幼儿成长档案制作要求及范例
幼儿园儿童成长档案模板
幼儿园儿童成长档案模板
一、基本信息
1.1 姓名：
1.2 出生日期：
1.3 性别：
1.4 民族：
1.5 家庭住址：
1.6 监护人姓名：
1.7 监护人联系方式：
二、身体健康情况
2.1 体重（kg）：
2.2 身高（cm）：
2.3 特殊疾病史（如哮喘、过敏等）：
2.4 其他需要特别关注的身体健康问题：
三、认知能力
3.1 语言表达能力：（如能否正确使用汉语表达自己的意思，是否具有基本的词汇量等）
3.2 认知能力：（如对周围事物的认知程度，是否能区分颜色、形状等基本概念）
四、社交能力
4.1 是否善于与他人沟通交流，是否容易与人相处？
4.2 是否有良好的团队合作精神？
4.3 是否具备一定的自我管理能力？
五、情感发展
5.1 是否具备一定的自我意识和情感表达能力？
5.2 是否有良好的家庭环境和亲子关系？
5.3 是否存在不良情绪或行为，如焦虑、暴躁等？
六、兴趣爱好
6.1 是否具备一定的音乐、美术、运动等方面的兴趣？
6.2 是否有特别喜欢的玩具或活动？
七、评估记录
7.1 家长评估记录：
7.2 教师评估记录：
7.3 医生评估记录：
八、其他信息
8.1 入园时间：
8.2 毕业时间：
8.3 备注：（如家庭情况等需要特别关注的事项）
以上就是幼儿园儿童成长档案模板的详细内容，通过这个模板可以全面地了解幼儿的身体健康情况、认知能力、社交能力、情感发展以及兴趣爱好等方面的情况，同时也可以进行全方位的评估和记录。
在使用时需要注意保护隐私，确保档案信息不被泄露。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板姓名：_________________________性别：_________________________出生日期：_____________________家庭联系方式：_________________一、基本信息1. 家庭背景请简要描述幼儿的家庭背景，包括家庭成员、家庭环境、家庭氛围等。
2. 健康状况请填写幼儿的身体状况、已知的过敏情况、疾病史、接种疫苗情况等。
3. 发育指标请填写幼儿的身高、体重、视力、听力等相关发育指标，以及相关的发育评估结果。
4. 日常生活习惯请填写幼儿平时的饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等。
5. 社交与情绪发展请填写幼儿在社交交往中的表现，包括与家人、同伴的关系、情绪表达方式等。
二、认知与语言发展1. 语言能力请描述幼儿的语言发展情况，包括语音发音能力、词汇量、表达能力等。
2. 认知能力请填写幼儿在认知上的表现，包括注意力、观察力、思维方式等。
3. 学习兴趣与能力请简要描述幼儿对学习的兴趣、学习能力以及自主学习的情况。
4. 图画与文字表达请填写幼儿在图画、书写方面的能力与表现。
三、运动与身体发展1. 粗大运动技能请填写幼儿在步行、奔跑、跳跃、爬行等粗大运动技能方面的表现。
2. 微细运动技能请填写幼儿在握笔、剪纸、穿扣子、折纸等微细运动技能方面的表现。
3. 健康习惯请填写幼儿有关饮食、运动、个人卫生等方面的健康习惯。
四、情绪与行为规范1. 情绪表达请描述幼儿的情绪表达方式，包括愉快、不悦等情绪的表现及其调节能力。
2. 行为规范请填写幼儿对规则与纪律的理解与遵守情况，包括自我约束能力等。
3. 自主意识与自理能力请描述幼儿的自主意识与自理能力，包括自主决策、自我管理等方面的表现。
五、家长意见与评价请家长填写对幼儿在成长过程中的观察和评价，包括优点、需要改进的方面以及对学校工作的建议和期望。
六、教师评价请教师填写对幼儿在学校表现的综合评价，包括学习态度、社交能力、行为规范等方面的评估。
幼儿成长档案模板范文
幼儿成长档案模板范文姓名，小明出生日期，2018年5月1日性别，男。
家庭住址，XX市XX区XX街XX号联系电话，1234567890。
监护人，父母联系电话，1234567890。
幼儿园，XX幼儿园班级，小班。
幼儿成长档案编号，2021001。
一、身体发育情况。
小明出生时体重为3.5kg，身长为50cm。
在出生后的一年内，小明的身体发育良好，体重逐渐增长到10kg，身高增长到75cm。
在幼儿园的生活中，小明的身体素质得到了进一步的提升，经常参加体育活动，身体健康状况良好。
二、智力发育情况。
小明在幼儿园的生活中，展现出了较高的智力发育水平。
他喜欢主动探索周围的事物，对数字、图形、颜色等有较强的认知能力。
在老师的引导下，小明学会了认识一些简单的汉字和英文字母，并能够简单地进行书写。
在语言表达方面，小明能够用简单的语言表达自己的想法和感受，表现出了较好的语言能力。
三、情感发展情况。
小明是一个活泼可爱、乐观开朗的孩子。
他与同学相处融洽，善于与他人分享和合作。
在幼儿园的生活中，小明逐渐学会了尊重他人，关心他人，能够主动帮助需要帮助的同学。
在家庭生活中，小明与父母的关系也十分融洽，能够听从父母的教导，表现出了良好的家庭教养。
四、生活习惯养成情况。
小明在幼儿园的生活中，养成了良好的生活习惯。
他能够独立完成简单的个人卫生，如洗手、穿脱衣服等。
在饮食方面，小明能够按时进餐，能够自己吃饭，饮食偏好比较健康。
在睡眠方面，小明有规律的作息时间，晚上能够按时入睡，保证了充足的睡眠时间。
