大班11月工作总结
大班保育员十一月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结时间如白驹过隙，转眼间十一月份已经过去。
在过去的这一个月里，作为大班保育员，我始终坚守岗位，努力做好本职工作，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。
以下是我对十一月份工作的详细总结。
一、卫生保健工作1、日常清洁与消毒每天早上，我都会提前到达教室，开窗通风，保持室内空气流通。
接着，我会对教室的地面、桌椅、玩具柜等进行全面清洁和消毒，确保孩子们接触到的每一个地方都是干净卫生的。
在午餐和午睡前后，我也会对餐桌和床铺进行消毒，预防疾病传播。
2、幼儿个人卫生关注孩子们的个人卫生是我的重要工作之一。
我会提醒孩子们饭前便后洗手，培养他们良好的卫生习惯。
对于个别不爱洗手的孩子，我会耐心地教导他们，让他们明白洗手的重要性。
此外，我还会定期检查孩子们的指甲，及时为他们修剪过长的指甲，防止划伤自己或他人。
3、疾病预防十一月份是呼吸道疾病的高发期，为了预防疾病的发生，我会密切关注孩子们的身体状况。
一旦发现有孩子出现咳嗽、流涕等症状，我会及时通知家长，并建议他们带孩子去看医生。
同时，我会加强教室的消毒工作，增加消毒的频率和范围，为孩子们创造一个健康的环境。
二、生活管理工作1、饮食管理在饮食方面，我会协助教师做好餐前准备工作，如摆放餐具、分发饭菜等。
在孩子们用餐时，我会巡视观察，提醒他们细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。
对于个别食欲不佳的孩子，我会耐心询问原因，鼓励他们多吃一点。
餐后，我会及时清理餐桌和地面，保持环境整洁。
2、午睡管理午睡是孩子们休息和成长的重要时间。
每天午睡时，我会提前为孩子们整理好床铺，创造一个安静、舒适的睡眠环境。
在孩子们入睡后，我会定时巡视，观察他们的睡眠情况，及时为踢被子的孩子盖好被子，确保他们能睡个好觉。
对于个别入睡困难的孩子，我会轻轻抚摸他们的额头，给予他们安抚，帮助他们尽快入睡。
3、安全管理安全是幼儿园工作的重中之重。
在日常工作中，我会时刻关注孩子们的安全，提醒他们不奔跑、不推搡，避免发生意外事故。
幼儿园大班十一月工作总结7篇
幼儿园大班十一月工作总结7篇篇1一、引言本月，幼儿园大班在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
本月工作总结旨在梳理本月工作的成果与经验教训，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、本月工作内容回顾1. 教育教学工作本月，我们完成了本学期的主题教学任务，引导幼儿在各个方面取得了显著进步。
通过丰富多彩的教学活动，如故事讲解、手工制作、音乐舞蹈等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 家长工作本月，我们加强了与家长的沟通和联系，及时向家长反馈幼儿在园表现和学习情况。
通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
同时，我们也征求了家长对幼儿园工作的意见和建议，为进一步改进工作提供了依据。
3. 安全管理本月，我们严格落实了各项安全管理制度，确保了幼儿的人身安全。
通过加强门禁管理、定期检查设施设备、开展安全教育等活动，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
此外，我们还针对冬季气候特点，采取了相应的防寒措施，确保了幼儿的身心健康。
三、本月工作亮点与成果1. 主题教学任务圆满完成通过本月的主题教学活动，幼儿在语言、数学、科学、艺术等领域取得了显著进步。
在语言方面，幼儿能够流利地讲述故事、朗诵儿歌；在数学方面，幼儿能够熟练掌握数的概念和基本运算；在科学方面，幼儿对自然现象和科学知识产生了浓厚的兴趣；在艺术方面，幼儿的绘画和手工制作技能得到了提高。
2. 家长工作取得显著成效通过加强与家长的沟通和联系，我们及时解决了家长反映的问题和困难。
同时，我们也积极向家长宣传科学育儿理念和方法，提高了家长的教育水平和能力。
此外，我们还组织了家长参与的活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进了家园之间的理解和信任。
3. 安全管理工作得到有效落实通过严格落实安全管理制度和开展安全教育活动，幼儿的安全意识得到了提高。
同时，我们也加强了对设施设备的检查和维护工作，确保了幼儿的人身安全。
幼儿园大班十一月份工作总结4篇
幼儿园大班十一月份工作总结幼儿园大班十一月份工作总结精选4篇〔一〕十一月份是幼儿园大班的学习和开展的重要阶段。
在这个月份，我们一起度过了许多难忘的经历，学到了很多知识，也获得了一些进步。
下面，我将为大家总结一下幼儿园大班十一月份的工作情况。
我们的幼儿园大班为了更好地推进教育工作，我们在十一月份开展了多项教育活动，其中包括“蔬果大比拼”、“欣赏音乐，学习音乐”、“家家酒店”的家庭角活动等。
这些活动丰富了孩子们的课余生活，促进了他们的全面开展，并开拓了他们的视野和思维方式。
同时，在教育活动中，我们注重了雏鸟班小朋友的启蒙教育、口语表达和综合才能的提升。
通过自身的努力，大多数孩子都已成功地完成了这些课程的学习，并且他们的成绩也得到了相应的肯定。
我们在这个月还开展了一系列科普教育活动。
这些活动主要是为了让孩子们更好地理解自己周围的环境，如“大自然里的快递公司”、“浅谈变色龙”、“发现玫瑰的微妙”等。
这些科普教育活动为孩子们的学习和生活带来了启发和丰富，让他们更深入地认识到自然界的宏大和奇妙。
在我们的幼儿园大班，我们非常注重品德教育的开展。
这个月我们的重点是“感恩情怀”。
我们通过各种形式的讲解，让孩子们理解到“感恩”是一种德行，是一种美德，以及这种美德所带来的正面效应。
