远离毒品-健康快乐伴我成长——《拒绝诱惑》第一课时(《品德与社会》六年级下册)
远离毒品，健康快乐伴我成长
——《拒绝诱惑》第一课时
课题远离毒品，健康快乐伴我成长
——《拒绝诱惑》第一课时
教材内容
义务教育课程标准实验教科书（粤教版）《品德与社会》六年级（下册）第二单元《拒绝诱惑》第一课时的内容。
教学目标1、初步感知社会的复杂性，知道生活中存在着各种各样的诱惑，面对诱惑保持清醒的头脑。
2、感受毒品带给人们的痛苦和灾难，远离毒品，拒绝诱惑。
3、初步树立对生命负责的科学态度和科学精神。
教学重难点
使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素养，珍爱自己及他人的生命，牢固树立“一生远离毒品”的信念。
教学方法1、讲解教学法2、讨论、交流相结合3、师生互动、合作探究教学手段借助图片，多媒体辅助教学
学生分析
六年级学生正处于生理、心理发育时期。好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。据有关资料显示，在吸毒者中80％以上是青少年，因此，对青少年进行“远离毒品，健康快乐伴我成长”的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
设计思路
本课是义务教育课程标准实验教科书（粤教版）《品德与社会》六年级（下册）第二单元《拒绝诱惑》第一课时的内容。依据课程标准“我在成长”第6条：“知道吸毒是违法行为，远离毒品。对自己生命有一种负责任的态度。”重点立足于对学生进行禁毒的教育，通过让学生认识和了解毒品的危害，自觉做到远离毒品，拒绝诱惑。并在此基础上将“诱惑”拓展到学生日常生活的方方面面，让学生感受到诱惑就存在于我们身边，我们要时刻保持清醒的头脑，学会拒绝。本课在呈现方式上强调从学生的生活经验出发，首先从学生身边的常见诱惑
说起，通过多媒体演示、情景设置，使学生有感而发，感受到原来诱惑就在我们身边。由此引申出毒品，使主题教育落到实处。与此同时，本课还渗透了法制教育与科学精神的启蒙教育，使学生初步树立起对生命负责的科学态度与科学精神。
教学过程（一）
谈
话
导
入
同学们，生活中有着各种各样的诱惑，它们像一个个幽灵，飘荡在我们身边，稍不小心，就可能会落入陷阱。
让我们来现场体验一下。
（二）
体
验
诱
惑活动一角色扮演：我们身边的诱惑
步骤1：请五位同学分别扮演教材中设置的
情景的主角（中奖、喝酒、当明星、团伙组织、
金钱等），然后随机找班上的其他同学共同表
演，看看同学有怎样的反应，教师在旁边进行
适时的引导和指点，引导学生灵活和正确地加
以应付。
步骤2：再请同学们表演生活中还有哪些诱
惑存在，同学们又是如何应对的。
步骤3：教师将同学们表演的情景和应对措
施写在黑板上最后加以总结。
设计意图：
通过学生扮
演教材中设
置的情景，
创设民主、
轻松、互动
的学习氛
围，调动学
生积极主动
学习，获得
初步体验。
（三）
拒
绝
诱
惑
教师讲述书中事例：学会说“不”。说说小
林是怎么抵制诱惑的？（头脑清醒，知道不能
碰，想起父母的不容易，坚决拒绝）
讨论：中学生所说的“刺激点”的东西是
什么？
你对毒品的了解有多少（指名学生谈了解）
看来大家地毒品都有了一些基本的了解，认识
毒品。
出示课题。远离毒品，健康快乐伴我成长
（板书：课
题）
设计意图：
通过多媒体
演示，学生
自主学习，
有效地引导
学生认识毒
品及其种类
——《拒绝诱惑》
活动二感悟体验，认识毒品
1、让学生将收集到的关于毒品的资料向全班展示。
2、教师通过多媒体向学生讲清什么是毒品及毒品的种类。
（1）什么是毒品？
毒品是指鸦片、海咯因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（2）几种毒品介绍
①吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹。
②海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的，极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫力功能下降，易感染毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
③冰毒：无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒会将人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期服用会导致大脑机能损坏。
④摇头丸：具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫。
⑤可卡因：是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓，剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象。大量导致死亡。和危害，从而获得更多知识。
设计意图：通过多媒体演示及各种案例，调动学生多种感官，让学生充分参与整个学习过程，激活学生思维，自主学习，合作探究，互帮互学，从而加深理解、感悟、体会。认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素养，珍爱自己及他人的生命，牢固树立“一生远离毒品”的信念。
设计意图：
活动三合作探究，认清危害
1、通过有关吸毒者的悲惨结局的案例，让学生认清毒品的危害，使学生受到远离毒品的教育。
案例一：故事园的事例。P33（请学生讲述）。案例二：P34页新闻链接《全家三死两疯，只因一人吸毒》
案例三：播放片段：毒、制毒、盗窃，最终被判刑。五个吸毒青年为获取毒资，铤而走险进行贩
2、四人小组交流讨论问题，并解决问题。（1）你对以上三个案例有什么感受和体会？（2）你身边有人吸毒吗？情况怎样？
（3）用自己的话总结毒品的危害。