五、综合评价。
小明是一个健康、活泼、聪明的孩子。
在幼儿园的生活中，小明表现出了较好的身体素质、智力水平和情感发展。
他的生活习惯良好，能够独立完成一些简单的生活自理能力。
小明的家庭教养良好，与父母的关系融洽，为他的成长奠定了良好的基础。
希望小明在未来的成长中能够继续保持良好的发展状态，健康快乐地成长。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息
幼儿姓名：
出生日期：
性别：
监护人姓名：
联系电话：
家庭地址：
二、健康状况记录
1. 出生体重及身高：
2. 既往病史：
3. 近期体检及结果：
4. 过敏史：
5. 特殊饮食要求：
6. 其他健康状况记录：
三、身体发育情况
1. 幼儿身高及体重记录：
2. 牙齿生长情况：
3. 发育达标检查结果记录：
4. 注意力、协调性发展情况：
5. 感官发育情况（听觉、视觉、触觉等）：
6. 其他身体发育情况记录：
四、认知能力发展
1. 语言表达能力：
2. 认知能力评估结果记录：
3. 解决问题能力：
4. 数字与数量概念掌握情况：
5. 视觉与空间能力：
6. 其他认知能力发展情况记录：
五、情绪社交发展
1. 情绪表达及调控能力：
2. 与同伴相处情况：
3. 社交技能发展情况记录：
4. 家庭环境对情绪社交发展的影响：
5. 具体情境下的情绪反应：
6. 其他情绪社交发展情况记录：
六、学习兴趣及能力
1. 对不同学科的兴趣情况：
2. 学习动机及学习目标：
3. 学习能力评估结果记录：
4. 学习态度与习惯：
5. 自主学习能力：
6. 其他学习兴趣及能力记录：
七、综合评价
综合幼儿在身体发育、认知能力、情绪社交发展和学习兴趣及能力等方面的表现进行综合评价，给予具体的评价意见和建议。
八、家长评价（可选）
家长对幼儿成长的观察和评价，包括幼儿在家庭环境中的表现、习惯养成等。
幼儿成长档案模板范文
幼儿成长档案模板范文幼儿成长档案。
宝宝姓名，张小明出生日期，20XX年XX月XX日年龄，3岁。
家庭住址，XX省XX市XX区XX街XX号联系电话，XXXXXXXXXXX。
家庭成员，父亲、母亲、祖父母、外祖父母。
一、个人基本信息。
1. 宝宝基本信息：姓名，张小明性别，男出生日期，20XX年XX月XX日。
2. 家庭背景：张小明是我家的独生子，出生于一个幸福温馨的家庭。
父母都非常疼爱他，给予他充分的关爱和教育。
3. 生长环境：张小明成长的家庭环境良好，家庭成员和睦相处，家庭氛围和谐温馨。
家中有丰富的玩具和书籍，为张小明的成长提供了良好的条件。
4. 健康状况：张小明身体健康，生活规律，饮食均衡。
每天都会有充足的户外活动时间，有助于他的身体健康和生长发育。
二、成长记录。
1. 身体发育：张小明从出生到现在，身高、体重均保持在正常范围内。
每次体检均符合同龄儿童的标准。
2. 运动能力：张小明喜欢户外活动，喜欢跑跳，动作敏捷。
他喜欢参加各种体育活动，对各种球类运动都很感兴趣。
3. 语言表达：张小明表达能力良好，能够清晰地表达自己的想法和需求。
他喜欢模仿大人说话，也能够用简单的语言和他人进行交流。
4. 社交能力：张小明性格开朗，喜欢和小伙伴一起玩耍。
他乐于分享，善于帮助他人，受到了老师和同学们的喜爱。
5. 情绪管理：张小明情绪稳定，遇到困难能够主动寻求帮助，不易发脾气。
他能够理解他人的感受，懂得尊重他人。
6. 学习兴趣：张小明对各种新事物都充满好奇心，喜欢探索和学习。
他喜欢听故事，看图画书，也喜欢参加各种启发性游戏和活动。
三、教育计划。
1. 健康教育：继续保持良好的生活习惯，培养良好的饮食习惯，增加户外活动时间，促进身体健康。
2. 情感教育：鼓励张小明主动与他人交流，培养他的合作意识和团队精神，引导他学会与他人和睦相处。
3. 语言表达：多给予张小明讲故事的机会，拓展他的语言表达能力，培养他的阅读兴趣，丰富他的语言世界。
幼儿成长档案册制作要求
幼儿成长册制作要求P1：封面P2：园所理念P3：我的专属My Portfolio宝贝姓名Name我的年龄Age我的班级Class我的老师Teacher我的幼儿园Kindergarten成长日期Date●幼儿个人照片一张●本学年相关信息填写P4：我的全家福My Family●该学年全班集体照一张●教师照片一张●教师寄语：The Teacher WroteP5：目录P6：（一）快乐的一日生活Happy Daily LifeP7：生活中的我1●入园（情绪哭闹-主动与爸爸妈妈说再见-开学上学-拥抱老师-与老师同学们握手打招呼等）●餐点●盥洗P8：生活中的我2●早操●午睡●饮水所有环节尽可能是对比照，学年初和学年末的对比。
P9：我长大了I grow up●我长大了（今年幼儿过生日的照片）P10：（二）多元活动，异彩纷呈Colorful ActivitiesP11：创意美劳Creative Art（美劳室）P12：畅游书海Travel in the Sea of Books（图书馆）P13：陶泥转转转Rotary Clay（陶泥吧）P14：美食大作战Food Battle（CS野炊区）P15：趣味科学探索Interesting Science Exploration（科学探索室）P16：我种植，我快乐Happy Planting（种植园区）P17：木艺DIY Wood Art DIY（木工坊）P18：可爱的小动物Cute Animals（饲养区）P19：CS野营区 CS Camping Area（CS野营区）P20：(三)快乐主题探索Happy Theme ExplorationP21：主题（一）P22：主题（二）●学年中选择两个主题，主题名称，主题活动，活动简介，幼儿活动照片P23：小小艺术家1Little ArtistP24：小小艺术家2Little Artist●幼儿作品不得少于8幅，每个作品需要相应的描述，幼儿绘画的想法，幼儿分享的内容等。