我们希望通过感恩的教育，让孩子们懂得尊重父母、师长、长辈和别人，不忘记他们的付出和关爱，努力成为一个有情感、有责任心和爱心的人。
在幼儿园大班，我们注重家庭和学校的合作，也注重亲子教育的开展。
这个月我们开展了诸如亲子采摘、亲子工艺活动和讲座等活动。
这些活动让家长们更加理解幼儿园大班的教育理念和教育内容。
同时，也帮助家长更有效地与孩子沟通，增进了孩子们与家长之间的情感交流。
为了更好地理解幼儿们的学习情况和开展状况，我们进展了多种评价。
我们不仅采用优化后的评分表进展评价，同时也通过老师的观察和家长的反应进展评价。
通过多方面的评价，我们可以更全面地理解孩子们的学习情况和开展状况，从而更好地帮助他们进步自己的才能。
幼儿园大班十一月份工作总结与幼儿园大班十一月份工作计划
千里之行，始于足下。
幼儿园大班十一月份工作总结与幼儿园大班十一月份工作计划幼儿园大班十一月份工作总结与幼儿园大班十一月份工作计划一、工作总结十一月份是我园大班的学习和成长的黄金时期，老师们和家长们的共同努力下，我们的大班孩子们在各方面都取得了较大的进步。
以下是我对幼儿园大班十一月份工作的总结。
首先，在语言表达能力方面，我们针对孩子们的不同水平，采取了多种方法来提高他们的表达能力。
课堂上，我们帮助孩子们学会正确发音，提高词汇量，并通过角色扮演、游戏等活动，让孩子们能够积极参与，勇于表达自己的想法。
同时，我们还为孩子们布置了课后作业，让他们在家里也能继续练习语言表达。
其次，我们在艺术创作方面也做了很多工作。
我们鼓励孩子们用自己的想象力创作，为他们提供各种材料和工具，让他们可以自由地进行绘画、手工等活动。
在课堂上，我们还带领孩子们欣赏一些优秀作品，激发他们对艺术的兴趣。
通过这些活动，孩子们的艺术才华得到了充分的展示和发展。
此外，我们还注重培养孩子们的社交能力和合作意识。
在园内，我们组织了一些小组活动，让孩子们能够互相合作，共同完成任务。
在课堂上，我们也鼓励孩子们积极参与各种社交游戏，学会与他人交流和沟通。
通过这些活动的开展，孩子们的社交能力和合作意识得到了明显的提高。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
最后，我们也重视孩子们的体能训练。
在课堂上，我们组织了一些体能游戏，帮助孩子们锻炼身体并提高体能水平。
同时，我们还鼓励孩子们积极参加学校的体育活动和户外活动，让他们能够有机会在团队中体验竞技和合作的乐趣。
二、工作计划根据十一月份的工作总结，我们制定了以下工作计划，以进一步提高幼儿园大班孩子们的学习和成长水平。
1. 语言表达能力培养：继续进行语言表达能力的培养，帮助孩子们提高发音准确性，拓展词汇量。
同时，鼓励孩子们多读书，培养阅读习惯，进一步提高语言表达能力。
2. 艺术创作发展：进一步提高孩子们的艺术创作能力，鼓励他们多进行绘画、手工等活动，培养他们的审美能力和创造力。
11月份大班教学工作总结8篇
11月份大班教学工作总结8篇篇1一、引言时光飞逝，十一月的工作已经落下帷幕。
在这个月里，我们大班的教育工作取得了一系列的成果，也面临了不少挑战。
下面，我将对本月的教学工作进行详细的总结和反思。
二、教育教学工作概况本月我们围绕“培养多元智能发展，注重个体差异”的教学宗旨，开展了丰富多彩的教育教学活动。
课程内容涵盖了科学、语言、艺术、体育等多个领域，旨在促进幼儿全面发展。
1. 课程设置与实施（1）科学探索：结合季节特点，开展以“秋天的变化”为主题的科学探究活动，带领孩子们走进大自然，观察植物的变化，了解秋天的特点。
同时，通过实验教学，让孩子们亲身体验探索的过程，培养孩子们的逻辑思维能力和实际操作能力。
（2）语言教育：结合阅读教学活动，鼓励孩子们自由阅读绘本，分享自己的故事感受。
通过角色扮演、朗诵比赛等形式，提高孩子们的语言表达能力和自信心。
（3）艺术教育：开展绘画、手工制作等活动，让孩子们感受艺术的魅力。
通过欣赏名画、学习民族音乐等活动，拓宽孩子们的艺术视野，激发孩子们的创造力。
（4）体育教育：组织户外运动、体育游戏等活动，增强孩子们的体质。
通过跑步、跳跃、攀爬等活动，锻炼孩子们的身体协调性和灵活性。
2. 家园共育加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长开放日等形式，向家长汇报孩子们的学习情况。
同时，鼓励家长参与孩子的学习过程，如亲子阅读、家庭作业等，形成家园共育的良好氛围。
三、工作成效与亮点1. 教学成果显著通过本月的教学工作，孩子们在各个领域都取得了显著的进步。
科学探索活动中，孩子们的观察能力和逻辑思维能力得到了提高；语言教育活动中，孩子们的语言表达能力和自信心得到了增强；艺术教育活动中，孩子们的创造力和审美能力得到了提升；体育教育活动中，孩子们的身体素质得到了提高。
2. 班级氛围和谐本月班级氛围和谐融洽，孩子们之间互相帮助、关心彼此。
同时，班级纪律也得到了良好的维护，为孩子们创造了一个良好的学习环境。
幼儿园大班十一月份工作总结6篇
幼儿园大班十一月份工作总结6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班十一月份工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班十一月份工作总结1幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。
日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。
幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。
例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语；通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力；自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。
