2018年上半年小学科学教师个人述职报告范文
小学科学教师个人述职报告
小学科学教师个人述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学的科学教师XXX。
在过去一年里，我在工作中遇到了许多困难和挑战，同时也取得了一些成绩和收获。
在这个个人述职报告中，我将向大家汇报我在教学工作方面的经验和成果，同时也提出了一些亟需改进的地方，希望能得到大家的指导和支持。
首先，我想重点谈一谈在课堂教学方面的工作。
作为一名小学科学教师，我一直致力于提高学生的科学素养和实践能力。
我不仅注重培养学生的理论知识，还注重培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
在教学过程中，我运用了多种教学方法和手段，例如板书、实验、互动讨论等，以吸引学生的兴趣，激发他们的学习热情。
同时，我也为学生提供了更多的实践机会，鼓励他们主动参与到实验和观察中去，以 consolider和巩固他们所学的知识。
在评价方面，我注重全面发展学生的能力。
除了常规的考试和作业外，我还注重评价学生的实际能力和创新思维。
例如，我鼓励学生进行小组研究或课题研究，通过学生的展示和报告方式来评价他们的学习效果。
通过这种方式，我发现了很多学生的不同才华和潜能，并通过有针对性地给予他们更多的指导和鼓励来加以发展。
另外，我也积极参与学校的各项活动和教研工作。
我经常参加学校组织的教研活动，与其他科学教师交流教学经验，分享教学资源。
我也积极参与学校组织的科学竞赛和实践活动，为学生创造更多的学习机会。
通过这些活动，我不仅增进了与同行的沟通和交流，也开拓了思路，提高了自身的教学水平。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
首先，我在课堂上有时缺乏灵活的教学策略，对于学习困难或特殊需要的学生缺乏差异化教学的手段。
这导致有些学生在学习上遇到困难时，无法及时得到有效的帮助和指导，影响了他们的学习效果。
其次，我有时过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力培养。
因此，我将努力改进和修正这些不足，并不断学习和提高自身的教学水平。
最后，我要感谢领导的支持和同事们的帮助，在过去一年里我得到了很多的支持和鼓励。
小学科学教师的述职报告
尊敬的领导，各位评委：大家好！我是某小学的科学教师，很荣幸能够在今天的述职报告中向大家汇报我的工作成绩和收获。
一、教学工作教学工作是我们教师最主要的工作内容，我始终把学生的学习成绩和全面发展放在首位，全心全意为学生服务，努力探索出适合学生的教育方法和教学模式。
近几年来，我一直采取“理论与实践相结合”的教学方法，注重提高学生的实践能力和应用能力。
我会运用各种可视化教学手段，使课程更加富有趣味性和形象化，让学生在愉悦的氛围中学习。
除了依据教材知识进行讲解，我还会主动为学生提供一些生活中有趣的小实验，激发学生的兴趣和好奇心，让他们能够在实践中更好的掌握科学知识，发挥学生的动手能力和创造力。
实际效果表明，学生们在参与实验探究学习的过程中学习效果更为显著。
二、课外活动场外活动是拓展孩子的眼界，培养他们团队合作精神和实践能力的重要方式之一。
我积极参与学校和社区举办的科学教育活动。
为了给孩子们创造条件，我耐心地带领学生参与科普知识比赛、科学实验活动、参观科技馆等。
在教育活动中，学生们能够真切地体验科学知识，感受到科学的魅力，进一步增加他们的探究欲望。
除此之外，我还积极组织学生参加一些社会义工活动，促进师生之间的沟通和交流，使学生感受到社会的温暖和责任心的重要性。
这些活动都得到了学生和家长的一致认可和好评。
三、个人成长教育是一个不断进步的过程，也需要我们教育工作者不断提高自身的素养和能力。
我会持续关注最新的教学和教育背景资讯和文献，加强自我修养和知识更新。
同时，我也会积极参加各种教育研讨会和培训课程，不断提高自我，让自己在教学工作中更具有竞争力。
四、小结在教学实践中，我始终以学生为中心，不断探索适合学生的教学方法和教学模式，积极参与场外活动，并不断提升自我，为孩子们的全面发展和扎实的科学知识基础而努力。
今天的述职报告结束了，感谢大家的聆听和支持。
在今后的工作中，我将不断努力，为教育事业贡献力量。
小学科学老师个人述职报告 小学科学教师个人述职报告
小学科学教师个人述职报告1. 引言尊敬的校领导、各位评委老师，大家好！我是XX小学的小学科学教师，在此向大家汇报我过去一年来在岗位上的工作情况和收获，同时也对今后的工作进行展望和规划。
希望能够通过这次述职报告，展示我在教学和学科建设方面的辛勤工作，并得到各位领导和评委老师的指导和支持。
2. 教学工作2.1 教学目标过去一年，我的教学目标主要包括：•培养学生的科学探究精神和实践能力；•提高学生的科学知识和科学思维能力；•激发学生对科学的兴趣和热爱。
2.2 课程设置和教学方法我根据小学科学课程标准，结合学生的实际情况，选择了一系列生动有趣的课程内容，并灵活运用多种教学方法，包括讲授、实验、讨论、观察等，以激发学生的学习兴趣，培养他们的探究精神和实践能力。
