语文人教版四年级下册荷兰简介
语文人教版四年级下册《牧场之国》拓展资料2
有关荷兰的资料1、风车之国人们常把荷兰称为“风车之国”，荷兰是欧洲西部一个只有一千多万人口的国家。
它的真正国名叫“尼德兰”。
“尼德”是低的意思，“兰”是土地，合起来称为“低洼之国”。
荷兰全国三分之一的面积只高出北海海面l米，近四分之一低于海平面，真是名符其实的“尼德兰”。
荷兰坐落在地球的盛行西风带，一年四季盛吹西风。
同时它濒临大西洋，又是典型的海洋性气候国家，海陆风长年不息。
这就给缺乏水力、动力资源的荷兰，提供了利用风力的优厚补偿。
荷兰的风车，最早从德国引进。
开始时，风车仅用于磨粉之类。
随着荷兰人民围海造陆工程的大规模开展，风车在这项艰巨的工程中发挥了巨大的作用。
根据当地的湿润多雨、风向多变的气候特点，他们对风车进行了改革。
首先是给风车配上活动的顶篷。
此外，为了能四面迎风，他们又把风车的顶篷安装在滚轮上。
这种风车，被称为荷兰式风车荷兰风车，最大的有好几层楼高，风翼长达20米。
有的风车，由整块大柞木做成。
十八世纪末，荷兰全国的风车约有一万二千架，每台拥有6000匹马力。
这些风车用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油，压滚毛呢、毛毡、造纸，以及排除沼泽地的积水。
正是这些风车不停地吸水、排水，保障了全国三分之二的土地免受沉沦和人为鱼鳖的威胁。
荷兰向来以风车闻名。
而保存风车较多的地方，则是“小孩堤坊”。
小时候，你读过这个故事吧？一个小男孩眼见堤坊上出现裂缝，海水渗入，他担心村子将被海水淹没，便用手指头塞住堤坊，救了全村人…如今，在这个地方还保留了19部风车，并且还能见到穿着传统服饰的荷兰妇女。
直到8月26日为止，是今年荷兰的“风车之日”。
每逢星期六，小孩堤坊的风车将一起转动，有的还开放内部，让游人参观。
2、郁金香郁金香为何可以闻名于世？其中非常大的因素就是因为荷兰。
郁金香是荷兰的国花，荷兰人也非常爱郁金香，在他们的生活中郁金香已经是必不可少的东西，每逢集市、花展，他似乎总是可以充当主角。
如果你觉得鲜花携带不方便，你可以选择购买一下鲜花制作的干花，作为你的摆设一样不失体面。
四年级语文下册22.牧场之国荷兰简介素材新人教版
荷兰简介荷兰全称是荷兰王国，是位于欧洲西北部的一个国家，国土总面积为41864平方公里，濒临北海，与德国、比利时接壤。
该国以海堤、风车和宽容的社会风气而闻名。
首都设在阿姆斯特丹，中央政府在海牙。
荷兰被喻为“风车之国”、“水之国”、“花之国”、“牧场之国”。
荷兰全称为“荷兰王国”，荷兰语：“荷兰”在日耳曼语中叫“尼德兰”，意为“低地之国”，荷兰只是尼德兰王国的最大的省，所以古代中国就称之为“荷兰”，该称呼一直沿用至今。
荷兰国土总面积为41864平方公里，位于欧洲西部，东面与德国为邻，南接比利时。
西、北濒临北海，地处莱茵河、马斯河和斯凯尔特河三角洲，海岸线长1075公里。
全境为低地，四分之一的土地海拔不到1米，四分之一的土地低于海面，沿海有1，800多公里长的海坝和岸堤。
十三世纪以来共围垦约7，100多平方公里的土地，相当于全国陆地面积的五分之一。
境内河流纵横，主要有莱茵河、马斯河。
西北濒海处有艾瑟尔湖。
其西部沿海为低地，东部是波状平原，中部和东南部为高原。
南部由莱茵河、马斯河、斯海尔德河的三角洲连接而成。
“荷兰”在日耳曼语中叫尼德兰，意为“低地之国”，因其国土有一半以上低于或几乎水平于海平面而得名。
荷兰的气候属温带海洋性气候，冬温夏凉，月平均气温：1月2~3℃；7月18~19℃。
由于地低土潮，荷兰人接受了法国高卢人发明的木鞋，并在几百年的历史中赋予其典型的荷兰特色。
年降水量650~700毫米。
有天然气、石油和煤等蕴藏。
为了生存和发展，荷兰人竭力保护原本不大的国土，避免在海水涨潮时遭“灭顶之灾”。
他们长期与海搏斗，围海造田。
早在13世纪就筑堤坝拦海水，再用风动水车抽干围堰内的水。
几百年来荷兰修筑的拦海堤坝长达1800公里，增加土地面积60多万公顷。
如今荷兰国土的18％是人工填海造出来的。
镌刻在荷兰国徽上的“坚持不懈”字样，恰如其分地刻画了荷兰人民的民族性格。