进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯；午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
幼儿大班11月份工作总结5篇
幼儿大班11月份工作总结5篇一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多的经验,让我们对过去的工作做个梳理,写一份工作总结吧。
下面是小编整理的幼儿大班11月份工作总结5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
幼儿大班11月份总结一工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动(1)“神奇有危险的火”，让幼儿在了解火，从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时，知道不玩火，积累火中逃生的经验，提高安全自救能力。
(2)开展主题“快快国慢慢国”，让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，11月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。
结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。
存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。
11月幼儿园大班月总结7篇
11月幼儿园大班月总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班十一月份工作总结5篇
幼儿园大班十一月份工作总结5篇幼儿园大班十一月份工作总结1转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新伴侣”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了的交往力量。
一、教学活动对于幼儿来说，伴侣是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。
因此，借助“娇娇交的新伴侣”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。
另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的伴侣，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好伴侣；制作伴侣树；绘画——我的好伴侣；手工——送给伴侣的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好伴侣，自己与好伴侣有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好伴侣的爱意。
在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，主动参加活动。
班里都能娴熟的操作电脑进入。
二、班级日常工作：幼儿是的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿商量活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。
为完善常规管理，我们也注意团队精神增添班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们的努力下，如今我班大部分幼儿在独特和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
十一月幼儿园大班工作总结6篇
十一月幼儿园大班工作总结6篇篇1一、引言本月，我们幼儿园大班的教学工作取得了一定的成果，得益于全体师生的共同努力和家长的大力支持。
下面，我将从教学内容、教学方法、班级管理和家园合作等方面，详细汇报本月的工作总结。
二、工作内容1. 教学内容本月，我们按照教学大纲的要求，完成了以下教学任务：（1）主题活动：开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织孩子们观察秋天的景色，了解秋天的特点，让孩子们用画笔描绘自己心中的秋天，培养孩子们的想象力和创造力。
（2）学科教学：在数学、语言、科学、艺术、体育等学科中，我们注重启发孩子们的思维，通过游戏、实验、观察等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
（3）户外活动：组织了一系列户外活动，如秋游、户外探险等，让孩子们亲近自然，锻炼体魄，增强团队合作意识。
2. 教学方法本月，我们注重启发式、互动式教学方法的运用，通过提问、讨论、分享等方式，引导孩子们主动思考，积极发言。
同时，我们还注重个体差异，针对不同孩子的特点，采取个性化的教学方法，使每个孩子都能得到发展。
3. 班级管理（1）纪律管理：我们加强课堂纪律的管理，让孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
通过制定规则、奖励机制等措施，引导孩子们自觉遵守纪律，营造良好的学习氛围。
（2）安全管理：我们始终把孩子们的安全放在首位，加强校园安全巡查，确保孩子们在园期间的安全。
同时，我们还开展安全教育活动，提高孩子们的安全意识。
（3）家园联系：我们积极与家长沟通，了解孩子们在家的情况，向家长反馈孩子们在园的表现。
通过家长会、家园互动平台等途径，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的成长。
