高中物理知识点笔记_part1_河北衡水中学理科学霸_2016年高考状元笔记
【状元笔记】高考物理知识口诀,5分钟回顾所有知识点
【状元笔记】高考物理知识口诀，5分钟回顾所有知识点！2015-11-05掌门1对1高考物理复习口诀一、运动的描述1．物体模型用质点，忽略形状和大小；地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t 比。
2．运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数；求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3．速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1．解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，根据效果来处理。
2．分析受力要仔细，定量计算七种力；重力有无看提示，根据状态定弹力；先有弹力后摩擦，相对运动是依据；万有引力在万物，电场力存在定无疑；洛仑兹力安培力，二者实质是统一；相互垂直力最大，平行无力要切记。
3．同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明；两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法；合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4．力学问题方法多，整体隔离和假设；整体只需看外力，求解内力隔离做；状态相同用整体，否则隔离用得多；即使状态不相同，整体牛二也可做；假设某力有或无，根据计算来定夺；极限法抓临界态，程序法按顺序做；正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1．F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2．N、T等力是视重，mg乘积是实重； 超重失重视视重，其中不变是实重；加速上升是超重，减速下降也超重；失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1．运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
高考状元物理笔记(二)汇总
高考状元物理笔记（二） ●典型物理模型及方法◆1.连接体模型：是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体，对整体用牛二定律列方程隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时，把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
连接体的圆周运动：两球有相同的角速度；两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒) 与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关，及与两物体放置的方式都无关。
平面、斜面、竖直都一样。
只要两物体保持相对静止记住：N= 211212m F m F m m ++ (N 为两物体间相互作用力),一起加速运动的物体的分子m 1F 2和m 2F 1两项的规律并能应用⇒F 212m m m N+=讨论：①F 1≠0；F 2=0 122F=(m +m )a N=m aN=212m F m m +② F 1≠0；F 2≠0N= 211212m F m m m F ++(20F=就是上面的情况)F=211221m m g)(m m g)(m m ++F=122112m (m )m (m gsin )m m g θ++F=A B B 12m (m )m F m m g ++F 1>F 2 m 1>m 2 N 1<N 2(为什么)N 5对6=F Mm (m 为第6个以后的质量) 第12对13的作用力 N 12对13=F nm12)m -(n◆2.水流星模型(竖直平面内的圆周运动——是典型的变速圆周运动)研究物体通过最高点和最低点的情况，并且经常出现临界状态。
(圆周运动实例) ①火车转弯 ②汽车过拱桥、凹桥3③飞机做俯冲运动时，飞行员对座位的压力。
④物体在水平面内的圆周运动（汽车在水平公路转弯，水平转盘上的物体，绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转）和物体在竖直平面内的圆周运动（翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等）。
2016年衡水物理高考复习资料 第1部分-专题10
2016版·二轮专题复习
甲
乙 图 106
2016版·二轮专题复习
2016版·二轮专题复习
【解析】 由题图乙知，0～0.25T0，外圆环电流逐渐增大且Δ Δit逐渐减小， 根据安培定则，外圆环内部磁场方向垂直纸面向里，磁场逐渐增强且ΔB逐渐
Δt 减小，根据楞次定律知内圆环 a 端电势高，所以 uab>0，根据法拉第电磁感应定
2016版·二轮专题复习 图 105
2016版·二轮专题复习
2016版·二轮专题复习
【误区点拨】 1.不能根据图乙获取 cd 线圈中磁场的变化信息． 2．不能正确地将磁场的变化与电流的变化相转换． 【尝试解答】 由题图乙可知在 cd 间不同时间段内产生的电压是恒定的， 所以在该时间段内线圈 ab 中的磁场是均匀变化的，则线圈 ab 中的电流是均匀 变化的，故选项 A、B、D 错误，选项 C 正确． 【答案】 C
【解析】 金属框 abc 平面与磁场平行，转动过程中磁通量始终为零，所 以无感应电流产生，选项 B、D 错误．转动过程中 bc 边和 ac 边均切割磁感线， 产生感应电动势，由右手定则判断 Ua＜Uc，Ub＜Uc，选项 A 错误．由转动切割
磁感线产生感应电动势的公式得 Ubc＝－12Bl2ω，选项 C 正确．
2016版·二轮专题复习
发散 3 对电磁阻尼、涡流的理解 3．(多选)(2015·全国卷Ⅰ)1824 年，法国科学家阿拉果 完成了著名的“圆盘实验”．实验中将一铜圆盘水平放置， 在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针， 如图 104 所示．实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过 圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略 有滞后．下列说法正确的是( )
2016版·二轮专题复习
2016年衡水物理高考复习资料 第1部分-专题13
2016版·二轮专题复习
【解析】 扩散现象与温度有关，温度越高，扩散进行得越快，选项 A 正 确．扩散现象是由于分子的无规则运动引起的，不是一种化学反应，选项 B 错 误，选项 C 正确，选项 E 错误．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生，选 项 D 正确．
【答案】 ACD
2016版·二轮专题复习
V′1＝14V0，p′1＝p0，V′2＝136V0 ⑤
p′1V′1＝p′2V′2
⑥
由⑤⑥式得 p′2＝43p0.
