高校教师事迹材料
2023学校教师先进主要事迹材料模板(10篇)
2023学校教师先进主要事迹材料模板（10篇）学校教师先进主要事迹材料模板篇1幸福是人生的主题，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。
做为一位教师，幸福感在哪里呢?她的幸福感就源于教育教学工作地成就，源于每一次排练学生不断地进步和学生真情的回报，源于豁达的生活态度，自觉高雅的生活情趣。
做为一名音乐教师，她把跟孩子们相处的每天都是自己成长的幸福历程。
在这历程中她努力、积极进取，她就是z老师。
一、谈谈思想方面在传授知识的同时，她更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理。
她始终认为不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
还与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。
对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
二、谈谈教育教学工作她的音乐课堂总是围绕音乐要素，采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式让学生主动积极参与音乐并引发想象和联想，激发学生的创造能力。
通过各种不同的方式搭起音乐与学生生活的桥梁。
尊重学生对音乐独立的感受与见解，鼓励学生勇于表达自己的审美体验。
近几年，根据吴斌秘书长在“全国中小学音乐歌唱教学研讨会上”提出的“学会歌、唱会歌、唱好歌”的这一理念。
扎根于课堂深入研究歌唱教学及在低段歌唱教学中渗透合唱教学。
从低段音乐课堂中让学生接触多声部音乐，感知多声部的歌曲的丰富性与多样性。
为合唱教学做好准备。
除了日常的教学外，我她还积极参加教研课、说课活动。
在课堂教学之外，我还认真反思，刻苦钻研。
将自己的点滴歌唱教学心得写成论文、课题等，均拿到了奖项。
三、谈谈指导合唱社团活动她可谓是我们学校的“全能”音乐教师。
当学校排练缺少舞蹈或者合唱老师时就由她顶上。
因此每个期初最期待的一定是社团小组会议，每次接到任务，服从学校安排。
大学优秀教师先进事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大学优秀教师先进事迹材料大学优秀教师先进事迹材料（一）：教师是一本最好的活教材她以赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆，她像潺潺溪水般亲切，亦如滔滔江河般激越，她是教育的先锋，教师的楷模，她用爱心和智慧，换得桃李满天。
她就是全省高校师德先进个人马克思主义学院王xx老师。
——题记教师是阳光底下最神圣的职业，”立德树人”是教育的根本任务。
作为一名思想政治理论课教师，在27年的教学实践中，王xx始终以真诚的爱心对待学生，以满腔的热忱上好每一节课，以不懈的研究提升教书育人水平，以高度的责任感做好本职工作。
一、教书育人，做大学生成长的”精神导师”思想政治理论课教师的”为师之道”不仅是做好”业师”,更要成为”人师”,能为大学生思想”释疑解惑”.把主流价值观和正能量传播到大学生的心田，是思想政治理论课教师的特殊使命。
为此，课堂上，她注重马克思主义理论的真情传播，以人格魅力感染学生，以教学魅力吸引学生，以真情投入激励学生，以言传身教培育学生。
网络班的一位同学说：”没有哪一门课，像它一样，给我如此多的启迪；没有哪一门课，能像概论课一样，给我如此多的思考；没有哪一门课，1/ 22能给我如此多的感动。
感谢老师，带我走过这一段让她终生难忘的学习生活！您的课很有感染力，永远充满了激情，永远澎湃着的是对党的热爱与忠诚，每次上课都能激发她们的爱国热情。
老师，现在我真的信了，我信马克思主义，我信共产党。
”热能班的一名同学说：”从小到大一直不停地上思想教育课，但是能够真心去学习并喜欢这门课是在大学，喜欢您的课是因为您总是将课程和现实生活相连，与学生关注的焦点相连，喜欢您晓之以理、动之以情的讲课方式，您讲的道理不空洞，总是像春风化雨，滋润心田。
高校教师教书育人事迹10篇范本
高校教师教书育人事迹10篇范本高校教师教书育人事迹篇1在19年的教学生涯中，我当过语文老师、数学老师、劳技老师、体育老师、美术老师、思品教师……虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。
实施新课程之后，我从常识老师过渡到科学老师，此后开始专心于这一门课程。
尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。
沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。
我要用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。
以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。
说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而我又比较要求完美，完成一节课的课件平均要花三个多小时。
科学课，当然少不了做实验，而最让科学老师觉得辛苦的，就是准备实验器材。
本学年，我和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。
我喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，我体会到工作的价值。
三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在老师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。
今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员。
为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。
如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。
今年就有“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢乐天地”栏目播放。
9月13日，莲都区教育网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。
大学优秀教师事迹范文
大学优秀教师事迹范文一名优秀的大学教师，要本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。
下面是店铺整理大学优秀教师事迹范文的范文，欢迎阅读!大学优秀教师事迹范文篇一米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室的专任教师，副教授，文学硕士，国家级普通话水平测试员。
2009年、2011年、2013年年度考核为优秀，2009、2013年被评为学院先进工作者。
一、爱岗敬业，勇挑重担米老师在工作中服从安排，勇挑重担。
2011年经贸系有两个毕业班在超市实习，米老师服从安排，每周按时到超市给他们讲课，一方面讲授学生们急需的写作内容，一方面了解学生的思想动态，帮助他们正确地认识从学生到职场人的转变，调整好心态，处理好学习与实习的关系，受到学生好评;2012年同样服从安排，到企业班路路通公司上课，尽管没有学校的督查，但她始终严格要求自己，从未迟到、缺课，认真完成教学任务。
