项目管理系统—在线考试系统

合集下载

在线考试系统(项目开发总结报告)

项目开发总结报告1引言1.1编写目的编写此计划的目的是为了对“在线考试系统”项目的完成情况进行总结。

它说明了本项目软件开发的方法，可以为本项目的相关专题计划的制定提供指导和参考，供项目组全体人员阅读。

1.2背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。

但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。

远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。

其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。

在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。

显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。

随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。

例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。

伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。

2020，11款最佳永久免费在线考试系统

2020，11款最佳永久免费在线考试系统在线考试系统的使用非常广泛，初步了解在线考试系统界面的用户可能会认为只能用作网上考试，其实并不是这样的。

在线考试系统可以在多个不同场景使用，通过基本的考试设置，就可以营造出不同的使用场景在线考试系统一般可以在以下场景中使用，如常规考试、知识竞赛、问卷调查、测评分析、电子作业、答题闯关等等，这里介绍几款永久免费的在线考试系统•1. TCExamTCExam是免费的开源考试软件，不需要任何其他硬件即可运行。

该应用程序包含大量模块，而这些模块包含更多主题。

此外，这些主题包含大量问题。

该软件为残疾人士提供平等的机会。

它具有生成可打印的OMR纸的选项，可将其填充并稍后扫描至TCExam。

它支持多种语言的翻译，甚至支持从右到左的语言（如阿拉伯语）。

TCExam开源在线考试软件简化了学校，大学，招聘公司和大型组织的评估流程，使他们能够高效地创建和管理考试，测试，测验和调查。

TCExam的功能1.可根据您的要求进行配置2.您可以将数据导入和导出到此软件中3.它具有生成可打印的OMR表的选项4.您可以添加多媒体内容•2. VirtualXVirtualX是完全免费的开源考试软件，可以在大学，公司和电子学习组织中使用。

它支持12种不同类型的问题，例如多项选择题，填空，是或否，拖放等。

VirtualX在线考试系统php开源还生成五种不同类型的报告，包括图形报告和文本报告，这有利于进行进一步分析的考试。

还为VirtualX中的描述性问题提供了手动评估选项。

它提供三种不同版本，可满足不同组织的不同需求。

：i）托管VirtualX：您可以运行VirtualX，而无需强调与托管相关的任何问题。

ii）集成现有的学校管理软件：您可以将任何现有的学习管理软件与VirtualX集成。

iii）自定义VirtualX：您可以根据组织的需要自定义VirtualX。

VirtualX在线考试软件开源php也有一个Pro版本，其中包含基本计划，basic plus计划和高级计划。

基于校园网设计的《建筑工程项目管理》考试系统

２４考试状态于系统
组卷子系统运行在考试服务器上，主要完成考试过程中考生的考试情况。
主要功能如下：主要功能如下：２２．．１设置分值２．１看考生状态４．查主要用于设置不同题型的分值，支持主要用于查看考生状态的显示，即考小数分值，例如单元题每题０．５分。生正在考试、考生成功交卷等信息。２．２判别无效考卷２．２．２统计在线人数４．主要用于判别考生是否通过复制其他主要用于统计当前在线考试人数。考生的电子试卷来递交，杜绝了考生一定２．３提示考生信息４．２１试卷管理子系统的作弊行为。主要用于在临进考试结束时间时，提示试卷管理子系统运行在考试服务器２．３试卷批改２．学生信息，注意抓紧时间答题及保存交卷。
主要用于对考生试题的统一批改，支上，主要完成考试过程前的一些环节设置、试卷管理、以及试题库的管理。持多个考生试题批量批改功能。２２４成绩报表的导出．．
篓
Ｉ
关键词校园同考试系统功能
中图分类号：Ｇ３４４
文献标识码：Ａ
文章编号：１７ —９（０８０（）０３ —０６３７２０）４ｂ一２２２９５

在线考试系统项目报告

在线考试系统项目报告目录第一章需求分析1.1概念分析本系统的用户可分为管理员、学生用户及教师用户三类。

本系统共分为三个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料。

题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于登录普通用户，主要负责在线考试，查询以往考试成绩留言和在线交流等；还有一个界面用于教师登录，只要负责度题型、科目进行设置，对学生做错的题目进行分析。

1.1.1管理员需求分析包括试卷管理，题库管理，成绩管理。

（1）试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷进行修改和删除，添加新试卷等。

（2）题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题。

教师可以设置题干、答案等属性。

（3）成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及个分数段得分人数等。

（4）学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

1.1.2 学生需求分析包括在线考试、查询以往考试成绩等。

（1）在线考试：学生可以任选时间进行在线考试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线考试，考生可以立刻知道考试成绩。

（2）查询以往考试成绩：学生可以在线查询以前参加的每门课程的相关信息1.1.3教师需求分析包括试卷添加,题库添加等。

（1）试卷添加：教师可以添加试卷，可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷进行添加。

（2）题库添加：教师可以对添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、填空题、选择题；对于每种类型的试题。

教师可以设置题干、答案等属性。

1.2系统分析1.2.1在管理端子系统中：（1）系统维护模块主要是针对管理员，学生，教师，班级等信息进行修改操作；（2）权限管理模块主要是对各使用者对系统的操作权限进行管理。

例如学生只能查看个人信息，选择试卷，答卷，查看成绩等；教师只能出题，组卷，判卷，查看学生成绩等；管理员可以全面对系统进行操作及数据维护等。

在线学习考试系统建设综合解决方案

通过在线学习平台，教师可以更方便地发布课程资料、布置作业和与学生互动，提高教学质量。
风险与应对策略
技术风险
技术更新迅速，可能导致系统过时或不符合新的标准。应对策略：持续关注技术发展，定期升级和维护系统。
数据安全风险
在线学习考试系统涉及大量用户数据，存在数据泄露和被攻击的风险。应对策略：加强数据加密和备份，定期进行安全漏洞扫描和修复。
云计算
云计算技术的应用将进一步提高在线学习考试系统的可扩展性和稳定性，为用户提供更加可靠和高效的服务。
02系统需求分析Fra bibliotek户需求学生
提供在线学习资源，支持在线做题、提交作业、考试等功能。
教师
提供在线授课、布置作业、批改作业、组织考试等功能。
管理员
管理学生信息、教师信息、课程信息等系统资源。
数据备份与恢复
建立完善的数据备份和恢复机制，确保数据安全可靠。
维护策略
01
定期更新与升级
根据系统运行情况和用户反馈，定期更新和升级系统功能，提高系统性
能和稳定性。
02
监控与日志分析
建立系统监控和日志分析机制，及时发现和解决系统运行中的问题。
03
用户支持与培训
提供用户支持服务，为用户提供系统使用培训，提高用户使用体验。
用户接受度风险
部分用户可能不习惯或不愿意使用在线学习考试系统。应对策略：提供培训和用户支持，引导用户逐步适应在线学习考试模式。
THANKS
谢谢您的观看
系统目标
提高学习效率、方便考试管理、优化资源利用、提升教学质量。
系统的重要性
适应教育信息化发展
随着信息技术的发展，在线教育已成为教育领域的重要趋势，在线学习考试系统是教育信息化的重要组成部分。

在线考核系统使用说明(校机房管理员版)

在线考核系统使用说明（校机房管理员版）（校机房管理员版）一、软硬件需求教师机：PIV1.4G 256M内存4G可读写硬盘空间NT4.0/win2000 server/2003 server IE5.5以上学生机：PIII800 64M内存100M独立可读写硬盘空间Win98/2000 Pro/XP Office 2002 IE5.0以上（不能用TT或者firefox等其他浏览器）注意：只需要在教师机上安装在线考核系统，其他学生机只需测试。

