，形容词special放后）Did you go anywhere interesting last month上个月你去令人感兴趣的地方了吗(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
八年级上册第一单元英语语法-、短语和知识点总结
八年级上册第一单元英语语法-、短语和知识点总结一.短语1. stay at home 待在家2. go to New York City 去纽约3. go to summer camp 去夏令营4. go to the mountains 去爬山5. go to the beach 去海边6. visit museums去博物馆7. go on vacation 去度假8. buy something special买一些特别的东西9. study for tests 复习考试10.quite a few 许多的+可数名词复数quitea little 相当多的+不可数名词quitea lot11. keep a diary 写日记=keep diaries12.at a restaurant 在餐馆13. decide to do sth.14. make a decision to do sth15. make up one’s mind to do sth.16. decide on sth. 选定某事17. try doing sth. 尝试做某事18. try to do sth. 试图做某事19. try one’s best to do sth.尽某人全力做某事20. try out for sth. 参加选拔21. try on 试穿22. have a try 试一下23. try paragliding 尝试滑翔伞运动goparagliding 做滑翔伞运动24.feel like a bird 感觉像一只鸟25.feel like that ...26. feel like doing sth. 想要做某事27. ride bicycles to sp. 骑自行车去某地rideto sp.28.enjoy doing sth. 喜欢做某事29.enjoy sth. 喜欢某事30.enjoy oneself 玩得开心=have a good time =have a nice time =have fun31. be like 像32. look like 看起来像33. in the past 在过去34. be different from 与…不同35.tell the difference between A and B. 区分A与B 的不同36. make a difference to ... 对..起作用/有影响37. say 。
八年级上册英语知识点总结.doc
八年级上册英语语法、短语和常识点总结Unit 1 Where did you go on vacation?本单元的论题：议论假日活动内容，温习一般曩昔时。
本单元的语法： 1. 温习一般曩昔时； 2. 学习不定代词和不定副词的用法。
1. 本单元呈现的动词不规则曩昔式有：is\am--was 是are -- were 是go--went 去buy —bought 买take --took 拿走do\does —did feed —fed 喂see —saw 看见eat —ate 吃have\has —had 有，吃feel —felt 感觉 ride —rode 骑 get —got 抵达 , 得到 can—could 能，会forget —forgot 忘掉 drink —drank 喝 find —found 找到2. 不定代词和不定副词的用法：some bodyany one everythingno where （疑问副词）不定代词和不定副词（1）左面的 some、any、every 、no 与右边的 body、one、thing 构成不定代词，some、any、every 、no 与右边的疑问副词where 构成不定副词；（2）一般状况下以 some最初的不定代词和不定副词用于必定句，以 any 最初的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以 no 最初的不定代词和不定副词表明否定意义（ no one 为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后边。
He has something important to do. 他有重要的作业要做。
（必定句用 something ，形容词 important 放后）Did you buy anything special? （一般疑问句用anything ，形容词special 放后）Did you go anywhere interesting last month? 上个月你去令人感兴趣的地方了吗？( 一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting 放后)（4）不定代词和不定副词做主语时，后边的动词用奇数办法。
八年级上册英语重点语法归纳
八年级上册英语重点语法归纳一、一般过去时。
1. 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 标志词：yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two days ago（两天前）, in 1990（在 1990 年）等。
3. 构成：- 主语 + was / were + 其他（主语是第一人称 I 和第三人称单数用 was，其他人称用 were）- 主语 + 动词的过去式 + 其他。
4. 动词过去式的构成规则：- 一般在动词末尾加 -ed，如：play - played。
- 结尾是 e 的动词加 -d，如：like - liked。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -ed，如：stop - stopped。
- 以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ed，如：study - studied。
二、频度副词。
1. 常见的频度副词有：always（总是）, usually（通常）, often（经常）, sometimes（有时）, seldom（很少）, never（从不）2. 频度副词在句中的位置：通常放在实义动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后。
三、形容词和副词的比较级和最高级。
1. 比较级的构成规则：- 一般在词尾加 -er。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -r。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -er。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -er。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 more。