三、工作成效1. 孩子们的学习积极性明显提高，主动参与各种教学活动，表现出浓厚的学习兴趣。
2. 孩子们的综合素质得到提升，如语言表达能力、逻辑思维能力、创造力等。
3. 班级纪律明显好转，孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
4. 家园合作更加紧密，家长对幼儿园的工作表示满意和支持。
幼儿园大班11月工作总结（通用6篇）
幼儿园大班11月工作总结幼儿园大班11月工作总结（通用6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班11月工作总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班11月工作总结1十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。
赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。
主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，发展了幼儿的感官。
并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。
我们还发现了卷心菜里的秘密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。
在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。
本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。
通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。
本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。
通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。
二、卫生保健一日活动中，我们注重孩子良好的常规培养，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提醒着孩子。
活动中，注重孩子完整语言的培养，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。
天气渐冷，我们时时注意孩子的冷暖，帮助孩子及时穿脱衣服，预防着凉。
大班十一月份工作总结5篇
大班十一月份工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班十一月份工作总结5篇
大班十一月份工作总结5篇篇1本月，大班全体教师继续坚持安全第一，教育第一的原则，积极配合，顺利完成各项教育教学任务。
一、加强班级管理工作，培养幼儿良好的行为习惯为了加强班级管理工作，培养幼儿良好的行为习惯，我们着重做了以下几方面的工作：1. 规范幼儿入园离园行为。
要求幼儿入园离园时注意个人形象，不乱跑，不乱叫，态度要大方，有礼貌，争做文明小市民。
2. 严格遵守课堂纪律。
培养幼儿上课时做到认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，不随便讲话和做小动作。
老师行课过程中要随时抽查幼儿的学习情况，了解幼儿的学习态度和学习能力。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯。
要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤换衣服。
要保证幼儿所在环境的清洁卫生，要求幼儿不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
二、开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展1. 开展“我运动、我快乐”户外活动。
十一月份天气较好，适合户外运动。
我们利用上午的时间带领幼儿进行体能训练和户外活动，锻炼了幼儿的体能，增强了幼儿的体质。
同时，我们还开展了丰富多彩的体育活动，如跳绳比赛、投篮比赛等，让幼儿在运动中感受到快乐。
2. 举行“我能行”自理能力比赛。
为了培养幼儿的自理能力，我们举行了“我能行”自理能力比赛。
在比赛中，幼儿表现积极，认真完成各项比赛任务，不仅锻炼了身体，还提高了幼儿的自我服务能力。
3. 开展“我是小小消防员”安全教育活动。
为了增强幼儿的安全意识，我们开展了“我是小小消防员”安全教育活动。
在活动中，我们向幼儿介绍了火灾的危害和预防措施，并带领幼儿参观了消防设施，让幼儿了解消防器材的使用方法。
通过此次活动，幼儿的消防安全意识得到了提高。
三、加强家园合作，促进幼儿全面发展1. 做好家长沟通工作。
利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通，向家长介绍幼儿在园的学习情况，及时了解家长的需求和建议。
同时，我们还利用家访的形式与家长进行交流，了解幼儿在家的表现和身体状况。
通过家园合作的方式，我们能够更好地促进幼儿的全面发展。
11月份大班教学工作总结6篇
11月份大班教学工作总结6篇篇1一、教学任务完成情况在11月份，大班的教学工作围绕教学计划有序展开，取得了显著成果。
通过全体教师的共同努力，孩子们在各个领域都获得了全面发展。
在语言领域，孩子们的口语表达能力得到了显著提升。
通过故事讲述、诗歌朗诵等活动，孩子们的语言感知能力和表达能力得到了锻炼。
同时，孩子们的阅读兴趣也得到了激发，能够主动阅读并理解简单的故事和儿歌。
在健康领域，孩子们的体能和身体素质得到了增强。
通过定期的户外活动和体育游戏，孩子们的肌肉力量、协调性和平衡性都得到了提高。
同时，孩子们的饮食和睡眠习惯也得到了改善，能够按时进餐、保证充足的睡眠。