3、每小组派代表上讲台谈谈本小组对毒品危害的认识，教师归纳总结。
（1）学生发言：
（毒品会毁掉人的健康。毒品让人倾家荡产，家破人亡。毒品会导致人堕落、犯罪。毒品会危害社会、成为世界公害。）
（2）教师总结板书：
（放弃学业。失去自尊，堕落，犯罪。危及生命。毒品对身体的伤害：毒品摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统、传染性病及“爱滋病”）
教师小结：P34“万恶毒为首”。吸毒不仅能摧残人体健康，还会破坏家庭，严重危害社会和人类生活。吸毒是个人的深渊，家庭的厄运，社会的毒瘤，人类的天敌。因此，我们要远离毒品。通过多媒体演示，学生合作学习，感受毒品带给人们的痛苦和灾难，远离毒品。明白面对诱惑要保持清醒的头脑，拒绝诱惑。初步树立对生命负责的科学态度和科学精神。
活动四远离毒品，健康成长
1、分析吸毒的原因（多媒体显示）
（好奇心驱使，寻找刺激，逆反心理，被欺骗、引诱，医源性成瘾。）
2、学生分小组交流预防毒品的措施，如果有人向你出示毒品并要你尝试，你应该怎样办？（直接拒绝；找借口溜走；提出反对，说清楚危害；秘密报案。）
3、拒绝毒品要说七个“不”。
（1）不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。
（2）不随便帮不认识的人带行李。
（3）不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话。
（4）不给面子，不讲兄弟江湖义气。
（5）不对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒。
（6）不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。
（7）不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。
（四）
交
流
体
会1、让学生谈谈体会和感受。
2、让学生分组共同合作做一份关于预防毒品
的手抄报。
3、分组课后交流探讨向全校发出《远离毒品，
健康快乐伴我成长》的倡议书。
设计意图：
调动学生已
有知识，使
学生在自主
学习、合作
探究中获得
更多知识。
（五）播放网络禁毒歌曲《远离你》，让学生跟唱。
结
束
（下课）。
教学后记
“远离毒品，健康快乐伴我成长”是本课的第一课时，让学生了解毒品的种类、机理和危害，通过案例、图片、视频播放强化对毒品危害严重性的认识，使学生进一步认识到了毒品不仅威胁个人的身体健康，而且对家庭和社会也会带来的严重危害，从而教育学生要远离毒品，增强珍爱生命，拒绝毒品的意识。
本课教学内容较多，知识面，同学们通过本课的学习收获不少，但遗憾的是课堂时间有限，每个同学不能充分表达内心的感受。
最后，安排的课外拓展实现了学生与校园、社会的互动。通过校园、家庭和社区的宣传，让身边的人了解毒品，拒绝毒品，也算是学习本课所办的一点实事，也是教育所达到的最终目的。
国旗下讲话稿之国旗下讲话：远离毒品,健康成长
国旗下讲话稿之国旗下讲话：远离毒 品，健康成长 亲爱的老师、同学们： 您们好！我今天演讲的题目是：远离毒品，健康成长。 同学们，你们知道6月26日是什么日子吗？1987年12月第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。 什么是毒品，你们知道吗？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。这些我们都称之为毒品。 毒品危害人类已经三百余年，但在近半个世纪以来，毒品问题不仅是全球面临的社会问题、经济问题，同时也发展成为了一个政治问题，它对世界的和平与安宁构成巨大的威胁和挑战。 下面通过一组数字来了解一下全球毒品情况，当前全球非法生产的鸦片超过5000吨，170多个国家和地区涉及毒品贩运问题，全球每年的毒品交易额在8000亿美元以上，近2亿人在吸食毒品，每年大约有10万人因吸食毒品死亡，1000万人因吸毒丧失了正常的劳动能力。我国是毒品的严重受害国，这些年来，我们连续开展了大规模的禁毒斗争，也取得了显著成效。 目前我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达86.3%，
其中最小的远不到10岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题，青少年正成为新型毒品的受害者。 少年儿童正处在生理、心理发育时期，单纯幼稚，有强烈的好奇心，判别是非能力不强，容易受到坏人的诱惑，意志力相对薄弱，对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，容易上当受骗，陷入吸食毒品的误区： 有人吸食毒品是由下面几种情况开始的：1、轻信一次不上瘾。但众多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒。2、“免费午餐”惹的祸。有些毒贩子，开始总假装大方的送你吃，等你上瘾了，就要高价要你的钱了。3、轻信吸毒可以减肥。毒贩经常向青少年吹嘘毒品的好处，声称毒品可以治病，还利用女孩子爱美的心理编造“吸毒可以减肥”之类的谎话诱骗没吸过毒的人也吸毒。4、误认吸毒为时髦。 5、误认为新型毒品不上瘾。 面对毒品，我们要有清醒的认识，更要有坚强的意志。 活着，就是一种幸福。好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会最大的回报。 同学们，让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤。借此机会，我祝福同学们都能健康，快乐！让阳光伴随着我们的成长！
做一个健康、快乐、幸福、知足的自己
