最新小学一年级家长会英语教师发言稿
小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)
小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)小学英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好!作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。
首先，我先说下孩子们的学习表现。
我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。
一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。
这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。
可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。
我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。
当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。
平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。
那么怎样帮助孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。
从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。
小学一年级英语教师家长会发言稿三篇
小学一年级英语教师家长会发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我先向大家作一下自我介绍，我姓郭，孩子们都称我MissGuo。
今天，作为孩子的英语老师，我很荣幸地在这里，就孩子的英语学习向各位家长做一个汇报：首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
第一册全书共分9个单元，内含一个复习单元。
Letslearn和Letstalk.所要学习的语言内容，是重点。
每单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。
歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。
把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。
在英语课堂上，大部分孩子都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。
其实这也制造了一种假象，孩子认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。
于是下课后在英语上花的时间就相当少了。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。
学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了巩固。
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长一直以来对我们的信任和支持，让我们能够有机会和您们共同努力，为孩子们的成长做出贡献。
在这次家长会上，我希望能够与大家分享一些关于孩子英语学习的经验和观点。
首先，我想谈谈孩子英语学习的重要性。
随着全球化的加速发展，英语已经成为世界上最为广泛使用和交流的语言之一。
掌握良好的英语水平对于孩子的未来发展有着至关重要的意义。
从小学开始学习英语，不仅有助于孩子建立良好的学习习惯和语言基础，更重要的是培养孩子的综合能力，包括听、说、读、写和翻译等方面的能力，以及培养孩子的跨文化交流能力，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，我想提出一些关于孩子英语学习的方法和建议。
首先，培养孩子的兴趣是学习的关键。
在课堂上，我们努力创设有趣且富有创造性的学习环境，通过游戏、歌曲、故事等形式激发孩子们学习英语的兴趣，并且通过鼓励和表扬来增强他们的自信心。
其次，多听多说多读多写是学好英语的基本要求。
在日常生活中，家长可以通过和孩子一起朗读英文故事、观看英文电影、跟英语母语人士交流等方式帮助孩子提高英语听说能力。
同时，帮助孩子养成每天阅读英文书籍和写英文日记的好习惯，以提高他们的阅读和写作能力。
再次，我想谈谈英语教育的目标和价值观。
我们的目标不仅仅是让孩子掌握英语语言知识，更重要的是培养他们独立思考、沟通表达和解决问题的能力。
我们注重培养学生的创造力和思维能力，让他们不仅在课堂中学会应用英语，还能够运用英语来思考和解决实际问题。
同时，我们也要培养孩子正确的价值观。
我们希望他们能够尊重不同的文化和价值观，积极向上，有责任感，关爱他人，形成健康的人格和友好的与人相处的能力。
最后，我想呼吁家长们的积极参与和支持。
家校合作是孩子成功学习的关键。
我们希望家长能够和教师保持密切的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况，并提供必要的支持和帮助。
同时，我们也希望家长能够在日常生活中给予孩子充足的英语环境和机会，鼓励他们参加英语角、英语俱乐部等活动，提高他们的英语实际运用能力。
2024英语老师一年级家长会发言稿（2篇）
2024英语老师一年级家长会发言稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次机会在家长会上发言。
