庆祝国庆节主题班会(共1篇)
关于小学国庆节节日主题班会精选五篇
2020关于小学国庆节节日主题班会精选五篇小学国庆节节日主题班会第一篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2~3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】(让同学们欣赏视频“----周年国庆纪实”。
)老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生:(略)老师:这一天是20----年10月1日国庆节,是祖国成立----周年的日子。
可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生:(略)老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一、国庆节的来历(板书)老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?学生:(略)老师:他就是毛泽东主席,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。
)老师:以后,10月1日就成了人民共和国的国庆节。
在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。
(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师:我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
国庆主题班会 (2)
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 国庆节的起源与意义 • 中国的国庆节庆祝活动 • 爱国精神的培养 • 节日安全与文明出行 • 节日祝福与感恩
01
国庆节的起源与意义
国庆节的起源
国庆节的设立
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,并确 定这一天为国庆节。这个决定是为了纪念新中国的诞生,并 展现对国家独立、统一的庆祝。
历史背景
在长期的革命斗争中,中国人民取得了民族独立和人民解放 的伟大胜利。为了庆祝这一历史性时刻,并激励全国人民继 续努力建设和发展国家,决定将10月1日定为国庆节。
国庆节的意义
国家自豪感的提升
国庆节是一个全民共享的节日,它让每一个公民都感到自己是国家的主人。通过庆祝活动 ,人们更加深刻地认识到自己作为中华人民共和国公民的身份,增强了民族自豪感和国家 认同感。
祝愿科技进步日新月异
期待国家在科技领域取得更多突破性进展,推动社会进步和经济发 展。
THANKS
感谢观看
遵守公共秩序
排队等候
在公共场所应排队等候, 不插队、不喧哗。
保持安静
在公共场所应保持安静, 不大声喧哗、不扰乱他人 。
爱护公共设施
不损坏公共设施,如座椅 、垃圾桶等。
文明旅游,保护环境
爱护文物古迹
不在文物古迹上涂刻、攀爬,不损坏文物。
垃圾分类投放
将垃圾分类投放,不乱扔垃圾。
爱护花草树木
不践踏草坪、不攀折花木。
05
节日祝福与感恩
向家人、老师和朋友表达祝福
祝福家人
向父母、祖父母等家人表达节日 祝福,感谢他们一直以来对自己
的关爱和支持。
祝福老师
《国庆节》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
• 国庆节的起源 • 国庆节的文化内涵 • 国庆节的活动 • 国庆节的教育意义 • 国庆节与个人成长
01
国庆节的起源
历史背景
01
1949年10月1日,中华人民共和 国中央人民政府成立典礼,即开 国盛典,在北京天安门广场隆重 举行。
02
1949年12月2日,中央人民政府 委员会第四次会议决定,每年的 10月1日为中华人民共和国国庆 日。
促进经济发展
国庆节期间也是消费高峰期,对旅游业、餐饮业、零售业 等都有一定的促进作用。因此,合理利用国庆节的文化内 涵和现代意义,可以推动经济的发展。
03
国庆节的活动
升旗仪式
升旗仪式是国庆节期间的重要 活动之一,通常在早晨举行。
参加升旗仪式的民众会在广场 上排列整齐,面向国旗肃立, 并唱国歌。
升旗仪式不仅是对国家的尊重 和热爱,也是弘扬爱国主义精 神的重要方式。
国庆节期间也是旅游高峰期,人们会 选择出游,欣赏祖国的大好河山。旅 游活动不仅丰富了人们的节日生活, 也促进了旅游业的发展。
家庭团聚
在国庆节期间,许多在外工作的人会 回到家乡,与家人团聚。这也是一种 重要的传统习俗,体现了人们对家庭 和亲情的重视。
文艺创作
01
诗歌创作
国庆节是一个充满爱国情感的节日,许多诗人会借此机会创作诗歌,表
节日的设立
1949年12月2日,中央人民政府委 员会第四次会议决定,每年的10月1 日为中华人民共和国国庆日。
1950年10月1日,在北京市天安门广 场举行了有数十万军民参加的中华人 民共和国开国大典。
节日的意义
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家 的标志,反映这个国家的国体和政体。
主题班会迎中秋庆国庆三篇
主题班会迎中秋庆国庆三篇#主题班会迎中秋庆国庆1#一、活动目的:为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。
特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题:庆国庆、颂祖国四、活动类容与安排1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。
内容要求健康活泼、积极向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。
9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准1、每节目按照100分制来评比3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。
(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。
(10分)策划:__主持:学生甲学生乙音响及现场准备:调度:记录:六、活动程序:1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比办法:1.评委:(统计)。
临时通知2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人安全:各班主任、门卫、值周教师;纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;场地服务:__统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。
庆国庆班会教案6篇
庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种,制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情,小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
庆国庆班会教案篇1设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。