幼儿园宝贝成长档案模板
幼儿园宝贝成长档案模板
一、基本信息
姓名：性别：出生日期：年龄：
家庭住址：父亲姓名：职业：
母亲姓名：职业：紧急联系人：电话：
二、健康状况
出生体重：目前体重：目前身高：
是否有过严重疾病史（如手术、感染病等）：是否有过药物过敏史：
是否有特殊的医学需求（如医生建议喝特殊配方奶粉、常规接种后申请豁免接种等）：
三、家庭情况
家庭成员（姓名、关系、职业、电话）：
家庭状况（是否独生子女、家中是否有老人等）：
四、教育背景
是否有接受过早期教育（如胎教、早教）：
目前就读的幼儿园名称、班级名称：
五、生活习惯
起床时间：睡觉时间：饮食习惯：
是否有过脾气暴躁、独立自主、喜欢运动、亲和力强等表现：
六、成长记录
1.语言表现
是否会说一些简单的词汇和句子：
是否会和其他小朋友进行简单的交流：
是否已经开始组成简单的语言表达完整的想法：
2.运动发展
是否可以自由的走动、奔跑、跳跃等：
是否可以进行一些简单的肢体协调运动，如抛球、接球等：
3.社交情感
是否可以相互理解并协调好相互间的关系：
是否有独立探索世界的兴趣和勇气：
是否能表达并控制自己的情感行为：
七、教育计划
经过观察和了解，现提出以下的教育计划，希望双方家长能够一同配合：
1.在语言表达方面，鼓励幼儿主动和他人交谈，提高语感和表述能力。
2.在运动发展方面，鼓励幼儿积极参与各种运动项目，培养肢体协调能力。
3.在社交情感方面，重视幼儿之间的相互沟通和理解，鼓励他们走出自己的小圈子，参加各种集体活动。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息姓名：性别：出生日期：民族：籍贯：身份证号码：联系电话：二、家庭背景父亲姓名：父亲联系电话：母亲姓名：母亲联系电话：家庭住址：户口所在地：家庭成员及关系：三、健康状况出生体重：出生时身长：是否有过重大疾病：过敏史（食物、药物等）：最近一次体检日期：体格生长发育情况：四、教育情况入园日期：上幼儿园前的教育经历：就读的幼儿园名称：就读的幼儿园地址：从幼儿园获得的荣誉/奖项：目前就读的班级：五、语言表达能力及沟通情况口头表达能力：书写表达能力：听力理解能力：情绪表达能力：与他人交流沟通情况：六、身体协调能力及运动表现精细动作发展：大肌肉协调能力：运动控制技能：参与的体育活动及运动成就：七、认知能力及思维发展认知能力（数字、颜色、形状等）：注意力集中情况：学习兴趣及优势领域：解决问题的思维方式：八、社会与情感发展自理能力：情绪管理能力：人际关系及合作情况：责任心与社会责任感：九、综合评价幼儿综合发展评价：特长及潜能发展：家庭配合与参与度：备注：（个性化评价或其他需要补充的信息）以上是幼儿成长档案的模板，用于收集幼儿个人信息以及综合评价。
在填写的过程中，请确保提供准确的个人信息，并根据幼儿的实际情况进行详细描述。
希望这个档案模板能对您有所帮助。
如果需要更多的信息，请随时联系我们。
谢谢！。
小班幼儿成长档案制作方案（精选五篇）
小班幼儿成长档案制作方案（精选五篇）第一篇：小班幼儿成长档案制作方案幼儿成长档案制作分享活动各位家长：大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！一、成长档案分享活动：大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，这本成长档案就是记录孩子在园在家的成长过程。
这本成长档案由孩子、老师和家长共同记录这一段时间宝宝的成长，老师会给宝宝们拍一些幼儿园中的生活的照片，活动照片、游戏照片、收集孩子们的绘画作品、主题活动中的学习成果等。
家长们一起收集一些家里的照片，外出旅游的照片等等将照片打印出来，再做一些文字记录，就成了一本很漂亮的成长档案。
成长档案可以让老师和家长之间更多的了解孩子们的一言一行。
记录下孩子们的成长足迹，请家长精心制作，为孩子留一份美好的回忆。
请保持成长档案的整洁干净，防止边角损坏卷角。
二、交流成长档案的制作要求：1）总要求：形成自己的风格（可以用闪闪的亮片装饰，可以用立体的贴纸装饰，也可以自己涂色添画）展示的内容真实，相信大家的智慧，我们孩子的第一本成长档案一定是完美精致并充满观赏性的！关于照片：主要以照片加文字的形式，照片挑选有代表性的，最好在电脑上使用美图工具修饰之后再印成3寸小照片（3寸照片显得精致，5寸的照片太大还需要修剪出各种造型再张贴）使用，黏贴可以用固体胶水，也可以用双面胶，张贴时避免出现皱巴巴的纸张，破坏美感，同时黏贴牢固以免脱落修补，尽量一次性完成。
关于文字：请您根据照片中的内容进行描述，打印在彩纸上剪下来再贴于照片旁。