二、教学方法与手段在本月教学中，我们采用了多种教学方法和手段，以激发孩子们的学习兴趣和积极性。
1. 互动式教学：通过提问、讨论和角色扮演等方式，引导孩子们积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。
2. 体验式教学：通过亲身实践和体验，让孩子们感受学习的乐趣。
例如，在科学活动中，我们组织了观察植物、制作小实验等活动，让孩子们通过亲身实践来了解科学知识。
3. 信息化教学：利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，让孩子们通过视觉、听觉等多种感官来获取知识。
同时，我们也鼓励家长在家中与孩子进行亲子阅读、观看教育视频等活动，以巩固和拓展学校所学的知识。
三、家园共育家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本月，我们通过以下方式加强了家园之间的联系和合作：1. 定期召开家长会：向家长汇报孩子们的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同商讨教育方法。
2. 家长助教活动：邀请具有专业知识和特长的家长参与课堂教学活动，如医生、警察等职业的家长可以为孩子们讲解相关知识。
3. 亲子活动：组织家长和孩子共同参与的活动，如亲子运动会、亲子游园会等，增进亲子关系的同时，也让家长更了解孩子在园的表现。
四、存在问题与改进措施尽管本月大班教学工作取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进：1. 个别孩子注意力不集中：在今后的教学中，我们将加强对这些孩子的关注和引导，采用更生动、有趣的教学方式来吸引他们的注意力。
大班十一月份工作总结6篇
大班十一月份工作总结6篇篇1时光飞逝，一个月的时间已经在悄无声息中溜走。
在这一个月中，我们大班全体员工在园长和园务会的正确领导下，紧紧围绕工作总目标，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，团结协作，不断更新教育理念，克服工作中存在的问题，不断改善教学方法，优化教育环境，努力提升教育教学质量。
现将十一月份工作总结如下：一、加强学习，提高教师业务水平（一）通过多种形式的学习，不断提升教师的业务水平。
1. 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入领会其精神实质，并将其贯彻到日常教学工作中。
2. 组织教师阅读幼儿教育书籍，引领教师从理论的高度去认识幼儿教育的内涵和本质。
3. 组织教师参加各级各类培训和学习，开阔教师的视野和思路，提升教师的业务水平。
（二）加强教学常规管理，优化教育环境。
1. 制定教学计划：各班教师根据园务计划，结合本班幼儿特点制定出教学计划，做到周有计划，月有总结。
2. 优化环境：教师们积极为幼儿创设一个良好的环境，从主题墙到活动区再到自然角都做到精心设计，让幼儿生活在真正的美中。
3. 及时写反思：教师们根据一日活动各个环节，及时写好教育反思，反思一天活动的得与失，并在年级组活动中进行交流。
二、开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展（一）结合十一月份的主题“多彩的世界”，我们开展了丰富多彩的活动。
通过“我是一片小树叶”、“秋天的果实”等系列活动，引导幼儿认识秋天的特征和变化，感受秋天的美丽和丰收。
同时，我们还组织了“小小运动会”，引导幼儿积极参与体育锻炼，增强体质。
（二）结合主题活动“多彩的世界”，我们引导幼儿走进自然、感受自然。
在主题墙上，我们布置了幼儿与家长共同收集的有关秋天丰收景象的图片和实物；在活动区中，我们投放了各种秋天丰收的果实和蔬菜等材料，供幼儿操作和感知；在自然角中，我们放置了各种秋天开放的花卉和种植的植物等材料，供幼儿观察和记录。
大班保育员十一月份工作总结(常用5篇)
大班保育员十一月份工作总结〔常用5篇〕篇一：大班保育员十一月份工作总结光阴匆匆，不经意间11月又过去了，在这11月里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经历，以便今后更好地进步自己的各项工作程度。
本人这11月是大班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经历，做好自己的保育工作社会在开展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。
在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各种记录。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经历，不断进步自己的程度，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作11月，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，分开了熟悉的生活环境，面对生疏的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心保护他们。
对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。
开场，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了可以使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上议论“我最爱吃的东西”等等。
看见哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
对个别才能弱的小朋友，我和其他老师分别指导帮助他们。