2. 最高级的构成规则：- 一般在词尾加 -est。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -st。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -est。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -est。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 most。
3. 比较级和最高级的用法：- 比较级用于两者之间的比较，常用 than 连接。
新人教版八年级上册英语语法,短语和知识点总结
新人教版八年级上册英语语法,短语和知识点总结一、语法1、时态（1）一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常和表示频度的时间状语连用，如：always, usually, often, sometimes, seldom, never等。
（2）一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last week, an hour ago, in 2004等。
（3）现在完成时：表示从过去某一时间一直持续到现在的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用，如：since, for, already, yet等。
（4）过去完成时：表示过去某一时间之前已经发生或完成的动作，常和表示过去的时间状语连用，如：before, by the time, when, after等。
2、情态动词（1）can：能够、会（2）could：能够、会（过去式）（3）must：必须（4）have to：不得不、必须（5）should：应该、将要（6）would：将要（过去式）3、虚拟语气（1）一般现在时：主语+should/were to +动词原形+其他（2）一般过去时：主语+should/were to have +过去分词+其他二、短语1、make a difference：有影响，有区别2、at once：立即，马上3、take care of：照顾，照料4、in the end：最后，终于5、be good at：擅长于6、as well as：也，又7、keep healthy：保持健康8、come true：实现，成真三、知识点一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常和表示频度的时间状语连用，如：always, usually, often, sometimes, seldom, never等。
人教版八年级上册英语知识点总结
人教版八年级上册英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，以及普遍真理。
- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：描述过去某一时刻正在进行的动作。
2. 代词- 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they。
- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
3. 介词- 表示时间的介词：at, on, in。
- 表示地点的介词：at, on, in。
- 其他常用介词：with, by, for, from, to, of。
4. 句型结构- 一般疑问句：使用助动词do/does构成。
- 特殊疑问句：使用疑问词who, what, where, when, why, how 等。
- 否定句：使用助动词do/does后跟not。
5. 词汇- 动词短语：take off, turn on/off, get up, go to bed等。
- 形容词和副词：big/large, small, quick/fast, slowly, carefully等。
- 常用名词：student, teacher, school, family, friend等。
二、词汇与短语1. 学校相关词汇- classroom, teacher, student, library, gym, cafeteria。
- subject, lesson, homework, project, test, exam。
2. 家庭与朋友- family, parent, brother, sister, friend, neighbor。
八年级上英语语法知识点总结归纳
八年级上英语语法知识点总结归纳英语语法是学习英语的基础，掌握了语法知识，才能更流利地表达自己的意思。
下面将对八年级上英语的语法知识点进行总结归纳，帮助同学们掌握并巩固这些知识。
一. 时态1. 现在时态现在时态表示现在正在进行的动作或者状态。
例如：- I am listening to music.（我正在听音乐。
）- She plays basketball every Sunday.（她每个星期天打篮球。
）2. 过去时态过去时态表示过去发生或已经结束的动作或状态。
例如：- They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。
）- We studied English last night.（我们昨晚学习了英语。
）3. 将来时态将来时态表示将要发生的动作或者将来的状态。
例如：- He will go to Beijing next month.（他下个月会去北京。
）- We are going to have a party tomorrow.（我们明天要开派对。
）二. 动词时态的转换1. 一般现在时转一般过去时一般现在时转一般过去时，要将动词的时态从现在改为过去，并将动词的变化形式进行相应的调整。
例如：- I go to school every day.（我每天去学校。
）→ I went to school yesterday.（我昨天去学校。
）2. 一般现在时转将来时一般现在时转将来时，要在动词前加上助动词will，并将动词的原形保留。
例如：- He plays tennis every Sunday.（他每个星期天打网球。
）→ He will play tennis next Sunday.（他下个星期天会打网球。
）三. 语态主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。
例如：- Active Voice（主动语态）：She bakes a cake.（她烤了一个蛋糕。
八年级上册英语短语总结(实用5篇)
八年级上册英语短语总结第1篇表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