【答案】
(1)320 K
4 (2)3p0
2016版·二轮专题复习 热力学定律的应用
(多选)(2014·全国卷Ⅰ)一定量的理想气体从状态 a 开始，经历三个 过程 ab、bc、ca 回到原状态，其 p-T 图象如图 13-4 所示．下列判断正确的是( )
2016版·二轮专题复习
【解析】 (1)设初始时气体体积为 V1，在大活塞与大圆筒底部刚接触时，
缸内封闭气体的体积为 V2，温度为 T2 由题给条件得
V1＝S12l ＋S2l－2l
①
V2＝S2l
②
在活塞缓慢下移的过程中，用 p1 表示缸内气体的压强，由力的平衡条件得
S1(p1－p)＝m1g＋m2g＋S2(p1－p) ③
2016版·二轮专题复习
【解析】 当分子间距 r＜r0 时，分子间距 r 减小，分子势能增大，选项 A 错误．分子热运动的剧烈程度只与温度有关，温度越高，运动越剧烈，选项 B 正确．温度越高，热运动速率大的分子数占总分子数的比例越大，选项 C 错误．多 晶体的物理性质为各向同性，选项 D 错误．
【答案】 B
2016版·二轮专题复习
故缸内气体的压强不变由盖-吕萨克定律有
人教版高中物理试题笔记 状元笔记
人教版高中物理试题笔记状元笔记
物理试题笔记
1. 常见的物理试题类型包括选择题、填空题、计算题和解答题。
2. 在做选择题时，要仔细阅读题目和选项，注意排除干扰项，并根据题目的要求选择合适的答案。
3. 在填空题中，要注意填写正确的物理量及单位，并根据题目的要求进行计算或解答。
4. 计算题中，要先确定所给的物理量，列出物理公式，逐步计算，并最终得出结果。
在计算过程中要注意单位的转换和运算的准确性。
5. 解答题需要对所给的问题进行分析和理解，并列出解题思路。
在解答过程中要逻辑清晰，论证合理，并给出具体的解答。
6. 在做物理试题时，要注意题目中所给的条件和要求，合理利用已知信息进行推理和计算。
7. 做完试题后，要仔细检查答题过程和答案的准确性，并对不会的题目进行学习和复习。
8. 在学习物理试题时，要注重理解物理概念和原理，并进行大量的练习和应用，提高解题能力和分析能力。
同时要关注物理试题的解题思路和方法，不断总结和提高解题效率。
以上是针对人教版高中物理试题的一些笔记，希望对你有所帮助。
高考状元物理笔记高考得高分的秘籍
高考状元物理笔记高考得高分的秘籍物理是一门实际性很强的学科，有众多的概念和规律。
在高三温习中，课本应是我们的立足点。
读书，一定要读透，不要只是走马观花、浮光剪影地翻一遍;也不要对知识融会贯串，生搬硬套。
留意对知识的深化了解和体会：明白各个概念、公式和定律的外延及外延;对一组相互关连的概念，分清主次，比拟其相反点和不同点;对一组定律、公式，搞清其相互联络和来龙去脉……一方面要深化掌握各个知识点、知识块;同时还应站在高处;掌握整个物理知识体系，从全体上和相互联络下去掌握知识。
整个物理体系，就像一座宏伟的大厦，外部有谐和、完美的结构，每个知识点都有各自的位置，它们面前有相互联络。
归结和总结的任务，关于理清知识头绪，在头脑中树立一个完整而谐和的知识体系是必不可少的，建议高三的同窗能有一个总结本，用于知识的归结和整理，置信这对大家的学习不无裨益。
假设选了一本不好的习题书，埋头做下去，似乎在一块贫瘠的土地上辛勤耕作，汗水洒了许多，收获却甚为廖廖，选择习题时，最好是讨教一下教员或往届的先生，参考他们的意见，再依据自己的状况，做出适宜的选择。
做题要留意〝思〞，〝思〞是贯串解题的全进程的，在这里特别要谈一下很重要而又常被疏忽的〝题后思〞，每道题都对应着一个或几个知识点，一种或几种解题方法，解完题后要想一想，假设这些知识点或解题方法自己掌握不好，那么在这个题上做一个记号，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上，假设这道题自己没能解出来，看过答案之后，自己最好再独立地解一遍，以便更深化的体会和掌握这种方法。
选题要〝精〞，做题要〝思〞，假定能掌握住这两点，常能收到事半功倍的效果。
置信大家假设既能立足课本，打牢基础，又能巧妙做题，稳步提高，那么你们付出的努力必会失掉相应的报答。
高考状元物理学习法笔记-文档资料
高考状元物理学习法笔记高考状元物理学习法1：观察生活物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。
比如，你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。
你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉，这就是凭经验积累起的直觉。
高考状元物理学习法2：模型归类做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。
例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊情况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。
物理不需要做很多题目，能够判断出物理模型，将方法对号入座，就已经成功了一半。
高考状元物理学习法3：解题规范高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。
解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。
这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
高考状元物理学习法4：知识分层通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。
比如，力学知识从基础到最高级可以这样分：物体的受力分析和运动公式，牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律)，动能定理和动量定理，机械能守恒定律和动量守恒定律，能量守恒定律。