四年级下册《牧场之国》课文原文
四年级下册《牧场之国》课文原文四年级下册《牧场之国》课文原文《牧场之国》这篇四年级语文课文中美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前。
下面小编为四年级师生整理了课文《牧场之国》，希望大家有所收获！牧场之国荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天。
远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
作者卡尔·恰彼克简历：卡尔·恰彼克(1890～1938)，又译为卡雷尔·恰佩克，捷克小说家兼剧作家。
他自幼喜欢文艺，14岁即发表诗作。
一生经历丰富，著述浩瀚，写作涉及多种领域。
人教版四年级语文下册《牧场之国》课件
1.课文第一自然段有什么作用？
这是一个总起句，句 子紧扣课题，开门见山， 点明荷兰的特点。
2.说说牧场之国荷兰给你留 下了怎样的印象？你是从课 文的哪些地方感受到的？请 带着你的感受读一读。
3.课文为什么四次写“这就 是真正的荷兰”
四次写“这就是真正的荷兰”
牛犊的模样像贵夫人,仪态端 庄。老牛好似牛群的家长,无比 尊严。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整 个天地都暗了下来。狗不叫了，圈 里的牛也不再发出哞哞声，马也忘 记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜， 无声的低地，漆黑的夜晚，远处的 几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这 结构，开篇点题。 2．细致的观察，恰当地运用比喻、排比、拟 人等修辞方法。 3．最重要的一点是详略分明的写作方法。
小练笔: 请你运用这节课学到的写作方法也来写
一处自己喜欢的景点。题目自定。
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天
下。郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。除 郁金香外还有水仙、风信子……每年的三月到九 月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无 愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花 园”“花卉王国”的美誉。
荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无
际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草 场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架 风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草…… 这样的景色真让人着迷。
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
语文人教版四年级下册荷兰“四件宝”
荷兰“四件宝”:告别布鲁塞尔，我来到荷兰王国，用一天时间游览了首都阿姆斯特丹。
见识了荷兰"四件宝" : 风车、郁金香、奶酪和木屐。
荷兰国土面积四万多平方公里，海岸线长达一千多公里，百分之二十四的面积低于海平面,百分之三十多面积仅高于海平面一米，人称“海平面下的王国"。
荷兰人民世世代代围堤筑圩向海争地,围海造田增加了六十万公顷的土地，创造了"上帝造人,荷兰人造地"的奇迹。
为了抽干堤内的积水,诞生了一万多台风车,那大大小小的风车遍布在沿海和江河地带,成为荷兰象征。
风车吸引了游客的视野，风车触动了艺术家的灵感，赢得了“风车之国”的美誉。
荷兰多雨,土地潮湿,男女老少都喜爱穿不透水、不怕潮、结实耐用的木屐。
