女大学生就业观念研究

女大学生就业观研究韩新路1（陕西教育学院陕西西安710061）【摘要】大学生就业观是大学生对于就业目的、价值和意义比较稳定的根本看法和态度，女大学生就业观是女大学生对就业认知、就业态度、就业理想、就业动机、就业标准等方面比较稳定的看法和态度。

影响女大学生确立正确就业观的因素有主客观两个方面。

必须从加强世界观、人生观、价值观教育，提升女大学生综合素质，引导女大学生正确对待创业、择业等问题，优化女大学生就业环境入手，帮助女大学生确立正确就业观。

【关键词】女大学生就业观就业目标就业环境大学生就业观是近年来教育学、心理学、社会学、政治学、管理学等众多学科潜心探讨的热点问题。

通过大学生就业观问题研究，帮助大学生确立正确的就业观，使大学毕业生能够顺利充分就业，努力做到人尽其才,才尽其用，有效发挥大学生在中国特色社会主义现代化建设中的生力军作用。

深入研究大学生就业观问题，是破解当前大学生就业难困境的一把“钥匙”。

一、研究女大学生就业观的意义及就业观的科学内涵研究大学生就业观问题，符合我国社会及大学生实际。

目前我国正处在全面建设小康社会的关键时期，2010年我国GDP39.8万亿元，人接近4000美元，按照国际惯例，这个时期为攻坚关键阶段，也是各种矛盾和社会问题凸显的时期，尤其是收入分配差距悬殊带来的各种矛盾和问题。

反映在上层建筑和意识形态领域，则表现为各种思潮相互激荡，各种观念错综交织，给大学生确立正确择业观带来巨大挑战，使他们（她们）面对前所未有的就业困局，迷茫、彷徨、无助，甚至绝望。

加之20世纪90年代初以来,我国大学生由政府“统分统配”的就业制度逐渐被“双向选择”、“自主择业”、“多元就业、创业”的全新就业模式所取代，大学生由“天之骄子”仿佛一夜之间蜕变为就业市场的“凡夫俗子”、普通劳动者，大学生就业困境开始凸现，“就业难”不仅成为一个社会问题，而且也是一个严肃的政治问题，影响中国社会的持续发展和长治久安。

【作者简介】1韩新路（1960.10—），男，陕西蒲城人，陕西教育学院政治经济系教授，历史学硕士，主要从事思想政治理论教育研究。

研究大学生就业观问题，对大学生，尤其是女大学生就业目标确立具有思想启迪和行为导引作用。

通过研究,引导其确立正确的就业观，帮助女大学生选择既有利于自身价值实现、未来长远发展，又有利于社会和谐进步、科学发展的就业目标。

此外有助于高等教育改革，促使高校制定与时俱进的培养目标，完善课程设置体系，在满足大大学生确立正确就业观的基础上，增强实践环节，以提升学生的就业能力，更好地适应社会发展的需求。

在大学生就业观问题研究领域，国外众多研究成果可资借鉴，“它山之石可以攻玉”。

在一些发达国家，已形成比较成熟的就业指导理论和实践。

就业指导理论发祥和发展于美国,其影响遍及欧美等许多国家和地区。

这些理论在帮助人们确立正确的就业观及提供职业咨询、帮助人们择业等方面所起的作用不容忽视。

美国的弗兰克·帕森斯是就业指导理论的先驱。

帕森斯认为，自我审视、工作分析、科学咨询三位一体是求职者进行职业选择的基石。

帕金斯的理论可以概括为三点，第一,应该清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其它特性;第二,成功的条件及所需要的知识，在不同工作岗位上所占的优势、不足和补偿、机会和前途；第三,上述两个条件的平衡。