各位领导老师们下午好！ 前几天我在教育互联应用平台上看到这样一个帖子：人生2件宝：身体好、心不老。深受大家的点赞。如何做一名健康、快乐、幸福、知足的自己，今天我就从以下几方面和大家分享一下： 一、要有一个健康的身体 要想身体好 首先，生活要有一定的规律，切忌过度劳累。当前相当一部分教师面对巨大的工作压力，没有好的解压办法，只好拼命地工作，把本来应该属于自己休息的时间也用在工作上，拼坏了自己的身体。教师们要学会合理安排时间，调整自己的生活方式，保持劳逸结合。教师有寒暑两个假期，应该好好利用起来，该休息就休息，想旅游就去旅游。 第二，合理安排膳食，保持营养均衡。尽管工作繁忙，但教师也应尽量保持有规律的饮食习惯。要养成早睡早起的好习惯，特别是早上一定要吃好，有些老师由于起床比较的晚，加上孩子又要入托或者上学，忙得自己早饭也来不及吃，一个上午近4个多小时饿着肚子工作，你想身体怎么会受得了，当然你的精力也会大打折扣。教师应该根据自己的职业特点安排饮食，才能维持身体健康，防止职业病。 第三，加强锻炼，持之以恒。现在的课余时间，很少看见老师锻炼了，再加上随着生活水平提高，出入坐车，上楼也有电梯，导致运动量缺乏，体质下降。其实即使工作再忙，教师也要抽时间锻炼身体，开学后，学校也多为教师提供活动时间和活动项目，希望教师们积极
踊跃参加，不要老是推托工作忙，坐在办公室里不出来。如：跳跳舞、打打球跑跑步等，可改善全身血液循环，松弛紧张的情绪，消除脑部疲劳。晚上没有特殊事情，我几乎是每天晚上都到张森业老师的俱乐部打上一个多小时的乒乓球。这样回到家后晚上的睡眠就特别的好，睡的时间虽然不长，但睡眠质量特好。 二、是要有一个好的心态 心态好，运气就好，好运气带来好心情。要学会调整心态, 有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会失去自己。人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些、大度些，相信“办法总比困难多”，“既然现实无法改变，那么只有改变自己。”改变自己就是调整好自己的心态。 第一、欲望不要太高。欲望无止境，欲望越高，一旦不能得到满足，形成的反差就越大，心态就越容易失衡。 第二、攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就会“人比人，气死人。”如果跟下岗工人比待遇，跟农民兄弟比收入，跟先进人物比贡献，心态就能平衡，怨气就自然消了。 第三、是要学会忘记。不要对过去的事耿耿于怀，过去了的事就让它过去，这样才会少去许多烦恼，心情才能舒畅。 三、为自己减压、减轻负面情绪 随着社会的进步，竞争的激烈，让人们的各种压力增大，如果当这种压力超过了某种负荷能力的时候，就会让人出现偏激情绪，这样带来的后果是无法想象的，我个人觉得如果人能在适当的阶段给自己
珍爱生命远离毒品--教案
《珍爱生命远离毒品》教学案例 第一部分教学设计 总体思路： 为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开， 教学内容分析： 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析： 本课的教学对象是中学生，中学生身心已经有一定的发展，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。
教学目标设计 1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。 教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备： 1．网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。 教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频，引入课题 师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！
珍爱生命远离毒品作文(10)
珍爱生命远离毒品作文(10) 篇一：珍爱生命远离毒品作文及例子 珍爱生命远离毒品作文及例子一 我有一个邻居的表哥，今年十五岁，因为染上毒品，他的父母痛苦万分，整天工作无激情，忧心忡忡，原来那种喜笑颜开、温馨的家庭格调也完全消失得无影无踪了。 听邻居讲，他的表哥自从上小学以来，学习成绩总是在班上名列前茅，深得老师的喜爱和同学们的羡慕。全家人都为有这样一个品学兼优的好孩子而感到无比的自豪和骄傲，并把他视为掌上明珠。 一位学习如此优秀的好学生是如何染上毒品这个“天敌”，走上犯罪道路的呢？ 听说他十一岁生日那天，正当他和朋友举杯开怀畅饮时，一位读高中的朋友拿出一支烟引诱他吸毒，他明知是毒品，但是为了那所谓的男子汉，便吸了几口。从此，他就染上毒瘾，向家人要的钱越来越多，也远远不够了，在百般无奈的情况下，他们只好去抢，在一次抢劫过程中，被警察叔叔当场抓获，送进了劳教所。就这样，他的才华被毒品扼杀了。 据记载，自18世纪七八十年代起，英国东印度公司无耻地采用走私的手段，将鸦片大量运输到中国，使我国越来越穷，贵族吸了毒，使政治更加腐败，人们也变得越来越贪婪，正在这危难时刻，林则徐挺身而出，发动老百姓在虎门消烟，拯救老百姓于水火之中。 可是，又有什么用？毒品像一条毒蛇，快速延伸着，现在一年不知有多少人败倒在毒品的引诱下，多少无辜的人们丧失了自己宝贵的生命。还有一些人，因吸毒成瘾，身体衰弱、精神疲惫，发生呕吐，心中像有千万只蚂蚁在叮咬，像千万只虫子在吸血，像万箭穿心般难受，而且奇痒无比，叫人求生不成求死不得，有的人因为实在难受而上吊自尽了……这样一来，不但使家庭破裂，而且给国家、社会造成极大的影响。 为此，我作为一名小学生，要从我做起，从身边的每一件小事做起，当看到贩毒、吸毒、种毒等事件时，要及时报告警察叔叔，对他们进行处理，加以制止，彻底消灭毒品
远离毒品健康成长
