关于这就是我的作文8篇

关于这就是我的作文8篇

我是1996年出生的。在我3岁的时候，爸爸天天去卖豆腐，每次卖完都会给我带一个鸡架，金色的。有时给我买两个。买来

后，我妈妈就会给我煲着吃。4岁我就开始识字了。天天和我的小伙伴去上学。幼儿园离我们家很近。到了放学的时候，老师让

我们排好队回家，走上四五十步就到了我们村口。然后我们就和

老师说再见。记得有一次, 我还和几个小伙伴逃学。我说我不想

逃学，一会儿，我就去了幼儿园。到了幼儿园，老师问我：“平

时跟你来的刘宁、刘建呢？”我说：“不知道。”我总算是逃过了这一劫。

有一天，老师说我们明天要考试，让我们回家准备准

备。于是我就回家认认真真的看书了。考试那天，我怎么也没想到，竟然考了99分。把我高兴的都不知道怎么好了。回到家里，我跟妈妈说「妈妈，妈妈，我考试考了99分！”

我妈妈说：“快去给你爷爷看看！”我爷爷很高兴，夸我真聪明，我笑了。可能现在我的爷爷还保存着那张试卷呢!

可是我不知道这是怎么回事。

到了我六岁的时候，就去上一年级了。家离学校很

远，我就和伙伴天天走着去上学。我和妈妈说：“给我买一辆小车子吧。”过了一两天，妈妈果然给我买了一辆小车子。那时，一到星期天，我就练车子。一开始我不会，后来我就能骑了，但我不敢下车子。再后来我会自己上车子和下车子了。我就和伙伴

们说，可是他们不信。于是我就给他们做做看了。他们大吃一惊，说：“你居然能骑车子了！”

刚上二年级我就来到了河北。后来我每年都回去一趟。但都

没有看见我小时侯在幼儿园的老师。我想，难道他们二老已经去

了吗？

十岁那一年，我又回了老家一次。这回，我终于看见了我小

时侯的老师。我马上就跑到了老师跟前，叫了一声：“老师！”

结果他们却认不出我来了。我说：“我是刘海新呀！”他们才想

起来，说：“你长大了！”我很高兴。这就是我的童年。

篇二：这就是我的生活

做为初中生的我，生活中不可缺少的是吃苦耐劳的耐力；顽

强的毅力和坎坷的经历…… 吃苦耐劳

双休日，父母亲一起回爷爷奶奶家了，打扫卫生的大事便落

到了我的头上。我收拾了餐桌上的碗筷并洗了两遍, 干净的碗盘

像美玉一样洁白无瑕。我还扫了一遍地，但由于扫地一直弯着腰，

感觉腰酸得直不起来了，可看到一尘不染的地面，心中又轻松了

许多。自己干这么点活就腰酸背痛，相比之下，真佩服父母吃苦

的精神。

坚持不懈

新学期开学时，英语老师让每个人天天听十五分钟的磁带，

整理改错本，做《优化课时练》，《完形填空》，《阅读》和《听

力》。我被这浩瀚的作业量吓到了，但老师鼓励我们要相信自己

的毅力，于是我尽力而为。果然，我养成了这个好习惯，坚持每天做它们，我自己都不干相信我坚持下来了。再一次测验中，我进步了八分，这使我看到了回报，为以后继续坚持提供了动力。我坚持了，同时也获得了应有的回报，相信以后会做的更好。

百折不挠

体育课上的篮球赛中，开始我“百投不中”，这使我没有了信心，接到球也不敢投。于是同学们都来鼓励我，我有了一点信心，再次投了一球，令我吃惊的是卜卜球进了。慢慢的，我的信心开始增加，终于，我完全恢复了自信，投球的命中率也是十有八九，成为球场上的一匹黑马。成长的道路上少不了一些坎坷的经历，重要的是如何看待它, 是选择继续前进还是退缩，是重要的抉择。

我从上学到现在，接触了学校许多老师，其中有一位老师使我难以忘怀，你们猜她是谁？

她就是教我们英语的陆老师。她身材苗条，留着马尾辫，闪亮有神的眼睛，脸上总是挂着笑容，笑起来露岀一排整齐洁白的牙齿，显得特别和蔼可亲。

记得陆老师第一次上英语课，有些同学看到新来了一位年轻的老师，都不以为然，只顾交头接耳讲话。陆老师说了几遍：“安静！”可那些讲话的同学还是无动于衷。说实在这样的场面上学

以来还没有出现过呢！这时我真为陆老师捏了一把汗。此时，她却依然面带微笑，语气略微加重动情地说：同学们，上课应该遵守课堂纪律。英语是一种语言交流工具，学英语是需要动口的，但不是现在，到动口的时候你们可以尽情地说。听到陆老师诙谐的讲话，同学们反而立刻安静下来了。她不是以大声呵斥来批评不守纪律的同学，而是以她特有的笑容和幽默的语言，就象无形的力量，收住了班上每个同学的心，控制住了不守纪律的现象。陆老师第一次上课就给我留下了很深的印象，使我对陆老师的尊敬油然而生。

陆老师不仅课上得好，而且还会治病呢！我有个病就

是特别厌烦背单词，前背后忘，怎么办呢。自从陆老师教英语课后，她就送给我们一句话，她说：英语是一门忠实的学科，无论你是否聪明，只要你肯下苦功，就一定有收获。

篇四：这就是我的同桌

咦，这是谁呀？一双水灵灵的大眼睛，透着机灵和认

真，小小的嘴巴在专心做事时总是微笑着。

他呀，画画特别好，被同学称为小画家。有一次兴趣小组活动，他在纸上认真地画着杜鹃花，张老师站在他后面仔细地看着：张老师说：你把这张画画好就去画大画子。他一听，激动的一蹦三尺高，因为大画子不是每一个人都能画的。

这到底是谁啊？好了，我就告诉你吧，这就是我的同桌。

篇五：这就是我的同学

我们班上可是三百六十行，行行出状元，各行各业都有着无

人不知的超级精英。

镜头一:看，a是个书虫，时时刻刻看书如命，为书挺身而出。他上课看，下课也不例外，书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书，也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书，不是把别人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身还可以安然无恙地看书，令人佩服、赞叹。a的成绩令人苦恼，每天上课看书，成绩像坐滑梯，飞瀑急流，被老师臭骂一顿还不改过自新。

镜头二：b似乎天性幽默，课堂上，随时做一个动作或

说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他, 老师也常常被他笑破肚皮。

镜头三：c是班上的歌唱家，多次组织学校和班上一展歌喉。

可能是天生拥有一副好嗓子，每次唱完都得到了好评，几乎百发百中。那歌声总能吸引人，让人身临其境。

镜头四：他，可以称为班上最调皮的了。先前，带着悠悠球的流行风，卷入教室，老师再三地批评他，好汉不吃眼前亏，陆陆续续，又把桌牌游戏卷入教室，让老师头痛不已，刚刚才换为乒乓球，使老师的心从60米高空终于落地。他就是do 瞧，这就是我们班精英中的几位代表，这就是我的同学。篇六：这就是我的父亲

父亲去世十一年多了，可是他的一切却像一个烙印，烙在我