2019-2020年小学阅读 五年级下册 答案
2019-2020年小学语文五年级下册牛和鹅北师大版习题精选[含答案解析]七十
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2019-2020年小学语文五年级下册牛和鹅北师大版习题精选[含答案解析]七十第1题【填空题】选字填空。
欺期日______ ______负______待______骗【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】查字典，给不同词语中的“爪”字注音。
脚爪______ 鹰爪______ 爪牙______ 狗爪子______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。
缘原______故______因______份______来【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文《牛和鹅》填空。
①牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以______；鹅的眼睛看人，觉得______，所以______。
②让它这样看好了，可是，______，那咱们______，______。
记着，______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字注音，组词。
臂______ ______ 挣______ ____________ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第7题【语言表达】句子练习。
①牛的眼睛看人，觉得人比牛大，虽然牛是怕人的。
（修改病句）②金奎叔把鹅的脖子抓住了。
（改成被字句）【答案】：【解析】：第8题【现代文阅读】阅读练习。
两个农夫秋收后，地里的农活都干完了，农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料，他们知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。
每年到这个季节总是物价上涨，尤其饲料价格涨一倍不止。
一个老农这样盘算着( )天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。
等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。
另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。
他想( )这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。
现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！两个老农都觉得自己的盘算很精明，于是，他俩成交了，买牛者为了养牛，还不得不把草料也都买下。
五年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1
五年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1一、五年级语文阅读理解训练1．向日葵尤今到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。
”早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。
天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至六摄氏度。
我和老公提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。
到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
寒风肆无忌禅，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。
看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蝗一样往我心里钻。
到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！”七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。
到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。
刺身、煎和牛、毁鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗厖可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天，日上三竿才醒来。
薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。
我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。
”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。
2019-2020年人教版小学语文五年级下册练习题二十五
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
【答案】：
【解析】：
为下列句子选择正确的句式，将字母填在横线上。
A．疑问句B.反问句C.设问句
①您这么大年纪，能支持得住吗？______
②难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。______
③怎么？心里难过，唱不出来？______
④这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？______
【解析】：
选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是( )。
A、老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B、老汉个头高，像座山立在人们面前。
C、面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
【答案】：
【解析】：
2019-2020年人教版小学语文五年级下册练习题二十五
下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是( )。
A、看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
B、老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”
C、严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
【答案】：