远离毒品健康成长 毒品，一种罪恶的东西，我们千万不能沾上它，更不能把它带到学校里让吸毒泛滥成灾，让我们祖国的花朵失去昔日的光泽与灿烂的笑脸。所以，我们不能去吸食毒品，也不能因为一时的利益或一时的好奇去和别人去吸食或贩卖毒品这种东西。 同学们，你们知道吗，毒品是多么的可怕。毒品吸食多了就容易上瘾，而且让人怎样也离不开，而且会让人引起一些头痛、头晕、呕吐、恶心等的症状，并且会让人精神不振，面黄肌瘦等不良的副作用。毒品虽然会让人感到舒服或安心，可是也会发生不同效果的症状或不良反应，简直就像长在幽暗森林的毒蘑菇。因此，我们不能够只因为第一次见到毒品的好奇，或者受到毒品的诱惑，就去吸食毒品，然后再去劝说别人也去和你一起吸食毒品，这是绝对不行的，我们不能千万受到毒品强烈诱惑。 不仅我们不能受到诱惑，我们还要向大家宣传毒品的害处和禁止吸食毒品的危害，要让我们自己不受到毒品的伤害，也要发出危险的信号，让别人也学会防范毒品。这样子持续下去的话，我们才可以真正做到了远离毒品。大家一起拒绝毒品带来的伤害，毒品也会慢慢地疏远我们，甚至永远地消失在我们的身边。 我们还要注意防范坏人、陌生人给我们的东西是否是毒品或残留着毒品，万一是的话，得马上丢弃，或简单处理后带到公安局去上交给警察叔叔做处理。路边的针头千万不能因为好奇而去捡起来玩耍，或去乱扎别人
的皮肤，这是万万不可的，因为这些针头可能是一些吸毒者用来吸食毒品或打入什么药水所用，然后丢弃的，如果你去拿来玩耍或扎入皮肤或者血管里面，是十分容易会被毒品或药物感染的！我们看待事物一定要谨慎啊，不然可怕的毒瘾会十分容易向我们袭来！ 种种事例向我们发出毒品危险的警钟铃响，呼吁我们要远离毒品，健健康康地在灿烂的阳光下成长，不受毒品的伤害。同学们，让我们携起手来，远离毒品，健康成长吧！
珍爱生命、远离毒品主题班会教案
珍爱生命，远离毒品主题班会 四年级二班 主题：珍爱生命，远离毒品 目标：1、对常见毒品的认识 2、毒品对身心的危害 3、吸毒对社会的危害 4、我国取得的一些禁毒成果 5、珍惜生命，远离毒品 过程： 一、班主任发言 本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。 二、由中队长主持并发言，介绍毒品的危害及预防的主要措施 毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中，毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。 今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。 三、主持人甲为我们介绍毒品种类 1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是是吗啡、可待因等。
2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因：是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。 4、大麻：是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。 5、可卡因：是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感及视听触等幻觉。 四、由班长讲解毒品的危害 1、对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者，艾滋病感染率非常高。 2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因：一是毒品价格的昂贵， 一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元，即使百万家产也会很快吸光。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化，冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规，又加上毒瘾的作用，只要能把钱弄到手，什么违法犯罪的事情都会去做，其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生，触目惊心。 五、中队长讲：刚才我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害，现在请同学们小组交流，怎样才能远离毒品，珍爱生命，做好记录，然后每组选一个同学发言。 六、请老师小结：
珍爱生命 远离毒品小作文四篇
“珍爱生命”“远离毒品 我们的一生得到过多少呵护，那些欢乐的给予，不求回报的抚育，或者是痛苦的注视，无限到的叹息和虔诚的祝福，有的我们感受到了，有的随着时光的流逝永远如春风,如雨露悄悄地伴随我们一生。这一切都是爱，它们一点一滴地流到我们生命之中，赋予了生命的庄严，生命的壮美，生命的辉煌，生命的蓬勃。生命让我们充满敬意，不仅仅因为它神圣，还因为它如一只薄薄的酒杯，经不起轻轻的挤压。我们的一生其实就是在小心而顽强地照顾着它，让生活的美丽满溢其中。于是当我们听到它轻轻的破碎声时，那惊悸与震撼就好似风暴轰鸣于心中。然而，我国社会上数十万的吸毒者讲述了远离或正在远离我们的生命的故事。 我在此呼吁家长提高对毒品巨大危害性的认识，高度关注孩子们的精神生活，引导孩子们结交良师益友，希望通过我们共同的努力，为孩子们的成长铺上一条平安大道，使他们的明天更加美好。 现在就让我们在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭，造出一把锋利的宝剑刺向毒品，将毒品赶开吧。
“珍爱生命”“远离毒品 现在社会上有一种沾上它，就永远不能把自拔的物品——毒品。它就是一种白色瘟疫，一个杀人不见血的刽子手，吞食了一条条宝 贵的生命! 有一个干部家庭出身的青年，做生意挣了不少钱。但精神十分 空虚，他听人家说什么当今最时髦的莫过于吸海洛因，便去试过几次，很快变成了瘾君子，再也离不开它了。等他醒悟时，他已经一 无所有。他深深地认清了海洛因的危害，却又无力自拔。最后，他 自杀了。他最后用自杀来告诉后人毒品不是好东西，是试不得的！ 一旦受到它的诱惑，也就是开始走向死亡，没得选择。 十六岁的少年，应该充满青春活力。青春是什么？青春是早晨 八九点的太阳，是长出翅膀蓝天的纯白心灵，是志在天下的抱负，是绚丽多彩的理想。但是，青春一旦和毒品结缘，立刻就枯萎，就