同时，我还注重培养学生的科学思维能力，启发他们主动探索和提出问题。
2.3 学生综合素质评价通过对学生的教学活动和考试测试，以及平时的观察和记录，我对学生进行了全面的综合素质评价。
除了传统的考试成绩外，我还注重对学生的实践能力、合作精神和创新思维进行评价，并及时向学生和家长反馈评价结果，以促进学生的全面发展。
3. 学科建设3.1 教材选用和研发本学期，我结合实际情况对教材进行了精心的选用和研发。
对于已有教材中内容不够丰富或过时的部分，我编写了一些补充教材，以扩展学生的知识面。
这些教材经过试讲和修订后，已经应用于实际教学中，并取得了一定的效果。
3.2 实验室建设和管理我积极参与了学校实验室的建设和管理工作。
对于仪器设备的购置和使用，我认真学习并掌握了相关知识，并与同事共同努力，确保实验室的设备使用和安全管理得到规范和落实。
3.3 参加学科研讨和培训为了提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加了各类学科研讨和培训活动。
通过与其他教师的交流和学习，我拓宽了自己的视野并提高了自己的专业能力，为学生提供更好的教学服务。
4. 工作总结在过去一年的工作中，我努力克服了教学工作中的各种困难和挑战，取得了以下成绩：•在教学方面，学生的学习成绩有了明显的提高，他们在科学知识和实践能力上都有所突破；•在学科建设方面，我参与了教材选用和研发工作，为学生提供了更加丰富和实用的教材；•我还积极参与了学校的实验室建设和管理工作，并参加了各类学科研讨和培训活动，提高了自己的专业素养。
小学科学教师述职报告范文(7篇)
小学科学教师述职报告范文（7篇）小学科学教师述职报告范文（精选7篇）小学科学教师述职报告范文篇1时光荏苒，紧张忙碌的一学期已经接近尾声了。
回顾本学期工作，有得有失，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。
现总结如下:一、遵章守纪方面能做到严格遵守作息时间，做到按时上下班，能做到按时到岗，尽量不请假，保障课堂教学正常开展，不耽误学生课程。
在岗时间严格遵守学校纪律，不做与教学无关的事情。
及时参加学校组织的各种学习活动。
二、思想方面始终把教学工作放在首位，负起做一个教师的责任，对工作尽职尽责。
三、管理方面作为科任教师，同样也要负责班级管理工作，不论课上课下，能本着对学生负责的态度，对学生渗透正确的人生观、价值观和学习观，促进学生身心、学习健康发展。
四、教学工作方面1、能够做到认真参加学校和上级组织的业务培训活动，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念和教学方法。
重视实践活动，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
继续学习《科学课程标准》，研究教材。
使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。
这学期，教学课程比较杂，教学中能做到研究教材，参照教材学习教师用书，尽量使教学内容不出现失误。
认真教研活动，及时与其他教师交流，博采众长，补己之短，不断提高教学水平。
注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。
2、做好课堂教学常规工作（1）每节课前做好充分准备：认真钻研教材和教参，根据新课标的要求，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。
了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
小学科学教师个人述职报告
尊敬的领导、老师、家长，大家好！我是某小学的科学教师，很荣幸在这里向大家汇报我过去一段时间的工作情况。
经过这段时间的学习和工作，我也有了一些收获和感受。
一、教育思想和指导思想科学教育不是孤立的教育活动，而是与时俱进的教育活动，在教学活动中，我始终坚持以培养学生的科学素质和创新精神为中心，以学生为主体，促进学生积极参与学习，在教育全面发展的基础上，突出学生的个性，使学生在知识、技能、情感和道德方面得到全面的发展。
我认为，在教学活动中，不仅需要传递科学知识，更需要培养学生的创新思维，激发他们的求知欲和兴趣，建立正确的学习态度和价值观念，让每个孩子在科学课程中收获快乐。
同时，我也始终坚持在教学过程中有所创新，在创新中提升自己，推动学科创新发展。
二、教学情况在过去一段时间，我积极开展教学活动，力求在科学教育中做到质量和量的提升。
在教学中，我采用了多种教学手段和方法，如课堂讲授、课外拓展、实践操作，以及三维教学、多媒体教学等。
在我眼中，前沿的教学技术和手段是必不可少的教育助手，它们可以更好地实现教师的效益最大化，提高教育效果。
此外，我还注重学生的积极参与，注重激发学生的思维和想象力，让他们把丰富的经验和知识有机结合起来，从而掌握本学科的基本概念和知识点，培养创新思维，提高综合素质。
三、课程建设在科学教育课程建设方面，我结合实际情况，教育科学教学新技术，积极推进课程改革，提高科学教育教学质量。