人教版五年级下册语文阅读理解及答案
人教版五年级下册语文阅读理解及答案人教版五年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读理解。
老街在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。
在这里，我度过了幸福的童年。
我(清楚清晰)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有(幽静安静)的时刻。
可是，在这里的人很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。
这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。
我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起，(XXX)代替了喧闹。
在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。
环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地(招待接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢!啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪!1．将短文中括号里运用不恰当的词划去。
2．在短文中找出两对反义词。
（）——（）（）——（）3．这篇漫笔主要写了老街。
4．“我”爱过去的老街，是因为；更爱目前的老街是因为。
5．揭示本文中心的一句话是：。
XXX、课外阅读。
XXX和XXX三国时代,蜀汉大将XXX降服了一个叫XXX的人。
这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。
大家都夸XXX厉害,XXX也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,XXX和XXX两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
XXX瞥见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对XXX 说:“XXX,你不是军中的大力士吗。
今天我们来比试比试,看谁力气大。
2019-2020五下语文参考答案
2019——2020学年第二学期期末考试五年级语文试题参考答案一、（3分）正确、整齐、初具美感即可。
二、基础积累运用。
（31分）1.看拼音，写词语。
（8分）承认锻炼慈祥武艺放肆沉寂飞驰渺小2.用“√”选出下列加点字的正确读音。
（3分）huǎng gāng juàn zēng léi xiǎng3.D（2分）4.A（2分）5.连一连。
（6分）足智多谋林黛玉《水浒传》曹雪芹神通广大诸葛亮《红楼梦》罗贯中机智勇猛孙悟空《三国演义》吴承恩多愁善感武松《西游记》施耐庵6.（4分）（1）√（2）×（3）×（4）√7.（6分一空0.5分）（1）君子坦荡荡，小人长戚戚。
（2）故人西辞黄鹤楼不破楼兰终不还也傍桑阴学种瓜报得三春晖时鸣春涧中（3）未闻孔雀是夫子家禽。
（4）杜甫诗圣欣喜若狂（5）多行不义三、略。
（5分）四、阅读理解。
（29分）（一）威尼斯的小艇（6分）1. 船夫的驾驶技术特别好。
（1分）2.动态速度快驾驶技术高（3分）3.略。
（2分）（二）海上英魂（23分）1.（4分）同仇敌忾：大家一致地对敌人仇恨和愤怒。
惊恐万分：形容十分害怕。
2.语言英勇无畏、舍身为国。
（2分）3.比喻句：“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。
起火的“致远”舰火龙“致远”舰的勇猛无畏。
（4分）4.神态描写从中体会到敌人极度害怕的心情。
（3分）5. 他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。
（2分）6. C （2分）7.“见队”改为“舰队”删去“猛烈地”。
（2分）8.略。
（4分）五、习作。
（30分）一类作文27—30分卷面整洁，书写规范，语句通顺，主题明确，内容具体，感情真实，能运用人物的描写方法。
二类作文24—26分卷面整洁，书写规范，语句较通顺，主题较明确，内容具体，感情真实，能运用人物的描写方法。
三类作文18—23分卷面较整洁，书写较规范，语言较通顺，感情表达基本符合作文要求，文中用的有人物描写的方法。
精选2019-2020年语文版小学语文五年级下25海上英魂习题精选九十五
精选2019-2020年语文版小学语文五年级下25海上英魂习题精选九十五第1题【填空题】选词填空。
激烈热烈剧烈强烈①由于腹部的______疼痛，他额头上流下了豆大的汗珠。
②______的地震，摧毁了汶川的许多房屋。
③北洋舰队与日本舰队展开了______的战斗。
④张海迪的先进事迹报告赢得了同学们持久而______的掌声。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《海上英魂》，根据意思写出相应的词语。
①一起死亡或一同毁灭。
______②形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择划线字正确的读音。
频______（pín pìn）繁云霄______（xāo xiāo）屡______（lǒu lǚ）次霎______（shà chà）时【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子写词语。
①暮气沉沉______ ______②参与参与______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加横线字注音命令______ 射击______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词发fā______ fà______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出句子运用的修辞手法。
①“致远”舰像一条火龙乘风破浪。
______②人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢？______③“致远”舰冒着密集的炮火，纵横海面，英勇作战。
______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出近义词指挥—______ 配备—______ 发现—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出反义词优势—______ 密集—______ 拒绝—______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。
（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。
五年级下册阅读题及答案(10篇)及答案