有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
大班11月份工作总结
大班11月份工作总结《大班 11 月份工作总结》11 月匆匆而过，回顾这个月大班的工作，有欢笑，有汗水，也有满满的收获。
以下是对大班 11 月份工作的详细总结。
一、教育教学工作在 11 月，我们继续推进各项教学活动，注重培养孩子们的综合能力。
1、语言领域通过故事讲述、儿歌朗诵等活动，提高孩子们的语言表达和理解能力。
在课堂上，鼓励孩子们大胆发言，分享自己的想法和感受。
同时，引导他们阅读简单的绘本，培养阅读兴趣和习惯。
2、数学领域进行了 10 以内的加减法练习，通过实物操作和游戏的方式，让孩子们更好地理解数字的概念和运算方法。
还开展了图形认知和排序的教学，培养孩子们的空间思维和逻辑推理能力。
3、科学领域组织了有趣的科学实验活动，如“会跳舞的盐”“神奇的静电”等，激发孩子们对科学的好奇心和探索欲望。
带领孩子们观察季节的变化，了解动植物在冬季的特点和习性。
4、艺术领域开展了绘画、手工制作等活动，让孩子们发挥想象力和创造力。
在绘画中，引导他们用色彩和线条表达自己的内心世界；在手工制作中，锻炼他们的动手能力和精细动作。
5、健康领域注重孩子们的身体健康，每天保证充足的户外活动时间。
进行了体育游戏和体能训练，如跳绳、拍球、跑步等，增强孩子们的体质和协调能力。
同时，开展了健康教育活动，教导孩子们养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、班级管理工作1、常规培养继续加强班级常规的培养，如排队、洗手、用餐等环节的规则意识。
通过日常的提醒和示范，让孩子们逐渐养成良好的行为习惯。
2、环境创设根据教学主题和季节特点，更新了班级的环境布置。
展示孩子们的作品，营造温馨、富有教育意义的学习环境。
3、安全管理始终将安全工作放在首位，加强对孩子们的安全教育。
每天进行班级安全检查，及时排除安全隐患。
在活动中，时刻关注孩子们的动态，确保他们的安全。
三、家园合作1、家长会本月召开了家长会，向家长们介绍了班级的教学计划和工作重点，以及孩子们在园的学习和生活情况。
2023年大班11月工作总结_计划总结_大班_文档
11月工作总结（大班）11月，带着秋天的凉爽和丰收的喜悦，悄然来到。
作为班级的教师，我感受到了这个月份带来的新挑战和新机遇。
在这个美丽的季节里，我们不仅见证了孩子们成长的每一个瞬间，也感受到了教育工作中的喜悦和成就。
这个月，我们围绕着孩子们的安全教育、环保意识和感恩心态，展开了一系列精心设计的活动和课程，旨在为孩子们创造一个既安全又充满爱的学习环境。
同时，我们也积极与家长们沟通合作，共同努力为孩子们的全面发展搭建坚实的基础。
以下为11月本班工作总结：一、教学工作本月，我们的教学工作集中在消防安全教育、交通安全宣传、环保意识培养以及感恩教育等方面。
通过一系列精心设计的活动和课程，我们不仅使幼儿们掌握了消防安全知识和逃生技能，还成功引导他们认识到遵守交通规则的重要性。
此外，“我们爱地球”主题活动深受孩子们的喜爱，他们通过这一活动更加了解和关心我们的地球。
感恩月活动也达到了预期效果，孩子们学会了以感恩的心态面对生活，并培养了对生活的热爱。
同时，我们还举办了家长开放日，让家长们更直观地了解孩子在园的学习生活，进一步加深了家园之间的联系。
此外，我们还开展了一系列数学活动和安全教育课程，以培养孩子们的数学思维和自我保护意识。
二、保育工作我们注重日常生活中的安全教育和餐后指导，如通过介绍健康菜谱来激发孩子们的食欲，同时培养他们不挑食、不偏食的好习惯。
我们强调孩子们的独立性培养，如自主进餐和整理个人物品，以提高他们的自理能力和责任感。
此外，考虑到冬季健康问题，我们加强了通风、卫生等措施，并及时提醒家长调整幼儿的衣着，保障了幼儿的健康和安全。
我们还保障了幼儿膳食的质量，通过召开伙委会等形式收集家长的建议，科学安排幼儿的饮食。
同时，我们细心落实了师幼体检和计划免疫工作，并加强了传染病防控措施。
此外，我们组织了卫生保健知识讲座，增强了幼儿的体质，降低了患病风险。
三、家长工作我们鼓励家长们指导孩子养成良好的生活习惯，并积极参与孩子的教育和成长。
幼儿园大班十一月工作总结
幼儿园大班十一月工作总结经过幼儿园的过渡，幼儿可顺当地从家族进入社会，较早地在集体中获得适应社会生活变化的力气。
今日给大家为您整理了幼儿园大班十一月工作总结，希望对大家有所关怀。
幼儿园大班十一月工作总结范文一11月份好像过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。
粗粗整理一月来幼儿园的工作，主要完成以下这些：1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。
教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨，期中开课依据课题的分工进行了呈现，我都全程参预，了解老师们的教学现状和工作状态，以便更有针对性地指导。
2、档案整理。
上学期的档案原本在暑假间就已经整好了，但后来一看，发觉有许多不规范的地方。
于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来，重敲了页码，进行了装订。
档案整理看看简洁，其实也是有一些法规在里面，需要有阅历的人带着新人做，这样才会削减不必要的返工。
3、团队式开课研讨。
本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。
经受了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨，反复推敲，使思路越来越清晰，教学效果也越来越好。
认为正确而不怀疑这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接绍兴县的老师来园参观参预做好各种预备工作。