二、考前准备：在教师机上安装在线考核系统的安装与学生机测试，请在11月11日前完成1、在教师机上登录平台：2、下载在线考核系统与模拟考试数据：（1）下载在线考核系统文件：在“首页”→“软件下载”区即可下载“考试系统”。

（2）下载模拟考试数据在“考试数据”下进行下载模拟考场数据。

3、安装在线考核系统（1）解压缩/释放考试系统压缩包iTASNET.rar 到指定文件夹（．保证硬盘分区未．．．．．．．保护与空间大小在．．．．．．．．1G ．．以上）．．．；．请把．．指定文件夹命名为“教育技术考试”（2）双击运行指定文件夹中的考试系统文件，见下图；（3）在弹出的“设置对话框”中对考试系统进行设置。

如下图所示：勾选初始化系统，系统将还原至初始状态！4、导入模拟考试数据（1）导入模拟考场数据文件点击系统设置对话框中的“浏览文件”按钮，选中从中心服务器下载的模拟考场数据文件。

确定后，点击“下一步”按钮。

（2）设置Web服务端口，用于客户端IE访问端口。

默认为9000端口，点击“完成”按钮。

（3）成功启动考试系统。

点击完成后，在电脑右下角任务栏中将显示服务器图标；右键单击将弹出如下图所示的快捷菜单。

考场监控在考试系统服务器端，右键单击操作系统任务栏上考试系统图标，在弹出的快捷菜单中选择“考场监控”快捷命令，打开考场监控页面，如下图所示。

在考考生：正在考试还未成功提交试卷的考生信息列表。

项目管理系统考核试卷

A. Gantt图
B.里程碑图
C.甘特图
D. PERT图
6.以下哪个不是项目风险管理的主要步骤：（）
A.风险识别
B.风险评估
C.风险应对
D.风险避免
7.项目质量管理中，以下哪项不是质量规划的内容：（）
A.质量目标
B.质量标准
C.质量控制方法
D.质量改进计划
8.以下哪个不是项目团队管理的核心任务：（）
A.团队组建
B.团队培训
C.团队激励
D.团队招聘
9.项目成本管理中，以下哪项不属于成本类型：（）
A.直接成本
B.间接成本
C.可变成本
D.固定成本
10.以下哪个不是项目沟通管理的关键要素：（）
A.信息需求分析
B.沟通方式选择
C.沟通频率
D.项目进度
11.项目采购管理中，以下哪个不是合同类型：（）
A.固定价格合同
C.范围控制计划
D.范围变更请求
18.以下哪些是项目成本控制的方法？（）
A.成本基准
B.预算分析
C.成本绩效指数（CPI）
D.成本估算更新
19.以下哪些是项目质量管理中的质量保证活动？（）
A.审查过程文档
B.质量审计
C.流程改进
D.测试
20.以下哪些是项目管理信息系统的组成部分？（）
A.进度跟踪工具
A.尽早识别干系人
B.确定干Leabharlann 人需求C.保持干系人满意度
D.忽略干系人需求
15.在项目质量管理中，以下哪个不是质量保证的工具：（）
A.检查表
B.控制图
C.散点图
D.帕累托图
16.以下哪个不是项目管理中常用的进度预测方法：（）

基于vue框架的在线考试系统的设计与实现

在线考试系统是一个复杂的项目，需要结合前端、后端、数据库等多方面的知识。

下面是一个基于Vue框架的在线考试系统的基本设计和实现步骤。

**1. 需求分析**首先，我们需要明确在线考试系统的需求。

一般来说，一个在线考试系统需要实现以下功能：* 用户注册和登录* 考试科目管理* 题库管理* 考试管理（创建、开始、结束等）* 考试成绩查询**2. 设计数据库**根据需求，我们需要设计数据库。

数据库中至少需要包含以下表：* 用户表（user）：存储用户信息，如用户名、密码等。

* 考试科目表（subject）：存储考试科目信息，如科目名称、描述等。

* 题库表（questions）：存储题目信息，如题目内容、答案等。

* 考试表（exam）：存储考试信息，如考试时间、考生信息等。

* 成绩表（score）：存储考试成绩信息，如考生信息、考试科目、成绩等。

**3. 设计系统架构**基于Vue框架，我们可以采用前后端分离的架构。

前端使用Vue框架进行开发，后端可以使用Node.js、Python等语言进行开发。

前后端之间通过API进行通信。

**4. 开发前端**使用Vue框架开发前端，需要先安装Vue CLI等工具，然后创建项目、组件等。

在前端开发中，需要实现用户注册、登录、考试科目管理、题库管理、考试管理、成绩查询等功能。

同时，需要考虑页面美观、用户体验等因素。

**5. 开发后端**后端主要负责处理业务逻辑和数据存储。

需要实现用户认证、科目管理、题库管理、考试管理、成绩查询等功能。

同时，需要考虑数据安全性、并发处理等问题。

后端可以使用Node.js、Python等语言进行开发，根据具体需求选择合适的框架和数据库。

**6. 前后端联调**前后端联调是实现在线考试系统的关键步骤之一。

需要确定前后端的通信协议、接口规范等，并实现前后端之间的数据传输和业务逻辑处理。

同时，需要考虑前后端的安全性、性能等问题。

**7. 测试和优化**在开发完成后，需要进行全面的测试和优化。

在线考试系统需求规格说明书

在线考试系统系统需求规格说明书版本:1.0说明：本说明书仅供参考，严禁抄袭！变更记录目录1.简介 (4)1.1开发背景 (4)1.2目的 (4)1.3业务范围 (4)1.4参考文档 (4)2.约束及假定 (5)2.1 软件运行环境以及技术约束 (5)2.1.1 软件约束 (5)2.1.2 资产约束 (5)2.2 交付及部署约束 (5)3.功能性需求 (6)3.1 系统功能简介 (6)3.2 需求描述 (6)3.2.1学生端 (6)3.2.2教师端 (6)3.2.3 参考界面设计 (8)4.非功能性需求 (11)4.1 性能 (11)4.2 可扩展性 (11)4.3 可用性 (11)4.4 安全性 (11)4.5 易用性 (12)5.数据库设计 (13)1.简介1.1开发背景系统名称：在线考试系统［以下简称ZXKS系统］；本项目的任务提出者是某学校。

开发者为QG公司；系统用户是使用此系统的工作人员；本项目是某学校教务管理系统平台的一部分。

1.2目的本文档定义了ZXKS系统的详细需求，明确了ZXKS系统的功能内容、功能边界、开发途径。

1.3业务范围在线考试系统用来支持在线考试，实现教师出题、学生在线考试以及相关的系统维护功能。

在线考试系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。

1.4参考文档2.约束及假定2.1 软件运行环境以及技术约束2.1.1 软件约束ZXKS系统采用Java技术进行开发。

开发及运行的软件环境为：●Java开发包JDK：jdk-1_5_0_01-windows版●应用服务器Tomcat：jakarta-tomcat-5.0.16●数据库SQL Server2005 或MySQL●开发框架：MVC（JSP+Servlet+JavaBean）2.1.2 资产约束Web服务器及数据库服务器均采用Intel P4（1.8G HZ）PC 工作站。

