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呼吸内科复试面试题及答案

呼吸内科复试面试题及答案

呼吸内科复试面试题及答案面试题一:请简要介绍一下您的学术背景和研究经历。

答:我本科毕业于某某医科大学,专业为临床医学。

在大学期间,我在呼吸内科方向进行了一定的学术研究和实践。

我曾参与某某医院的呼吸内科临床实习,积累了一定的临床经验,并深入了解了呼吸内科相关的疾病及其诊断治疗方法。

同时,我也参与了某某医学研究院的呼吸内科研究项目,在项目中通过文献梳理和实验设计,对呼吸内科领域的某某疾病做了深入研究。

面试题二:请谈谈您对呼吸内科的理解和认识。

答:呼吸内科是内科学中的一个重要分支,主要研究与呼吸系统相关的疾病,包括肺部疾病、呼吸道感染、肺部肿瘤等。

呼吸内科的诊治范围很广泛,从较为常见的感染性疾病到罕见的间质性肺病,从急性呼吸窘迫综合征到慢性阻塞性肺疾病等,都需要呼吸内科医生进行专业的诊断和治疗。

面试题三:请谈谈您在呼吸内科研究中的主要发现或成果。

答:在我的研究中,我主要关注了某某疾病的发病机制和诊断治疗方法。

通过对大量文献的梳理和对患者样本的分析,我发现了某某蛋白在该疾病中的重要作用,并探索了针对该蛋白的靶向治疗方法。

在实验中,我验证了该靶向治疗方法的疗效,并发表了某某篇相关的科研论文。

面试题四:请谈谈您对呼吸内科未来发展趋势的看法。

答:我认为随着人口老龄化和环境污染日益严重,呼吸内科将面临更多的挑战和机遇。

一方面,呼吸内科将面对更多不同类型的肺部疾病,如肺癌、慢性阻塞性肺疾病等的增多,需要我们不断深化对这些疾病的认识和治疗手段的创新。

另一方面,随着医学技术的不断发展,呼吸内科将更加注重个体化治疗,通过基因检测等手段,提供更加精准的治疗方案。

面试题五:请谈谈您个人的职业发展规划。

答:我希望能够继续深耕在呼吸内科领域并成为一名优秀的呼吸内科医生。

我计划进一步提升自己的科研能力和临床经验,不断学习新的医学知识和技术,在某某医院或某某研究机构从事呼吸内科的临床工作和科研工作,为呼吸内科领域的进步和患者的健康贡献自己的力量。

复试英语试题及答案

复试英语试题及答案

复试英语试题及答案一、听力理解(共20分)1. 根据所听对话,选择正确的答案。

A. 他打算去图书馆。

B. 他正在去图书馆的路上。

C. 他刚从图书馆回来。

[听力材料]M: Hey, where are you going?F: I'm on my way to the library.[答案] B2. 根据所听短文,回答问题。

Q: What is the main idea of the passage?A. The importance of reading.B. The benefits of traveling.C. The impact of technology.[听力材料][Short passage about the importance of reading.] [答案] A二、阅读理解(共30分)阅读以下短文,回答后面的问题。

Passage 1In today's world, globalization has become an inevitable trend. With the rapid development of technology and the internet, people can easily communicate and share information across the globe. This has led to a significant increase in international trade and cultural exchanges.Q1: What is the main topic of the passage?A. Globalization and its effects.B. The development of technology.C. International trade and cultural exchanges.[答案] AQ2: According to the passage, what has made globalization possible?A. The internet.B. International trade.C. Cultural exchanges.[答案] APassage 2The role of education in society is crucial. It not only imparts knowledge and skills but also helps in the overall development of an individual. Education prepares individuals for the challenges they will face in their personal and professional lives.Q1: What is the main purpose of education according to the passage?A. To impart knowledge and skills.B. To prepare for personal and professional challenges.C. Both A and B.[答案] C三、完形填空(共20分)阅读下面的短文,从所给的选项中选出最佳选项填入空白处。

考研复试压力测试题及答案

考研复试压力测试题及答案

考研复试压力测试题及答案模拟试题:考研复试压力测试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 考研复试中,以下哪项不是面试时常见的问题?A. 你为什么选择这个专业?B. 你如何看待当前的就业形势?C. 你最喜欢的电影是什么?D. 你如何评价你的本科学习经历?答案:C2. 在准备考研复试的过程中,以下哪项做法是不恰当的?A. 提前了解面试老师的研究方向B. 准备一些专业相关的热点问题C. 忽视个人形象和着装D. 收集并熟悉可能的面试问题答案:C3. 考研复试中,自我介绍的主要目的是:A. 展示你的学术成就B. 让面试老师了解你的个人背景C. 强调你的社交能力D. 突出你的领导才能答案:B4. 如果在面试过程中,你被问到一个你不知道答案的问题,以下哪项做法是正确的?A. 保持沉默,等待老师给出答案B. 猜测一个答案C. 诚实地告诉老师你不知道,并尝试引导到你熟悉的话题D. 立即结束面试答案:C5. 以下哪项不是考研复试准备中应该避免的?A. 临时抱佛脚B. 过度紧张C. 充分准备D. 缺乏自信答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述你为什么选择考研,而不是直接就业或出国深造?答案:(示例)我选择考研是因为我对学术研究有着浓厚的兴趣,并且我认为深入学习可以让我在未来的职业生涯中更有竞争力。

