文字部分练习题
文字部分练习题参考答案
文字部分练习题参照答案思虑与练习一P114一、文字和语言有何不一样？语言是人类独有的一套音义联合的符号系统，是人类最重要的社交工具。
文字是记录语言的书写符号系统。
文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的工具。
文字和语言有亲密的关系，但文字和语言之间不可以划等号。
文字是一种视觉符号系统，诉诸于人们的感官，是让人们写的、看的，形体是其存在的独一方式。
任何一种文字，都是以其形体和语言的某种单位发生联系。
语言是一种听觉符号系统，诉诸于人们的听觉，是让人们说的、听的，语言符号的形式是语音。
文字是增补有声语言的社交手段，产生的语言要比语言晚。
所以，语言是第一性的，文字是第二性，文字是协助性社交工具。
二、为何说文字是最重要的协助性社交工具？协助性的社交工具好多，像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等，都能够在必定的范围内传达信息，起到交流作用，而在现代社会，像广播、电视、电话、网络等交通工具，甚至还能够不改变语言的有声特质，传达信息既快又广，但这些工具，远不及文字那样方便，不及文字使用范围那样广，文字打破了有声语言的时空限制，在很大程度上扩展了语言的功能，这是其余语言协助工具所不可以比的，所以说文字是语言最重要的协助社交工具。
三、汉字有哪些特色？一是汉字以独有的形体记录汉语声音和意义。
二是汉字在形体上表现为二维平面组合的方块形，构字零件沿着横向和纵向睁开。
三是用方块字形来表示汉语的音节，一个字形恰巧与一个音节对应。
四、汉字受哪些因素的影响？一是汉语由单音词到双音节的变化使汉字实现了一字一音的一致性。
二是汉语靠虚词和语序等句法手段表示语法意义的特色影响了汉字构形原则的选择，决定了汉字长久逗留在表意文字系统中。
三是思虑与练习二P135一、汉字是如何产生的？结绳、契刻都是文字产生前的记事手段，还不可以算文字。
仓颉造字的传说固然带有神话色彩，但折射出汉字发源的一些道理，一是跟着社会发展，原有的记事方法已不可以知足需要，人们一定创建相互能相互区其余书写符号来记录语言，创建汉字可能遇到鸟兽脚迹的启迪。
现代汉语汉字部分练习题(含答案)(1)教学内容
现代汉语汉字部分练习题(含答案)(1)第三章文字一、填空题1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____ 。
人类有了文字，就突破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
4、汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。
距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
5、文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
6、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______ 体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
7、现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
8、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、 _______、 ______、 _______、_ __、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________ 。
9、甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。
金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
10、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______ 。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以__和_______为典型代表。
以上两种字体合称______ 。
【答案】1、书写符号辅助性交际工具时间和空间交际职能2、语言语言语言3、书写符号形音义劳动实践4、悠久五六千三千多5、共同仓颉6、表音表意表意语素7、意音8、甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书9、殷商龟甲或兽骨西周青铜器 10、小篆秦籀文石鼓文篆书二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、从汉字的造字方法来看， "禾、衣、果"三个字都是（）。
现代汉语练习――文字
01
02
添加标题
汉字造新字的方法90%以上采用“形声”的方法。（ ）
添加标题
单项选择题
#2022
“书”由繁体“書”简化而来，其简化方法是（ ）。 A.同音替代 B．草书楷化 C．保留轮廓 D．换用简单符号 代汉字的笔画有五种最基本的笔形，它们是（ ）。 A．横、竖、撇、点、折 B．点、横、撇、提、捺 C．点、横、竖、捺、提 D．横、竖、点、撇、捺 “鼎”字规范写法的笔画数是（ ）。 A．十画 B．十一画 C．十二画 D．十三画
