幼儿园学习性区域活动观察记录表(范表)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园学习性区域活动观察记录表
日期
观察者
活动准备第1周星期二区域名称
主题名称科学探索区《噜啦啦》(材料、经验、环境等)
下雨天,幼儿穿雨衣、撑雨伞户外活动,观察雨。
1.对雨景感兴趣,观察雨中的景物,并简单的表达。
2.愿意用不同感官感知雨滴。
幼儿来到户外种植园地发现很多小水洼,有的幼儿在踩水洼,有的幼儿在找雨点落在哪里了,有的幼儿观察雨天周围事物的不同,皓皓(王邵慷)和赵一昕来到一大水缸边,他说:“有小水洼。”看着水缸。继续说:“小水洼。”静站在水缸边观察,说:“小水洼出来啦。”身边走来了几位活动目标
观察
记录幼儿,向同伴介绍:“这是小水洼。”一幼儿伸手碰触一下水中的叶子,皓皓也伸手碰了一下,表情微笑,一女孩说:“***有雨”,皓皓说:“那是雨。”继续看水缸,说:“有小水洼……”随后做动作,边说:“小蝌蚪,沉下去。”向同伴介绍小水洼,随后转身,说:“看,雨点落到荷叶上去了。”摸了摸额头,说:“在荷叶上。”随后离开。
幼儿在游戏中能够对小雨点感兴趣,而且愿意观察雨点和周围事物接触后发生的变化,在和同伴的互动中模仿同伴用手感知水缸中的植物,并分析
评价用动作模仿小蝌蚪,哼唱自己熟悉的儿歌,联系原有经验表达自己所观察到现象,对于自然界中的事物感兴趣,愿意与同伴分享,多次的语言表述也吸引了不少的同伴一起观察、发现。
1.和幼儿一起谈论自己观察和发现的现象,鼓励幼儿与同伴分享。
支持
策略2.提供更多的材料让孩子去雨中探索,比如各种器皿接雨水、提供鲜荷叶在区角玩滚水珠游戏等。