我希望能够在研究生阶段深化我的专业知识,并且有机会参与到前沿的科研项目中。

2. 在你的本科学习中,哪门课程给你留下了最深刻的印象?为什么?答案:(示例)在我的本科学习中,《数据分析》这门课程给我留下了最深刻的印象。

这门课程不仅让我掌握了数据分析的基本技能,而且还激发了我对数据科学的兴趣。

通过实际的项目操作,我学会了如何运用统计方法解决实际问题,这对我未来的研究和工作都有很大的帮助。

3. 请描述一次你遇到的学术挑战,并说明你是如何解决的。

答案:(示例)我在本科期间参与了一个关于市场调研的项目,面临的挑战是如何准确收集和分析消费者行为数据。

机械复试面试题

机械复试面试题

机械复试面试题一、自我介绍大家好,我是XXX,很高兴有机会参加机械专业的复试面试。

我本科就读于XXX大学机械工程专业,并取得了较好的成绩。

毕业后,我曾在一家机械制造公司实习,积累了一定的实践经验。

通过复试,我希望能进一步扩展自己的知识领域,提高自己的专业素养。

二、技术问题1. 请简述机械工程的定义和作用。

机械工程是一门应用学科,涉及设计、制造、操作和维护各种机械系统或机械设备。

其作用在于解决现实生活和工业生产中的机械问题,提高生产效率和质量,推动科技和经济的发展。

2. 你对机械制造过程了解多少?在机械制造过程中,主要包括工程设计、加工制造、装配和调试等环节。

设计阶段需要考虑机械功能、结构、材料等因素,完成零部件的绘图和总体设计。

加工制造阶段涉及铣削、冷加工、热处理等工艺,制造出符合要求的零部件。

装配和调试阶段则通过将零部件组装,确保机械设备的正常运行。

3. 请谈谈你对机械CAD软件的熟悉程度。

在大学期间,我学习了机械CAD软件,获得了相关的认证。

我可以熟练运用CAD软件进行零部件和装配图的绘制,具备较强的计算机辅助设计能力,并能进行临时装配和碰撞检测等仿真工作。

4. 请说明你对机械制造过程中的质量控制的认识。

质量控制是机械制造过程中非常重要的一环。

它包括从材料选择开始,通过各个环节的控制和检验,确保产品的质量符合要求。

质量控制可以通过严格的工艺流程、零部件的尺寸和形状测量、设备的日常维护等方式实现。

三、项目经验1. 请介绍一下你在实习期间参与的一个机械项目。

在实习期间,我参与了一家机械制造公司的一个自动化生产线的设计项目。

我负责与团队成员一起进行需求分析和初步设计,包括机械结构的选型、零部件的设计等。

在项目中,我学到了很多关于机械设计和自动化控制的知识,也提高了团队协作和解决问题的能力。

2. 在项目中,你遇到过哪些困难和挑战?你是如何解决的?在项目中,我们面临了材料选择、零部件匹配和装配精度等一系列挑战。

会计专硕复试试题及答案

会计专硕复试试题及答案

会计专硕复试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 会计的基本职能是()。

A. 记账、算账、报账B. 预测、决策、评价C. 计划、控制、监督D. 监督、核算、分析答案:A2. 会计要素中的资产,其定义是()。

A. 企业拥有或控制的资源B. 企业预期能够带来经济利益的资源C. 企业为生产商品、提供劳务、出租或作其他用途而持有的资源D. 企业在一定时期内拥有或控制的资源答案:B3. 会计信息的质量要求中,可靠性是指()。

A. 信息应当反映企业的真实情况B. 信息应当及时提供C. 信息应当具有可比性D. 信息应当具有预测价值答案:A4. 会计政策变更采用追溯调整法时,需要()。

A. 调整期初留存收益B. 调整期末留存收益C. 不需要进行任何调整D. 仅调整当期损益答案:A5. 企业在编制现金流量表时,下列哪项活动产生的现金流量属于投资活动产生的现金流量?()A. 购买原材料支付的现金B. 支付给职工的现金C. 购买固定资产支付的现金D. 支付的税费答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述会计信息的使用者及其对会计信息的需求。

答案:会计信息的使用者主要包括投资者、债权人、政府及其相关部门、企业管理者等。

投资者需要会计信息来评估企业的盈利能力、风险水平和成长潜力,以做出投资决策。

债权人利用会计信息来评估企业的偿债能力和财务状况,以决定是否提供贷款或信贷。

政府及其相关部门使用会计信息进行税收征管、经济调控和政策制定。

企业管理者则利用会计信息进行日常经营决策、预算控制和业绩评价。

2. 阐述会计估计及其对财务报表的影响。

答案:会计估计是指在缺乏精确信息的情况下,对某些会计事项进行的合理推断和估计。

常见的会计估计包括坏账准备的计提、固定资产的折旧、存货的计价等。

会计估计的准确性直接影响财务报表的真实性和可靠性。

如果会计估计过高或过低,可能会导致资产或负债的账面价值与实际价值不符,进而影响损益的计算和财务状况的反映。

法硕考研复试试题及答案

法硕考研复试试题及答案

法硕考研复试试题及答案模拟试题:法硕考研复试试题一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不属于法律关系的构成要素?A. 主体B. 客体C. 内容D. 法律事实2. 根据我国《刑法》规定,以下哪种行为不构成犯罪?A. 故意伤害他人身体B. 盗窃他人财物C. 捡到遗失物不归还D. 酒后驾驶3. 以下哪项原则不属于我国宪法的基本原则?A. 人民主权原则B. 法治原则C. 公平正义原则D. 民族平等原则4. 在民事诉讼中,原告对被告提起诉讼,被告提出反诉,以下哪项说法是错误的?A. 反诉是一个独立的诉B. 反诉与本诉可以合并审理C. 反诉必须在举证期限届满前提出D. 反诉的提起不影响本诉的审理5. 根据我国《合同法》,以下哪种情形下,当事人可以请求法院或仲裁机构变更或撤销合同?A. 当事人对合同内容有重大误解B. 当事人为了履行合同而支付了额外费用C. 当事人对合同的履行地点有轻微争议D. 当事人对合同的履行期限有一般性争议二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述法律行为的构成要件。

2. 阐述我国刑法中关于正当防卫的法律规定及其适用条件。

三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 张三和李四签订了一份房屋买卖合同,约定张三将其名下的一套房屋卖给李四。

合同签订后,李四支付了首付款,但在房屋过户前,张三发现房屋存在严重质量问题,于是张三通知李四解除合同。

李四不同意解除合同,认为张三违约,要求张三承担违约责任。

请问:(1) 张三是否有权解除合同?(2) 如果张三有权解除合同,他需要承担什么责任?(3) 如果张三无权解除合同,他应如何处理此事?2. 王五是一家公司的保安,某晚在公司巡逻时发现一名小偷正在盗窃公司财物。