五年级下册阅读题及答案(10篇)及答案一）马儿飞奔新春佳节，妈妈买了一幅国画。
画中有高山、烟云、松树和两匹马。
我越看越着迷，仿佛听到马蹄声和看到尘土。
我问妈妈为什么要买这幅画，妈妈神秘地笑了。
后来我明白了，画中的马象征着我，妈妈希望我永远向前飞奔。
1.（1）高山、烟云、松树、马；（2）象征着我。
2.我越看越着迷，仿佛听到马蹄声和看到尘土。
3.第一段：描述画中的景象；第二段：我对画的感受及疑问；第三段：妈妈的回答和我的认识。
4.画中的马象征着我，妈妈希望我永远向前飞奔。
5.马儿飞奔。
二）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，花小叶细，吐着幽香。
但在井冈山深处，我见到了另一种含笑花，它是野生的深山含笑，几株高大的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息。
1.已；沁香。
2.深山含笑散发出弥天的清香气息。
3.全文按时间顺序叙述。
4.深山含笑的清香气息令人难以忘怀。
5.深山含笑。
王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。
在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。
”为了坚持对敌斗争，王若飞同志想方设法利用各种条件锻炼身体。
他在狱中的锻炼方法之一是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。
后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。
他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。
体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。
不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
解析：1.竟、竞（竟）然2.庭院中的含笑是人工种植的，野生的含笑是自然生长的，两者的环境和生长方式不同，因此有所不同。
2019-2020学年度小学语文五年级下册第六单元23 大江保卫战苏教版拔高训练六十一
2019-2020学年度小学语文五年级下册第六单元23 大江保卫战苏教版拔高训练六十一第1题【填空题】选择关联词填空。
只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以---①你______知道错了，______应该改正。
②______困难再大，我们______要完成任务。
③______经常运动和训练，______能使身体强壮起来。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《大江保卫战》，在括号里填上适当的词语。
______的关头______的电杆______的沙包______的本色______的大决______战地撕咬【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词。
瞬间______ 疯狂______ 危急______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上合适的词语。
______的长江______的洪水______的沙包难忘的______ 感人的______ 汹涌的______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写出相应的词语指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵______ 形容十分留恋，舍不得分开______许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎______美好的名声天下皆知?______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给划线字的音节补充完整。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】团结就是力量，团结能战胜一切困难。
照样子，写出几个表示团结一致的四字词语。
团结一心、众志成城、______、______、______、______【答案】：【解析】：第8题【填空题】把划线部分换成课文中的成语。
①对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。
______②俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。
”______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写出相应的词语。
①指美味人人爱吃。
2019-2020学年度部编本五年级语文下册全册类文阅读练习及答案
类文阅读-1 古诗三首溪居即事【唐】崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
1.这首诗勾画了一幅水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，________，_________，__________，奔跑的儿童和谐而富有诗意。
2.第三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个（）的农村儿童形象。
A.淘气顽皮、聪明伶俐B.热情淳朴、天真可爱C.遇事慌张、手足无措3.用自己的话写一写第三、四句的意思。
4.从这首诗中，你感受到了怎样的乡村生活？答案1.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门2.B3.小孩子望到了喜出望外，以为是邻村的客人忽然到来。
他急急忙忙奔向柴门，赶紧把闭着的柴门打开。
4.例：宁静优美，闲适舒坦。
（意思对即可）清平乐（yuè）·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。
1.这是一首词，其中（）是这首诗的词牌名，（）是题目。
2.对“亡赖”的理解正确的是（）。
A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B.褒义词，顽皮淘气的意思3.表现小儿无赖的一句是：。
4.这首词表现了诗人怎样的感情？答案1.清平乐村居2.B3.溪头卧剥莲蓬4.通过描写宁静和谐的田园生活，表达了诗人对生活的热爱之情。
类文阅读-2 祖父的园子呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。
“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽（）下来用帽兜子（）着。
在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。
