化工和健康第四讲化肥和农药
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【最新】人教版高二化学选修二课件：4.1化肥与农药-农药(共21张PPT)(共21张PPT).ppt
（二）农药毒性
稻田农药毒性通常用致死量来衡量农药毒性大小。致死 量以致死中量LD50（药剂杀死供试生物种群50%时 所用的剂量）为指标。
LD50 1-50mg/kg 51-100mg/kg 101-500mg/kg 501-5000mg/kg ＞5000mg/kg
课后作业
农药的安全使用应注意哪几个方面？
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 1:06:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
清水冲洗 急救
引吐
三、农药的安全使用
案例：王某在自己种植的梨子树 上喷洒了剧毒农药，以防即将成 熟的梨子遭到虫蛀鸟啄，事后曾 告知左邻右舍不要让孩子误食。 但不料仍被一孩子偷摘误食而中 毒。于是引起了纠纷。
2024年度-化肥与农药的使用教案
农药的分类
根据防治对象，可分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂、 植物生长调节剂等；根据来源，可分为化学农药、生物农药 等。
11
农药的作用与效果
农药的作用
通过干扰有害生物的生理生化过程，破坏其正常生理功能，从而达到防治有害 生物的目的。
农药的效果
正确使用农药可以迅速有效地控制有害生物的种群数量，保护农作物免受或减 少损失。同时，农药还可以提高农作物的产量和品质，增加经济效益。
20
防止化肥与农药污染的措施
推广测土配方施肥
发展生物防治
通过土壤检测，了解土壤养分状况，制定 针对性的施肥方案，减少化肥的浪费和污 染。
积极推广生物防治技术，利用天敌、昆虫 等自然因素控制病虫害，减少化学农药的 使用量。
加强农药监管
提高农民环保意识
建立健全农药监管体系，加强对农药生产 、销售和使用环节的监管力度，确保农药 质量和使用安全。
种类和配方。
控制用量
按照作物需求和土壤肥力状况 ，合理控制化肥的用量，避免 浪费和环境污染。
均匀施肥
确保化肥在土壤中均匀分布， 避免局部过量施肥导致作物烧 根或土壤板结。
适时施肥
根据作物生长阶段和土壤条件 ，选择适当的施肥时间，确保 化肥能够被作物充分吸收利用
。
19
农药使用中的注意事项
选择低毒、低残留农药
优先选用生物农药和高效低毒化学农 药，减少农药对环境农产品的污染 。控制用药量
按照农药使用说明和推荐剂量，严格 控制用药量，避免过量使用导致农产 品残留超标。
安全间隔期
遵守农药使用安全间隔期的规定，确 保农产品在采收前农药残留量降至安 全范围内。
防护措施
在使用农药时，采取必要的防护措施 ，如穿戴防护服、佩戴口罩和手套等 ，确保人身安全。
根据防治对象，可分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂、 植物生长调节剂等；根据来源，可分为化学农药、生物农药 等。
11
农药的作用与效果
农药的作用
通过干扰有害生物的生理生化过程，破坏其正常生理功能，从而达到防治有害 生物的目的。
农药的效果
正确使用农药可以迅速有效地控制有害生物的种群数量，保护农作物免受或减 少损失。同时，农药还可以提高农作物的产量和品质，增加经济效益。
20
防止化肥与农药污染的措施
推广测土配方施肥
发展生物防治
通过土壤检测，了解土壤养分状况，制定 针对性的施肥方案，减少化肥的浪费和污 染。
积极推广生物防治技术，利用天敌、昆虫 等自然因素控制病虫害，减少化学农药的 使用量。
加强农药监管
提高农民环保意识
建立健全农药监管体系，加强对农药生产 、销售和使用环节的监管力度，确保农药 质量和使用安全。
种类和配方。
控制用量
按照作物需求和土壤肥力状况 ，合理控制化肥的用量，避免 浪费和环境污染。
均匀施肥
确保化肥在土壤中均匀分布， 避免局部过量施肥导致作物烧 根或土壤板结。
适时施肥
根据作物生长阶段和土壤条件 ，选择适当的施肥时间，确保 化肥能够被作物充分吸收利用
。
19
农药使用中的注意事项
选择低毒、低残留农药
优先选用生物农药和高效低毒化学农 药，减少农药对环境农产品的污染 。控制用药量
按照农药使用说明和推荐剂量，严格 控制用药量，避免过量使用导致农产 品残留超标。
安全间隔期
遵守农药使用安全间隔期的规定，确 保农产品在采收前农药残留量降至安 全范围内。
防护措施
在使用农药时，采取必要的防护措施 ，如穿戴防护服、佩戴口罩和手套等 ，确保人身安全。
化肥与农药课件共25页
无气体产生
K2SO4
有白色沉淀
KCl
无白色沉淀
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
常见化肥的简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
加水
全部溶于水
大多数不溶于水 或部分溶于水
灼烧 加熟石灰
不燃烧，熔化起泡 不燃烧，跳动或有
或冒烟
爆裂声
放出有刺激性气味 无具有刺激性气味的
的氨气
氨气放出
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
化肥与农药课件
第四章第一节
化肥与农药（课时1）
肥料的传说
根据古希腊传说，用动物粪便作肥料是大力士赫拉克罗 斯首先发现的。赫拉克罗斯是众神之主宙斯之子，是一 个半神半人的英雄，他曾创下12项奇迹，其中之一就是 在一天之内把伊利斯国王奥吉阿斯养有300头牛的牛棚打 扫得干干净净。他把艾尔菲厄斯河改道，用河水冲走牛 粪，沉积在附近的土地上，使农作物获得了丰收。当然 这是神话，但也说明当时的人们已经意识到粪肥对作物 增产的作用。古希腊人还发现旧战场上生长的作物特别 茂盛，从而认识到人和动物的尸体是很有效的肥料。在 《圣经》中也提到把动物血液淋在地上的施肥方法。
