幼儿园应急疏散演练活动方案正式版

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幼儿园应急疏散演练活动方案7篇

幼儿园应急疏散演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园应急疏散演练活动方案

幼儿园应急疏散演练活动方案为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园应急疏散演练活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园应急疏散演练活动方案1一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。

二、活动主题：全民消防，防治火灾三、活动地点：校园四、活动时间：20xx年11月5日早7：10五、参加对象：全体师生六、活动安排：xx七、活动内容：1、升国旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。

2、学习疏散逃生知识：火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。

火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。

这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。

只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。

那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。

①迅速撤离、保持冷静。

一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。

遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。

②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。

对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。

公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。

高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。

幼儿园应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

方案应该怎么制定呢？下面是店铺收集整理的幼儿园应急疏散演练方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园应急疏散演练方案篇1一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。

二、演练时间20xx年5月29日8：40分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体行政、全体教职员工(已大班为主)四、组织领导1.总指挥：王艳、彭静2.防护组：车李亚、古冬琴、邓彩虹、邹艳丽3.医务组：庞金涛(提前准备好医药)4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工5.安全应急小组：李华艳(组长) 、上官小玲、王婷、刘琴艳6.角色扮演：万军扮演歹徒五、准备工作1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。

严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练过程1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。

2.门卫立即向学校总指挥王艳报告，保安拉响警报。

3.总指挥宣布立即启动防暴预案，大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。

4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员李华艳、协助教师分别将大一班的幼儿护送到小一班;王婷协助教师将大二的幼儿护送到托一班;刘琴艳协助教师将大三班的幼儿护送上楼;其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。

幼儿园应急疏散演练方案(7篇)

幼儿园应急疏散演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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应急疏散演练预案幼儿园(精选15篇)

应急疏散演练预案幼儿园（精选15篇）应急疏散演练预案幼儿园篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿3、时间：20__年5月X日(周X)上午9:10三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织分工（1）领导小组：组长：赵__副组长：梁__成员：全体教职员工信号员：涂__（2）教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。

③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

幼儿园疏散演习活动的方案2篇

幼儿园疏散演习活动的方案幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（一）幼儿园疏散演习是为了让幼儿在紧急情况下能够迅速安全地撤离园区，应制定以下方案：1. 演习目标明确：确定演习目标，如帮助幼儿熟悉疏散路线和程序、增强应急意识等。

2. 演习时间安排：选择在幼儿园人数较少并且没有其他活动的时间段进行演习。

通常在上午或下午的入园和离园时间是比较合适的选择。

3. 疏散路线规划：根据幼儿园的实际情况，制定明确的疏散路线，并在关键位置设置疏散标志。

确保疏散路线通畅，避免幼儿受到阻碍。

4. 疏散流程演练：幼儿园工作人员应清楚疏散流程，并向幼儿进行示范。

演习时要求幼儿按照指定的路线，以手牵手或者排成队伍的方式，迅速有序地撤离。

5. 指导幼儿行为：告知幼儿在紧急情况下应该保持冷静，不乱推挤和叫喊，紧紧地和老师或救援人员保持联系。

6. 紧急联系方法：向家长和工作人员提供紧急情况下的联系方法，以便能够及时通知家长。

7. 演习评估和总结：演习结束后进行评估并总结经验，了解发现的问题并改进应急预案，为下次演习提供参考。

此外，为了增加演习的效果和趣味性，还可以在演习中添加一些情境模拟，如播放警报声、灯光闪烁等，以帮助幼儿更好地理解和掌握应急疏散的技巧。

幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（二）活动名称：快乐游园活动目的：通过游园活动，提供幼儿全面发展的机会，培养幼儿的动手能力、观察力和合作精神，增进幼儿与自然环境的亲近感。