2014年上学期部门举行公开课，原定的老师未能如期上课，临时由米老师代替圆满完成了任务。
除《实用语文》外，她还承担了《财经应用文写作》的教学，是语文教研室近几年来唯一同时承担两门课程的老师。
除完成专职老师的工作以外，她还兼任了学院普通话测试站站长，在普通话培训与教学中注重与年轻教师共同分享教学经验，2013年周密老师新考取普通话水平测试员资格，第一次上普通话的培训课心里没底，她便把自己多年积累的PPT教案、音频、视频等资料以及自己上课的经验都倾囊相授，帮助周老师顺利地完成了教学任务。
在2012年全省普通话测试评估中，米老师勇挑重担，负责汇报材料的撰写、PPT的制作、评估资料的整理汇总、并代表学校进行了现场汇报。
学院测试站最终获得了省教育厅授予的湖南省普通话优秀测试站的荣誉称号。
由于在语言文字工作方面表现出色，米老师2008年作为评估专家参与了全省测试站的评估工作，2009年被省语委、省教育厅评为省级优秀测试员，2014年推普周期间，湖南红网教育频道以《在平凡岗位上显示出不平凡的光芒—米幼萍》为题进行了报道。
高校教师先进个人事迹材料5篇
高校教师先进个人事迹材料5篇高校教师先进个人事迹材料（精选篇1）教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。
95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。
几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来，我曾多次担任班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔：作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。
这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。
从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的温暖，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告诉他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。
大学教师先进事迹材料5篇
大学教师先进事迹材料5篇大学教师先进事迹材料5篇在现实生活或工作学习中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型。
以下是收集的关于大学教师先进事迹材料的相关内容，供大家参考！大学教师先进事迹材料篇1一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自入职广州松田职业学院以来一直都是从事一线的教学工作，能以培养有朝气、有梦想、有技能、有内涵的机电与信息工程系四有新人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流。
在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名高技能的高职毕业生。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类国家级、省级专业技能竞赛，并先后获得多次省级二等奖和三等奖，其中20__年带队参加广东高职高专“神州数码杯”综合网络技能大赛荣获三等奖，20__年带队参加全国软件创业大赛荣获三等奖，__年带队参加全国电子商务沙盘大赛荣获三等奖、广东“多迪杯”网页设计大赛二等奖。
二、钻研专业知识勇敢开拓努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自担任电子商务专业负责人以来至今，带领电子商务相关教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，积极探索高职学生特别是电子商务专业学生在校创业的新思路。
短短3年的时间里面，带领学生走访珠三角相关行业企业10多家，开拓校企合作企业12家。
作为一名具有多年企业经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
高校教师先进个人事迹材料
高校教师先进个人事迹材料高校教师先进个人事迹材料（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的高校教师先进个人事迹材料（精选5篇），希望能够帮助到大家。
高校教师先进个人事迹材料篇1时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在xx年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
高校老师的感人事迹5篇
高校老师的感人事迹5篇高校老师的感人事迹精选篇1“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地”。
一首曲调优美感人的《长大后我就成了你》，用教室、黑板、粉笔、讲台等意象深情赞颂了人民教师教书育人、无私奉献的高尚情怀，激励着一代代人民教师一片丹心铸民魂。
教育大计，教师为本。
办人民满意教育，建设教育强国，需要1700多万人民教师不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，积极践行做“四有好老师”、做学生“四个引路人”的总要求，为《长大后我就成了你》续写时代意蕴，让教育生涯一路芬芳。
“才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利”，做一名郑德荣式的好教师，坚守理想信念做教育。
红色理论家郑德荣，毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”，直到生命的最后一刻，他把对教育的忠诚书写在信仰的旗帜上。
教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，教师必须明道、信道。
要坚定共产主义理想信念，坚持党的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;要做一个讲政治、有规矩、守纪律的人，用当代中国的马克思主义、中国好故事、中华优秀传统文化帮助学生系好人生第一粒扣子，倾心竭力培育堪当民族复兴大任的时代新人。
“才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”，做一名张玉滚式的好教师，用坚守为孩子点燃希望。
“最美奋斗者”张玉滚坚守着内心的淳朴与清贫，用无私的爱为山里孩子筑起了一个个远方的梦想。
这种坚守像一盏灯，它温暖人心、点燃希望，它划破夜空、照亮未来，生动地诠释着“教师是太阳底下最光辉的职业”。
随着“十四五”全面振兴乡村教育的大力推进，广大教师的地位待遇会不断提升，教师职业会更加受到社会尊重，这就更加需要每位教师自觉增强职业的自豪感、使命感，坚守教师初心，不为纷扰所动，帮助更多孩子放飞梦想，托起中华民族伟大复兴的中国梦。
“才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”，做一名于漪式的好教师，用渊博学识绘就学生多彩人生。
高校优秀教师主要事迹材料5篇
