采矿工程自考课程1

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采矿工程本科课程

采矿工程本科课程采矿工程本科课程采矿工程是一门涉及地质学、机械学、化学等多个领域的复杂学科。

在采矿工程本科课程中，学生将学习如何开采和加工各种矿物资源，包括金属、非金属和能源矿产。

本文将介绍采矿工程本科课程的主要内容和教学目标。

第一部分：课程概述1.1 课程简介采矿工程是一门应用性很强的专业，其主要目的是培养具有较高技术水平和创新能力的高级专业人才，使其能够在国民经济发展中发挥重要作用。

该专业涉及到自然科学、社会科学等多个领域，是一个复合型的交叉专业。

1.2 主要内容该专业主要包括以下几个方面：（1）地质勘探和资源评价：包括地质调查、找矿勘探、矿产资源评价等；（2）开采技术与装备：包括井下开采技术、露天开采技术、爆破技术、采矿机械与设备等；（3）选矿技术与装备：包括矿物加工技术、选矿流程设计、筛分、浮选等；（4）安全环保与管理：包括采矿安全管理、环境保护、资源可持续利用等。

1.3 教学目标该专业的教学目标是培养具有以下能力和素质的高级专业人才：（1）掌握采矿工程的基本理论和基本知识，具有较强的分析和解决问题的能力；（2）具有较强的实践能力和创新意识，能够在实际工作中灵活运用所学知识解决问题；（3）了解国内外采矿工程领域最新发展动态，具有良好的英语阅读和口语表达能力；（4）具有良好的职业道德素养和团队合作精神，能够适应国民经济发展需要。

第二部分：主要课程2.1 《地质勘探》该课程是采矿工程专业中最重要的基础课之一。

通过本课程的学习，学生将了解地球物理学、地球化学、地质构造等基本知识。

同时，还将学习到地质勘探的方法和技术，包括地震勘探、电磁勘探、重力勘探等。

通过实践操作，学生将掌握如何利用这些方法和技术找到矿产资源。

2.2 《采矿机械》该课程是采矿工程专业中的一门重要课程。

通过本课程的学习，学生将了解采矿机械的种类、结构和工作原理。

同时，还将学习到采矿机械的选型和使用方法。

通过实验操作，学生将掌握如何正确使用采矿机械进行开采。

采矿工程专业课程有哪些

采矿工程专业课程有哪些采矿工程专业课程通常包括以下内容：1. 矿山工程学矿山工程学是采矿工程专业的核心课程之一。

它涵盖了矿山设计、矿产资源评价、地质条件评价、矿山开采方法和技术、矿山安全等方面的知识。

学生将学习如何进行矿山规划和设计，如何评估矿山开采的可行性以及如何保障矿工的安全。

2. 岩石力学与岩层控制岩石力学与岩层控制是采矿工程中非常重要的一门课程。

通过学习岩石的物理力学性质以及力学原理，学生能够了解和掌握岩石体力学参数的测定方法以及如何预测和控制岩层的破坏和变形。

这对于确保矿山开采的稳定性和安全性至关重要。

3. 矿山测量与地图学矿山测量与地图学课程旨在培养学生的测量技能和地图制图能力。

学生将学习使用各种测量设备和工具进行矿山测量，绘制地质和工程地图，并通过这些数据和地图进行矿山设计和开采计划的制定。

4. 煤矿工程学煤矿工程学是采矿工程中的一个重要领域。

学生将学习煤矿的开采技术、煤的地质特征和资源评估方法、煤矿安全以及煤矿环境保护等内容。

这些知识将使学生能够在煤炭行业中从事煤矿设计、煤矿管理和煤矿安全工作。

5. 矿物加工工程学矿物加工工程学涉及到矿石的物理性质、破碎、磨矿、浮选等方面的知识。

学生将学习矿石的加工流程、设备的选择和操作、矿石的分类和分离等内容。

这方面的知识对于高效利用矿石资源、提高矿石的品位和回收率具有重要意义。

6. 矿山经济与管理矿山经济与管理课程旨在培养学生的矿山管理能力和经济意识。

学生将学习矿山企业的运营管理、成本控制、生产计划和资源配置等方面的知识。

通过这门课程的学习，学生能够在矿山企业中担任管理职位，进行矿山项目的规划和管理。

7. 采矿工程实践采矿工程实践课程是采矿工程专业学生必修的实践环节。

学生将在实践中学习并应用所学的理论知识，包括矿山测量、现场调查与勘探、矿山设计与规划、矿山开采等方面的内容。

通过实践活动，学生能够提高解决实际问题的能力和实践操作的技巧。

总结：采矿工程专业的课程内容涵盖了矿山工程学、岩石力学与岩层控制、矿山测量与地图学、煤矿工程学、矿物加工工程学、矿山经济与管理以及采矿工程实践等方面的知识。

采矿工程专业课程介绍

采矿工程专业课程介绍《采矿学》课程简介课程编号：A2031060 课程名称：采矿学课内学时：64 学分：4英文译名：Mining适用专业：采矿工程前导课程：地质学、工程测量内容提要：是采矿工程专业的主要专业课程之一，为必修课。

教学固体矿床（以煤炭为主）开采的基本知识，国内外矿山开采成功经验和先进技术等。

内容包括固体矿床矿井开采基本知识和其他采矿技术两大部分。

第一部分由井田开拓、采区准备和采矿方法三大块组成，以教学矿井开采的基本知识为主；第二部分由露天开采、特殊条件下矿井开采和特殊采矿技术三部分组成，以自学基本方法为主。