我是一年级的XX班英语教师，很高兴能与各位家长一起分享我们这一年来的学习和成长。
首先，我想说一声感谢。
感谢各位家长对我们的支持和信任，是您们的合作和配合使得我们一年级的英语教育工作得以顺利进行。
每一位家长的陪伴和关注都是我们鼓舞前行的动力，您们的支持是我们教师最大的鼓励和动力。
在过去的一年里，我们一起见证了孩子们的成长与进步。
作为一年级的英语教师，我们将培养孩子们对英语的兴趣和学习能力作为首要任务。
我们通过丰富多彩的教学方式和互动活动，激发了孩子们的学习热情和积极性。
在语音学习方面，我们通过唱歌、朗读和对话等方式，让孩子们初步掌握了英语语音的基本规律和发音技巧。
在词汇学习方面，我们通过卡片游戏、拼图和口头记忆等活动，帮助孩子们学会了一些简单的英语单词和常用短语。
在听力和口语方面，我们通过英语剧本表演、角色扮演和小组讨论等活动，培养了孩子们的听说能力和表达能力。
此外，我们也注重培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
我们为孩子们提供了丰富的绘本、故事书和英语读物，让他们可以通过阅读来体验英语的魅力和无限可能。
在写作方面，我们鼓励孩子们用简单的句子表达他们的想法和感受，并逐渐提高写作的准确性和连贯性。
通过这一年来的努力，我相信每个孩子都取得了进步。
他们的英语水平不仅在技能上得到了提高，更重要的是在兴趣上得到了培养。
我希望每个孩子都能保持对英语学习的热情，并在接下来的学习中继续努力。
当然，英语学习不仅仅是教师的责任，也需要家长们的支持和参与。
我希望各位家长能够给予孩子们更多的鼓励和关心，鼓励他们多听多读多用英语，提高英语的实际运用能力。
同时，也建议家长们陪伴孩子一起阅读，与他们分享英语学习的快乐和成果。
只有家校共同努力，孩子们的英语学习才能取得更好的效果。
最后，我想说一句感谢。
感谢每一位家长对我们的理解和信任，感谢您们对孩子英语学习的支持和关注。
一年级英语老师家长会发言稿（通用6篇）
一年级英语老师家长会发言稿在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一年级英语老师家长会发言稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
一年级英语老师家长会发言稿1各位家长：大家好！这应该是我和家长的第二次见面。
我们应该称作朋友了。
我是孩子的英语老师Miss。
deng。
半个学期很快又过去了，在这个学期里，我对一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。
那么我希望通过本次的家长会能使我们双方更好的了解孩子英语学习的情况。
首先，我将汇报和总结本期的工作：一、日常教学工作这个学期我们使用的是《新标准英语》第二册，在本册，我们将要学习如何用英语称呼自己的家人以及他们的工作，如何说明物品是谁的。
学习用英语说身体部位；还要学说一些常见的动物，并描述他们的特征；学习如何邀请朋友一起参加活动，最后好要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么事物以及什么玩具。
相比第一册，第二册教材难度增大了，跨度非常大。
学习的基本要求是：能听懂并跟读录音磁带中的内容；能看着图片读出相应的单词；能大胆表演书中的儿歌和歌曲。
对于课文中呈现了一些新的语法内容，不要孩子掌握，只要求初步学会运用这些语句，在以后中高年级会更系统的学习。
本期的日常教学工作重点是：激发学生学习英语的兴趣，注重学生良好学习习惯的培养，帮助学生掌握正确、科学的学习方法，从而扎实提高学生英语学习水平。
二：本次期中考试情况及孩子课堂表现：在本次的期中考试中，大部分学生都发挥了较好水平，期中90分以上的有人，打满分的有人，他们分别是当然，这些成绩的取得与上课的表现分不开，在英语课上表现较好的同学是：其他同学或多或少存在着上课开小差，讲话或做小动作的问题，还需要加油。
另外，我也和班主任陈老师有同感，我们一甲班的小朋友上课不喜欢大声朗读课文，没有形成良好的朗读习惯，这对于英语学习是一大忌讳，一方面由于课时的原因，孩子在学校里学习英语的时间有限，另一方面，在这我希望家长平时多抽出一些时间陪孩子朗读课文，让他们养成良好的朗读习惯，同时，在学校我也会想办法帮孩子改正这个缺点。
2024年小学一年级英语老师家长会发言稿（3篇）
2024年小学一年级英语老师家长会发言稿各位家长朋友，您好！本学期，我有幸担任贵子女的英语教师。
在过去的教学中，我发现孩子们既活泼可爱又聪明伶俐，他们的求知欲和活力让我深感欣慰。
针对孩子们好动的特性，我在课堂上运用了多媒体教学手段，并通过多元化的教学活动，旨在激发他们对英语学习的兴趣，同时帮助他们养成良好的学习习惯。
经过这半个多学期的观察，我注意到一些孩子在英语课堂上表现良好，能够跟随老师的引导阅读，但次日的复习效果却不尽如人意。
一年级的学生在吸收新知识方面能力较强，但遗忘速度也较快。
若不在当天晚上进行复习，他们很容易忘记前一天所学的内容。
因此，为了确保孩子们英语学习的连贯性，我建议家长们能够在课外给予更多关注，并提出以下建议：1. 培养孩子听英语的习惯。
每天安排固定的时段（建议约为20-____分钟）陪伴孩子听英语。
例如，每天晚上7点，准时帮助孩子准备好，形成固定的学习习惯。
在听英语的过程中，鼓励孩子跟读，并对比、纠正发音。
辅助孩子完成听说英语的作业。
鉴于我们从口语入手进行训练，一年级的英语作业主要是听和说。
家长可以让孩子看着英语单词卡片进行练习，或边做动作边说单词。
建议家长让孩子阅读英语书中的单词汇总表。
2. 培养孩子使用英语的习惯。
我们的英语教学从口语开始，不仅符合学习规律，而且有助于孩子们的实际应用。
希望家长能够时常询问孩子“今天在英语课上学习了什么”，并鼓励孩子分享他们学到的儿歌、歌曲等。