王五试图制止小偷,但在争斗中不慎将小偷打成重伤。

小偷随后被送往医院治疗,但最终因伤势过重不治身亡。

请问:(1) 王五的行为是否构成正当防卫?(2) 如果构成正当防卫,王五是否需要承担法律责任?(3) 如果不构成正当防卫,王五可能面临哪些法律责任?四、论述题(每题30分,共30分)1. 论述我国法律援助制度的主要内容及其在实现司法公正中的作用。

复试面试有机试题及答案

复试面试有机试题及答案

复试面试有机试题及答案复试面试有机化学试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项不是有机化合物的特点?A. 含有碳元素B. 具有可燃性C. 只含有碳和氢元素D. 反应速率通常较慢答案:C2. 有机化学中,哪个术语描述的是分子中碳原子之间的单键?A. 碳链B. 碳环C. 碳-碳单键D. 碳-碳双键答案:C二、填空题3. 芳香族化合物的特征是含有______。

答案:苯环4. 有机化学反应中,亲电加成反应是指______。

答案:带有正电的原子或分子向不饱和化合物的双键或三键上添加三、简答题5. 描述什么是同分异构体,并给出一个例子。

答案:同分异构体是指具有相同分子式但结构不同的化合物。

例如,正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷(CH3CH(CH3)CH3)是同分异构体。

6. 解释什么是消去反应,并给出一个例子。

答案:消去反应是一种有机化学反应,其中一个分子失去一个较小的分子(如水或氢卤酸),从而形成不饱和化合物。

例如,乙醇(CH3CH2OH)在强酸条件下可以发生消去反应,生成乙烯和水。

四、计算题7. 给定一个有机化合物的分子式C5H12O,计算其不饱和度。

答案:不饱和度 = (2C + 2 + N - H - X) / 2 = (2*5 + 2 - 12- 1) / 2 = 1五、论述题8. 论述有机合成中保护基团的作用及其重要性。

答案:保护基团在有机合成中用于暂时屏蔽分子中某些反应性官能团,防止它们参与不希望发生的化学反应。

这允许化学家在合成过程中选择性地进行反应,然后去除保护基团以恢复官能团的活性。

保护基团的使用增加了合成路径的灵活性和选择性,对于复杂有机分子的合成至关重要。

六、实验题9. 描述如何通过蒸馏分离两种沸点不同的有机液体。

答案:首先,将混合物放入蒸馏烧瓶中,并加热至接近其中一种液体的沸点。

随着加热,沸点较低的液体首先蒸发,然后通过冷凝器冷凝成液体,收集在接收器中。

当沸点较低的液体完全蒸发后,加热温度逐渐升高至另一种液体的沸点,然后重复蒸发和冷凝过程,以分离第二种液体。

华中师范大学复试试题

华中师范大学复试试题

1.(1)设F 是一个数域,⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡=F a a G 000,证明G 在矩阵的加法和数乘下构成一个群。

(2)说明为什么G 中的矩阵不可逆,但G 是一个群。

2.证明:Z 的理想都是子环;且对Z 的任意理想I 都存在正整数m 使得,I=mZ=}{Z n mn ∈.3.已知dt z t i t z z F t ⎰=--=22)()(cos )(, (1)求F(z)在2,2≤>z z 和内得表达式。

(2)证明F(z)在2,2≤>z z 和内解析。

4.缺5.有一个人进行赌博游戏,每次押1元,当他赢到50元或者-25元,就必须离开。

求此人离开时收获得期望;求此人离开时赢得50元的概率。

6.已知二维随机变量X,Y 的概率密度函数为其他1002),(<<<⎩⎨⎧=x y Ax y x f 。

(1)求A.(2)求X,Y 的边际概率密度。

(3)已知Z=2Y X +,求)(Z F Z .一、填空题(每空2分、共30分)1、我国把焊工定为工种。

2、焊工工作服的种类很多,最常见的是帆布工作服。

3、焊工防护面罩上有合乎作业条件的镜片。

4、为了保证焊工的安全,在焊接前应对所使用的工具夹具进行。

5、气焊(割)是利用气体与气体混合后燃烧所释放出的热量进行金属焊接的一种工艺方法。

6、通常所用的氧乙炔焰可分为中性焰和三种。

7、氧气瓶涂色,乙炔瓶涂色。

8、钎焊是利用熔点比母材的金属余作为焊缝填充料的一种焊接方法。

9、焊条电弧焊是用操作进行焊接的电弧焊方法。

10、焊接电流的大小主要取决于直径和位置。

二、选择题(每小题2分、共30分)1. 综合性能最好的接头形式是( )。

(A)角接接头 (B)对接接头 (C)搭接接头 (D)T型接头2. ( )的成形系数是指熔宽比熔深。

(A)熔合区 (B)焊缝 (C)热影响区 (D)正火区3. 手工电弧焊时,焊条既作为电极,在焊条熔化后又作为填充金属直接过渡到熔池,与液态的母材熔合后形成( )。

机械专业考研复试题及答案

机械专业考研复试题及答案

机械专业考研复试题及答案机械专业考研复试试题及答案一、简答题1. 简述机械设计中的可靠性设计原则。

答案:可靠性设计原则主要包括以下几点:(1) 明确设计目标,确保产品满足使用要求;(2) 采用成熟的技术和设计方法;(3) 进行合理的材料选择和结构设计;(4) 考虑环境因素对产品性能的影响;(5) 进行充分的试验和验证。

2. 描述机械制造过程中的质量控制方法。

答案:机械制造过程中的质量控制方法主要包括:(1) 制定严格的工艺流程和操作标准;(2) 采用先进的检测和测量技术;(3) 实施过程监控和数据分析;(4) 进行定期的质量检查和评审;(5) 建立质量反馈和改进机制。

二、论述题1. 论述现代机械设计方法与传统机械设计方法的区别。

答案:现代机械设计方法与传统机械设计方法的主要区别在于:现代方法更加注重计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助工程(CAE)的应用,强调多学科交叉和系统化设计,注重设计过程中的创新和优化。

而传统方法则更多依赖于经验设计,设计过程较为繁琐,缺乏系统性和创新性。

2. 分析机械制造自动化对机械制造业的影响。

答案:机械制造自动化对机械制造业的影响主要体现在:(1) 提高生产效率,缩短生产周期;(2) 减少人工成本,降低生产成本;(3) 提高产品质量和一致性;(4) 增强企业竞争力,扩大市场份额;(5) 促进新技术、新工艺的开发和应用。