远离毒品健康成长演讲稿范文
远离毒品健康成长演讲稿范文 远离毒品健康成长演讲稿范文一 毒品，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史，是为了我们共同拥有美好的明天和未来。毒品问题，长期困扰着世界各国政府和人民。毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害。 那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定，“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。 下面我介绍一下国际禁毒日的由来：1987年6月12日至26日，由138个国家和地区的3000名代表参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议在维也纳召开，会议通过了《管制麻醉品滥用今后活动的综合性多学科纲要》，并提出了“爱生命、不吸毒”的口号。大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。同年召开的第42届联合国大会通过决议，正式确定每年的6月26日为“反麻醉品的滥用和非法贩运国际日”。 禁毒工作是一项社会的系统工程。禁毒需要我们人人参与。为此，谨让我代表学校向全校同学发出以下倡议： 一、认真学习禁毒知识。根据市教育局下发的《关于在全市中小学开展禁毒集中宣传教育活动及举办中学生禁毒征画比赛的通知》文件要求，6月份“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日，在全市中小学(职校)集中开展禁毒宣传教育活动及举办全市中学生(职校)禁毒征画比赛。学校要求，各班要组织全体同学，通过出禁毒宣传板报、召开禁毒主题班会、举行禁毒知识竞赛、参加禁毒宣传教育征画比赛等，帮助全体同学增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品，学生不吸毒。 二、树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒;结交朋友要慎重，尽量避免涉足复杂场所、克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。
心理健康教育做一个快乐的人
心理健康教育 《做一个快乐的人》教学设计 教学活动目标： 1. 情感与态度：感受身边的人和事给自己带来的快乐。 2. 行为与习惯：培养学生在生活中寻找快乐，学会与别人分享快乐，感受快乐。 3. 知识与技能：使学生感受和体会自己和大家学习与生活在一起的快乐，增进彼此间的相互了解，加深彼此间的感情。让学生寻找快乐的方法与途径。 教学活动重难点：在活动中使学生学习消除烦恼、体验快乐的方法。教学活动准备：教师：课件、歌曲《幸福拍手歌》学生：画画工具教学活动过程： 一、一起做快乐操 师：同学们好，今天能和同学们一起共同学习，享受学习带给我们的乐趣，老师非常高兴， 2.一起做快乐操 现在，和老师一起做做快乐操，好么？ （全体起立，一起做快乐操）。播放快乐操视频 孩子们，你们开心么？快乐么？是啊，今天，让我们一起去寻找快乐！做一个快乐的人！（板书：做个快乐的人）
二、分享快乐 同学们，在我们平时的学习和生活中有非常多的快乐！还记得吗？生 1 ：我和爸爸、妈妈一起出去玩很快乐！ 师：全家幸福地在一起，多快乐啊！ 生 2 ：和同学一起课间游戏真快乐！ 师：我看到你快乐的表情是这样的呢！ 生 3 ：我到西北湖滑冰，觉得很开心！ 师：这是件快乐的事情，大家多羡慕你啊！你真是一只快乐的人！生4：分成小组，在组内回忆让自己感到特别高兴的事情， （板书：分享快乐） 三、分担烦忧 1.师：（过渡语）我们在学习、生活、交往中都有哪些小烦恼呢？你们愿意告诉大家和老师吗？ 师：活动──真心话大声说。 2.同桌交流，互相诉说自己的烦恼。 3. 师：谁愿意在大家面前来一次“真心话大声说”呢？ 4. 学生汇报，师相继点拨。 生 1 ：放学后，我想看电视，作业已经写完了，但是爸爸不让我看。生 2 ：我的琴总是弹不好。 生 3 ：同学给我起外号。…… 5. 小结、过渡：看来，你们的烦恼还真不少！当烦恼来临时，它好似一座沉重的大山，压得我们透不过气来！但是，烦恼的事情也不能
《珍爱生命远离毒品》教案集6篇
《珍爱生命远离毒品》 教学目标： 1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、导入 教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题：珍爱生命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。 据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。 1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、
吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。 （1）毒品摧毁人的消化功能。 （2）摧毁人的神经系统。 （3）摧毁人的呼吸及循环系统。 （4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 （1）丧失工作潜力。 （2）倾家荡产。 （3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。 4．吸毒危害社会，成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 五、讨论，交流体会。 1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2．让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1．问：当有人向带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 2．防毒有五种措施： 一是直接拒绝； 二是找借口溜走；