1.肯定形式：主语+动词过去式+其它。
2.否定形式：主语+didn't +谓语动词原形+其它。
3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它? ②Was/Were+主语+表语?4.特殊疑问句：疑问词+ did+主语+动词原形+其它?5.一般过去时记忆口诀一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。
八年级上册英语短语总结第2篇复习重点会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。
语言目标● What do you usually doon weekends? I sometimes go to the beach.● How often do you eatvegetables? Every day● Most students dohomework every day.重点词汇● always, usually, often, sometimes , hardly , ever, never.● how often, once, twice , three times a week , every day.应掌握的词组1. go to the movies去看电影2. look after = take care of照顾八年级上册英语短语总结第3篇1. be able to do sth. 能够xxx事2. agree with sb. 同意\赞同某人(或某人的意见)3. wake up 喊醒，唤醒，醒来4. fall down 突然倒下，跌倒，倒塌5. hundreds of 许多；成百上千6. have many different shapes 拥有很多不同的形状7. in 25 to 50 years 在25到50年以后8. fewer/more+可数名词复数更少/更多……9. less/more+不可数名词更少/更多……10. have to do sth. 不得不xxx事11. such+名词(词组) 如此……12. There will be + 主语+其他将会有……13. There is\ are going to be + 主语 + 其他将会有…...14. try to do sth. 尽力xxx事15. It’s+ adj. + for sb. to do sth. xxx事对某人来说是……的16. seem impossible 似乎不可能17. robots more like humans 更像人类的机器人18. in the near future 在不远的将来19. at some point 在某种情况下，在某一时刻20. which side 哪一方21. as a reporter 作为一名记者22. during the week 在一周的工作日内23. during the holiday 在假期里24. on the weekend=at the weekend=on weekends=at weekends在周末25. one day 一天，有一天(可用于一般过去时和一般将来时)26. be human-like 形似真人的，真人一样的27. be bird-like 形似鸟儿的，像鸟一样的28. when possible 当可能的时候最新范文八年级上册英语短语总结第4篇语法：一.一般将来时：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
(完整word版)八年级上册英语语法
八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation？本单元的话题：谈论假期活动内容,复习一般过去时。
本单元的语法：1。
复习一般过去时；2。
学习不定代词和不定副词的用法。
语法：1.本单元出现的动词不规则过去式有：is\am——-was是are -- were是go—--went去buy—bought买take —-—took拿走, do\does—did feed—fed喂see—saw 看见eat—ate 吃have\has—had 有，吃feel-felt感觉ride—rode骑get—got到达，得到can—could能,会forget—forgot忘记drink—drank喝find—found 找到2。
不定代词和不定副词的用法：some bodyany oneevery thingno where(疑问副词)不定代词和不定副词（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；（2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important放后)Did you buy anything special？（一般疑问句用anything，形容词special放后）Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)（4）不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。
八年级上册英语知识点汇总完整版
八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇Unit1 Topic1going to do 打算做某事sb do sth看见某人做某事全过程See sb doing sth看见某人正在做某事正在进行sb on为...加油 against=fight against 与...对抗/大战against--Be for 反对—赞同+doing 练习做... +doing 跟喜欢...+doing/ doing/n. 比起后者跟喜欢前者to do 宁愿做... a lot/bit=often 经常=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢10. Join+某人/组织Join in+活动/比赛加入Take part in+活动/比赛Be in+活动/比赛about... 知道/了解有关于...14.时间状语从句：主句一般将来时从句一般现在时when后是从句,前是主句15. It takes sb+时间/钱 to do sthSpend+时间/钱+in doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n.物+cost+时间/钱be going to be=there will be 这里将会有...good at+doingsth=Do well in+doingsth 擅长做...sure that+宾语从句确信... sure to do 肯定要做...sure of/about 对...有把握 the weekend 在周末sb/sth+adj 使...处在什么状态+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态way to 一种...