C．K2HPO4
D．Ca(H2PO4)2
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
❖ 3.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味道的是：
（ D）
A. 氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵
❖ 4.田间一次施用化肥过多会使植物变得枯萎发黄，俗称“烧
苗”，其原因是（B ）。
A．根细胞从土壤中吸收的养分过多 B．根细胞不能从土壤中吸水 C．根系不能将水向上运输 D．根系加速了呼吸作用，释放的能量增多
❖ 化肥的合理施用
❖ 化肥是植物的粮食，是提高农业生产的物质基础，合理 施用化肥可以提高单位面积产量和土壤肥力，但不合理 施用也会带来危害，会造成：
K2SO4
有白色沉淀
KCl
无白色沉淀
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
常见化肥的简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
加水
全部溶于水
大多数不溶于水 或部分溶于水
灼烧 加熟石灰
不燃烧，熔化起泡 不燃烧，跳动或有
或冒烟
爆裂声
放出有刺激性气味 无具有刺激性气味的
的氨气
氨气放出
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
化肥与农药课件
第四章第一节
化肥与农药（课时1）
肥料的传说
根据古希腊传说，用动物粪便作肥料是大力士赫拉克罗 斯首先发现的。赫拉克罗斯是众神之主宙斯之子，是一 个半神半人的英雄，他曾创下12项奇迹，其中之一就是 在一天之内把伊利斯国王奥吉阿斯养有300头牛的牛棚打 扫得干干净净。他把艾尔菲厄斯河改道，用河水冲走牛 粪，沉积在附近的土地上，使农作物获得了丰收。当然 这是神话，但也说明当时的人们已经意识到粪肥对作物 增产的作用。古希腊人还发现旧战场上生长的作物特别 茂盛，从而认识到人和动物的尸体是很有效的肥料。在 《圣经》中也提到把动物血液淋在地上的施肥方法。
C．K2HPO4
D．Ca(H2PO4)2
导入示标 自主习标 合作探究 拓展达标
❖ 3.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味道的是：
（ D）
A. 氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵
❖ 4.田间一次施用化肥过多会使植物变得枯萎发黄，俗称“烧
苗”，其原因是（B ）。
A．根细胞从土壤中吸收的养分过多 B．根细胞不能从土壤中吸水 C．根系不能将水向上运输 D．根系加速了呼吸作用，释放的能量增多
❖ 化肥的合理施用
❖ 化肥是植物的粮食，是提高农业生产的物质基础，合理 施用化肥可以提高单位面积产量和土壤肥力，但不合理 施用也会带来危害，会造成：
《农药与化肥》课件
安全使用注意事项：使用前要仔细阅读说明书，按照规定剂量和使用方法进 行操作；佩戴防护用品，如手套、口罩等；避免直接接触皮肤和眼睛。
应急处理措施：如果不慎接触到农药或化肥，应立即用清水冲洗皮肤和眼睛； 如果发生泄漏或火灾等事故，应立即采取相应的应急措施，并及时报警。
农药与化肥的市场动态与发展 趋势
农药与化肥的市场现状及竞争格局
《农药与化肥》PPT课件
汇报人：PPT
单击输入目录标题 农药基础知识 化肥基础知识 农药与化肥的合理使用 农药与化肥的安全使用
农药与化肥的市场动态与发展趋势
添章节标题
农药基础知识
农药的定义与分类
农药的定义：农药是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物，以及有目
01
防治仓库害虫
防治其他害虫
农药的剂型及特点
乳油：乳化性能好，常用于喷雾防治各种害虫和病害 粉剂：具有较好的分散性和悬浮性，常用于喷粉或拌种 颗粒剂：具有较好的稳定性和长效性，常用于土壤处理 悬浮剂：具有较好的流动性和分散性，常用于喷雾防治各种害虫和病害 熏蒸剂：具有较好的熏蒸作用，常用于仓库、温室等场所的消毒和杀虫 除草剂：具有较好的选择性，只对杂草有效，不会伤害作物
添加 标题
添加 标题
农药与化肥的配比方法：根据农药和化肥 的使用说明，按照规定的比例进行配比， 确保农药和化肥的有效成分能够充分溶解 和混合。
农药与化肥的合理使用建议：在农业生产 中，要合理使用农药和化肥，避免过量使 用或滥用；同时要加强农业技术培训和指 导，提高农民的用药和施肥水平。
农药与化肥的施用时间及方法
农药的分类：根据防治对象，可分为杀虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、杀线虫剂、杀软体动物剂、杀菌 剂、除草剂、植物生长调节剂等。根据来源，可分为无机农药和有机农药。
应急处理措施：如果不慎接触到农药或化肥，应立即用清水冲洗皮肤和眼睛； 如果发生泄漏或火灾等事故，应立即采取相应的应急措施，并及时报警。
农药与化肥的市场动态与发展 趋势
农药与化肥的市场现状及竞争格局
《农药与化肥》PPT课件
汇报人：PPT
单击输入目录标题 农药基础知识 化肥基础知识 农药与化肥的合理使用 农药与化肥的安全使用
农药与化肥的市场动态与发展趋势
添章节标题
农药基础知识
农药的定义与分类
农药的定义：农药是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物，以及有目
01
防治仓库害虫
防治其他害虫
农药的剂型及特点