多项选择题
#2022
现代汉字字形的结构单位有（ ）。 A．笔画 B．笔顺 C．偏旁 D．部首 E．部件 从汉字形、音、义的关系看，以下属于一形多音多义的是（ ）。 A．和 B．漂 C．弄 D．乐 E．行
现代汉语练习――文字01
此处添加副标题内容
01
03
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02
பைடு நூலகம்
04
填空题
是非题（正确的打√，错误的打×）
皇统一文字所使用的字体是隶书。（ ）
添加标题
汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是小篆。（ ）
添加标题
字“问”中的“口”表示义类，“门”表示字音。（ ）
添加标题
书”中的假借字实际上是一种用字方法。（ ）
字的结构练习题
字的结构练习题字是语言文字的最基本单位，它们的结构和构成方式对于正确的书写至关重要。
掌握字的结构有助于提高书写的准确性和美观度。
本文将通过一系列练习题，帮助读者加深对字的结构的理解并提高书写水平。
练习一：横横是字的基本构成要素之一，它可以出现在字的上、中、下部位，也可以相互连接构成其他部件。
请根据以下要求练习书写。
1. 书写10个单横字，注意横的长度和粗细。
2. 书写10个与其他部件相连构成的横的字。
练习二：竖竖是字的另一个基本构成要素，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请按照以下要求进行书写练习。
1. 书写10个竖尾字，注意竖的高低和粗细。
2. 书写10个与其他部件相连构成的竖的字。
练习三：点点是字的小部件，它可以出现在字的各个位置，起到点明和装饰的作用。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有点部件的字，注意点的位置和大小。
2. 书写10个带有连续点的字。
练习四：撇撇是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单撇的字，注意撇的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的撇的字。
练习五：捺捺是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请按照以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单捺的字，注意捺的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的捺的字。
练习六：折折是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单折的字，注意折的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的折的字。
综合练习：练习书写完整字在掌握了基本构成要素的书写之后，可以练习书写完整的字。
请根据以下要求进行练习。
1. 选择10个常见字，按照正确的结构书写并注重字形的美观和整洁。
2. 根据个人需要，选择10个生僻字或自己感兴趣的字，进行书写练习。
通过以上的字的结构练习题，相信读者可以加深对字的构成要素和书写规范的理解。
五年级文字题练习题
五年级文字题练习题
近年来，随着教育的发展和改革，学生的学习压力逐渐增大。
为了提高学生的阅读和写作能力，现在给你一道五年级的文字题练习题，请你按照合适的格式完成。
1. 书写篇（500字）
请你以《我的好朋友》为题目，写一篇描述你的好朋友的作文。
可以自己选择好朋友的姓名和特点进行描写，同时也要描述你们之间的友谊。
2. 叙事篇（500字）
请以《我家的小狗》为题目，写一篇关于你家小狗的故事。
可以描述小狗的品种、名字以及它给你带来的快乐和困扰，同时也可以写一些你与小狗之间的趣事。
3. 议论篇（500字）
请你以《电子游戏的利与弊》为题目，写一篇关于电子游戏的利弊讨论的文章。
你可以从不同的角度来阐述电子游戏对于我们的影响，可以包括身体健康、学习成绩以及社交能力等方面的观点。
4. 报告篇（500字）
请你以《保护环境，从我做起》为题目，写一篇关于保护环境的报告。
在报告中，你可以介绍环境保护的重要性，提出一些具体的方法和建议，在最后呼吁大家一起行动起来，保护我们的美丽家园。
以上是这道五年级文字题练习题的要求。
请你根据每个题目的要求进行篇章的撰写，并注意使用适当的语言和词汇，使文章通顺连贯，语句流畅，表达准确。
记住，你可以自由地选择合适的格式来书写，但要确保整篇文章的排版整洁美观。
祝你写作顺利！。
古代汉语练习题（文字部分）
古代汉语练习题（文字部分）姓名：学号：分数：一、查《说文解字》，写出下列各字的小篆字形，并分析其结构类型。
向，《宀部》：“北出牖也。
从宀从口。
诗曰：塞向墐户。
”（150上）象形戒，《廾部》：“警也。
从廾持戈，以戒不虞。
”（59上）会意题，《页部》：“頟（额）也。
从页是声。
”（181下）形声章，《音部》：“乐竟为一章。
从音从十。
十，数之终也。
”（58上）会意脩，《肉部》：“脯也。
从肉攸声。
”（89上）形声因，《囗部》：“就也。
从囗大。
”（129下）会意表，《衣部》：“上衣也。
从衣从毛。
古者衣裘以毛为表。
”（170上）会意集，《雥部》：“群鸟在木上也。
从雥从木。
集，雧或省。
”（79上）会意佞，《女部》：“巧讇高材也。