内存1024M、硬盘120G。

2.2 交付及部署约束ZXKS系统要在3周内开发完成，交付时要以独立的war文件作为应用程序发布形式。

ASP在线考试系统管理

在线考试系统管理学号：姓名：专业：一．本项目主要功能包括：在一个页面内显示多页面信息，多级容错，asp内置对象（Response、Resquest、Server、Sessions、Application）的综合使用，页面商城用户的无条件查询和条件查询，用户帐户登陆，用户添加和css控制页面布局和属性以及使用JavaScript 实现简单特效等。

二．数据库设计：采用制作使用都较为简单的access数据库，移植也很方便。

表的设计也较为简单，库内包含三个表，分别为用户表，商家表和商品表。

商家表和商品表之间通过商家编号相互联系。

在线考试系统E-R图E-R图三．系统结构：采用登录界面（login.asp），成功登陆后是一个多层页面（index.asp），各个功能和界面的切换都在此页面中完成（本页面内嵌了left.html——动态菜单选择，mainfra.html——欢迎界面和各菜单内容的切换显示，top.html——标题显示，DisplayData.asp ——负责非限定条件查询，searchCustom.asp——条件查询，AddCheck.asp——用户添加）。

四．代码：1. （index.asp中内嵌三个网页）<frame src="top.html" name="topFrame" scrolling="No" noresize="noresize" id="topFrame" title="topFrame" /><frame src="left.html" name="leftFrame" scrolling="No" noresize="noresize" id="leftFrame" title="leftFrame" /><frame src="mainfra.html" name="mainFrame" id="mainFrame" title="mainFrame" />2. （login.asp中收集表单信息查询数据库进行验证登陆）MM_LoginAction = Request.ServerVariables("URL")If Request.QueryString<>"" Then MM_LoginAction = MM_LoginAction + "?" + Request.QueryStringMM_valUsername=CStr(Request.Form("textUserID"))If MM_valUsername <> "" ThenMM_fldUserAuthorization=""MM_redirectLoginSuccess="index.asp"MM_redirectLoginFailed="UserLogin.asp"MM_flag="ADODB.Recordset"set MM_rsUser = Server.CreateObject(MM_flag)MM_rsUser.ActiveConnection = MM_conn_STRINGMM_rsUser.Source = "SELECT CustomerID, CustomerName"If MM_fldUserAuthorization <> "" Then MM_rsUser.Source = MM_rsUser.Source & "," & MM_fldUserAuthorizationMM_rsUser.Source = MM_rsUser.Source & " FROM Customers WHERE CustomerID='" & Replace(MM_valUsername,"'","''") &"' AND CustomerName='" & Replace(Request.Form("textUserPWD"),"'","''") & "'"MM_rsUser.CursorType = 0MM_rsUser.CursorLocation = 2MM_rsUser.LockType = 3MM_rsUser.OpenIf Not MM_rsUser.EOF Or Not MM_rsUser.BOF Then' username and password match - this is a valid userSession("MM_Username") = MM_valUsername3.（在index.asp内嵌的left.html中的选项卡上实现功能切换，在mainfra.html中交替显示AddDataCommand.asp，DisplayData.asp，searchCustom.asp三个功能页。

在线考试系统可行性研究报告

在线考试系统可行性研究报告一、引言随着信息技术的不断发展，传统的考试方式面临着诸多挑战，如组织难度大、效率低下、资源浪费等。

在线考试系统作为一种创新的考试模式，逐渐受到广泛关注。

本报告旨在对在线考试系统的可行性进行全面研究，为相关决策提供依据。

二、市场需求分析（一）教育领域在学校和教育机构中，频繁的考试评估是教学过程中的重要环节。

在线考试系统能够实现随时随地考试，减轻教师的出题、阅卷负担，提高考试效率和准确性。

（二）企业培训与考核企业为了提升员工的业务能力和知识水平，经常组织内部培训和考核。

在线考试系统可以方便地对员工进行培训效果评估，降低培训成本。

（三）资格认证考试各类职业资格认证考试需要大规模、标准化的考试组织。

在线考试系统能够保证考试的公平性和规范性，提高认证的可信度。

三、技术可行性分析（一）网络技术当前的网络基础设施已经相当完善，无论是有线网络还是无线网络，都能够提供稳定、高速的数据传输，满足在线考试系统的数据交互需求。

（二）软件开发技术现有的软件开发工具和框架丰富多样，能够支持开发功能强大、用户体验良好的在线考试系统。

例如，采用前后端分离的开发模式，利用流行的编程语言和数据库管理系统，可以高效地构建系统。

（三）安全技术通过加密技术、身份认证技术、访问控制技术等，可以保障考试数据的安全性和保密性，防止作弊和数据泄露。

四、经济可行性分析（一）开发成本包括硬件设备采购、软件开发、人员培训等方面的费用。

通过合理的资源配置和项目管理，可以控制开发成本在可接受范围内。

（二）运营成本主要包括服务器维护、网络带宽费用、系统升级等。

随着技术的进步和规模的扩大，运营成本有望逐步降低。

通过收取使用费用、提供增值服务等方式，可以获得一定的经济收益。

同时，提高考试效率、降低管理成本等间接收益也不可忽视。

五、操作可行性分析（一）用户界面设计设计简洁、直观、易用的用户界面，使考生和管理员能够轻松上手操作。

（二）培训与支持提供完善的培训文档和技术支持服务，帮助用户快速熟悉系统的使用方法。

Project- online exam system(在线考试系统)