乳油：乳化性能好，常用于喷雾防治各种害虫和病害 粉剂：具有较好的分散性和悬浮性，常用于喷粉或拌种 颗粒剂：具有较好的稳定性和长效性，常用于土壤处理 悬浮剂：具有较好的流动性和分散性，常用于喷雾防治各种害虫和病害 熏蒸剂：具有较好的熏蒸作用，常用于仓库、温室等场所的消毒和杀虫 除草剂：具有较好的选择性，只对杂草有效，不会伤害作物
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农药与化肥的配比方法：根据农药和化肥 的使用说明，按照规定的比例进行配比， 确保农药和化肥的有效成分能够充分溶解 和混合。
农药与化肥的合理使用建议：在农业生产 中，要合理使用农药和化肥，避免过量使 用或滥用；同时要加强农业技术培训和指 导，提高农民的用药和施肥水平。
农药与化肥的施用时间及方法
农药的分类：根据防治对象，可分为杀虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、杀线虫剂、杀软体动物剂、杀菌 剂、除草剂、植物生长调节剂等。根据来源，可分为无机农药和有机农药。
高中化学第四单元化学与技术的发展课题化肥和农药时教案新人教选修
化肥与农药要点释读一、 化肥为农作物补充必要的营养元素 1.常用的肥料：氮肥：包括尿素、碳酸氢铵（碳铵）、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、氨水等。
磷肥：包括普通过磷酸钙（普钙）、重过磷酸钙（重钙）、钙镁磷肥等。
钾肥：主要品种有硫酸钾、氯化钾、盐湖钾肥和草木灰等。
复、混肥料：复混肥是同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上成分的肥料。
最常见的复合肥是磷酸氢二铵（磷铵），此外还有磷酸二铵、硝酸钾等。
2.氮肥的制取：（1）尿素的生产原理： NH 3+CO 2===高温=H 2NCOONH 4 （氨基甲酸铵）H 2NCOONH 4 ==△CO （NH 2）2+H 2O （2）硝酸铵的生产原理 ： 4NH 3+5O 2 催化剂△4NO+6H 2O 2NO+O 2=2NO 23NO 2+H 2O=2HNO 3+NO NH 3+ HNO 3 =NH 4NO 3 3.化肥的选择与施用注意事项：（1）硫酸铵易于被作物吸收，适合于雨水充沛的地区施用；而硝酸铵吸水性强，易于流失，适合于气候干燥的地区。
（2）土壤碱性较强的地区喷洒波尔多液时，应喷在作物的叶上，而不是作物的根部，否则作物的吸收效果差。
（3）碱性肥料氨水、石灰氮、草木灰等不能与敌百虫（主要成份PCl 3）、菊酯类杀虫剂等农药混用，否则会降低药效。
（4）碱性农药石硫合剂、波尔多液等，不能与碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵、氯化铵等铵态氮肥和过磷酸钙等化肥混用，否则会使氨挥发损失，降低肥效。
二、农作物的保护神-----农药 1.杀虫剂与虫害的防治第一代农药：天然植物艾蒿、烟草（药效低） 含氯化合物666和DDT （难代谢， 污染环境）。
第二代农药：元素有机农药，如：含磷有机物马拉硫磷、甲肿钠、氨基甲酸酯，一般都具有较强的毒副作用。
第三代农药：多是对人无毒或毒性甚小的天然分子或模拟天然分子。
如拟除虫菊酯（俗称除虫菊）和特异性农药都属于第三代农药。
拟除虫菊酯：是一种来自菊花的杀虫剂，高效低毒（甚至无毒）的优点。
人教版高中化学选修2第4单元课题1化肥和农药共47张PPT[可修改版ppt]
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1957年我国建立第一家生产有机磷杀虫剂 农药厂—天津农药厂，开始对对硫磷（1605）， 内吸磷（1059），甲拌磷（3911），敌百虫的 生产，60-70年代他是我国生产有机氯、有机磷， 氨基甲酸酯类等杀虫剂的主要基地。
1983年我国停止了六六六、DDT的生产， 取代之的是有机磷和氨基甲酸酯类，并开发了 拟除虫菊酯类，同时甲霜磷、三唑酮、三环唑、 代森锰锌、百菌清，相继投产。
五、施药方法：
喷粉法：作业时易受风力和气流的影响致 药粉漂流损失，污染环境。
种苗处理法：⑴拌种包衣法。⑵浸种浸苗
法。
⑶闷种法。
毒饵法：用害虫喜欢吃的食物为诱饵，如 花生饼，豆饼等加入胃毒作用的农药， 如辛硫磷，敌百虫。杀鼠剂配制毒饵 一般用于防治鼠类。
撒施法：防治玉米心叶末期的玉米螟，用呋喃
丹或辛硫磷颗粒剂，撒施法具有功效高， 目标性强、无污染，不伤害天敌，防治效
• 1 .丁硫克百威（carbosulfan）
• 系克百威（呋喃丹）低毒化衍生物,有水时能水解。 经口毒性中等，经皮毒性极低。是广谱性杀虫剂， 兼具内吸性。
• 2、灭多威 • 又名灭多虫，万灵，接触 • 毒性极低。杀虫谱广，具内 • 吸、触杀、胃毒作用，分解 • 快，残毒低。对多种鳞翅目 • 害虫卵和幼虫、蚜虫、叶甲 • 等有良好的防治效果。能防 • 治对有机磷、拟菊酯类农药 • 产生抗性的害虫。
农作物常用杀虫剂
• (一)有机磷杀虫剂 • 有机磷杀虫剂是二次大战以后发展起来的一类含
磷有机杀虫剂。由于其品种多，杀虫广谱、分解 快。被广泛用于防治各类害虫。
• 1、敌百虫
• 敌百虫在弱碱条件下，可脱去一个分子的氯化氢 而转变为毒性更大的敌敌畏。商品剂型为90%晶 体敌百虫可溶性粉剂和2.5%粉剂等。敌百虫为高 效、低毒、低残留、广谱性杀虫剂，胃毒作用强， 兼具有触杀作用。
第4-1化肥与农药
DDT是一种不易分 解的、化学物质十分稳 定的有机杀虫剂。 我相信大家都听过一种 在20世纪50年代非 常流行的杀虫药DDT 吧。
这些DDT喷在植物上杀 虫，其中大部分药物 落在地面上、流进空 气中，随着下雨，顺 着地面的流水汇进大 海。于是进入食物链 中：浮游生物—鱼— —鸟、兽。
