华南理工大学2019年秋季-网上学习指南-随堂练习-帮助与建议
网络教育新生学习指南随堂练习答案
网络教育重生学习指南本次练习有15题，你已做15题，已提交15题，此中答对15题。
目前页有10题，你已做10题，已提交10题，此中答对10题。
1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B.专业选修课C.通识课D.专业限选课答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：2.对于重生登录华南理工大学网络教育平台的方法，以下说法正确的选项是（）使用学号（或用户名）及密码进行登录使用准考据号码及密码进行登录使用手机号码及密码进行登录使用身份证号和初始密11码登录答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：3.远程教育学习的实质特点（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.整日制学习答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：4.下述对于网络教育主要特点和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：5.华南理工大学网络教育学院主页域名地点（）答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：6.我院推行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，切合毕业条件，达到毕业标准，能够获取毕业文凭。
此中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分，80，80，80，85答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：B问题分析：7.远程开放高等教育发源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：8.以网上课件学习为主的课程（由持续教育学院负责查核），其课程成绩查核构成（）A.60%期末考试成绩+40%平常成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平常成绩D.100%平常成绩答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：以下说法不正确的选项是()A.我校网络教育推行预定学习与预定考试制度.学员一定在规定的时间内预定每个学期要修读的课程.学员一定在考试预定期内预定本学期考试的课程，不然不可以参加考试Ｄ.学员可预定学习后直接参加考试答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：10.以下相关网络教育课程查核说法不正确的选项是（）课程查核一般采纳集中笔试（开卷或闭卷）方式部分课程查核采纳课程论文.课程作业等形式课程成绩往常综合考试成绩和平常查核成绩课程查核只有集中笔试方式答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：11.重生获得学籍的必需条件是（A.经过入学资格审察B.办理缴费）C.准时报到注册D.同时具备和C三个条件答题： A. B. C. D.（已提交）A.参照答案：DB.问题分析：C.12.以下相关学费说法不正确的选项是（）D.华南理工大学网络教育推行严格完费注册制度E.远程学习固然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费在有效的学制限期内，学生只需按规定连续交齐学费后，无需再交学费所有学生每学年须依据同样的学分收费标准缴纳学费答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：13.现代远程教育推行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为()5年年答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：平常成绩由以下部分构成()A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程议论D.由上述三项按必定比率构成答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：15.以下对于我校网络教育课程考试的说法，不正确的选项是()A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程查核一般由形成性查核和期末考试构成答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：现代远程学习概论·讲义PPT本次练习有13题，你已做13题，已提交13题，此中答对13题。
好大学在线使用指南及常见问答(2019)
好大学在线使用指南及常见问答（2019）同学们好：大家在使用好大学在线时会出现各种各样的问题，请在学习前仔细阅读使用手册，保证顺利学习。
好大学在线君在这里汇总了各大主要问题，帮助大家解决疑难，这份攻略请收下。
使用平台进行学分学习时，建议使用电脑网页登录。
手机端或APP登录可能会由于手机兼容性问题影响学习记录。
网页推荐Google Chrome浏览器，避免网页加载，视频播放等等网页兼容性问题。
关于平台如何注册，登录，学习等基本问题可以参照网页最下方的“常见问题”和“学生手册”。
（网页链接/home/helpCenter/1/defaultmenu.mooc）下面分学习前准备，课程学习，课程成绩证书三部分介绍平台使用方式和常见问题，遇到问题可以在相应部分找到解答。
一、学习前准备1.注册和登录如果是自主使用平台学习，只需要直接在平台注册，登录。
如果是学校组织选课，需要确认在教务系统成功选课之后，注册登录好大学在线学习。
如果学校有独立的平台且有统一身份认证，在学校平台使用统一身份认证登录（上海交通大学、南京大学、华侨大学等）；如果没有，需要在好大学在线注册登录。