好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上（）草，我就给他（）花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。
小学五年级下册语文短文阅读及答案(全面)
小学五年级下册语文短文阅读及答案（全面）一、课内阅读忆读书（节选）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。
但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。
我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
1．联系上下文解释词语。
一知半解：__________________________________2．从第二段中“含泪上床”你体会到什么？__________________________________________________3．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？____________________________________________________4．“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。
_____________________________________________________5．这部分讲的主要内容是什么？_____________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
摇桂花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
2019-2020年五年级语文下册阅读试卷及答案
积累部分（55%）一、我会选。
（10%）1、诗句“疑是银河落九天”中的“银河”是指（）。
A、银河系B、河流C、庐山瀑布2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指（）。
A、张飞B、吴广C、李广3、“青箬笠、绿蓑衣”指的是（）的穿戴。
A、《渔歌子》中渔夫B、《江雪》中的老渔翁C、《悯农》中的农民4、《春晓》中（）一句最能体现诗人惜春之情。
A、处处闻啼鸟B、花落知多少C、夜来风雨声5、《七步诗》中诗人用“豆”来比喻（）。
A、曹操B、曹丕C、曹植6、《武松打虎》节选自（）。
A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》7、《邯郸学步》中的青年人最终（）。
A、走路姿势优美B、不会走路C、走路姿势一般8、《伊索寓言》相传为（）寓言作家伊索所编著。
A、古印度B、阿拉伯C、古希腊9、《神灯》是（）中的故事。
A、《格林童话》B、《安徒生童话》C、《一千零一夜》10、在我国古代文学作品中，被称为“岁寒三友”的三种植物是（）。
A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊（本题内容重在考察学生对课内相关课文及课外延伸的了解识记程度，考察内容为比较经典的文章和文学常识，编成选择题以降低难度，符合小学五年级学生实际。
如此出题可以加强学生以后对课文相关情节的识记和有意注意。
）二、我会填。
（10%）1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。
2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。
4、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿等。
其余三部名著是：《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》。
（此题重在考察学生与教材有关课文的重要的文学常识，这些应该要求五年级的学生掌握，特遍成填空题。
五年级语文下册阅读理解及答案(全面)
五年级语文下册阅读理解及答案（全面）一、课外阅读。
茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。
它三面环山，一面靠水。
每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。
那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡翠的绿衫。
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。
姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。
她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。
一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。
她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。
太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。
背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。
（小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。
）空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。
村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。
崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。
每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……1．联系上下文，说说下面词语的意思。
（1）沁人心脾：_________________________（2）驰名中外：_________________________2．短文中画“”的句子运用的修辞手法是_____（多选）A．对比B．排比C．拟人D．比喻3．填空。
（1）我们曾品尝过清新爽人的_____；现在，我们又品尝到甘醇晶莹的____。
同时，我们还能品味出作者_____之情。
（2）短文第3～5自然段是按_____顺序来叙述的。
（3）画波浪线的句子属于____（静态动态）描写；括号里的句子属于____（静态动态）描写。
4．短文最后一自然段在全文中起什么作用？___________________________________二、课外阅读。
五年级(部编语文)五年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