兽、鸟体内积累的 DDT的含量比海水中 高出百万倍。DDT使 鸟蛋的壳变软，孵化 时极易压碎而孵不出 小鸟，使得鸟数量减 少；DDT还能引起妇 女不孕。
农药危害：破坏害虫与天敌之间的平衡，造成蜜蜂 大量死亡、家蚕中毒。造成土壤和作物的农药残留， 造成毒害水生生物和污染水源。
化肥的合理使用：考虑土壤的酸碱性、作物营 养状态等因素外，还必须根据化肥本身的化学 性质进行科学使用。如硫酸铵使用于雨水充沛 的地区；而硝酸铵使用于比较干燥的地区且和 其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性 增强，土壤板结，水体富营养化，产生水华等 污染现象。
(3) 化合物 A 含有的 官能团有： 答案：有双键、羟 基、醛基。
作业：
教材P103
3、9
(2)下列关于DDT的说法不正确的是 A B C D DDT也能杀死有益的生物 DDT极易溶于水 DDT是烃的衍生物 DDT不易被生物分解
答案： B DDT是烃的衍生物，属脂溶性化 合物，难溶于水，对害虫、益虫均有毒杀作 用，且不易分解。
材料三：为了杀灭对 人类有害的昆虫，而 又避免或减少污染环 境和破坏生态平衡。 化学工作者进行了不 懈的努力，研制出多种新型杀虫剂，以代 替DDT等农药。例如化 合物A就是其中一种。
(1) 氯苯是一种重要的化工原料，由 苯和氯气生产氯苯的反应是 A.化合反应 C.取代反应 答案：C B.分解反应 D.加成反应
化肥和农药PPT精品课件
4.植物生长调节素
三.化肥、农药的合理使用与环境 保护
盐 花
棉花喷洒落叶剂后便于收割
人和动物可以从食物中得到能 量，而植物是通过什么方式来获得 自身的能量供应的呢？不同的生物 在代谢的方式上究竟有什么不同
？
动动脑， 想一想？
绿色植物是样获得 二氧
太阳
能量的？
化碳
光合作用
绿色植物通过根 吸收水分和无机盐（无 机物），通过叶片进行 光合作用制造有机物。
1、自养：绿色植物通过光合作用，把二氧化 碳和水等无机物合成有机物并储藏能量，作 为自身的有机养分，这种营养方式叫做自养。
绿色植物有哪些适应自养生活的特征？
植物有向光生长，植物的叶面颜色深、背面颜色 浅，叶的着生方式不重叠以利于充分接受阳光照射等
把下列生物按不同的营养方式进行分类：
小麦、蛔虫、人、蚊子、蘑菇、金鱼 属于自养型的
③ 腐生：一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸 收营养来维持自身生命活动的营养方式。
（蘑菇）
（木耳）
二、微生物的代谢
它们是怎样获得营养的？
⑴腐生生物： 异 养
分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养 的生物。
生
（包括绝大多数真菌、细菌等微生物）
物 ⑵寄生生物： 从活生物身上夺取营养来养活自己的生物。
的毒副作用
第三代农药：多是对人无毒或毒性 甚小的天然分子或模拟天然分子。 例如：菊酯（俗称除虫菊），它是 一种来自菊花的杀虫剂，高效低毒 （甚至无毒）的优点，但由于分子 中含有一个张力很高为三元环而难 于合成，工业生产就更加不易。近 年来除虫菊的结构已改造到易于合 成 ，它的毒性减至最小
第四代农药：昆虫信息素
植物体内 的有机物
最新化工与健康-第四讲化肥与农药
2.1 农药的定义
指用于预防、消灭或者控制为害农业、林业的病、虫、 草和其它有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化 学合成物或者来源于生物、其它天然物质的一种物质或者 几种物质的混合物及其制剂。
❖有害生物：害虫、病菌类、螨类、杂草、线虫、鼠害及有害
的鸟类等
❖农药的范围：
➢杀灭各种有害生物的有机或无机化合物及提高其活性的辅 助剂、增效剂等； ➢动植物生长调节剂：调节、抑制动植物生长发育、影响生 殖及生物学特性的化学物质，如保幼激素、蜕皮激素、不育 剂、拒食剂、驱避剂等； ➢动植物及微生物中有效成分提取物：Bt毒素（苏云金杆菌 Bt能产生具有杀虫能力的毒素蛋白）、烟碱、鱼藤酮等； ➢转基因生物：将害物的致死基因导入植物中培育的抗虫、 抗病、抗除草剂的作物。
滇池水质富营养化严重导致蓝藻等丛生
农药的作用及发展历史
世界上因病害、虫害和草害所造成的粮食减产约占 产量的30%-40%，化学防治在综合防治中占有重要的地 位，为寻找高效、低毒、低残留的农药，克服害虫的 抗药性，需要不断的研究发现新物质来解决这些问题。
第一代农药：天然产物（如燃烧艾嵩、烟草等）和 无机物（含砷、硫的无机物）；第二代农药：有机氯 类、有机磷类、氨基甲酸酯类；第三代农药：拟除虫 菊酯、特异性农药。
奥地利、匈牙利、希腊、法国、卢森堡、德国与保加 利亚严禁种植转基因Bt玉米Mon810，中国必须尽快 严禁任何转基因Bt作物的进口、开发与种植！
❖量的概念
农药的定义
杀虫剂：＜ 4mg/Kg（虫体重）
杀菌剂：喷雾 ＜ 0.5斤/亩（有效成分）
土壤处理＜100 ppm（化合物重量/土壤重量）
种子处理＜1000 ppm（化合物重量/种子重量）
❖对作物安全，对人畜毒性低
4.1第4单元 课题一《化肥和农药》教案1
第四单元走进化学工业教案课题1 化肥与农药【教学目标】1.了解常见化肥的组成、性质、作用。
2.了解常见农药的成分及其作用。
3.通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。
【教学过程】1．农业生产中，大量使用的化肥主要有、、。
写出以磷矿石为原料生产过磷酸钙的化学反应方程式。
2．常用的钾肥主要有、、。
3．农业生产中用量最大的氮肥有氨水、尿素、硝酸铵、碳酸氢铵等。
写出以NH3和CO2为原料生产尿素的化学反应方程式。
写出以NH3为原料生产NH4NO3的化学反应方程式。
4．最早使用的农药石硫合剂是用和配制的，农药波尔多液是用、配制的。