条件允许的情况下，还可以与孩子用英语进行对话。
鼓励孩子们在家中运用所学知识。
我非常欢迎家长们对我的教学工作提出宝贵意见和建议。
我愿意与您们保持沟通，若不便面谈，可通过孩子转交便条或通过电话与我联系。
期待我们愉快合作，共同促进孩子们的成长。
衷心感谢您的支持与配合！2024年小学一年级英语老师家长会发言稿（二）各位家长朋友：在此，我就开学以来英语学科的学习要求进行再次强调，并对观察到的学习情况与各位家长进行交流。
一年级家长会英语老师发言稿（通用14篇）
一年级家长会英语老师发言稿一年级家长会英语老师发言稿（通用14篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编帮大家整理的一年级家长会英语老师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级家长会英语老师发言稿 1各位家长：下午好!很荣幸能担任我们一年班孩子们的英语老师，我姓赵，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好这门课。
学校有一个非常优秀的英语组，连续两年被评为长沙市优秀英语组。
学校从一年级开始开设英语课程，并在原有基础上每星期加了一个课时，体现学校对于英语这门学科的重视，并，将英语纳入科大附小的特色教学。
作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动等培养孩子们的学习兴趣，并帮助其养成良好的学习习惯。
首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
英语教材并不是像语文，数学那样，有统一的版本，目前就长沙市而言，不同学校选择的教材不一样，我们选用的是由人民教育出版社出版，新起点英语。
其中，第一册，也就是本学期学习内容包括六个话题：第一单元的话题是“学校”，第二单元是“身体部分”，第三单元是“动物”，依次类推，共六个话题。
每个话题都包含三项学习内容：一项是语音;一项是词汇;一项内容是交际用语。
比如，“学校”这个单元，就会有，与“学校”相关的词汇，与“学校”相关的一些句子。
学生在学完第一单元后，能听，说，读，背“学校”相关的词句。
并且，发音准确，语调自然，表达流畅。
相比较母语而言，英语的`学习，没有语言环境，我觉得英语这门学科需要家长更多的关注和投入。
一、什么是“听说读写”在英语学习中，我们经常讲到“听说读写”，这也是学生需要达到的基本要求。
那么，究竟什么是听，什么是说，什么是读，该怎样听，怎样说，怎样读?接下来，我用“一个苹果”来举例，介绍家长在家应该怎样对孩子进行督促和辅导。
英语老师一年级家长会发言稿(25篇)
英语老师一年级家长会发言稿（25篇）1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师），从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：（1）、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。
周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。
（3）、鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。
家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
2024年小学英语老师家长会发言稿(2篇)
2024年小学英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责教授小学英语课程的老师。
首先，感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
回顾过去的一年，我们小学英语团队一直秉持着“让每个孩子都能享受学习英语的乐趣”的理念，努力为学生打牢英语基础，提升他们的语言水平。
在这个过程中，我们深刻认识到英语学习不仅仅是学习单词和语法，更是一门交流的艺术，是门综合实践的学科。
因此，我们通过创新的教学方式和多样的教学资源，努力培养学生的听说读写能力，帮助他们掌握英语这门语言。
在上一学期，我们采用了多元化的教学手段，如游戏、歌曲、剧本表演等，让学生在轻松、愉快的氛围中感受英语的魅力。
我们也注重培养学生的实际运用能力，通过课堂上的互动、小组合作和角色扮演等活动，提高了他们的口语表达和交流能力。
同时，我们也在课外拓展活动方面下了很大的功夫，组织了英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供更多锻炼英语能力的机会。
我们小学英语团队一直努力跟进最新的教育理念和教学方法，以提高教育质量。
我们特别注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定不同的教学计划和辅导方案，帮助他们更好地掌握英语知识。
此外，我们也鼓励学生参加英语竞赛和考试，提高他们的英语能力和自信心。
回顾过去的一年，我们看到了学生的进步和成长。
他们在口语、听力、阅读和写作等方面都取得了显著的进步。
我们很高兴看到学生们的积极参与和兴趣的培养。
同时，我们也发现了一些问题，如学生的拼写能力和语法基础有待提高。
我们将继续努力，通过个性化辅导和教学资源的丰富，帮助学生克服这些困难，提高他们的整体英语水平。
最后，我要感谢各位家长对我们的理解和支持。
在这个全球化的社会，英语已经成为一种基本的生存工具，掌握好英语对孩子将有更多的机会和发展空间。
我们希望与各位家长建立良好的合作关系，共同努力，为孩子们的英语学习提供更好的平台和机会。
小学家长会英语教师发言4篇(Word最新版)