Project ReportOn“Online Examination System”Submitted By: Guided By1. Sanjeev Jaiswal Mrs. Kapila Pareek2. Neeta Bhavnani IIIM, Jaipur3. Rupendra Sharma .Team Number:-10International School of Informatics & ManagementFormerly India International Institute of ManagementCERTIFICATEThis is to certify that this report embodies the original work done by Sanjeev Jaiswal,Neeta Bhavnani and Rupendra Sharma during this project submission as a partial fulfillment of the requirement for the System Design Project of Masters of Computer Application IV Semester, of the Rajasthan Technical University, Kota.Swati V. ChandePrincipal(MCA Department)International School ofInformatics and ManagementMrs. Kapila PareekInternational School ofInformatics and ManagementACKNOWLEDGEMENT The satisfaction that accompanies that the successful completion of any task would be incomplete without the mention of people whose ceaseless cooperation made it possible, whose constant guidance and encouragement crown all efforts with success.We are grateful to our project guide Mrs. Kapila Pareek for the guidance, inspiration and constructive suggestions that helpful us in the preparation of this project.Sanjeev JaiswalNeeta BhavnaniRupendra SharmaTable of Contents1. Synopsis 52. Feasibility Study 83. Working Of Present System 104. Characteristics of The Proposed System 115. Data Tables 126. Data Flow Diagrams 157. Entity Relationship Diagram 198. Screen Shots Of Form 219. Conclusion 3110.Bibliography 32ONLINE TEST SYSTEMPURPOSE:The purpose of on-line test simulator is to take online test in an efficient manner and no time wasting for checking the paper. The main objective of on-line test simulator is to efficiently evaluate the candidate thoroughly through a fully automated system that not only saves lot of time but also gives fast results.For students they give papers according to their convenience and time and there is no need of using extra thing like paper, pen etc. SCOPE:Scope of this project is very broad in terms of other manually taking exams. Few of them are:-This can be used in educational institutions as well as in corporate world.Can be used anywhere any time as it is a web based application(user Location doesn’t matter).No restriction that examiner has to be present when the candidate takes the test.FEATURES:SecureEasy to useReliable and accurateNo need of examinerOVEVIEW:The online test created for taking online test has following stages LoginTestResultLogin:-There is a quality login window because this is more secure than other login forms as in a normal login window there are multiple logins available so that more than one person can access to test with there individual login. But in this project there is only one login id i.e. administrator id and password by which a person enter the site. Hence it is more secure and reliable than previously used on-line test simulators.TEST:Test page is the most creative and important page in this project. It consists of 2 modules namely:Subject selectionUtilitiesSubject selection:-From the given choices the candidate can select hisfield (like C, C++ and JAVA etc) for taking on with the test.Utilities:-It includes:-Skip and come back to the question afterwards ifneeded.Gives the list of attempted and unattempted questionsand can go to any question directly and can eitherattempt or change the answer of the already attemptedquestion.TECHNOLOGIES USED Front end as:HTMLBack end as:Advance JavaServer:Apache tomcat 6.0Database:Microsoft accessQuerying language:SqlFEASIBILITY STUDY1.)ECONOMIC FEASIBILITYEconomic analysis is most frequently used for evaluation of the effectiveness of the system. More commonly knows as cost/benefit analysis the procedure is to determine the benefit and saving that are expected from a system and compare them with costs, decisions is made to design and implement the system.This part of feasibility study gives the top management the economic justification for the new system. This is an important input to the management the management, because very often the top management does not like to get confounded by the various technicalities that bound to be associated with a project of this kind. A simple economic analysis that gives the actual comparison of costs and benefits is much more meaningful in such cases.In the system, the organization is most satisfied by economic feasibility. Because, if the organization implements this system, it need not require any additional hardware resources as well as it will be saving lot of time.2.)TECHNICAL FEASIBILITYTechnical feasibility centers on the existing manual system of the test management process and to what extent it can support the system. According to feasibility analysis procedure the technical feasibility of the system is analyzed and the technical requirements such as software facilities, procedure, inputs are identified. It is also one of the important phases of the system development activities.The system offers greater levels of user friendliness combined with greater processing speed. Therefore, the cost of maintenance can be reduced. Since,processing speed is very high and the work is reduced in the maintenance point of view management convince that the project is operationally feasible.3) BEHAVIOURAL FEASIBILITYPeople are inherently resistant to change and computer has been known to facilitate changes. An estimate should be made of how strong the user is likely to move towards the development of computerized system. These are various levels of users in order to ensure proper authentication and authorization and security of sensitive data of the organization. EXISTING SYSTEMThe whole process of assigning test and evaluating their scores after the test, was done manually till date. Processing the test paper i.e. checking and distributing respective scores used to take time when the software was not installed.DISADVANTAGES OF CURRENT SYSTEMThe current system is very time consuming.It is very difficult to analyze the exam manually.To take exam of more candidates more invigilators are required but no need of invigilator in case of on line exam.Results are not precise as calculation and evaluations are done manually.The chances of paper leakage are more in current system as compared to proposed system.Result processing takes more time as it is done manually CHAREACTERSTIC OF THE PROPOSED SYSTEMThe online test created for taking online test has following features In comparison to the present system the proposed system will be less time consuming and is more efficient.Analysis will be very easy in proposed system as it is automated Result will be very precise and accurate and will be declared in very short span of time because calculation and evaluations are done by the simulator itself.The proposed system is very secure as no chances of leakage of question paper as it is dependent on the administrator only.The logs of appeared candidates and their marks are stored and can be backup for future useAdmin Table:S.No. Field name Data Type Description1. User name Text Store user name for checking correctusername2. Password Text Store password corresponding to username3. User Type Text User Type Administrator or UserTeacher Table:S.No. Field name Data Type Description1. Teacher Id Number Unique key for Every Teacher2. Teacher Name Text Name of TeacherAttendance Table:S.No. Field name DataDescriptionType1. Student Name Text Name of Student2. Status Number Total number classes attended by particularStudent3. Semester Text In which Semester Student is Studying4. Subject Text The Subject Wise Attendance Is maintained5. Month Text The Month Wise Attendance is maintainedwhere total working days in month=20Subject Table:DescriptionS.No. Field name DataType1. Code Number Subject code a unique key2. Subject Name Text Name of Subjects in all semester3. Semester Text In which Semester student is studying Student Table:DescriptionS.No. Field name DataType1. Student ID Number This is the roll no of the student2. Student Name Text This is the name of student3. Course Text This is the course in which the students arestudying .By default course is MCA4. Semester Text This is the semester in which Students areStudying. By default Semester is IV sem1. Login Form1. This login Form is made For Security purpose. So onlyAuthenticated User only Access in to the Project.2.Rules and regulations3.Section page4. Question page5 Result pageConclusionThe On line test System is developed using Java and sql fully meets the objectives of the system for which it has been developed. The system has reached a steady state where all bugs have been eliminated. The system is operated at a high level of efficiency and all the teachers and user associated with the system understands its advantage. The system solves the problem. It was intended to solve as requirement specification.Bibliography1. Java Server programming Ivan BayrossFuture ScopeScope of this project is very broad in terms of other manually taking exams. Few of them are:-This can be used in educational institutions as well as in corporate world.Can be used anywhere any time as it is a web based application(user location doesn’t matter).No restriction that examiner has to be present when the candidate takes the test.。

基于Java的在线考试系统的设计与实现的开题报告

基于Java的在线考试系统的设计与实现的开题报告一、研究背景随着互联网技术的发展和普及，网络教育、远程教育、在线教育等越来越受到人们的关注和追捧，教育信息化成为一种趋势。

在线考试系统是网络教育的关键组成部分之一，在教育领域中有着广泛的应用。

它可以为学生提供灵活的考试时间，为教师提供快速、高效的考试管理和成绩统计手段，省去了传统考试中的考试卷、答题卡等辅助材料的使用和整理，大大提高了考试效率和管理效率。

目前已经有很多在线考试系统，但是它们的适用范围有限，很难满足用户的个性化需求。

为此，本项目将开发一款基于Java的在线考试系统，旨在提供一个可扩展的、跨平台的、功能丰富的在线考试系统，使其具有更强的适应性和用户友好性。

二、研究目标本项目旨在设计开发一款基于Java的在线考试系统，实现以下目标：1. 实现个性化考试设置，包括考试时间、考试科目、题型设置等。

2. 实现试题管理，包括试题增删改查等功能。

3. 实现学生管理，包括学生信息的维护、学生考试成绩的查询、学生密码的更改等功能。

4. 实现成绩统计、成绩分析等功能，方便教师对学生成绩的查询和分析，为教师提供参考。

5. 实现考试过程监控、防作弊等功能，保障考试的公平公正性。

三、研究内容1. 系统需求分析对用户需求进行需求调研和分析，明确系统功能和性能要求，确定系统的使用约束条件。

2. 系统架构设计基于Java技术进行系统设计，进行软件架构设计、模块划分、数据库设计等工作。

系统采用Java Servlet + JSP技术，采用Spring Framework框架、Mybatis ORM框架、Maven构建工具、MySQL数据库等技术实现。

3. 系统模块开发根据系统设计，进行系统模块的具体实现，包括试题管理模块、学生管理模块、成绩统计模块、监控模块等。

4. 系统测试和优化进行系统的功能测试、性能测试等，查找并解决软件缺陷、性能问题和安全问题，优化系统运行效率。

考试管理系统

考试管理系统一、项目概述现代考试是体现学生成长和学术水平的重要手段之一，考试管理系统的开发旨在提高考试的组织和管理效率，包括考试资源的统一管理、考试课程的组织安排、考生信息的管理、考试成绩的生成和发布等。