高校优秀教师主要事迹材料5篇高校优秀教师主要事迹材料【篇1】我的教书生涯迈进16个年头，近几年担任班主任工作，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与乐的体验。
班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，让我在往后的日子里有继续努力的力量，以下是我做班任的心得和体会：一、开学初班内基本情况：开学初我班有37个学生，16个女生，21个男生。
通过一段时间观察了解，我发现我班的学生整体给人的感觉：思维活跃，反应敏捷，但是组织纪律性差，缺乏自我约束能力。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即：缺乏勤奋刻苦的拼搏精神，这些都表现在他们的一言一行中。
二、了解班内特殊家庭学生的性格特点对症下药我觉得一个班集体就像一个大家庭，一个个情感丰富、性格各异的学生相聚在一起，共同度过朝朝暮暮是缘分，班主任就像他们知心的长辈，要教好这些孩子，就要了解他们。
了解他们的家庭背景，了解他们的兴趣爱好，了解他们的所思所想。
尤其是对一些有特殊情况的学生，更要寄予厚爱，我班的冯硕、李玉玲、李婉芪同学都是单亲家庭，我通过多方了解他们现在的情况。
李婉芪的母亲几年前患病去世，她一直难以接受这样沉重的打击，心理失衡，脾气变得暴躁不安，她因为父亲要再娶妻而和父亲经常闹矛盾，有时也和同学打架。
我深深理解这个仅仅十五岁的孩子在怀念母亲的同时，害怕宝贵的父爱再让别人夺走。
经常开导他理解父亲，学会自立，多次找她谈心，她在生活态度上有了很大改变，也开朗了许多。
李玲玉同学因父亲出车祸去世性格孤僻，远离集体，我就在生活和学习上关心照顾他，一起与她制定近期和远期学习目标，还商定目标达到了，就带她到公园痛痛快快地玩一天;冯硕则主要是对学习不赶兴趣，我就经常谈今后的打算，是他对自己将来有希望，能乐观的面对现实。
现在这些原来的特殊生都把我当成了知心朋友，有困难的时候会找我帮助，有困惑的时候回想我倾诉。
高校教师先进个人事迹材料范文
高校教师先进个人事迹材料范文一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入，下面是YJBYS小编为大家收集的高校教师先进个人，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！高校教师先进个人事迹材料范文（一）朱xx,男，1980年生，中共党员。
2008年8月入职，任专职教师，2012年9月, 任教研室主任，并兼任中文系“玄墨书法协会”会长。
一、爱岗敬业、扎实工作，提升业务水平。
在过去的6年中，朱xx老师执教过多门课程，既包括大学语文、三笔字、公文写作这样的公共基础课，也包括写作学、中国当代文学等专业基础课，也有中国当代小说研究这样的专业选修课，在教学过程中，自觉加强，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法，积累经验。
他注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。
另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
经过6年的锻炼，朱xx老师把自己打造成了一个胜任基本教学任务的教师，在每年的学生评教中，得到了同学们的好评。
教学能力是一个老师最基本的技能，教师是一个需要花费精力和心血的职业，在以后的教学中，我会全力以赴，把自己的本职工作做好，力争成长为一个更优秀的教师。
二、勇挑重担，热情服务。
由于xx师范学院xx学院的特殊情况，有些课程比较繁重，给新进老师带来了比较大的工作压力，在具体的教学中，朱xx同志积极协助文学教研室的同事们，圆满地完成了学校安排的任务，不让一门课落下，给学生们一个良好的教研环境，让他们得到最大程度上的发展。
由于学校师资力量的限制，有些课程需要与外聘教师进行积极的沟通，课程结束后，还要及时地批阅试卷，登载成绩。
对新老师在教学上的一些问题，他通过听课，谈心，课下交流，使新老师的业务水平得到较快的提升，为xx学院的发展注入新鲜的活力。
高校教师主要事迹材料五篇精选
写高校教师的主要事迹材料1师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与开展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。
教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。
正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。
教师对学生的爱，是师德的核心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情根底。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师〞，从而“信其道〞，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师〞。
好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。
因此，他们总是批评、训斥、否认学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。
其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。
应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新开展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
要从以“教〞为出发点转变为以学生的“学〞为出发点，教为学效劳，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、开展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
高校教师先进事迹6篇
高校教师先进事迹6篇高校教师先进事迹篇1陈__，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。
现任高一357—364八个班的体育课，高一体育学科主任。
具体状况如下：一、在思想政治方面，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感，善于学习，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。
从教16年来，曾获得长子县模范教师、长治市《体育与健康》技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人，山西省骨干教师、山西省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。
连续三学年考核为优秀。
二、担任学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项规章制度，并带领全组教师共同搞好教学与训练。
我指导并参与的长子一中代表队获2014年全县教育系统篮球比赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获2014年全县广播体操比赛一等奖；我训练的田经代表队获2014年长治市田经运动会团体总分第四名。
