电教主任述职报告

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电教主任述职报告

篇一:电教主任工作总结

工作总结

在过去的一学期里,电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,在硬件建设,管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下:

1、统一思想,提高认识,加大投入。

期初,学校校委会召开了电教工作专题会,制定了《中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一直通过,再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣,它是实现教育公平的具体体现。因此,本学期按照《规划》实施,全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备,在我镇率先实现了“班班通”工程,真正实现了教育资源共享。教师乐教,学生乐学,为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、加强管理,注重培训,激励应用。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学,服务学生。加强管理,培训教师,落实应用是工作之重点。学校制定了《Xx中心小学笔记本电脑管理细则》,其目的是物尽其用,让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑,学校定期组织教师培训。

一是培训电脑日常使用、维护知识;二是培训资源下载技巧;三是培训资源整合能力;四是培训如何建好自己的工

作博客。通过培训,全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶,为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情,提高设备的使用率,学校制定了《中心小学教师电教课奖励方案》,鼓励教师用好设备,多上电教课,上好电教课。

3、搭建平台,组织活动,落实应用。

为了使电教工作落到实处,学校搭建了多个活动平台,促进工作落实,促进教师成长。一是搭建研讨平台,本学期校本教研活动,除了认真研讨教学过程的每个环节外,强调对教学课件构建的研讨,既促使教师认真制好每一个课件,也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组,对优秀课件进行第二次开发重组,然后储存到学校资源库,为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务,目前,新学期的教学课件已经开发完成15个,课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科,为新学期的教学工作做好了充分的准备;二是搭建学习平台,每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动,并把优秀课件分组进行展示,给每个教师一个学习和展示的机会,促进教师课件制作水平的提高;三是搭建竞争的平台,每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动,对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评

比,并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励,

既调动了教师的工作积极性,又提高了教师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动,我校的电教工作真正落到了实处,全学期教师制作课件上电教课336节(不包含英语课和音乐课,人均制作课件13个)。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音,市级5人参赛全部获奖,学校获得团体二等奖,六年级学生徐李欣的作品顺利通过省级复赛,7月份将参加国家级决赛,希望他为我校再次捧回大奖。

4、今后工作设想。

(1)、加大电教投入,提高“班班通”工程的质量,使我校电教工作再上新台阶。

(2)、多渠道搭建活动平台,提高教师使用现代信息技术手段教学的能力,促进教师专业化成长。

(3)、引导、落实教师在镇教育站上开展络教研,逐步形成教师无纸化备课、研讨。

张春东 XX

篇二:XX电教中心主任述职报告

XX电教中心主任述职报告

2

电教中心主任述职报告

爱岗敬业引领发展提升信息技术教育工作整体水平

我叫xx,男,现年xx岁,汉族,xx省xx县人,大专

学历,小学高级教师职称,中共党员。xx年3月参加教育工作,1985年12月至XX年2月在xx、xx和xx等乡镇任教育干事,XX年2月至XX年5月任xx小学党支部书记,XX年5月至XX年7月任县电化教育中心副主任(保留正职待遇),XX年8月至XX年8月任县电化教育中心主任,XX年8月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来,在县教体局党委和县教体局的正确领导下,在各镇(社区)、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下,自己带领全体党员和全体同志围绕中心,突出重点,推进应用,创新发展,顺利地完成了全年各项目标任务,提升了信息技术教育工作的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神,主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求,自己简要述职如下:

一、认真学习,提升思想素质。

一年来,自己认真学习,用党的十七届六中全会和党的十八大精神武装思想,坚持以人为本,以身垂范,,唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在xx县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会,积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动,坚持在上系统学习,在工作中探索管理,在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文 10多篇,省级发表3篇,受省级表彰

1次。这些,极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。

二、驾驭全局,引领单位发展。

在主持工作中,用科学发展观统揽一切,树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想,确立了“以人为本,共建和谐;以优当先,科学发展”的新理念,坚持了“配置为基础,培训为重点,科研为先导,应用为核心”的工作原则,面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求,做到了宏观决策具有前瞻性,微观指导具有针对性,技术管理具有合理性,单位发展具有持续性。单位在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展,全年获县级以上奖励4次。

在负责支部工作中,以党的十七届六中全会和党的十八大精神为指针,按照县委和县局的安排,结合单位实际,积极开展支部整顿“升级晋位”工作,举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏2次,进行了“空谈误国,实干兴邦”的思想大讨论,加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设,激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心,增强了党支部战斗力和凝聚力,使全体

相关文档
最新文档