活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。
设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。
设计准备:1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干,双面胶。
设计过程:1、谈话“我是人”,激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不,向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动:做国旗。
庆国庆班会教案篇2活动背景:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动名称:生日快乐活动准备:炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲活动目的:1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
国庆主题高中班会记录(3篇)
第1篇日期:2023年10月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师班级:高一(1)班参与人员:高一(1)班全体同学---班会记录---一、班会开场(主持人张老师站在讲台上,微笑着向全班同学打招呼。
)张老师:“同学们,大家好!今天是我国伟大祖国74周年华诞,在这个特殊的日子里,我们高一(1)班召开以‘国庆’为主题的班会,共同回顾祖国的发展历程,感受祖国的繁荣昌盛。
现在,我宣布,国庆主题班会正式开始!”(同学们热烈鼓掌,气氛庄重而热烈。
)---二、观看国庆专题片(播放一段关于国庆节的专题片,展示祖国的发展历程和辉煌成就。
)张老师:“同学们,请大家观看这段专题片,感受祖国的伟大。
”(同学们聚精会神地观看,不时发出赞叹。
)---三、分享祖国发展故事(邀请几位同学分享自己了解的祖国发展故事。
)李明:“大家好,我分享的故事是关于我国第一颗原子弹的成功爆炸。
1964年10月16日,我国第一颗原子弹在新疆罗布泊成功爆炸,这是我国科技工作者辛勤努力的结果,也是祖国强大的象征。
”王芳:“我分享的是我国神舟十二号载人飞船的成功发射。
2021年6月17日,神舟十二号载人飞船成功发射,这是我国航天事业取得的又一重大突破。
”---四、爱国歌曲合唱(同学们齐唱《我和我的祖国》,歌声激昂,充满爱国情怀。
)张老师:“同学们,让我们一起唱响《我和我的祖国》,表达我们对祖国的热爱。
”(同学们深情地唱着,脸上洋溢着自豪和喜悦。
)---五、主题讨论(同学们分组讨论,分享自己对祖国的认识和感受。
)讨论小组一:“我们作为新时代的青年,应该怎样为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量?”讨论小组二:“在国庆这个特殊的日子里,我们能为祖国做些什么?”讨论小组三:“我们应该如何传承和发扬中华民族的优秀文化?”---六、班会总结(张老师对班会进行总结。
)张老师:“同学们,今天的班会让我们深刻感受到了祖国的伟大和繁荣。
作为新时代的青年,我们要牢记历史,珍惜现在,努力学习,奋发有为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
庆祝国庆主题班会(共3篇)
篇一:迎国庆节主题班会迎国庆主题班会一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!二、班会地点三、班会主题:迎国庆,促和谐后天是我们祖国61岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由,通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及,是一次不错的活动。
五、班会目的:通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
六、班会流程:导入:主持人合:同学们,后天是我们祖国61岁的生日。
甲:六十一年前的十月,祖国获得了新生乙:六十一年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化。
甲:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!合:今天,我们更要祝福你,——十月的祖国合:八年级一班《祝福您,祖国母亲》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的歌吧!1、全班合唱:《歌唱祖国》3、独唱甲:刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己:有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。
合:现在我们就请他们上台来。
(名单略)4、诗朗诵甲:除了唱歌,一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己:让我们用热烈的掌声欢迎)5、知识竞赛甲:同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!己:那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
(题目附后)6、比赛结果总结表彰优秀小组,给予奖励。
7、教师做班会结束总结从比赛的结果看来,同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的,大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质,来促进祖国的和谐氛围呢?学生发言:从自身做起??教师:同学们的发言非常踊跃,我们回报祖国最直接的方式就是认真学习,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设出力献策!附录:竞赛题和答案一、必答题:1、谁是土木工匠的祖师爷?(鲁班)2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的?(东汉的大科学家张衡)3、我国古代杰出的女纺织家是谁?(南宋的黄道婆)4、世界上最早的计算器是什么?(算盘)5、世界上产电视机最多的是哪个国家?(中国)6、世界上最长的城墙(万里长城)7、世界上最古最长的东西贸易通道(丝绸之路)8、世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉)9、世界上最低的盆地(新疆吐鲁番盆地)10、世界最高峰(珠穆朗玛峰)11、世界最高的高原(青藏高原)12、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)13、世界上最大的产棉国是哪个国家?(中国)14、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)15、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)16、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)17、有“植物王国”之称的地方在哪里?