小学家长会英语老师发言4篇通过整理的小学家长会英语老师发言4篇相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！小学家长会英语老师发言4篇【小学家长会英语老师发言第1篇】敬重的各位家长：下午好!今日，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下“怎样扶植孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请指责指正。
首先说一下学英语的重要性。
英语和语文数学一起被称为三大主科，假如你现在不学好英语，那将来的初中英语学习也是不难想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。
由于上学期带过这个班两个多月的语文，这一班学生的学习状况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。
学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多月的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
可也有一些学生，平常学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。
其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
怎样扶植孩子学好英语呢?我们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来扶植孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培育(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。
听说实力差，用英语进行交际的实力差，为此，家长确定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。
依据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年留意听力、阅读等须要综合实力的部分。
一年级英语教师家长会发言稿
一年级英语教师家长会发言稿一年级英语教师家长会发言稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是本店铺为大家整理的一年级英语教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级英语教师家长会发言稿 1各位尊敬的家长：您们好！很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。
我姓邓，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。
一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。
但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。
从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。
作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。
每个模块分两个单元。
一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。
第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。
歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。
把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。
那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。
这半个学期以来，上课表现突出的同学有：。
同时，还有这么一些同学，如，我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。
在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。
下面我提几点要求：1、帮助孩子养成听英语习惯。
每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。
一年级英语老师家长会发言材料（通用4篇）
一年级英语老师家长会发言材料（通用4篇）一年级英语老师家长会发言材料篇1各位家长晚上好，很高兴和大家再次聚首，共同探讨孩子们的学习和成长。
首先我想表达下我的谢意，感谢孩子们用他们的纯洁和天真，善良熏陶着我，让我也又童真了一学期，让我像个孩子一样天真快乐了一个学期。
感谢孩子们对我的喜欢和宽容，感动小小的他们对英语学习的积极和投入。
感谢各位家长，不为您把孩子教育的多好多好好，或者感谢您对孩子的付出，这些或是您的责任。
我要感谢的是您对我工作的支持、理解和包容。
感谢大家在家督促孩子的听读，指读。
我想各位家长这份认真的态度定能感染您的孩子。
谢谢大家! 下面我就本学期孩子们英语学习情况和各位做交流几点。
一、进步和不足无论孩子是零起点还是有英语学习基础，孩子本学期的的进步都是显而易见的。
我们都要予以肯定和表扬。
(结合新课程标准进行分析) 进步是好事，但学习过程中也不乏问题出现。
这个学期发现部分孩子指读的习惯还做得不是很好，课堂我是要求指读，可有的孩子读读，手就不指了，手空出来了嘛，那总不能闲着啊，总的找点东西玩玩，这样读书就不专心，心思就不在嘴巴上，全在手上了。