三、2014—2014学年，担任311班的班主作工作。
我在做班主任工作中，把经验总结出来，所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2014年全国师德故事征文三等奖。
在体育训练和竞赛成绩方面，带出的.学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。
四、作为体育教师，学校发展体育的重任自然落到肩上。
蓝球是长子一中的传统项目，我在学校里就是主抓这项体育训练工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一齐练素质，练技术。
就连旁人艳羡的寒暑假，都要有十多天时光泡在训练队里。
寒来暑往，长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。
五、在教学教研方面，我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖；《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。
2023年有关优秀教师事迹材料范文(通用5篇)
2023年有关优秀教师事迹材料范文（通用5篇）优秀教师事迹材料1__,__学院经济管理系教师，副教授职称。
自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。
曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任__学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。
该政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。
一、思想素质良好，政治信念坚定__政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。
自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，农村教师先进事迹很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。
她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在__我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。
总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛，热心教书育人“师者，所以传道授业解惑也”。
__老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。
其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。
在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。
备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
教师爱岗敬业先进事迹在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。
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高校优秀教师先进事迹材料范文(一)欧，女，1978年，湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士，副教授，全国IT职业英语培训讲师，双师素质教师。
曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作，现在湖南科技职业学院从事了2019年英语教学。
2019年间，本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中，认真履行了教书育人的神圣职责。
先进个人事迹汇报如下：一、以"职业需求"为导向开展英语教学，为提升学生"职业英语"能力潜心教研和创新近3年，我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量，年均承担541课时的软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务，近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为"A 类课",学生评教结果每学期为"优秀".当前，我国软件类专门用途英语(ESP)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。
同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角，因此不可避免会出现：软件专业教师语音薄弱，不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法，陷入了效仿本科院校以阅读为主的"语法翻译法"教学模式;而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教学无法深入展开的尴尬。
因此，作为本校软件类ESP教师，我要求自己除了具备英语语言学知识、跨文化交际知识、ESP教学理论和技巧，还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化知识等，尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的能力。
鉴于此种高要求，近7年来，我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质。
在教学准备上，经常向软件业内人士和软件专业教师求教，努力使自己对所授专业知识点理解透彻，站在新的高度给学生准确、易懂的信息输入。
大学教师个人事迹证明材料
大学教师个人事迹证明材料篇一：高校教师先进事迹材料老师是地球与环境学院水资源与规划系教师副教授1995年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业获学士学位；XX年毕业于中国矿业大学地质工程专业获工学博士学位；XX年7月至我校xx 