(西双版纳)18、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠)19、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛)20、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治区的拉萨)21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市?(重庆市)22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区?(卧龙自然保护区)23、中国最大的瀑布叫什么?(黄果树瀑布)24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么?(秦始皇兵马俑)二、抢答题1、我国最大的岛屿是哪个?(台湾岛)2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权?(1997.7.1.)3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权?(1999.12.20)5、东北林区的“三宝”一般指什么?(人参、貂皮和鹿茸)6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区?(吉林省)7、你知道张家界在哪个省吗?(湖南省)8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市?(广东省广州市)9、我国第一大河是哪条?(长江)10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)11、仅存于我国的动物化石是什么?(扬子鳄)12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么?(长城站13、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)14、“卧薪尝胆”指的是谁?(越王勾践)15、为了反击匈奴,汉武帝派谁出使西域?(张骞)16、《三国演义》中,刘备“三顾茅庐”请谁出山?(诸葛亮)17、你知道三国是哪三国?(魏、蜀、吴)18、我国古代史上,唯一的女皇帝是谁?(武则天) 19“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句?(文天祥)20、明朝时,谁七次下西洋?(郑和)篇二:国庆节主题班会设计《爱,从了解到体会》国庆节主题班会设计一、班会时间:2011年9月30日(星期五班会课)下午4:10——4:50二、班会地点:初一()班教室三、班会目的:1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易,学会珍惜生活和珍惜时间;2、培养学生的爱国情感。
2024年国庆节假日班级主题班会范文
2024 年国庆节假日班级主题班会范文在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会有显明的主题和明确的目的,既是对学生进行教化的活动形式,又是使学生得到熬炼的活动方式。
以下是我为大家细心整理的关于 2024 年国庆节假日班级主题班会范文,欢迎大家阅读共享!2024 年国庆节假日班级主题班会范文篇 1活动组织形式:集中活动目标:1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。
2、通过探讨,激发幼儿爱国情怀。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动打算:平安活动图片。
活动重点:了解国庆假期中应留意的平安和卫生。
活动难点:了解国庆假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。
活动过程:一、谈话导入。
师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小挚友们在长假里,出外游玩千万要留意平安,在家里玩的孩子也要留意平安,要留意哪些平安呢?二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。
1、老师引导幼儿:有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要留意的平安事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、留意交通平安,不单独走出家门。
若外出游玩时,要牵着大人的'手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西。
3、独自由家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏;6、熟识三个特别电话号码的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
活动延长:请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。
国庆爱国的主题班会
国庆爱国的主题班会
《爱国情怀,共庆国庆》
主持人:各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天是我们伟大祖国的生日,也是我们国家的国庆节。
在这个特殊的日子里,让我们一起举行一场主题班会,共同庆祝祖国的生日。
主持人:首先,让我们共同唱响国歌,表达我们对祖国的热爱和祝福。
(全场齐声高唱国歌)
主持人:国庆是我们祖国的生日,也是我们每个中国人共同的喜悦和骄傲。
祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力,作为中华儿女,我们要有强烈的爱国情怀,为祖国的繁荣稳固贡献自己的力量。
同学们,你们对爱国是怎样理解的呢?请你们谈谈自己的看法。
(同学们依次发表自己对爱国的理解)
主持人:爱国就是热爱祖国,热爱祖国的人民、热爱祖国的文化和历史、热爱祖国的大好河山。
爱国是每一个中国人的责任和义务,我们应该为了祖国的繁荣稳固而努力奋斗。
主持人:在庆祝国庆节的同时,我们更要牢记爱国情怀,珍惜和平稳定的生活。
作为新时代的中学生,我们应该不断提高自
己的文明素质,培养自己的爱国情感,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
主持人:最后,希望同学们在今后的学习和生活中,能够积极践行爱国主义,为祖国的繁荣稳固贡献自己的力量。
愿我们的祖国更加繁荣昌盛,我们的生活更加美好幸福!
祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的生活美好幸福!谢谢大家!。
小学国庆节主题班会