的方法 oneself 使某人自己放松for 为...效力in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方人；exciting物for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地Unit1 Topic2younot....=cuold/would you pleasenotdo=would/do you mindnotdoing=Would you mind not+if+从句ill=be ill 生病of+n.复数 ...其中之一+doing继续做;keep on doing 反复做有间隔sb.=give sb a hand 帮助某人.+间宾人+直宾物=V.+直宾+to/for+间宾=certainly=of course 当然at all=certainly not=of course not 不介意mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系...around/about 乱扔.修饰不定代词放其后sorry for/about.... 对...感到内疚do you mean by...=what does...mean=what’s the meaning of... 意思是什么at sb. 斥责某人try one’s best to do sth 尽某人做大的努力做某事angry with sb. For doing sth 因为某人做某事而生气angry at/about sth 因某事而生气angry with 因...而生气the help of sb.=with one’help 在某人的帮助下...to sb. 对某人说...into being=be born 形成/产生...that... 如此...以致...=to...too... 太...而不能...century=one hundred year 一个世纪=more than 超过中间=aross表面通过...through... 通...扔...;throw...into... 把...扔/投入......from doing 阻止...做某事’s + adj +for sb.+to do 对某人来说做...是...+基数词又一,在一； other +n.复数另外的=all over 到处for...只是为了......into... 使...变成...around 围坐在from doing 得到...as 后不可列出前面所提过的所有东西number of+n.可数复数许多的；the number of+n.单数 ...的数量复数Pl. heroesUnit1 Topic31.连字符后不加s2.名词作定语修饰名词一般用单数形式,但sport,woman用复数fun=enjoy oneself=have a good time 玩的开心fun+doing 做某事有趣’s one’s 序数词 time to do 是某人第几次做某事get ready for=perpare for 为...作准备friends with sb. 和...交朋友 in=be at home 在家用于第一人称 I,We一般用于疑问句 will用于全部人称it +时间约定在几点,不加at a message 捎个口信the school gate在学校大门；at the theater在剧场；at the bus stop在公交站up with 赶上... and neck 肩并肩into 撞到 symbol of ...的象征 for 代表...+一段时间每隔多久 sth in turn 轮流做某事’s one’s turn to do 轮到某人做某事the chance to do sth 有机会做某事the 序数词 time 第几次first place 获得第一名,考试/比赛获得名次时序数词前不可加 theday将来=one day过去、将来某一天本身具有=be able to后天努力达到的能够exercise=do sports 锻炼过程;hear结果听a message 发信息 ...as 把...当做Unit2 Topic11.Have the flu患流感;Have a sore throat 喉咙痛2.What’s the matterwhith sb./what’s wrongwith sb. 某人怎么了3.4.Boiled water 开水5.Stay in 待在6.Too much +n.不可数/too many +n.可是太多;much too+ adj./adv. 太...7.In the sun 在阳光呀8.Take/have some medicine 吃药9.Take...to...带...去...10.Brush one’s teeth 刷某人的牙to 发生a taxi 打的after=take care of 照顾for+时间’s leave 请几天的假after/take care of +oneself 照顾某人自己worried about=worry about 担心时间点/while时间段当...的时候1.Ask sb. to do sth 请求某人做某事2.Give up +doing 放弃做某事3.系动词+adj.=系表4.动名词做主语,谓语用第三人称单数4.Stay up 熬夜 ...into... 把...放...5.Be bad for对...有益;be good for 对...有害6.On the newspaper表层;in the newspaper内容7.Show sth. to sb. 向某人展示某物没有--有careful not to do 注意不做sb. to do 强迫某人做某事to do 不得不做sb./sth do sth 让某人/某物做某事surprised to do 惊讶地做...surprised at 对...感到惊讶one's surprise 使某人惊奇的是a bath洗澡;take a shower淋浴public 在公共场所soon as possible 尽可能快地放在句末only...but also... 不但...而且...22.西红柿,马铃薯,英雄,黑人复数Pl.加esto do 需要做某事 to 跑向piece of advice 一条建议mad 发疯 soon as... 一...就sb. up 增强某人的体质answer the question 问/回答问题the time=always 一直away from=get away from=stay away from 远离once=right now=right away 立刻one’s advice 采纳某人的建议;give sb. advice 给某人建议sb. for advice 向某人寻求意见:May... B:Yes,...may/ No,mustn’t:Must... B:Yes,...must/No,...needn’t=don’t/doesn’t have to =at last=in the end 最后I speak to... 我能和...