第一部分为教学重点，采用课堂教学和实验室教学相结合的方式安排教学；第二部分以自学为主，由“导师制”阶段安排的导师进行课后辅导。

主要教材及参考资料：1《煤矿开采学》，徐永圻，中国矿业大学出版社，19992《采矿学》，徐永圻，中国矿业大学出版社，20033《固体矿物资源开发工程》，张世雄，武汉理工大学出版社，2005《岩石力学》课程简介课程编号：A2031010 课程名称：岩石力学课内学时：48 学分：3英文译名：Rock Mechanics适用专业：采矿工程前导课程：材料力学、弹性力学内容概要：教学岩石力学基本知识，国内外岩石力学研究最新成果，国内外在岩石工程和地下工程支护与监测等方面的先进技术和成功经验。

主要内容包括：（1）岩石物理性质、力学性质和强度准则，岩石流变模型；（2）岩体的组织结构特征、本构关系；（3）原岩应力，三孔及单孔实测三维原岩应力的计算方法；（4）地下工程稳定性分析，包括地下工程围岩应力、位移、破坏及支护的稳定性计算与分析；（5）井巷维护，包括井巷维护原则、方法、支护分类与设计；（6）软岩支护方法，包括新奥法及深矿井巷道围岩控制方法。

重点是（1）、（2）、（3）、（4）四个部分。

主要教材及参考资料：1《岩石力学与工程》，蔡美峰等，科学出版社， 20042《岩石力学简明教程》，李世平，中国矿业大学出版社，19863《矿山岩石力学基础》，华安增，煤炭工业出版社，1980《矿业系统工程》课程简介课程编号：A2031020 课程名称：矿业系统工程课内学时：48 学分：3英文译名：Mining System Engineering适用专业：采矿工程前导课程：高等数学内容概要：是采矿工程专业的主要专业基础课程。

采矿工程专业本科课程设置

采矿工程专业本科课程设置引言采矿工程是矿山开发与管理的学科，涉及地球科学、工程学和管理学等多个领域。

本文将介绍采矿工程专业本科课程的设置，旨在提供一个全面的教育计划，培养学生的专业知识和实践技能，以满足矿山工业对人才的需求。

课程设置前期基础课程•数学•物理学•化学•工程力学•地质学基础这些基础课程是采矿工程的核心基础，为后续的专业课程打下基础。

专业核心课程•矿物学与岩石学•矿山地质学•地球物理学•采矿工程力学•矿山机械与设备•矿山经济学•矿山管理学•矿山环境工程•采矿方法与技术这些课程涵盖了采矿工程的各个方面，培养了学生的专业技能和知识。

选修课程根据个人兴趣和发展方向，学生可以选择以下选修课程：•矿山设计与规划•矿山测量与地理信息系统•煤与瓦斯灾害防治•尾矿处理与资源综合利用•钻井工程•爆炸与岩石爆破技术•采矿现场实践选修课程可以帮助学生深化对特定领域知识的理解和掌握。