（好大学在线网址/home/index.mooc）。
平台支持QQ和微信登录，但建议登录后添加邮箱，方便找回密码，如果选择与注册的邮箱账号合并，则数据以邮箱账号为准。
2.邮箱激活注册后收到激活邮箱，进行激活；3.在校认证（自主学习者不需要认证）学校组织选课的同学，请到“个人设置“中完成“在校认证“。
（姓名、学号、学校三项必须准确，请注意键盘大小写和全角半角，不要留空。
学校填写简体中文，如果学校是分校或学院请填写完整，如哈尔滨工业大学（深圳），不可填写“哈尔滨工业大学”；宁夏大学新华学院，不可填写宁夏大学，否则完成不了认证）。
如果信息填写正确，请等待认证通过，当头像右侧出现黄色小v时代表认证成功。
若小V旁边有省略号，则代表需等待认证。
若在学校已选课，则认证可自动通过，若没通过，则需向学校确认选课情况，确认选课后，会在开课前通过认证。
华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表
华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（1）人数：40执行时间：2020年2月24日说明： 1.电子系统综合设计课程设计北三创新实验室 2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生2.嵌入式系统理论与技术教改班以项目形式教学，时间和课室不定华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（2）人数：36执行时间：2020年2月24日说明：1.电子系统综合设计课程设计北三创新实验室2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生嵌入式系统理论与技术教改班以项目形式教学，时间和课室不定华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（3）人数：39执行时间：2020年2月24日说明：1.电子系统综合设计课程设计学生课外完成2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间：2019年11月学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（4）人数：38执行时间：2020年2月24日说明：1.电子系统综合设计课程设计学生课外完成2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间：2019年11月学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（5）人数：45 执行时间：2020年2月24日说明：1.电子系统综合设计课程设计学生课外完成2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间：2019年11月学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（6）人数：31执行时间：2020年2月24日说明：1.电子系统综合设计课程设计学生课外完成2.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间：2019年11月华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程（冯秉铨实验班）年级：2017级人数：①44执行时间：2020年2月24日华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（卓越班）年级：2017级人数：26执行时间：2020年2月24日说明：1. 微电子工艺实习5-6周，廖荣/陈平4号楼203 2.电子系统综合设计课程设计学生课外完成3.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（1）年级：2017级人数：52执行时间：2020年2月24日说明：1. 微电子工艺实习7周，廖荣/陈平4号楼203 2.电子系统综合设计课程设计北三创新实验室3.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生华南理工大学2019-2020学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（2）年级：2017级人数：46执行时间：2020年2月24日说明：1. 微电子工艺实习5.6周，廖荣/陈平4号楼203 2.电子系统综合设计课程设计学生课外完成3.实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定,由理论课老师通知学生制表时间：2019年11月。
华南理工大学网络教育自动控制原理-随堂练习答案
自动控制原理随堂练习第一章绪论答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.答题：对. 错答题：对. 错答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D.某系统的传递函数为，该传递函数有（答题： A. B. C. D.某典型环节的传递函数是，则该环节是（答题： A. B. C. D.已知系统的单位脉冲响应函数是，则系统的传递函数是（A. B. C. D.答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.某系统的传递函数是，则该可看成由（答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D. 答题：对. 错答题：对. 错答题：对. 错．闭环极点为的系统．闭环特征方程为的系统．阶跃响应为的系统．脉冲响应为的系统答题： A. B. C. D.．最大超调量 D答题： A. B. C. D.已知二阶系统的传递函数是，则该系统属于答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.已知系统的开环传递函数为，则其型别为（答题： A. B. C. D.已知系统的开环传递函数为，则该系统的开环增益为答题： A. B. C. D.若某负反馈控制系统的开环传递函数为，则该系统的闭环特征方程为． B．． D答题： A. B. C. D.某单位反馈系统的开环传递函数为，． B． C． D．答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D.系统在作用下的稳态误差，说明（．系统型别 B答题： A. B. C. D.答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D. 答题： A. B. C. D.．最大超调量 DA. B. C.A. B. C.16.特征方程最靠近虚轴的根和虚轴的距离表示系统的稳定裕度，越大则系统的稳定性越低。