我还以现代生态教育为核心，注重学生的环境保护和生态责任教育，大力建设科技教育和科研平台，并进一步推进实践性教学的改革，提高学生实验操作技能，提高实验室的综合性能。
四、学生评价教育的主要任务是促进学生的全面发展。
在教学活动中，我注重学生评价，帮助学生认识自己的优势和不足的地方，努力探索教育结构和评价体系，以促进学生全面、个性化的发展。
在教育过程中，我认为学生是“奇迹的制造者”，每个孩子都有自己的闪光点。
我注重发掘学生的闪光点，积极提升每位学生的自信心和动力，让每个人都能在成长中不断发现自己的价值和潜力。
小学科学教师述职报告
尊敬的领导、家长、同事们：
大家好！
我是某小学的科学老师，今天我来向大家汇报一下自己在过去一年中的工作情况和教学成果。
一、工作概述
在上一学年中，我作为一名全职科学老师，我在班内精心备课，注重教学方法和手段的创新，积极开展丰富多彩的教学活动，竭力提高学生的科学素养，使学生们在轻松、愉快的学习氛围下真正理解科学知识，自主探究，愿意分享他们的体验和发现。
二、教学成果
1、学生的综合成绩显著提高
在上一学期的中考中，在我的班级中获得了10名全优生，并且综合成绩较之前年度有了明显的提高。
2、探究式教学实践效果显著
在自然科学课程中，我提倡探究式的教学方法，引领学生自主探究，通过小组合作和交流分享，使学生们更清晰的理解科学知识，增强自信心和学习兴趣。
3、学生对科学的兴趣和热情增强
在课堂上，我常常采用一些生动有趣的实验和案例来引导学生思考，让他们感受到科学的魅力，同时也激发了学生对于科学探索和研究的浓厚兴趣。
三、问题和不足
在教学中，我也发现自身存在一些问题和不足之处。
我在知识细节的把握上需要细心和耐心，这也是我需要继续改进的方面。
此外，我的授课时间安排不够合理，需要更好地协调课程安排和教学时间分配。
四、下一阶段工作计划
为了更好地提高自己的教学水平，我将在下一阶段加强自身素质的提高，增强自己在探究式教学中的策划和组织能力，同时还会加强与其他学科老师的合作，共同推进跨学科教学，为学生提供更加佳的教育体验。
感谢领导、家长和同事们的关注和支持，我将在未来的学年中不断努力，为学生提供更好的教育服务和帮助。
谢谢！。
小学科学教师的述职报告范文
尊敬的领导、各位评审专家和评委，大家好！我是某小学科学教师，今天来向大家汇报我工作的情况。
在过去的一年中，我全力以赴，积极主动，不断努力，力求为学校的教育教学工作做出应有的贡献。
一、工作内容1.备课工作在本学年中，我带了五年级的科学课程，另外还兼任了四年级的课程。
对于课程的备课工作，我做到了“精、准、狠、实”。
首先在教材内容处理上，我注重课程的科学性、实用性和趣味性。
在课程开展前，我会认真学习课本内容和教学大纲，综合掌握学科知识的主要思想、基本概念、基本原理和基本技能。
结合学生的认知能力和兴趣爱好，创造性地设计教学方案和备课材料，使学生容易理解和掌握有关知识和技能。
同时，我坚持让学生透过实验班水平考试成绩QLQAS，从实验中感受到学科的课程见解，增强实验学习的趣味性和教学深度。
对于语言表达的能力，我注重语言文字的规范性和表达的清晰性。
我不仅要注重在内容的准确性上努力，更要学会让一些让同学能够清楚明白听懂，保证课程的深入与广泛。
2.课堂教学在课堂教学方面，我注重灵活性和因材施教的原则。
在教学过程中，我注重引导学生主动探究，创设具有启示性的场景，让学生放松的状态下，在搭配给予鼓励，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
3.学科竞赛除了教学课程以外，我也重视学生在学科竞赛中的培养，给学生创设多种方式参与课程的竞赛，并鼓励一些对学科有兴趣的同学参加。
二、工作亮点1.善于引导学生学习在学科教学中，我注重调动学生的学习兴趣，让学生将课程知识与日常生活结合起来，并且善于运用所学知识解决实际问题，提高其学习信心和兴趣。
多次帮助学生困惑的部分打通，消除小学生在认知上的疑惑和困扰，取得出色的成绩，而这也得到了家长和同学的认可和赞扬。
2.注重教学能力的提升作为一名教师，我注重专业教学能力的提升。
本学年中，我除了参加学科教研活动以外，还报名参加了多项教育培训，如《新课标下科学课程教学改革》、《教育教学新方法与模式》，并在培训中结合自己的教学经验，不断地找到课程中存在的问题和不足之处，改进课程教育对于学生的意义和贡献。
小学科学教学述职报告模板【三篇】
小学科学教学述职报告模板【三篇】导读：本文小学科学教学述职报告模板【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的职责，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的潜力。
现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但注重群众的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能理解我、喜欢我。