从女信省。
”（263上）会意“臣铉等曰：女子之信近于佞也。
”讇,《言部》：“谀也。
从言，阎声。
谄，讇或省。
”引，《弓部》：“开弓也。
从弓丨。
”（270上）会意報，《幸部》：“当罪人也。
从幸（nie）从fu”（215上）会意幸，《幸部》：“所以驚人也。
”（214下）Fu,《又部》：“治也。
从又从卪。
卪，事之节也。
”（64下）封，《土部》：“爵诸侯之土也。
从之从土从寸，守其制度也。
公侯百里，伯七十里，子男五十里。
”（287下）会意即，《皀部》：“即食也。
从皀卪声”（106下）形声徐锴曰：“即，就也。
”间，《门部》：“隙也。
从门从月。
”（248下）会意徐锴曰：“夫门夜闭，闭而见月光，是有间隙也。
”字，《子部》：“字，乳也。
从子在宀下，子亦声。
”（310上）会意兼形声二、结合字形分析，指出下列各字的本义。
1、息，《心部》：“喘也。
从心从自，自亦声。
”（217上）气息2、理，《玉部》：“治玉也。
从玉里声。
”（12上）3、保，《人部》：“养也。
从人从fu省，fu，古文孚。
Bao，古文保。
Bao，古文保不省。
”保，唐兰《殷虚文字记》：“负子于背谓之保，引申之，则负之者为保，更引申之，则有保养之义。
”4、觉，《见部》：“寤也。
2.文字练习
左形右声
外形内声
右形左声
内形外声
上形下声
形占一角
下形上声
声占一角
5.由于汉字形体的演变，一些形声字的声旁分析起来有时比较困难，试分析下列形声字的声 旁。 重（ ）、金（ ）、徽（ ）、急（ ）、年（ ）、 春（ ）、责（ ）、在（ ）、寺（ ）、布（ ）
6.分析下列合体字中部件之间的组合层次。 蹦 坠冠 湖 垢
7.找出下列各形声字的形旁，简要说明应当怎样理解这些字的形旁。 张篇杯镜题 特
七、改错题
1.下列词语中如果有错别字，请加以改正。
出奇致胜（ ）
动辄得咎（ ）
格守成法（ ）
淹没不闻（ ）
微妙微肖（ ）
原气大伤（ ）
一张一驰（ ）
直接了当（ ）
仗义直言Байду номын сангаас ）
梳装打扮（ ）
铤而走险（ ）
真知卓见（ ）
八、论述题 1.汉字字体演变的主要特点是什么？ 2.汉字字音的特点有哪些？ 3.简述汉字形旁、声旁的作用。 4.谈谈你对用字过程中产生错别字的认识以及如何纠正错别字。 5.汉字字体主要有几种？各种字体主要通行在什么朝代？
现代汉语：文字练习
一、单项选择题
1.“笔画细瘦”和“笔画肥大厚实”分别是两种字体的特点，这两种字体是（ ）。
A.金文和甲骨文
B.金文和小篆
C.甲骨文和小篆
D.甲骨文和金文
2.下列四组字中不是左形右声的是（ ）
A.政修荆棘
B.岭扶依唱
C.忆慌杨抬
D.记济估惜
3.传统的汉字排序法是从汉字的字形入手，把具有相同偏旁的字归并为一部，这种排序方法
A. 唇枪舌剑
B. 再接再厉
C. 一愁莫展
文字的练习题
文字的练习题文字是人类沟通交流的重要工具，通过文字的运用，可以准确表达思想，传递信息。
对于每个人来说，学习文字的正确、流畅运用是一项必修的技能。
本文将介绍一些文字练习题，帮助读者提升文字表达能力。
一、词语搭配1. 下列词语中找出可以搭配的词语组合：A. 心情/令人愉快B. 更加/极美C. 快乐/微笑2. 将下列句子中的错别字找出并改正：A. 我的朋友学坏了。
B. 他马上就要出发了C. 昨天晚上他去了电影院。
二、段落改写将以下段落中的句子进行改写，使其更加通顺流畅。
原段落：天空中飘着细雨，小草和花朵被滋润得更加青翠欲滴，呈现出一派生机勃勃的景象。
此时，一只小鸟停在树枝上，欢快地歌唱起来。
三、完善短文请根据以下提示，完善短文，并使其连贯通顺。
提示：写一篇关于健康生活的短文，可以从充足睡眠、均衡饮食、适当运动等方面进行描述。
四、写作练习选择以下任意一个题目，根据所选题目进行写作练习。
1. 描述一个人对你产生的正面影响。
2. 你最喜欢的节日是什么，为什么？3. 介绍一个你最喜欢的电影或书籍，解释为什么你喜欢它。
4. 如果你有机会去一个国家旅游，你会选择哪个国家，为什么？五、整理作文请根据自己选择的写作练习题目，将作文进行整理、修改，确保语句通顺，篇章结构完整，逻辑清晰。
六、书写规范检查文章的书写规范，包括标点符号的使用、大小写字母的书写、段落的分布等。
确保文章整洁美观。
七、反思与改进反思文章的写作过程，分析自己的不足之处，并提出改进的方案。
例如，对于词语搭配不熟悉的问题，可以通过积累词汇、阅读更多优秀的文章来提高自己的表达能力。
文字的练习题不仅仅是一种写作训练，更是提升自己思维能力和语言表达能力的过程。
通过不断地学习和练习，我们可以掌握正确的表达方式，使文字更加准确、生动地传递我们的想法和信息。
希望读者通过完成以上文字练习题，能够提升自己的文字表达能力，使自己在沟通交流中更加得心应手。
小学汉字练习题
小学汉字练习题多年来，汉字一直是中国文化的核心。
它们以其独特的形状和意义成为了中华民族的象征。
对于我们来说，学会写汉字是非常重要的。
因此，小学阶段是学习汉字的关键时期。
本文将为小学生提供一些有趣的汉字练习题，以帮助他们提高汉字写作水平。
第一部分：词语填空根据句子上下文的意思，选择合适的汉字，并填入空白处。
1. 今天的天气非常_ _ _ _，阳光明媚。
2. 自从去年搬到新家后，他_ _ _ _ _ _ 煮了好几次中餐。
3. 学校组织了一次_ _ _ _ _ 博览会，让我们更了解中国传统文化。
4. 夏天的时候，我喜欢和朋友去_ _ _ _ _ _ 游泳。