小学国庆节主题班会小学国庆节主题班会第一篇活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.活动准备:指导学生从课内外书籍中收集有关国旗.国歌等方面的知识.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例.活动过程:一.主持人宣布〝喜迎国庆争做文明队员〞主题班会开始.〝亲爱的老师和同学们,大家好!很快就要祖国母亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:〝中华人民共和国成立了!〞我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的.当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国.我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强.〞二.认识五星红旗.主持人:它代表的意义是什么?中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围.主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族.主持人:全班齐唱《国歌》.主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!三.争做文明队员亲爱的同学们,我国素有〝礼仪之邦〞的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.(一)我问你答我来考考你们.请听题:1.当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?2.如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?3.来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?4.如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?5.当家里来了客人,你怎样招待他?6.如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?7.你发现有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架.礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动.)8.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)9.按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?爸爸的哥哥.爸爸的弟弟.妈妈的妹妹.妈妈的姐夫10.进出校门.上下楼梯时遇见了老师怎么办(二)集体拍手学习文明礼仪儿歌同学们,都知道,礼貌用语记得牢.对待长辈要用〝您〞,早晨见面说声〝早〞平时互相问问〝好〞,分别〝再见〞别忘了.若求人,〝请〞字先,最后别忘说〝谢谢〞,影响别人,〝对不起〞回答请说〝没关系〞文明做个好孩子,人人夸奖数第一.(三).情境表演每组扮演一种角色,全组一起练习.a.小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给别人添麻烦.b.小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵.c.小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄.d.小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到.四.结束班会同学们祝贺你们,在伟大祖国65岁生日到来前夕,在本次班队活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪.用礼仪,人人争取成为讲文明.讲礼貌的优秀队员.我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放.小学国庆节主题班会第二篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息.教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道_49年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗.(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节.(三)情感.态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福.教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息.教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福.教学方法讨论法.探究式教学法.联系学生的实际生活经验和感受.录像教学媒体多媒体.投影仪等课时安排2~3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料.2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材.【导入新课】(让同学们欣赏视频〝----周年国庆纪实〞.)老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生:(略)老师:这一天是20----年10月1日国庆节,是祖国成立----周年的日子.可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生:(略)老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一.国庆节的来历(板书)老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?学生:(略)老师:他就是毛泽东主席,_49年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告:中华人民共和国成立了.(让同学们欣赏视频〝开国大典〞或〝开国大典纪录片〞.〝中华人民共和国成立〞等.)老师:以后,10月1日就成了人民共和国的国庆节.在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日.(过渡)二.国庆节庆祝活动(板书)老师:我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说.学生:(略)老师:国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花,欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊?学生:(略)(可让同学们欣赏视频〝放焰火庆国庆〞.〝国庆观点〞.〝国庆庆祝活动〞.〝庆国庆升国旗〞.〝摔跤比赛庆国庆〞等.)老师:我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片.学生:(略)老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感受呢?学生:(略)老师:大家是否有作为一名中国人自豪感啊?学生:(略)老师:每个地方都有自己庆祝国庆的方式,我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)三.