讲话吗sb. up=call sb.=telephone/phone sb.=give sb. a calla message 留言 sb. not to do 告诉某人不要做to do忘记做过什么已做...;forget doing sth 忘记做某事还没做 a talkto sb. 给某人做报告 sth by oneself 某人亲自做away from +doing 远离... no to +doing 对...说不order to 为了... up 热身 of +doing 代替做...right to do sth 有权做某事 over 飞过after 追赶 up/down 向上/向下afraid of+doingsth害怕做某事=be afraid to do 害怕做某事Unit3 Topic1one’s free/spare time 在某人空闲的时间not=why don’t you 为什么不...3.表示喜欢的词都加ingto music 随着音乐跳舞be可能是; can be可以是 ;must be应该是...from... 从...学习...;learn from... 从中学习…started 着手开始 begin with... 以...开始out 剪下 ...to... 把...粘贴在...sth to sb. 与...分享...to do过去常常做某事;get/be used to doing 习惯于做某事 is fun to do/doing 做是很有趣的 warm 保暖be也许是系表结构 ; maybe 也许副词,放在句首sb. With sth=provide sth. For sb. 为某人提供某物; ...or not... 是否...固定词组sb. Out for a walk 带某人出去散步special to 对...特别used to be 某地过去曾有某物to do 决定做某事one’s life 在某人的生命里...like 就像...一样one’s mind on doing 专心的做某事25.介词+doingUnit3 Topic2+ a/an +adj.+ n.单数；what +adj. +n.不可数/复数+ adj./adv.; how +adv.+主+谓the concert 在演唱会上sth. to sb.=lend sb. Sth. 把某物借给某人...from...从...借来...kind/type of...什么种类doing 讨厌做某事...at all 根本不;not at all 没关系and go quickly 来去匆匆popular with 以...流行famous for...因...而着名;be famous as... 作为...而出名is a/an +n.单数/are +n.复数这边有...over 结束up to 走上前去kinds of +n.复数各种各样out 跳出去17．Lose oneself in+doingsth 沉迷于什么18． Such+a/an +adj.+ n.单数/adj. +n.复数/adj. +n.不可数+that So+ adj./adv. +that 如此...以致于...Unit3 Topic3on,please 请稍等with sb. 与某人聊天;some packing 打包行李the time 打发时间with sb. 同意某人看法by 经过chance 偶然down on... 摔倒在...the street在街上;on the road在路上...up 使...温暖....in one’s arms抱着...怀里at ...敲...+doing不做the early 年代+s 在什么年代早期doing sth停止做某事正在做;stop to do sth停止去做某事想要去做人声;sounds全部声音;noise噪声the low voice 低声地说...order 遵守...命令lost 迷路long ago 很久很久以前night=yesterday evening 昨晚Unit4 Topic1about doing sth. 考虑做the countryside /city 在农村/城市the farm在农场上 a … life 过着…的生活we know 众所周知 ...with .... 用…覆盖Earth = on the earth在地球上a part in doing sth. 在做某事中起作用out 灭绝 / hundreds of 数以千/百计the climate 调节气候 fact 事实上,实际上… from .....保护…免受…的伤害on 以……为食and fewer 越来越少修饰可数名词and less 越来越少修饰不可数名词and more越来越多可数,不可数都可以danger 处于危险中 of danger脱险the south of China 在中国南部type of = a kind of 一种…..... for …为…杀死…. goose--geese ;sheep--sheep; mouse--micedown 砍伐the land；in the sea；in the sky 在陆地上；在海里；在天空26.数字% 读作：数字 percentUnit4 Topic2on…掉在…上missing / lost失踪,丢失one’s life / lives失去生命one’s homes失去家园sb. for help = turn to sb. 向某人求助keep calm 保持冷静…with…用…保护…a lift 乘电梯 the middle/center of 在…中间 way to do sth. = a way of doing sth.做…的方法to do 记得做某事 doing 记得做过某事a doorway 在过道on/off 打开/关闭 up/down 调高/调低off…从…跳下 whole day = all day 整天to… = go back to…回到…again 再次,重新of 数以百万计的… around 走来走去,走动+具体某一天 sb. sth. = send sth. to sb. 发送给某人某物 for 派人去请,召唤 the fire在火灾中call sb. For help 请求某人的帮助/打电话给某人求救about 听说有关于... the army 在军队out of... 跑出...外...from+doing保护...免受...的伤害to 靠近Unit4 Topic31.on the Internet 在网上2.face to face 面对面；neck and neck 齐头并进；3.hand in hand 手；back to back 背靠背4.find out 查明,找出5.let/make/have sb. do 让某人做某事6.make… into use 使…投入使用7.in the 1960s 在二十世纪六十年代8.be not sure +whether/if 不确定是否…9.put … into 把…放进…the better 向着较好的情况转变---- for the worse 向着较坏的情况转变sth. to do 用…来做…the Internet 上网… into …= turn … into 把…转变成…up 查找,向上看different from 和…不同oneself in doing sth. 