5. 妈妈每天都为我们准备_ _ _ _ _ 健康的早餐。
6. 哥哥_ _ _ _ _ _ 给我买了一本新故事书。
7. 爷爷在家里种了几盆_ _ _ _ _ _，我们可以吃到新鲜的蔬菜。
8. 上课时，我喜欢认真_ _ _ _ 老师的话。
第二部分：完成短文根据提示的词语，将适当的词语填入空白处，以完善下面的短文。
提供的词语：书法、字幕、学院、汉字、笔画、字典我是一个热爱汉字的小学生。
在我们学校，有一个_ _ _ _ _ _ ，让我们学习和欣赏汉字艺术。
这个学院的老师会教授我们如何写出书法优美的字。
我非常喜欢在学院里学习，因为老师总是给我们讲解汉字的来历和演变。
我们可以通过观察每个字的_ _ _ _ _ _ 来理解它的构造。
另外，老师还教我们如何使用_ _ _ _ _ _ 来查找生字的意思和发音。
这对提高我们的汉字水平非常有帮助。
上周，我们学习了一篇关于中国文化的纪录片。
我非常喜欢看这种类型的节目，因为它们总是配有中英双语的_ _ _ _ _ _ 。
这样我就可以锻炼自己的阅读能力，同时还能学到很多有关中国的知识。
我发现，研究汉字的起源和发展对于理解中国文化非常重要。
在周末，我喜欢独自坐在书桌前写汉字。
我觉得这是一种非常有趣而且有意义的活动。
我可以通过练字来提高自己的_ _ _ _ _ _ 技巧。
现代汉语练习 第3章 文字 (附答案)
第三章文字一、填空：1、文字是记录语言的_____ ，是人类最重要的_____ 。
人类有了文字，就突破了语言在______ 上的限制，扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过____、____、____、____、____五种正式字体以及____、等辅助字体。
汉字的形体主要是朝着_______方向发展的。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、____是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________，到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、现行汉字的结构单位有两级：______和______。
9、_____是构成汉字字形的最小连笔单位，它的组合有三种方式，即：____、____、____。
10、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：____、_____、____、____、____。
11、偏旁是构成____的基本单位。
____是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的___。
12、"六书"之中，_____ 、、、是造字的方法，、_______是用字的方法。
13、形声字是由____和____两部分组成的，其组合方法主要有六种，如"语"是_______，"期"是______，"竿"是________，"盆"是_______，"阁"是______，"辩"是_______。
文字题练习
文字题练习1、比一个数的18倍多，求这个数。
2、482比一个数的3倍少148，这个数是多少
3、乘与的和，积是多少
4、减去与的积，差是多少
5、除以与的和,商是多少
6、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。
7、一个数的8倍减去这个数的5倍，差是，求这个数。
8、什么数的4倍减去与的积，差等于
9、一个数的3倍加上这个数的倍等于,这个数是多少
10、用51除以的商减去，差是多少
11、与相加所得的和，再乘，积是多少
12、一个数的2倍减去的差等于，这个数。
13、一个数的6倍加上这个数的倍等于，求这个数。
14、8与的积加上什么数的5倍等于
15、9减的差与相加，所得和再乘,积是多少
16、减去与的积，所得差再除以,结果是多少
17、一个数的9倍加上48与4的商等于48，这个数是多少
18、比一个数的5倍少，这个数是多少
19、与3的积加上一个数的3倍，和是，这个数是多少
20、一个数与的差的3倍是,这个数是多少
21、与的差乘5，所得的积去除51，商是多少22、15减去13与的和，所得的差去除，商是多少
23、一个数加上8，再减去15，差是34。
这个数是多少
24、x的6倍与41的和是59，求x。
25、从40里面减去x的2倍，差是10，求x。
26、一个数减去，再加上5，和是8，求这个数。
27、40减去x的50％，差是18，x是多少
28、一个数加上40％等于20，求这个数。
29、比什么数的3倍多
30、比的3倍多的数是多少。
汉硕考研现代汉语练习题之文字部分(附答案)
汉硕考研现代汉语练习题之文字部分（附答案）第三章文字二、填空题1.文字是_________________的书写符号，是人类最重要的_________工具，文字是________的统一体。
2.文字产生以后，语言不再受____________的限制，它不但能传到______，还留存于______，因而扩大了语言的____________。
3.文字是在_________的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
4.汉字是记录________________________，它是世界上历史最______的文字，汉字的历史可以追溯到______年前，距今有______多年历史的甲骨文，已经是一种相当发达的文字了。