活动准备：1. 选择适宜的游园地点，确保安全和环境整洁。

2. 准备足够的教具和游戏道具，如纸杯、球类、积木等。

3. 组织好活动时间和流程，确保活动能够紧凑、有趣。

4. 准备足够的水、食物和急救药品。

活动内容：1. 物品寻找游戏：将一些小物品隐藏在游园区域的不同角落，幼儿们合作寻找，找到的物品交给老师，通过角色扮演游戏鼓励幼儿多参与活动。

2. 球类游戏：设立几个球门，让幼儿们分成两队进行小球比赛，通过奔跑、传接球等活动锻炼幼儿的身体素质。

2024年幼儿园应急疏散演练活动方案

2024年幼儿园应急疏散演练活动方案在幼儿园进行应急疏散演练活动时，首要考虑的是确保幼儿的安全。

为此，需制定详细的演练方案，包括演练内容、时间安排和责任分工。

演练活动的目的是让幼儿掌握疏散逃生的基本技能，提高应对突发情况的能力。

以下是该活动的具体方案：
1. 策划演练内容：演练内容应包括火灾、地震、台风等日常可能发生的突发事件，让幼儿了解应对不同情况的方法。

2. 制定演练时间表：将演练活动纳入幼儿园的日常教学计划中，每季度至少进行一次演练，确保幼儿定期练习应急疏散技能。

3. 制定责任分工：幼儿园全体教职员工需要参与演练活动，负责引导和协助幼儿疏散，保证整个过程顺利进行。

4. 演练流程安排：在演练当天，工作人员应提前通知家长，做好安全警示工作。

演练开始后，教职员工根据预先设计好的疏散路线引导幼儿快速、有序地疏散到指定地点。

5. 演练评估与总结：演练结束后，应进行评估和总结，发现问题及时改进，提高演练效果。

同时，对幼儿在演练中的表现进行表扬和激励，增强其在应急情况下的应对能力。

以上是2024年幼儿园应急疏散演练活动的具体方案，通过定期演练，提高幼儿在突发情况下的自救自护能力，确保他们的安全，并增强应对突发情况的信心和能力。

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幼儿园应急疏散演练活动方案

保持冷静，听从指挥
保持冷静，不惊慌失措听从教师或工作人员的指挥按照预定的疏散路线撤离遇到突发情况及时报告并寻求帮助
熟悉疏散路线和集合地点
幼儿需要知道疏散时应该沿着安全出口指示方向前进幼儿需要知道在疏散过程中保持安静，不惊慌失措幼儿需要知道疏散到指定集合地点后，要立即向老师报告个人情况
06演练流程
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幼儿园应急疏散演练活动方案
汇报人：
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目
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录
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05
06
演练目的演练时间演练组织演练内容演练要求演练流程
01演练目的
演练目的：通过应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力
提高幼儿安全意识
演练目标：确保幼儿在遇到火灾、地震等紧急情况时能够快速、有序地撤离到安全地带
03演练组织
成立演练指挥小组
成员组成：园长、副园长、安全管理员、教师代表等
职责分工：负责演练的策划、组织、协调和评估工作
制定演练计划：根据实际情况制定演练计划，包括演练时间、地点、参与人员、演练内容等组织实施：按照计划组织实施演练，确保演练顺利进行并达到预期效果
制定详细方案和分工
确定演练目标和内容制定演练计划和流程明确人员分工和职责制定安全措施和应急预案
04演练内容
火灾疏散演练
演练目的：提高幼儿应对火灾的意识和能力，确保幼儿安全疏散
演练时间：每年至少进行一次
演练地点：幼儿园内各个教室、走廊、楼梯等场所
演练流程：模拟火灾场景，组织幼儿按照规定的疏散路线进行疏散，到达指定的安全地点集合
地震疏散演练
演练目标：确保幼儿在地震发生时能够迅速、有序地疏散到安全区域

幼儿园应急疏散演练方案10篇

幼儿园应急疏散演练方案幼儿园应急疏散演练方案10篇为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园应急疏散演练方案，欢迎大家分享。

幼儿园应急疏散演练方案1一、指导思想根据《规程》及有关部门的要求，坚持”安全第一，预防为主”的原则。

在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。

结合我园工作实际，特制定本预案。

二、组织领导总指挥：xxx小组成员：全体幼儿教师三、紧急疏散指挥人员职责1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2、总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。

各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。

演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

岗位分工：各配班教师深入所在班级配合班主任组织纪律并随排尾监护幼儿下楼。

大一班：大二班：大三班：大四班：大五班：大六班：大七班：警报：四、紧急疏散演练预案当听到紧急疏散的'信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。

处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。

两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

幼儿园应急逃生疏散演练方案

幼儿园应急逃生疏散演练方案关于幼儿园应急逃生疏散演练方案8篇幼儿园应急逃生疏散演练方案（篇1）一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。

旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年4月1日上午9点50分。

2、地点：学校操场内。

3、参加人员：全体教职员工及学生。

三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥：校长现场副总指挥：现场总协调：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：协助指挥人员：各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。

在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

幼儿园安全应急疏散演练方案

幼儿园安全应急疏散演练方案最新幼儿园安全应急疏散演练方案（通用5篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是店铺收集整理的最新幼儿园安全应急疏散演练方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园安全应急疏散演练方案1一、指导思想为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。

进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节三、疏散演练领导小组总指挥：张业莲副指挥：钟国静成员：葛燕、朱道香、许常虹、陶妹、江娟。

四、具体活动安排（一）4月10日下午三点整（二）疏散路线及顺序安排按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场（三）疏散目的地：大操场，按做操队伍排列（四）疏散保护安排xx各班门口护导安排：大班：前门中班：前门小班：前门（五）疏散演习准备1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