（推荐使用花边剪刀）2）每一页的要求快来认识我：第一页第一印象最重要，第一张一定是让人眼前一亮的！“我的照片”下方框子内贴一张近期的照片（家中、幼儿园的都行）下面横线上需要填的内容打印出来剪下来贴上去（字体的型号，请比对后再打印，避免字体大小不一，注意协调统一）小时候的我：选择宝宝有代表性的照片，（出生、满月、周岁时的照片）精心修饰后张贴我有多高多重？请填当时的记录幼儿园我的新家：“美丽的幼儿园”拍一张我们幼儿园的照片剪出各种形状张贴（如心形、小动物剪影等）“我的老师”填上陈老师、蔡老师、张老师，“老师寄语”我们老师张贴（家长不做），“我的好伙伴”贴上孩子和好朋友的合照。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、基本信息姓名：（填写幼儿姓名）性别：（填写幼儿性别）出生日期：（填写幼儿出生日期）国籍：（填写幼儿国籍）民族：（填写幼儿民族）家庭住址：（填写幼儿家庭住址）联系电话：（填写家长联系电话）二、身体发育（备注：对幼儿身体发育情况进行记录）1. 出生体重：（填写幼儿出生时体重）2. 出生身长：（填写幼儿出生时身长）3. 特殊身体特征：（填写幼儿的特殊身体特征，如胎记、先天畸形等）三、生长发育指标（备注：记录幼儿在不同年龄段的生长发育情况）1. 体重指标- 出生后第一个月：（填写幼儿一个月时的体重）- 三个月：（填写幼儿三个月时的体重）- 六个月：（填写幼儿六个月时的体重）（以此类推，记录幼儿不同阶段的体重情况）2. 身长指标- 出生后第一个月：（填写幼儿一个月时的身长）- 三个月：（填写幼儿三个月时的身长）- 六个月：（填写幼儿六个月时的身长）（以此类推，记录幼儿不同阶段的身长情况）3. 头围指标- 出生后第一个月：（填写幼儿一个月时的头围）- 三个月：（填写幼儿三个月时的头围）- 六个月：（填写幼儿六个月时的头围）（以此类推，记录幼儿不同阶段的头围情况）四、健康状况（备注：对幼儿的健康状况进行记录，包括身体健康和疾病治疗情况）1. 身体健康- 平时体温：（填写幼儿平时体温情况）- 体检情况：（填写幼儿的体检结果）- 其他身体情况：（填写幼儿身体上的其他情况，如过敏、慢性疾病等）2. 疾病治疗情况- 近期就诊记录：（填写幼儿最近一次就诊的医院、科室和医生名字）- 诊断结果：（填写医生对幼儿的诊断结果）- 治疗方案：（填写医生给出的治疗方案）- 用药情况：（填写幼儿的用药情况）五、发育评估（备注：对幼儿发育情况进行评估）1. 运动发育评估- 大肌肉活动：（填写幼儿在站立、行走等方面的表现）- 小肌肉活动：（填写幼儿在手指动作、握笔等方面的表现）2. 语言发育评估- 语言表达：（填写幼儿语言表达的情况）- 听力反应：（填写幼儿对听觉刺激的反应情况）- 语音发音：（填写幼儿语音发音的情况）3. 社交能力评估- 与人交往：（填写幼儿与他人交往的情况） - 社交技能：（填写幼儿的社交技能表现）- 情绪控制：（填写幼儿情绪控制的情况）六、教育经历（备注：记录幼儿的教育经历）1. 幼儿园入园情况- 入园时间：（填写幼儿入园的日期）- 适应情况：（填写幼儿入园后的适应情况）2. 学习发展- 学校表现：（填写幼儿在学校的表现情况） - 学科成绩：（填写幼儿的学科成绩情况）- 兴趣特长：（填写幼儿的兴趣爱好和特长）七、家庭环境（备注：记录幼儿的家庭环境情况）1. 家庭成员：（填写幼儿的家庭成员及其关系）2. 家庭经济状况：（填写幼儿家庭的经济状况）3. 家庭教育方式：（填写幼儿家庭教育的方式和方法）八、综合评价（备注：根据幼儿的成长情况进行综合评价）在幼儿的成长过程中，我们观察到以下特点和发展情况：（填写幼儿的特点和发展情况，如性格特点、学习进步等）以上为幼儿成长档案模板，根据幼儿的个体情况和具体需求可以酌情增加相关内容及细节。
幼儿成长档案
幼儿成长档案【一】档案封面姓名：X性别：男/女出生日期：年月日所在幼儿园：幼儿园班级：班监护人：X联系电话：X【二】成长记录1.出生背景宝宝出生在一个充满爱的家庭，父母均为上班族，重视幼儿教育。
出生时，宝宝体重X千克，身长X厘米，健康状况良好。
2.喂养习惯3.生活自理能力4.语言发展宝宝在1岁时，开始学习发音，2岁时，能说简单的句子。
3岁时，语言表达能力逐渐增强，能讲述简单的故事。
5.社交能力宝宝在1岁时，开始与同龄孩子玩耍，2岁时，能主动与小朋友交流。
3岁时，逐渐建立友谊，学会分享和合作。
6.情绪管理宝宝在1岁时，情绪波动较大，2岁时，逐渐学会表达自己的情绪。
3岁时，能较好地控制自己的情绪，遇到问题时能寻求帮助。
7.运动能力宝宝在1岁时，学会爬行、站立、走路。
2岁时，能跑、跳、投掷等基本运动。
3岁时，运动能力逐渐增强，喜欢参加户外活动。
8.艺术天赋宝宝在1岁时，对颜色、形状感兴趣。
2岁时，喜欢涂鸦、听音乐。
3岁时，表现出一定的艺术天赋，如绘画、唱歌等。
【三】教育干预1.家庭教育2.幼儿园教育宝宝3岁时，进入幼儿园。
幼儿园根据宝宝的发展特点，制定个性化的教育方案，关注宝宝全面发展。
3.课外辅导宝宝在幼儿园期间，参加课外辅导课程，如英语、舞蹈、绘画等，丰富宝宝的兴趣爱好。
【四】成长感悟1.宝宝成长过程中，家长陪伴至关重要。
家长要关注宝宝一举一动，及时发现宝宝的需求，给予关爱和支持。
2.教育方式要因材施教，尊重宝宝的兴趣和个性。
让宝宝在快乐中成长，培养宝宝的综合素质。
3.成长路上，宝宝会遇到各种挑战。
