怎样改变孩子内向胆小的性格

怎样改变孩子内向胆小的性格

教师：如果我是孩子的老师，我会在每节课上课前，来个三分钟演讲活动。

办法有三，第一种：话题由老师选定，如谈“我的家庭成员、“我最喜欢做的事。

先请一个平常大胆活跃的同学上场做示范，再请她上台;第二种：找一个平常大胆活跃的同学与她配对，进行三分钟对话。

当然，到底谈什么内容，可以事先与那个同学交流，做好准备;第三种：话题由他本人选，进行即兴演演讲。

此法我在班级试过，且对每个人的要求都一样，有的人第一次演讲时额头上直冒汗，但三次以后就基本上比较从容了。

老师一要舍得拿出课堂上的这三分钟，二要坚持每堂课都这样做。

经过一段时间的训练，班上那些内向胆小的学生一定会比以前大有改观，不再怕羞、拘束。

改变孩子内向胆小的性格方法1：莫要随意否定教师：孩子天生并不胆小，每个人都表现的欲望，只因这表现欲还在刚刚萌芽的时候就被消极的语言“风暴所袭，孩子的信心渐渐丧失，进而变得胆小怕事。

看来信心是练就胆量的一剂良药，而信心又不是一进半刻就能拥有的，如果有人经常在身边关注你，提醒你，鼓励你，就会带给你胆量和信心。

如果给孩子幼小的心灵打上“你不行的烙印，我敢肯定，这孩子从

此很难再走出阴影。

小时候，我自认为舞跳得很好，一直被赞美声包围着。

直到有一天大人们在聊天时说我手脚很硬、不是块跳舞的料，这话犹如晴天霹雳，将我的自信击得粉碎，从此我再也没主动跳过舞，连舞蹈课也勉强应付。

自卑在我心里扎了根：反正我是没有舞蹈天分的。

尤其是舞蹈老师，我总是想方设法避开她。

后来，有人偶尔看了我的演出，说我跳得很好，我这才重新审视自己。

假如不是大人们当初的那句话，我在舞蹈方面一定会有更高的成绩。

其实我是行的!我的胆小和不自信也是他们“说出来的!所以，哪怕是最差的孩子，你也别忘了送上一句鼓励的话!

后来我读到这样一段话：我们应追求的不是“发言热闹的教室，而是“用心地相互倾听的教室。

我转而一想，嘉幸虽然不发言，但不是一直在倾听吗?上课不发言的孩子，有时其实比频频举手发言的孩子更善于倾听。

如果老师不给孩子施加“大胆发言才是好学生的压力，孩子学习起来会更轻松更自在。

于是，我不再勉强他发言，即使有事找他谈话时，也装作很随意的样子走到他座位旁轻轻地说几句。

我不会忽略他，我的目光常会和他相遇。

因为不用担心我会逼他发言，他显得很放松。

同时，我告诉嘉幸的家长，不发言不是什么错误，不要在这件事情上给孩子施加压力，多和孩子交流他在学校里学得开心、有趣的事。

嘉幸不再总是那副深沉的样子，慢慢和周围的同学说笑了。

有一次，他竟然举起了小手。

以后，他有时举手，有时不举手。

我都随他。

而且，不爱他的发言如何，我都会微笑地耐心地听完。

如今，嘉幸已经是六年级的学生了，虽然举手的次数和积极性只能算一般，性格也仍然内向，但他并不封闭，他和同学的交往显然是很融洽的其实，性格内向不是孩子的错，上课发言不积极更不是孩子的错。

我们常说，每一片叶子都是不一样的，那我们为什么一定要用同一个标准去面对每一个孩子呢?喜欢讲的，我们就给他讲的机会;喜欢听的，我们就给他听的空间。

改变孩子内向胆小的性格方法3：想办法壮胆量家长：有时候，直接跟孩子讲道理，如“胆小不好，你要胆大点啊等等，孩子是听不去的，也难以奏效。

不如用“回忆童年的旁敲侧击法。

我孩子也内向胆小，他6岁时，有一次我故意给他编我的“童年故

事：“妈妈小时候胆子比你还小，见谁都怕，这个不敢，那个不敢……孩子一听就乐了，原来妈妈小时候比我还胆小怕羞!这样孩子就会觉得自己比妈妈强，从而给自己增强信心。

这个年龄的孩子，其实自己也懂得胆小是弱点，只是克服不了，用比他更“差的虚拟故事作对比，可以比出自信和骄傲。

还有一种办法是带孩子到人多、热闹的地方大声朗读，如果孩子怕，就先到人较少的地方。

如到路边的草坪或公园里，坐下来拿出孩子喜爱的书，轮流大声地朗读。

每天坚持10分钟，开始孩子可能很害怕，但如果能坚持一个月，相信会渐渐克服怕生、胆小的弱点，不管身边人来人往，都会如入无人之境。

但后来的锻炼，使我变得很开朗、乐观。

之所以有这样的转变，我变为最重要的，是老师和家长给予了我充分的信心和表现的机会。

在此，我向大人们真诚地提议：第一、经常鼓励孩子。

不管大事小事，都要尽量对孩子给予肯定和鼓励。

只要我取得一点成绩，母亲就会表扬和鼓励我，让我尽情地享受成功的喜悦。

有时我怀疑自己的能力，母亲就会安慰我说：“没关系，不要担心，你可以办到的，你要相信自己，你有这个能力。

甚至说：“放心，绝对没问题，你完全可以做到，我敢保证肯定不会有任何问题。

这样一来，我的自信心就会增强很多，心里也塌实多了，胆子也就大多了。

第二，要尊重孩子。

不管孩子做错了什么，家长都要冷静对待，在外人面前不要批评孩子，不能伤害孩子的自尊心。

我母亲很注意给我留面子，也很在意我的心理感受，她会尽可能地帮助我处理尴尬的局面，尽量不让我的自尊心受到伤害。

第三，教孩子发现自己的优点。

发现优点，是树立自信心最关键的一步，不过这方面我是自己努力的，上初中以后我就比较善于发现自己的优点。

第四，多给孩子提供展示自我的机会。

我的父母和老师都很支持我，他们知道我会说相声，老师就积极动员我参加班里的活动，上台表演得多了，胆子也就自然大了。

改变孩子内向胆小的性格方法5：营造活跃气氛家长：第一，父母千万不可当孩子的面对别人说“这孩子就是胆小内向，没有出息。

等消极暗示的话，这些话只能让孩子失去自信，认为自己也许天生就是这样了。

第二，孩子性格内向，除遗传因素外，有的也多少和家庭环境有关。