读书就变成小和尚念经，有口无心。
没有太大的实际意义。
另外，我们英语作业基本以听读为主，先听，模仿录音再读。
有些孩子对英英语的听读作业不以为然，，觉得随便读一读就算是完成作业了，甚至由于不是书面作业而自行忽略了。
现在就能发现有的孩子语音语调很漂亮，他读出来的英语就像录音里面一样的。
有的孩子发音就一般，老师能教的是正确的发音，但语音语调的练习是开自己扎实听读，模仿、琢磨出来的。
还有一点就是周末联系单上的小练习，英语没有随堂的练习册，孩子们仅凭口头识记难免眼高手低。
为了孩子巩固知识，检测学习效果，还辛苦各位家长在周一早上提醒或者检查孩子的联系单是否带回。
另外，每次联系单上都有家长留言板，您可以把孩子在家学习的状态，孩子知识漏洞或者薄弱点，或者是对孩子的表扬和建议等写上去。
一年级英语教师家长会发言稿5篇
一年级英语教师家长会发言稿5篇一年级英语教师家长会发言稿 (1) 各位家长：你们好!很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。
从刚才一堂英语课中，我们可以发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。
针对他们这一特点，我平时在课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。
一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。
所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1.帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。
如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。
听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。
因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。
让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。
并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。
2.帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从ABC字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。
我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。
有条件的还可以用学到的与孩子对话。
总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。
没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。
祝我们的合作愉快!谢谢!一年级英语教师家长会发言稿 (2) She kindled a third match. again shot up the flame; and now she wassitting under a most beautiful christmas tree ,far larger, and far moreprettily decked out, than the one she had seen last christmas eve throughthe glass doors of the rich merchant's house. hundreds of wax-taperslighted up the green branches, and tiny painted figures, such as she hadseen in the shop-windows, looked down from the tree upon her. the childstretched out her hands towards them in delight, and in that moment thelights of the match warm quenched，still, however, the christmas candlesburned higher and higher， she beheld them beaming like stars in heaven;one of them fell, the lights streaming behind it like a long, fiery tail.“Now some one is dying,” said the little girl, softly, for she hadbeen told by her old grandmother， the only person who had ever been kindto her, and who was now dead that whenever a star falls an immortal spiritreturns to the god who gave it.She struck yet another match against the wall; it flamed up, andsurrounded by its light, appeared before her that same dear grandmother,gentle and loving as always, but bright and happy as she had never lookedduring her lifetime.一年级英语教师家长会发言稿 (3) 各位家长朋友大家好，很高兴又和大家见面了。