5.世界上的文字基本上可以分为____________和____________两大类，汉字属于______文字。
6.汉字在记录汉语上优越性，一是______________________，二是______________________。
7.从造字方式上来看，汉字可以分为______、______、______、______四种，东汉人许慎《说文解字》中“六书”的后两书“转注”和“假借”实际是____________，汉字是以______字为主的方块形文字。
8.国家于1988年1月发布的《现代汉语常用字表》共收字______个，其中常用字______个，次常用字____个。
9.汉字因为是____________在长期的_____________中逐渐创造出来的，因此它也在______中发展。
10.文字的产生是____________和____________的标志。
11．从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括______和______。
12．______按照一定的规则组成独体字，______按照一定的规则组成合体字。
13．从造字法上看，独体字包括______字和______字；合体字包括______字和______字。
文字练习题及答案
文字练习题及答案一、选择题1. 下列词语中，使用不正确的一项是：A. 栩栩如生B. 栩栩如声C. 栩栩如绘D. 栩栩如生答案：B2. “不经一事，不长一智”这句话的意思是：A. 经历一件事，就长一智B. 经历一件事，就不再长智C. 没有经历，就不会有智慧D. 经历越多，智慧越少答案：C二、填空题1. 请将下列成语补充完整：______，一叶障目，不见泰山。
答案：不见森林2. 请填写与“一”字相关的成语：- 一______当关，万夫莫开。
答案：夫- 一______之差，千里之遥。
答案：毫三、改错题1. 原句：他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，勤于学习。
错误：年过花甲正确：年逾花甲2. 原句：他说话总是口若悬河，滔滔不绝。
错误：口若悬河正确：口若悬河（原句正确，无需修改）四、简答题1. 请解释“画龙点睛”这个成语的意思，并给出一个使用该成语的例子。
答案：画龙点睛是一个汉语成语，意思是在画龙的最后阶段，给龙点上眼睛，使画龙变得生动。
比喻在文章或讲话中，用一两句话点明主题，使内容更加鲜明突出。
例如：他在演讲的最后，用一句“我们要保护环境，这是我们共同的责任”，画龙点睛，使整个演讲的主题更加明确。
五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：> 春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
问题：请描述这段短文所描绘的春天景象。
答案：这段短文描绘了一个生机勃勃的春天景象。
小草从土里探出头来，好奇地观察这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳，展示了春天的多彩；小鸟在枝头欢快地歌唱，为春天增添了更多的活力。
结束语：通过这些练习题，我们不仅能够检验自己的语文知识水平，还能加深对语言文字的理解和运用。
希望同学们在练习中不断进步，提高自己的语文素养。
文字描写练习题
文字描写练习题罗河春晓清晨，阳光洒在罗河上，如同一道金色的绸带。
轻风拂过，水面泛起层层微波，留下一串串涟漪。
河岸边，几棵愈发苍翠的杨树稀稀疏疏地分布着。
它们伸展着修长的枝条，仿佛在向天空索要更多的阳光和水分。
树叶轻轻摆动，发出沙沙的声音，那一簇簇新绿的叶片在阳光的照射下散发着清新的气息。
河面上，几只白鹭在荡翁中自由飞翔。
它们展翅飞起时，纤细的翅膀在空中划过一道优美的弧线，宛如一朵白云飘然而过。
白鹭的身姿婀娜多姿，颈部修长，身形匀称。
当它们停在河边的岩石上时，象征着稳定与和谐。
河水清澈见底，若有若无的波纹悄然荡漾。
在阳光的照耀下，河底的卵石闪现出五彩斑斓的光芒，如同一粒粒宝石散落在河床上。
潺潺的流水声不胜感染，仿佛一首古老的音乐，轻轻地唤醒了每一颗沉睡的心灵。
小鱼儿在水中欢快地嬉戏，它们追逐、嬉戏，犹如一串珍珠在河水间跳跃。
远处，一阵轻柔的婉转音乐飘来。
原来是一位老人在河边吹起了竹笛。
笛声幽远悠扬，仿佛回荡在整个山谷。
那老人时而轻描淡写，时而高昂奔放，仿佛在述说着河流的沧桑与历史。
每个音符都如丝如绸，寄情于天地之间。
河水也似乎被笛声所感染，它波动着心弦，欢快地流淌。
夕阳西下，罗河上变得更加美丽。
夕阳的余晖将整个河面映照得金光闪闪。
倒影在河中的杨柳便仿佛是印在水面上的水墨画，优雅而唯美。
一双双野鸭盘旋在河水上，似乎在欢迎夜幕的降临。
深沉的长夜，却不会掩盖河流的美丽与希望。
夜幕降临，罗河的温柔却丝毫不减。
星星点点的灯光将河岸勾勒出一幅美丽的图景。
河水如同黑夜中的玉带，柔和而宁静。
岸边的风铃轻轻摇曳，发出清脆悦耳的声音。
微风中夹杂着一丝花香，仿佛是罗河夜晚特有的气息。
在这宁静而美丽的罗河之畔，我仿佛看到了生命的脉动。
她是大自然的杰作，是人们心灵的桥梁。
她背负着清晨的希冀，舞动着白昼的梦想，守望着夜晚的寂寞。
无论是清晨的朝阳，阳光下的嬉戏，还是夜幕中的温柔，她都以独特的方式述说着生命的故事。
罗河，她是一首美丽的诗，一幅优美的画。
高中语言文字作用练习题
高中语言文字作用练习题一、基础知识类1. 请写出下列词语的拼音并解释其含义。