简而言之，就是明确自己能干什么工作，社会能提供什么样的工作，找到两者的最佳契合点。

帕森斯的这三点建议被作为就业基本原则对研究大学生就业观具有借鉴意义。

综合国内外的研究成果，我们认为，就业观是一个以哲学为学科基础，融合众多社会科学学科的综合性、边缘性的命题，主要揭示和论证人们关于就业、择业、创业的根本观点和看法，它制约和影响人们的职业态度，职业认知，职业理想与职业追求，对人们的职业选择和发展乃至于自身价值最大化的实现起着思想先导、行为导航、目标导引作用。

大学生就业观是大学生对于就业目的、价值和意义比较稳定的根本看法和态度，它与大学生的切身利益和价值实现息息相关，是大学生世界观、人生观、价值观的有机组成部分和有力支撑。

对于每一个需要就业的大学生个体而言，就业观应涵盖个体关于就业的认知(对自我的价值、知识、能力、素质、性格、心理、体质的明了与对社会环境、经济政治形势、政策法规的熟知)、就业态度(对就业的追求渴望程度以及对多元就业的看法)、就业期望(对地区、待遇、身份、环境和发展空间等的期望)三个方面，具有五个特征，一是社会发展需求是就业的前提条件和制约因素；二是个性学识、品格、能力是选择职业的基础；三是理性务实是选择职业的宗旨；四是自主、自由是择业的精髓；五是多样化、多元化是就业的必然归宿。

女大学生就业观本质上体现为女大学生的一种价值取向和目标追求,带有女性思想、心理、情感、价值观等特征，具体表现为女大学生对就业认知、就业态度、就业理想、就业动机、就业标准等方面比较稳定的看法和态度。

二、影响女大学生确立正确就业观的因素影响女大学生确立正确就业观的因素错综复杂，概况起来包括主客观两个方面。

主观因素在于女大学生自身还存在不能适应社会发展的各种问题，包括与自我认知相关的各种问题，比如自我角色定位问题，急功近利走捷径问题，自立自强精神缺乏问题，整体素质问题等等。

客观因素则与历史文化背景和现实就业困境密切相关。

历史文化原因传统历史文化影响根深蒂固。

我国是儒家文化2000多年占统治地位的国度，对女性的忽视歧视由来已久，“女子无才便是德”、“唯女子与小人难养也”、“男主外女主内”、“相夫教子”等思想观念已渗透到我们生活的方方面面，角角落落，若隐若现地左右人们的思想和行为，深刻影响了平等竞争、机会均等，一分耕耘一分收获的就业市场的形成，大大恶化了女大学生的就业环境，妨碍女大学生对自身和社会的正确认知和综合评价，使她们对未来就业前途感到迷茫，丧失信心。

现实就业困境的影响一个时期以来，我国劳动力市场供大于求的局面一时难以改善，对大学生就业造成巨大压力，对于女大学生来说更是雪上加霜，严重影响她们形成科学的就业观。

据人力资源和社会保障部预测，全社会就业人数2011年将达到破天荒的2400万人，社会能够提供的新增就业岗位约为900万个，就业率约为40%。

单就大学生而言，随着我国高等教育跨越式发展，高等教育已从精英教育过度为大众教育。

高等教育大众化使我国大学生数量在较短时期内激增，膨胀。

据统计,到上个世纪末的1999年，全国普通高校毕业生仅为101万人，2005年则达到338万人，六年净增237万人，迅速实现了翻两番；2010年全国普通高校毕业生达到630万人，短短五年又将近翻一番，2011年高校毕业生人数将达到660万人，就业形势极为严峻。

“十二五”时期每年大学毕业生将达到700万人，严峻就业形势难以改观。

女大学生的就业状况更加堪忧。

一是就业歧视严重。

据2009年9月全国妇联发布的女大学生就业创业状况调查结果显示，九成以上的女大学生求职时，感受到性别歧视。

尽管大部分企事业单位在招聘大学生时没有明文规定性别限制，但一般都承认招收女大生有诸多困难，诸如改善性别结构，工作特色限制等将女大学生拒之门外。

尽管大学生就业是政府和社会就业工作的重中之重，但仍然有相当一部分大学生难以就业，就业对女大学生来说更是难上加难。

据多位学者对多所大学就业性别分布调查，女大学生比男大学生就业率低5%-10%。

女大学生自身的原因自我认知模糊。

人贵有自知之明，知彼知己，方能百战不殆。

不可否认，多数女大学生对自我有较清醒的认知,熟知自己的强项与“短板”，对当前的就业困局了然于心。

但仍有不少女大学生对自身情况若明若暗，不能客观地了解自身状况与状态,既缺乏积极认知、勇于剖析的胆量,又缺乏正确科学分析的途径与方法，造成这种结果的原因是大学生对自身缺乏身份认同。