课程实践除了理论课程，采矿工程专业的本科教育还重视实践环节。

采矿工程实习学生将有机会参与实际的矿山工作，了解行业实践和作业流程。

通过实习，学生可以将所学理论知识应用到实际工作当中，提高综合能力和解决问题的能力。

毕业设计学生需要完成毕业设计，要求独立设计一个采矿工程项目，并进行综合评估。

毕业设计旨在培养学生的工程设计和项目管理能力。

学术论文写作学生还需撰写学术论文，选择一个研究领域进行深入研究，提出自己的观点和研究成果。

学术论文的撰写能够培养学生的科研能力和分析问题的能力。

结论本文介绍了采矿工程专业本科课程的设置，包括前期基础课程、专业核心课程和选修课程。

另外还介绍了课程实践的形式，包括采矿工程实习、毕业设计和学术论文写作。

这些课程和实践形式以及学生的付出将有助于其成为矿山工程领域的专业人才。

采矿工程本科课程

采矿工程本科课程采矿工程是一门综合性很强的学科，涉及到地质学、力学、机械学、工程力学、材料学等多个学科。

它是指在矿区内开采矿物或石料的技术和实践，是工程化的矿业技术学科。

采矿工程本科课程通常开设在土木工程或矿冶工程专业。

主要涵盖矿山地质学、采矿工艺学、采矿机械学、矿井通风与安全、煤炭开采与利用、矿业工程设计等内容。

下面我们分别来介绍一下这几门课程的主要内容。

矿山地质学是采矿工程中最基础的课程，主要介绍了矿山地质基础知识。

学生需要学习矿区地质构造、矿石成因、矿物类型及其变质、变质作用等知识。

这些内容对于了解矿床矿物的形成、分布、质量特点、矣前填充和演化规律提供了基础。

学生还需要考虑采矿荒山治理、地质灾害防治技术，以及矿床的资源量、经济价值等方面的内容。

采矿工艺学是另一个必修课程，其主要涵盖了矿山的开采原理和工艺。

学生需要学习金属矿、非金属矿、煤炭矿等各种类型矿山的不同开采方法，并学习工艺流程图的制作、设计、分析。

同时，学生还必须了解矿山营业条件、设备和规章制度等方面的内容，以便能够设计出可行的开采方案。

采矿机械学是采矿工程中最实用的课程，这门课程介绍了各种采矿机械的结构、工作原理和特点。

学生需要了解采矿机械的分类、选型、操作，以及掌握机械设备的保养、检查和维修工作。

这门课程的核心是机械设备的使用和维修技术，同时也包含了对采矿工艺技术和操作的了解和应用。

矿井通风与安全是采矿工程中的重要课程，这门课程介绍了矿井相关的职业健康和安全问题。

学生需要学习矿井通风系统和安全系统的设计和运作，研究漏风和瓦斯等矿井灾害的制约因素和机理，以及掌握现代矿井安全技术等内容。

这些知识对于保障矿工的生命安全和健康具有十分重要的意义。

煤炭开采与利用是矿产资源开发与利用利的重要课程，这门课程介绍了煤炭资源勘查、选煤、洗煤、运输、收治等方面的知识。

学生需要了解煤层地质特征、煤矿开采原理和方案设计、煤炭洗选技术、煤炭设计、工艺改进、煤炭污染控制、煤炭储存技术、煤炭经济管理等方面的知识和技术。

黑龙江省高等教育自学考试

黑龙江省高等教育自学考试采矿工程（独立本科段）B080109专业矿井通风与安全考试大纲（课程代码B08147）黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室2010年11月采矿工程（独立本科段）B080109专业矿井通风与安全自学考试大纲课程名称：矿井通风与安全学习教材：《通风安全学》中国矿业大学出版社张国枢主编 2008年第二版教学时数：70学时一、课程性质与设置目的《矿井通风与安全》课程是黑龙江省高等教育自学考试采矿工程专业（独立本科段）必修的主要专业课。

本课程全面阐述了矿井通风工程及煤矿安全工程的基本知识，重点介绍了矿井通风、煤矿瓦斯防治、矿山粉尘防治、矿井火灾、矿井水防治工作的基本概念、基本理论和研究方法。

通过学习，使学生掌握与煤矿安全生产相关的“一通三防”方面的基本知识，会运用通风工程的理论和方法分析影响煤矿生产安全的各种因素，达到会利用矿井通风知识解决煤矿井下瓦斯、粉尘、火灾等威胁安全生产的因素，保障矿产资源安全开采与利用。

二、课程内容与考核目标绪论（一）学习目的和要求通过学习本课程，充分领会矿井通风与安全的相关概念、特点和研究内容；了解矿井通风与安全的基本任务。

（二）课程内容1、矿井通风的基本原理；2、矿井通风的研究内容；3、矿井通风的任务；4、矿井通风的作用；5、矿井瓦斯、粉尘、火灾等灾害的特点及防治措施。

（三）考核知识点矿井通风的基本理论；矿井通风系统相关知识；矿井瓦斯特点、危害及防治；矿山粉尘、火灾、水灾的防治以及矿井通风与安全间的关系。

（四）考核要求识记：1、矿井通风系统概念、通风系统组成，通风系统各环节的作用及调整方案；2、煤矿通风与安全间的关系3、各类煤矿灾害的特性及相应防治措施第一章矿井空气（一）学习目的和要求矿井通风是研究井下空气流动的技术性课程，井下的环境不适合人类生存和进行生产活动，通过学习和了解井下气候的基本知识，对井下空气的基本特征、各种有害气体及物理特性的基本认识，为学习和理解后续课程内容奠定基础。

自考本科采矿工程专业

自考本科采矿工程专业采矿工程是一门研究矿山开采和矿产资源开发利用的专业。

自考本科采矿工程专业培养具备采矿工程基本理论和基本知识，具有采矿工程基本实践能力，能在企业和科研单位从事采矿工程技术工作的应用型高级专门人才。

采矿工程专业是一门综合性较强的工程学科，它不仅涉及到地质学、物理学、化学、力学等基础学科，还与机械工程、电气工程、安全工程等工程学科有着紧密的联系。

采矿工程专业的学习内容主要包括矿山地质学、矿石加工学、采矿方法与技术、矿山机械与自动化等方面的知识。

在矿山地质学方面，学习者需要了解地质勘探的基本方法和技术，掌握矿山地质构造、矿床形成与分布规律，以及矿石的矿石学特征和矿石地球化学特征等。

矿石加工学方面，学习者需要学习矿石的选矿和选矿过程，了解矿石的物理性质和化学性质，以及矿石的破碎、磨矿、选矿等加工过程。

采矿方法与技术方面，学习者需要学习不同矿石的开采方法，掌握矿山开采的基本原理和技术，了解矿山开采的经济效益和环境影响等。

矿山机械与自动化方面，学习者需要学习各种矿山机械设备的结构和工作原理，了解矿山机械设备的选型和使用，掌握矿山机械设备的维护和管理，以及矿山机械设备的自动化控制技术。

采矿工程专业的学习过程中，学习者还需要进行一定的实践训练和实习实训。

通过实践训练和实习实训，学习者能够将所学的理论知识应用到实际工作中，提高解决实际问题的能力和综合应用能力。

毕业后，采矿工程专业的学习者可以在矿山企业、矿山设计院、矿山科研院所、矿山设备制造企业等单位从事采矿工程技术工作。

他们可以参与矿山的开发建设、矿山生产管理、矿山设备维护管理等工作，也可以参与矿山安全与环境保护等方面的工作。

采矿工程专业的学习者还可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事科研和教学工作，为我国的矿产资源开发和利用做出更大的贡献。

自考本科采矿工程专业是一门具有广泛应用前景的工程学科，学习者通过系统的学习和实践训练，可以掌握采矿工程的基本理论和基本知识，具备从事采矿工程技术工作的能力，为我国的矿产资源开发和利用做出贡献。