荷兰人对木屐情有独钟，青年男女订婚时，男青年要给女青年送一双漂亮的木屐作为定情之物。
可笑的是，还出现过现役军人肩背各种鞋向政府示威游行，把意见要求写成纸条放在鞋里的新闻。
各个旅游景点都向游客销售大小不等的木屐，有的旅游景点还摆放着硕大无比的木屐供游客拍照留念。
据说做木屐的技术是中国福建闽南人漂洋过海到荷兰谋生时传给荷兰人的。
木屐也成了荷兰的象征，使其成为“木屐之国”。
荷兰一年四季有花,来到园艺花卉展,举目四望,完全置身于鲜花的海洋,大地像一幅画家精心设计出来的绚丽图案。
不是季节,我没能见到"艳丽得令人睁不开眼睛,完美得令人透不过气来"的荷兰国花郁金香。
荷兰人民喜爱种花，花卉出口创汇成为荷兰农业一大支柱产业。
阿尔斯梅尔，是世界最大的花卉市场，平均每天销售的鲜花和盆花达六百多万份。
这里每年九月的第一个星期六举办全世界最大的花展。
这里的鲜花交易有现代水准的拍卖市场，拍卖的鲜花二十四小时之内可在北美和欧洲其它国家花店出售。
荷兰是名符其实的“花卉王国”。
荷兰芳草青青,牛羊成群,畜牧业发达,奶制品制作精良,奶酪是其中主要品种之一。
荷兰生产的奶酪品种繁多、口味多样。
人教版小学四年级下册语文：牧场之国(2)
感知课文
请同学们认真朗读课文，标出自然段。 读准字音，读通句子，把你感受深刻的 词句画出来多读几遍。再想想这篇课文 牛犊（dú） 模（mú）样 仪（yí）态 骏（jùn）马 公爵（jué） 呼噜（lu） 吆（yāo）喝 马圈（juàn） 哞哞（mōu） 镶（xiāng）嵌（qiàn）
人教版小学语文四年级下册
22 牧场之国
荷兰简介： 人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、
“运河之国”，它真正的国名叫“尼德兰”，“尼德 兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称 为“低洼（wā）之国”。首都是阿姆斯特丹。
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。 郁金香是荷兰的国花，每年三月到九月，整个荷兰就 是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也 因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
牲畜（chù） 膘（biāo）肥体壮 辽阔无垠（yín） 悠（yōu）然自得
我会学
读一读 画一画 想一想 品一品
这就是真正的荷兰。
我是最佳朗读者：
朗读你最喜欢的自然段，选出一位最 佳朗读者，看谁能读出“真正的荷兰”。
今日作业
• 写字课描完、写完。 • 上网查询，更多地了解荷兰。
谢谢大家！
牧场之国牧场之国课文内容及荷兰简介
牧场之国-牧场之国（课文内容及荷兰简介首页 > 试题库/ 正文牧场之国描述的是荷兰的田园风光，下面是牧场之国课文内容及关于荷兰的背景资料。
《牧场之国》作者是捷克作家卡雷尔恰佩克，译者是万世荣。
小学语文四年级下册，人民教育出版社。
关于荷兰的背景资料：荷兰常被称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。
荷兰地势平坦，位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。
牧场之国《牧场之国》课文内容荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
四年级下册语文书第22课牧场之国课文
四年级下册语⽂书第22课牧场之国课⽂ 《牧场之国》这篇四年级语⽂课⽂多次出现“真正的荷兰”，突出了牧场之国⾃然景⾊的优美、闲适。
店铺为四年级师⽣整理了语⽂课⽂《牧场之国》资料，希望⼤家有所收获! 四年级下册语⽂书第22课《牧场之国》课⽂原⽂ 荷兰，是⽔之国，花之国，也是牧场之国。
⼀条条运河之间的绿⾊低地上，⿊⽩花⽜，⽩头⿊⽜，⽩腰蓝嘴⿊⽜，在低头吃草。
有的⽜背上盖着防潮的⽑毡。
⽜群吃草时⾮常专注，有时站⽴不动，仿佛正在思考着什么。
⽜犊的模样像贵夫⼈，仪态端庄。
