山西省吕梁市中阳县中考语文一模(暨上学期期末)试卷
山西省中考语文一模(暨上学期期末)试卷
山西省中考语文一模（暨上学期期末）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2017九上·雨山期中) 按要求默写古诗文。
（1）塞下秋来风景异，________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，________，________。
（李清照《武陵春》）（3）过尽千帆皆不是，________，________。
（温庭筠《望江南》）（4）无意苦争春，________。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）鸡声茂店月，________。
（温庭筠《商山早行》）（6）了却君王天下事，________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）二、诗歌阅读 (共1题；共3分)2. （3分） (2020七下·东台月考) 阅读诗歌，完成下列小题。
夏意[宋]苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。
注①席：竹席。
②流莺：即莺。
流，指其鸣声婉转。
（1）本诗通过描写院深席清、________、树阴满地、________等四幅夏日画面，流露出诗人________的心情。
（2）赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字妙处。
三、课内阅读 (共1题；共7分)3. （7分） (2017八上·乌兰期末) 比较阅读甲文《记承天寺夜游》和乙文《西湖游记》，完成小题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
山西省中考语文一模(暨上学期期末)试卷
山西省中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2020七下·沁阳期中) 古诗文默写。
（1）深林人不知，________。
（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3） ________，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）（4）草树知春不久归，________。
（韩愈《晚春》）（5）蒙曰：“士别三日，即更________，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）（6）《木兰诗》写征途遥远行军神速的句子是：________，________。
（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，原句是“________，________。
”二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分）(2017·青海) 读李白的《行路难（其一）》，回答问题金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“闲来垂钓碧溪上，复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是什么？（2）简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句。
三、课内阅读 (共1题；共7分)3. （7分） (2019七上·义乌期中) 阅读王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。
先不识主人，径往其家。
值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③ ，旁若无人。
顾勃然不堪曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。
失此二者，不足齿之伧④耳！”便驱其左右出门。
王独在舆上回转顾望左右移时不至然后令送箸⑤门外怡然不屑。
（选自《世说新语》）（注释）①王子敬：王献之，官员。
②顾辟疆：人名。
③指麾好恶：指点评论。
麾，通“挥”。
④伧（cāng）：粗野，鄙陋。
⑤箸：通“著”，这里相当于“之于”。
吕梁市中考语文一模(暨上学期期末)试卷
吕梁市中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分）(2011·日照) 古诗文名句默写。
（1）入则无法家拂士，________，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）最是一年春好处，________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）________，不亦君子乎？（论语•学而）（5）李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“________，________。
”（6）在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：“________？________。
”二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分）阅读下面的古诗，回答相关问题。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）诗人徘徊于小园香径，精心选择了、、等景物，描绘了一组的画面。
（2）请你简要分析“小园香径独徘徊”剧中的“独”字的含义。
三、课内阅读 (共1题；共8分)3. （8分）阅读下文，回答相关问题。
得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（1）解释下列句中画线的词。
①委而去之（）②域民不以封疆之界（）③威天下不以兵革之利（）（2）下列句中画线词的意义和用法完全相同的一项是（）A . 环而攻之而不胜委而去之B . 然而不胜者，是天时不如地利也得道者多助C . 固国不以山溪之险多助之至，天下顺之D . 域民不以封疆之界威天下不以兵革之利（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。
山西省吕梁市九年级上学期语文期末(一模)考试试卷
山西省吕梁市九年级上学期语文期末（一模）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2018七下·阳东期中) 根据课文默写古诗文。
（1）独坐幽篁里，________。
深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
________，何人不起故园情。
（李白）《春夜洛城闻笛》）（3）默写岑参的《逢入京使》。
________，________。
________，________。
（4）《木兰诗》中反映出木兰征程遥远、军情紧急、行军迅速，同时烘托出木兰威武、矫健的形象的诗句是：________，________。
（5）及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“________，________！”二、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)2. （8分） (2020九上·顺义期末) 诗歌鉴赏渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词的上片围绕①________字，描绘了一幅②________边塞秋景图，下片抒发了边塞征人思念家乡和③________的复杂情感。