（1）妨碍（2）祛除（3）濒临（4）应届2. 下列词语中，哪个词语的书写有误？请指出并改正。
（1）再接再励（2）脍炙人口（3）狼籍（4）谈笑风生3. 请从下列词语中选出恰当的词语填空。
（1）融会贯通、融汇贯通、融汇融会，他在学术研究上达到了______的境界。
（2）心旷神怡、心旷神恰、心旷神怿，站在山顶，他感到______。
二、句子类1. 请将下列句子改为反问句。
（1）这个问题很重要。
（2）我们应该努力学习。
2. 请将下列句子改为双重否定句。
（1）他很喜欢这本书。
（2）她每天都锻炼身体。
3. 请从下列句子中选出恰当的句子填空。
（1）虽然……但是……、尽管……但是……，______天气很热，______他还是坚持锻炼。
（2）不仅……而且……、不但……而且……，他______聪明，______勤奋。
三、文学常识类（1）《红楼梦》（2）《西游记》（3）《三国演义》（4）《水浒传》（1）现实主义（2）浪漫主义（3）古典主义（4）现代主义3. 请从下列选项中选出正确的一项。
（1）我国第一部诗歌总集是《诗经》。
（A.正确 B.错误）（2）“唐宋八大家”中，唐代有两位，宋代有六位。
（A.正确 B.错误）四、阅读理解类1. 阅读下面的文段，回答问题。
“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这句话出自哪篇文学作品？2. 阅读下面的文段，回答问题。
“己所不欲，勿施于人。
”这是哪位思想家的名言？五、作文类1. 请以“梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
2. 请以“环保”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
六、古诗文默写与鉴赏类（1）青青子衿，悠悠我心。
（2）窈窕淑女，君子好逑。
（3）大漠孤烟直，长河落日圆。
（4）会当凌绝顶，一览众山小。
（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（2）床前明月光，疑是地上霜。
3. 请从下列选项中选出正确的一项。
现代汉语练习 第3章 文字 (附答案)
第三章文字一、填空：1、文字是记录语言的_____ ，是人类最重要的_____ 。
人类有了文字，就突破了语言在______ 上的限制，扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过____、____、____、____、____五种正式字体以及____、等辅助字体。
汉字的形体主要是朝着_______方向发展的。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、____是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________，到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、现行汉字的结构单位有两级：______和______。
9、_____是构成汉字字形的最小连笔单位，它的组合有三种方式，即：____、____、____。
10、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：____、_____、____、____、____。
11、偏旁是构成____的基本单位。
____是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的___。
12、"六书"之中，_____ 、、、是造字的方法，、_______是用字的方法。
13、形声字是由____和____两部分组成的，其组合方法主要有六种，如"语"是_______，"期"是______，"竿"是________，"盆"是_______，"阁"是______，"辩"是_______。
《现代汉语》第三章 文字 练习(有答案)
第三章文字一、填空1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。
人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、 _______、 ______、_______、_ __、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、________是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________，到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、印刷体常用的有下列几种变体：_____、______、______、______。
9、汉字的构造单位有两级：______和______。
10、_____是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：______、____________、________。
11、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：______、_________、______、______、_______。