家长会英文老师发言稿3篇
家长会英文老师发言稿家长会英文老师发言稿精选3篇（一）Good evening, parents and teachers. I am delighted to address you today as we come together to discuss the important topic of our children's education and well-being.First and foremost, I would like to express my gratitude to all the parents who have shown continuous support and commitment to their children's learning journey. Your involvement is essential in ensuring that our students receive the best possible education.As an English teacher, I understand the challenges and opportunities that come with learning a new language. It is crucial for us to work together as a team to support our children in their language development. By encouraging them to read more, practice writing, and engage in conversations, we can help them build strong language skills that will benefit them throughout their lives.I encourage parents to create a supportive learning environment at home, where English is used and practiced regularly. Simple activities such as reading together, watching English-language movies, or playing language games can make a significant difference in your child's language proficiency.Furthermore, communication between parents and teachers is key to supporting our children's academic progress. I encourage you to stay involved in your child's education, attend parent-teacher conferences, and communicate any concerns or questions you may have. Together, we can ensure that our children receive the support and guidance they need to excel in their studies.In conclusion, I want to thank each and every one of you for your dedication to your children's education. By working together as a team, we can create a supportive and enriching learning environment for our students. Thank you for your time and attention.家长会英文老师发言稿精选3篇（二）Good evening, parents and teachers,I am grateful for the opportunity to address you all today during this important meeting. As parents, we play a crucial role in supporting our children's education and ensuring their success in life. I believe that strong communication and collaboration between home and school are essential for the holistic development of our children.I want to express my appreciation for the hard work and dedication of the teachers and staff at our school. They play a vital role in shaping our children's future and deserve our support and gratitude.As parents, it is our responsibility to be