（六）疏散信号警报响起：全体老师各就各位，班主任老师迅速集队。

带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，任课老师尾随，不许漏下一名幼儿。

（4）重点危险地带专人把守，班级人员分工明（队伍前、后位置安排到位）（5）集中操场，排好队，教师清点人数。

2024年幼儿园应急疏散演练活动方案

2024年幼儿园应急疏散演练活动方案一、活动背景随着城市化的发展，人口增加和建筑密度增大，幼儿园安全问题日益引起社会各界的关注。

为了增强幼儿园师生的安全意识，提高应急疏散的能力，确保幼儿园师生的生命安全，特举行该次应急疏散演练活动。

二、活动目标1. 增强幼儿园师生的安全意识，使幼儿园成为安全的学习和成长场所。

2. 提高幼儿园师生应对突发事件的应急疏散能力，减少伤亡。

3. 检查幼儿园现有的疏散预案和设施，及时发现问题并进行改进。

三、活动准备1. 制定详细的应急疏散预案，包括不同场景情况下的疏散路线、疏散点位置、疏散时间等内容。

2. 安排专业人士进行疏散演练的培训，包括疏散指挥员的指挥技巧和师生的疏散方法。

3. 检查幼儿园的安全设施，确保消防设备、疏散通道等完好可用。

4. 向幼儿家长发出活动通知，告知演练时间、地点和注意事项。

四、活动流程1. 活动前准备：a. 幼儿园进行疏散预案的讲解和培训，使师生熟悉应急疏散流程和各自的职责。

b. 检查幼儿园的疏散通道、安全门、消防器具等设施，确保完好并易于使用。

c. 向幼儿家长发出活动通知，提醒带好孩子所需要的物品和注意事项。

2. 活动进行：a. 演练主题：火灾疏散时间：上午9点地点：幼儿园b. 演练内容：(1) 火灾突发情景再现：在幼儿园中某个区域设立一个火灾模拟点，点燃烟雾弹并放出烟雾。

(2) 幼儿园疏散信号：当烟雾弹放出后，幼儿园通过警报器或呼叫器等设备发出疏散信号。

(3) 疏散演练：幼儿园师生按照预定的疏散路线和指定的疏散点有序疏散。

c. 疏散演练流程：(1) 员工安抚幼儿：幼儿园员工迅速安抚幼儿的情绪，确保幼儿在疏散过程中的安全。

(2) 指挥员指挥疏散：幼儿园指定一位专门负责疏散指挥的教师，指挥幼儿园师生有序疏散。

(3) 幼儿园师生疏散：幼儿园师生按照指挥员的指示，沿着预定的疏散通道有序疏散到指定疏散点。

(4) 疏散点集结：幼儿园师生在指定的疏散点进行集结，指挥员核对人数，确保无人员遗漏。

幼儿园应急疏散演练活动方案(3篇)

幼儿园应急疏散演练活动方案为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。

我校幼儿园将___全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。

为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。

一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。

1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点。

如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。

在操场上，有安全员和体育老师___一次灭火器使用演练。

2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师___本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在___分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

疏散时需要注意的事项：1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。

幼儿园应急疏散演习方案

幼儿园应急疏散演习方案幼儿园应急疏散演习方案一、方案目的为了加强幼儿园安全管理工作，提高全体师生的应急疏散能力，快速、有效地避免各类安全事故的发生，在确保师生人身安全的前提下，制定本方案。