三、案例分析题1. 某机械制造企业在生产过程中发现产品合格率下降,分析可能的原因及解决措施。

答案:产品合格率下降的可能原因包括:(1) 设备老化或维护不当;(2) 原材料质量不稳定;(3) 工艺流程存在缺陷;(4) 操作人员技能不足或疏忽大意;(5) 质量控制体系不健全。

解决措施包括:(1) 加强设备维护和更新;(2) 严格原材料检验和供应商管理;(3) 优化工艺流程,提高工艺水平;(4) 加强员工培训,提高操作技能;(5) 完善质量管理体系,加强过程控制。

化学复试面试题及答案

化学复试面试题及答案

化学复试面试题及答案一、请简述化学键的类型及其特点。

答案:化学键主要分为离子键、共价键和金属键三种类型。

离子键是由正负离子之间的静电吸引力形成的,常见于活泼金属和活泼非金属元素之间。

共价键是由两个原子共享电子对形成的,通常存在于非金属元素之间。

金属键则是由金属原子释放的自由电子和正离子之间的电磁相互作用形成的,金属键使得金属具有良好的导电性和延展性。

二、什么是氧化还原反应?请举例说明。

答案:氧化还原反应是指在化学反应中,原子或离子之间发生电子转移的过程。

在这类反应中,一个物质失去电子(被氧化),而另一个物质获得电子(被还原)。

例如,铁在氧气中燃烧生成铁的氧化物,铁原子失去电子被氧化,而氧气获得电子被还原。

三、请解释勒夏特列原理,并给出一个应用实例。

答案:勒夏特列原理指出,如果一个处于平衡状态的化学反应系统受到外部条件的改变(如浓度、压力或温度的变化),系统会自动调整以减小这种改变的影响,从而重新达到平衡。

例如,在合成氨的反应中,如果增加反应物氢气的浓度,根据勒夏特列原理,平衡会向产物氨气的方向移动,以减少氢气的浓度变化。

四、什么是酸碱滴定?其基本原理是什么?答案:酸碱滴定是一种定量分析方法,通过测量酸碱反应中消耗的酸碱溶液的体积来确定未知溶液的浓度。

其基本原理是酸碱中和反应,即酸和碱反应生成水和盐。

在滴定过程中,当酸碱达到等当量点时,溶液的pH值会发生变化,通过指示剂或pH计可以确定等当量点,从而计算出未知溶液的浓度。

五、请描述原子结构中的电子排布规律。

答案:原子结构中的电子排布遵循几个基本规律:泡利不相容原理、洪特规则和能量最低原理。

泡利不相容原理指出,一个原子中的两个电子不能同时具有相同的四个量子数。

洪特规则说明,在多电子原子中,电子会优先占据不同的轨道,并且自旋方向相同,直到每个轨道都被填满。

能量最低原理表明,电子会优先占据能量最低的轨道,直到这些轨道填满后,才会填充能量更高的轨道。

这些规律共同决定了电子在原子中的排布方式。

考研学校历年复试题及答案

考研学校历年复试题及答案

考研学校历年复试题及答案模拟试题:考研学校历年复试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 在现代汉语中,“苹果”一词通常指的是:A. 一种水果B. 一家科技公司C. 一个城市D. 一种颜色2. 下列哪项不是牛顿三大定律之一?A. 惯性定律B. 万有引力定律C. 动量守恒定律D. 作用与反作用定律3. 根据题目信息,下列哪项不是考研复试的常见环节?A. 专业课笔试B. 英语口语测试C. 政治面貌审查D. 综合面试4. 在经济学中,GDP是指:A. 国内生产总值B. 国民生产总值C. 国内生产净值D. 国民收入5. 下列关于光合作用的说法,错误的是:A. 发生在植物的叶绿体中B. 是一种能量转换过程C. 需要阳光作为能量来源D. 产生氧气和水6. 根据题目信息,下列哪项不是考研复试准备的建议?A. 提前了解复试流程B. 准备个人简历C. 忽视英语口语练习D. 复习专业课知识7. 在中国历史上,被称为“医圣”的是:A. 华佗B. 张仲景C. 李时珍D. 孙思邈8. 下列哪项不是联合国安理会常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯9. 在数学中,勾股定理描述的是:A. 三角形的边长关系B. 圆的面积计算C. 长方体的体积计算D. 函数的导数关系10. 下列关于DNA的描述,错误的是:A. 是遗传信息的载体B. 由核苷酸组成C. 双螺旋结构D. 存在于所有生物细胞中二、简答题(每题5分,共20分)11. 简述考研复试中英语口语测试的目的和常见问题类型。

12. 描述一下你在本科学习期间参与的一个团队项目,并说明你在其中扮演的角色。

13. 解释一下什么是市场经济,以及它与计划经济的区别。

14. 阐述一下你选择考研的原因,并对未来的职业规划有何考虑。

三、论述题(每题15分,共30分)15. 论述科技创新对社会发展的影响,并举例说明。

16. 讨论一下全球化对当代大学生就业观念的影响。

答案:一、单项选择题1. A2. C3. C4. A5. D6. C7. B8. C9. A10. D二、简答题11. 英语口语测试的目的是评估考生的英语听说能力,常见问题类型包括个人介绍、日常生活话题、学术问题讨论等。

编辑部复试试题

编辑部复试试题

编辑部复试试题一.常识填空。

3分钟作答时间根据回答者的答案给分,每空1分,满分10分。

我国现任国家总理是【温家宝】。

美国现任国务卿是【希拉里】。

被誉为中国杂交稻之父的人是【袁隆平】。

简述GDP的含义【国内生产总值】。

周树人笔名【鲁迅】,以前是一名【医生】。

电灯的发明人是【爱迪生】。

东北三省分别是【黑吉辽】。

说出三个中国直辖市【北京市、上海市、天津市、重庆市】无领导小组讨论面试题小组讨论试题(一)讨论主题:一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁,有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。

艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。

四名乘客分别为:(1)孕妇,身上带有巧克力;(2)富商,带有重要文件;(3)寡妇,带有稀世珍宝;(4)儿童,带有地图。

问题一:由于救生艇承载力不够,只能承载3个人,富商与寡妇狼狈为奸,坚决不肯离开小艇。

请您决定:孕妇和儿童谁最应放弃逃生机会?问题二:若必需丢弃艇上的物品以减轻重量,请列出放弃的先后顺序,并简述您的理由。

要求:请您首先用10分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。

在此期间,请不要相互讨论。

在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在20分钟以内。

在讨论开始时每个人首先要用2分钟时间阐述自己的观点。

注意:每人每次发言时间不要超过3分钟,但对发言次数不作限制。

请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。

在讨论期间,面试人员的任务是:1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。

2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。

小组讨论试题(二)讨论主题:能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。

有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要。

若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。

要求:请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。

在此期间,请不要相互讨论。

在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。

考研体育复试试题及答案

考研体育复试试题及答案

考研体育复试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教育在高校教育体系中的地位是什么?A. 基础性教育B. 辅助性教育C. 核心性教育D. 边缘性教育答案:A2. 以下哪项不是体育教学的基本原则?A. 健康性原则B. 趣味性原则C. 强制性原则D. 安全性原则答案:C3. 体育课程标准中,体育课程的总学时数应占总学时数的多少?A. 10%B. 15%C. 20%D. 25%答案:B4. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 竞技能力B. 运动技能C. 团队协作能力D. 以上都是答案:D5. 体育教学中,教师应如何对待学生的差异性?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C6. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C7. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C8. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C9. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C10. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 体育教学的目的是培养学生的________和________。

答案:体育兴趣,运动技能2. 体育教学中,教师应注重培养学生的________意识。

答案:团队协作3. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?答案:因材施教4. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?答案:因材施教5. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?答案:因材施教三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中如何实施因材施教?答案:在体育教学中实施因材施教,教师需要首先了解每个学生的身体状况、运动技能水平和兴趣爱好,然后根据这些差异制定个性化的教学计划。

长江大学复试试题及答案

长江大学复试试题及答案

长江大学复试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 长江大学位于哪个省份?A. 湖北省B. 湖南省C. 江西省D. 安徽省答案:A2. 长江大学成立于哪一年?A. 1958年B. 1960年C. 1962年D. 1965年答案:A3. 长江大学的主要校区位于哪个城市?A. 武汉B. 荆州C. 宜昌D. 黄石答案:B4. 长江大学是否是全国重点大学?B. 否答案:B5. 长江大学的校训是什么?A. 厚德博学,求实创新B. 求真务实,自强不息C. 明德博学,笃行致远D. 厚德载物,自强不息答案:A6. 长江大学共有多少个学院?A. 20个B. 22个C. 25个D. 28个答案:C7. 长江大学的图书馆藏书量超过多少万册?A. 100万册B. 150万册C. 200万册D. 250万册答案:C8. 长江大学是否设有研究生院?A. 是答案:A9. 长江大学是否提供国际交流项目?A. 是B. 否答案:A10. 长江大学的校徽主色调是什么?A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 长江大学的校歌名称是______。

答案:《长江之歌》2. 长江大学拥有的国家级特色专业是______。

答案:石油工程3. 长江大学每年举办的科技文化节名称是______。

答案:长江科技文化节4. 长江大学校园内的主要湖泊名称是______。

答案:长江湖5. 长江大学图书馆的开馆时间是每天______。

答案:8:00-22:006. 长江大学的学生宿舍区通常被称为______。

答案:学生公寓7. 长江大学的校庆日是每年的______。

答案:10月18日8. 长江大学的学生社团联合会简称为______。

答案:学社联9. 长江大学的主要教学语言是______。

答案:中文10. 长江大学的学生食堂提供______餐。

答案:一日三餐三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述长江大学的历史沿革。

法硕复试专业试题及答案

法硕复试专业试题及答案

法硕复试专业试题及答案一、选择题1. 根据《中华人民共和国宪法》,下列哪项不属于公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 财产权D. 死刑答案: D2. 我国《刑法》规定,故意杀人罪的法定最高刑罚是什么?A. 有期徒刑B. 无期徒刑C. 死刑D. 罚金答案: C二、简答题1. 简述我国《民法典》中关于合同解除的相关规定。

答案:根据《民法典》规定,合同解除分为协议解除和法定解除两种情形。

协议解除是指当事人双方协商一致,可以解除合同。

法定解除是指在合同履行过程中,一方当事人严重违约,另一方当事人可以依法解除合同。

解除合同后,双方当事人应当根据合同的性质和履行情况,承担相应的责任。

2. 请简述我国《刑法》中关于正当防卫的法律规定。

答案:根据《刑法》第二十条规定,为了使国家公共利益、本人或者他人的人身、财产等权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止侵害行为,对侵害者造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。

但是,正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是可以减轻或者免除处罚。

三、案例分析题案例:张某因欠债未还,被债权人李某多次催讨。

一日,李某再次上门讨债,张某因情绪激动,持刀将李某刺伤。

请分析张某的行为是否构成正当防卫,并给出理由。

答案:张某的行为不构成正当防卫。

根据《刑法》第二十条的规定,正当防卫是为了制止正在进行的不法侵害,而张某在李某讨债过程中,并未遭受正在进行的不法侵害。

张某的行为属于故意伤害,应当承担相应的刑事责任。

四、论述题试论述我国《行政诉讼法》中关于行政诉讼的基本原则及其意义。

答案:我国《行政诉讼法》中关于行政诉讼的基本原则主要包括:合法性原则、公正原则、及时原则、公开原则和效率原则。

这些原则的意义在于保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家法制的统一和尊严,促进行政机关依法行政,提高行政效率,实现司法公正。