珍爱生命,远离毒品 主题征文
珍爱生命，当远离毒品 高耀镇中心小学张莉 毒品，每当提起它，就如遇到恶魔一般让人不寒而栗。生活中虽不曾亲眼目睹过毒品的“庐山真面目”，也没有亲人朋友因它而误入歧途甚至失去生命。但，毒品对人们身体的折磨、心灵的摧残之类的惨绝人寰的事例却在各类媒体报端屡见不鲜。生命仅此一次，我们有什么理由让毒品这个万恶之物侵蚀掉它。 无法想象，一个鲜活可爱、乖巧喜人的生命竟会因不能抵制毒品的诱惑而销声匿迹。曾看过这样一个故事，故事中的他是一位品学兼优的翩翩少年，任谁提到他都会竖起大拇指。可一次偶然的机会，染上毒品之后便一发不可收拾。心知毒品不是好东西，他也抗拒过，撞破额头，掐烂手指，咬破舌头。尽管如此，还是没能战胜心中的恶魔，稍一松懈就前功尽弃，跌入万恶的深渊中再也攀爬不上来……故事的结尾让人不忍细说，每次想起都会勾出一阵浓浓的伤感与惋惜。真的我无法想象，他的父母亲人该如何痛心，如何接受这个噬血的事实。 生命固然坚硬如铁，但若一着不慎，思想稍微有所松懈，便会跌入万劫不复之境地，生命之花瞬间凋谢。多少个血染的事实，令人目不忍视。一张张阳光灿烂的青春年少的脸庞，在毒品的摧残下变得瘦削不堪、面目可憎得不成人形。严重者会为了寻求毒品带来的那一时的快感而耗尽家财，甚至铤而走险
走上犯罪之路，既苦了自己也磨惨了家人，最终也没个好结局，如魔鬼般跌入黑暗的深渊，再也看不到明天的太阳。 生命对于我们每个人来说只有一次，每天平安快乐的度过还觉时日不够，为什么要去接触噬人心魂的毒品呢？为了自己，也为了一个美好的明天，更为了不在这五彩斑斓的人世间白白走一遭，让我们携起手来，共同抵制毒品，让每一个生命都开放出绚烂多姿的花朵！
让你更健康快乐的九件小事
As a health editor, I spend the majority of my day poring over content related to, well, health. At HuffPost, we're lucky to talk to experts on a daily basis about how to live our best lives, both mentally and physically. Over time, you start to pick up on some things. Themes begin to emerge loudly and clearly. It becomes obvious what is considered a universal "good." These things are often relatively straightforward, and it's clear that life would be happier and healthier if we would just do them. Sure, some of these are easier said than done, but their premises are often simple. I wanted to share a few of my favorites: 作为一名健康栏目编辑，我时刻关注着有关健康的各类信息。在《赫芬顿邮报》交流期间，我们有幸与健康专家进行了交流，了解了一些在日常生活中简单有效的保持身心健康的小妙招。随着时间的推移，你慢慢掌握一些生活方式，它们大张旗鼓的标榜着健康。这些被全球公认的好的生活方式，看似简单、直接，人们若能遵循它们，生活则会变得更加幸福、健康。事实上，这其中的很多都是“说比做容易”，但其实这些生活方式的前提都非常简单。在此，我要分享几条个人认为非常不错的生活方式。 1. Have a bedtime. Sleep is considered the third pillar of health, and for good reason. Research is only making it increasingly clear that not getting enough of the stuff can have serious health effects. Meanwhile, getting enough sleep is good for everything ranging from weight, to mood, to even the immune system. One of the simplest things you can do to ensure you get enough sleep each night is to set a bedtime. Forgive yourself if you can't meet it every night (I tell myself I need to be in bed by midnight, but life gets in the way, and all of a sudden it's 1:30 a.m.), but make a point to try to stick to it. 1. 保持充足睡眠 睡眠有充分地理由被认为是人类健康的第三大支柱。越来越多的研究证实，睡眠不足会带来相当大的健康隐患，相反的，保持充足睡眠对于控制体重、保持心情和增强免疫力都有着至关重要的作用。想要每晚获得良好充足的睡眠，最简单有效的做法就是为自己设定一个“上床时间”，尽管你可以原谅自己在偶尔的几个夜晚没有遵守这个时间（尽管我常常告诫自己要在午夜前上床睡觉，但现实往往不如人意，一不小心就到了凌晨1点），但你依然要时刻提醒自己，坚持在“上床时间”准点睡觉。 