二、方案内容（一）疏散演习前的准备工作1.制定演习计划：明确演习时间、地点、演习方案及演习流程，并制定演习的实施标准和操作规范。

2.组织力量：制定调度、指挥系统，负责组织疏散演习的人员应熟练掌握疏散流程，并根据演习计划分别安排相关岗位和职责，确保疏散演习的顺利进行。

3.保障措施：保障演习需要的各种设施与器材、通讯设备的正常运转。

4.做出提前警示：在演习前需要对师生进行宣传，让在校师生都清晰的了解疏散演习目的，行动的准则及规范。

（二）演习进行时1.集中疏散：演习正式开始，下达“疏散演习开始”指令，全体师生在指定时间和地点进行疏散，通过声音、灯光等适当的提示，让每个人都能迅速逃离现场。

2.组织有序：每个班级需有老师和保育员带领幼儿有序地疏散离开教室，避免拥堵与混乱，集中到指定地点。

同时，也需安排人员清点人数，确保没有人员遗留或失踪，并及时采取应对措施。

3.科学疏散：在疏散路线上，需要设置标识、指示牌等，方便师生能够快速找到安全的路径，以确保疏散的速度和安全。

同时，领队还需根据现场情况及时调整疏散路线，确保主要疏散路径畅通。

（三）演习结束后的工作1.检查演习效果：演习结束后需要对现场进行检查，查看演习的效果是否达标，并分析演习中出现的问题及原因，以便更好的完善的演习工作。

2.总结演习经验：将演习过程中出现的优点及不足进行总结，为今后的应急演练提供经验借鉴。

3.演习记录：对疏散演习过程进行记录，存档备份。

三、方案保障1. 按照演习方案，制定科学的演习流程及应急疏散预案。

2. 按要求开展安全教育活动，增强幼儿的自我保护及应急处置能力。

3. 每年至少开展一次幼儿园安全疏散演习。

四、方案评估评估幼儿园疏散演习时应从以下方面进行评估：1. 演习流程与各项指令的合理性；2. 师生疏散的效率与可靠性；3. 对疏散演习中出现的问题及时的纠正措施；4. 强化监测检查，防止演习过程中出现意外事故。

幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录

幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录全文共5篇示例，供读者参考幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录篇1安全第一、责任重于泰山。

安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置，保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。

一、成立领导小组组长：副组长：成员：全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。

三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。

四、活动要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、按照幼儿园要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。

5、所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。

6、疏散地点：按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。

五、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。

水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假，发现异常要报告。

综合分析作判断，群测群防很重要）2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。

六、制度健全，措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

幼儿园应急疏散演练方案3篇

幼儿园应急疏散演练方案3篇幼儿园应急疏散演练方案篇一一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组总指挥：工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：秩序导护组：场地队列导护组：紧急救护组：后勤保障组：广播组：三、演练时间地点时间：20__年4月18日14:30时地点：本校逸夫教学楼四、参加演练人员：初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。

命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。

撤出教室后按要求成单行下楼。

从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域负责人员划分：右楼梯口一层：，二层：，三层：。

四层：，五层：左楼梯口一层：，二层：，三层：。

四层：，五层：院落：5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的.排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。

总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

2024年中心幼儿园地震应急疏散演练活动方案

2024年中心幼儿园地震应急疏散演练活动方案：1. 地震应急疏散演练活动的背景和目的为了提高中心幼儿园师生在地震灾害发生时的应急疏散能力，确保校园安全，特制定了这次地震应急疏散演练活动方案。

该活动旨在让师生掌握正确疏散逃生的方法和技巧，提高应对地震灾害的能力。

2. 活动时间和地点本次地震应急疏散演练活动定于2024年5月15日上午10点在中心幼儿园操场进行。

3. 活动参与人员和准备工作本次活动将邀请全校师生参与，每位师生需穿着校服准时到达操场集合。

学校将提前组织演练人员，分配疏散任务，并设立观察点、通讯点和救援点，以保障演练活动的顺利进行。

4. 演练流程和内容（1）信号发出：演练开始前，校园广播系统发出地震警报信号，师生迅速做出反应。

（2）疏散逃生：师生按照学校预定的疏散路线和程序，迅速有序地疏散到操场集合点。

（3）点名确认：到达操场后，老师将进行点名确认，确保每位师生已安全疏散到达指定地点。

（4）模拟救援：演练组织人员模拟地震灾害中的救援和急救过程，师生观摩学习。

（5）总结经验：演练结束后，学校将组织师生进行经验总结，及时发现问题并加以改进。

5. 演练活动安全措施为保障演练活动的安全进行，学校将提前进行演练区域的安全检查，并设置专门的急救救护点。

同时，师生在演练过程中需保持冷静，听从指挥，绝对不能慌乱拥挤，确保自身和他人的安全。

6. 活动总结和评价演练活动结束后，学校将组织师生进行反馈和总结评价，据此改进演练方案，提高校园地震应急疏散演练的实效性和科学性。

通过本次地震应急疏散演练活动，中心幼儿园希望能够提高师生在地震灾害中的自救互救能力，确保校园安全，为应对可能发生的地震提供有力保障。

【结束】。

幼儿园消防疏散演练活动方案5篇

幼儿园消防疏散演练活动方案5篇幼儿园消防疏散演练活动方案篇1一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

二、时间、地点：时间：20__年11月9日早上9：30地点：联洋部三、演练内容：(1)火情报警(2)教室遇到火灾时的安全疏散四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：__副组长：__成员：__六、演练现场组织：总指挥：__现场指挥：__疏散a组：__(组长)、一楼班级教师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。

疏散b组：__(组长)、二楼班级教师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。

疏散c组：__(组长)、三楼班级教师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。

广播组：__(组长)、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。

灭火组：__、__、__等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。

抢险救护组：__(组长)、其他保健。

负责对受伤人员的抢救，应急处理。

后勤保障组：__(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

七、疏散演练过程安排：11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。

(正式演练)发出火灾信号，警铃响起。

听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。

八、疏散路线：一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场。

二楼教室：201和202从教师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口;203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口。