采矿学课程方案1

《采矿学》课程设计一、目的1、初步应用《采矿学》课程所学的知识，通过课程设计加深对《采矿学》课程的理解。

2、培养采矿工程专业学生的动手能力，对编写采矿技术文件，包括编写设计说明书及绘制设计图纸进行初步锻炼。

3、为中编写说明书及绘制图纸打基础。

二、设计题目1、设计题目的一般条件某矿第一开采水平上山某采（带）区自下而上开采K1、K2和K3煤层，煤层厚度、层间距及顶底板岩性见综合柱状图。

该采（带）区走向长度3600米，倾斜长度1100米，采（带）区内各煤层埋藏平稳，地质构造简单，无断层，K1和K2煤层属简单结构煤层，硬度系数f=2，各煤层瓦斯涌出量也较小。

设计矿井的地面标高为+30米，煤层露头为-30米。

第一开采水平为该采（带）区服务的一条运输大巷布置在K3煤层底版下方25米处的稳定岩层中，为满足该采（带）区生产系统所需的其余开拓巷道可根据采煤方法不同由设计者自行决定。

2、设计题目的煤层倾角条（1）、设计题目的煤层倾角条件1煤层倾角条件1：煤层平均倾角为12°设计采区综合柱状图第一章采区巷道布置第一节采区储量与服务年限1、采区生产能力选定为120万t/a2、计算采区的工业储量、设计可采储量（1）、采区工业储量Zg=H*L*(m1+m3)*γ(公式1-1)式中：Zg---- 采区工业储量，万t；H---- 采区倾斜长度，1100m；L---- 采区走向长度，3600m；γ---- 煤的容重，1.30t/m3；m1---- K1煤层煤的厚度，为3.5米；m2---- K2煤层煤的厚度，为2.5米；Zg=1100*3600*（3.5+2.5）*1.3=3088.8(万t)（2）、设计可采储量ZK=（Zg-p）*C (公式1-2)式中：ZK---- 设计可采储量, 万t；Zg---- 工业储量，万t；p---- 永久煤柱损失量，万t；C---- 采区采出率，厚煤层可取75%，中厚煤层取80%，薄煤层85%。

采矿工程自考试题及答案

采矿工程自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 采矿工程中，以下哪个不是矿床开采的基本原则？A. 安全性B. 经济性C. 可持续性D. 随机性答案：D2. 在地下采矿中，常用的开拓方法不包括以下哪一项？A. 平硐开拓B. 竖井开拓C. 斜井开拓D. 隧道开拓答案：D3. 以下哪项不是露天采矿的主要特点？A. 适合大规模开采B. 适合地表以下较浅的矿体C. 投资相对较少D. 对环境影响较大答案：B4. 以下哪项不是地下采矿方法？A. 空场法B. 充填法C. 崩落法D. 剥离法答案：D5. 在采矿工程中，以下哪项不是矿井通风的目的？A. 供给新鲜空气B. 稀释有毒气体C. 降低温度D. 增加噪音答案：D6. 以下哪项不是影响矿山经济效益的因素？A. 矿石品质B. 采矿成本C. 矿石运输距离D. 矿工的个人爱好答案：D7. 在采矿工程中，以下哪项不是矿井提升系统的主要组成部分？A. 提升机B. 井筒C. 支护结构D. 矿车答案：C8. 以下哪项不是矿井排水系统的主要功能？A. 排除地下水A. 排除地表水C. 排除井下积水D. 提供饮用水答案：D9. 在采矿工程中，以下哪项不是矿石破碎的目的？A. 便于运输B. 便于选矿C. 提高矿石品位D. 降低能耗答案：C10. 以下哪项不是矿山安全生产的基本原则？A. 预防为主B. 安全第一C. 效率优先D. 综合治理答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些是地下采矿方法的分类依据？A. 矿体的赋存条件B. 矿体的规模C. 矿石的物理性质D. 采矿的技术经济指标答案：A, B, C12. 在露天采矿中，以下哪些因素会影响最终边坡的设计？A. 地质构造B. 岩石的物理力学性质C. 气候条件D. 采矿设备的能力答案：A, B, D13. 以下哪些是矿井通风系统的主要组成部分？A. 主扇B. 辅扇C. 风门D. 风筒答案：A, B, C, D14. 在采矿工程中，以下哪些是影响矿石破碎效果的因素？A. 破碎机的类型B. 破碎前的矿石块度C. 破碎机的转速D. 操作人员的技术水平答案：A, B, C15. 以下哪些措施可以提高矿山的安全生产水平？A. 加强安全教育B. 定期进行安全检查C. 使用先进的采矿设备D. 减少矿工的工作时间答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共5分）16. 采矿工程中的安全问题只与矿工的生命安全有关。

采矿专业自考科目

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要（2010年——202 0年）》精神，更好地为我省煤炭工业转型发展、跨越发展服务，经全国高等教育自学考试委员会审核同意，我省决定从2011年上半年起开考高等教育自学考试采矿工程专业（独立本科段）（专业代号：B080109）。

该专业执行全国高等教育自学考试委员会审定的采矿工程专业（独立本科段）考试计划、课程自学考试吧纲及教材，省高等教育自学考试委员会组织实施全省的考试工作，负责印制试卷、阅卷评分、登分统计和考籍管理，颁发毕业证书。