科学家们在不断寻找高效、低毒、低残留的农药，这样的农药可能从元素周期表的区域寻找。
5．一些农药如六六六粉，不溶于水而且扩散途径多，可以通过农作物进入人体，对人体造成伤害。
因此，目前世界上已禁止生产和使用六六六粉。
写出六六六粉的结构简式。
6．人们通过研究合成了一种能促进植物生长的调节剂乙烯利，写出乙烯利在植物体内产生乙烯的化学反应方程式。
化学肥料1．氮肥：氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使农作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
⑴氨水NH3＋H2O NH3·H2O NH4＋＋OH－，氨水是一种速效肥，施入土壤中，作物很快吸收，不会残留有害物质。
⑵用作氮肥的铵盐：氨水是液体，运输不便，又容易挥发而降低肥料。
工业上常利用酸和氨起反应制成固体铵盐用作肥料。
例如：NH3＋H2O＋CO2＝NH4HCO3NH3＋HNO3＝NH4NO32NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4NH3＋HCl＝NH4Cl⑶尿素：工业上用氨和CO 2在×104KPa 和180℃合成CO(NH 2)2： 2NH 3＋CO 2 CO(NH 2)2，尿素施入土壤受微生物的作用跟水缓慢起反应生成碳酸铵，碳酸铵容易被作物吸收。
CO(NH 2)2＋2H 2O ＝(NH 4)2CO 32．磷肥：磷肥能促进作物根系发达，增强抗旱抗寒能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
化肥和农药PPT教学课件
电话、电报为迅速传 递信 息提供了方便
世界各地的 经济、政治 和文化联系 进一步加强
4、汽车和飞机的问世
卡尔·本茨先生是 世界汽车工业的先驱者 之一（1844－1929）， 是德国奔驰汽车公司的 创始人，被称为“汽车 鼻祖”。
奔驰1号三轮汽车于 1886年1月29日获汽 车制造专利 这一天被公认为汽车 的诞生日，车速最快 为15km/h
电能
原理：电磁感应
电能
电动机
机械能
2.电力的广泛应用：
❖ 发明数量多：正式注册的有 1300种
❖ 著名发明有：留声机 、活动电 影机 、电灯、电报、电话、第 一架 实用打字机……
❖ 他最伟大的发明：电灯（1879 年研制成功耐用碳丝灯泡）
“发明大王”爱迪生
人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神 话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而 爱迪生却把光明带给了人类。
对国际关系的影响：
1.各帝国主义国家加紧对外侵略扩张， 世界殖民体系最终形成。
2.各帝国主义国家之间的矛盾加剧 和尖锐化。
从影响来看：
1.都极大地促进了生产力的发展。
2.都使社会结构作了相应的调整。 3.都推动资本主义列强对外侵略扩张， 导致资本主义世界体系最终得以确立， 世界进一步联成一个整体。
莱特兄弟及其 制造的飞机
请同学们认真阅读和 独立思考
两次工业革命的相同点
背景
内容
都有许多科技创造发明
本质 影响
都是生产技术和社会关系的变革
两次工业革命的不同点
第一次工业革命 第二次工业革命
发明来源于工匠的实践经验，科学 科学、技术和生产真正结合，科学在推
和技术尚为真正结合
动生产力发展方面发挥了更为重要的作
高中化学选修2课件-4.1 化肥和农药4-人教版
3.植物生长调节剂
乙烯对多种作物有促进成熟，早熟增产 等效果。但乙烯是气体，难用于大田生 产，而一种人工合成的化学调节剂—— 乙烯利能被吸收，在体内释放乙烯，起 到跟应用乙烯气体同样的效果：
五、我组观点
1、农药能为农作物的生长保驾护航 2、农药的使用很大程度上增加经济效益 3、农作物的健康生长，离不开农药的使用
2.除莠剂
据德国拜耳化学公司70年代的调查报告，当时每年全世界由 于病、虫、草害损失的农作物价值超过1200亿美元，其中给 三分之一是草害造成的。
除草剂的使用，不仅大大减少了杂草引起的经济损失，提高 了除草效率，节省了人工，而且减免了作物栽培中的部分机 械除草作业。这就为改变栽培方式，如改稀植为密植，发展 飞机播种水稻，发展免耕法，少耕法栽培法等创造了条件。 所以除草剂的综合经济效益远远超过了杀虫剂和杀菌剂，因 而其在化学农药生产中占有重要地位。
课题1 化肥和农药
一、农作物的保护神—农 药
世界上因病害、虫害和草害所造成的粮食减产 约占产量的30%-40%，化学防治在综合防治中占 有重要的地位，为寻找高效、低毒、低残留的农药 ，克服害虫的抗药性，需要不断的研究发现新物质 来解决这些问题。
二、农药使用的历史
三、农药的分类
(1)杀虫剂: 第一代:天然产物,如天然植物艾蒿、烟草(药效低);无机物等。 第二代:有机合成农药,如含磷有机物马拉硫磷、氨基甲酸酯等,一般
都具有较强的毒副作用。
第三代:多是对人பைடு நூலகம்毒或毒性甚小的天然分子或模拟天然分子。例 如:菊酯(俗称除虫菊),它是一种来自菊花的杀虫剂,具有高效、低毒
(甚至无毒)的优点。
(2)杀菌剂:
①表面杀菌剂:波尔多液。
②内吸性杀菌剂:如多菌灵,它属于苯并咪唑类杀菌剂,是园林植物保 护中最常用的杀菌剂。
化学与技术第四章第一节化肥与农药
利用。根据题示信息：
• C+2H2O=2H2+CO2 (2:1)CO+H2O=H2+CO2 (1:1)CH4+2H2O=4
H2+CO2 (4:1)C5H12+10H2O=16H2+5CO2 (3.2:1)C6H14+12H2O =19H2+6CO2 (3.2:1)故石脑油的利用率最高，答案为B。
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的转化率为92％，氨被硝酸吸收的吸收率为98％，在数量关系上，