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有_____类、_____类、_____类、____类、_______类、_______类等六类二十五种。
12、偏旁是构成_____的基本单位。
______是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的______。
13、“六书”之中，_____、_____、_____、______是造字的方法，_____、_______是用字的方法。
古代汉语练习题
《古代汉语练习题》一文字部分一填空：1 汉字属于的文字，字形和字义有密切的关系。
分析字形有助于的了解。
2 关于汉字形体的构造，传统有“六书”的说法，“六书”中只有、、、是造字之法；和则是用字之法。
3 许慎阐述“六书”是以汉字的形体为分析对象的。
4 的建立，是许慎《说文解字》的重大创造。
他概括出个偏旁作为，凡同一偏旁的字都系属其下；又把形体相似或意义相近的排在一起，分为若干大类，成为有一定系统的体系。
5 《说文解字》的部首是根据原则、而不是检字法原则的部首。
明代的《字汇》把部首减为部。
6 在汉字发展的过程中，的产生是一次重大的改革，它直接影响到汉字的构造，从根本上改变了汉字的面貌。
7 按《汉书艺文志》所列六书的顺序，写下许慎《说文解字序》中的六书的名称：。
8 六书中，形声是的造字方式。
形声字由意符和声符两部分组成，意符表示，声符表示。
9 上古字少，一个字往往兼任几个职务，后来新造一个字分担其中一个职务，这样，新造的字和原字就行成了的关系。
10 古今字有两个来源，一是；一是。
11 读音和意义完全相同，在任何情况下都可以互相替代的形体不同的字叫做。
12 异体字的差异主要表现在三个方面：一，不同；二，构件成分不同；三，不同。
构件成分不同又分不同、不同、不同三种情况。
13 繁简字是指和之间的关系，二者之间存在不同的数量上的对应类型，我们要特别注意繁简字之间的。
14 甲骨文通行的年代是。
15 金文是指铸刻在上的文字，它通行的时代是在。
16 大篆是指战国时期所使用的文字。
17 战国时期东方六国使用的文字就是所谓的。
18 对大篆稍加省改而创制的规范文字就是。
19 隶书是从中期以后开始盛行的。
汉字从篆书到隶书的变化叫。
20 楷书是间创造的。
21 就形体结构来说，“行”是个字。
22 部首“彳”chì表示与有关的意义。
23 部首“广”表示与有关的意义。
24 部首“隹”表示与有关的意义。
25 部首“頁”表示与有关的意义。
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文字部分练习题
（一）填空
1．甲骨文通行的年代是。
2．金文是指铸刻在上的文字。
3．大篆是指战国时期所使用的文字。
4．战国时期东方六国使用的文字就是所谓的。
5．对大篆稍加省改而创制的规范文字就是。
6．隶书是从中期以后开始盛行的。
7．楷书是间创造的。
8．汉字从篆书到隶书的变化叫。
9．许慎在《说文解字》中提出的六书名称是、、
、和转注、假借。
10．“画成其物，随体诘诎”是许慎给六书中的一书下的定义。
11．许慎给六书中指事一书所下的定义是。
12．“以事为名，取譬相成”是许慎给六书中一书下的定义。
13．许慎给六书中会意一书所下的定义是。
14．“建类一首，同意相受”是许慎给六书中一书所下的定义。
15．就其形体结构来说，“行”是个字。
16．部首“彳”表示与有关的意义。
17．部首“广”表示与有关的意义。
18．部首“隹”表示与有关的意义。
19．部首“阜”表示与有关的意义。
20．部首“页”表示与有关的意义。
21．《墨子·公输》：“吾知所以距子矣。
”句中的“距”属于本其字的假借。
22．《列子·汤问》：“甚矣，汝之不惠！”句中的“汝”属于本其字的假借。
23．凡文献中的用字，如果它所记录的词不是该字的本义或引申义，这个字就是字。
24．同一个词在不同的时代用不同的字来表示，这样形成的是字。
25．读音相同、意义相同而形体不同的一对或一组字叫字。
26．《左传·郑伯克段于鄢》：“ ，子姑待之。
”
27．《左传·郑伯克段于鄢》：“ ，无相见也。
”
28．《左传·子产说范宣子轻币》：“四邻诸侯，而闻重币，侨也惑之。
”29．“慢”的本义是。
30．“币”从巾敝声，本义指用于馈赠或献神的。
（一）单项选择题：
1．下列各组汉字，全是象形字的一组是（）
A．日三禾止B．竹女衣册
C．牛贝记户D．马子引目
2．下列各组汉字，全是独体字的一组是（）
A．犬眉休行B．车虎鼎亦
C．及刃目鸟D．角鱼更然3．下列各组汉字，全是合体字的一组是（）
A．朱即朝理B．钦豪颖高
C．豕逐武本D．罔空受伐4．下面的形声字，全是左形右声的是（）
A．杞媵物虹B．腹错惟扑
C．难雅雄赐D．越醒许攻5．下列各组汉字，全是指事字的一组是（）
A．止又寸中B．上下甘朱
C．曰末一果D．瓜肉亦刃6．下列各组汉字，全是会意字的一组是（）
A．取戒苏基B．射歪佞孟
C．牧莫寇及D．劣杂游星7．下列各组汉字，全是形声字的一组是（）
A．松观逝引B．坟仇觉兵
C．胡釜命逻D．访遂赋别8．下列各组汉字，声符全相同的一组形声字是（）A．徒吐杜填B．裁栽哉载
C．颠顶顿顾D．支肢枝歧9．下列各组汉字，形符全相同的一组形声字是（）A．胡期朔朗B．佞伦作仞
C．颖颍颇颜D．惟慢忽恭10．下列各组汉字，全为省声字的一组是（）
A．毫雷甜恬B．融秋星乔
C．狄考鲜替D．累徽豪雪11．下列各组汉字，全为会意兼形声的一组是（）
