八年级下思想品德辨析题

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八年级政治辨析题

1、羞耻心是所以品德的源泉。

答：这个观点是正确的。

因为人有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着，所以“羞耻心是所以品德的源泉。

”我们要有羞耻心，要知耻能改。

2、林玲：我们不仅要对自己负责，而且还要对他人、集体和社会负责。

李明：我们只需要对自己负责就行了。

你同意谁的观点，为什么？答：我同意林玲的观点。

（1）人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。

在获得的同时，人对社会就有了相应的责任。

因此，我们应承担起自己的责任。

（2）承担起自己应承担的责任，我应该对自己负责；由于我们成长一直受到他人的关心和爱护，所以我们应对他人负责，；集体给我们友爱、支持和荣誉，因此，作为集体中的一员，我们应该对集体负责，我们是社会的一分份，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份，因此，我们还应该对社会负责。

3、4、在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在实际生活中不可能做到。

”答：我不赞成上述观点。

因为每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我的社会中形成平等待人，尊重他人的良好气氛围。

5、中午放学时校门比较拥挤，八年级的张强同学把一位小个子同学撞到了，书包也掉在地上，可他头也不回就走开。

这时，值日老师走过去，拉住张强，在他耳边低声的说：“你把别人碰倒了，你看如何处理呢？”张强转身看到这位小同学难受的蹲在地上，不好意思地把他扶了起来，并捡起书包帮他背好，还诚恳的说了声：“对不起。

”这举动让在场的师生无不为之称赞。

在场的陈华说：值日老师并没有当场呵诉张强，而是轻声提醒，引导张强弥补过失，这体现了老师尊重我们学生，平等待人。

你同意他的观点吗？答：我同意他的观点。

因为值日老师没有摆出教师的威严和架子，看到学生犯错不是严厉呵诉，而是照顾学生的自尊心，用学生能接受的方式进行教育引导，既体现了对学生的尊重，又能通过自身平等待人的言行，有效地引导和帮助学生弥补过失。

部编道德与法治八年级下册重要辨析题

部编道德与法治八年级下册重要辨析题第八课：维护公平正义甲：世上没有绝对的公平，没有必要追求。

乙：公平有着丰富的内涵，是进步的基础。

①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

世上没有绝对的公平，但我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境；②公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。

权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件；③公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会各方面的利益关系、缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。

第七课：尊重自由平等甲：法律面前都平等，平等对待要尊重。

乙：差别对待是特权，面对不平据理争。

①中华人民共和国公民在法律面前一律平等，平等地享有权利，平等地履行义务，平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究；②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。

我们要以法律为基本的行为准则，平等进对待所有成员，尊重他人的合法权益；③在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。

所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

践行平等，就要反对特权；④践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

第六课：我国国家机构甲：国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关之间没有任何联系。

乙：国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关是一个严密的组织体系。

①国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；②我国的国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。

初二道法下册｜【经典辨析题】期中复习专练,有答案,收藏练习

初二道法下册 | 【经典辨析题】期中复习专练，有答案，收藏练习八下道法 | 经典辨析题期中复习专练1、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持党的领导。

正确。

理由：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

这是由国家的性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

只有坚持党的领导，才能实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴。

2、宪法至上，宪法是治国安邦的总章程，是国家所有法律的总和错误；理由：宪法是所有法律的总纲。

宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，宪法是其他法律的立法基础和依据。

3、2017年3月15日，十二届全国人大五次会议圆满完成各项议程在北京闭幕，备受关注的民法总则获得表决通过，2017年10月1日起开始施行。

作为保障个人权益最重要的大法，民法典事关一个人从摇篮到坟墓的方方面面，素有“社会生活的百科全书”之誉，而民法总则是民法典的总纲。

因此民法总则的表决通过对整个民法典的融通达至关重要，从此开启了中国的“民法典时代”。

有人说：“民法总则才是我国的根本法。

”请你对该观点加以评析。

【答案】理由：小明使用手机，行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，他应该合理调控情绪，珍惜受教育权利，尊重妈妈。

8、2018年10月3日，税务部门公布了明星范某某偷税案的案件事实，并开出包括税款、滞纳金、罚款在内的高达8亿余元的罚单。

为此，同学们议论纷纷。

两个观点都正确理由：获得财富，必须走合法的生财之道，依法获得的财富才能受法律保护；依法纳税是公民的基本义务，逃税是一种假恶丑行为，也是不承担责任的行为，属于违法行为，会给社会带来消极影响，败坏社会风气，必然要受到法律制裁；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