二、项目需求本考试系统中需要实现以下功能：1. 用户管理对于系统的使用者，可以有不同的角色：管理员、教师和学生。

该模块需要管理用户角色和权限，并提供用户注册、登录、找回密码等功能。

2. 考试课程管理该模块需要对每个考试课程进行分类和标签，并提供查找和创建课程的功能。

管理员和教师可以创建和编辑考试课程，并可以查看和下载课程的相关资料和考试题目。

3. 学生管理学生信息包括基本信息、考试课程、报名信息和考试成绩等，需要提供学生信息的录入和管理系统，并支持学生信息的批量导入和导出。

4. 考试管理考试管理包括考试报名、考试时间和安排、考试成绩的检查和发布等功能。

管理员和教师可以查看考试报名情况、安排考试时间和场地、上传考试题目和答案、查看学生答卷、生成考试成绩等。

5. 数据统计与分析通过数据统计和分析，可以了解考试课程、考试成绩、学生报名情况等数据，对于考试管理和学生管理有很大的意义。

该模块需要提供相关的统计和分析工具，可以以表格和图表的形式展现数据。

三、项目开发本项目使用Java语言开发，采用Spring Boot框架、MyBatis数据库和Redis缓存实现模块的开发。

1. 用户管理模块使用Spring Security框架进行权限管理，对于不同的用户角色，分配不同的权限和功能，确保系统的安全性。

2. 考试课程管理模块使用MyBatis和MySQL数据库进行数据的存储和查找，使用Spring MVC框架实现Web端的界面开发，可以方便地查看和创建考试课程。

3. 学生管理模块使用Apache Poi将Excel读取到的数据转换为对象，将学生信息的批量导入和导出实现。

同时，使用MyBatis和MySQL数据库进行数据的存储和查找。

在线考试系统论文考试管理系统论文

在线考试系统论文考试管理系统论文-随机数在智能考试信息系统中的应用试卷自动生成系统是计算机辅助教学系统CAI(computer-aided instruction)的重要组成部分。

随着计算机普及,考试作为选拔人才、资格认证、等级确定的有效手段,正朝着自动化、智能化方向发展。

对于从事高校教学的教师来说,试卷自动生成系统可以减轻教师负担,避免重复工作,提高工作效率。

本系统从教学的实际需求出发,采用随机数模型的算法基础结合智能算法思想,在简单、稳定、易行的基础上,使组卷效率更高,系统冗余度更小,体现智能化。

一、随机数模型(一)随机数模型思想随机数应用范围广泛,可用于信息安全中的加密算法、安全口令,仿真,集成电路测试等。

随机数的产生分为两种:一是通过软件或数字电路实现一种确定性算法,这种输出序列是确定的,称为伪随机序列;另一种是通过一些特殊的物理现象或电路结构,如电磁辐射,热噪声等方法产生。

我们开发的智能考试信息系统ICAI-Test,采用第一种方法构造了随机模型,根据学生的答题情况,利用随机数产生不同试卷。

计算机生成的随机数必须满足下列要求:分布的均匀性,即尽可能地接近U(0,1)分布;统计上的独立性;产生随机数的速度足够快,以节省机时;应有足够的周期,即在其达到重复(循环)之前,能生成足够多的随机数;占用计算机的内存尽可能地少。

(二)随机数模型实现本系统的测试模块主要是以题库为基础的自动试卷系统,用Excel2005存储题库。

实现判断题、单项多项选择题和填空题的在线自动答题、改卷;并将学生的错误答案记入数据库。

从题库中随机抽取试题的算法,大致分为三步:Setp1.获取试题库试题总数,然后生成一个1~N的阵列,(设试题总数为N)。

Setp2.生成随机数,将这个矩阵打乱。

Setp3.按顺序取出阵列中的题目。

设题库总数为10,要抽取出5条题。

设原来题库阵列为A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,…A10。

考试管理系统项目描述

考试管理系统项目描述一个考试管理系统是一个用于组织、管理和监控考试流程的软件系统。

该系统的目标是提高考试过程的效率、准确性和安全性，同时提供方便的管理工具和统计信息。

以下是考试管理系统项目的一般描述：项目背景：在学校、大学、培训机构等场所，需要进行定期的考试，以评估学生或参与者的学术水平、知识掌握程度等。

传统的手工考试管理存在诸多问题，包括时间成本高、容易出错、难以实时监控等。

因此，开发一个考试管理系统可以有效解决这些问题。

项目目标：开发一个全面的考试管理系统，以提高考试管理的效率和准确性，提供便捷的考试流程和管理工具。

系统应具备以下功能：1. 考试安排：提供灵活的考试时间安排功能，支持设置考试科目、时间、地点等信息。

2. 题库管理：管理题库，包括题目的录入、编辑、删除等功能，支持多种题型，如选择题、填空题、主观题等。

3. 试卷生成：根据题库自动生成试卷，支持随机抽取题目，确保试卷的随机性和公正性。

4. 考生管理：管理考生信息，包括考生注册、考生信息修改、考生分组等功能。

5. 考试监控：提供实时监控考生在考试过程中的情况，防止作弊行为。

6. 成绩统计：自动批阅试卷，生成考试成绩单，支持成绩查询和报表导出。

7. 系统设置：提供系统参数设置、权限管理、日志记录等系统管理功能。

技术架构：选择适当的技术栈，如前端使用HTML、CSS、JavaScript（React、Vue.js），后端使用Java （Spring Boot）、数据库使用MySQL 等。