（2）请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”在脑海中呈现出的画面。
三、文言文阅读 (共2题；共33分)3. （17分）阅读《唐雎不辱使命》选段，回答题目秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
山西省吕梁市九年级上学期语文期末考试试卷
山西省吕梁市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）①莫言从“内部”________中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同________。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物，舍己救人的英雄壮举，________了沉沦在冷漠与麻木中的人们。
A . 审视期待警醒B . 审查期盼唤醒C . 审查期待唤醒D . 审视期盼警醒2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）。
A . 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C . 在经济社会快速发展的推动下，使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。
D . 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2020·吉林模拟) 古诗文默写（1）舂谷持作饭，________。
（汉乐府《十五从军征》）（2） ________，风休住，________。
（李清照《渔家傲》)（3）《陋室铭》一文中，作者运用对偶的修辞，描绘陋室清幽环境的语句的句子是：________，________。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________，________”，刘禹锡运用典故，表达了对受害友人的悼念，对岁月流逝，人事变迁的感慨，充满无限悲凉怅惘之情。
三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2017九上·江苏月考) 根据拼音写汉字。
dìwǎng xiéxiámóu tà取________怅________皱________急不________择明________善睐纷至________来四、综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） (2020七下·柯桥期末) 2020年3月18日武汉市文旅局制作了32张感恩海报，以此来感谢疫情期间对武汉伸出援手的32个地区，这些海报标语，一经发出就被刷屏点赞。
山西省初三一模语文试卷(含答案)
山西省初三一模语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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吕梁市中阳县中考语文一模试卷
吕梁市中阳县中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共11分)1. （2分） (2018八上·萧山月考) 下列划线字的注音和词语书写全部正确的一项是（）A . 颁发（bān）愚沌屏息敛声（pǐng）惊涛澎湃B . 翘首（q iào）统率悄然不惊（qiǎo）摧古拉朽C . 娴熟（xián）凌空殚精竭虑（tàn）眼花瞭乱D . 镌刻（juān）泄气锐不可当（dāng）属引凄异2. （2分）(2020·高台模拟) 下面各句中，标点符号使用有误的一项是（）A . 部编版新教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《红岩》、《创业史》、《基地》等。
B . 怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
C . 在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
D . 杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。
3. （2分）(2020·高台模拟) 下列选项没有语病、句意明确的一项是（）A . 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
B . 纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C . “一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D . 相关专家呼呼尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
4. （2分）(2020·高台模拟) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B . 当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
山西省吕梁市2021版九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
山西省吕梁市2021版九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019八下·福田期末) 下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是（）A . 狩（shòu）猎翌（yì）日棱（1íng）角安营扎寨（zài）B . 推搡（sǎng）漩（xuàn）涡枯燥（zào）纷至沓（tà）来C . 妩（fǔ）媚蛮横（hèng）决（jué）择销声匿（nì）迹D . 襁（qiǎng）褓汩汩（gǔ）擦拭（shì）目眩（xuàn）神迷2. （2分） (2017九上·重庆月考) 下列句子没有语病的一项是（）A . 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B . 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。
C . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D . 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
二、字词书写 (共1题；共20分)3. （20分） (2020八上·高州期末) 根据拼音写出相应的词语。
（1）这张脸méng mèi阴沉，郁郁寡欢，丑陋可僧。
（2）我们不应当讨厌它那xuān xiāo的歌声，因为它掘土四年，……沐浴在温暖的阳光中。
（3）国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fā kuì，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