八下政治辨析题(含答案)

八年级下学期思想品德专项练习——辨析题班级：姓名：一、辨析题解题步骤：第一步：审题（读题，明确意思）第二步：找辨点，找出每一个辨点的关键词。

找出所学的相关知识进行分析。

第三步：结合所学知识，分析为什么——理由①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……）第四步：辨别分析——总结，亮明观点对题目的整体思路进行总结二、规范答案（1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答（2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。

按辨点标明序号，分层回答。

1.甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。

乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。

（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。

（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。

在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美德，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。

（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。

身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。

树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。

（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。

（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。

学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。

2.甲：在校学习是义务，停课方式不可取。

乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。

（1）接受教育是公民的权利和义务。

中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。

（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。

严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。

人民版八下思想品德辨析题

P113(1)中华民族是各个民族在长期的相互交流融合的过程中逐步形成的,各民族人民“你中有我,我中有你”谁也离不开谁。只有加强往来,共同发展,才能增进各民族的友谊,促进各民族的发展。(2)我国各族人民团结互助，使少数民族地区的经济文化等各项事业得到了巨大的发展。（3）五十六个民族相互依存，相互促进，共同发展共同创造国家的昌盛。
P91(1)农村人朴实，勤劳，宽厚等。城里人时尚，优雅，接受新事物快等。（2）农村人和城里人的价值观念，生活习惯，人际交往等方面存在着比较大的差异。（3）城里人与农村人在我们的社会上都是平等的，应该彼此尊重，相互学习优点，改掉自己的缺点。
P94（1）城乡差距过大影响社会整体的稳定和发展。（2）建设社会主义新农村是缩小城乡差距，统筹城乡发展。促进共同富裕，全面建设小康社会的重大举措。（3）农业，农村，农民问题始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。借鉴国内外的成功经验，必须加快社会主义新农村建设，实现城乡和农村经济社会的协调发展。
优化设计
P73(1)诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行，造成的严重的经济损失破坏了市场经济的基础给社会带来巨大的伤害。（2）社会的正常运转需要诚信作为根基。如果获得诚信这一特殊的资本，或许有一时一地的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰！(3)诚信是做人之本，也是经商之道。追求长远的利润必须立足诚信。
P99（1）西部地区要加快改革开放步伐，充分发挥资源优势，使资源优势变为经济优势。（2）科学合理的开发不会破坏西部资源，而会使东西部发展更协调。（3）西部大开发是改善生态环境，实现可持续发展的必由之路。
P101（1）共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。（2）共同富裕的原则要求必须实行西部大开发，实现东西部协调发展。（3）要实现共同富裕和繁荣，西部地区的发展需要国家规划指导、政策扶持、资金投入等，也需要先富裕起来的东部沿海地区的支援和帮助，最终实现双方共赢，惠及全国发展大局。

部编版《道德与法治》八年级下册辨析题汇总

部编版《道德与法治》八年级下册辨析题汇总第一课维护宪法权威1、甲：权力是个好东西，运用得好，可以造福于民。

乙：权力是个坏东西，滥用权力，会滋生腐败，贻害无穷。

①在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

③为了保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。

国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

2、甲：奇葩证明要杜绝，权力行使莫制约。

乙：简政放权重民意，依法行政护人权。

①奇葩证明的出现，是国家机关及其工作人员懈怠、推诿、不负责任的表现，损害政府形象和公信力，必须杜绝。

②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民。

如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

③在我国，国家的一切权力属于人民。

政府简政放权应尊重民意，坚持以人为本。

④行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，坚持依宪施政，依法行政、简政放权。

3、甲：国家权力属人民，当家作主靠经济。

乙：人权也需来尊重，法治宣传能保障。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

②宪法确认我国的国家性质，社会主义经济制度和政治制度，规定实现公民基本权利的保障措施，规定国家武装力量属于人民，从而确保了人民当家作主的地位③人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

尊重和保障人权成为我国的宪法原则④尊重和保障人权，除了加强法治宣传教育，还要求各级国家机关在立法、执法和司法方面加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