我们必须掌握住一条原则，代入化学方程式的量必须是纯量．设日
产HNO3的质量为x，NH3用于生产HNO3的质量为y．由各步反应方程
式得氨氧化制HNO3的关系为:
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2024/7/20
化学与技术第四章第一节化肥与农药
•化肥与农作物补充必要的营养元素
•农作物的保护神—农药
• 世界上因病害、虫害和草害所造成的粮食减产约占产 量的30%-40%, 化学防治在综合防治中占有重要的地位, 为寻找高效、低毒、低残留的农药, 克服害虫的抗药性, 需要不断的研究发现新物质来解决这些问题。
• 1.杀虫剂与虫害的防治
• 阅读与思考：第1.2自然段总结防治虫害的方法有哪些？
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2024/7/20
化学与技术第四章第一节化肥与农药
•化肥与农药
• 使用化肥是保障农业增产的重要措施, 它为解决迅速增 长的人口吃饭问题建立了不可磨灭的功绩。农药可杀灭与 我们争夺粮食的害虫, 消灭与农作物争夺营养的杂草以及莠 蚀种子和作物的霉菌。挽回作物的损失, 在农业生产和粮食 贮存中得到广泛的应用, 此外在林业畜牧业和控制人类健康 的传染病方面, 农药也同样做出了贡献。
化工基本知识讲座 第四讲 化肥农药 农药
化工基本知识讲座第四讲化肥农药农药
杨毓麒;乔关根
【期刊名称】《浙江化工》
【年(卷),期】1959(000)004
【摘要】农药制造工业的壮大发展,对于我国消灭农作物病虫害,增加农产品产量以及在除四害运动中,都具有重要的意义。
农药的分类如按其使用的目的来说,可以分为植物生长刺激剂、杀虫剂、杀菌剂和除莠剂等几种;而按农药的生产过程来说,则又可分为有机合成、无机合成和植物性农药(一般称土农药);在杀虫剂中,又
【总页数】2页(P31-32)
【作者】杨毓麒;乔关根
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F4
【相关文献】
1.化肥农药农机如何助力农业可持续发展——农资专家聚谈化肥农药减量和农机农艺融合 [J],
2.国内A股化肥、农药上市公司哪家最赚钱?——国内化肥、农药上市公司销售毛利率排行 [J], 张弛;张高科
3.最新全国化肥农药进出口统计 06月份化肥农药进口齐减少化肥农药出口齐增长[J],
4.农业部提出到2020年,化肥、农药利用率达到40%以上减量增效,化肥农药产业
又有新行动 [J], 李阳
5.化肥农药使用量零增长行动目标顺利实现我国三大粮食作物化肥农药利用率双双达40%以上 [J],
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高中化学 第四单元 课题化肥和农药精品课件 新人教选修
三、化肥、农药的合理使用与环境保护 农药主要用于对有害生物的防治，但它们对 周围生物群落的影响是广泛而复杂的，如能 毒害水生物和污染水源等；不合理使用化学 肥料往往会造成水体富营养化，产生_水__华___ 等污染现象。
自主体验
1.保护环境是每一个公民的责任。下列做
法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃
高中化学 第四单元 课题 化肥和农药精品课件 新
人教选修
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月9日星期四
课题1 化肥和农药
课程标准导航
1.了解常见化肥的组成、性质、作用。 2．了解常见农药的成分及其作用。 3．通过典型事例了解化学肥料、农药及其发 展趋势。
新知初探自学导引
自主学习
一、化肥为农作物补充必要的营养元素 1.农业生产中,大量使用的化肥主要有_氮__肥_、 _磷__肥_____、钾肥。 2.常用的钾肥主要有__氯__化__钾___、_硫__酸__钾__、 硝酸钾。 3.农业生产中用量最大的氮肥有_尿__素_____、 硝酸铵、__碳__酸__氢__铵_____等。
要点突破讲练互动
化肥
探究导引1常见化肥大致分为哪几类？ 提示：常见化肥分为氮肥、磷肥、钾肥、复合 肥料等。
要点归纳
1.化肥的分类
氮肥：尿素[CO(NH2)2]、氨水[NH3·H2O]、铵 盐[NH4HCO3、NH4Cl]、硝酸盐 [NH4NO3、NaNO3]。 磷肥：磷矿粉[Ca3(PO4)2]、过磷酸钙 [Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4]。 钾肥：硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)。 复合肥料：磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢 二铵[(NH4)2HPO4]、硝酸钾(KNO3)。
二、农作物的保护神——农药 1.最早使用的农药石硫合剂是用_石__灰_____和 _硫__黄___配制的,农药波尔多液是用_硫__酸__铜_、 _石__灰_______配制的。科学家们在不断寻找高 效、低毒、低残留的农药，这样的农药可能
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化工与健康第四讲化肥与农药
氮肥
来源4、合成氨：N2+3H2
2NH3
来源5、合成尿素：工业上生产尿素的化学反应是：
CO2+2NH3
CO(NH2)2+H2O
来源6、合成硝酸铵
Pt—Rh
4NH3+5O2 ===== 4NO+6H2O 2NO+O2 = 2NO2
800ºC
3NO2+H2O=2HNO3+NO
化工与健康第四讲化肥与农药
化肥的合理使用：