年3月起担任水资源与规划系副主任xx年11月评为硕士生导师该同志忠诚于党的教育事业政治思想觉悟高为人正派作风朴实具有强烈的事业心和责任感以一个先进共产党员的标准要求自己始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩深受学生、同事、领导的好评xx年、xx年年度考核优秀一、思想素质良好工作成效显著老师同志思想政治素质好理想信念坚定能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明始终同党中央保持一致自参加工作以来他一直从事教学一线工作教学工作热情饱满水资源与规划系是新成立的一个系自担任水资源与规划系副主任以来他积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业建设同时还分管实验室工作与系实验室老师一起加强和完善实验室建设满足了本科教学的需要在工作表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力出色地完成了组织上交给的任务得到了院领导的肯定老师同志还积极参加学院组织的各项活动目前担任院务委员会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长充分利用课余时间为学院的教职工服务为学院的发展做出了较为突出的贡献取得了广大师生员工的认可和信任他为人正直做事干练不计较个人得失有高度的政治责任感和大局意识有较高的威信和群众基础二、教研水平精湛教学效果突出“师者所以传道授业解惑也”老师同志服从学院和系的教学工作安排一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务年年超额完成学院规定教学工作量先后承担了地质工程、水文与水资源工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理等专业的《水文地质学》《地下水动力学》、《专门水文地质学》和《矿井水文地质学》等专业主干课程的讲授还参加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习参加并完成《水文地质学》校级精品课程的建设发表教研论文1篇在具体工作中他能够做到把好教学环节中的每一关工作态度端正备课详实、细致精心设计教案能够在教学过程中较好地掌握教学节奏在课堂教学这一最重要的环节他以知识的传授为根本注意与学生的沟通与交流达到了良好的教学效果为了更快更好地提高课堂授课效果传授学生更多更新的知识老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高无论是重复课还是新开课他都认真准备每一堂课不断充实新的内容并且注重授课方法充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性培养学生的严谨的治学作风极大地提高了课堂学习效果他教过的学生都肯定地说听了刘老师的课没白听既学到了知识又学到了许多做人做事的道理老师同志所授课程教学质量和教学效果良好在教务处组织的学生考评中每年均位于前30%三、为人师表垂范关心学生成长作为一名光荣的人民教师力争做到身为教师为人师表在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育动之以情、晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观作为一名的教学工作者我能够严格要求自己始终以一丝不苟的工作态度切实抓好教学工作中的各个环节特别是在备、辅、考三个环节上花了不少功夫进行了深入研究与探讨每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息做好有关工作；甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中具有较高的威信和较好的教师形象一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能更离不开感情和爱心的投入老师同志还经常在课下与学生交流理解学生的意见和心声征求学生对自己教学方面的建议或要求针对学生在思想、学习和生活上的困难他耐心解答、正确教育和利导鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法培养良好的心理素质阅读优秀书刊这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用四、科研能力较强学术成果显著科研是教学的基础与保证老师老师在认真完成日常的教学与管理工作同时惜时如金克服多种困难积极学习专业基础知识关注学科发展的前沿动态努力保持、提高自己科研能力和业务水平从教至今在承担大量的教学及教学管理工作的同时从未放松科学研究在科研方面去了了良好的成绩其中作为主要成员（第3位）参加国家自然科学基金（NO.40572160）一项：深部土结构定向性及其力学渗透性能各向异性研究；参加科技部“十一五”国家科技支撑计划项目（XXBAK28B06）一项：“矿井深部开采安全保障技术及装备开发”中“深井高承压水害防治及水资源保护与利用技术”子课题；主持校博士基金一项：受高水压威胁煤层安全开采地质保障关键技术与方法研究在核心期刊以上发表论文15篇（已录用2篇）其中EI检索2篇ISTP检索1篇国家级重点期刊5篇主持和参加与企业合作横向科研课题10余项获省部级奖励两次老师同志就是这样时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己在教书育人这平凡岗位上默默耕耘认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩谱写了一曲壮丽的青春之歌篇二：高校优秀教师个人事迹材料作为一名普通的高职教师在平凡的岗位上我勤奋刻苦兢兢业业严谨求实始终如一努力工作在踏实和坚持中每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评一、政治坚定律己育人在担任>旅游管理教研室主任和专业带头人工作时始终把专业、教学和学生放在第一位想学校、专业之所想急学生之所急认认真真扎扎实实地做好每一项工作二、与时俱进学习领先为了提高专业理论水平我平时注重收集最新的行业信息和教育>教学管理的先进经验通过网络和书籍以及下企业考察不断更新知识；为了提高动手操作能力在完成教学任务的同时经常利用业余时间到企业去跟班实习常常是别人休息的时候加班加点地工作三、关爱学生胜似亲人在做好日常教学和育人工作中关心学生思想、学习、生活等状况经常帮助生活困难的学生：国庆假期旅管3101班学生陈智敏在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院接通知后第一时间赶到医院处理完学生伤口陪学生打完吊针并送回宿舍后已是凌晨两点了第二天一大早还炖好银耳莲子羹送到学生手中给她补身体平时注意引导学生树立正确人生观>克服困难、努力进取、积极上进为学生解答专业、就业和创业中有关疑问得到学生肯定和尊敬被学生们亲切地称为'何妈妈'.旅管3111班汤丽平同学因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作为此她心情郁闷不想参加酒店课程实训得知情况我多次到酒店和学校宿舍找好谈心引导她要正确面对人生中的各种挑战并与她一道想办法渡过难关现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员四、爱岗敬业业务精湛1、教学上积极主动承担繁重的教学任务近年来担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学每年指导学生毕业论文15人左右获得优秀毕业论文多人教学效果优秀；08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛分别获得一个一等奖和二个三等奖09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩为使旅游管理专业办出特色我专业实施了现代学徒制人才培养模式为此作为教研室主任和专业老师的我为了课程实训企业费尽了心思顶着烈日冒着严寒一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜虽然碰了无数次钉子但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作自12年5月至今我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