（部编语文）五年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．花边饺里的母爱肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉，一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈要了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它．一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道唯一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
五年级下册语文试题 - 说明科普类10篇阅读(带答案) 人教部编版
2020年3月15日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读汉字——中国古代的第五大发明汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。
汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：它是最节省的词构文字。
汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。
如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。
这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。
汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。
例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fenɡ”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。
人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。
所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。
因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。
2019-2020年五年级语文阅读答案
2019-2020年五年级语文阅读答案1、拙劣，倒霉。
2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊，以及作者的为人及体贴与细心；从正面我们看到了人类坚强的信念。
作者的朋友，从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中，而无法自拔。
到后来的顽强与坚强。
3、这里的良苦用心是指：作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手），而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。
4、作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。
是什么原因使他发生了这样的变化呢？主要是：“古人牙齿都掉光了，却还说：“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”朋友在一次意外中失去了右手，当我穿着长袖衫来到他的小书屋诗，他却穿了一件短袖汗衫，他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。
生活中的磨砺可能是你未曾想到过的，也许之前认为是不可承受的痛苦。
但是真正遇到了，也会去面对，会去忍受一切不幸，比想象中的生命更顽强。
人生中的黑暗——读《耐磨的人生》有感《耐磨的人生》写了一位朋友，他失去了右手，“我”为了不刺激朋友，所以就穿了长袖衬衫去拜访朋友，可是自己的朋友却穿了短袖，让“我”很吃惊。
原来朋友在两年内看了许多古今中外的书，知道也有许多人在磨难，他们比自己的磨难还要重，所以他又重新对生活有了信心。
在生活中，我们也会经过许多的磨难，当你遇到它们时，要对自己充满信心，也要微笑地面对挫折，这样你才有可能到达成功的彼岸。
人的一生，也难免会有几次不幸，这时你若对生活失去了信心，那么黑暗就会笼罩住你的人生。
人的一生就像是一条凹凸不平的小路，挫折就是小路的凹陷处，成功就是凹陷处的垫脚石；人的一生又像一片海洋，你乘着小船，驶向成功的彼岸；人的一生还像一个黑洞洞的宇宙，宇宙中屹立着一座灯塔，照亮你的前程……在我们的身边，也有许许多多的人对付了黑暗，走向光明：海伦凯勒在双眼失明，两耳失聪的情况下，还坚持在黑暗中写作；“菜青虫”在下肢瘫痪的时候，还成为全国的网络小姐……因此，我们要从黑暗中，坚强、努力地走向光明。
五年级语文：黄果树瀑布(阅读练习)附参考答案
小学语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案编订：XX文讯教育机构黄果树瀑布(阅读练习)附参考答案教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布，真是大自然的杰作！练习：1、注音：拂（）过缝（）隙2、我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫（）喧闹（）3、我能正确选择“练”字的意思。
练：①练习，训练②经验多，纯熟③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。
（）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。
（）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。
（）4、我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。
_________5、短文从_____和_____两个不同的方面写出了黄果树瀑布____的特点。
6、画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因：______7、我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：________参考答案：2、人喧马嘶喧嚣3、③①②4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗？5、声音形状雄伟壮观7、黄果树瀑布，人间的银河！人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择！天下奇观，黄果树瀑布！黄果树瀑布，神州第一瀑！黄果树瀑布，您的最佳选择。
2019-2020学年部编版五年级(下)期末语文试卷(含答案)
2019-2020学年部编版五年级（下）期末语文试卷一、基础积累1．（8分）看拼音写词语。
gēng yún bácǎo xiāguàng dūduxiōng táng duàn liàn tèshūzhuìluò2．（4.5分）给加点字选择正确的读音。