actively involved in our children's education. Let us work together with the school to create a nurturing and supportive environment that will enable our children to reach their full potential.I encourage all parents to stay involved in their child's school life, attend parent-teacher conferences, and participate in school events. By working together, we can ensure that our children receive the best possible education and support.Thank you for your attention, and let's continue to work together for the benefit of our children's future.家长会英文老师发言稿精选3篇（三）尊敬的家长们，大家好！作为语文科的老师，我很荣幸能在这里和大家交流。
2024英语老师一年级家长会发言稿(2篇)
2024英语老师一年级家长会发言稿尊敬的校长、各位领导、各位家长：大家好！我是____年一年级的英语老师XXX。
首先，我要感谢各位家长对我们学校、对我个人的支持和信任。
能够有机会在这里向大家发言，我倍感荣幸。
近年来，随着全球化的快速发展，英语作为一门国际通用语言，扮演着越来越重要的角色。
学好英语不仅是培养学生综合素质的需要，也是为他们未来的发展做好准备的重要基础。
作为学生英语教学的主要责任人，我将尽力为每个孩子提供最好的教育环境和教学方法。
首先，我将坚持以学生为本的教学理念。
每个孩子都是独一无二的，他们在语言能力、学习兴趣和学习方法等方面存在差异。
我将了解每个学生的情况，并根据不同的特点和需要，采用不同的教学策略，帮助他们学好英语。
同时，我将鼓励学生自主学习，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
其次，我将营造积极、轻松的学习氛围。
学习英语不应只是死记硬背，我将致力于通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生学习的兴趣。
例如，通过英语角、英语竞赛等形式，让学生在游戏中提高听、说、读、写的能力。
我还将引入英语歌曲、英语小故事等资源，使学生体验到英语学习的乐趣和成就感。
其次，我将注重培养学生的综合语言能力。
英语教育不能仅仅关注学生的听说能力，还要重视阅读和写作能力的培养。
因此，在教学过程中，我将通过课堂活动和课外阅读，培养学生的阅读兴趣和理解能力。
同时，我还将引导学生多写作，提高他们的写作水平和写作表达能力。
最后，我将积极与家长沟通合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
我将与家长保持密切的联系，及时了解孩子在家庭中的学习情况和体验，共同关注孩子的发展。
我欢迎家长将孩子在英语学习中的进步和困惑与我分享，我会尽力提供帮助和建议。
未来一年，我将全力以赴，做好一年级英语教学工作，努力培养每个学生的语言能力和综合素质。
我相信，在我们共同努力下，每个孩子都能在英语学习中有所进步，走上成功的道路。
最后，我想感谢各位家长对我的支持和信任。
2024年一年级英语教师家长会发言稿（三篇）
2024年一年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们，上午好！感谢您在忙碌的日程中抽出时间参与我们的教学开放日。
您的参与是对我们工作的最大肯定，对此我们深表感激。
上半学期已接近尾声，我们欣喜地看到，大多数学生从入学初期的活泼好动，到现在能安静地在教室里专注听讲，且在安全、卫生、纪律和礼仪等方面展现出良好的习惯。
这些进步得益于我们共同的努力，孩子们在自我管理教育上取得了显著的成果。
特别表扬以下学生：在课堂上表现出高度专注的同学是：积极主动参与课堂讨论的同学是：书写工整且美观的同学是：对于未被特别点名表扬的同学，他们在课堂参与、发言积极性、作业质量及书写方面也有显著进步，只是尚需保持一贯性，以实现持续的提升。
有些时期表现出色，有些时期则状态平平；学习成绩时有起伏，不够稳定。
关于期中考试，班级英语平均分为____分，对于低于____分的学生，我们希望家长们能给予特别关注。
成绩固然重要，但我们都明白，社会对孩子的评价已超越分数，更注重他们的综合能力发展。
教师的目标与家长们一致，即关注孩子的全面发展。
试卷也反映出一些孩子在分析和判断能力上需要加强。
上课的专注度和家庭作业的完成情况直接影响考试成绩。
请家长们不要过分依赖分数评价孩子，而是要具体分析成绩背后的原因，教导孩子从失败中汲取教训，学会在挫折中成长。
本学期的英语学习内容包括：1. 《英语口语交际》（又名《牛津英语》），共12课。
要求学生理解单词含义，能读，有能力的学生能认读。
要熟练掌握课文中对话和交际用语，并能在日常生活中运用。
活动手册和评价手册的听力练习需能独立完成。
2. 《典范英语》上册，共42课。
期望学生能模仿录音进行朗读、背诵和表演。
期末考核方式分别为《英语口语交际》的听力加笔试测试，以及《典范英语》的背诵表演。
为了孩子的进步，您可采取以下措施：1. 每天督促孩子听录音并跟读，至少____分钟，以提升语感（此环节至关重要，多听多读能有效提高英语听力）。
2023年一年级家长会英语老师发言稿
2023年一年级家长会英语老师发言稿尊敬的家长们，大家好！我是你们孩子的一年级英语老师。