4、甲：国家机构宪法组，行使权力畅无阻。

辨析题八下思想品德

辨析题1、要求“辨”，辨别观点是否正确、是否全面；2、要求“析”，对正确的观点分析其原因，把错误的观点改正过来并分析其原因，对观点不全的要补充完整并分析原因。

一句话对应一个观点。

3、不能只辨不析，也不能只分析为什么错误，不分析为什么正确。

•甲：在我国，公民享有建议权和监督权，可以随意发表自己的看法。

•乙：公民虽然享有建议权和监督权，但是要在法律允许范围内发表自己的看法。

①在我国，公民享有建议权和监督权，公民要积极行使建议权和监督权；②权利与义务具有一致性，公民在行使权利的同时必须履行相应的义务，必须在法律允许的范围内行使权力。

③超越法律范围、随意发表自己看法的行为要受法律制裁，因此，公民要依法行使建议权和监督权。

甲：购买正版还是盗版，这是公民的权利。

乙：拒绝盗版，这是公民的义务。

①在我国，公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

②公民在消费时有自主选择商品的权利，但是购买盗版损害了他人的知识产权，没有承担应负的法定义务。

而拒绝盗版维护了他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。

③作为公民，我们既要增强权利观念，依法行使权利，尊重他人权利，而且也要增强义务观念，依法履行义务，成为一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

甲：上学是我的权利，我愿意上就上，我不愿意上就不上。

乙：上学是公民应尽的义务，不上学的行为是违法的。

①我国法律规定公民有受教育的权利，受教育权受法律保护。

因此，上学是公民的权利，公民有权上学。

②义务教育具有强制性，不按规定接受义务教育的行为是违法的。

因此，受教育不仅是我们的责任，也是我们的义务。

③权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，受教育既是我们的权利也是我们的义务。

④我们要珍惜受教育机会，正确行使权利，自觉履行义务，为中华崛起而努力学习。

为了守护斑马线的尊严，兰州一位古稀老人怒砸闯红灯的违章车。

八下辨析题专练

八年级下册思品辨析题专练1、甲：权利是自己的，义务是别人的。

乙：法定义务要履行，道德义务没要求。

答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

（2）对于法定的义务我们必须履行，做到法律鼓励的我们积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

（3）道德义务也要履行，广大社会成员自觉自觉履行道德义务，既有利于形成温馨和谐的人际关系，弘扬社会主义道德，促进整个社会的文明进步，又有利于法定义务的履行，建设社会主义法治国家。

2、甲：任何公民享有宪法和法律规定的权利。

乙:公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。

答：(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，没有被剥夺权利的公民都是国家的主人都平等的享有宪法和法律规定的权利。

（2）虽然我国公民享有的权利是真实的广泛，但绝不能想怎么干就怎么干，公民在行驶权利时要尊重他人的权利要在法律允许的范围内，不得损害国家和集体的利益，要以合法的方式，否则将受到法律的追究。