太原理工大学为该专业的主考学校，并负责实践环节的考核。

采矿工程专业（独立本科段）属矿产类专业，面向社会开考。

考试时间为每年4月的倒数第二个星期六、日和10月的最后一个星期六、日。

凡取得国民教育序列大专以上学历的在职从业人员和社会青年均可报考。

参加考试的人员必须服从考试工作人员管理，对违反考场纪律者，各级考试部门有权依照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第18号）的有关规定做出处理，以保证国家考试的公正性和严肃性。

该专业的报名费和考务费按照省财政、物价、教育部门核定的收费标准执行。

高等教育自学考试开考专业考试计划一览表
报考说明
1、本专业为专科起点的独立本科段。

国民教育系列各类高等学校专科及以上毕业生均可报考。

2、采矿工程、安全工程、地质工程类专业专科毕业生可直接报考本专业。

3、其它专业的专科及以上毕业生报考本专业时，需加考“采矿概论”、“地质学”。

4、免考“英语（二）”须加考3门专业选考课程（14学分），不授予学位。

高等教育自学考试采矿工程专业（独立本科段）2011年4月开考计划。

采矿专业课程一览

采矿工程专业本科人才培养计划一、专业名称：采矿工程（专业代码：080101）二、学制：四年三、培养目标本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具备扎实的工程理论基础和良好素质，掌握固体（煤、金属、非金属）矿床开采的基本理论和方法，获得采矿工程师基本训练，能从事矿山规划及地下工程设计、工程技术管理、监察和科学研究，具有创新精神和实践能力的高等工程技术人才。

四、业务要求本专业学生主要学习矿山岩体力学、采矿方法、矿山通风与安全和矿井生产管理方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿山开采及设计、矿山通风与安全技术及生产管理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，较高的外语水平；（2）掌握采矿学科的基本理论和基本知识；（3）掌握矿区开发、矿井开采及设计方法；（4）掌握矿山压力及岩体工程监测、矿山通风与安全以及矿井灾害预防等技术；（5）具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；（6）熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；（7）了解采矿学科的发展动态；（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

五、课程设置1．专业主干课程设置（见表一）2．课程安排总表（见表二）六、教学进程总体安排（见表三）七、教学周数分配表（见表四）八、集中实践性教学环节（见表五）九、毕业标准及授予学位1．达到德育培养目标；2．修完教学计划规定的199.5学分；3．达到国家规定的体育和军事训练标准；4．达到国家规定的学士学位标准，授予工学学士学位。

表一：采矿工程专业主干课程设置序号课程名称学时学分考核学期备注1 材料力学64 4 试 42 矿山地质64 4 试 43 矿山机械64 4 试 54 矿山岩体力学56 3.5 试 55 井巷工程56 3.5 试 56 采矿学80 5 试5～67 矿山压力及其控制40 2.5 试 68 矿井通风与安全64 4 试7合计488 30.5表二：采矿工程专业理论课程安排总表课程类别序号课程编号课程名称考核学期学分学时分配各学期周学时分配总学时授课学时实验上机校内实践校外实践１２３４５６７８考试考查15周18周18周15周14周12周15周周公共基础课1 2103001 体育（1） 1 1 30 30 22 2103002 体育（2） 2 1 38 38 23 2103003 体育（3） 3 1 38 38 24 2103004 体育（4） 4 1 38 38 2.55 2103005 体育（5） 5 1 16 16 16 2103006 体育（6） 6 1 16 16 17 0803059 英语（1） 1 4.5 72 72 58 0803058 英语（2） 2 4.5 72 72 49 0830057 英语（3） 3 4.5 72 72 410 0830056 英语（4） 4 4.5 72 72 511 0703105 马克思主义哲学原理 1 3 48 48 312 0730106 思想道德修养 1 1 24 24 1.513 0730047 法律基础 2 2.5 40 40 214 0730038 毛泽东思想概论 3 2 32 32 215 0730049 邓小平理论与“三个代表”重要思想4 2 32 32 216 0403051 计算机文化基础 1 3.5 56 30 26 417 0403180 计算机技术基础（VB） 2 4.5 72 40 32 418 2003022 高等数学(1) 1 5.5 88 88 619 2003021 高等数学(2) 2 5.5 88 88 521 2003049 线性代数 1 2.5 40 40 2.522 2003041 概率论与数理统计 3 3.5 56 56 3.523 2003017 大学物理（1） 2 3.5 56 56 3.524 2003016 大学物理（2） 3 3.5 56 56 3.525 2003005 物理实验（1） 2 2 32 0 32 226 2003004 物理实验（2） 3 2 32 0 32 227 0703046 大学语文 1 2.5 40 40 2.528 0703044马克思主义政治经济学原理 2 2.5 40 40 2合计75.5 1296 1176 64 56 26.5 24.5 17 9.5 1 1课程类别序号课程编号课程名称考核学期学分数学时分配各学期周学时分配总学时授课学时课外学时１２３４５６７８考试考查实验上机校内实践校外实践15周18周18周15周14周12周15周周专业基础课1 0103040 计算机应用基础 6 4.5 72 42 30 62 0203159 工程制图3 3.5 56 56 3.53 2003160 理论力学 3 3.5 56 56 3.54 2003161 材料力学 4 4 64 58 6 4.55 0303162 电工与电子学 4 4 64 56 8 4.56 0203163 机械设计基础 4 2.5 40 36 4 37 1003038 矿山地质 4 4 64 58 6 4.58 0303164 矿山电工 5 2 32 30 2 2.59 0603165 矿山测量 5 2 32 28 4 2.510 0103166 矿山岩体力学（含弹力） 5 3.5 56 50 6 411 0203167 矿山机械与液压传动 5 4 64 56 8 512 0103033 井巷工程 5 3.5 56 52 4 413 0103168 专业英语※7 2.5 40 40 314 0103169 Coal Mining Control※7 2.5 40 40 3小计43.5 696 618 48 30 7 16.5 18 6 6专业课1 0103170 采矿学1 5 2.5 40 36 4 32 0103202 采矿学2 6 2.5 40 36 4 3.53 0103024 矿山压力及其控制 6 2.5 40 36 4 3.54 0103006 矿山生产管理 6 2.5 40 40 3.55 0103171 矿井通风与安全7 4 64 586 4.56 0103172 矿山设计与优化7 2 32 32 2.57 0103173 采矿新技术7 2 32 32 2.5小计18 288 270 18 3 10.5 9.5 合计132.5 2208 26.5 24.5 27 29 24 16.5 14.5※学生根据自己的英语水平选择其中的一门。