⽼⽜好似⽜群的家长，⽆⽐尊严。
极⽬远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和⿊⽩两⾊的花⽜。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿⾊的低地镶嵌在⼀条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远⽅。
辽阔⽆垠的原野似乎归它们所有，它们是这个⾃由王国的主⼈和公爵。
在天堂般的绿⾊草原上，⽩⾊的绵⽺，悠然⾃得。
⿊⾊的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表⽰赞许。
成千上万的⼩鸡，成群结队的长⽑⼭⽺，在见不到⼀个⼈影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们⾃⼰的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有⼈驾着⼩船过来，坐上⼩板凳，给严肃沉默的奶⽜挤奶。
⾦⾊的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着⼜是⼀⽚寂静。
在这⾥，谁都不叫喊吆喝，⽜脖⼦上的铃铛也没有响声，挤奶的⼈更是默默⽆⾔。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地⾏驶。
满载着⼀罐⼀罐⽜奶的汽车、⽕车，不停地开往城市。
车船过后，⼀切⼜恢复了平静。
最后⼀抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈⾥的⽜也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，⽆声的低地，漆⿊的夜晚，远处的⼏座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
四年级下册语⽂书第22课《牧场之国》课⽂解读 *第2段：这段描写了牧场上各种⽜⼉悠闲⽣活的场景。
作者抓住了⽜⼉的颜⾊与草原的绿⾊相映衬的⾊彩美，描绘出了和谐静美的画⾯。
人教新课标四年级下册语文课件：21牧场之国(共44张PPT)
你从哪些地方体会到牧场 是动物们的自由王国？
1. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考 着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的 家长，无比尊严。
碧绿色的低地 镶嵌在 一条条运河之间， 成群的骏马， 匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草 遮掩着的运河， 没有什么能够阻挡它们 飞驰到远方。
欣赏
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
辽阔无垠的原野 似乎归他们所有， 它们是 这个自由王国的 主人和公爵。
膘肥体壮
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成 千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人 影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
寂静 平静 严肃沉默 默默无言 舒缓平稳 沉睡的牲畜 无声的低地 漆黑的夜晚 微弱的灯光
这就是真正的荷兰。
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 既是介绍荷兰特点，又是对 荷兰独特风光的赞叹。
荷兰国旗呈长方形，长与宽之比 为3∶2。自上而下由红、白、蓝三 个平行相等的横长方形相连而成。
蓝色表示国家面临海洋，象征人民
的幸福；
白色象征自由、平代表革命胜利。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国.