特别是博客集的赶制，时间紧而又任务重，急匆忙地做事感觉很是不好。
希望以后能有更富有的时间来做好每一件事。
5、关心报账员做好零星工作。
主要是为其次批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。
对全员职工进行了考勤统计，并预备好下月的考勤卡。
还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。
在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商，最终完工了。
另外，本月中我为拔节班的成员作了一个乐理学问方面的讲座;参预辅导网老师弹唱角逐的评比;还主动参预了教工运动会，获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园，开拓了思路;参预本科的成人入学考试，并顺当过关，这月的双休日都在读书中度过。
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大班11月工作总结大班11月工作总结【篇一：大班11月工作小结】2013—2014学年度大班组十一月份工作小结莫绍红十一月与十月区别不是很大，特别在在季节变化上依然有夏天的感觉，直到月底的时候才有丝丝的冷意，伴随着空气侵犯人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。
现将十月工作小结如下：一、班组情况：大班组教师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说教师们都认真的准备，主要在上课的流程清晰，课堂活跃，课堂调控能力大有进步，教师整体精神状态很好，很有激情。
在自我学习上，教师都主动的交流一些教育问题，例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教育思考，教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料，再加上每周的业务培训，促进了教师们的学习状态。
大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与交流，总体培养也慢慢的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说还是很喜人，主要表现在活动孩子思维的敏捷，愿意参与，动手能力进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。
本月各班安全情况很好，没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的，所以说大班教师往后走就越觉得很成熟很放心。
班级的未上情况也进步很大，各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一些基本的事物教师们已经不需要提醒和安排，就算是雨天，各班教室依然很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。
二、本月各项活动与过程：同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标一致，从这个活动中大班组两位教师（杜珊、陈杏）都认真的对待，从接到课题后认真的请教老教师，主动的把教案与同事商量，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的非常好。
教师学习一直来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前教师业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，那就是业务上的培训学习，每周的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的教师也从培训学习中养成看书的号习惯，交流案例的好习惯。
消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次改稿到最后完成交给园长审看修改，最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读，目的就是确保活动完满结束。
通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。
从第二次的课题监测分析来看，各班都按课题组的计划完成教学目标，班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的，都是有备而来的。
感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，其他流程不影响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。
亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多人参加，本次活动由甘翠强老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长交流，由园长审看到解读计划，解读完计划后进行活动的一些提前事情，（如：完成家长的温馨提示；小嘉宾剪彩排练；各班进场排练；场地规划安排，场地布置装饰）这样的环节安排也是活动成功的最大因素，在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很强烈，希望下次有更多这样的活动。
三、十一月反思十一月整体还是比较满意，满意只是多半，不满意的事情还是会存在，例如这个月由于天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人交流过，变化还是很真诚，但是也有借口存在，不过人来就好。