采矿专业科目

采矿专业通常涵盖了采矿工程的相关课程，主要包括以下内容：
1. 采矿学：研究采矿方法、开采工艺和采矿作业的基本原理和基本技能。

2. 井巷工程：研究地下工程设计、施工和管理的基础理论和技术。

3. 矿山压力与岩层控制：研究矿山压力的分布、变化规律和控制方法，岩层稳定性分析等。

4. 矿井通风与安全：研究矿井通风系统设计和矿井安全监控，涉及矿井安全评价、事故预警和应急救援等方面的知识。

5. 采矿机械：学习采矿机械的工作原理、结构特点和使用维护技术，包括采煤机、掘进机、装载机等设备。

6. 电工与电子技术：掌握电工技术和电子技术的基本理论和实践，涉及电机学、电力电子技术、自动控制原理等内容。

7. 岩体力学：研究岩体在各种力场作用下的应力、应变和强度特性，分析岩体的变形和破坏机制。

8. 工程力学：学习工程力学的基本理论和应用，如材料力学、结构力学等。

9. 矿山企业管理与技术经济分析：涉及矿山企业运营管理、市场营销和技术经济评价等方面。

除此之外，不同学校可能会开设其他具有特色的课程，例如光电子技术及应用、煤矿地质、地貌学与第四季地质学等。

采矿工程自考试题及答案

采矿工程自考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是采矿工程中常用的爆破方法？A. 深孔爆破B. 浅孔爆破C. 露天爆破D. 地下爆破答案：C2. 采矿工程中，矿石的品位是指：A. 矿石的重量B. 矿石的体积C. 矿石中有用成分的含量D. 矿石的硬度答案：C3. 在采矿工程中，下列哪个设备用于提升矿石？A. 挖掘机B. 破碎机C. 提升机D. 运输带答案：C4. 采矿工程中，矿井通风的主要目的是：A. 降低矿井温度B. 增加矿井湿度C. 清除有害气体D. 提高矿井光照答案：C5. 采矿工程中，以下哪个参数不是露天矿设计的主要参数？A. 矿体倾角B. 矿体厚度C. 矿石硬度D. 矿石颜色答案：D6. 以下哪个不是采矿工程中常用的支护方式？A. 锚杆支护B. 喷射混凝土支护C. 木支撑D. 液压支撑答案：D7. 采矿工程中，下列哪个因素不会影响矿石的可采性？A. 矿石品位B. 矿石硬度C. 矿石颜色D. 矿石埋藏深度答案：C8. 采矿工程中，下列哪个不是矿井安全检查的内容？A. 通风系统检查B. 支护结构检查C. 矿井照明检查D. 矿石品位检查答案：D9. 采矿工程中，下列哪个不是矿井排水系统的主要组成部分？A. 水泵B. 管道C. 矿井提升机D. 水池答案：C10. 在采矿工程中，下列哪个不是矿井火灾的预防措施？A. 定期检查通风系统B. 定期检查电气设备C. 使用易燃材料D. 定期检查矿井温度答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 采矿工程中，以下哪些因素会影响矿石的开采成本？A. 矿石品位B. 矿石硬度C. 矿石埋藏深度D. 矿石颜色答案：A B C2. 采矿工程中，下列哪些设备属于矿山运输设备？A. 挖掘机B. 破碎机C. 运输带D. 提升机答案：C D3. 在采矿工程中，下列哪些措施可以提高矿石的回收率？A. 优化爆破设计B. 提高矿石破碎效率C. 改善矿石分选工艺D. 增加矿石开采量答案：A B C4. 采矿工程中，以下哪些是矿井通风系统的主要组成部分？A. 通风机B. 通风管道C. 矿井提升机D. 通风井答案：A B D5. 采矿工程中，下列哪些是矿井安全事故的常见原因？A. 通风不良B. 支护结构失效C. 矿石品位过低D. 电气设备故障答案：A B D三、判断题（每题1分，共10分）1. 采矿工程中，矿石的开采顺序是先采低品位矿石，再采高品位矿石。

1-1《采矿学》课程设计教学大纲

《采矿学》课程设计教学大纲课程编号：MIND总学时：3周总学分：3一、课程设计的目的《采矿学》课程设计是采矿工程专业学生在学习完《采矿学》课程后的一个重要实践环节。