家长和老师要共同引导宝宝，帮助宝宝克服困难，培养宝宝的自信心和毅力。
4.家庭教育和幼儿园教育相结合，共同关注宝宝成长。
家长和老师要密切沟通，共同促进宝宝全面发展。
【五】宝宝成长档案记录了宝宝从出生到幼儿园阶段的重要时刻和成长历程。
这份档案不仅见证了宝宝的成长，也为家长和老师提供了宝贵的教育经验。
让我们携手共进，为宝宝的美好未来努力！幼儿成长档案【一】档案封面姓名：X性别：男/女出生日期：年月日所在幼儿园：幼儿园班级：班监护人：X联系电话：X【二】成长记录1.出生背景小家伙一出生就给这个家带来了欢笑。
幼儿园幼儿成长档案范本
幼儿园幼儿成长档案范本幼儿姓名：XXX
性别：男/女
出生日期：XXXX年XX月XX日
家庭住址：XXXXXX
联系电话：XXXXXX
所在班级：XXXX
一、家庭情况
1. 家庭成员姓名、职业、联系方式
2. 家庭经济状况
3. 家庭住址、生活环境
4. 家庭对孩子的期望和教育方式
二、幼儿基本情况
1. 幼儿姓名、性别、出生日期
2. 幼儿家庭住址、联系电话
3. 幼儿身体状况（身高、体重、视力等）
4. 幼儿性格特点、兴趣爱好
三、幼儿园表现
1. 学习情况（各科成绩、学习态度等）
2. 社交能力（与同学、老师的关系等）
3. 行为习惯（礼貌、自律、独立性等）
4. 特长与爱好（音乐、舞蹈、美术等）
5. 参加过的活动和比赛
四、成长记录
1. 身高、体重变化记录
2. 学习进步记录
3. 社交能力发展记录
4. 行为习惯养成记录
5. 特长与爱好发展记录
6. 其他重要事件记录（如获奖、参加社会活动等）
五、教师评价
1. 教师对幼儿在幼儿园表现的评价
2. 教师对幼儿未来发展的建议和期望
3. 教师对家庭教育配合的建议和要求
六、家长反馈
1. 家长对幼儿园教育的评价和建议
2. 家长对幼儿未来发展的期望和要求
3. 家长对幼儿园和教师的建议和要求
4. 家长对家庭教育和幼儿园教育配合的建议和要求。
中班幼儿成长档案范文
中班幼儿成长档案范文幼儿姓名，小明。
性别，男。
出生日期，2018年5月1日。
家庭住址，XX市XX区XX街XX号。
联系电话，12345678910。
家庭成员，父母、祖父母。
小明是一个活泼可爱的男孩，自从进入幼儿园以来，他在各方面都有了很大的进步。
下面是小明在中班期间的成长档案：一、身体发育。
小明身体健康，体重和身高增长正常。
他喜欢户外活动，经常参加幼儿园的体育活动。
在这一阶段，小明的动作协调能力得到了很大的提高，能够独立完成一些简单的动作，如跑步、跳跃等。
他的手眼协调也有了明显的进步，能够用小勺子自己吃饭，穿脱衣服也更加熟练。
二、认知能力。
小明在中班期间，认知能力得到了很大的提高。
他学会了认识一些简单的汉字和数字，能够用画画的方式表达自己的情感和想法。
在幼儿园老师的指导下，小明学会了一些简单的生活常识，如洗手、整理书包等，能够独立完成一些简单的生活小事。
三、语言表达。
小明在中班期间，语言表达能力有了很大的提高。
他能够清晰地表达自己的想法和感受，能够用简单的语言和句子与老师和同学进行交流。
在家庭中，小明也能够主动与家人交流，表达自己的需求和想法。
四、社交能力。
小明是一个善于交往的孩子，他在幼儿园中和同学们相处融洽，能够主动与他人交流，能够主动帮助别人。
他喜欢参加幼儿园的各种活动，能够与其他孩子一起合作完成任务。
在家庭中，小明也能够主动与家人交流，能够主动帮助家人做一些力所能及的事情。
五、情感态度。
小明是一个乐观开朗的孩子，他在幼儿园中能够积极参与各种活动，对待学习和生活都充满了热情。
在家庭中，小明也能够积极参与家庭活动，能够主动帮助家人做一些力所能及的事情。
他能够主动与家人交流，表达自己的需求和想法。
小结：小明是一个活泼可爱的男孩，他在中班期间取得了很大的进步。
他的身体发育、认知能力、语言表达、社交能力和情感态度都有了很大的提高。
希望在以后的成长过程中，小明能够继续保持这种乐观向上的态度，不断进步，健康快乐地成长。
幼儿成长档案制作要求及范例
幼儿成长档案制作要求及范例各位家长朋友们：大家好！前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。
一、“孩子的小档案”；(幼儿基本资料：照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称.出生年月、属相、喜欢的事物、喜欢的玩具、个人志向等等)富有个性的封面、封面照片、幼儿的身高、体重记录、牙齿、手脚印等二、家长教育观及家长寄语三、教师寄语（由班级统一打印并发放）四、在家的我（班级将统一格式，家长们需在格式中添加上宝贝在家精彩瞬间照片，旁边附上简短说明，下面格子中简短写上对三位老师的评价）五、在园的我（班级将统一格式，我们将在格式中添加上宝贝在园的有教育契机的精彩瞬间照片，旁边附上简短说明，下面格子中我们将简短写上对孩子的月评价）六、9月宝贝作品秀、七、“爸爸妈妈对我说；或我可爱的家；八、“我的快乐之最、秋游日记和找不同”；“瞧！这就是我”；成长中的我、“晒晒我的小秘密”等；想提高照片的美观程度，可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀秀”等制作软件对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装饰物和会话气泡。