首先，我想对大家表示衷心的感谢，感谢你们对孩子教育的关注与支持。
在这个特别的家长会上，我想和大家分享一下孩子在英语学习方面的进展和成果。
初入小学的一年级生活对于孩子们来说是全新的开始，对于学习英语，他们更是充满了好奇和憧憬。
在过去的几个月里，我们注重培养孩子们的英语表达能力和交流技巧。
通过活动课堂和游戏形式，孩子们学习了基本的英语单词和短语，并能勇敢地用英语表达自己的想法和感受。
我鼓励孩子们多参与课堂讨论和小组活动，让他们在轻松愉快的学习氛围中不断提升自己的英语能力。
在课程中，我们还注重培养孩子们的英语听力和阅读能力。
通过听力练习和朗读小短文，孩子们的听力和阅读能力得到了显著提高。
同时，我们也鼓励孩子们多看英语绘本，培养他们的阅读兴趣，加深对英语文化的了解。
我们相信，对于一年级的孩子们来说，多读多听是提高英语水平的重要途径。
此外，我们还注重培养孩子们的英语写作和口语表达能力。
孩子们通过写作练习和口语训练，逐渐掌握了一些基本的英语语法和句型结构，并能用简单的语言表达自己的观点和感受。
我非常欣喜地看到，孩子们在写作和口语方面的进步给他们带来了自信和快乐。
此外，我们还注重培养孩子们的团队合作意识和分享精神。
在课堂上，我们鼓励孩子们互相帮助和交流，共同解决问题。
通过小组活动和合作项目，孩子们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养了良好的交流和合作能力。
当然，孩子们仍然面临着一些挑战。
毕竟，这是他们第一次接触英语学习，他们需要更多的时间和努力来掌握英语的各个方面。
作为老师，我将继续关注每一个孩子，提供个性化的教学和辅导，帮助他们克服困难，取得更好的进步。
最后，我想借此机会向所有的家长提出一些建议：首先，鼓励孩子多听多说。
在家里和孩子一起听英语歌曲，看英语动画片，通过日常生活中的对话锻炼孩子的口语表达能力。
其次，多读多写。
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小学一年级家长会英语教师发言稿
一年级家长会发言稿
各位家长，早上好！
欢迎各位家长百忙之中抽空前来参加本次家长会活动。
首先我想向各位家长表示感谢。
感谢各位半学期以来对我的工作的支持，对孩子学习的督促和检查。
今天我主要想谈三个方面的内容。
一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。
我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节，我主教一节。
我们这学期聘请的这个一年级的外教老师，是个美国人，很年轻，很活泼，很幽默，所以孩子很喜欢他，每次看到外教老师来也很激动。
他上课主要先是从单词入手，再进行短语与句子的训练，经常会补充教授一些单词。
在我的课堂中，比较喜欢在课堂中运用多种形式的教学方法顾及到所有的孩子，给每个人平等的机会。
尤其是根据孩子课后到我这里来过关的情况，有针对性地进行教学。
在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。
半学期以来课堂上认真听讲的有：袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。
发言积极的有：陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。
在课后过关积极的有：朱岑、张沁书、林宇宸。
二、孩子在英语学习中还存在的问题：
1. 读书时声音不够响亮，读书时，没有指读。
2. 个别学生过关不够及时。
3. 考试情况分析：这次考试以卷面的形式，听力占70分，笔试占30分。
对孩子来说这是第一次考英语，难免有些紧张。
但是细细看，其实题目并不难，只要把我们平时所学的词句都掌握好了，考好应该不是问题。
这次考试全班满分 4人，90分以上的有18 人，90人以下的有17 人。
我仔细分析了错误原因，主要有几点：一、不够细心、耐心，没有理解题意。
因为之前做题不太多，不适应考试题型。
老师在指导做题时，将每道题的意思都已经解释很清楚，个别同学没有注意听老师读题，导致出错，还有几个学生在做题时出现了漏题的现象。
三、也是最关键的一点，就是孩子不能正确认读单词。
试卷的第五、笔试第一和第三项都和认读有关。
有家长也很纳闷，我的孩子在家读书很多，读得也不错，但是为什么考试的成绩不是很理想
基于上述的情况，以下几点希望我们共同配合努力：
要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
所以要做到继续关注听和读。
1．复读机，录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的。
给孩子创造更好的学习语言环境。
给孩子模仿发音提供必备的条件。
2．磁带是每天必须坚持要听的，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习。
只有这样，你知识的雪球才会越滚越大。
3．在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。
这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。
4．在书本上进行家长签字，写上日期。
家里的复习做的好，也相当于一个孩子的二次学习。
同时家长给予我们及时的反馈，更加方便我们之间的沟通与交流。
5. 帮助孩子认读。
几种方法：打乱顺序读。
打印出来或者抄写下来，认读。
做单词卡片，随时读。
6. 学有余力的孩子可以加强课外学习。
提高自己的眼界，提升自己的平台。
最后，因为老师始终是面向全体孩子，难免有所忽略。
所以请家长谅解，有任何的问题，我们及时的沟通。
争取找到最合适的解决办法。
我要讲的就是这些，谢谢！。