通过课程设计，使学生对《采矿学》课程的重点和难点内容有进一步了解，并进行必要工程设计训练，为以后的毕业设计打下坚实的基础。

二、适用专业本大纲适用于采矿工程专业。

三、课程设计的基本要求按指定矿井的地质条件，完成一个矿井的初步设计中的开拓部分内容，要求必须按照课程设计大纲的要求进行，完成大纲规定的全部工作量。

设计必须贯彻国家的煤炭工业方针和政策，遵守《煤矿安全规程》和《煤炭工业矿井设计规范》以及其它有关的规范、规定和决议。

课程设计中必须注意生产安全和改善矿工的劳动条件；要因地制宜地采用现代采矿新技术；尽可能地简化生产系统、缩短建井工期和减少初期工程量；尽可能地提高劳动生产率、降低原材料消耗，以获得较好的技术经济指标，实现矿井安全高效。

鼓励学生发挥自己的创造能力，在内容、方法或结论的某一方面尽可能有创新。

四、课程设计图纸和说明书的规定（一）设计图纸要求学生独立完成与设计说明书配套的设计图纸（不包括设计说明书中的插图）2张。

大图的技术标准和具体要求是：1.矿井开拓平面图（1）比例为1：5000或1：10000，个别小矿井可采用1：2000。

（2）图中要求有主采煤层底板等高线，煤层露头线，经纬网坐标，指北方向，矿井边界，矿井生产初期开拓工程，矿井生产后期开拓工程，工业场地保护煤柱线，矿井开拓剖面图剖面位置，开采水平、采区或带区（分带）边界线，首采区或带区首采区段（分带）简化的巷道布置，其他采区上下山开掘位置，图题栏，井巷标号及名称等。

（3）初期工程量中，用实线表示煤巷，用点划线表示岩巷；后期工程量一律用虚线表示煤巷和岩巷。

（4）初期工程量为矿井达到设计生产能力时所开掘的巷道及硐室的工程量，否则为后期工程量。

（5）后期工程量，尤其是第二开采水平和以后开采水平需画出井底车场、运输大巷等主要开拓巷道及各采区的下部车场或上部车场。

黑龙江省教育自学考试

黑龙江省高等教育自学考试采矿工程（独立本科段）B080109专业矿山压力及其控制考试大纲(课程代码08149)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○一一年五月采矿工程专业矿山压力及其控制自学考试大纲课程中文名称：矿山压力及其控制课程英文名称：Stress and Controlling on Mine学时数：60学时一、课程性质与设置目的《矿山压力及其控制》课程是黑龙江省高等教学自学考试采矿工程专业（独立本科段）的必修课，通过本课程的教学，一方面使学生掌握有关矿山压力及其控制的基本概念、巷道围岩变形、应力、破坏的分布规律、采场周围的应力分布状态、采场顶底板的变形破坏规律、工作面来压规律及确定方法、巷道与采场的围岩控制理论与控制方法、煤矿动压现象、矿山压力测试技术；另一方面使学生达到能够根据具体条件，进行采场和巷道围岩控制设计、解决有关矿山压力控制方面问题的能力。

为采矿工程专业后续课程的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础。

二、课程内容与考核目标绪论（一）学习目的和要求通过绪论，使学生明确矿山压力及其控制的基本概念；矿山压力及其控制研究的目的和意义所在；目前矿山压力及其控制研究的发展状况与趋势；本课程所讲授的主要内容脉络。

（二）课程内容1、矿山压力及岩层控制的概念主要学习矿山压力、矿山压力显现、矿山压力控制的基本概念。

2、矿山压力及其控制研究的目的和意义主要学习矿山压力与岩层控制在采矿工业中的几个主要表现。

3、矿山压力及岩层控制的基本内容与研究方法主要学习矿山压力及岩层控制研究的基本内容和各种岩层控制方法。

（三）考核知识点1．矿山压力及岩层控制的基本概念。

2．矿山压力及岩层控制的研究方法。

（四）考核要求掌握：矿山压力及岩层控制的基本概念。

第一章矿山岩石和岩体的基本性质（一）学习目的和要求通过本章的学习主要掌握岩石、岩体物理性质；岩石破坏机理和强度理论，重点是各强度理论的应用。

（二）课程内容第一节岩石的基本物理性质主要学习岩石的分类、岩石的质量指标、岩石的体积指标、岩石的水理性质、岩石的热性和电磁性。

采矿工程自学考试

采矿工程自学考试-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容：采矿工程自学考试是一种独特的学习方式，它允许有志于从事采矿工程领域的人们通过自主学习的方式来获取相关知识和技能，并最终通过考试来获得相应的证书或学位。

这种考试方式给予学习者更大的自由空间，可以根据自身的学习进度和兴趣选择学习的内容和深度。

自学考试对于采矿工程专业的学习者来说，既是一种挑战又是一种机遇。

在现代社会，随着采矿工程行业的快速发展和技术不断更新，对于从事这一领域的从业人员来说，不断学习和提升自己的能力是至关重要的。

而采矿工程自学考试则为他们提供了一个学习的平台和机会，使他们可以在不受时间和地点限制的情况下，随时随地进行知识的学习和实践。

采矿工程自学考试的目的在于培养学习者的理论和实践能力，使其能够适应日益复杂和变化的采矿工程技术要求。

通过自学考试，学习者可以系统地学习采矿工程的相关知识，了解行业的最新动态和发展趋势，提高自己的专业素养和综合能力。

本文将从多个角度探讨采矿工程自学考试的内容和要点，旨在帮助学习者了解这一学习方式的优势、特点和挑战，同时提供一些建议和经验，使其能够更好地应对考试和实践中的问题和困难。