九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板，再丰富一下其中的内容，最少制作八页。
请将《幼儿成长档案》完成后于10月15日前交回本班，过期不侯哦！以免影响老师为宝贝们写评价。
谢谢！精心做好宝贝的幼儿成长档案不是一件简单和省力的事情，但是成长档案真实记录了宝贝的童年生活，图文并茂地加以呈现，不失为一份送给宝贝的极具纪念意义的礼物。
而且在制作过程中爸爸妈妈可以静下心来回顾宝贝的点点滴滴，亲子间亲密交流，也能加深家长对宝贝的了解。
所以请大家认真制作不要怕麻烦哦！在未来的日子里我们也将继续不断的探索和学习，希望能创建出更加全面反映幼儿成长过程中的足迹和阶梯的《幼儿成长档案》。
成长档案是孩子成长的“浓缩版”，书写着孩子成长中的精彩时刻。
如果能为孩子精心制作一份成长档案，既能让孩子拥有一部属于自己的、独一无二的成长史，也能让孩子充分体验到父母对自己深深的爱意。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板幼儿姓名：（在此处填写幼儿的姓名）出生日期：（在此处填写幼儿的出生日期）一、个人信息1. 基本信息（在此处填写幼儿的性别、出生地、国籍、民族等基本信息）2. 联系方式家庭住址：（在此处填写家庭住址）联系电话：（在此处填写家庭联系电话）紧急联系人：（在此处填写紧急联系人姓名及电话）3. 家庭背景（在此处简要描述幼儿的家庭背景和家庭情况，包括家庭成员、家庭氛围等）二、身体状况1. 身高与体重（在此处填写幼儿当前的身高和体重，并在下方画出对应的生长曲线图）2. 健康情况（在此处记录幼儿的健康状况，包括过去的疾病史、慢性病情况等）3. 饮食习惯（在此处描述幼儿的饮食习惯，包括主要食物偏好、进食规律等）三、发展评估1. 社交与情感发展（在此处描述幼儿的社交与情感发展情况，包括亲子关系、与同伴的交往、表达情感的方式等）2. 语言与沟通能力（在此处记录幼儿的语言发展情况，包括语音发音准确性、词汇量、语法运用等）3. 运动与精细动作技能（在此处描述幼儿的运动发展情况，包括大肌肉群和小肌肉群的协调性、动作技能的掌握程度等）4. 认知能力（在此处记录幼儿的认知发展情况，包括注意力集中、记忆力、思维方式等）四、综合评价（在此处综合描述幼儿的发展情况，根据以上各方面的评估结果给出综合评价，对幼儿成长提出建议和指导）五、附件（在此处可以附上相关的照片、作品或其他资料，以便更全面地展示幼儿的成长情况）六、教师评语（在此处可以填写教师对幼儿成长的评语，包括对幼儿的表现、进步等方面的评价）七、家长意见（在此处可以填写家长对幼儿成长的意见和反馈，包括家庭对幼儿的关注和期望等）以上是一个幼儿成长档案的模板，用以记录幼儿的基本信息、身体状况、发展评估等方面的内容。
档案的撰写要准确无误、格式整洁，并根据实际情况进行个性化的填写与评估。
这样的档案能够帮助教师和家长更好地了解幼儿的成长情况，并为幼儿的发展提供指导和支持。
幼儿园大中小班成长档案制作范例及注意事项,幼师必备!
幼儿园大中小班成长档案制作范例及注意事项,幼师必备!幼儿园大中小班成长档案制作范例及注意事项，幼师必备！一、引言幼儿园大中小班成长档案是幼儿教育中非常重要的一部分，通过对幼儿的成长过程进行记录，可以更好地了解幼儿的发展情况、制定个性化教育方案，为幼儿的全面发展提供有力的支持。
本文将为幼师们提供一些幼儿园大中小班成长档案的制作范例及注意事项。
二、成长档案的制作范例1. 封面设计成长档案的封面设计应简洁大方，正面应有幼儿园的名称、班级、教师姓名、幼儿照片等基本信息，背面可标注幼儿的家庭联系方式。
2. 幼儿基本信息在成长档案的第一页或者后续页，记录幼儿的基本信息包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、父母姓名、联系方式等。
这些信息是幼儿园与家庭之间沟通的基础。
3. 幼儿入园信息第1页/共4页记录幼儿入园的日期、入园时的适应情况、主要交流内容等。
随着幼儿教育的普及，很多幼儿的入园过程可能会伴随着一些问题和困扰，及时记录和解决这些问题能够更好地帮助幼儿适应园里的生活，促进幼儿的发展。
4. 幼儿生活习惯记录记录幼儿的进餐、睡眠、如厕等生活习惯，包括吃饭的速度、注意力集中度、睡眠质量、上厕所自理程度等。
这些记录有助于了解幼儿的生活自理能力发展情况，为家园共同合作提供依据。
5. 幼儿身体发展记录记录幼儿的身高、体重、健康状况等，每月或每季度进行一次测量记录。
这些数据有助于评估幼儿的身体发展情况，及时发现与幼儿健康相关的问题。
6. 幼儿智力发展记录记录幼儿的语言、认知、思维等方面的发展情况，包括语言表达能力、记忆力、观察力、解决问题的能力等。
通过这些记录，幼师们可以更好地了解幼儿的个体差异，为幼儿提供个性化的教育帮助。
7. 幼儿社交情绪发展记录记录幼儿的社交能力和情绪表达能力的发展情况，包括与他人相处的方式、表达情绪的方式等。
这些记录有助于幼师们了解幼儿的人际关系，引导幼儿积极参与集体活动，培养幼儿的情绪管理能力。
8. 幼儿艺术兴趣发展记录记录幼儿在音乐、美术等方面的表现和兴趣发展情况，包括乐器演奏、歌唱、绘画等表现形式。
幼儿成长档案制作说明