项目计划：明确项目的开发周期、里程碑、交付阶段，确保按时完成项目。

预期成果：实现一个稳定、安全、易用的考试管理系统，提高考试过程的效率，减轻管理负担，确保考试的公正性和安全性。

可能的拓展：考虑到未来的拓展，如在线考试、自适应测试、考试分析等功能的增加，系统应具备良好的可拓展性。

这是一个基本的考试管理系统项目描述，具体的项目需求和规模可能会根据实际情况进行调整。

网络考试系统

网络考试系统一、系统概述网络考试系统是一种利用互联网技术实现的在线应用程序，用于方便、高效地进行各种形式的远程考试。

它允许考生通过网络提交答卷并获取成绩，提供了更灵活的考试方式，节省了时间和资源。

二、系统特点1.便捷性：考生无需前往考场，只需在规定时间内登录系统进行考试，大大减少了交通时间和成本。

2.实时性：系统能即时发布考试通知、成绩等信息，考生可以随时了解自己的考试情况。

3.安全性：系统采用严格的身份验证、作弊检测等措施，确保考试过程的公平和安全。

4.灵活性：支持不同形式的题型，包括选择题、填空题、简答题等，满足不同科目和考试要求。

5.评分自动化：系统可以自动批阅选择题和填空题，减少人工评卷的工作量，提高评卷效率。

三、系统组成网络考试系统通常包括以下几个主要组成部分： - 用户管理模块：包括考生、教师、管理员等角色的管理，提供账号注册、登录、权限管理等功能。

•考试管理模块：包括考试安排、试卷发布、考试监控等功能，确保考试的顺利进行。

•题库管理模块：包括试题录入、试题分类、试题审核等功能，保证试题的质量和多样性。

•成绩管理模块：包括成绩查询、成绩统计、成绩分析等功能，为教师和学生提供数据支持。

•安全管理模块：包括身份验证、防作弊措施、系统日志记录等功能，保障考试过程的安全性和公平性。

四、系统优势网络考试系统相比传统的纸笔考试有许多优势： - 环保节约：减少了大量试卷卷宗的消耗，降低了对环境的影响。

•实时互动：支持实时监控和在线答疑，提高了考试质量和效率。

•数据统计：系统能够自动生成各种数据报表和分析，帮助教师和学生更好地了解考试情况。

•易于管理：管理员可以远程管理系统，包括用户管理、试题管理、考试安排等，方便快捷。

五、系统应用网络考试系统广泛应用于各种教育培训机构、企业内部培训、招聘考试等场景，为考生和考官提供了更灵活、高效的考试方式。

同时也推动了教育信息化、教学智能化的发展。

六、结语网络考试系统作为一种新型的考试方式，为考生和教育机构带来了诸多便利和优势。

在线考试系统（OnlineExamSystem）--ASP.NET

XZe_Type:该选择题属于哪个科⽬,直接写课程ID。

XZe_Zl：是真题还是练习题。

XZe_Zj:题⽬章节。

填空题表这⾥TK_k1, 该题第⼀个空的答案，TK_k2 第⼆个空的答案，类推【这⾥TK_F字段，判断这⼏个答案是否可以乱序回答，例如，请说出四书是那四书，那么此时的答案可能是乱序的。

答辩时碰到导师问道这个问题//0.0，后加上的】简答题表课程表⽼师选课表学⽣选课表界⾯⽀撑：其他页⾯不在展⽰......总结点（⼤⽜勿喷）：在本次实训中，对学过的进⾏了实践，个⼈感觉关键点：对整体考试系统的把握、数据库的分析与创建、在线考试页⾯的技术⽀撑。

再细⼀点，整个系统运⾏的流程，三个不同⾓⾊的功能。

数据库表的分析，尽量的“优”。

各个页⾯技术的实现细节。

整个系统不再赘述。

数据库要分析好【如果读者觉得本次数据库设计还有什么好的意见请留⾔博主，先谢谢】。

各页⾯技术的实现。

在线考试页⾯，设计细节：附加函数：1public Random a = new Random();//对试卷选项进⾏排序⽣成随机顺序2public int[] PaiXu() //随机排序，返回⼀个整形数组，长度为4，值为3 4 5 6，不确定值的顺序，⽤于选择题的选项排序3 {4int[] i = new int[4];56 i[0] = a.Next(3, 6);7switch (i[0])8 {9case3: i[1] = a.Next(4, 5); i[2] = 6; i[3] = 9 - i[1]; break;10case4: i[1] = a.Next(5, 6); i[2] = 3; i[3] = 11 - i[1]; break;11case5: i[1] = a.Next(3, 4); i[2] = 7 - i[1]; i[3] = 6; break;12case6: i[1] = a.Next(3, 4); i[2] = 5; i[3] = 7 - i[1]; break;13 }14return i;15 }16页⾯代码：1using System;2using System.Collections;3using System.Configuration;4using System.Data;5using System.Linq;6using System.Web;7using System.Web.Security;8using System.Web.UI;9using System.Web.UI.HtmlControls;10using System.Web.UI.WebControls;11using System.Web.UI.WebControls.WebParts;12using System.Xml.Linq;13using MySql.Data.MySqlClient;14using DB_;1516public partial class student3 : System.Web.UI.Page17 {18static int[] da = new int[6];//存放答案 xz19int daa = 0;//记录第⼏条 ,答案选项0123 xz20public static string[,] tkda = new string[10, 3];//存放答案 tk 最多⼗条填空，3⽤来标识关键字只有k1-k321public static string[,] jdda = new string[10, 6];//存放答案 jd 同填空题22 DB db = new DB();//创建对象23//------24//⽣成试卷选择5 50 填空5 25 简答题 2 2525//26int xzt = 5, tkt = 5, jdt = 2, xzf = 50, tkf = 25, jdf = 25;27int jdcj = 0, tkcj = 0, xzcj = 0;28static int tkkk = 0;//填空题记录有⼏个空填空29static string Kid = "", Tid = "";30protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)31 {32try33 {3435if (!IsPostBack)36 {37if (Request["kid"] != null && Request["tid"] != null)38 {39 Kid = Request["kid"].ToString();40 Tid = Request["tid"].ToString();41 }42 XZZ();43 TKK();44 JDD();45 }46 }47catch48 { Response.Write("<script>alert('载⼊有误请重新登录!');window.location.href='Login.aspx';</script>"); }495051 }52protected void XZZ()53 {54// MySqlConnection con=null;55try56 {57int tm = 1;58string sqlstr = "SELECT * from XZe_ where XZe_Type='"+Kid+"' and XZe_TeaId='"+Tid+"' order by rand() limit "+xzt; 59// con = db.conntent();60 MySqlDataReader selectcom = db.Select1(sqlstr);//, con61while (selectcom.Read())62 {63 Label j1 = new Label();64 RadioButtonList i1 = new RadioButtonList();65//i1.ID = js.ToString();66 j1.Text = tm.ToString()+". "+selectcom.GetString("XZe_T");//题⽬67 tm++;//1. 2. 3.68int[] a1 = new int[4];//存放随机结果 a[0-3]=>3-669 RepeatDirection Horizontal = new RepeatDirection();//设置单选按钮组为横排70 i1.RepeatDirection = Horizontal;//设置单选按钮组为横排+7172 a1 = db.PaiXu();//使⽤排序得到随机的345673for (int j = 0; j < 4; j++)74 {75if (a1[j] == 3) { da[daa++] = j; }76 ListItem a22 = new ListItem();//建⽴列表组77 a22.Value = j.ToString();//⽤于取出value 值与答案⽐较78 a22.Text = selectcom.GetString(a1[j]);//将数据付给listItem 对象79 i1.Items.Add(a22);//添加数据到列表项80 }81 XZ.Controls.Add(j1);82 XZ.Controls.Add(i1);83 }84 }85catch(Exception e) { Response.Write("取数据有错误"); }86finally { }8788 }89protected void TKK()90 {91 tkkk = 0;92int a = 0;93string sqlstr ="SELECT * from tk_ where TK_Type='"+Kid+"' and TK_TeaId='"+Tid+"' order by rand() limit "+tkt;94 MySqlDataReader selectcom = db.Select1(sqlstr);95while (selectcom.Read())96 {97for (int j = 0, i = 3; i < 6; i++)//数据库中答案字段 3-698 {99 tkda[a, j++] = selectcom.GetString(i);100 }101 Label j1 = new Label();//存放题⽬102string abc = selectcom.GetString("TK_T");103string[] arr = abc.Split('_');//⽤ _ 来分割有⼏个空104 j1.Text = "<br />"+ (++a).ToString()+"."+selectcom.GetString("TK_T")+"<br />";//题⽬105 TK.Controls.Add(j1);//添加题⽬到⽹页中106for (int i = 0; i < arr.Length - 1; i++)107 {108 tkkk++;109 TextBox q = new TextBox();110 TK.Controls.Add(q);111//⽣成相应的填空112 }113 }114 }115protected void JDD()116 {117int j = 0;118string sqlstr = "SELECT * from jd_ where JD_Type='" + Kid + "' and JD_TeaId='" + Tid + "' order by rand() limit "+jdt;119 MySqlDataReader selectcom = db.Select1(sqlstr);//, con120while (selectcom.Read())121 {122123for (int a = 0, i = 3; i < 9; i++)124 {125 jdda[j, a++] = selectcom.GetString(i);//i⽤来取数,a⽤来写⼊数组,j⽤来表⽰第⼏条数据126 }127 Label j1 = new Label();//存放题⽬128 j1.Text = "<br />"+ (++j).ToString()+"."+selectcom.GetString("JD_T")+"<br />";//题⽬129 TextBox a1 = new TextBox();130 a1.TextMode = TextBoxMode.MultiLine;///设置⽂本框为多⾏输⼊131 a1.Rows = 4;//设置⽂本框的⾏数132 JD.Controls.Add(j1);//添加题⽬到⽹页中133 JD.Controls.Add(a1);//添加⽂本框134 }135 }136protected void LOOK_Click(object sender, EventArgs e)137 {138 XZCJ(); TKCJ(); JDCJ();139int zz = xzcj + tkcj + jdcj;140string cjj = "insert into xsks_ values('"+Session["id"]+"','" + Tid + "','" + Kid + "',CURDATE( ),'" + zz + "')";141if (db.ZSG(cjj)) { Response.Write("<script>alert('成绩提交成功！你的成绩是 "+zz.ToString()+"');window.location.href='students.aspx'</script>"); } 142else{ Response.Write("<script>alert('成绩提交失败！');</script>"); }143 }144protected void XZCJ()145 {146int j = xzt, i = 0;147try148 {149while (i < xzt)150 {151int xzx = Convert.ToInt32(Request.Form[j++].ToString());//*得到选择项152if (da[i++] == xzx)153 xzcj += (xzf / xzt);154 }155156 }157catch158 {159160 }161 }162protected void TKCJ()163 {164165int xx = xzt*2;166try167 {168for (int i = 0; i < tkt; i++)169 {170for (int j = 0; j < 3; j++)171 {172if (tkda[i, j] == "") continue;173if (tkda[i, j] == Request.Form[xx++].ToString())174 tkcj += (tkf / tkkk);175 }176 }177178 }179catch180 {181182 }183 }184protected void JDCJ()185 {186187int xx = 2*xzt+tkcj;188try189 {190for (int i = 0; i < tkt; i++)191 {192for (int j = 0; j < 6; j++)193 {194if (jdda[i, j] == "") continue;195if (Request.Form[xx].ToString().IndexOf(jdda[i, j]) + 1 >= 1) 196 { if (jdcj < (jdf / jdt))jdcj += 3; else break; }197 }198 xx++;199 }200201 }202catch(Exception e)203 { }204205 }206 }该项⽬已被学姐要⾛。