当前，大学生普遍存在群体认知欠佳，就业竞争底气缺乏，未来期望悲观等问题，女大学生尤甚。

一项关于大学生择业态度研究的调查结果显示，接近三分之一的人认为大学生越来越多，素质越来越差；还有约三分之一的人认同大学生是向大众教育转变的牺牲品；少部分极端者甚至认为大学生“是一个弱势群体”。

急功近利思想严重。

女大学生在选择职业时，过分看重眼前利益，缺乏长远规划与成就意识，她们比较关注眼前现实利益，薪资低、待遇差、环境不好的工作岗位不屑一顾。

部分女大学生缺乏奋斗成才的强烈欲望和恒心毅力，成就动机欠缺，而成就动机的发展状况不仅决定个人抱负水平的高低,个人潜能的发挥程度,而且对社会进步、科学发展起着间接推动作用。

综合许多调查资料显示，将近三分之一的女大学生认为美满婚姻是最大的幸福，看中的是家庭和谐，生活稳定，而男大学生大多认可为理想而奋斗是最大的幸福，事业成功是最大的快乐。

由于思维方式上的偏差加之成就动机弱化，一些女大学生信奉“干得好不如嫁得好”，高校里出现“不忙就业忙相亲”现象就不足为奇了，从表面上看是一些人试图通过婚恋改变人生的命运，把自己的幸福寄托于嫁一个好丈夫，而从深层次上却反映出这些人还没有真正树立自尊、自爱、自信、自立、自强精神,无法掌控自己的命运之神，就业观出现了严重问题。

三、帮助女大学生确立正确就业观的对策(一)加强科学“三观”教育端正就业态度。

女大学生就业观是由其世界观人生观价值观决定的，信奉辩证唯物主义世界观，就会处理好个人就业与社会发展的关系，就会坚持实践出真知的道理，就会一步一个脚印去奋斗，实现人生价值，让青春在奋斗中闪光，世界上没有无所作为的职业，只有无所作为的人生。

有什么样的世界观就会有什么样的就业观。

在市场经济条件下，由于利益主体多元化，价值观多元化，必然使就业观念多元，进而出现各种影响女大学生确立正确就业观念的各种问题，因此,高校及教育主管部门要加大思想政治理论教育工作的力度,改进教育内容与教育形式，创设自我教育自我提升的平台，使思想政治理论教育扎实有效，入脑入心，切近她们的生活、学习、工作，将解决思想观念问题与解决就业、生活困难、爱情观等具体问题有机结合起来，引导她们树立正确的人生观和价值观，正确处理就业、婚恋、立业的关系。

(二)全面提升女大学生综合素质势增强就业竞争力。

纵观女大学生的基本状况，主流是令社会和用人单位满意的。

毋庸讳言，在思想素质、思维方式、事业心、创造力、吃苦精神等方面，女大学生常常为用人单位所诟病，直接影响女大学生的就业率和就业待遇。

因此，女大学生在竞争中要得到社会的承认和受到用人单位的欢迎，必须切实提高自身素质，不仅要发扬自身合作共事能力强、语言能力好、办事细心、细致的优势，更应该培养个人的进取、竞争、冒险精神，强化成才、成功、成就意识，主动积极地寻找机会锻炼自己。

我们有理由相信，女大学生一定能够掌握丰富的科学文化知识,拥有较高的综合素质和能力,有能力把家庭和事业统一起来。