在工作中，我用心、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解校园布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为校园专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们校园也申请了科普校园，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，必须要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验十分重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
小学科学教师个人述职
小学科学教师个人述职_2018年小学科学教师述职报告2017—2018 学年度第一学期科学教师述职报告时光荏苒，紧张忙碌的一学期已经接近尾声了。
回顾本学期工作，有得有失，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。
现总结如下: 一、遵章守纪方面能做到严格遵守作息时间，做到按时上下班，能做到按时到岗，尽量不请假，保障课堂教学正常开展，不耽误学生课程。
在岗时间严格遵守学校纪律，不做与教学无关的事情。
及时参加学校组织的各种学习活动。
二、思想方面始终把教学工作放在首位，负起做一个教师的责任，对工作尽职尽责。
三、管理方面作为科任教师，同样也要负责班级管理工作，不论课上课下，能本着对学生负责的态度，对学生渗透正确的人生观、价值观和学习观，促进学生身心、学习健康发展。
四、教学工作方面1、能够做到认真参加学校和上级组织的业务培训活动，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念和教学方法。
重视实践活动，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
继续学习《科学课程标准》，研究教材。
使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。
这学期，教学课程比较杂，教学中能做到研究教材，参照教材学习教师用书，尽量使教学内容不出现失误。
认真教研活动，及时与其他教师交流，博采众长，补己之短，不断提高教学水平。
注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。
2、做好课堂教学常规工作（1）每节课前做好充分准备认真钻研教材和教参，根据新课标的要求，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。
了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
2018年小学科学教师述职报告学习参考范文
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用小学科学教师述职报告小学科学教师述职报告(一)本人在本学期担任xx小学科学课教师。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
下面我对本学期的教学工作做一述职：一、基本情况：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。
但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。
二、主要成绩：1、具体措施：(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。
针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。
深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。
我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。
发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。
平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，。
小学科学教师述职报告(9篇)
小学科学教师述职报告(9篇)小学科学教师述职报告1回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作述职如下：一、思想方面关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。
虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
小学科学教师个人述职报告
小学科学教师个人述职报告一、工作概述作为小学科学教师，我始终秉持着“寓教于乐，寓学于趣”的教学理念，致力于为学生提供全面、丰富的科学知识，培养他们的科学素养和创新精神。
在本学期的教学工作中，我兢兢业业，严谨治学，注重启发学生思考，激发他们的兴趣。