2. Understand what emotional intelligence is -- and make a point to cultivate it. To have emotional intelligence means to be "confident, good at working towards your goals, adaptable and flexible. You recover quickly from stress and you're resilient," psychologist Daniel Goleman previously told HuffPost. It's made up of five parts: social skills, empathy, motivation, self-awareness and self-regulation. And fortunately, these are all traits you can cultivate. Be curious about things beyond yourself. Know what you're good at and where you can stand to improve. Try to improve your ability to pay attention.
珍爱生命远离毒品教案设计
《珍爱生命远离毒品》教案 第一部分教学设计 总体思路： 为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着、拓宽、探索、创新的思路来展开， 教学容分析： 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析： 本课的教学对象是五年级学生，五年级学生身心已经有一定的发展，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约，自我防能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。 教学目标设计
1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备： 1．网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频，引入课题 师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！ （播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历） 师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？ （学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命远离毒品》
精选珍爱生命远离毒品征文1200字
精选珍爱生命远离毒品征文1200字 人的生命只有一次，千万把握好每时每刻。诱惑重重，千万小心。毒品，它并不 明确告诉你它的真实身份。可是，千万小心啊! 那是带着邪恶微笑的魔鬼，远离它们! 下面有整理的精选珍爱生命远离毒品征文1200字，欢迎阅读! 精选珍爱生命远离毒品征文1200字 所以请大家“珍惜自己的生命，远离大家憎恨的毒品”，希望大家八这一句话当做自 己“禁毒”的名言，时刻牢记在心。 生命是一朵鲜花，在世间挥洒着美好，绽放着美丽的色彩。然而，一旦误入犯罪的歧途，陷入毒品的深渊，这朵曾经美丽的生命之花，便会濒临绝望。那朵曾经开得如此灿烂 的花儿呀，你可否想过，当你“享受”着毒品给你带来的“幸福”时，你的家人、亲友……他们的生命正被你一点一点的摧残，他们承受着多大的痛苦与压力…… 有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果 没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各 种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头 撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的。 海洛因、可卡因、冰毒、大麻、K粉等等，这些可怕的毒品，使得多少家庭家破人亡，使得多少人失去了生存的希望…… 囡囡，研究生毕业，在一所研究院工作。她是一个幸福的女孩，父母身体健康，自己 与老公都事业有成，儿子更是天真活泼，她生活得很平静，也很快乐。一天，一个突如其 来的电话打破了囡囡平静如水的生活。电话是戒毒所打来的，电话里传来的正是她丈夫的 声音，丈夫说，他因为吸食大麻而被抓进了戒毒所……他的一字一句就如一把把刀，深深 地刺进了这个女孩的心中。俗话说：“好事不出门，坏事传千里”，囡囡的丈夫吸毒的是 像长了翅膀似的传遍了周围的小区，很快也传到了囡囡的工作单位，她被研究所停职了，“是福不是祸，是祸躲不过”，不幸的事情接二连三的来临，正当她还沉浸于不幸的苦海 中时，她的父母被双双检查出冠心病，而她的儿子也被检查出先天性心脏病。每天，丈夫 的行为和遭遇、家人的病情和高昂的医药费压得这个曾经拥有令人羡慕的幸福的女孩喘不 过气来。更令她忍无可忍的是人们在她背后的指指点点，这对于一个自尊心极强的女孩来说，是多大的伤害呀!终于，囡囡被生活打败了，她失去了任何生存的欲望，在她丈夫被 抓入戒毒所的一个月后，囡囡在医院跳楼身亡。一个美丽的生命就此消失于人世间…… 这是舅舅给我讲的一个真实的故事，而在我们的身边，这样的实例还有很多，这样悲 惨的灵魂更是数不胜数。生命之花，只要我们用心去爱惜她，照看好她，那么她绽放出最美、最灿烂的色彩。同学们，让我们远离毒品，远离那可怕的“妖魔”，远离那令生命之 花凋零的祸首，共同努力，珍惜这可贵的幸福，让我们的生活更和谐!