说一说(板书)老师:大家打开课本第十九页,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说.学生:(略)老师:下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!学生:(略)(还可让同学们欣赏图片〝国庆〞.〝国庆节街头〞.〝国庆节〞.〝国庆焰火〞.〝庆祝国庆〞等.)老师:大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说一说吧!学生:(略)老师:下面就让我们行动起来吧!以自己的方式,表达对伟大祖国生日的祝福吧!学生:(略)(最后,让同学们课后进行〝通过图书.报纸.网络等途径搜集反映可爱祖国的资料〞的调查活动.)【课堂小结】通过这节课的学习,大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节,知道了_49年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗.了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,激发了学生作为一名中国人的自豪感.小学国庆节主题班会第三篇活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲.懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起.通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国.活动准备:1.编排小品.歌曲.相声.诗歌等.2.制作PPT.3.准备歌曲:《歌唱祖国》.活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会.活动部分:第一项:活动开始甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地.乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先.合:这就是我们的祖国——中华人民共和国.甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏.乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为〝东亚病夫〞.合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战.合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行〝彩旗飘扬迎国庆〞的主题班会.甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪.瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发.乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚.乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》.大家掌声欢迎! (诗朗诵:《黄河颂》)甲:是的,我们热爱我们的祖国.我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长.长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国.下面请欣赏相声:《祖国在我心中》.(相声:《祖国在我心中》)乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆.下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花.游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目.(游戏:击鼓传花)甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》.(小品:《同学之间》)乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:《歌唱祖国》.请大家更着一起唱.(歌曲:《歌唱祖国》)合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强.本次主题班会到此结束小学国庆节主题班会第四篇主题班会:爱祖国,庆国庆(1)一.班会时间:_年9月_日(星期一班会课)二.班会地点:汉王镇刘庄小学三年级教室三.班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲.2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛.四.主持人:罗雅雯.贾云清五.班会准备:1.黑板布置:欧奉时.欧阳孔瑞.蒋诗怡2.学生准备故事.诗朗诵.国旗知识问答.小品.小组唱.游戏.六.活动过程:(一)主持人出场甲(罗雅雯):全体起立,唱队歌,请坐!乙(贾云清):尊敬的老师.同学们,下午好!合:刘庄小学三年级〝爱祖国,庆国庆〞主题班会现在开始!甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香;乙:十月,是收获的季节,硕果累累.甲:十月,是中华人民共和国的生日;乙:十月,是共同倾诉与回忆的时刻.合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿.(二)节目甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》.可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的?乙:请听贾广瑞同学的《国歌的故事》甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民族勇往直前.不屈不挠的战斗精神.乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪!甲:没错,鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!乙:请听陈晴和张景同学的诗朗诵《致敬,我心中的红旗!》.甲:五星红旗我向你致敬,伟大祖国我向你致意!乙:听了陈晴和张景同学充满激情的朗诵,大家一定对我们的国旗更加热爱,可是,你们了解我们的国旗吗?让我和罗雅雯来考考大家吧.(可以事先要求同学去了解国旗相关知识)甲:我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? (同学踊跃举手,点名回答,主持人根据答题情况即兴点评,〝对了〞,〝不错〞,〝非常正确〞,〝very good〞,〝还有谁补充〞,下同)答:红色.象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的.乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?答:大星代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围.乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?答:_49年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起.甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)答:天安门广场.新华门.全国人大常委会.国务院.中央军事委员会.最高人民法院.最高人民检查院,中国人民政协.外交部.机场.港口.火车站.边境口岸.边海防.学校.政府机关等.乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答:每周一次甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?小学_国庆节主题班会最新范文。