华南理工_网络电路原理随堂练习(本科)一至十六章
参考答案：A
26. 在图1-25所示电路中，已知US=2V，IS=2A。A、B两点间的电压 UAB为（ ）。
A.1V B.-1V C.-2V
图1-25
参考答案：A
27. 在图1-26所示电路中，已知US=2V，IS=1A。A、B两点间的电压 UAB为（ ）。 A.－1V B.0 C.1V
27. 已知图2-35所示电路中的US1.，US2和I均为正值，则供出功率的电 源是（ ）。 A.电压源US1 B.电压源US2 C.电压源US1和US2
图2-35
参考答案：A
28. 所示电路中，IS1，IS2和US均为正值，且IS2>IS1，则供出功率的电 源是（ ）。 A.电压源US B.电流源IS2 C.电流源IS2和电压源US
图2-24
图2-25
参考答案：C
21. 把图2-26所示的电路用图2-27所示的等效电压源代替，该等效电压 源的参数为（ ）。 =1V，R=2W =2V，R=1W =2V，R=0.5W
图2-26
图2-27
参考答案：C
22. 已知图2-28中的US1=4V，US2=2V。用图2-29所示的理想电压源代 替图2-28所示的电路，该等效电压源的参数US为（ ）。 A.4V B.-2V C.2V
第一章 电路模型和电路定律
1. 电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1-2、图1-3所 示，其中表达式正确的是（ ）。 A.图1-1 B.图1-2 C.图1-3
图1-1 图1-2 图1-3
参考答案：B
2. 在图1-4所示电路中，已知U＝4V，电流I=－2A，则电阻值R为 （ ）。 A.-2W B.2W C.-8W
图2-28
图2-29
华南理工大学网络教育学院网络学习指南
华南理工大学网络教育学院网络学习指南报考你可以通过华南理工大学网络教育学院主页仔细阅读当季招生简章，根据相关的要求准备报考资料，通过华南理工大学网络教育学院主页进行网上报名，并于规定时间到所报考的学习中心进行现场确认，提交报考资料以及缴纳报名测试费用。
你所报读的学习中心会提前通知你具体的测试时间和安排，请在入学测试前到学习中心领取准考证，并于测试当天携带身份证及准考证到指定考点参加入学测试。
入学测试一周后，你可以在网上查询录取结果。
被录取的学生可到各学习中心领取《录取通知书》。
《录取通知书》上15位数的学号，是你成为华南理工大学网络教育学院学生的学号。
入学学院按年收取学费，春季入学的新生在3月缴费，秋季入学的学生在9月缴费。
具体的交费办法，详见每学期的报到注册通知。
老生缴费的时间是在每年的1月（春季生）和6月（秋季生）。
新生缴费后即可用（hnlg+身份证号码后6位）登录网络教育平台学习。
请记住你的用户名和密码，这将是你网上学习的通行证。
如果忘记可向学习中心教务员获得帮助。
进入“我的信息”栏目核对“学籍信息”及“基本信息”。
如有误，请你立即向所在学习中心反映，并提出个人信息变更申请。
每学期开学规定期限，新生带录取通知书，老生带学生证到各学习中心报到注册。
新生需登录平台填写学籍表，领取学生手册等入学资料。
根据每学期的开课计划，开学一个月内你可到所在学习中心领取教材，教材费由各学习中心代收。
网络课程学习新生第一学期的课程，在缴纳学费后自动预约学习；从第二学期开始，则需要自主预约学习，凡预约学习之后才能预约考试。
你需要“登录课室”→“我的学习计划”→“预约考试”。
预约后不参加考试，学院将按缺考处理。
未预约则不能参加考试。
课程学习主要是通过网络课堂来实现，与传统的课堂学习有很大不同。
网络课程中不仅提供了教师讲课的视频录像，还包括知识点栏目、本章测试栏目、阅读材料等内容。
网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时间、任何地点，登录网络课室，选择你需要学习的课程开始学习。
华工2019秋季网络教育随堂答案经济数学
当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对4题。
1.(单选题) 设，则（）.A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) 设，则=（）. A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：答题： A. B. C. D.4.(单选题) 已知的定义域是，，则+ 的定义域是？A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C答题： A. B. C. D.问题解析：2.(单选题) 某产品每日的产量是件，产品的总售价是元，每一件的成本为元，则每天的利润为多少？（）A．元；B．元；C．元；D．元.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) 某产品当售价为每件元时，每天可卖出（即需求量）1000件.如果每件售价每降低或提高a元，则可多卖出或少卖出b件，试求卖出件数与售价之间的函数关系？（）. A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4.(单选题) 某厂生产某产品，每批生产台的费用为，得到的收入为，则利润为（）.A．元；B．元；C．元；D．元.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对4题。