考试系统可行性研究报告

考试系统可行性研究报告一、项目背景随着信息技术的快速发展，考试模式也逐渐向在线化、智能化方向转变。

传统的纸质试卷考试存在着大量的问题，如卷面制作繁琐、阅卷效率低下、难以保证考试的公平性等。

因此，开发一套基于互联网的在线考试系统已经成为了当前教育行业的一个热门课题。

本报告旨在对在线考试系统的可行性进行研究，为开发者制定合理的发展计划提供参考。

二、项目简介在线考试系统是一种基于互联网技术的教育考试系统，通过网络进行试卷的发布、答题、阅卷等过程。

它可以实现考生在线自主考试，考试结果可以即时生成并提交给教师进行评分。

在线考试系统的优点主要包括方便快捷、减少人工劳动、节约成本、提高考试效率、保障考试公平性等。

三、市场分析目前，全球在线教育市场规模呈逐年增长的趋势，很多学校和培训机构也开始逐渐采用在线考试系统。

在线考试系统具有很大的市场需求，尤其是在一些大规模考试、异地考试、国际考试等方面有着广泛的应用前景。

另外，随着人们对自主学习需求的增加，教育培训行业对在线考试系统的需求也会逐渐增加。

四、技术可行性分析1. 系统架构：在线考试系统应该采用稳定可靠的服务端和高性能的客户端架构，能够支持大规模在线考试的并发操作。

2. 安全性：在线考试系统应该具备数据安全保护机制，保障考试数据的安全性和隐私性。

3. 用户体验：在线考试系统应该具备良好的用户界面和操作体验，方便用户快速上手使用。

五、经济可行性分析1. 成本分析：在线考试系统的开发与维护成本较低，可以节约人力和物力成本。

2. 收益预测：在线考试系统的市场需求较大，未来会有良好的发展前景，可以为开发者带来可观的收益。

六、管理可行性分析1. 项目管理：在线考试系统的开发需要有明确的项目管理计划和时间表，确保项目按时、按质完成。

2. 客户服务：在线考试系统的运营需要良好的客户服务体系，及时处理用户反馈和投诉，保障系统的稳定运行。

七、风险分析1. 技术风险：在线考试系统的技术更新迭代速度较快，需要及时跟进最新技术。

在线考试系统模块设计

一用户模块：
1用户登陆
进入系统后，若不是已有用户系统会提示先注册。

在登陆页面中输入用户名和密码，登陆系统，输入信息不正确，系统会提示重新输入。

当输入信息正确后，会自动进入考试模块
2 用户注册
在注册页面中输入姓名，性别，参加工作时间，岗位，工作部门，联系电话，电子邮箱等信息进行注册。

3修改用户信息
在修改信息页面中对用户的密码，工作部门，电话等信息进行修改。

4 用户管理
管理员在用户管理页面中新增用户，对用户的信息进行修改以及删除用户等操作。

二试题管理模块：
题库管理包括判断题管理、选择题管理。

管理员可以通过题库管理对各种类型的试题进行添加、删除、修改以及查询。

试题管理功能模块图如图所示，由于各种类型试题的管理功能均类似，这里仅以判断题管理为例进行介绍。

判断题管理模块包括的操作有：添加判断题、删除判断题、修改判断题和查找判断题
判断题管理模块流程，由管理员进入试题管理页面操作。

三试题种类管理
管理员可以通过试题种类管理页面对各种试题的种类进行添加、删除、修改。

增加试题种类，进入增加试题种类页面输入种类名称提交进行增加。

修改试题种类，打开要修改的试题种类输入新的名称提交进行修改。

四考试管理模块
考试分为正式考试和模拟考试。

考生登陆系统选择正式考试或模拟考试，选择考题的种类，弹出考试页面进行答题，在规定的时间内完成否则会自动提交考题。

五成绩管理模块
本模块共分为浏览考生成绩、查询考生成绩、补考与否以及补考成绩查询四个功能模块
成绩管理模块图。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY在线考试系统案例分析目录：1、导言现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。

远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。

其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。

随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。

例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。

在线考试是现阶段研究开发的一个热点。

它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使考试不受地域的局限。

一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，已发现自己的不足，使得学习效率得到很大提高。

在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。

只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。

这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，这表明其经济性是相当可观的。

为了适应新形势的发展，我进行了这一系统的初步设计工作，也可以说是做一个初步的探索，希望它能够在各类考试中发挥高效、便捷的作用,把老师从繁重的工作中解脱出来！2、概述在线考试系统主要功能包括学生管理、试卷管理、教师管理、学生在线考试等等。

在线考试系统是对学校考试方式的优化和改进，是基于INTERNET环境的综合考试系统，方便教师学生进行考试和查询。

目的是适应大环境的发展和方便信息的交流，充分利用学校资源，提高工作效率，系统具有标准化、分布式存储和检索、易用易维护开放等特点。

3、项目任务围本文主要考虑的是高校部的在线考试系统，所以因其特殊性并不对所有人开放。

系统主要用户可以分为两类：一种是学生用户，一种是教师用户。

其中学生用户能使用的功能有：在线考试，成绩查询，修改信息等。

教师用户使用的功能有：在线出题，修改成绩，修改试题，成绩查询等任务分布见图一图一、任务分布图4、项目目标目前电化教育已经越来越普及，各地的学校纷纷建设自己的校园网，但是好多学校在投巨资建设校园网之后。