2022年欢庆十一国庆节主题班会教案5篇
2022年欢庆十一国庆节主题班会教案5篇欢庆十一国庆节主题班会教案第一篇设计理念:在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机,通过主题班会这一生动有趣的形式,让学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点,开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想,坚定他们为振兴中华而刻苦学习,努力奋斗的信念。
活动目标:1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。
活动流程:主持人:我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节:国庆畅谈爱国之情】主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品:过国庆节国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。
主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
国庆假期主题班会记录(3篇)
第1篇时间:2021年10月1日下午3:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全班同学一、班会背景在国庆节这个特殊的日子里,为了加强同学们的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,培养同学们的集体荣誉感,我们班在国庆假期前夕举行了一次主题班会。
本次班会的主题为“庆祝国庆,展望未来”。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并对国庆节的由来进行了简要介绍,希望大家能够珍惜这个特殊的节日,增强民族自豪感。
2. 观看国庆阅兵视频为了让大家更直观地感受国庆的庄严与辉煌,班主任播放了国庆阅兵的视频。
同学们在观看过程中,纷纷为祖国的强大而自豪,为祖国的繁荣昌盛而欢呼。
3. 班级同学分享国庆假期经历在国庆假期,同学们纷纷参与了丰富多彩的活动,有的同学去了红色教育基地,有的同学参观了名胜古迹,还有的同学帮助家人做家务。
在分享环节,同学们纷纷表达了自己在国庆假期中的所见所闻,以及自己的感悟。
4. 爱国主义教育讲座为了进一步激发同学们的爱国热情,我们邀请了学校德育主任王老师为大家进行爱国主义教育讲座。
王老师从历史、文化、科技等方面,阐述了祖国的伟大成就,并鼓励同学们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 诗歌朗诵同学们以诗歌朗诵的形式,表达了对祖国的热爱之情。
一首首诗歌,一句句祝福,将班会推向了高潮。
6. 合唱《我和我的祖国》在班会接近尾声时,全体同学起立,齐唱《我和我的祖国》。
激昂的旋律,深情的歌词,表达了同学们对祖国的热爱之情。
7. 结束语班主任张老师对本次班会进行了总结,希望大家能够将爱国之情转化为实际行动,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次国庆假期主题班会,通过观看国庆阅兵视频、分享国庆假期经历、爱国主义教育讲座、诗歌朗诵和合唱《我和我的祖国》等环节,让同学们在欢声笑语中感受到了国庆的喜悦,增强了爱国主义情怀。
在今后的学习和生活中,我们将继续弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
中学十一迎国庆主题班会教案优秀7篇
中学十一迎国庆主题班会教案优秀7篇迎国庆主题班会篇一一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!二、班会地点:教室三、班会主题:迎国庆,颂祖国。
四、活动背景:我们即将迎来祖国的66岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的:通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的`爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。
1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。
2.配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。
六、活动准备:1.课件、朗诵配乐2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。
七、班会流程:(一)老师宣布班会主题,板书。
(二)全体起立,唱国歌。
国庆节主题班会教案篇二一、活动目标1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
二、活动时间下午3点整。
三、活动地点多功能厅。
四、活动准备1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
五、活动过程迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。
庆国庆爱祖国主题班会教案(精选16篇)
庆国庆爱祖国主题班会教案庆国庆爱祖国主题班会教案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。
以下是小编给大家带来的庆国庆爱祖国主题班会教案(精选16篇),希望大家喜欢。
庆国庆爱祖国主题班会教案1活动目标:1、知道十月一日是"国庆节",是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
前期准备:1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
3、准备材料:彩纸、小棒、油画棒等。
活动流程:1、组织幼儿学唱国歌,知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国,知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节",是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片,欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组:画烟花。