通过各种教学手段和策略，使学生在轻松愉快的氛围中掌握科学知识，提高实践能力。
二、工作亮点与成就1. 教学设计创新：在教学过程中，我注重将现代教育技术与传统教学相结合，充分发挥多媒体、互联网等资源优势，设计出生动有趣、富有挑战性的教学活动。
例如，在教授《地球运动》一课时，我制作了地球自转和公转的动画，让学生更直观地理解地球的运动规律。
2. 学生活动组织：本学期，我组织了多次科学与实践活动，让学生在动手实践中掌握科学知识。
例如，在了《力的作用》之后，我带领学生进行了“纸飞机比赛”，让学生在实践中了解力的大小、方向和作用点对物体运动的影响。
3. 学生评价与反馈：在学期末的学生评价中，我积极听取学生的意见和建议，对教学方法进行调整。
同时，关注学生的个体差异，针对不同学生制定合适的辅导计划，帮助他们在科学上取得更大进步。
4. 业务能力提升：本学期，我参加了多次教师培训和教研活动，了先进的教育理念和教学方法。
通过与其他教师的交流，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长提供更有力的支持。
三、工作反思与展望1. 课堂教学：在今后的教学中，我将继续关注学生的需求，优化教学设计，提高课堂教学质量。
同时，注重培养学生的科学思维和探究能力，让他们在轻松愉快的氛围中科学。
2. 学生辅导：针对学生的个体差异，我将制定更加细致、个性化的辅导计划，关注他们的进度，助力他们在科学中取得更好的成绩。
3. 教育教学研究：我将积极参与教研活动，不断先进的教育理念和教学方法，提高自己的业务能力。
同时，结合实际教学，开展教育教学研究，为学校科学教育的发展贡献自己的力量。
4. 师生沟通与合作：加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，建立良好的师生关系。
小学科学教师个人述职报告范文
小学科学教师个人述职报告范文
作为小学科学教师，我在过去的一年中本着“关注每一个学生，激发他们的学习兴趣和潜能”的原则，努力履行自己的职责，取得了一些成绩。
在这里，我将向您汇报一下我在教学工作中所做的努力和取得的成果。
首先，我在课堂教学中注重培养学生的实践能力和创新意识。
我注重利用实验、实物等多种教学手段，让学生亲自动手进行实验，通过实践探究来培养他们的动手能力和独立思考能力。
在实验课上，我引导学生提出问题、确定实验步骤、观察实验现象并做出结论，使他们在实践中锻炼自己的观察、分析和推理能力。
其次，我重视与学生的互动，不断调整和改进教学方式，使教学内容更贴近学生的生活实际。
在教学过程中，我注重与学生建立良好的师生关系，关心和了解每个学生的学习情况和生活状态，根据每个学生的特点制定个性化的教学计划和指导方案，引导学生发现自己的优势和不足，激发他们的学习兴趣和潜能，使他们在轻松愉快的氛围中学会知识，提高综合素质。
最后，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事共同探讨教学方法和教学资源的优化，不断完善自己的教学理念和教学技能。
在多次校级教研活动和培训中，我结合自己的教学实践，分享了自己的经验和教学心得，得到了同事和领导的好评和肯定。
通过一年的教学实践，我深刻体会到了教师的责任和使命，也意识到了自己在教育事业中的不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，用心做好每一堂课，用爱呵护每一个学生，不断提高自身的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢校领导和同事们对我的支持和帮助，更感谢学生们对我的信任和理解。
让我们携手共进，创造更美好的教育未来。
小学科学教师述职报告
小学科学教师述职报告尊敬的学校领导、教务处领导以及各位评委：大家好！我是XX小学的一名小学科学教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家述职。
我将结合自己在教学工作中的实践经验和教育教学理念，向大家汇报过去一年我的工作情况以及取得的成绩。
一、职责分工与超额完成作为一名小学科学教师，我的首要职责就是组织好科学教学工作。
过去一年，我根据教学大纲和教材，认真备课，准备了丰富的教学资源，保证了课堂的高质量教学。
同时，我还充分发挥班主任的角色，积极参与学生的综合素质教育，关注学生的全面发展。
在过去的一年里，我紧紧围绕学生的学习需求，积极探索了适合小学生的科学教学方法。
通过多种形式的教学活动，我成功地增强了学生对科学知识的兴趣和好奇心，提高了学生的学习主动性和创造性。
我参与了学校的集体备课活动，与其他科学教师共同探讨教学难点和教学方法，提高了自己的教学水平。
此外，我还积极参与了学校的各项科技活动。
在学校举办的科技创新大赛中，我担任指导老师的角色，帮助学生们完成了一系列优秀的科技创新项目，并取得了突出的成绩。
这些活动不仅展示了学生们的创新才能，也激发了他们对科学的热爱。
二、创新教学方法与提升教学质量在过去一年里，我不断探索创新的教学方法，以提升教学质量。