《远离毒品-健康成长》班会教案
《远离毒品，健康成长》班会教案 八一班 教育目的： 1、借助本次活动，了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。 教育过程： 一、引入 腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。） 班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！今天我们先来
认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！ 二、认识——毒品真面目 主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢 （一）毒品的种类介绍。 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （二）毒品的危害介绍。（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结） 问：毒品有那些危害呢 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会，成为世界公害 （三）毒品的成瘾性介绍。（给学生读有关吸毒者的故事） 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。 （四）讨论，交流体会。 1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2．让学生自由发言。 （五）让学生了解防毒的方法。 1．问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做（学生发言。） 2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
我健康我快乐演讲稿5篇
我健康我快乐演讲稿5篇 篇一：我健康我快乐演讲稿 我健康我快乐演讲稿 有一个真实的故事，同样告诉了我们体育运动的重要性与好处。法国著名作家雨果，年青时很有才华。29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》，这本小说轰动了整个法国。之后他还写了很多小说、散文、诗歌……可正当他激情奔放的时候，心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色，都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观，他在医生的指导下，每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久，雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》，80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病，最终却成了一个长寿者，都赞叹不已地说：“这真是一个奇迹。” 同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手，有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。 除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有自觉地参加体育运动？当你学习、看书超过一个小时，就要站起来走走了；当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候，更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室；下午放学时也可以去跑几圈或到操场打打球跳跳绳等；饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动，如果持之以恒地去做，一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识，持之以恒的体育锻炼，才能战胜疾病，可怕的流感病毒也不会侵犯你。 为了提高我们的体质健康水平，在此我号召大家做到以下几点： 第一、坚持每天早上跑三两圈，跑步时，统一往一个方向，避免相撞，眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话，因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里. 第二、冬季锻炼要注意预防感冒，锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖. 第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打鱼，两天晒网"，我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。 来吧，亲爱的同学们！在这个冬季里，面对严寒，让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动——成为我们终生的兴趣爱好！让健康——成为我们全面发展的不懈追求！让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符！ 篇二：我健康我快乐演讲稿 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 体育是力量的角逐，是智慧的较量，更是美的展示。我由衷地感到幸福，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入崭新的生机与活力。体育不再是“头脑简单，四肢发达”的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。是新课
2019珍爱生命远离毒品优秀作文5篇
2019珍爱生命远离毒品优秀作文5篇 烟枪一支，未闻炮声震天，打得妻离子散;锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒四壁。下面是学习啦小编为大家收集关于2019珍爱生命远离毒品优秀作文5篇，欢迎 借鉴参考。 珍爱生命远离毒品 今天,学校为了宣传毒品对人类有害,下午给我们看了一个宣传片.给我印象最深刻 的是：一个母亲因为没有毒吸，就把年仅三岁的丢丢卖给了毒贩子。毒贩子每天拿烟 头烫他，拿脚踢他，不给他饭吃……后来，警察救出了丢丢。母亲一看竟然说她不认 识丢丢，这令在场的人大吃一惊。通过这个宣传片，让我们深刻地明白了吸毒对人体 的危害：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平 衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大 剂量，使吸毒者终日离不开毒品。常见毒品有：鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻、度冷丁、咖啡因、可卡因…… 目前市场上流行面最广的是摇头丸，因此危害面最大。“摇头丸”有强烈的中枢神 经兴奋作用，有很强的精神依赖性，对人体有严重的危害。服用后表现为：活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向
等。该毒品现主要在迪厅、卡拉OK厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯 狂的舞迷所滥用。 通过这次的宣传教育，让我受益非浅。我认为，我作为一名少年儿童要远离不健 康的场所，不接受任何人给的毒品，珍爱美好生命! 珍爱生命远离毒品 毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素; 让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对 毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。 许多人在他们毒瘾为发作前，和平常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就 会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而 其原因只为了得到一小包白粉状的毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有 钱人和一些及富声望的官员，只为了尝试一下毒品对人体的吸引力，而越发堕落。最 终成为了遭人唾弃的千古罪人。 毒品涉及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有 不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢 性死亡毒品! 毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物， 让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的 猖獗，让我们做好准备。 禁毒，使每一位合法公民的责任! 珍爱生命远离毒品 吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。生命只有一次，失去它，就如同花儿失去了阳光、青山失去了绿水、夜莺失去了 歌喉，生命之火的暗淡，使美丽是失了颜色，妖娆变得憔悴，请珍惜生命，远离毒品，毒品带给人类的只会是毁灭。 鸦片、海洛英、冰毒、麻果、K粉、摇头丸……这些毒品，就像一条条冰冷的毒蛇，一方面披着华丽的外衣，诱人上钩;一方面隐身于阴暗处，伺机而动。吸毒者在自