（3）履行义务要做到：法律鼓励的我们积极去做，法律要求的我们必须去做，法律禁止的我们坚决不做。

3、甲：酒后驾车不出事故就行，不必大惊小怪。

乙：酒后驾驶危害大，要严惩。

答：（1）酒后驾车是一种极不负责的违法行为；（2）酒后驾车危害到行为人的安全，也会对自身造成不良后果，给家庭和社会带来极大的损失。

（3）保护生命健康权是国家的义务，任何侵犯公民生命健康权的行为都将受到法律的制裁。

（4）我国加大对酒后驾车的惩罚力度，酒驾入刑写进法律，说明党和国家队酒驾的高度重视。

4、甲：姓名权利不可侵，依法维护理应当。

乙：商品广告是机遇，借机出名是好事。

答：（1）我国公民依法享有姓名权，未经允许不受非法侵犯。

(2)当我们的姓名权受到侵犯时，我们有权依法维护自己的姓名权。

【精华】八年级下思想品德辨析题

八年级下册辨析题精品大全第一课：辨析：1、在我国，只有年满18周岁以上的人才能成为公民。

答：（1）这种观点是错误的。

（2）我国宪法规定：凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

无论是刚刚出生的婴儿，还是白发苍苍的老人，只要具有中国国籍，都是中国公民。

（3）判断是否是中国公民不能以年龄作为标准。

辨析：2、言论自由就是想说什么就说什么的自由。

答：（1）这种观点是错误的。

（2）言论自由不是无限制的绝对自由。

具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

（3）谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。

第二课：辨析：1、在我国，公民的法定义务和道德义务没有区别。

答：①观点错误。

②法定义务和道德义务密切联系，有些道德义务被国家认可为法律规范就成为法定义务。

但二者也有区别。

法定义务是由国家法律规定的，而道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。

③法定义务和道德义务是恰既有联系又有区别的。

辨析：2、法律要求做的，我们必须去做；法律不要求做的，我们坚决不做。

答：①观点错误。

②对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。

这是我们履行法定义务的表现。

除此之外，我们还要履行道德义务，这不是法律要求我们做的，如“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

③我们应该在生活中积极履行方方面面的道德义务。

第三课：辨析：1、生命健康权是公民最根本的人身权利。

答：①观点正确。

②生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。

我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。

人教版八年级道德与法治下册辨析题

八年级道德与法治下册期末复习辨析题1.根本大法是宪法，依法治国全靠它。

依法治国作用大，搞好宣传实现它。

①宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力、制定和修改的程序比普通法律更为严格，宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

②坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

全面实施依法治国需要健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

还需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

④国家加强法治宣传教育，有利于弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，推进依法治国目标的实现。

⑤我们公民要增强法治意识，自觉遵纪守法，依法规范自己的行为，依法行使权利，自觉履行义务，积极推动依法治国。

2．宪法是国家的根本大法，全体公民必须遵守。

宪法是国家机关制定的，国家机关不必遵守。

①宪法是国家的根本法。

它规定了国家生活中最根本、最重要的问题，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

②宪法是公民的最高行为准则。

全体公民必须增强宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法权威。

③在我国，宪法必须由全国人民代表大会制定和修改，其他国家机关无权制定宪法。

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

一切国家机关都必须遵守宪法，都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

3．国家主人是人民，行使权力可直接。

权力机关是人大，人民权力能实现。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

人民是国家的主人。

②人民要通过各级人民代表大会行使国家权力，人民间接地行使国家权力。

③人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

八下政治辨析题(含答案).doc

明确意思） 3. 甲：网络购物真方便，时尚生活不能少。

乙：网络购物陷阱多，现实消费更保险。

一旦发现问题要学会通过八年级下学期思想品德专项练习一一辨析题班级： _________姓名： _________一、辨析题解题步骤:第二步：找辨点，找岀每一个辨点的关键词。

找岀所学的相关知识进行分析。

第三步：结合所学知识，分析为什么一一理由 ①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……）第四步：辨别分析一一总结，亮明观点对题目的整体思路进行总结二、规范答案（1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答（2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。

按辨点标明序号，分层回答。

1 •甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。

乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。

（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年其至位置献出了自己年轻的生命。

（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。

在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美徳，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。

（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。

身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。

树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。

（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。

（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。

学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。

2. 甲：在校学习是义务，停课方式不可取。

乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。

（1）接受教育是公民的权利和义务。

中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。

（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。

八年级政治辨析题(期末)