毛毡
镶 嵌
牛犊
骏 马
人教版四年级语文下册 课件20牧场之国
这就是真正的荷兰。
骏马成群 自由奔驰
自由读第4自然段，把句子补充完整。
在天堂般的绿色草原上，白色的（绵羊 ）， （ 悠然自得）。（ 黑色）的猪群，不停地呼噜 着，像是对什么表示赞许。（ 成千上万）的小 鸡，（成群结队）的长毛山羊，在见不到一个 人影的绿草地上，（ 安闲）地欣赏着这属于它
们自己的王国。
课后作业
1. 积累好词、佳句。把你认为写得好的 词句摘抄在积累本上，并读一读。 2. 查资料，仿写荷兰，如：水之国、花 之国、风车之国。
一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声， 枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由 赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
④香山公园里潺潺的流水也很动人。小路 旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水 面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块 碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地 嬉戏。
⑤再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸， 争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那 品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开 放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么 花，都散发出淡淡的清香。 ⑥美丽的香山公园，使游人流连忘返。
回顾课文，“这就是真正的荷兰。”这句 话在文中一共出现几次？有什么作用？ 四次。这四次赞叹是因为荷兰牧场的不同
特点，合在一起便构成了荷兰牧场的独特美景
图，让我们看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成 的优美迷人、自然和谐的景观。
板书设计
总述 水之国 花之国 牧场之国
牧 场 之 国
Hale Waihona Puke 绿色低地：黑白花牛分述
碧绿低地：骏马成群
牛群吃草时非常专注，有时站立不动， 仿佛正在思考着什么。 拟人化的写法让人感到牛无论吃草还是 站立时都像一个人那样回味着草原的无边美 景，由此可以看出整个低地的安静祥和。
四年级下册语文课件-6.22《牧场之国》人教新课标 (共25张PPT)
预习检查
课件PPT
1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。
2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。
3、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜 爱之情，激发对美好大自然的向往之情。
课件PPT
字词乐园
zhān 毛毡
dú 牛犊 仪态端庄
xiāng qiàn
biāo
镶 嵌 骏马 膘肥体壮
yín
jué
辽阔无垠 极目远眺 公爵
一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够
阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归
它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 公爵。
西方国家较高位的官员
课文详解
这就是真正的荷兰
课件PPT
膘肥体壮 的骏马 辽阔无垠 的原野 碧绿色 的低地
骏马飞驰任自由
课件PPT
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤 奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅 沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独 特风光的赞叹。
课文详解
课件PPT
这就是真正的荷兰
碧绿草原牛成群
如丝绒般 神情专注 仪态端庄 无比尊严
的碧绿草原 的奶牛的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在
随堂练习
课件PPT
1.连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
镶
嵌
骏
膘垠
爵
悠
畜
随堂练习
课件PPT
2.一匹匹肥壮的骏马在辽阔无垠的草原上
极速地奔驰。（缩句）
骏马奔驰。 3.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上
是一个伟大的奇迹。（改为感叹句）
2019春下册4年级语文人教22.牧场之国(相关资料)
荷兰
荷兰:人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。
荷兰地势非常平坦，但在东部和南部由几座山丘。
西欧的三大河流莱茵河、马斯河以及斯海尔德河均通过荷兰境内入海。
由于荷兰位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。
荷兰的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，“丹”是水城的意思，其中最重要的三条运河分别是绅士运河、国王运河、王子运河，阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之称，有90个小岛，160条运河，1281座桥梁。
市区道路多而不乱，层次井然，船只可以在市区运河中自由航行到市区的任何地方。
荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花牛奶牛。
奶牛业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场，饲养奶牛450万头，在畜牧业中奶牛及其奶制品占畜牧业产值的70％以上，其次是羊、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品，农场为11.97万个。
2019年3月17日。
人教版四年级语文下册21 牧场之国
状元成才路 状元成才路
状元成才路