总之，采矿工程自学考试是一种灵活、自主的学习方式，对于从事采矿工程领域的学习者来说具有重要意义。

在这个快速发展的时代，通过自学考试来不断提升自己的专业素养和能力将是一个必要的选择。

在接下来的篇章中，我们将逐一讨论采矿工程自学考试的各个要点，希望能对学习者有所帮助。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下几个方面：首先，介绍文章的整体结构。

可以说明文章的分为引言、正文和结论三个部分，并简要描述每个部分的内容和目的。

其次，详细介绍引言部分的结构。

引言部分是文章开头的部分，需要给读者一个概述，引起读者的兴趣并理解文章的背景和意义。

可以说明引言部分主要包括概述、文章结构、目的和总结四个方面。

再次，阐述正文部分的结构。

采矿工程专业培养方案(081501)

采矿工程专业培养方案（081501）（Mining Engineering）一、培养目标培养满足现代矿山企业需求的、具备采矿工艺、采矿技术、矿区规划、矿山安全、工程设计和科学研究等知识，能够解决采矿行业及相关行业复杂工程技术与设计问题，善于创新、团队合作及较高工程素养的应用型高级专门人才，毕业五年后成为国内矿业企业的骨干工程技术人才。

采矿工程专业毕业生毕业后五年左右能够达到如下目标：培养目标1：热爱祖国，具有良好人文科学素养、强烈的社会责任感和工程职业道德，能够在矿业活动中注重环境保护、生态平衡和可持续发展；培养目标2：具有扎实的学科知识，较强的团队合作精神及跨文化交流能力，能够从事采矿工艺、采矿技术、矿区规划、矿山安全等方面的生产技术、工程设计和科学研究工作，具有较强的从业竞争力；培养目标3：能够与时俱进，通过不断学习来拓展自己的知识，具备处理复杂矿山开采系统工程问题的能力，毕业5年后能够独立承担中级岗位的生产技术工作；培养目标4：具有强烈的求知欲与创新精神，有不断学习和适应发展的能力，具备一定的现场工程师执业能力，能够满足现代矿山企业的需求。

二、毕业要求本专业毕业生应达到以下毕业要求：1．工程知识：掌握采矿工程相关的数学、自然科学、工程基础和专业知识并能将其用于分析和解决复杂矿山系统工程问题。

1-1能够将高等数学、线性代数等数学知识运用到复杂工程问题的表述之中；1-2能够运用物理、力学与地质学等自然科学知识解释复杂工程问题的技术原理；1-3掌握采矿工程中用到的数学模型的推理过程，并能加以解释；1-4从数学与自然科学的角度能对复杂工程问题的解决方案进行分析。

2．问题分析：能够将数学、自然科学和采矿工程的基本原理用于识别、表达并通过文献研究分析复杂矿山系统工程问题，提出解决方案。

2-1理解和掌握数学、自然科学和工程科学的基础知识，能识别复杂工程问题，并对其关键环节和主要参数进行判断；2-2能选择恰当的物理、力学与地质学等相关专业基础知识，结合文献查阅和研究，对复杂工程问题进行推理分析；2-3运用数学、自然科学和工程科学的基础知识，结合采矿工程的基本原理，对复杂工程问题进行准确表达，提出有效的解决方法。

采矿工程本科课程

采矿工程本科课程引言采矿工程是研究地下矿藏开采和利用的工程学科，它涉及到地质学、力学、机械工程、电气工程等多个学科的知识。

采矿工程本科课程是培养采矿工程领域专业人才的重要环节，旨在使学生掌握采矿工程的基本理论、技术和方法，具备扎实的专业知识和实践能力，为采矿行业的发展做出贡献。

采矿工程本科课程设置1. 专业课程采矿工程本科课程设置包括基础课程和专业课程。

基础课程主要包括数学、物理、化学、力学等基础学科的教学，为后续专业课程的学习奠定基础。

专业课程涵盖了地质学、矿山地质、矿山测量、采矿机械、采矿方法、矿物加工等多个方面的知识，学生通过学习这些课程可以全面了解采矿工程的各个环节和技术。

2. 实践教学采矿工程本科课程中非常重视实践教学环节，通过实地实习和实验教学，让学生亲身参与到采矿过程中，锻炼实际操作能力。

实践教学包括采矿工程勘查实习、矿山测量实习、矿山设计实习等，让学生在实际的采矿环境中学习和应用相关知识。

3. 毕业设计毕业设计是采矿工程本科课程的重要组成部分，通过毕业设计，学生可以将所学知识运用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。

毕业设计的内容可以涉及到矿山设计、选矿厂设计、采矿机械设计等方面，学生需要进行实地调研和数据分析，并撰写设计报告。

采矿工程本科课程的重要性1. 为采矿行业培养专业人才采矿工程本科课程的设置是为了培养采矿行业所需的专业人才。

通过系统学习和实践教学，学生可以熟悉采矿工程的各个环节和技术，具备扎实的专业知识和实践能力，为采矿行业的发展提供有力支持。

2. 推动采矿技术的创新与进步采矿工程本科课程的严谨性和实践性有助于激发学生的创新精神和实践能力。

在学习的过程中，学生会面临各种实际问题，通过分析和解决这些问题，可以取得一定的创新成果，推动采矿技术的创新与进步。

3. 为国家资源开发与利用提供支撑采矿工程本科课程的设置与国家资源开发与利用密切相关。

随着经济的发展，对能源和矿产资源的需求越来越大，采矿工程专业人才的培养对于国家的经济发展和资源利用具有重要意义。

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