沉迷于…,专心致志于…for …搜寻,寻找so 如果是这样 if not 如果不是这样a website 访问一个网站sb.to do 帮助某人做…八年级语法汇总一. 一般将来时：Be going to do/will be 的用法Will用法：肯定句：主+will+V.原型+其他否定句：主+will notwon't+V.原型+其他一般疑问句：will+主+V.原型+其他；回答：肯定回答：Yes,主+will 否定回答：No,主+won't 特殊疑问句：疑问词+will+V.原型+其他表示位置移动的动词,可以用现在进行时表示一般将来时二．情态动词：V.+domust和have to ,must表示主观意志,而have to表示由于客观因素不得不做某事;Mustn’t不表示“不必”的意思三．Used to 用法：肯定句：主+used to +do+其他否定句：主+usedn'tdidn't use to+do+其他一般疑问句：①Did+主+use to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+did 否定回答:No,主+didn't②Used+主+to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+used 否定回答：No,主+usedn't 四．感叹句：What：what+a/an+adj.+名词；what+adj.+n.可数/复数How：how+adj./adv.;how+adv.+主+谓五. 过去进行时：构成：was/were+现在分词肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句：Was/Were+主语+doing+其它答语:肯定回答：Yes,主语+was/were. 否定回答：No主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句+其它较级：两者比较时用；最三者者以比较+than；the+最高级+of/in/among两个比较级用and连用,意为“越来越...”The+比较级+of 较...The+比较级,the+比较级越...,越...七．宾语补足句：主语+谓语+宾语+宾语补足句八．反身代词：。
英语初二上语法知识点
英语初二上语法知识点摘要：一、前言二、英语初二上语法知识点概述1.名词2.冠词3.代词4.形容词5.副词6.动词7.时态8.被动语态9.非谓语动词三、具体知识点详解1.名词1.可数名词与不可数名词2.名词所有格2.冠词1.定冠词“the”2.不定冠词“a”和“an”3.代词1.人称代词2.物主代词3.指示代词4.疑问代词5.反身代词6.相互代词4.形容词1.形容词的比较级和最高级2.不规则形容词的比较级和最高级5.副词1.副词的比较级和最高级6.动词1.动词时态2.动词的被动语态7.时态1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时4.现在进行时5.过去进行时6.将来进行时7.现在完成时8.过去完成时9.将来完成时10.现在完成进行时11.过去完成进行时12.将来完成进行时8.被动语态1.一般现在时的被动语态2.一般过去时的被动语态3.一般将来时的被动语态4.现在进行时的被动语态5.过去进行时的被动语态6.将来进行时的被动语态7.现在完成时的被动语态8.过去完成时的被动语态9.将来完成时的被动语态10.现在完成进行时的被动语态11.过去完成进行时的被动语态12.将来完成进行时的被动语态9.非谓语动词1.动词不定式2.动词的-ing形式3.动词的过去分词形式四、总结正文：英语语法是英语学习的重要组成部分，特别是在初中阶段，语法知识的掌握程度直接影响到学生对英语句子的理解和运用。
初二上学期的语法知识点主要包括名词、冠词、代词、形容词、副词、动词、时态、被动语态和非谓语动词等。
下面将对这些知识点进行详细讲解。
一、名词名词是表示人、物、地点、抽象概念等名称的词。
在学习名词时，学生需要掌握可数名词与不可数名词的用法，以及名词所有格的表示方法。
二、冠词冠词是用于表示名词所指对象的一种虚词。
初二上学期的冠词主要包括定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”。
学生需要了解它们在句子中的位置和用法。
三、代词代词是代替名词、数词、量词等词的词。
英语八年级上册知识点归纳
英语八年级上册知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
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八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation?本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法：（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one 为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important放后）Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后）Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp 去参观夏令营3. study for tests为考试而学习\备考go out出去4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相most of the time大部分时间5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物6. taste good. 尝起来很好taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself）8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10. seem to do sth:好像…I seem to know him.我好像认识他。
seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。
11.keep a diary记日记12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地）arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。