做不仅学到了专业技能职业素养也得到了很好的培养这不仅解决了企业旺季用人难的困境也使学生们在的环境中学得更扎实得到了用人单位、学生和家人的一致好评因为学生分散在各个不同的实习企业给我的专业教学带来了很大的困难为了不迟到赶最早的公交车在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间或集中上课或分散指导一心只为学生们能更多更好地学到专业知识更快地成为社会有用之材零距离地上岗有时下着大雨一身淋得透湿；有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖但看着学生们学有成就我心里还是甜丝丝的觉得再苦再累都是值得的2、科研上也取得不小进步14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材13年完成省级论文两篇院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题《餐饮服务与管理》课程改革通过学校验收达到良好的成绩积极参加教学改革研究和实验室建设工作参加学院说专业比赛二次喜获二等奖说课比赛四次参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作五、以身作则做好传、帮、带今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查任务重大接到任务的那一刻起我马上做好了详细的>培训计划积极调动全专业的老师和学生的积极性全面备战技能抽查工作我身先士卒每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里与老师们一起讨论试题耐心地指导年轻老师线路设计的技能技巧细致地给学生们讲解做到每个学生每个环节过关在我的带动和严格要求下旅游教研室老师和学生们斗志昂扬齐心合力终于取得了此次技能抽查优秀的成绩六、尽心尽力服务社会本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验在行业享有较高的声誉曾受省内外多家酒店邀请对旅游与酒店员工进行各种技能培训近几年来累计培训达9000多人次取得了良好的社会效果受到企业、培训学员的一致好评七、一腔热血支援边疆在接受对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时主动请缨赴疆支教全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自己的一份力篇二：高校优秀教师个人事迹材料欧倩女1978年湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士副教授全国IT职业英语培训讲师双师素质教师曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作现在湖南科技职业学院从事了11年>英语教学11年间本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中认真履行了教书育人的神圣职责先进个人事迹汇报如下：一、以'职业需求'为导向开展英语教学为提升学生'职业英语'能力潜心教研和创新近3年我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量年均承担541课时的软件专业英语（ESP）或公共英语（EGP）教学任务近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为'A 类课',学生评教结果每学期为'优秀'.当前我国软件类专门用途英语（ESP）教学是由软件专业教师或公共英语教师承担同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角因此不可避免会出现：软件专业教师语音薄弱不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法陷入了效仿本科院校以阅读为主的'语法翻译法'教学模式；而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教学无法深入展开的尴尬因此作为本校软件类ESP教师我要求自己除了具备英语语言学知识、跨文化交际知识、ESP教学理论和技巧还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化知识等尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的能力鉴于此种高要求近7年来我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质在教学准备上经常向软件业内人士和软件专业教师求教努力使自己对所授专业知识点理解透彻站在新的高度给学生准确、易懂的信息输入在教学实践中坚持以'学生为中心'、培养学生'职业关键能力'的理念灵活运用各种外语教学法引导、推动和激励学生积极进行语言知识的积累和语言实践运用如讲'求职面试'主题时先咨询软件外包企业资深人士根据企业面试要求确立学生能力指标再参照外包企业面试流程进行模拟英文面试当前学生学习多出于工具型动机当感受到所授内容实用性很强自然参与热情很高又如我常将外包实务中的文化差异有机渗透到教学中使学生切切实实感受到应主动了解客户文化与我国文化的差异从行动中将服务意识落实到从设计思想到系统实施的每个细节才能最终成功交付出符合欧美客户'口味'的软件系统学生自然会由'要我学'变为'我要学'.同时我还经常创新教学方法如讲'软件工程'时引用了印度ISAS 课程理念通过主题任务展开团队合作与分工驱动学生自主分析、过滤和归纳信息达到导出结论、撰写文档、演讲的职业能力训练目标让课堂有了更多体验和生机使每位学生都学有所获在学生和同行中获得一致好评软件学院英语教学督导郭桃桃教授是这样评价的：'欧老师教学的最大特点是总以学生未来职业内容为依托时刻不忘渗透职业场景学生参与度非常高她的教学形式灵活经常能冒出令人激动的闪光点和创新点'二、以'教书育人育人为先'为理念在英语教学中渗透德育教育及职业素养教育建立良好的师生关系在教授英语的同时我始终坚持帮助学生树立'先做人、再做事'的理念常将德育教育和职业素养教育渗透到英语教学中比如将传统儒家文化《弟子规》中弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的行为规范与服务外包企业员工的职业素养与规范对接通过引入软件外包企业案例来帮助提升学生软件外包职业素养同时对于学困生我从来不言放弃我多次参与软件学院组织的对后进生的'助学帮扶'活动帮助学困生建立学习信心比如我曾对CMU3113班的贺军械等同学给予了很多关怀和帮助使这些同学从厌学、冷漠渐渐变得积极、热情、自信其中一些学生毕业后顺利进入了上海、深圳的知名服务外包企业总之11年教学生涯中我感受很深的是：学生英语素质差并不可怕并不能成为老师放弃学生或不努力付出的理由只要用心付出真心、爱心和耐心让学生真正感受到你是为他好很多难题就能迎刃而解三、以'教学促进科研、科研提升教学'为宗旨为今后英语教学能进一步提升学生可持续发展的'职业英语'能力而狠钻科研自XX年以来本人积极响应教育部关于高职英语应朝着以培养学生'职业能力'为核心的专门用途英语（ESP）方向改革的呼声一直致力于培养学生用英语解决项目开发中实际问题的能力及提升学生在外包企业的一次就业率及二次晋升中的可持续发展的职业英语能力的软件类ESP研究逐渐形成了以'高职软件类ESP课程与教学研究'为主线的稳定研究方向5年来我在高职软件外包英语人才培养和外包英语课程建构等方面进行了一系列探索主持湖南省'十二五'教育规划课题1项主持湖南省教育教学改革研究项目青年专项1项主持院级课题2项核心参与省级和厅级课题2项副主编高职英语教材2本根据软件学生的专业课程学习进度和编程需求编写了《软件技术专业英语词汇汇编及编程常见英文异常提示》材料并渗透在XX级、xx级、XX级的教学中对辅助学生编程和阅读技术文档起到了一定的辅助效果也促进了软件专业教学与ESP教学的合理对接近年独立或以第一作者在《中国成人教育》、《鸡西大学学报》等刊物发表论文12篇曾获湖南省教育科学工作者协会优秀论文评比一等奖全国职业教育优秀论文评比二等奖4次获湖南省职业教育与成人教育优秀论文评比二等奖2次获湖南大学外语专业委员会论文评比三等奖篇三：高校优秀教师个人事迹材料1997年9月第一次走上讲台是才出大学校门又进大学校门不过角色已从学生转换成了老师没有教学经验的我内心也不强大当面对学生你连'庹'字都读错了的不客气时我满脸通红即窘却又无言以对；当面对学生不理解'社会必要劳动时间'的含义解释了三遍学生还是不懂而我的知识储备已经不能再进行其他角度的讲解时是班长给我解了围'你不要再为难她下课我给你讲！'现在想来这既是解围也是神一般地补刀！书到用时方恨少！思政课看别人讲得轻松其实需要大量的知识储备政治、经济、文化、军事、外交……无所不包、无所不有在计算机还没有广泛普及的年代为了储备知识我走进图书馆把书一摞一摞搬回宿舍如饥似渴般在故纸堆里汲取'营养';为了讲课能有更好地时效性每周必定要购买四到五分报纸和期刊希望国事天下事能更好地融入课堂教学中吸引学生上课的兴趣；为了弥补教学经验的不足我走进的老教师的课堂做起了认真的旁听生也真心地接受着老教师们的点评成长快速成长为学生喜爱的思政老师曾经是那么强烈的'彼岸' 可是成长好像有点慢'煎熬'曾是我教学生涯最深刻的体会：备课是煎熬——备不出上课是煎熬——上不好甚至与同行交流都是一种煎熬——无法企及同行的深度与高度；现在来品味煎熬中又伴随着五年一个台阶、五年一个台阶地慢慢突破即便教学成长如蜗牛般慢可是坚持着就会发现其实改变在持续发酵中：慢慢地改变着今天有课头天晚上会紧张得睡不着的状态；慢慢地会在课堂讲>故事了让枯燥的理论血肉丰满起来；慢慢地语言变幽默了课堂有了笑声甚至掌声；慢慢地把课堂从老师一个人的独角戏变成了师生教学相长的新课堂；慢慢地从一种教学手段或方法的简单运用到多种教学手段与方法的有效结合……一切似乎都是慢慢的……'慢一点如果也能到彼岸'那就一步一个脚印好了！结果慢慢地我赢来了>收获期：1、xx年获学院A类课2、XX年6月获公共课部'优质课竞赛'优质课奖3、XX年6月获得学院'第三届优质课竞赛'一等奖4、xx年获学院A类课5、xx年获院级先进工作者6、XX年5月获得学院首届'说课比赛'二等奖7、XX年十月获学院首届公共文化课教师说课竞赛一等奖8、XX年12月获得湖南省高职院校公共文化课教师说课竞赛思想>政治理论组三等奖9、xx年10月获得学院说专业竞赛三等奖10、xx年12月被评为了xx年湖南省高等学校>思想政治教育研究先进个人11、xx获院级先进工作者12、XX年'世界大学城教师个人空间建设'竞赛三等奖篇四：高校教师先进事迹范文魏颖女1981年12月出生现任宿迁学院五系数字媒体艺术专业课程教学工作该同志自xx年入本校工作已有8个年头自参加工作以来始终踏实肯干对学生认真负责对教学一丝不苟认真严谨虽然是在平凡的教学工作岗位上但始终无怨无悔上好每一堂课带好每一届学生在学生当中也有着很好的赞誉魏颖老师在日常工作中言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,其先进事迹主要有:一、师德修养自我提高魏颖老师认为教师就是学生的一面镜子有什么样的老师就会教育出什么样的学生教师的一言一行直接或间接地影响着学生的行为及思想所以师德很重要身为高校教师尤其要把师德修养放在第一位因为你所面对的学生都是有思想、有个性、有见解、有自我价值观的80后或者90后的一代人同样身为80后的老师除了要对这样一群学生的自我价值感的认同同时还要对他们予以正确引导而这就建立在老师拥有着正确的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质魏颖老师多次提到师德是学生道德的先导她十分注重自我知识的提高,做一个有知识、有教养、品德高尚的青年教师二、以人为本,重视学生个性发展她一贯重视学生思想教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生主动学习和“学会做人”,教育学生课堂上勇于发表自我言论、表现自我积极主动争取一切机会表现自己在魏颖老师的课堂上她鼓动学生主动发言勇敢大声地发表自己的见解由于她不断地鼓励着学生,原本沉闷的课堂气氛活跃了学生的积极性带动了起来学生们变得活跃了同时学生的集体观念和道德素养不断提高和增强魏老师说作为年轻的80、90后就应该有这样的一股冲劲我希望我们班每个同学都。
高校教师个人优秀事迹材料（精选9篇）
高校教师个人优秀事迹材料（精选9篇）高校教师个人优秀事迹材料（精选9篇）在学习、工作、生活中，大家都用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的高校教师个人优秀事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教师个人优秀事迹材料篇1李晶晶，女，中共党员，讲师，现任信息与控制工程系通信工程专业教研室主任、系党支部组织委员。
自2010年11月入职以来，先后担任实验教师、通信工程专业专任教师。
在这8年的教师生涯中，该同志以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中，认真履行教书育人的神圣职责。
2016年度、2017年度年终考核均为优秀，受到学生和老师的一致好评。
2018年荣获学校优秀教师荣誉称号。
一、思想素质良好，政治信念坚定作为一名教师党员，该同志坚决拥护中国共产党的领导，始终具有明确的政治目标，坚持党的教育方针，积极参与党组织的各项活动，不断提高个人政治素养。
认真贯彻教书育人的思想，恪守教师职业道德，为人师表，作风正派，用自己的人格魅力去影响学生。
真诚公平地对待每一位学生，耐心倾听学生的心声，及时解决学生学习中遇到的困难。
尤其针对那些自卑感和逆反心理比较强的学生，更是主动去接近他们，坚持鼓励和引导，在生活上体贴细心，在学习上帮助提高，在学生心目中树立了良好的教师形象。
二、教学态度严谨，热心教书育人作为一名青年教师，该同志自任教以来，先后承担了多门实验课、专业基础课和核心课。
授课中，她把好教学环节中的每一关，备课详尽细致，精心设计教案，不断充实教学内容和改进教学方法，充分调动学生积极性和主动性，提高了课堂学习效果。
教学之余还耐心辅导考研学生的专业课，甚至在深夜收到学生QQ留言时也能及时作出解答，不影响学生的复习进度，目前已有4名学生考取不同院校的通信专业研究生。
她积极参加“卓越工程师教育培养工程”、“在线课程学习”等培训，不断提高自身教学实践业务水平。
大学优秀教师的事迹材料
大学优秀教师的事迹材料大学优秀教师的事迹材料范文（精选8篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
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大学优秀教师的事迹材料篇1一、严谨治学态度，一生不懈追求1960年7月，年轻的管理资料下载从华东师范大学数学系毕业，来到南气院工作。