越高级的知识越具有一般性，通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题，需要用到各个层次的知识。
高中物理知识点：物理必修1学霸笔记
高中物理知识点：物理必修1学霸笔记
一、牛顿运动定律
1、第一定律：物体运动保持不变
这个定律讲的是，当没有其它的外力作用时，物体会一直保持着原来的运动状态，即保持匀速直线运动，这个运动状态由物体的速度、位置和时间决定，物体不受外力的作用时，三者均保持不变，于是也可以将这个定律称为物体的平衡定律，它是动力学的基本原理。
2、第二定律：力与反作用力
牛顿第二定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会依次施加一个及等大的反作用力，于是有了牛顿第二定律：一个物体施加给另一个物体的力，其受到的反作用力和施加给另一个物体的力是等值的，也是反等值的。
3、第三定律：力的合力与物体的增重
牛顿第三定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会产生一个反等量的反力，这个反力与外力的合力就是物体的增重，也就是物体的加速度。
可以使用牛顿第三定律来解决力的合力和物体的加速度之间的关系，进而求出物体的运动方程，从而解决物体的运动问题。
二、动能定律
动能定律是由物理学家洛伦兹提出的，它说明了物体运动变化的动能量和力的变化具有相同的变化，其中力也就是动能的简称，也就是外力。
具体的，动能定律说明了力与动能的变化量相同，即当物体受到外力时，它的动能量也会相应增加，外力变小时，物体的动能量也会相应减小。
三、运动定理
运动定理是由物理学家费曼提出的，它说明了力的增重量等于物体的动能量增量乘以物体的速度变化量，即FΔm= δK×Δv。
简单地说，就是物体受到外力时，它的动能量也会增加，同时它的速度也会发生变化，于是可以根据运动定理来进行物体的运动分析和解算。
衡水重点中学状元笔记——物理
衡水重点中学状元笔记——物理一、力学知识点汇总 (1)二、电磁学知识点汇总 (7)三、常考公式汇总 (18)四、物理经典大题题型案例 (29)五、经典实验题汇总 (30)一、力学知识点汇总Ⅰ、力的种类:（13个性质力） 这些性质力是受力分析不可少的“是受力分析的基础” 1重力： G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同) 2弹力：F= Kx3滑动摩擦力：F 滑= μN4静摩擦力： O ≤ f 静≤ f m (由运动趋势和平衡方程去判断)5浮力： F 浮= ρgV 排 6压力: F= PS = ρghs7万有引力： F 引=G 221r m m8库仑力： F=K 221r q q (真空中、点电荷)9电场力： F 电=q E =q d u10安培力：磁场对电流的作用力F= BIL (B ⊥I) 方向：左手定则11洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力f=BqV (B ⊥V) 方向：左手定则12分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增ABⅡ、运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律）是高中物理的重点、难点高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等①匀速直线运动F合=0 a=0 V0≠0②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但F合= 恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)⑥简谐运动；单摆运动；⑦波动及共振；⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别)⑨类平抛运动；⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ、物理解题的依据：（1）力或定义的公式（2）各物理量的定义、公式（3）各种运动规律的公式（4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系Ⅳ、几类物理基础知识要点：①凡是性质力要知：施力物体和受力物体；②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；③状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等）⑤加速度a的正负含义：①不表示加减速；②a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
2016年衡水物理高考复习资料 第1部分-专题3
图 37
2016版·二轮专题复习
A.2 3v20 3g
B.2 3v20 9g
C.（4 3－6）v20 g
D.（4－2 3）v20 g
【解析】 在 B 点，据题可知小球的速度方向与水平方向成 60°角，由速
度的分解可知，竖直分速度大小 vy＝v0tan 60°＝ 3v0，v0t＝R＋Rcos 30°，vy
2016版·二轮专题复习
考
点 一
规 范
答
题
考 点
专题 3
力与曲线运动(一)——平抛和圆周运动
二
专
题
限
考
时
点
练
三
2016版·二轮专题复习 体系重组
2016版·二轮专题复习
核心检索 1.物体做曲线运动的条件 当物体所受合外力的方向跟它的速度方向_不__共__线_时，物体做曲线运动．合运动 与分运动具有_等__时__性_、_独__立__性_和等__效__性__．
mgsin θ－μmgcos θ＝ma 得 a＝4 m/s2.