五、材料分析题材料:某市环保局对一家企业进行了环境违法行为的行政处罚,该企业不服,向法院提起行政诉讼。

金融复试基础知识试题

金融复试基础知识试题

金融复试基础知识试题### 金融复试基础知识试题#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 金融市场的基本功能不包括以下哪项:A. 资金的筹集B. 资金的分配C. 风险管理D. 产品制造2. 以下哪个不是金融衍生品的特点:A. 杠杆性B. 灵活性C. 标准化D. 非交易性3. 利率的变动对以下哪个市场影响最大:A. 股票市场B. 债券市场C. 商品市场D. 外汇市场4. 以下哪个是货币政策的三大工具之一:A. 利率调节B. 股票市场监管C. 外汇储备管理D. 银行存款保险5. 以下哪个是金融市场的分类方式:A. 按交易的地域分类B. 按交易的货币种类分类C. 按交易的资产种类分类D. 所有选项都是6. 以下哪个不是金融市场的参与者:A. 投资者B. 银行C. 中央银行D. 制造商7. 以下哪个是金融市场的风险类型:A. 信用风险B. 市场风险C. 操作风险D. 所有选项都是8. 以下哪个不是金融监管的目的:A. 保护投资者利益B. 维护市场秩序C. 促进市场垄断D. 防范金融风险9. 以下哪个是金融创新的驱动因素:A. 技术进步B. 市场需求C. 监管政策D. 所有选项都是10. 以下哪个是金融资产的特点:A. 流动性B. 收益性C. 风险性D. 所有选项都是#### 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中央银行在金融市场中的作用。

2. 描述金融市场的三大功能,并举例说明。

3. 解释金融衍生品的两种主要类型及其基本作用。

#### 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述货币政策对经济的影响及其传导机制。

2. 分析金融危机对金融市场的长期和短期影响,并讨论如何通过金融监管减少金融危机的发生。

#### 四、案例分析题(共30分)某银行近期推出了一款新的金融产品,该产品结合了债券和股票的特点,具有固定收益和潜在的高回报。

请分析这款产品可能面临的风险,并讨论如何通过金融监管来降低这些风险。

财经考研复试题及答案大全

财经考研复试题及答案大全

财经考研复试题及答案大全模拟试题:财经考研复试题及答案大全一、单项选择题1. 下列哪项不是货币政策的三大工具?A. 公开市场操作B. 利率政策C. 存款准备金率D. 汇率调整答案: D2. 在经济学中,边际成本与平均成本的关系是:A. 总是相等B. 当边际成本高于平均成本时,平均成本上升C. 当边际成本低于平均成本时,平均成本下降D. 以上都是答案: B 和 C二、多项选择题1. 下列哪些因素会影响一国的货币汇率?A. 通货膨胀率B. 政治稳定性C. 国际收支状况D. 利率水平答案: A, B, C 和 D2. 根据现代投资组合理论,以下哪些因素可以降低投资组合的风险?A. 增加投资组合中的资产数量B. 选择高风险资产C. 投资于相关性低的资产D. 投资于高流动性资产答案: A 和 C三、简答题1. 简述什么是机会成本,并给出一个实际例子。

答案:机会成本是指为了获得某种资源或机会而放弃的其他最佳选择的收益。

它是一种经济概念,用来评估选择的成本。

例如,如果一个农民有一块土地,他可以选择种植小麦或者玉米。

如果种植小麦的收益是1000元,而种植玉米的收益是1200元,那么种植小麦的机会成本就是放弃种植玉米所能获得的1200元。

2. 描述金融市场的三大功能。

答案:金融市场的三大功能包括:A. 资本分配:金融市场通过将资金从资金充裕的一方转移到资金需求的一方,帮助实现资本的有效分配。

B. 风险管理:金融市场提供各种工具,如保险、期货和期权,帮助投资者管理和分散风险。

C. 价格发现:金融市场通过交易活动为资产提供价格信息,这些价格反映了市场对资产价值的共识。

四、计算题1. 假设某公司计划发行债券,面值为1000元,票面利率为5%,期限为5年,每年支付一次利息,到期还本。

如果市场利率为8%,计算该债券的当前价格。

答案:债券的年利息为1000元 * 5% = 50元。

使用现值的概念,我们可以计算债券的当前价格。

2024年陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学丘成桐少年班选拔复试数学试题

2024年陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学丘成桐少年班选拔复试数学试题

2024年陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学丘成桐少年班选拔复试真题第一部分:现学现考2、若有一个直角三角形的两条边长度分别为3、4,求第三条边的长度。

3.∠B=90°,AC=20,AB:BC=3:4,求AB。

4、如图,任意四边形ABCD中,AC=4,BD=6.求的最大值.6、在下图中的正方形格点图中,每个小正方形边长均为1,求sin∠BAC。

7、已知菱形ABCD,BO=DO=4,AO=CO=3,求8、已知,绳长28cm,求物块下降多少cm?9.两个大小正方形的面积分别为49与9,求S大长方形10.[发现探究]则sin(a+β)=__________________(用含a、β的三角函数表示) [实践应用](1)sin18°xcos42°+cos18°xsin42°=_________________;(2)已知sina+sin(a+60°)=1,求sin(a+30°)的值第二部分:知识储备1.=_________________;2.以下五个碎片拼在一起可以组成完整的拼图,拼图中含有一个算式,则算式结果为_______。

3.下图式正八面体的立体图形以及它的展开图,则“?”处是A~H八个面的面________面4.四边形沿对角线切开是2个三角形,则四边形内角和为180°x2=360°,由此可得到一个求多边形内角和的公式,利用你得到公式解决问题,在图2得圆周上铺满图1,已知∠B=∠C=80°,则铺满圆周需要用_________个这样的四边形。

5.将下图①的两个儿何体放入图(②)的水箱中,水面上升____________cm .7.任意连续的两位数字都是相邻的自然数,叫做快乐数.比如说1232是个快乐数,各个数位数字之和为2024的最小的快乐数是个________位数。

8.一名射击运动员打靶训练,已知他共射击了10组,且每组打靶10次,已知第七、八、九组的成绩分别为94,87,95环(每一次环数均为整数),且前九组平均环数比前六组平均环数高,那么若想让这10组的平均环数不低于92环,则第10组最少打________环。