1.(单选题) 的反函数是？（）A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：2.(单选题) 设函数，则其反函数是 .A．；B．；C．；D．.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) 下面关于函数哪种说法是正确的？（）A．它是多值、单调减函数；B．它是多值、单调增函数；C．它是单值、单调减函数；D．它是单值、单调增函数.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：4.(单选题) 反余弦函数的值域为。
华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表
华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（1）人数：41执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生制表时间：2019年6月1日华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（2）人数：36执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成王前/李韬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生制表时间：2019年6月1日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（3）人数：39执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生制表时间：2019年6月1日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（4）人数：38执行时间：2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409）2.数字系统设计课程设计2周课外完成徐向民/邢晓芬3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生制表时间：2019年6月1日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（5）人数：45 执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生制表时间：2019年6月1日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（6）人数：31执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成姜小波 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生学院：电子与信息学院专业：信息工程（冯秉铨实验班）年级：2017级人数：①44执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 2.数字系统设计课程设计2周课外完成青春美 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生华南理工大学2019-2020学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（卓越班）年级：2017级人数：26执行时间：2019年8月26日说明： 1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409） 3. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（1）年级：2017级人数：52执行时间：2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409）2. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术（2）年级：2017级人数：46执行时间：2019年8月26日1.通信电子线路课程设计停课1周，其中信工1班第1周,信工2班和电卓班第2周信工3班第3周，信工4班和6班第4周，信工5班第5周，冯班第7周，电科1班第8周、电科2班第9周，邓洪波/梁志明（地点:31409）2. 实验课的具体上课起始周由理论课和实验室老师协商确定，由理论课老师通知学生。
2019年华南理工网络学习指南随堂练习20190408-试题
C.计算机中有包含拦截.过滤功能的软件，把课程页面屏蔽了
D.使用的浏览器不对
答题： A. B. C. D.
参考答案：C
15.(单选题)预约学习后可以进行退预约学习课程吗？以下那种说法准确（）
A.预约选课后无法进行退预约课程
B.预约成功后24小时内可以进行退预约课程操作
C.预约成功后截止到当天24点可以进行退预约课程操作
C.部分课程采用在线考试或机考或大作业形式
D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成
答题： A. B. C. D.
参考答案：A
11.(单选题)网络教育课程平时成绩由（）组成。
A.作业B.随堂练习C.随堂问答.课程讨论D.由上述三项按一定比例组成
答题： A. B. C. D.
参考答案：D
12.(单选题)关于课程平时成绩，下列说法不正确的是（）
答题： A. B. C. D.
参考答案：D
18.(单选题)网络教育学生在考试过程中，夹带与考试相关的资料作弊，该门课程成绩以零分记，视情节轻重及认错态度，给予（）或记过处分。
A.严重警告B.开除学籍C.留校察看D.送交公安机关处理
答题： A. B. C. D.
参考答案：A
19.(单选题)网络教育的考生必须携带（）和学生证（或身份证）参加期末考试。
B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程
C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试
D.学员可预约学习后直接参加考试
答题： A. B. C. D.