未能高效的利用校园网的资源。

在线考试系统提供了有效利用校园网，实现考试的无纸化。

本软件产品可以达到以下目标。

1、提高考试效率，减少纸的使用2、节省开支3、考试过程的清晰化4、符合学校的标准和规则5、项目组织结构由于该项目在实施过程中需要涉及不同组织的各方面人员，而各组织之间的利益、任务和职责也不尽相同，因此明确定义项目组织结构和各自职责可保证项目的顺利进行。

市场部：负责项目的相关商务活动，负责与甲方交流商定。

负责产品的说明。

项目管理：负责项目的组织和规划、负责项目计划制定和维护软件开发：负责项目的软件开发、配合产品的验收等相关活动质量保证：负责项目过程和产品规的制定、过程评审和产品审计配置管理：负责项目的配置管理活动、负责软件产品的提交角色映射表6、项目生存期根据该项目的特点并结合公司已有的软件生存期模型定义，本项目生存期采用增量模型如图：生存期中的各阶段定义如下：项目规划阶段阶段目标：根据合同和初步的需求分析确定项目的规模、时间和资源需求。

输入：合同文本、SOW过程：项目规划，计划确认输出：项目计划需求分析阶段阶段目标：确定客户需求输入：项目计划，SOW过程：需求获取，需求分析输出：原型系统，需求规格设计阶段阶段目标：总体系统结构设计输入：原型系统，需求规格过程：总体设计输出：系统设计说明书，数据库结构定义增量1实现阶段目标：实现系统的旧书回收功能输入：系统设计说明书、数据库定义结构过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-1增量2实现阶段目标：实现旧书再利用功能输入：系统设计说明书、数据库结构定义过程：详细设计，编码，代码走查，代码评审，单元测试输出：详细设计说明书，源代码，可运行版本-27、时间计划项目进度计划甘特图如图所示见图28、项目成本估算现金流图见图39、质量管理计划文档目的能够保证完成《在线考试系统》质量文档围【描述本质量管理计划涵盖的计划围。

本文档将定义可交付物的质量标准和检验标准】。

参考《软件向管理案例教程》第二版万江立新编著项目背景通过在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。

项目结构【描述项目质量管理团队成员组成，绘制组织结构图】。

【实施小项目时，项目经理负责保证质量。

通常，可以指定一位质量监督员协助项目经理】。

【实施大的项目时，可成立质量保证小组，指定人员担任专职的质量经理。

质量保证小组成员包括客户和第三方人员】。

质量管理【描述项目质量控制过程中采用的评审方式。

如：定期质量评审是对项目前一阶段的工作质量进行总结和评审，形成如下评审报告】：各质量检查点【列举项目的质量检查点和初步时间计划，如】：参与人员和要求【无特殊要求，具体要求视情况而定】。

项目计划阶段检查清单需求调研阶段检查清单需求分析阶段检查清单设计阶段检查清单开发阶段检查清单集成测试阶段检查清单系统测试阶段检查清单工程实施阶段检查清单质量检查和确认技术审计产品一览表10、配置管理计划软件项目配置管理计划案例项目案例为《在线考试系统》，该项目的配置管理计划如下：10.1引言主要功能：实现通过机房在线考试。

其他功能：实现对考试试卷的管理，教师的管理，学生成绩的管理，考试课程的管理，查看考试试卷等功能。

10.2组织及职责配置管理的角色和职责见表1。

表1：配置管理角色职责表10.3配置管理环境由于本项目属于中小型项目，工期也不很长，而且项目组人员对Visual SourceSafe也比较熟悉，所以采用Visual SourceSafe作为配置管理工具。

10.3.1配置库目录结构10.3.2用户及权限10.4配置管理活动10.4.1配置项标志10.4.2主要配置项10.4.3项目基线在Visual SourceSafe中基线由LABLE标志，字母必须为大写。

基线管理由项目执行负责人确认、SCCB授权，由配置管理员执行。

表510.4.4配置项的版本管理配置项可能包含的分支从逻辑上可以划分成4个不同功能的分支：主干分支、私有分支、小组分支、集成分支。

让它们分别对应4类工作空间。

这四类工作空间（分支）由项目执行负责人统一管理，根据各开发阶段的实际情况定制相应的版本选取规则，来保证开发活动的正常运作。

在变更发生时，应及时做好基线的推进。

对配置项的版本管理在不同分支具有不同的策略：（1）主干分支系统默认自动建立的物理分支——主干分支（/main）,基线均以LABLE方式出现在主干分支上。

（2）私有分支如果多个开发工程师维护一个配置项时建议建立自己的私有分支。

配置管理员对其基本不与管理，如个别私有空间上的版本树过于冗余，将对其冗余版本进行限制。

（3）小组分支如果出现小组共同开发一配置项，该分支可视为项目组部分组的私有空间，存放代码开发过程中的版本分支，由项目组部控制。

（4）集成分支集成测试时在主干分支的特定版本（由LABLE标志清晰）上建立集成分支，测试工作在集成分支上完成。

私有分支和小组分支均为可选，必要时建立。

10.4.5命名规本项目配置项命名规由5个字段组成，从左到右依次为：公司、项目、类型、编号和版本号，如图1所示。

这些字段用一横线（-）分隔。

公司：3个字符项目：最长10个字符类型：最长5个字符编号：最长8位数字/字符版本号：V m.nQTD-School–RM–SRS-v1.0图1：配置项命名规10.4.6变更管理变更管理的流程是：（1）由请求者提交变更请求，SCCB会召开复审会议对变更请求进行复审，以确定该请否为有效请求。

典型的变更请求管理有需求变更管理、缺陷追踪等。

（2）配置管理者收到基线修改请求后，在配置库中生成与此配置项相关的波及关系表。

（3）配置管理者将基线波及关系表提交给SCCB，由SCCB确定是否需要修改，如果需要修改，SCCB应根据波及关系表，确定需要修改的具体文件，并在波及分析表中标志出来。

（4）配置管理者按照出库程序从配置库中取出需要修改的文件。

（5）项目人员将修改后的文件提交给配置管理者。

（6）配置管理者将修改后的配置项按入库程序放入配置库。

（7）配置管理者按SCCB标识出的修改文件，由波及关系表生成基线变更记录表，并按入库程序放入配置库。

10.4.7配置状态统计利用配置状态统计，可以记录和跟踪配置项的改变。

状态统计可用于评估项目风险，在开发过程中跟踪更改，并且提供统计数据以确保所有必需的更改已被执行。

为跟踪工作产品基线，配置管理者需手机下列信息：●基线类型●工作产品名称●配置项名称/标识符●版本号●更改日期/时间●更改请求列表●需要更改的配置项●当前状态●当前状态发生日期项目组每周提交配置项清单及其当前版本。

配置管理人员每半个月提交变更请求的状态统计。

11、项目风险计划下图是本项目的风险计划清单表一、规模度量表1：项目规模的度量指标12.度量计划根据企业的质量策略和项目的特点制定本项目度量计划，主要目的是为本项目的控制提供实际数据，以及将来其它项目提供估算依据，表1给出项目规模的度量指标，表2是项目的时间度量指标，表3是需求变更度量指标。

二、时间度量13、质量沟通与评审项目交流计划分为如下几类：1、每日的沟通交流2、定期的评审3、阶段的评审。