比本领

这时，金丝猴还在 河这边，他过不了河， 正急得团团转呢。
这时，金丝猴还在 河这边，他过不了河， 正急得团团转呢。
大象伯伯说：“我 来考考你们俩。河对 岸有棵果树，树上结 满了果子。你们谁先 找到果子，就算谁的 本领大。”
自学提示（二）
1、我会填：梅花鹿（驮起）金丝猴，过了小 河。金丝猴很快就（ 爬上树 ）摘到了果子。 他们（一起）把果子（送给）大象伯伯。
2、我会说：他们为什么你看看我，我看看你， 都笑了？
想一Байду номын сангаас，说一说
在我们的学习、生活、 游戏中,有哪些事需要小朋 友们合作才能完成的？
合作做手工
做实验
做游戏
表演节目
缠毛线
签约 成功
合作
讨论：设计营救计划。 小白兔不小心 掉到了坑里……
怎样救小白兔 上来哪？
学习目标：
1、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词语理解课文内容，
懂得合作的重要性。
梅花鹿想：“我跑得， 我一定能先摘到果子。” 金丝猴想：“我会爬树，我 一定能先摘到果子。”
自学提示（一）
1、用“ ”划出写梅花鹿的句子。 2、用“——”划出写金丝猴的句子。 3、试着有感情地读一读。
梅花鹿飞快地向前跑去,轻 轻一跳，就过了小河。他一口 气跑到果树下，得意扬扬地想： “还是我的本领大。”可是果 树太高，他跳了又跳，怎么也 摘不到果子，只垂好头垂丧头气丧气地 回来了。