全国硕士研究生复试综合面试试题

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全国硕士研究生复试综合面试试题
1.研究生3年你有什么规划?
2.你对我们大学了解多少?
3.能否谈谈你的本科院校?
4.请介绍一下你的家乡?
5.请说说你当初为什么选择这个专业?你对这个专业了解多少?
6.你曾经取得的最大成就是什么?
7.在你的学习和生活中,对你影响最深的人或事?
8.你认为做科研最重要是什么?
9.你认为怎样才算是一个优秀的研究生?/你认为一个优秀的研究生应当具备怎样的素质?
10.说一下你的毕业设计?选这个课题有什么意义?
11.有过科研经历吗?有什么成果了吗?
12.迄今为止你遇到的最大困难是什么?你是怎么克服它的?
13.在备考时你是怎么平衡实习和备考的?
14.给我一个录取你的理由?
15.如果这一次失败了你打算怎么做?
16.结合你的专业,谈谈对这次新冠疫情有什么看法?
17.谈谈你的大学生活?
18.为什么选***作为你的研究方向?
19.为什么选择考研?
20.为什么选择学硕而不选择专硕?
21.请讲一下你的优缺点?
22.你为这次复试准备了什么?
23.请简要介绍一下你自己?。

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中国海洋大学2005年招收硕士研究生入学考试试题一.基本概念1、现代生物技术:利用生物有机体或组成部分发展新产品或新工艺的一种技术体系。

一般认为生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程,其中基因工程、细胞工程是现代生物技术的主要内容。

2、细胞工程:运用精巧的细胞学技术,有计划地改造细胞遗传结构,从而培育出人们所需要的生物晶种或具有某性状的细胞群体。

3、环境污染:指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统结构与功能发生变化,对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

4、生态破坏:指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到破坏,从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。

5、效应:表示接触一定剂量化学物质引起机体个体发生的生物学变化。

6、反应:指接触一定剂量化学物质后,表现一定程度某种效应的个体在一个群体中所占的比例。

7、突变/致突变作用/致突变物:生物体的遗传物质发生了基因结构的变化称为突变。

某些物质引起生物体的遗传物质发生基因结构改变的作用,称为致突变作用。

具有引起生物体的遗传物质发生基因结构变化的物质称致突变物。

8、毒物:在一定条件下,以较小剂量给予机体时,能与生物相互作用,引起生物体功能或器质性损伤的化学物质,或剂量虽微,但累积到一定的量,就能干扰或破坏集体的正常生理功能,引起暂时或持久性的病理变化,甚至危及生命的化合物,亦称毒物。

9、效应器官:污染物作用于靶器官后,其毒作用直接由靶器官表现出来,则此靶器官是效应器官。

10、蓄积器官:污染物毒物在体内的蓄积部位。

污染物在蓄积器官内的浓度高于其他器官,但对蓄积器官并不一定显示毒作用。

11、环境质量基准:环境因素在一定条件下作用于特定对象(人或生物)而不产生不良或有害效应的最大阈值。

12、环境质量标准:国家权力机构为保障人群健康和适宜生存条件,为保护生物资源、维持生态平衡,对环境中有害因素在限定的时空范围内容许阈值所作的强制性的法规。

二.简述题1、污染物对机体酶的作用机制?答:生物机体的生物化学过程是构成整个生命活动的基础,酶在这一过程中起着重要的作用。

污染物进入机体后,一方面在酶的催化下,进行代谢转化;另一方面也导致体内酶活性改变,许多污染物的毒作用就是基于与酶的相互作用。

污染物可影响酶的数量和酶的活性。

污染物对酶的诱导和阻遏影响酶的数量。

对酶活性的激活和抑制影响酶的活性。

酶数量和活性的影响将导致生物机体体内一系列的生物化学变化。

2、酶的诱导化合物主要包括哪些物质?答:目前一发现许多环境污染物能诱导生物机体体内酶活性增加,在这些环境污染物中,大多属于有毒有害的有机化合物,他们来自各种工业废水、生活污水、农业废水和固体废弃物,例如有机氯杀虫剂、多氯联苯和多环芳烃、表面活性剂、增塑剂和染料中间体等。

3、需氧生物的防御过氧化损害系统包括哪些组分?答:在长期进化中,需氧生物防御过氧化损害的系统,其组成包括:水溶性组分如谷胱甘肽、维生素C;脂溶性组成如维生素E,B-胡萝卜素,酶如谷胱甘肽过氧化酶、超氧化物歧化酶、过氧化氢酶等。

4、 DNA-加合物的概念及测定方法?答:DNA-加合物是化学物经生物转化后的钦点火星产物与DNA 链特异位点上的共价结合物。

DNA-加合物测定方法出各种色谱法,主要有免疫法、荧光法和磷32-后标记法三大类。

5、 什么是聚氨酯泡沫塑料块法(PFU 法)?答:PFU 法师以聚氨酯泡沫塑料块作为人工基质沉入水体中,经一定时间后,水体中大部分生物种类均可群集到PFU 内,达到种数平衡,通过观察和测定该群落结构与功能的各种参数来评价水质状况。

6、说明原生质体的定义、特点和功能?答:细胞质壁分离后去掉细胞壁所余下的那部分结构成为原生质体。

特点:原生质体具备原细胞的全部内部结构和生理性能,但是它完全无细胞壁,失去了细胞的刚性而成球状,对渗透压十分敏感。

功能:因为去除了细胞壁,所以原生质体比较容易吸收外来的DNA 、蛋白质等。

同时对外界理化因子比较敏感。

在原生质体外面仅存原生质膜,在外界理化融合因子的诱导下,不同物种间的原生质体间的质膜相互杂交,并在适当的条件下,融合的原生质体再生出细胞壁并恢复原来完整的细胞形态与群落形态,构成具有多种遗传性状的新物种。

这就克服了传统杂交方法所面临的远源杂交障碍。

6、 说明蓄积系数法(K )的积毒性试验的实验方法和毒性判断方法。

答:实验方法:固定剂量每天连续染毒法:对受试动物以1/10-1/20LD 50的固定剂量,每天进行染毒一次,观察记录动物死亡情况,当染毒剂量累计达到5个LD 50(1)以上时,若受试动物死亡数未超过半数,此时的蓄积系数已大于5,表明该受试物的蓄积作用不明显。