通过引入实践活动、调查研究和实验室探究等教学方法，我成功地激发了学生学习科学的兴趣。
我注重培养学生的观察能力和实践能力，组织了大量的实践活动和实验课程。
通过让学生动手操作、观察现象、提出问题和总结经验，培养了他们的科学思维和实践能力。
同时，我也注重将科学知识与日常生活结合起来，培养学生的科学素养。
在我的教学中，我经常使用身边的实例和问题来引导学生思考，激发他们对科学问题的思考和解决能力。
我还注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作学习，帮助学生相互之间学习和推动，提高了他们的学习效果。
三、关注学生综合素质的培养作为科学教师，我始终关注学生的综合素质的培养。
我充分发挥班主任的作用，与其他科别的班主任紧密配合，共同关心学生的身心健康问题。
小学科学教师个人述职报告
小学科学教师个人述职报告在不断进步的时代，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有一定的窍门。
在写之前，可以先参考内容，下面是作者整理的小学科学教师个人述职报告，欢迎阅读与收藏。
小学科学教师个人述职报告1尊敬的领导、老师们：我是XX小学的科学教师XX。
很荣幸在这里向大家汇报我的工作。
回顾过去一年，在学校领导的关心支持下，在同事们的帮助配合下，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，同时也存在一些不足和问题，特此向各位领导老师们做个汇报。
一、教学工作在过去的一年中，我积极探索科学教育新方法，结合小学生的学习特点，设计了一系列生动有趣的教学活动。
例如，通过实验和观察，让学生亲身体验物理和化学知识，提高他们的实践能力和动手能力。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，组织了一些小创新科技作品制作活动，激发了学生对科学的兴趣。
在每节课上，我都尽力调动学生的学习积极性，引导他们主动思考、勇于质疑，培养了他们良好的科学素养。
二、教研工作在教研方面，我积极参加学校组织的'各项教研活动，与同事们进行深入的教学交流和探讨，学习借鉴其他老师的优秀经验，不断提升自己的教学水平。
同时，我还承担了一些小学科学教学资源的整理工作，致力于打造一支符合小学生学习特点的科学课程体系，为学生的全面发展提供更好的保障。
三、学生管理在学生管理方面，我积极发挥班主任的作用，做好与学生家长的沟通工作，关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并进行有效的解决。
在班级管理中，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，组织学生参与各项文体活动，丰富班级生活，促进了学生的全面发展。
四、存在的问题和改进建议在教学实践中，我深感自身在专业知识储备、教育教学方法运用等方面还有不足之处，需要不断学习提高。
同时，学校教学设施和科学实验器材的更新换代以及课堂管理方面还需进一步完善，希望学校领导给予更多支持和关注。
五、展望未来在未来的工作中，我将继续努力，不断学习，提高自己的专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。
小学科学教师的述职报告范文
尊敬的领导、各位评委：大家好，我是某小学科学教师。
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我一年来的工作和成绩。
一、工作概述作为一名小学科学教师，我认为要在学生中营造出对科学的兴趣和爱好，这需要科学教师们不断地学习和掌握最新的科学知识，用生动的讲解方法和实用的案例来引导学生了解科学知识，激发他们对科学探索的兴趣。
同时，还要在课堂上培养学生探究问题、发现问题和解决问题的能力，使他们成为未来的科学家和创新者。
在过去的一年里，我一直秉承着这样的理念，认真教学，尽我所能的完成教学任务，勇于创新教学方法，用最好的方式让学生更好地学习科学知识，同时也注重发掘学生自身的科学才华，引导学生自主思考和探究，提高学生的综合素质和创新能力。
二、工作成果1、落实国家课程标准和教育教学要求我在教学工作中认真贯彻执行国家课程标准和教育教学要求，安排合理的教学内容和教学计划，调整科学讲解方式，更好地让学生理解和应用所学知识。
我不仅在课堂上培养学生的知识技能，更注重学生的素质和态度的培养，让学生在学习过程中坚持探究和创新的精神，在实践中培养出一定的社会责任感和创新意识。
2、创新教学方法，提高教学效果我在教学中不断探索和创新教学方法，发掘学生在科学探究中的潜力和创意，提高了学生的学习动力和兴趣，让他们在学习中得到更多的成就感和快乐感。
我发现在课堂上“问题解决”、“探究式学习”、“课程整合”等教学方法非常实效，能够更好地让学生理解和掌握所学知识，提升科学探究能力和知识运用能力。
3、做好教学管理工作，维护学生的学习环境除了教学，我还十分重视教学管理工作。
对于学生的纪律、礼仪和学习态度等问题，我及时予以纠正，及时给予表扬和鼓励，提高了学生的素质和道德修养。