二组:自制彩旗。
三组:创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延伸:1、看电视上有关国庆节目,国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话,了解本次学习效果。
庆国庆爱祖国主题班会教案2活动目标:1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备:生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程:1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆在歌声中,教师吹灭蜡烛。
主题班会 国庆节
主题班会国庆节
《祖国70周年,欢度国庆》
国庆节是祖国母亲的生日,也是全国各族人民共同的节日。
为了庆祝祖国70周年华诞,我们班级举行了一场主题班会,让
同学们在欢乐中感受祖国的强大和繁荣。
在主题班会上,同学们纷纷表达对祖国的热爱和祝福之情。
有的同学通过朗诵、歌曲表演等形式,向祖国献上最真挚的祝福;有的同学用笔墨表达对祖国的美好祝愿。
在祖国繁荣富强的道路上,每一个同学都充满了自豪和自信。
主题班会上,老师们也为同学们做了精彩的讲解。
他们以幻灯片、视频等形式,展示了祖国70年来的发展成就,激励同学
们要努力学习,为实现中国梦贡献力量。
更让同学们兴奋的是,班会过后还进行了丰富多彩的互动游戏和庆祝活动。
同学们在欢乐的氛围中,深刻体会到了祖国的繁荣和进步。
通过这次主题班会,同学们不仅懂得了国庆节的意义,更增强了对祖国的热爱和自豪感。
期盼着我们的祖国越来越繁荣昌盛,我们将继续努力学习,用实际行动为祖国的发展贡献自己的力量。
愿祖国繁荣昌盛,国泰民安!。
关于国庆的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,加强同学们的爱国主义教育,培养同学们的集体荣誉感和民族自豪感,我校于2023年10月1日开展了以“庆祝中华人民共和国成立74周年”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动,让同学们深入了解国庆节的由来,感受祖国的繁荣昌盛,激发同学们的爱国热情。
二、班会时间及地点时间:2023年10月1日(星期日)下午2:00-4:00地点:学校多功能厅三、参会人员班主任、全体同学四、班会流程1. 班主任致辞班主任首先向同学们介绍了国庆节的由来和意义,强调了庆祝国庆节的重要性,希望同学们能够积极参与到班会活动中,共同感受祖国的繁荣昌盛。
2. 国旗护卫队入场随着庄严的国歌声,国旗护卫队昂首阔步进入多功能厅,全场肃立,向国旗行注目礼。
3. 国庆知识竞赛为了增加同学们对国庆节的了解,班主任组织了一场国庆知识竞赛。
同学们积极参与,通过抢答、竞猜等形式,了解国庆节的由来、历史事件、重要人物等。
4. 观看爱国影片班会期间,播放了爱国主义影片《我和我的祖国》,影片中展现了新中国成立以来,我国在政治、经济、科技、文化等领域的辉煌成就,激发了同学们的爱国热情。
5. 诗歌朗诵同学们自发组织了诗歌朗诵活动,以诗歌的形式表达对祖国的热爱之情。
朗诵的诗歌包括《我爱我的祖国》、《青春中国》等,展现了同学们的青春风采和对祖国的无限热爱。
6. 红歌合唱同学们齐唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等经典红歌,歌声激昂,表达了同学们对祖国的热爱之情。
7. 班级合影最后,全体同学在多功能厅前合影留念,记录下这美好的瞬间。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结,指出同学们在班会中的积极参与和出色表现,并对同学们提出了希望:希望同学们能够珍惜现在的美好生活,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功,同学们在活动中感受到了祖国的繁荣昌盛,增强了爱国主义情感。
国庆节班会内容记录范文
国庆节班会内容记录范文国庆节班会内容记录范文。
国庆节班会内容记录范文篇1为了迎接祖国73周年国庆,对学生进行一次爱国主义教育,学校组织各班级开展了以“国庆节”为主题的班队会活动。
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,,激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切,感悟爱国的深刻内涵!在学校的组织下,我班展开了《喜迎国庆,争做文明小学生》的主题班会!会前我们班级的所有同学都做了充分的准备。
首先伴着老师的激情小演讲,给同学们带回了很多祖国巨变的回忆。
接着引导学生认识五星红旗,它代表的意义,国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
然后到了整场活动最激烈最有气氛的我问你答比赛,其中无论是必答题还是抢答题,都显示了同学们的热情与想对祖国的更多了解。
他们的踊跃真的让全班的气氛都活跃起来!最后同学们以唱爱国歌曲来表达对祖国的热爱,班会在欢声笑语中结束了!总的来说,这次主题班会我觉得还不够圆满,最大原因之一是班主任我经验不够,有很多值得需要改进的地方,比如准备还不够充分,信息载体不够丰富,。
.但我觉得同学们能积极响应这次活动,特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来,我们将再接再励!把以后的班队会开得更好!国庆节班会内容记录范文篇2活动目标:1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。
3.培养幼儿创造想象能力。
活动准备:课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程:一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?3.那国庆节又是谁的节日呢?4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?5.创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一看。
小学庆祝国庆主题班会教案(精选10篇)
小学庆祝国庆主题班会教案(精选10篇)小学庆祝国庆主题班会教案(精选10篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的小学庆祝国庆主题班会教案(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学庆祝国庆主题班会教案篇1单元目标:1.感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情。
2.认识国旗、国徽,知道我国的国名和国庆节。
3.尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。
4.自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。