宝钗．（chāchāi）迸．裂（bèng bìng）梁山泊．（bópō）镌．刻（xiéjuān）旖．旎（yíyǐ）万顷．（qǐn qǐng）踌躇．（chúzhù）瞑．目（mín míng）绰．起（chāo chuò）三、词语练习．（9.5分）3．（7.5分）把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
书画顶天良美浩渺乐不马裹美妙机算胜数以上词语中含有反义词的词是，我也可以写两个这样的词：、。
形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是。
形容“美好的时光和景物”的词是。
与“不计其数”意思相近的词是。
4．（2分）下列名著中的称谓是什么意思？连一连。
货郎中医医生印信政府机关的图章（总称）郎中旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人店家拉着货物叫卖的人5．（4分）按要求完成句子练习。
（1）月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。
（改为感叹句）（2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。
（改为比喻句）（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”（改为转述句）（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（仿写句子）腊月，好冷啊！判断题．（6分）6．（1分）《稚子弄冰》这首诗是宋代诗人苏轼写的，诗中写了一个调皮可爱的孩子玩冰的情景，表达了作者对孩子的喜爱之情。
（判断对错）7．（1分）《村晚》宋代诗人雷震写的，这首诗表现了牧童天真可爱、悠闲自在的特点。
2019年小学五年级语文阅读蒙蒙的小雨(含答案)
2019年小学五年级语文阅读蒙蒙的小雨(含答案)蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒，只感到沉重。
她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么？啊，他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。
这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。
不，还不如你。
”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话，陈红陷入了沉思?医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。
不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。
”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释加粗词的意思。
逞强——风风火火——3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
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2019-2020年小学阅读五年级下册答案《精卫填海》1．比喻极受父母疼爱的儿女，特指女儿；炎帝十分疼爱自己的女儿女娃。
2．因为女娃十分乖巧，所以大家都很喜欢她。
大海夺去了女娃的生命，因此她痛恨大海。
精卫之所以不停地填海，是因为她不想让大海夺去更多年轻无辜的生命。
3．1-2 炎帝的女儿女娃自己驾船出海，不幸被大海吞没，炎帝伤心欲绝。
3-7 女娃死后变成了精卫鸟，因痛恨大海，所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后，依然不放弃。
8 精卫的行为感动了海燕，他们结成了夫妻，其后代依旧做着填海的工作。
4．炎帝的女儿女娃自己驾船出海，不幸被大海吞没，炎帝伤心欲绝。
女娃死后变成了精卫鸟，因痛恨大海，所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后，依然不放弃。
精卫的行为感动了海燕，他们结成了夫妻，其后代依旧做着填海的工作。
5．不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。
《海瑞巧斗公子》1．③。
2．②④。
3．1 海瑞定下制度，招待各路官员一律节俭，违者严惩不贷。
2-3 总督公子路过淳安县时，嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气，想出办法严惩公子。
4-6 海瑞故意称公子是“骗子”，败坏总督美名，便查收他的赃款，把他押送到官府。
7-8 事后，海瑞给总督写信，称赞总督的清正廉洁，结果总督有苦难言，明知是海瑞的计策，但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
4．海瑞在淳安县当县令时定下制度，招待各路官员一律节俭，违者严惩不贷。
总督公子路过淳安县时，嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气，想出办法严惩公子。
他故意称公子是“骗子”，败坏总督美名，便查收他的赃款，把他押送到官府。
事后，海瑞给总督写信，称赞总督的清正廉洁，结果总督有苦难言，明知是海瑞的计策，但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
5．海瑞先给总督“戴高帽”，硬说总督清正廉洁、爱民如子，以此借口说他的儿子是“骗子”。
海瑞给总督写信的时候，也是称赞总督的美名，让总督碍于面子，不得不忍气吞声，任由他惩治公子。
《邻家小妹》1．1；2-10；11。
2．第一段：我永远忘不了妹妹的笑脸。
第二段：我和妹妹一起度过的快乐时光，她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。
第三段：至今我心中仍然十分挂念妹妹。
3．关联词“但”运用了对比法，突出了岁月流逝无法挽留，我和妹妹之间的情谊深厚，不会随时间流逝。
4．10；我找个理由不去送妹妹，因为我知道我无法忍受离别的痛苦。
5．我永远忘不了妹妹的笑脸。
因为我们曾经一起度过一段非常快乐的时光，她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。
时至今日，我心中仍然十分挂念妹妹。
《窗外》1．雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭；为后文做铺垫。
2．3；搬砖。
3．过渡句，总结上文，引出下文。
4．第一段：雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭。
第二段：我看到婷婷放学回家，搬砖垫在自己家的门前，踩着砖块走入家门。