根据当时学校制度要求，新教师第一年需要一边备课一边担任辅导教师，一年中，他认真听课备课，努力为60级学生辅导数学。
管理资料下载热情的工作和严谨的作风受到师生的一致好评，不久便正式站上了数学教学的讲台，这一站就是四十余载，始终不曾懈怠。
即使在他生命的最后十年中，病痛缠身的情形下仍积极承担教学任务和其他各项工作，时刻以饱满的热情和认真的态度对待工作，以培养优秀人才为己任。
在生命的最后一年，他以顽强的毅力坦然面对病魔，他谈论最多的不是病痛，而是他的教学事业和他培养的学生。
几十年来，正是这种对事业和学生的挚爱，获得了学生至深的尊敬和感激，赢得了同事无限的敬佩与留恋。
明代思想家黄羲曾有云："道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。
"古代思想家韩愈说过："师者，所以传道授业解惑者也。
"可见，教书育人是一项职责重大的严肃工作，不可有半点虚假、敷衍和马虎，教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作。
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二、教学水平精湛，满怀爱心育人我校61级校友周军曾在回忆母校的文章中这样写道："服务楼二楼西头教室里，管理资料下载老师在讲授高等数学。
黑板架在三角木马上，潘老师穿一件米色学生装，讲讲写写。
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高校教师事迹材料
ｘｘ，我校机械工程学院资料系教授，上海大学兼职博士研讨生导师。
他1965年出生于山西省大同市，1988年结业于兰州大学物理系金属物理专业，1994年和1998年在我国核动力研讨规划院别离获资料学硕士和博士学位，2000年10月至2001年3月在日本国立资料科学研讨院（NIMS）作客座研讨员，2001年4月至今在我校从事资料科学方面的教学作业与金属资料晶界结构优化范畴的研讨作业。
深邃的科学土地广袤肥美，艰难险阻的科研路途荆棘丛生，勤勉者总是勇于披荆斩棘去拓荒无垠的科学膏壤。
在科研的路途上，ｘｘ教授现已奋斗了整整20载。
7300余个悉心研讨的日子充分了自己的芳华，也留下了一篇篇奇光异彩的华美乐章。
任何科研效果的取得都要阅历失利的检测和重复的训练，一起阅历过风雨艰苦取得的果实往往能以愈加甜美的味道动人肺腑，惠及相关乃至整个科研范畴。
众所周知，金属资料在现代工业中起着无足轻重的效果，现在又呈现了许多新的特征及增加点。
ｘｘ教授不时重视该范畴国内外展开动态，及时捕捉吸收先进金属资料研讨范畴的新观念和新知识，并把它们融合到团队的立异研讨作业中。
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他的研讨方向包含金属资料晶界特征散布（GBCD）优化(亦称晶界工程或GBE)研讨，金属资料晶界织构（GBT）研讨，高温高阻尼合金研讨，金属资料织构研讨与操控等范畴。
1988年6月，大学结业的ｘｘ，满怀着对未来科学的无限神往，抛弃了大城市的展开机会，自动来到条件艰苦，但能训练自己的西南三线单位——我国核动力研讨规划院，师从资料科学界威望周邦新院士，开端触摸金属资料的织构及其操控方面的研讨作业。
由于可以明显进步金属资料的力学、化学及磁学功能，这是金属资料研讨的一个重要范畴。
在周邦新院士的精心指导下，通过几年的刻苦研讨和孜孜探究，ｘｘ教授在成功操控锆-4合金板横向基极织构取向因子ft大于0.4的根底上，提出并验证了应力诱发马氏体相变是高温轧制锆合金板中构成强ft织构的微观机制。
该效果不仅为核反响堆某构件的用材问题供给了规划和制作方面的根据，并且对存在固态相变的多种金属资料的织构操控具有重要的理论指导意义。
这项课题的圆满完成极大地增加了ｘｘ对科研的热心和固执。
高温高阻尼合金的研讨是ｘｘ从事的第二个研讨课题。
刚刚触摸到该课题时，他感觉无从下手，由于高温高阻尼两项技能要求限制了要研讨的方针只能是铁磁性合金，而要想明显进步铁磁性合金的阻尼功能，就必须要对磁性物理学这个对ｘｘ来说还适当陌生的学科知识有比较全面深化的了解。
凭着对科研的热心与固执，他硬是用不到半年的时间啃完了有关磁性物理学的三本中英文专著和很多相关文献资料，通过很多研讨，他发现了一种其阻尼功能比传统Fe-Cr-Al进步近25%的新式Fe-Cr-Al-Si四元铁磁型高
阻尼合金；初次调查到了铁磁合金阻尼功能与其晶界分出相的相关性；就铁磁合金部分内应力问题，提出了“位错与溶质原子交互效果部分内应力源”模型，该模型对怎么通过改动合金化和优化热处理工艺来研发铁磁型高阻尼合金具有重要的理论指导意义；针对铁磁合金阻尼机制问题，通过对90°磁畴壁不可逆移动物理进程的模仿，ｘｘ教授给出了磁功能和弹功能彼此转化的定量联系。
这一联系指出：进步铁磁合金阻尼功能的要害在于进步合金的畴壁能密度。
现在，这一点已被试验所证明。
兢兢业业和充溢热心的固执耕耘，ｘｘ的作业取得了同行的赞誉。
1999年通过剧烈的查核竞赛，他取得了2000年10月至2001年3月去世界闻名的日本国立资料科学研讨院（NIMS）作客座研讨员的资历。
在日本的半年里，日方课题组组长古屋一夫教授给他的使命是超高压透射电子显微镜下质子辐照CeO2微观安排结构演化原位调查研讨。
这项作业对探究某核燃料在反响堆内的结构演化行为具有重要意义，ｘｘ以活跃的情绪和十足的热心很快投入作业。
不知是偶然仍是必定，一次随意翻阅一本学术期刊时，他无意间看到一篇有关晶界工程方面的最新报导，灵敏地意识到这项研讨和自己曩昔从事的资料织构以及金属资料形变再结晶和晶界搬迁等许多资料学基本问题密切相关，研讨效果具有光亮的使用远景，但该研讨在国内却尚属空白。
为此，他想方设法地挤出时间打开晶界工程方面的调研和有关
信息的收集，简直献身了全部的节假日休息时间。
正是这份自找的“额定”作业为他回国后及时展开晶界工程方面的研讨奠定了杰出的根底。
2001年4月ｘｘ来到我校，限于校园其时的条件，有关晶界工程方面的研讨想象无法施行。
但是，他并没有抛弃，一方面，他使用十分有限的研讨经费争夺外协支撑；另一方面，他深信只需尽力，全部都会好起来。
2004年，校园不惜重金购得其时世界最先进的场发射扫描电子显微镜和电子背散射衍射体系。
同年，他取得了他的第一项、也是国内首项晶界工程研讨范畴的国家自然科学基金项目。
从此，他在晶界工程范畴的研讨一发而不可收。
他先是带领课题组成员通过500屡次的研讨，创始了可使铅钙合金特别晶界份额到达80%的两次形变退火法（简称两步法），其晶界腐蚀抗力是传统再结晶状况的两倍，是铸造状况的近四倍。
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后来，他又针对困扰人们多年的中低层错能面心立方金属GBCD优化的微观机制问题，通过很多试验研讨和理论剖析，初次提出了“非共格∑3晶界搬迁反响”理论。
该理论已得到越来越多的试验成果的支撑，因而为晶界工程研讨拓荒了新途径，也成为ｘｘ成功闻名第二项国家自然科学基金项目的十分要害的立论根据。
现在，ｘｘ带领的课题组已把晶界工程研讨拓宽到奥氏体不锈钢和黄铜等重要的工程材猜中，并在活跃谋划与晶界工程研讨密切相关的又有助于处理某些严重资料工程问题的GBT研讨课
题。
到现在，他的课题组已宣布和正在编撰有关晶界工程的高水平学术论文近20篇，请求国家发明专利3项，该课题组在国内晶界工程研讨范畴处于领先地位，并在世界上有必定影响。
一路固执，逝去年月如歌；热心如火，持续耕耘无悔。
ｘｘ教授在科研路途上自始自终地坚持深度探究和课题立异，并时间留意与世界接轨，以社会需要为方针，随时代展开符合新的增加需求，带领科研团队不断前进！。