如果染毒过程动物相继陆续死亡,记下受试物出现50%死亡时累计的染毒总剂量,按下面算式计算蓄积系数。

蓄积系数)1(50)(50LD LD K n ∑= 比值越小,表示蓄积作用愈强。

根据蓄积系数大小,可将环境污染物的蓄积作用强度分为以下几级:K<1,高度蓄积;K 为1-3,明显蓄积;K 为3-5,中度蓄积;K>5,轻度蓄积。

三.论述题1、 简要说明风险评价的结构框架各构成部分主要内容。

答:生态风险评价的四个组成部分分为:暴露评价、受体分析、危害评价及风险表征。

⑴暴露评价暴露评价是对污染物从污染源排放进入环境到被生物吸收,以及对生态受体发生作用的整个过程的评价。

暴露评价的内容有:源强分析;迁移过程分析;转归分析;受体暴露途径分析;受体暴露方式分析⑵受体分析受体分析的内容有:评价范围或生态系统范围的确定;生态系统调查;选择和确定评价受体;对受体的生命过程和所需环境条件进行分析;确定评价终点。

⑶危害评价危害评价要研究污染物的作用与受体响应之间的关系,即什么样的污染物在多大浓度下,受体暴露多长时间,会在什么部位产生什么性质的危害,以及危害的程度如何。

⑷风险表征生态风险表征的内容有:有害影响出现的概率;每种影响的性质和时间特征;每种影响的程度;受影响的受体数量或栖息地。

2、说明影响污染物在环境中的迁移的内因。

答:与迁移作用有关的污染物的物理-化学性质主要是指组成该物质的元素所具有的组成化合物的能力、形成不同的电价离子能力、水解能力、形成络合物的能力和被胶体吸附的能力等。

污染物的这些性质与组成该物质元素的原子构造,特别是核外电子层的构造有密切关系。

原子的电负性、离子半径、电价、离子电位和化合物的键性和溶解度等是影响污染物迁移的主要理化参数。

一般来说,由共价键结合的污染物易进行气迁移,由离子键结合的污染物易进行水迁移。

低价离子的水迁移能力大于高价离子的迁移能力。

由离子半径差别较大的离子构成的化合物迁移能力较强。

相反,离子半径差别较小的离子构成的化合物迁移能力较弱。

重金属离子由于有较高的离子电位,因而具有较强的水解能力,易以络离子的形式进行迁移。

3、什么是化学污染物的联合作用?说明联合作用四种类型的作用特点,并比较化学污染物的四种联合作用的毒性大小。

答:把两种或两种以上化学污染物共同作用所产生的综合生物学效应,称为联合作用。

根据生物学效应的差异,多种化学污染物的联合作用通常分为四种类型:协同作用、相加作用、独立作用和拮抗作用。

⑴协同作用协同作用是指两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触,其对机体产生的生物学作用强度远远超过它们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和。

也就是说,其中某一化学物质能促使机体对其他化学物质的吸收加强、降解受阻、排泄延缓、蓄积增多和产生高毒的代谢产物等。

⑵相加作用相加作用是指多种化学污染物混合所产生的生物学作用强度等于其中各化学污染分别产生的作用强度的总和。

在这种类型中,各化学物质之间均可按比例取代另一种化学物质。

因此,当化学物质的化学结构相近,性质相似,靶器官相同或毒性作用机理相同时,其生物学效应往往呈相加作用。

⑶独立作用独立作用是指多种化学污染物各自对机体产生毒性作用的机理不同,互不影响。

由于各种化学物质对机体的侵入途径、方式、作用的部位各不相同,因而所产生的生物学效应也彼此无关联,各种化学物质自然不能按比例相互取代,故独立作用产生的总效往往低于相加作用,但不低于其中活性最强者。

⑷拮抗作用拮抗作用是两种或两种以上的化学污染物同时或数分钟内先后输入机体,其中一种化学污染物可干扰另一化学污染物原有的生物学作用,使其减弱,或两种化学污染物相互干扰,使混合物的生物作用或毒性作用的强度低于两种化学污染物任何一种单独输入机体的强度。

也就是说,其中某一种化学物质能促使机体对其他化学物质的降解加速、排泄加快、吸收减少或产生低毒的代谢产物等,从而使毒性降低。

毒性大小:协同作用>相加作用>独立作用>拮抗作用中国海洋大学2006年环境生物学一.填空1、污染物的形态,是指环境中污染物的(外部形状)、(内部结构)和(化学组成)的表现。

污染物的分布是指污染物在(环境组分间)分布;不只是在环境空间的(浓度分布),而且是污染物(不同相态)、(不同形态)之间的分配。

2、(有机氯杀虫剂)(PCBs)(PAHs)表面活性剂、(增塑剂)、染料中间体等大部分污染物,都是酶的诱导化合物。

3、污染物及其活性代谢产物可以直接与生物大分子反应,共价结合,如(蛋白质)(脂肪酸)(核酸)等,导致生物大分子的化学损伤,从而影响生物大分子的功能,引起一系列生物学反应,产生毒性效应。

污染物及其活性代谢产物与(蛋白质)(脂质)和(核酸)等不同生物大分子结合,其生物学后果不同。

这种作用受到污染物(理化性质)(生物机体)(污染物代谢途径)等多种因素的影响。

4、需氧生物在长期进化过程中发展了防御过氧化损害系统,其组成包括:(水)溶性组分,如谷胱甘肽(GSH),(维生素C);(脂)溶性组分,如(维生素E),(β-胡萝卜素),和谷胱甘肽过氧化酶(GPx),(超氧化物歧化酶SOD)和过氧化氢酶(Ct)等酶类。

5、风险评价由四个部分构成,即(暴露评价)(危害评价)(受体分析)和风险表征。

6、植物对污染物产生响应的组织/器官为:(叶),(果实),花,根等。

7、从污染物对生物的分子和细胞水平的影响上,可以进行以下指标的生物效应检测:(加合物)测定,如(DNA-加合物),Pro.加合物;(一般代谢酶的活性)测定,如乙酰胆碱酯酶(AChE),腺三磷(ATPase);解毒系统酶类诱导作用的检测,如(混合功能氧化酶)(MFO),谷胱甘肽硫转移酶(GST);(抗氧化防御系统酶)检测,如过氧化氢酶(Ct),谷胱甘肽过氧化酶(GPx)。

8、现代生物技术主要指基因工程、(细胞工程)、(酶工程)、和(发酵工程)。

其中,(基因工程)和(细胞工程)是现代生物技术的核心内容。

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