（4）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rǔ dǐ，……你会忘记了汽车是在高原上行驶。
三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2019九上·惠来月考) 根据课文默写古诗文。
2022年山西省吕梁市中阳县第一中学高一语文上学期期末试卷含解析
2022年山西省吕梁市中阳县第一中学高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成l～3题。
文学的当代意义与价值（节选）文学的意义与价值要真正得到实现，端赖读者的参与和确认。
建议大家多看一些经典，并且不是简编本、图说本，少看那种过把瘾就完的注水文学，并不再满足于“浅阅读”带来的轻松体验。
追逐流行在年轻人而言虽可理解，但我不能不说，任何对流行的追逐都是缺乏主见和定力的表现。
它的意义在传播中或许会被无限放大，但终将被时间遗忘。
这种遗忘，大家一定经历过。
人生处处是选择，选择文学比选择职业要容易得多，但从另一个角度来说，也困难得多。
虽然,现在文学正以异常活跃的姿态进入到人们的生活，但我要说的是，这种活跃的进入并不能说明文学的意义与价值已被人充分地认知。
有时情况恰恰是这样的，当人们在说文学的时候，真正有意义的文学其实并不在场。
这自然与市场经济条件下人们关注重心和欣赏趣味的改变有关，但也与创作和阅读双方对文学意义与价值的认知缺乏分不开。
我们都知道文学是语言的艺术，但这只是就文学与其他艺术的区别而言的。
如果就文学的实际存在方式而言，这样的定义显然太过单薄，尤其缺少对由作者——作品——读者构成的整个文学活动的系统把握。
而一旦基于这样的系统把握来看文学，我们就会发现，与其说它是语言艺术，不如说它是一种精神性的生存活动更准确些。
今天的中国正在走向现代化。
现代化从本质上说是一个世俗化的过程，一个以物质来衡量和平准一切的过程。
在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下，人受制于物的现象悄然滋生，善恶不分、见利忘义的“道德迷失”，重当下轻未来、跟着感觉走的“存在迷失”，还有目标丧失、深度感缺乏的“形而上迷失”有所抬头。
国人眼睁睁地看着欲望在生活中横行，在精神领域奔跑，变得日渐紧张和焦虑，有时又感到空虚、脆弱或浮躁，有着身心不得回旋的疲累与窘迫。
在这种情形之下,人们为什么还会对文学感兴趣，会自己掏钱买小说，或试着写小说呢？不正是为了求得这种精神的拯救与摆脱吗？不正是感到在文学中，自己可以释放浪漫，获得心的平静和自由吗？文学既可以表现生活的种种伪美与假善，一切的复杂世相，并适度地予以容忍，还其世俗的合理性，从而让读者感到它有切近人生的真实与可信，更重要的是，它还批评它们，让人看到其如何的不合理，从而至少在那个时刻，把自己交给了神圣的真理与正义，进而培植起理想，涵养出道德，抚平心底的创痛，获得前行的力量。
2023年山西省吕梁市中阳县中考一模语文试题(含答案与解析)
词句：____________________
批注：____________________
11.析其旨·比较积累：《送东阳马生序》节选）中通过___________的手法，有力地说明了___________的道理；《马说》则通过___________的写法，以千里马不遇伯乐，比喻___________,讽刺了当时的统治者埋没、摧残人才。
二、读·思（38分）
(一）
家风，是人生路上的指路明灯。为了配合社区的家教家风建设，班上开展了“书香浸润家庭阅读传承家风”的主题活动。
【活动一：影视欣赏】
3.周家居住在城市里最脏乱差的“光字片”，周遭环境看起来混乱、粗粝，缺乏文明的气息，但周家父母对文化却始终有着天然而纯朴的敬意。在崇尚文化知识的家风熏陶下，大儿子周秉义及二女儿周蓉都特别喜欢看书，并陆续考上大学，实现了人生逆袭。因从小不爱学习而吃了许多没文凭的苦的小儿子周秉昆，在“好读书”的家风影响下，也开始读哥哥姐姐留下的书。读书，让他的内心开始丰厚，也让命运开始垂青他。一个家庭倘若有良好家风，那么孩子就能在人生的道路上有更多选择的机会。
83岁的曹文敏是襄汾县的一名退休老干部，也是一名有56年党龄的老党员。退休以来，他坚持深入全县中小学，对青少年进行家风、家规、家训的教育，是县关工委特聘顾问和“五老”讲师团成员。
【活动三：读书交流】
5.书香带出好家风。你认为下面哪部名著中的哪个人物可以作为自己的榜样？请结合原著说说理由。（不少于50字）
老家门前的柚子树
庞微波
①不知何时，四姐在老家门前种下了一棵柚子树苗；不知何时，柚子树苗就长成了一棵高大繁茂的柚子树；也不知何时，柚予树就开始开花结果了。
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山西省吕梁市中阳县中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2020八下·临河期末) 古诗文默写。
（1）鹏之徙于南冥也，________，________。
（《庄子·北冥有鱼》）（2）青青子衿，________。
纵我不往，________？（子衿《诗经·郑风》）（3） ________，________！风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人引用典故，暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句子是 ________，________。
（5）《卖炭翁》中描写老翁肖像的诗句是：________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2017九上·虹口期末) 阅读下面一首词，完成下列小题诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）下列对文中划线词理解不恰当的一项是（）A . 觅：寻找B . 戍：守边C . 暗：黑暗D . 秋：秋霜（2）词中划线句表达了作者________的情感。
三、课内阅读 (共1题；共7分)3. （7分）(2016·苏州模拟) 阅读《与朱元思书》选段，回答问题。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，冷冷作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下面哪一组句子中划线词的意义相同？（）A . 奇山异水使内外异法也（《出师表》）B . 猛浪若奔屠乃奔倚其下（《狼》）C . 猿则百叫无绝群响毕绝（《口技》）D . 有时见日才美不外见（《马说》）（2）作者表现桐庐山水运用了多种手法，请你任选一种手法结合文中相关语句赏析。
四、课外阅读 (共1题；共4分)4. （4分） (2019八下·临河期末) 阅读下面文言文，完成小题四知（范晔）（杨）震少好学，大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡。
道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：故人知君，君不知故人，何也? 密曰：暮夜无知者。
震曰：天知，神知，我知，子知。
何谓无知!密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!（1）解释下列句子加下划线的词。
①举茂才________②闻其贤而辟之________③何谓无知________④故旧长者________（2）用现代汉语翻译下列句子。