A．经忘婚娶B．字受闻谢
C．表临约坠D．被伪旨暮12．下列各组形声字，结构形式全为上形下声的一组是（）A．理鸣疚祷B．旗拖脚燃
C．袭牟笑震D．汞基辜照13．下列各组形声字，结构形式全为内形外声的一组是（）A．辨哀问闽B．衷阔园闺
C．暇作帐清D．窍字置芳14．下面几个形符，能表示与斧头有关意义的是（）A．弓B．刀
C．支D．斤
15．下面几个形符，能表示区域名称意义的是（）
A．阜B．邑
C．广D．厂
16．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．奉俸B．知智
C．距拒D．伯霸
17．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．取娶B．刃仞
C．支枝D．为伪
18．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．故固B．然燃
C．辟譬D．坐座
19．下面几个字中的省形字是（）
A．项B．荣C．釜D．考
20．下面几个字中的省声字是（）
A．宇B．何C．恬D．屦
21．下面几个字中，不是会意字的是（）
A．从B．吠C．明D．背
22．下面几个字中，不是象形字的是（）
A．大B．亦C．首D．页
23．下面几个字中，不是指事字的是（）
A．川B．寸C．末D．旦
24．下列几个词中，本义为“煮熟的带汁的肉”的是（）A．完B．病C．贿D．羹
25．下列几个义项，为“都”之本义的是（）
A．都城B．聚集C．城市D．人聚居的城邑
26．下列几个义项，为“毙”之本义的是（）
A．死亡B．向前倒下C．打死D．枪毙27．下列几个义项，为“舍”之本义的是（）
A．留下B．止息C．放下D．放置28．下列几个义项，为“完”之本义的是（）
A．修整B．完整C．完美D．完毕29．下列几个义项，为“慢”之本义的是（）
A．轻慢B．怠慢C．迟缓D．缓慢30．下列几个义项，为“务”之本义的是（）
A．事情B．从事C．务必D．一定31．下列几个义项，为“队”之本义的是（）
A．队列B．列队C．队伍D．坠落32．下列几个义项，为“识”之本义的是（）
A．知道B．认识C．记住D．标志
33．下列几个义项，为“陈”之本义的是（）
A．陈说B．陈列C．陈旧D．战阵34．下列几个义项，为“币”之本义的是（）
A．财物B．钱币C．礼物D．馈赠的缯帛35．下列几个义项，为“临”之本义的是（）
A．俯视B．靠近C．逼近D．遇到
（二）多项选择：
1．下列各组汉字，全为象形字的有（）
A．日三禾止B．竹女衣册
C．牛贝户斤D．马子引目
E．玉人又虫
2．下列各组汉字，全是会意字的有（）
A．信武受字B．鸣炙秉相
C．闲暴社经D．北炎纬林
E．好即戒劳
3．下面的形声字，全是左形右声的有（）
A．攻都颖胡B．所叔和副
C．项瓠放朗D．歌翔群欣
E．腾亲斟戮
4．下面的“六书”中，属于“四体”的有（）
A．指事B．转注C．象形
D．会意E．假借F．形声
5．下面几组字，被许慎用做六书例字的有（）
A．主干B．上下C．日月
D．山水E．江河
6．下面各句，用有古字的有（）
A．取妻若之何B．若火之始然，泉之始达C．衣被则服五采D．金就厉则利
E．其矣，汝之不惠
7．下面的形声字，全是上形下声的有（）
A．罩空苕箕B．宇汞晕崩
C．荣零型髫D．鼻琴翼界
E．等斧鏖辜
8．下列各组字，全是象形字的有（）
A．文主刃衣B．门千长豕
C．上高页身D．齿虫鱼虎
E．天矢须三
9．下列各组字，全是会意字的有（）
A．表寇冠益B．临臭亡间
C．息北解奉D．豆岳取步
E．得伐晶陟
10．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．莫暮B．屎矢C．伸信
D．午杵E．赴讣
11．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．然燃B．其箕C．拒距
D．叛畔E．采彩
12．下列各组汉字，不是古今字关系的有（）
A．景影B．大太C．昏婚
D．谕喻E．征徵
13．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．陈阵B．解懈C．告诰
D．原源E．振赈
14．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．员圆B．韦围C．州洲
D．匡筐E．或惑
15．下列常见部首，可以表示与行走有关意义的有（）
A．页B．走C．彳D．行E．立
16．下列常见部首，可以表示与口有关意义的有（）
A．口B．疒C．见D．言E．欠
17．下列常见部首，可以表示与房屋有关意义的有（）
A．攴B．殳C．广D．宀E．厂
18．下列句子，出自《左传·郑伯克段于鄢》一文的有（）
A．若之何其以病败君之大事也B．多行不义必自毙
C．孝子不匮，永锡尔类D．都城过百雉，国之害也
E．蔓草犹不可除，况君之宠弟乎
19．下列句子，出自《左传·公孙无知之乱》一文的有（）
A．豕人立而啼B．大夫之许，寡人之愿也
C．及瓜而代D．遂田于贝丘
E．人不难以死免其君
20．下列句子，出自《左传·子产说范宣子轻币》一文的有（）
A．四邻诸侯不闻令德，而闻重币B．德，国家之基也
C．诸侯贰，则晋国坏D．象有齿以焚其身，贿也
E．有德则乐，乐则能久
（三）简答：
1．象形字与指事字各有什么样的特点？它们有什么区别？请举例说明。
2．会意字与形声字有什么共同点？它们有什么区别？请举例说明。
3．什么叫“省形”？什么叫“省声”？请举例说明。
4．假借字有哪两类情形？请举例说明。