1、只要消费者自觉增强维权意识，就能避免侵权事件发生这种说法是片面的。

①消费者树立法制意识和维权意识，学法，懂法，用法，依法维护自己的合法权益有利于社会主义市场体制的完善。

但是并不能完全绝对的说避免侵权事件的发生。

②国家应该出台一系列的相关法律法规，维护消费者的合法权益。

国家机关要严格执法。

③作为企业要树立质量意识，法律意识和责任意识，严把质量关。

面向市场生产适销对路的产品。

④国家应该规范商家，商家应该加强自己的诚信度，遵守市场交易原则。

这样才能规范市场，使自己赚取利益，并使消费者获得应得的权利。

2、宽容就是一团和气,一昧的迎合他人.宽容意味着事事都要作出忍让。

这种说法是错误的。

①宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德素质。

②宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。

宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上决不迁就“坏人”、“恶人”。

③宽容要讲究策略。

当受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错。

3、男生性格、兴趣优于女生这种说法是错误的。

①男生有男生的优势，女生有女生的特长，他们之间的差别是不容否认的。

②男生和女生在个性上也各有特点，男生高大、顽强；女生害羞、认真、细致。

③男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足，两者之间需要优势互补，取长补短。

4、男女之间的差别是造成男女偏见的主要原因这种说法是片面的。

男女之间有一定的差别，但不是造成男女偏见的主要原因。

①男生和女生在个性上各具特点。

②男生和女生看问题的角度也有一定的差异。

③男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样。

④男生和女生都有各自的长处，又有各自的不足。

⑤造成男女偏见的主要原因是: 长期受男尊女卑封建思想的影响。

5、女性在智力、能力等方面比不上男生这种说法是错误的。

男生和女生在能力和智力方面是有一定的差异的。

男生注重于抽象思维，因此在理科学习方面大多优于女生；而女生侧重于形象思维，因此在口头表达方面和文科学习方面大多优于男生。

八年级思想品德辨析题专题复习

八年级思想品德辨析题专题复习1．“说话算数”，是自古崇尚的好传统。

老子曾说：“轻诺者必寡信”。

事先没有衡量自己的能力，欠缺缜密的思考而贸然答应了别人，事后又因能力有限而做不到，就会失信于别人。

辨题：我们要在行动前对行为进行选择，不能对人作出承诺。

解析：“三思而后行”要求我们在行动前必须慎重，对自己的行为有预见性，但这并不排斥我们对别人的承诺。

参考答案：（1）“我们在行动前对行为进行选择”是对的。

为能控制我们行为的方向，我们在做出行为前应作充分的预测，做到有所思考与选择，在做出充分预测的基础上，我们可以在多种方案中做出最优化的选择。

如果事先没有衡量自己的能力，欠缺缜密的思考而贸然答应了别人，事后又因自己能力有限而做不到，就会失信于别人。

（2）“不能对人作出承诺”是错的。

承诺是金，信守承诺是我国人民的传统美德，既然做出承诺就要兑现承诺，信守承诺会获得回报。

我们应学会承诺，在作承诺时要量力而行，在承诺之后要尽力而为。

（3）我们要对自己行为负责，在行动前对行为进行选择，做到“三思而后行”，我们也要慎重许诺，学会承诺，并信守承诺。

2．平时，小明上课有迟到的现象，今天小明因为上学路上被车檫破了皮，结果又迟到了，班主任刘老师不由分说狠狠地批评了小明一通，小明感到很委屈。

辨题：我们要对自己的行为负责，不必在乎老师的批评与表扬。

解析：在我们的成长过程中老师为我们付出了很多，老师对我们的批评和教育就是对我们负责的表现，有助于我们的健康成长。

我们对自己的行为负责，就应正确对待老师的批评和教育。

参考答案：（1）“我们要对自己的行为负责”是对的。

每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。

任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务。

作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任。

不承担责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，而且还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。

八年级下政治辨析题

八年级下政治辨析题第一课、第二课（一）甲：自尊的人最看重自己的人格，从不理会他人歧视乙：面对歧视，不应该被歧视吓到，我们应该以同样方式对待别人答：1.人的尊严无比珍贵。

人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。

2.别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低;如果经受住了，我们的尊严就会散发出更强的光芒。

在歧视面前，我们所能做的，应该做的，就是昂起头，挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。

3.当我们以歧视的眼光和言行对待他们的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。

不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己。

因此，我们每个人都应该时时顾及到别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。

（二）甲：挫折好像当头棒，要想成功没指望。

乙：挫折是把双刃剑，愈挫愈奋志向坚。

答：1.人们在实现目标的过程中遇到苦难和障碍就会产生挫折感，这是不可避免的，也是正常的。

2.挫折对人的影响具有两面性，既可能促使人走向成熟，也可能成为人成长的障碍，关键在于应当对挫折的态度。

3.心理承受力强的人，能积极应对挫折，把困难当做磨砺意志的机会，千方百计战胜挫折，走向成功。

第三课甲：“当局者迷旁观者清”，要重视他人对自己的评价。

乙：“人贵有自知之明”，要重视自我评价。

答：1.当局者迷旁观者清，他人的评价对于形成自我认识甲：不合作恶果大，相互合作求共赢。

乙：人类发展靠合作，加强合作重方法答：1.人类需要合作。

合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题。

合作的目标是寻求合作双方的共赢。

2.不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。

如果大家都只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。

3.合作使得人类文明绵延不绝。

今天，人类的合作更加广泛而深刻合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。