参考答案：D
10.(单选题)下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是（）。
A.考试一律以闭卷笔试的方式进行
华工 网上学习指南(课件文档内容)
华工网上学习指南（课件文档内容）华工网上学习指南（课件文档内容）一、什么是现代远程教育？现代远程教育是不是又称作网络教育？现代远程教育是运用计算机网络和多媒体技术、卫星和电子通信技术等现代信息技术进行系统教学和通信交互的一种新型教育形式，是一种可以将处于分离状态的教师与学生在空间或时间上有效链接进行的灵活教育形式。
国务院1999年1月13日批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出“实施‘现代远程教育工程’，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”的任务。
教育部在批准高等学校开展现代远程教育试点的有关文件中将现代远程教育也称之为网络教育。
二、网络教育存有什么特色和优势？1．网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点2．网络教育具有丰富的教学交互手段和很强的教学交互功能3．网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径网络教育已沦为人们拒绝接受稳步教育和终身自学的关键形式，沦为构筑终身教育体系和学习型社会的基础和平台。
三、网络教育对学习者明确提出了什么样的建议？要主动适应网络教育师生“教”与“学”在时间、空间上相对分离的远程教学环境，树立刻苦学习、自觉学习、自主学习的精神和毅力，培养良好的学习意识、习惯、方法和能力，提高信息素养和运用信息技术的能力。
必须学会在学校和教师的指导下，根据自身的须要和条件独立自主精心安排自学计划和自学进度，充分利用网络自学平台和资源，挑选适宜自己的自学方式，在便利的时间、地点展开自学。
?必须学会在教师指导下利用多种媒体自学资源和网络平台展开自学，学会利用网络的可视化功能与老师和同学沟通交流和交流，主动谋求老师和同学的协助，进一步增强网络环境下独立自主自学和协作自学的意识和能力。
四、网络教育包括哪些基本学习环节？1．制定计划在教师的指导下，学生根据自身的自学基础、工作和经济条件等实际情况制订个人自学计划。
2．师生互动在整个学习过程中，学生通过各种通信手段向教师提问，教师进行实时和非实时答疑，师生之间、同学之间进行教学信息交互，学生还可通过网上自动答疑系统获得问题的解答。
2019华南理工网络教育线性代数随堂练习(全)答案
1.(单选题) 计算？A．;2.(单选题) 行列式？B．4;3.(单选题) 计算行列式. B．18；4.(单选题) 计算行列式？C．0；1.(单选题) 计算行列式？C．；2.(单选题) 计算行列式？D．.1.(单选题) 利用行列式定义，计算n阶行列式：=? C．;2.(单选题) 计算行列式展开式中，的系数。
B．1，-4;1.(单选题) 计算行列式=？B．-7;2.(单选题) 计算行列式=？D．160.3.(单选题) 四阶行列式的值等于多少？4.(单选题) 行列式=？B．；1.(单选题) 设＝，则? D．18|A|.2.(单选题) 设矩阵，求=？B．0;3.(单选题) 计算行列式=? C．-1800;1.(单选题) 齐次线性方程组有非零解，则=？C．1;2.(单选题) 齐次线性方程组有非零解的条件是=？A．１或－３;3.(单选题) 如果非线性方程组系数行列式，那么，下列正确的结论是哪个？B．唯一解;4.(单选题) 如果齐次线性方程组的系数行列式，那么，下列正确的结论是哪个？A．只有零解5.(单选题) 齐次线性方程组总有___解；当它所含方程的个数小于未知量的个数时，它一定有___解。
B．零,非零;1.(单选题) 设，，求=？D．.2.(单选题) 设矩阵，，为实数，且已知，则的取值分别为什么？A．1，-1，3;3.(单选题) 设矩阵，求=？C．1；1.(单选题) 设, 满足, 求=？（）C．;2.(单选题) 设，，求=？（）D．.3.(单选题) 如果，则分别为？B．0，-3;4.(单选题) 设,矩阵，定义，则=？B．;5.(单选题) 设,n>1，且n为正整数，则=？D． .6.(单选题) 设为n阶对称矩阵，则下面结论中不正确的是哪个？C．为对称矩阵;7.(单选题) 设为m阶方阵，为n阶方阵，且,,,则=？D．.1.(单选题) 下列矩阵中，不是初等矩阵的是哪一个？C．；2.(单选题) 设，则？C．；3.(单选题) 设，求=？（）D． .4.(单选题) 设，求矩阵=？B．5.(单选题) 设均为n阶矩阵，则必有（）.C． ;6.(单选题) 设均为n阶矩阵，则下列结论中不正确的是什么？D．若，且，则 .7.(单选题) 设均为n阶可逆矩阵，则下列结论中不正确的是（）B． ;8.(单选题) 利用初等变化，求的逆=?（）D． .9.(单选题) 设，则=?B． ;10.(单选题) 设,是其伴随矩阵，则=？（）A． ;1.(单选题) 求矩阵的秩.C．2;2.(单选题) 利用初等变换下求下列矩阵的秩，的秩为？C．2;3.(单选题) 求的秩为？D．5.4.(单选题) ，且，则=？B．-3;5.(单选题) 判断：设，，则=?A． ;6.(单选题) 求矩阵的秩=？B．27.(单选题) 设，则？C．1.(单选题) 用消元法解线性方程组，方程组有多少个解？D．无解.2.(单选题) 用消元法解线性方程组，方程的解是哪个？A． ;1.(单选题) 齐次线性方程组有非零解，则必须满足什么条件？D．.2.(单选题) 已知线性方程组：无解，则=？A．-1;3.(单选题) 非齐次线性方程组中未知量个数为n,方程个数为m,系数矩阵的秩为r，则下面哪个陈述是对的？A．r=m时，方程组有解;4.(单选题) 设是矩阵，齐次线性方程组仅有零解的充分条件是（）.B．的列向量组线性无关;5.(单选题) 线性方程组：有解的充分必要条件是=？A．;1.(单选题) 求齐次线性方程组的基础解系是（）C．;2.(单选题) 求齐次线性方程组的基础解系为（）A．;3.(单选题) 设n元非齐次方程组的导出组仅有零解，则（）D．未必有解 .4.(单选题) 设为矩阵，线性方程组的对应导出组为，则下面结论正确的是（）C．若有无穷多解，则有非零解;1.(单选题) 写出下列随机试验的样本空间及下列事件的集合表示：掷一颗骰子，出现奇数点。