第三段：我看到婷婷又出门了，原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。
第四段：那雨声仿佛变得动听起来，似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
5．雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭。
我看到婷婷放学回家，搬砖垫在自己家的门前，踩着砖块走入家门。
不一会儿她又出门了，原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。
这时再听那雨声仿佛变得动听起来，似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
第2单元《汉字与中国心》1．从汉字的形声义俱全，信息量远远大于拼音文字以及汉语整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感这两点体现出来。
2．①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②墙角数支梅，凌寒独自开。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（答案不唯一）3．汉字与中国心有什么联系？4．汉语的信息量大，很多词语都可以表达同样的意思，普通的字词适宜于表达微妙的、诗意的情感。
5．因为古典诗词所蕴涵的情感丰富，韵律明显。
《北京老人》1．包蕴、包含；仁爱、慈爱、慈祥。
2．秋天给人的感觉是有些凉意，为什么作者记忆中的秋天却是温暖的？文中记忆的火指的是什么？3．略。
《当灾难突然降临的时候》1．一乘客突发心脏病，众人传药，病人转危为安。
一人带领众人手牵手走出地铁，人们发现他是位盲人。
2．为什么说这个声音是恐怖的？为什么说安静是可贵的？3．面对灾难要镇定从容，要团结一致。
《》1．马修为什么要感谢钻心难忍的疼痛？疼痛如此剧烈，为什么马修还能这样说？2．无知觉。
3．《感激痛楚》、《生命的喜悦》或《热爱生命的马修》。
1—2单元阶段检测《免费而珍贵的礼物》1．（1）主动地要求承担某项艰巨的任务。
（2）突然产生很奇怪的想法念头。
（3）微小得很，不值得一提。
2．（1）天空永远是湛蓝的。
（2）前面总会有一片美丽的花园等待着我们。
（3）微笑是最美丽的语言。
3．没有人会死在这里；他要用这样一句引人注目的话语唤起所有人活下去的信心。
4．第一段（1）信差多克在送信的时候，用小纸条向人们传递快乐。
第二段（2-5）在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。
第三段（6）一句鼓励的话语往往能创造奇迹。
5．信差多克在送信的时候，用小纸条向人们传递快乐。
在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。
这告诉我们：一句鼓励的话语往往能创造奇迹。
6．（1）我一定不会让我的任何一个病人离开人间。
（2）我一定要打起精神，护理好每一位伤员，鼓励他们继续活下去。
（3）我一定会健康地走出医院，奔赴战场。
7．指的不是我们平时说的礼物，而是一种精神上的鼓励。
它能给人一种强大的力量，从而自信十足地继续前进。
第3单元《悔与憾》1．hé、kān、sì。
2．慈祥、治疗。
3．①，②、③！④：⑤。
⑥，4．“悔”即后悔，“憾”即遗憾。
题目“悔与憾”点明了中心，我们后悔没有信守允诺，每个星期六去看老爷爷；遗憾的是可能以后再也见不到老爷爷了。
《》1．因为在生死关头，人即使非常恐惧也会变得无比勇敢，这种爆发出来的勇敢能够战胜一切。
2．人间最宝贵的东西是生命，淘金者为了得到财富差点失去了生命，在生命与财富面前，他舍弃了金子，他知道比金子更贵重的是生命。
3．赞扬了这个淘金者与命运顽强抗争的精神，告诉我们每一个人都应该热爱生命，任何时候都不应放弃生的希望。
4．③。
《给每一棵草开花的时间》1．xìng、jǐ、shuài。
2．冒出嫩嫩的、薄薄的芽尖；蓬蓬勃勃地伸展开又薄又长的叶子；开出形似兰花的紫色、褐红色的小花。
3．①“我”不去理会，任由它生长。
②原来的朋友在腊兰刚发芽时就把它当作杂草拔掉了。
4．与某些人或事错过了。
5．“给每一棵草以开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的‘腊兰’啊！”答题要点：①可以说自己“错过”某件事或别人“错过”自己的事。
②要答出对一些人或事应该保持耐心，怀着期待的心情等待结果，然后再给予评价，不能仅凭开始时的一些表现就轻易下结论。
③或答出要相信人或事会向好的方向发展。
《心田上的百合花》1．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。
“默默”表现了百合不张扬、不炫耀的品质。
2．拟人。
3．作者认为百合花虽然开在峭壁上，忍受着欺凌与怀疑。
但是，它的品质却开在了作者的心里，作者从内心流露出对百合花的赞美之情。
4．百合之所以要开花，不是为了炫耀自己，而是要证明自己的价值，要向世界献出美丽。
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。
5．因为野草嫉妒百合。
如果我是野草，我会对百合说：“为了自己的信念，你要坚持下去，终有一天会实现你的梦想。
”如果我是百合，我会对野草说：“不要讥笑我，我通过自己的努力在实现着自己的梦想。
而你呢？你在做什么？”第4单元《古朗月行（节选）》1．小时候不认识月亮，把明月叫做白玉盘。
又怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
2．（1）白玉盘；（2）瑶台镜。
3．月宫仙人，玉兔捣药。
4．通过描写儿童时期对月亮的幼稚认识，表达了作者对美好生活向往的感情。
《月夜忆舍弟》1．由于战乱，致使我们弟兄分散在各地，连消息都极难得到；家已不存，兄弟彼此之间都不知道是死是生。
2．当然不是。
说故乡的一切都比外面好，那是对家乡一种格外的感情，说明了作者对故乡的特别思念。
3．忧国忧民的思想感情。
4．略。
《七步诗》1．锅、釜底抽薪。
2．豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
3．曹植；平缓、忧伤；悲愤之情；一家人。
《闻官军收河南河北》1．（1）③；（2）①。
2．失地蓟北的收复；涕泪、放歌、纵酒。
3．唐、杜甫；听说朝廷的军队收复了失地。
—4单元阶段检测《贫穷，不是她的烙印》1．烫在人、动物或器物上的火印。
比喻留下不易磨灭的痕迹。
2．怀疑、期盼、黯然（或伤心）。
3．小女孩虽然在物质上是贫穷的，但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活，所以，她在精神上拥有一笔可贵的财富，从这个意义上说，她“其实一点都不穷”。
4．①比喻；②生动地刻画小女孩高兴的表情。
5．③√。
《西江月夜行黄沙道中》1．xíng；zhuǎn；xiàn。
2．喜鹊、蝉、人们、青蛙。
3．农村夏天的夜晚。
4．往日，土地庙附近树林旁的茅草小店哪里去了？走过溪头，路转了方向，就忽然见到从前歇过的那所茅草小店。
5．③。
6．略。