在教学空间和设施管理方面，我始终关注学生的身心健康，采取一系列有效的措施，确保教学环境干净、整洁、卫生、舒适，让学生更好地学习、成长和发展。
三、下一步计划回顾过去的一年，我认为自己在科学教学方面取得了一些成绩。
小学科学教师述职报告范文（三篇）
小学科学教师述职报告范文尊敬的领导、各位评委、亲爱的家长和同事们：大家好！我是XX小学的小学科学教师XX。
今天，我很荣幸能在这里给大家述职。
我的工作主要是以小学科学课程为主，我在过去一年中一直致力于小学科学教育的教学工作，全心全意为学生的成长和发展服务。
一、教育教学工作在过去的一年里，我作为小学科学教师，根据学校的教育教学计划，认真备课，精心设计教学内容和活动，努力激发学生的学习兴趣和积极性。
1.以学生为中心，关注学生个体差异。
通过对学生的观察和分析，我发现他们在认知能力、兴趣爱好以及学习方法等方面存在着差异。
因此，在教学中，我尽量采用多样化的教学方法和手段，尊重学生个体差异，帮助他们充分发展自己的潜能，并根据学生的实际情况进行个性化的辅导和指导。
2.注重培养学生的实践能力和动手能力。
科学教育强调实践和动手能力的培养，我在教学中注重引导学生进行实验观察、操作设计和实践探究等活动，提高学生的实践能力和动手操作能力。
同时，在科学课程中，我还注重与其他学科的融合，通过小组合作和课堂讨论等方式，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
3.创设良好的教育环境，激发学生的学习兴趣。
我努力营造一个愉快、轻松、富有挑战性的科学学习环境，通过开展丰富多样的教学活动，如科学展览、科学实践等，激发学生的学习兴趣，培养他们对科学知识的探索和研究兴趣。
二、教育研究与自我提升作为一名小学科学教师，我始终坚持不断学习和积累，不断提升自己的教育教学能力。
1.参加教育培训和学术交流。
在过去一年中，我积极参加学校组织的各种教育培训和学术交流活动，学习最新的教学理念和方法，不断丰富自己的教育教学知识和技能，为学生的发展提供更好的支持。
2.研究课程改革和教学方法。
我积极关注国内外的小学科学教育研究成果，不断研究课程改革和教学方法，不断尝试新的教学模式和手段，提高自己的教学水平和创新能力。
三、学生管理和家校合作作为一名小学科学教师，我不仅要关注学生的学习，还要注重学生的素质和品德的培养。
上半年小学科学教师个人述职报告
上半年小学科学教师个人述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XXX小学科学教师XXX，感谢各位领导和评委给予我这次述职的机会。
在过去的上半年中，我在教学工作中不断努力，积极探索，致力于提高学生的科学素养和实践能力。
以下是我的个人述职报告。
一、教学工作回顾上半年，我负责了三年级和四年级的科学课程教学，并担任科学教研组组长。
在教学工作中，我始终以培养学生的科学思维和实践能力为目标，注重启发学生的兴趣和提升学生的学习动力。
1. 教学内容设计：针对学科特点和学生的学习情况，我结合教材内容，精心设计了一系列生动有趣的教学活动。
通过实验、观察、讨论等方式，激发学生对科学的兴趣，让学生能够亲身参与和体验科学知识。
2.教学方法创新：我注重培养学生的探究精神和实践能力，采用了多种教学方法，如分组合作、案例教学、多媒体辅助等，提高了教学的趣味性和亲和力，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3.素质评价优化：为了更好地了解学生的学习情况和提供针对性的指导，我针对学科特点，建立了科学素质评价体系。
通过观察记录、小组讨论、作品展示等方式，综合评价学生的科学思维、实验操作能力等方面的发展。
二、学科研究和教研工作在上半年的教研活动中，我积极主动地参与了学校科学教研组的工作，并担任组长一职。
我们以学科研究和教学改革为目标，开展了一系列的教研活动。
1.教师座谈交流：我们定期组织教师座谈会，分享教学经验和教学方法。
每位教师都有机会分享自己的优秀案例和教学心得，互相启发和促进学习。
2.课题研究：我们组织了一项关于“科学实验教学方法研究”的课题研究。
通过查阅相关资料，学习国内外先进的教学资源和方法，并在实践中不断探索，我们取得了一定的研究成果。
3.教学资源共享：为了提高科学教学的质量和效果，我们组织了教学资源共享活动，每位教师都主动分享自己的教案、课件和教学反思，促进了教师间的互相学习和进步。
三、学生素质教育和其他工作作为一名小学科学教师，我深知学生素质教育的重要性，因此在教育工作中，我注重培养学生的品德修养和自主发展能力。
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2018年上半年小学科学教师个人述职报告范文
本人在本学期担任xx小学科学课教师。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
下面我对本学期的教学工作做一述职一、基本情况本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。
但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。