在线学习指南 - 华南理工大学
在线学习指南目录在线学习指南 (1)1. 进入“在线学习” (1)1.1操作位置......................................................................................................... 错误！未定义书签。
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2019年华南理工网络教育新生网上学习指南之网络学习环节答案-试题
问题解析：
8.(单选题)凡有下列情况之一者，不授予学士学位（）
A．在读期间曾受警告处分者
B.在校期间曾有2门课程补考者
C．在校期间严重违反考试纪律或剽窃他人学术成果者
D.以上都不对
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
9.(单选题)下列说法不正确的是( )
A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度
B.统考课程合格是本科毕业条件之一
C.在学习期限或在学籍有效期内可多次报名参加统考课程考试
D.从2018年开始，对报考统考后有缺考行为的考生，缺考科目的报考次数将限定为4次
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
18.(单选题)网络教育学生在考试过程中，夹带与考试相关的资料作弊，该门课程成绩以零分记，视情节轻重及认错态度，给予（）或记过处分。
A.《大学语文》、《计算机应用基础》
B.《计算机应用基础》、《大学英语B》
C.《应用写作》、《大学语文》
D.《大学英语B》、《应用写作》
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
17.(单选题)下列关于教育部网络教育部分公共课程全国统考说法不正确的是（）
A.专科毕业生不需参加该部分课程统考
参考答案：B
问题解析：
14.(单选题)登录网络课堂---我的主页后进入课程学习界面出现蓝屏是什么原因（）
A.计算机的安全设置不对
B.学校课件本身有问题
C.计算机中有包含拦截.过滤功能的软件，把课程页面屏蔽了
D.使用的浏览器不对
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
2019年网上学习指南
2019年华南理工网上学习指南之网络学习环节随堂练习提交截止时间：2019-06-15 23:59:591.(单选题) 下列有关学费说法不正确的是（）A. 华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B. 远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费、教材费C. 在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费、教材费后，无需再交费D. 所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：2.(单选题) 新生取得学籍的必要条件是（）A．通过入学资格审查 B. 缴清学费C. 按时报到注册D. 同时具备A. B和C三个条件答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3.(单选题) 我校网络教育按年收费，实行（）制度，即只有按时缴纳相关费用才可注册学籍、预约学习和考试。
A. 完费注册学籍B. 完费预约学习C. 完费预约考试D. 包含以上说法。
答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：4.(单选题) 下列说法不正确的是（）A. 本科学生毕业. 学位申请必须同时进行B. 申请延迟毕业后，最长学习年限没有限制C. 达到毕业条件的但不符合学位授予条件的，如没有申请延迟毕业，学校直接按毕业处理D. 学生参军，其服役时间不计算入学习年限。
答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：5.(单选题) 我校网络教育学生应按录取专业坚持学习，一般不得转专业或学习中心，学生在原专业或学习中心学习确有困难或因其他特殊原因需要转专业或学习中心的，一般在入学注册之后（）之内办理。
A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6.(单选题) 我校网络教育实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科. 专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分A. 90，80B. 85，80C. 80，80D. 85，85答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7.(单选题) 具有学籍的学生在学校规定的年限内，按教学计划修完全部课程修得规定的学分，达到毕业的学分要求，学校准予毕业，并颁发经（）电子注册. 国家承认学历的毕业证书。