设计构想:本单元共设计两个主题主题一:我们的国庆节,主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
主题二:祖国妈妈在我心中,主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。
主题一我们的国庆节主题目标:1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3.知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动准备:1.《大中国》的歌曲录音。
2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点:知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师:‘我们都有一个家,名字叫中国。
’是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二、知道祖国妈妈的生日(一)师:你们过过生日吗?你是怎样过生日的?你的生日是哪一天?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?师讲解:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零零二年,祖国妈妈已经53岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。
(二)师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
国庆节安全教育主题班会5篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版国庆节安全教育主题班会5篇国庆节安全教育主题班会5篇主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。
那么国庆节安全教育主题班会该怎样开展呢?下面是小编给大家整理的国庆节安全教育主题班会,希望大家喜欢!国庆节安全教育主题班会【篇1】教学内容:进行国庆安全教育。
重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。
教学目标:通过学习与国庆相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的国庆。
教学过程:一、要遵守“三个禁止”。
(一)禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。
(图片、惨痛的教训,一系列数字……)1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
(5)不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。
3、严禁无证驾驶机动车辆。
4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。
在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。
如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。
在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。
外出要告诉家里联络的各种信息。
5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)①抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。
②实线、虚线斑马线,都是安全生命线。
③红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。
(二)禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
国庆天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳时要注意的安全:1、游泳需要经过体格检查。
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庆祝国庆66周年演讲稿
篇一:迎国庆主题班会
“迎国庆主题班会”设计方案
一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!
二、班会地点:二年级二班教室
三、班会主题:迎国庆,颂祖国。
四、活动背景:
我们即将迎来祖国的65岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的:
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。
六、活动准备:
1.课件、朗诵配乐
2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。
七、班会流程:
(一)老师宣布班会主题,板书。
(二)全体起立,唱国歌。
1.导入:
同学们,再有()天,就是我们祖国65岁的生日。
六十五年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼
上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十五年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。
在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。
二年级二班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧!
2.全班齐诵:《彩色的祖国》
3.诗歌朗诵会。
刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。
还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。
现在我们就请他们上台来。
(请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌)
4.歌曲联唱。
除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。
让我们用热烈的掌声欢迎……(请几位同学唱红歌。
《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等)
5.知识竞赛。
同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
(题目附后)
6.比赛结果总结。
表彰优秀小组,给予奖励。
7.教师做班会结束总结
从比赛的结果看来,同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的,大家庆祝国庆的热情也非常高涨。
同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
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