考虑土壤的酸碱性、作物营养状态等因素外，还 必须根据化肥本身的化学性质进行科学使用。如硫 酸铵使用于雨水充沛的地区；而硝酸铵使用于比较 干燥的地区且和其它肥料混合使用。不合理使用造 成土壤酸性增强，土壤板结，水体富营养化等污染 现象。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖，是一个以钾盐为主，伴生有镁、 钠、锂、硼、碘等多种矿产的大型内陆综合性 盐湖。它有着极为丰富的钾镁盐资源，其储量 达500亿吨，是我国钾镁盐的主要产地。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖
化工与健康第四讲化肥与农药
玻璃微肥
农作物生长除了需要氮、磷、钾等大量元素外， 还需要铁、锰，锌、铜、硼、稀土元素等微量元 素；含有这些微量元素的酶和维生素是作物体内 营养物质形成和新陈代谢不可缺少的物质，玻璃 微肥的生产原理是将作物所需的微量元素素固定 在玻璃细粉颗粒中，由于玻璃微溶于水，微量元 素就可以从玻璃中缓慢释放出来。实际生产中选 用废破璃、粉煤灰、炼钢炉渣和矿石等原料生产 玻璃微肥，玻璃微肥具有不易被雨水冲洗、肥效 时间长、不污染环境等特点，在充分利用固体废 弃物方面更具有化势。
世界上因病害、虫害和草害所造成的粮食减产约占 产量的30%-40%，化学防治在综合防治中占有重要的地 位，为寻找高效、低毒、低残留的农药，克服害虫的 抗药性，需要不断的研究发现新物质来解决这些问题。
第一代农药：天然产物（如燃烧艾嵩、烟草等）和无 机物（含砷、硫的无机物）；第二代农药：有机氯类 、有机磷类、氨基甲酸酯类；第三代农药：拟除虫菊 酯、特异性农药。
钾肥：草木灰、氯酸钾、硫酸钾、硝酸钾等←
产自固态钾盐矿、液态钾盐卤、工农业含钾的副产品 和肥料。
化工与健康第四讲化肥与农药
氮肥
来源1、硝酸钠矿藏 1809年在南美洲的智利发现了一个很大的硝酸钠矿(称为
智利硝石)，每年硝石出口所获税收成为智利政府的主要财 政来源，直至20世纪初，由硝石提供世界上50%氮肥。 来源2、 电弧法高温固定氮 人们效仿自然界雷电作用，采用人工电弧所产的高温， 将空气加热到3000℃以上。这时空气中的氮就有少量与氧 生成氮氧化物，然后迅速用水或石灰吸收制造硝酸或硝酸 钙，利用这种方法可得到质量分数约为30%的硝酸或硝酸 钙；每度(kW·h)电可产生70克硝酸。 来源3、炼焦过程中产生的副产物氨水用硫酸中和得到硫酸 铵，硫酸铵至今仍然是炼焦厂的一项重要副产品。
化工与健康第四讲化肥与农药
化工与健康第四讲化肥与农药
2.它有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化 学合成物或者来源于生物、其它天然物质的一种物质或者 几种物质的混合物及其制剂。
化工与健康第四讲化肥与农药
❖有害生物：害虫、病菌类、螨类、杂草、线虫、鼠害及有害
化工与健康第四讲化肥与农药
转基因食品的争议
孟山都开发的Bt玉米将苏云金杆菌 （Bacillus thuringiensis – Bt）的 cry1AB基因转入玉米而成。孟山都 开发的Bt MON810是最为普遍的转 基因玉米品种，通过基因工程使它 自身产生杀虫剂Cry1AB毒素，具有 抵抗玉米螟虫作用。
汾河景区绿藻疯长，系水体富营养化所致
化工与健康第四讲化肥与农药
经过专家认定，南湖公园水幕电影喷水池中的 这种生物为桃花水母，或与水体富营养化有关
化工与健康第四讲化肥与农药
滇池水质富营养化工与化健康严第四重讲化肥导与农致药 蓝藻等丛生
二、农作物的保护神—农药
化工与健康第四讲化肥与农药
农药的作用及发展历史
HNO3+NH3=NH4NO3
化工与健康第四讲化肥与农药
钾肥
钾石盐矿是生产钾盐的主要资源。 其主要成分为氯化钠和氯化钾．工 业上通常采用溶解结晶法方法得到 氯化钾。
察尔汗盐湖的百万吨钾肥工程成为 我国西部开发的标志性工程。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖
察尔汗盐湖位于柴达木盆地中南部。海拔2670 米，南北宽40多公里，东西长140多公里，总面 积为5800多平方公里。它是柴达木四大盐湖中 面积最大、储量最丰的一个，也是我国最大的 天然盐湖，在世界排名第二。
的鸟类等
❖农药的范围：
➢杀灭各种有害生物的有机或无机化合物及提高其活性的辅 助剂、增效剂等； ➢动植物生长调节剂：调节、抑制动植物生长发育、影响生 殖及生物学特性的化学物质，如保幼激素、蜕皮激素、不育 剂、拒食剂、驱避剂等； ➢动植物及微生物中有效成分提取物：Bt毒素（苏云金杆菌 Bt能产生具有杀虫能力的毒素蛋白）、烟碱、鱼藤酮等； ➢转基因生物：将害物的致死基因导入植物中培育的抗虫、 抗病、抗除草剂的作物。
化工与健康第四讲化肥与农药
转基因食品的争议（支持的声音）
化工通过生产各种食品添加剂使食品的形式和 风味丰富多彩，并且延长了食品保存期。
化工通过生产兽药保护了养殖业的健康发展； 通过生产医药挽救或延长了人的寿命。
化工与健康第四讲化肥与农药
一、化肥为农作物补充必要的营养元素
氮肥：尿素NH（CO）2、碳酸氢铵、硫酸铵、 硝酸铵等
磷肥：过磷酸钙（Ca（H2PO4）2·H2O）←原 料：氟磷灰石（Ca5（PO4）3F）；钙镁磷肥（Ca2 （PO4）3 、Mg2（PO4）3）；钢渣磷肥
化工与健康
第四讲化肥与农药
化工与健康第四讲化肥与农药
化工对人类贡献之化肥与农药
化工通过生产化肥增加农作物的产量；通过生 产农药杀死害虫及细菌，从而保护农作物生产 及粮食长期贮存；通过生产植物生长调节剂缩 短生产周期，提高产量及生产反季节作物；通 过生产除草剂减少营养元素的流失，提高化肥 利用率。
氮肥
来源4、合成氨：N2+3H2
2NH3
来源5、合成尿素：工业上生产尿素的化学反应是：
CO2+2NH3
CO(NH2)2+H2O
来源6、合成硝酸铵