13.decide to do sth:决定做某事14. try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事15. feel like给…的感觉；感受到16. in the past 在过去walk around四处走走enjoy doing sth:喜欢做某事difference(名词，差异，差别)---- different(形容词，不同的)18.start doing sth：开始做某事（= start to do sth）19.19.over an hour一个多小时（over超过，多余= more than）20. too many 太多，后接可数名词复数。
too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
much too 太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。
too many 要记住，后面名词必复数。
21. because of 因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。
because因为，后跟句子。
He was late for school because of getting up late.他因为起晚而上学迟到。
（get为动词）= He was late for school because he got up late.22. enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前He has enough money .23. enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。
He is old enough to go to school.24. doing sth.忘记已经做过某事（已经做完）Forget to do sth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)25. so+形容词+that+句子：如此…以至于…too+形容词+to do sth：太…以至于不能…形容词+enough to do sth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）He is so young that he can′t go to school.= He is too young to go to school.= He isn′t old enough to go to school.Unit 2 How often do you exercise?本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是) > usually (通常) > often(经常) > sometimes(有时) > hardly ever(很少) > never(从不)这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。
即：“行”前“助(系)”后。
Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。
提问always, sometimes, twice a day 等频率副词，用How oftenI watch TV every day.我每天都看电视→How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)本单元的短语和知识点：1.on weekends在周末go to the movies去看电影help with housework帮助做家务how often多久一次hardly ever几乎从不2.once a week每周一次twice a week每周两次every day每天use the Internet用互联网be free有空Are you free on weekends?你周末有空吗？4.stay up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动5.after school 放学后6.want sth：需要某物He wants a new pen.他想要一支新钢笔。
want to do sth:想做某事He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。
want sb to do sth:让某人做某事My mother wants me get up early.妈妈让我早起。
7.be good for对……有好处be bad for 对……有害处8. play computer games打电子游戏go camping去野营9.ask sb about sth：问某人某事My parents often ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。
10. in one’s spare time在某人业余时间He studies English in his spare time.11.(P13，2b)”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。
若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are boys. Thirty of water is dirty.12.not…at all:一点儿也不（not构成否定句）I don’t like the movie at all.13.go online上网=surf the Internet 14.the answer to+名词：…的答案16.the (best) way to do sth: 做某事的(最好)方式The best way to learn English is speaking English.学习英语的最好方法是说英语.17.such as比如（后跟名词或名词短语）for example 例如（后跟句子）He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to tapes.19.more than (=over)超过，多余go to the dentist去看牙医Unit 3 I'm more outgoing than my sister.本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。
（语法：见课本第113页至115页）本单元的短语和知识点：1.play+the +乐器play the drums打鼓比较play +球类play basketball打篮球both…and…两者都(后面的动词用复数形式) Both Tom and Jim are students.3.be good at+名词\代词\V ing:擅长，在某方面做得好7.be like:像…The books are like friends.书像朋友。