夜晚安静祥和 状元成才路
这就是真正的荷兰。
回顾课文，“这就是真正的荷兰。”这句 话在文中一共出现几次？有什么作用？
四次。这四次赞叹是因为荷兰牧场的不同 特点，合在一起便构成了荷兰牧场的独特美景 图，让我们看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成 的优美迷人、自然和谐的景观。
黑白花牛专注吃草 状元成碧才路 绿草原一望无际
状元成才路
这就是真正的荷兰。
根据课文内容，填一填：
___丝__绒__般___的碧绿草原 __神__情__专__注__的奶牛 __仪__态__端__庄__的牛犊 __无__比__尊__严__的老牛
这就是真正的荷兰：
碧绿色的低地镶嵌在一条
从这段话可
条运河之间，成群的骏马， 以感受到什么？
在天堂般的绿色草原上，白色的（绵羊）， （ 悠然自得）。（ 黑色）的猪群，不停地呼噜 着，像是对什么表示赞许。（ 成千上万）的小 鸡，（成群结队）的长毛状元成才路山羊，在见不到一个 人影的绿草地上，状元成才路（ 安闲）地欣赏着这属于它 们自己的王国。
状元成才路 状元成才路
再读第4自然段，说说这一段写了哪些动 物，这些动物有着怎样的特点？
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 开门见山 总领全文
强调了本文重点要描写的是荷兰独特 的地形特点——“牧场之国”。
状元成才路 状元成才路
水
之 国 状元成才路
状元成才路
荷 兰
荷兰 花之国荷兰状源自成才路牧场之国状元成才路状元成才路 状元成才路
一条条运河之间的绿 色低地上，黑白花牛，白 头黑牛，白腰蓝嘴黑牛， 在低头吃草……牛群吃草
⑥美丽的香山公园，使游人流连忘返。
1. 用“——”分别画出概括第3、4、5自然段 意思的中心句。
人教四年级下册语文21 牧场之国
碧绿草原一望无际
这就是真正的荷兰。
骏马之国
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们 贵地位、自由自在， 体现骏马的悠然自得、无忧无虑。
骏 马 成 群
自 由 奔 驰
这就是真正的荷兰。
动物之国 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自 得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示 赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在 见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于 它们自己的王国。 运用拟人修辞表现动物们的生活形态，突出荷兰 牧场的独特。
卡雷尔·恰佩克(1890—1938)，捷克著
名小说家兼剧作家。1920年发表了科幻剧本 《万能机器人》，创造了“机器人”这个词。
主要作品：科学幻想戏剧《罗素姆万能机
器人》，科幻小说《鲵（ní ）鱼之乱》等。
朗读课文 扫清障碍 我会认 xiānɡ qiàn jùn
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yí n
镶
嵌
jué
骏马 膘肥 辽阔无垠
目不转睛
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛 好似牛群的家长，无比尊严。
拟人
写出了牛犊和老牛动作缓 慢、不急不躁的特点。
威严的家长
注意了，看着我的眼睛！
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草 原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
运用比喻的修辞，形象地写出了草原柔软而 细密的特点。
丝绒
绿地
黑白花牛专注吃草
反复
反复根据表达的需要，有意让一个句子或词语重
复出现。 作用起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。
仿写一段带有反复修辞方法的句子。
失败了，不能停止；成功了，不能停止；
悲，不能停止；喜，不能停止。
结构梳理 牧场之国
花牛 自由安闲 骏马 宁静和谐
[精选]人教版四年级下册语文《牧场之国》知识点分析
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人教版四年级下册语文《牧场之国》知识点
1. 作者简介
2. 主要内容
3. 中心句
4. 句式
5. 分段及段意
1作者简介
生平简介：(1890—1938)，捷克小说家兼剧作家。
他自幼喜欢文艺，14岁即发表诗作。
一生经历丰富，著述浩瀚，写作涉及多种领域。
主要作品：散文《明亮的深潭》，戏剧《罗素姆万能机器人》，科幻小说《鲵鱼之乱》等。
2主要内容
荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”和“牧场之国”闻名于世。
本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
3中心句
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
4句式
比喻句：1、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
2、牛犊的模样像夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。
拟人句：牛群吃草时非常专注，有时站立不动仿佛在思考着什么。
5分段及段意
一（1）总写荷兰是水之国、花之国、牧场之国。
二（3-5）分别写。
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人教版小学四年级下册语文：牧场之国(1)
第四次： 平静的夜晚
这句话表达了作者对荷兰真挚的喜爱与无比的赞美之情； 这句话也是一条课文线索，将课文各部分紧紧连在一起。
再读课文，感受课文写作技巧。
第一次： 花牛的家园 第二次： 成群的骏马 第三次： 牲畜的王国 第四次： 平静的夜晚
详细
详 详细 略
结 简略 合
Байду номын сангаас详细
再读课文，感受课文写作技巧
各个自然段都用到了哪些修辞手法？ 拟人 比喻
再读课文，感受课文写作技巧
你知道第一自然段与其他各段的联系吗？
第一段总写，总领全文； 第二、三、四、五段为分写，他们 是总分关系。
写作技巧
• 总分结构
• 详略结合 • 巧妙运用修辞手法 • （比喻、拟人、排比。）
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谢 谢!
