高中政治经济学常识能力提升练习题(含答案)

高中政治经济学常识能力提升练习题

一、选择题

1.斯大林认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因。这里的“两个生产部门”是指（）A.全民所有制和集体所有制 B.全民所有制的生产部门和集体农业的生产部门

C.物质生产部门和非物质生产部门

D.农业和工业

2.“流动性陷阱”指当一定时期的利率水平降低到不能再低时，人们就会产生利率上升而债券价格下降的预期，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。“流动性陷阱”体现了

①矛盾具有同一性②矛盾具有斗争性

③真理是客观的④真理是有条件的

A．②④ B．①③

C．②③ D．①④

3.下列关于德国市场经济模式的说法中正确的是

①强调社会保障

②注重市场机制和国家调节相结合

③私人资本集中程度高，垄断性高

④易于形成官商勾结，不利于激发企业活力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4.关于国民经济发展，不同的经济学家和经济学派给出了不同的回答。根据他们的说法，下列推断正确的是( )

①甲说“认为对外贸易将为人民带来福祉，给人民带来琳琅满目的商品，使人民

免于匮乏，并使政府获得税收，于国于民有利”，他可能是重商主义的学者

②乙说“主张实行完全自由放任，弱化政府作用”，他可能是新自由主义的学者

③丙说“扩大政府开支，实行赤字财政，刺激经济，维持繁荣”，他可能是凯恩斯主义的学者

④丁说“物质生产资料的生产是人类社会生存和发展的基础，最基本的实践活动”，他可能是供给学派的学者

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

5.公元1050年江浙一带发生严重饥荒，时任杭州地方官的范仲淹一方面发放政府府库中的存粮赈济饥民；另一方面修官道、仓库等；还在民间搞赛龙舟等活动。范仲淹的做法，使杭州率先在江浙地区摆脱饥荒。范仲淹的做法与下列观点类似的是（）

A．李嘉图的劳动价值理论

B．供给学派的新自由主义

C．马克思的经济危机理论

D．凯恩斯的凯恩斯主义

6.斯密认为，商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此，解读正确的是（）

①斯密正确揭示了价值的源泉

②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的

③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的

④斯密认为使用价值决定价值

①② B.③④

C.①③

D.②④

7.资本主义基本矛盾的两个具体表现分别是…（）

①社会生产和社会需求之间的矛盾②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾③资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能

力的需求相对缩小的矛盾④生产社会化和资本主义私有制的矛盾

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

8.资本主义银行利润的最终来源是( )

A. 存款利息低于贷款利息的差额

B. 存款利息高于贷款利息的差额

C. 银行雇员创造的剩余价值

D. 产业工人创造的剩余价值

9.对西方现代市场经济模式进行比较分析，下列说法正确的是（）

A.美国模式中，市场作用最大，社会保障水平较高

B.日本模式中，政府干预最少，社会保障水平较低

C.德国模式中，市场作用中等，社会保障水平较高

D.日本模式容易形成官商勾结，美国模式缺乏竞争

10.我国现阶段基本经济制度的确立，根据在于（）

A.我国现阶段的生产力水平

B.我国的社会主义性质

C.中国共产党的领导

D.经济基础决定上层建筑

11.社会主义市场经济中，价值规律对资源的优化配置是通过________实现的（）

A.市场机制

B.计划和市场两种调节机制

C.国家的宏观调控

D.价格机制

12.近年来我国民营经济发展迅速，正在成为推动国民经济发展的重要力量。加快民营经济发展是

A．加强宏观调控的要求B．市场经济发展的要求

C．按劳分配原则的要求D．改革开放深化的要求

13.毛泽东指出：“不能孤立地看商品生产，要看它是同什么经济制度相联系，同资本主义制度相联系就是资本主义商品生产，同社会主义相联系旧司社会主义商品生产。”这句话表明（）

A.利用商品生产可以为社会主义服务

B.商品生产的目的就是为社会主义服务

C.划分资本主义商品生产与社会主义商品生产的界限

D.利用商品生产可以巩固工农联盟

14.列宁后来提出共产党人要学会经商，这表明他

A.已经认识到计划和市场两种调节资源配置的手段都是很重要的

B.对商品货币、市场作用的认识向前迈进了一大步

C.认识到价值规律的作用

D.承认商品的存在，但否认货币的存在

15.发展市场经济“商品要适销对路，生产要面向实际”。这体现的哲理是（）

A．一切从实际出发

B. 市场经济要遵循价值规律

C．只有商品适销对路，使用价值才能顺利转化为价值

D．意识对物质具有反作用

16.评价生产资料所有制结构的优劣的标准，要看

A.公有制程度的高低

B.公有制范围的大小

C.是否坚持公有制为主体

D.是否适应现实的生产力状况

17.许多市场经济的信徒相信“涓滴”理论，即富人消费投资，刺激经济发展，最终惠及穷人，、如水之向下“涓滴”。里根时期的预算总监大卫·斯托克曼就认为，政府救济不是救助穷人最好的方法，维持自由放任将不但使市场中先富起来的人受惠，也最终使最贫困的一群受惠。由此可见，“涓滴经济学”应当属于( )

A.亚当·斯密的主张

B.大卫·李嘉图的主张

C.凯恩斯主义的主张 D．新自由主义的主张

18.二战后联邦德国的经济发展模式被称为

A.混合市场经济

B.计划指导型经济

C.社会市场经济

D.政府主导型经济

19.马克思主义哲学的直接理论来源是

A．古希腊哲学 B．17世纪英国哲学

C．18世纪法国哲学D．德国古典哲学

20.在资本主义生产过程中劳动力商品所创造的全部价值是

A.商品价值

B.剩余价值

C.劳动力自身的价值

D.劳动力自身价值和剩余价值

二、简答题

1.阅读材料，完成下列问题。

马克思的劳动价值论是马克思主义政治经济学的重要组成部分，它是在批判地继承古典经济学的劳动价值学说的基础上建立起来的。马克思在劳动价值论的