幼儿成长档案制作说明要求：请购买蓝色A4档案册（60页），内容以彩色和白色A4纸为基础，粘贴照片或书写文字。
如果写字，请用正楷字填写，并字迹工整，规范。
不要用铅笔填写，根据孩子的不同喜好和美观程度自定。
可以用不同颜色的水彩笔，碳素笔等书写。
请在每一页，每一张照片，每一句话后注明该事件发生的日期。
以下是具体范例，供参考。
一、第一页，名称是《XXX成长档案》二、目录1.我的简介2.我在妈妈肚子里的时候3.我出生了4.我一岁了5.我两岁了6.我三岁了7.我上幼儿园了8.我上小班了9.我上中班了10.我上大班了三、具体制作方法1.在幼儿基本信息简介这页中，您可以将以下信息写入：姓名、性别、生日、属相、民族、籍贯、家庭住址、爱好、并粘贴一张孩子的照片。
2.之后的一页是我的家庭成员，爸爸妈妈简介，爸爸妈妈联系电话，爸爸妈妈的照片，或者全家福都可以贴上。
但是请注明照片拍摄于X年X月X日。
然后写上一些爸爸妈妈想对孩子说的话。
家庭成员可能还会有姥姥姥爷或者爷爷奶奶，都请您仿照爸爸妈妈的那一页，记录在成长册中。
3.我在妈妈肚子里的时候这一页很有趣，因为这时小宝贝还没出生，长大了的他很想了解自己在没出生的时候是什么样子的。
因此您可以把妈妈怀孕的照片，妈妈的产检记录，妈妈怀孕时的感受写下来，也可以记录一些他还在您肚子里、他不知道的趣事。
爸爸也有很多话要对即将出生的宝宝说吧？那也记录下来吧！4.我出生了这个时候总是激动人心的！家里增添了一名新成员。
我是在哪出生的？出生的时候多重呢？出生的时候是几月几日几点几分？我的乳名是什么？我的大名是什么？起名字的趣事、第一个脚印、第一张照片、妈妈生我有多艰难……所有的这些都是宝贵的记忆，请您把它记录下来，也为了纪念妈妈生孩子的不容易。
5.（）个月的我。
这页里可以放我的照片，在照片旁边写下文字，比如：我现在两个月零八天，每天大多是时间都是在睡觉。
又比如：我长牙了，这时我已经8个月了……诸如此类，会翻身，会爬，会坐，会走等等，在这0-1岁一年的时间里，肯定还发生了许多趣事，或者充满爱的故事，很多瞬间都值得回忆。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板幼儿成长档案是记录孩子成长各阶段的一个工具，使家长、教师等有关幼儿成长的工作者，能全面、系统地了解和把握孩子的成长情况，对孩子的成长发展进行科学的引导。
以下是一份幼儿成长档案模板，提供参考和借鉴。
一、基础信息栏（1）姓名：记录幼儿的全名。
（2）性别：记录幼儿的性别。
（3）出生日期：记录幼儿的出生年、月、日。
（4）籍贯：记录幼儿出生地的省市县。
（5）入园日期：记录幼儿的入园日期。
（6）毕业日期：记录幼儿的毕业日期。
二、家庭状况（1）父母信息：包括姓名、工作单位、职业、联系方式等。
（2）家庭住址：详细家庭住址。
（3）家庭成员信息：包括兄弟姐妹等家庭成员的姓名、年龄、职业等。
（4）家庭教育情况：记录家庭教育的一些具体情况，例如是否有读书的环境，父母的教育方式等。
三、身体发育记录（1）身高体重：每半年測量一次，将数据记入档案。
（2）健康状况：常规的体貌观察，记录包括视力，听力在内的健康状况。
（3）身体机能发展：例如手眼协调能力，大运动，细微运动等。
四、认知能力发展（1）语言交际：孩子语言理解能力，表达能力，阅读能力，写字能力等。
（2）数理逻辑：孩子的数学概念，逻辑思考能力。
（3）形象思维：孩子的空间想象能力，图画能力等。
五、性格情感社交（1）品格特质：是否善良，是否有坚韧特性等。
（2）情绪管理：孩子对情绪的理解，表达，和控制能力。
（3）社交技能：孩子和人相处的能力，是否有团队精神，是否懂得分享，是否有同情心等。
六、学习生活习惯（1）生活自理：包括饮食，睡眠，个人卫生等习惯。
（2）学习习惯：是否有计划性，是否有专注力，是否会自我监督等。
七、特长兴趣爱好记录孩子的兴趣爱好，特长，例如音乐，舞蹈，绘画，运动等，以及在特长爱好方面的一些成就。
八、教师评语教师应全面，准确，客观的评价幼儿在各方面的表现，对幼儿的潜力，优点给予赞扬，对幼儿的不足，问题提出建议。
以上，就是其中一个幼儿成长档案的模板，可以根据实际情况，进行修改和增添。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板[幼儿成长档案模板]一、个人信息姓名：性别：出生日期：父母姓名：联系电话：家庭住址：二、发展历程1. 生理发展- 出生体重：- 出生身高：- 所患疾病或手术记录：- 特殊生长发育情况（如长牙、脱毛等）：2. 运动发展- 抬头、翻身、爬行、坐立、站立、行走的时间节点：- 运动习惯（是否喜欢运动，能否掌握基本动作等）：- 运动技能与协调性评估：3. 语言发展- 开始发音、模仿语言的时间节点：- 第一个单词或词组：- 发展程度（使用词汇量、语法能力、表达能力）：4. 社交与情感发展- 对人际交往的兴趣与能力：- 表达情感的方式（如笑、哭、示爱等）：- 参与集体活动的能力（如与同龄人互动、分享玩具等）：5. 认知发展- 宝宝的好奇心与探索欲：- 关注力与注意力发展情况：- 记忆力与思维能力的发展：三、身体健康1. 体格检查- 身高与体重发展曲线评估：- 头围与胸围发展情况：- 特殊身体部位发育评估：2. 饮食与营养- 平均每餐饮食量：- 饮食偏好与禁忌：- 对主要食物类别的耐受性评估：3. 睡眠与休息- 平均每日睡眠时间：- 睡眠姿势：- 睡眠质量与常见睡眠问题（如入睡困难、夜惊、梦游等）：四、学习与教育1. 兴趣与爱好- 宝宝特别感兴趣的领域或活动：- 喜欢的玩具或游戏：- 对音乐、艺术等方面的兴趣：2. 学习能力- 学习新事物的速度与适应力：- 注意力与记忆力评估：- 对学习任务的积极性与自发性：3. 家庭教育和支持- 家庭教育方式与期望：- 家长在学习上的支持与参与程度：- 家庭环境对宝宝学习的影响：五、评估与建议- 根据以上记录，评估孩子的发展情况：- 针对孩子的发展需求，提出相应的建议和指导：六、其他备注- 其他需要记录的内容或事项：以上为幼儿成长档案的基本模板，根据实际情况，可以根据需要细化，补充相应的评估项目与发展阶段的记录。