Pt—Rh
4NH3+5O2 ===== 4NO+6H2O 2NO+O2 = 2NO2
800ºC
3NO2+H2O=2HNO3+NO
化工与健康第四讲化肥与农药
化肥的合理使用：
考虑土壤的酸碱性、作物营养状态等因素外，还 必须根据化肥本身的化学性质进行科学使用。如硫 酸铵使用于雨水充沛的地区；而硝酸铵使用于比较 干燥的地区且和其它肥料混合使用。不合理使用造 成土壤酸性增强，土壤板结，水体富营养化等污染 现象。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖，是一个以钾盐为主，伴生有镁、 钠、锂、硼、碘等多种矿产的大型内陆综合性 盐湖。它有着极为丰富的钾镁盐资源，其储量 达500亿吨，是我国钾镁盐的主要产地。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖
化工与健康第四讲化肥与农药
玻璃微肥
农作物生长除了需要氮、磷、钾等大量元素外， 还需要铁、锰，锌、铜、硼、稀土元素等微量元 素；含有这些微量元素的酶和维生素是作物体内 营养物质形成和新陈代谢不可缺少的物质，玻璃 微肥的生产原理是将作物所需的微量元素素固定 在玻璃细粉颗粒中，由于玻璃微溶于水，微量元 素就可以从玻璃中缓慢释放出来。实际生产中选 用废破璃、粉煤灰、炼钢炉渣和矿石等原料生产 玻璃微肥，玻璃微肥具有不易被雨水冲洗、肥效 时间长、不污染环境等特点，在充分利用固体废 弃物方面更具有化势。
世界上因病害、虫害和草害所造成的粮食减产约占 产量的30%-40%，化学防治在综合防治中占有重要的地 位，为寻找高效、低毒、低残留的农药，克服害虫的 抗药性，需要不断的研究发现新物质来解决这些问题。
第一代农药：天然产物（如燃烧艾嵩、烟草等）和无 机物（含砷、硫的无机物）；第二代农药：有机氯类 、有机磷类、氨基甲酸酯类；第三代农药：拟除虫菊 酯、特异性农药。
钾肥：草木灰、氯酸钾、硫酸钾、硝酸钾等←
产自固态钾盐矿、液态钾盐卤、工农业含钾的副产品 和肥料。
化工与健康第四讲化肥与农药
氮肥
来源1、硝酸钠矿藏 1809年在南美洲的智利发现了一个很大的硝酸钠矿(称为
智利硝石)，每年硝石出口所获税收成为智利政府的主要财 政来源，直至20世纪初，由硝石提供世界上50%氮肥。 来源2、 电弧法高温固定氮 人们效仿自然界雷电作用，采用人工电弧所产的高温， 将空气加热到3000℃以上。这时空气中的氮就有少量与氧 生成氮氧化物，然后迅速用水或石灰吸收制造硝酸或硝酸 钙，利用这种方法可得到质量分数约为30%的硝酸或硝酸 钙；每度(kW·h)电可产生70克硝酸。 来源3、炼焦过程中产生的副产物氨水用硫酸中和得到硫酸 铵，硫酸铵至今仍然是炼焦厂的一项重要副产品。
化工与健康第四讲化肥与农药
化工与健康第四讲化肥与农药
2.它有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化 学合成物或者来源于生物、其它天然物质的一种物质或者 几种物质的混合物及其制剂。
化工与健康第四讲化肥与农药
❖有害生物：害虫、病菌类、螨类、杂草、线虫、鼠害及有害
化工与健康第四讲化肥与农药
转基因食品的争议
孟山都开发的Bt玉米将苏云金杆菌 （Bacillus thuringiensis – Bt）的 cry1AB基因转入玉米而成。孟山都 开发的Bt MON810是最为普遍的转 基因玉米品种，通过基因工程使它 自身产生杀虫剂Cry1AB毒素，具有 抵抗玉米螟虫作用。
汾河景区绿藻疯长，系水体富营养化所致
化工与健康第四讲化肥与农药
经过专家认定，南湖公园水幕电影喷水池中的 这种生物为桃花水母，或与水体富营养化有关
化工与健康第四讲化肥与农药
滇池水质富营养化工与化健康严第四重讲化肥导与农致药 蓝藻等丛生
二、农作物的保护神—农药
化工与健康第四讲化肥与农药
农药的作用及发展历史
HNO3+NH3=NH4NO3
化工与健康第四讲化肥与农药
钾肥
钾石盐矿是生产钾盐的主要资源。 其主要成分为氯化钠和氯化钾．工 业上通常采用溶解结晶法方法得到 氯化钾。
察尔汗盐湖的百万吨钾肥工程成为 我国西部开发的标志性工程。
化工与健康第四讲化肥与农药
察尔汗盐湖
察尔汗盐湖位于柴达木盆地中南部。海拔2670 米，南北宽40多公里，东西长140多公里，总面 积为5800多平方公里。它是柴达木四大盐湖中 面积最大、储量最丰的一个，也是我国最大的 天然盐湖，在世界排名第二。
的鸟类等
❖农药的范围：
➢杀灭各种有害生物的有机或无机化合物及提高其活性的辅 助剂、增效剂等； ➢动植物生长调节剂：调节、抑制动植物生长发育、影响生 殖及生物学特性的化学物质，如保幼激素、蜕皮激素、不育 剂、拒食剂、驱避剂等； ➢动植物及微生物中有效成分提取物：Bt毒素（苏云金杆菌 Bt能产生具有杀虫能力的毒素蛋白）、烟碱、鱼藤酮等； ➢转基因生物：将害物的致死基因导入植物中培育的抗虫、 抗病、抗除草剂的作物。
化工与健康第四讲化肥与农药
转基因食品的争议（支持的声音）
化工通过生产各种食品添加剂使食品的形式和 风味丰富多彩，并且延长了食品保存期。
化工通过生产兽药保护了养殖业的健康发展； 通过生产医药挽救或延长了人的寿命。
化工与健康第四讲化肥与农药
一、化肥为农作物补充必要的营养元素
氮肥：尿素NH（CO）2、碳酸氢铵、硫酸铵、 硝酸铵等
磷肥：过磷酸钙（Ca（H2PO4）2·H2O）←原 料：氟磷灰石（Ca5（PO4）3F）；钙镁磷肥（Ca2 （PO4）3 、Mg2（PO4）3）；钢渣磷肥
化工与健康
第四讲化肥与农药
化工与健康第四讲化肥与农药
化工对人类贡献之化肥与农药
化工通过生产化肥增加农作物的产量；通过生 产农药杀死害虫及细菌，从而保护农作物生产 及粮食长期贮存；通过生产植物生长调节剂缩 短生产周期，提高产量及生产反季节作物；通 过生产除草剂减少营养元素的流失，提高化肥 利用率。