二、主要成绩1、具体措施(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。
针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。
深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。
我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教
学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。
发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。
平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。
坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。
同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。
一学期下来，我积累了不少教学经验, 学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
(1)关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。
要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
(2)激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。
我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
(3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。
自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。
如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。
如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。
在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
(4)关注学生的参与过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。
要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。
要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。
在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。
让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)让学生体验参与的快乐。
学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
三、存在问题和努力方向在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
XX年，是实施“xxx”规划的开局之年，也是公安部确定的基础建设年，提出了“抓基层、打基础、苦练基本功”的总体要求。
本人结合本队实际，围绕“三基”建设工作，认真履行职责，团结干事，狠抓落实。
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20xx年，在市地税局和区局党组的正确领导下，在分管股室和分局同志的大力支持下，我深入学习贯彻科学发展观，认真落实上级各项工作部署，以提高自身素质增强工作能力为基础，牢牢把握税收中心工作，强化党风廉政建设、效能建设和政风建设...
XX年，我主要分管组织人事、综合治理、安全生产等工作。
在市委组织部及镇党委、政府的直接领导下，紧紧围绕镇党委、政府的工作安排，以基层党组织建设为重点，着力在强化学习、突出实践上下苦功，从学习中获取经验，在实践中提高自已，现...
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光阴似箭，这一年来我作为一名小学语文教师，在学校领导
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一年来，我在县委的正确领导下，围绕县党代会和县委XX年的目标任务和总体要求，开动脑筋，勤奋工作...
教师们、同志们：屈指算来，今天是我在实中第七次向同志们并向局领导报告自己履行职责的情况。
自从接到教育局关于干部考核的通知后，我心里一直都很惭愧，惭愧自己在过去一年里未能为学校的发展做出可圈可点的业绩。