荷兰的国花郁金香， 它有200多个品种，每 年3月到9月郁金香开了， 水仙花开了，风信子也 开了……整个荷兰就是 一个万紫千红的大花园。
合作阅读，感知课文内容
分组阅读第2-4自然段。
合作阅读第五自然段。
再读课文，思考： 课文中为什么四次提到了“这就是
真正的荷兰”？
第一次： 花牛的家园 第二次： 成群的骏马 白天
情趣导入
猜一猜
相传荷兰豆是由 荷兰人引进台湾 的，因此称“荷 兰豆”。
在我国，“荷兰 豆”也有很多名 字，豌豆、菜豌 豆、兰豆、雪豆、 莫谷豆……全国 各地叫法各种不 同。
情趣导入
荷兰豆的营养食法
学习第一段，了解荷兰的特点
荷兰境内境内河流纵横， 主要有莱茵河、马斯河、艾瑟 尔湖。首都阿姆斯特丹有90个 小岛，160条运河，1281座桥梁， 素有“北方威尼斯”之称。船 只可以在各个运河中自由航行 到市区的任何地方。
牧场之国
四年级 语文 下册
22、牧场之国
资料宝袋
荷兰，全称是尼德兰王国，是位于欧洲西北部的一个国 家，濒临北海，与德国、比利时接壤。荷兰没有崇山峻岭， 但是它的河网、堤坝和圩田都构成了荷兰的独特风光。荷兰 是世界著名的“洼之国”，拥有方便的地理位置、四通八达 的交通、近20处旅游休假区和旧城、运河、鲜花种植区、博 物馆等主要观光点。
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独 特风光的赞叹。
这就是真正的荷兰
碧绿草原牛成群 如丝绒般 神情专注 仪态端庄 无比尊严 的碧绿草原 的奶牛 的牛犊 的老牛
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在
一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够 阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归
我会解的词语
牛犊 :小牛 • 仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重 • 极目远眺：眼睛极力向远处看 • 悠然自得： 悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原
上快乐无忧，舒适满足
• 辽阔无垠： 宽阔的没有边际 • 镶嵌：把一个物体嵌入另一个物体，文中指运
河和低地交错排列着
• 吆喝： 大声喊叫
多音字
mú(模样)
写法点拨
1．总分结构，开篇点题。
2．细致的观察，恰当地运用比喻、 排比、拟人等修辞方法。 3．最重要的一点是详略分明的写作 方法。
美文欣赏
我爱家乡的小河
我的故乡坐落在南山脚下，村边 的那天小河伴随着我的记忆不断流淌 。它是那样清澈，那样可爱。
开门见山，交代了小河的位置 及特点。
春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河 苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈 见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石 下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子 “嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一 份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一 圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照 射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春 天把小河打扮得妩媚动人。
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荷兰相关资料
这就是真正的荷兰！《牧场之国》（课文）描述的是荷兰的田园风光，下面是牧场之国课文内容及关于荷兰的背景资料。
《牧场之国》作者是捷克作家卡雷尔恰佩克，译者是万世荣。
小学语文四年级下册，人民教育出版社。
关于荷兰的背景资料：荷兰常被称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”，“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41 548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。
荷兰地势平坦，位居欧洲理想位置，素有“欧洲大门”之称。
《牧场之国》课文内容
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马，匹匹剽肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，
马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
资料袋：
《牧场之国》课后资料袋关于荷兰的更多介绍（图片，选自课本P107页）
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。
除郁金香外，还有水仙、风信子……每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。
置身于绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。