①故人知君，君不知故人，何也？②使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！（3）本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？五、现代文阅读 5阅读下文，完成下面小题远古江南：最早的鱼 (共2题；共23分)5. （14分）阅读下面的文章，完成下列小题。
炊烟里的母亲朱成玉①母亲老了，总是遗忘。
晾晒的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭煳锅底的次数越来越多……有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。
忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。
③除了儿女，母亲的口袋空空如也。
如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。
母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。
④看到炊烟，就看到母亲了。
我总是这样想。
并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。
⑤那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。
可是，母亲依然会毫不犹豫地把我抱起，毫不犹豫地，深深地吻下去。
⑥一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。
⑦可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。
原来，炊烟也是会老的啊。
母亲，用褶皱，用后半夜的一盏油灯，用老花镜，用哆哆嗦嗦的手，用手上的针线……爱着我们，却极力不发出声来。
哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。
⑧柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。
厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。
都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。
母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。
灶台底下的火焰，总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。
⑨而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。
因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。
⑩所以，我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。
我家的炊烟也是最好客的炊烟，总是微笑的。
或是点头，或是招手，欢迎你，挽留你。
⑪炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。
⑫今夜，我想念母亲。
可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西斜。
因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。
⑬母亲，今夜我们梦中相见。
（选自《辽宁青年》2014年第10期，有改动）（1）作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动？（2）请分析第③段中“除了儿女，母亲的口袋空空如也”这句话的作用。
（3）从修辞角度赏析下列句子的妙处。
厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
（4）请结合文章内容，简要分析母亲是一个怎样的人。
6. （9分）阅读下文，回答问题。
给予丹·克拉克我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞前夜，他从办公室出来，看见一个小淘气正在看他的新车。
小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物”。
小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的。
你一分钱都没花？天啊！我希望……”他犹豫了一下。
保罗当然知道他希望什么。
“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。
”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。
”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想于什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。
但是保罗又错了，小男孩请求他：“你能把车停在那两个台阶那儿吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，保罗听到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。
他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙伴，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。
你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。
（1）本文以“给予”为题的两个基本意义是________。
（2）本文的中心句子是________。
（3）车子在文中所起的作用是________。
（4）文中的主要人物是________，其特点是________；重要人物是________，其特点是________；次要人物有________。
（5）本文运用的主要描写手法是（）A . 动作描写B . 心理描写C . 语言描写D . 场面描写（6）文章所写的中心事件是（）A . 哥哥送给保罗新车。
B . 小哥俩坐着保罗的新车。
C . 保罗开车兜了圈。
D . 保罗开车载着小哥俩。
六、作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励着我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④字数不少于500字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案一、句子默写 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、课内阅读 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、课外阅读 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、五、现代文阅读 5阅读下文，完成下面小题远古江南：最早的鱼 (共2题；共23分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、六、作文 (共1题；共5分)7-1、。