华工《网上学习指南》随堂练习答案
第一部分：网络教育新生学习指南1. 《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课参考答案：A2. 关于新生登录华南理工大学网络教育平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录参考答案：D3. 远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习参考答案：A4. 下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是参考答案：D5. 华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）参考答案：A6. 我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分，80 ，80 C.80，80 ，85参考答案：B7. 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国参考答案：C8. 以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）%期末考试成绩+40%平时成绩%期末考试成绩%期末考试成绩+50%平时成绩%平时成绩参考答案：C9. 下列说法不正确的是 ( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试D.学员可预约学习后直接参加考试参考答案：D10. 下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式参考答案：D11. 新生取得学籍的必要条件是（）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备和C三个条件参考答案：D12. 下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费参考答案：D13. 现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为( )年年年年参考答案：C14. 平时成绩由以下部分组成( )A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成参考答案：D15. 下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是( )A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成参考答案：A第二部分：现代远程学习概论·讲义PPT1. 现代远程教育的培养对象是各级各类型专门人才（）。
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7.(单选题) 在网络教育平台中提交课程作业时应注意（ ）。
A 按老师要求的时间提交作业，但尽量不要到最后期限才交
B 上交作业的文件格式必须符合教学平台和老师的要求
C 上交完作业后还需要下载，检查作业能否正常打开，如不行，则重新提交
D以上皆是
答题： A. B. C. D.
帮助与建议
1.(单选题) 网络教育学员应制定个人学习计划，是因为（ ）。
A.教学计划中的规定 B.学员的学习起点和主客观条件不同
C. 可缓解工学矛盾 D. 合理安排学习进度可提高学习效果
答题： A. B. C. D.
2.(单选题) 远程教育学习的本质特征（ ）
A.自主性学习B. 自学. C. 面授学习 D. 全日制学习
C.协作学习指学生围绕共同的学习目标，根据专业.课程.地域.行业.单位.兴趣爱好.学习上能否互助等因素，自由组成学习群体，为最大化个人和他人学习成果而互助合作的学习方式。
D.集中学习是指学生在规定时间.规定地点，利用统一的学习资源，按照统一的进度和要求，在教师带领下，完成规定的学习任务的学习方式，一般指学生参加集中听课.集中讨论和集中实验等。
Ｃ.咨询服务及其他常规服务 Ｄ.以上说法都对
答题： A. B. C. D.
6.(单选题) 下列说法不正确的是（ ）
A.网络教育学生的学习从组织形式上看，包括：个别学习.协作学习和集中学习三种基本方式。其中以集中学习方式为主。
B.个别学习指学习者根据自己的学习需要和实际情况，在教师的帮助下，自由选择 学习时间.学习地点.学习内容和学习资源等，独立地获得知识和技能的学习方式。
Ｃ.学习者成为学习的主体，学会学习是学习的第一要务
D.培养信息素养是学习的首要内涵
答题： A. B. C. D.
5.(单选题) 助学，是现代远程试点高校及其所属学习中心充分利用教学资源和现代教育技术，围绕学生自主学习所开展的学习支持服务。可以为学生提供如下服务（ ）
A.教学信息服务.学习资源服务 B.教学设施服务
答题： A. B. C. D.
3.(单选题) 下列有关提高协作学习小组学习效果的方法不包括题
C.少安排活动次数
D. 使用多种在线交流工具
答题： A. B. C. D.
4.(单选题) 现代远程教育带来新的教育理念，以下说法不准确的是（ ）
Ａ.学习成为生活的组成部分 Ｂ.学习者享有平等的学习机会