L＝1at2 解得 t＝2 s. 2
2016版·二轮专题复习 (2)旅客先做平抛运动，设水平位移为 x，竖直位移为 y，在滑梯上落点与出
发点之间的距离为 s，运动时间为 t1，则
x＝v0t1
y＝12gt21
tan
θ＝y
x
s＝ x2＋y2
2016版·二轮专题复习
A．西偏北方向，1.9×103 m/s B．东偏南方向，1.9×103 m/s C．西偏北方向，2.7×103 m/s D．东偏南方向，2.7×103 m/s
图 31
2016版·二轮专题复习 【关键信息】 1.从转移轨道调整进入同步轨道…此时卫星高度与同步轨 道的高度相同．
高考状元复习笔记整理
高考状元复习笔记整理
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【】：高三就是到了冲刺的阶段，大家在大量练习习题的时候，也不要忘记巩固知识点，只有很好的掌握知识点，才能运用到解题中。
接下来是小编为大家总结的高考物理复习笔记，希望大家好好利用高考物理复习笔记。
刚刚步入高三的同学，往往感觉到物理这一门功课的难度一下子提高了，处理问题时往往觉得无所适从。
实际上针对高考要求，物理复习内容包括理解基础知识和培养处理物理问题的能力两个方面，重点是后者，即运用物理概念、规律分析解决问题的能力。
所以，物理复习的核心是全面、深入、准确地理解物理概念、规律和方法。
全面复习物理基础知识
应该了解知识和能力是不可分割的，一般来说，高考试题对知识和能力的考查是结合起来进行的。
一道试题既考查了知识，同时又考查了能力，而且常常是考查了几种能力。
我们不应该把某些知识与某种能力简单地对应起来。
显然，一个知识贫乏的人不可能有很强的能力，所以，考生应该全面复习知识，不要遗漏。
全面复习不是机械地、简单地浏览全部知识。
由物理现象、物理概念、规律等组成的物理理论好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。
在逐章逐节复习全部知识时，要注意深入理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形。
2016年衡水物理高考复习资料 第1部分-专题5
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2016版·二轮专题复习
(1)当θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑；(用正切值表示) (2)当θ角增大到 37°时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦 因数μ2；(已知 sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (3)继续增大θ角，发现θ＝53°时物块落地点与墙面的距离最大，求此最大距 离 xm.
为 t＝v＝80 s＝2.5 s，平均功率 P＝W＝1.1×108 W＝4.4×107 W，选项 C 错误．
a 32
t 2.5
【答案】 ABD
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2016版·二轮专题复习
发散 2 瞬时功率的图象问题 2. (2015·全国卷Ⅱ)一汽车在平直公路上行驶．从某时刻开始
计时，发动机的功率 P 随时间 t 的变化如图 51 所示．假定汽 车所受阻力的大小 f 恒定不变．下列描述该汽车的速度 v 随时 间 t 变化的图线中，可能正确的是( )
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2016版·二轮专题复习
【解析】 (1)为使小物块下滑，应有 mgsin θ≥μ1mgcos θ ①
θ满足的条件 tan θ≥0.05
②
即当θ＝arctan 0.05 时物块恰好从斜面开始下滑．
(2)克服摩擦力做功
Wf＝μ1mgL1cos θ＋μ2mg(L2－L1cos θ)
③
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2016版·二轮专题复习
3．物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程(如加速、减 速的过程)，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用 动能定理列式，则使问题简化．
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