幼儿成长档案模板范文
幼儿成长档案模板范文幼儿成长档案。
姓名，小明出生日期，2018年5月1日年龄，3岁。
家庭成员，父亲、母亲、爷爷、奶奶。
联系电话，12345678910。
家庭住址，XX省XX市XX区XX街道XX号。
幼儿园/学校，XXX幼儿园。
一、个人基本情况。
小明是一个活泼可爱、聪明伶俐的男孩，出生于2018年5月1日。
他是家中的独生子，家庭成员包括父亲、母亲、爷爷和奶奶。
小明的家庭环境温馨和睦，父母对他的教育非常重视，给予他充分的关爱和教育。
二、身体健康情况。
小明身体健康，生长发育良好。
他每天都会在家中进行适当的运动，父母也会带他出去户外活动，保证他的身体健康。
小明的饮食均衡，爱吃水果和蔬菜，不挑食，营养摄入充足。
三、智力发展情况。
小明智力发展良好，他喜欢看图书，父母经常给他讲故事，培养他的阅读兴趣。
他也喜欢玩积木、拼图等益智玩具，能够灵活运用自己的想象力和创造力，解决问题。
在幼儿园学习中，小明表现积极，喜欢参与各种活动，能够主动思考和提出自己的见解。
四、情感社交情况。
小明性格开朗，乐于与人交往。
他在幼儿园和同学们相处融洽，善于合作，能够与他人和睦相处。
在家庭环境中，小明与父母、爷爷奶奶之间的关系也非常融洽，懂得尊重长辈，乐于帮助家人。
五、语言表达能力。
小明的语言表达能力较强，能够清晰地表达自己的意思。
他喜欢模仿成人的语言和动作，能够用简单的语言和动作来表达自己的想法和感情。
在幼儿园中，小明也积极参与各种语言表达活动，能够自信地表达自己的观点。
六、兴趣爱好。
小明喜欢画画、听音乐、玩玩具等，他对世界充满好奇，喜欢探索新事物。
父母会给他提供丰富多彩的学习和游戏机会，满足他的好奇心和求知欲。
七、家庭教育情况。
小明的家庭教育非常重视，父母注重培养他的独立性和自主性，鼓励他自己动手做事，培养他的自理能力。
父母也注重培养他的社交能力和情感管理能力，教会他尊重他人，学会分享和合作。
八、成长评价。
小明是一个阳光、活泼、聪明的男孩，他在家庭和幼儿园的成长中表现出色，得到了老师和家长的一致好评。
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幼儿成长档案制作要求及范例
各位家长朋友们：
大家好！
前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。
一、“孩子的小档案”；(幼儿基本资料：照片、、年龄、性别、爱好、昵称.出生年月、属相、喜欢的事物、喜欢的玩具、个人志向等等)富有个性的封面、封面照片、幼儿的身高、体重记录、牙齿、手脚印等
二、家长教育观及家长寄语
三、教师寄语（由班级统一打印并发放）
四、在家的我（班级将统一格式，家长们需在格式中添加上宝贝在家精彩瞬间照片，旁边附上简短说明，下面格子中简短写上对三位老师的评价）
五、在园的我（班级将统一格式，我们将在格式中添加上宝贝在园的有教育契机的精彩瞬间照片，旁边附上简短说明，下面格子中我们将简短写上对孩子的月评价）
六、9月宝贝作品秀、
七、“爸爸妈妈对我说；或我可爱的家；
八、“我的快乐之最、秋游日记和找不同”；“瞧！这就是我”；成长中的我、“晒晒我的小秘密”等；想提高照片的美观程度，可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀秀”等制作软件对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装饰物和会话气泡。
九、家长朋友们可以自由发挥也可以百度下载模板，再丰富一下其中的内容，最少制作八页。
请将《幼儿成长档案》完成后于10月15日前交回本班，过期不侯哦！以免影响老师为宝贝们写评价。
谢谢！
精心做好宝贝的幼儿成长档案不是一件简单和省力的事情，但是成长档案真实记录了宝贝的童年生活，图文并茂地加以呈现，不失为一份送给宝贝的极具纪念意义的礼物。
而且在制作过程中爸爸妈妈可以静下心来回顾宝贝的点点滴滴，亲子间亲密交流，也能加深家长对宝贝的了解。
所以请大家认真制作不要怕麻烦哦！在未来的日子里我们也将继续不断的探索和学习，希望能创建出更加全面反映幼儿成长过程中的足迹和阶梯的《幼儿成长档案》。
成长档案是孩子成长的“浓缩版”，书写着孩子成长中的精彩时刻。
如果能为孩子精心制作一份成长档案，既能让孩子拥有一部属于自己的、独一无二的成长史，也能让孩子充分体验到父母对自己
深深的爱意。
让我们为孩子保留下他们成长的足迹，为孩子书写一份最珍贵的礼物。
以下是一些供大家参考的幼儿成长档案图片，大家可以借鉴一下哦！。