十一月不足的地方有：1、各班门前卫生有点脏不及时的清理，特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。
2、户外活动出现懒惰的现场，估计和天气有关系。
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。
4、幼儿午餐管理中的最后一环节，幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍，但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场。
5、午休管理中发现个别班训育教师睡的比学生还香，出现孩子外出小便停留在室外讲话。
6、分餐（早餐、中餐）过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育教师眼中竟然没发现，幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹，没有及时擦干净。
对于以上的这几点问题，我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出，希望我们全体教师用良心做事，用感恩的心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去提醒，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发现问题当场解决而不是事后来说。
【篇二：大班十一月工作总结】大班11月份工作总结第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:一. 五大领域方面的变化1. 健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵活.不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.2. 语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好.不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人3. 社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的能力小朋友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同分享.探索其中的奥妙.4. 科学: 11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参与制作.收集图片等手段,学习积极性很高.5. 数学教学方面：以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经验.不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思.5. 艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事物。
【篇三：幼儿园大班11月份工作总结】大五班月工作小结十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.一. 教育教学:本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
二. 常规方面:通过我和副班（赵鑫老师）共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三安全与保健方面：天气渐渐变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。
但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排元旦节的节目，对四. 家长工作:为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。
在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。
越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。
此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。
因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。
本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
王艳（蒋艳林曹海燕周密）本月的工作重点：1、带领幼儿完成10月份目标。
2、培养幼儿生活常规和秩序，使幼儿有规律地学习和生活。
3、学习制定计划、按照计划做事，培养幼儿动手能力。
4、认真完成十月份月评项目。
一、五大领域目标完成情况1、健康领域优势：本班幼儿每天早晨来园能主动整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人。
课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,幼儿动作协调.灵活. 不足：个别幼儿用袖子或衣服擦手改进措施：在一日生活各环节中加强观察与指导，引导幼儿正确的洗手擦手。
2、语言领域优势：大多幼儿都大胆的运用各种语言表达方式清楚连贯的表达自己的想法。
不足：个别幼儿还是不愿意当中表达。
改进措施：多鼓励和锻炼幼儿的表达能力。
引导幼儿主动发现问题，积极的回答问题。
3、社会领域优势：幼儿能够按照自己的想法制定活动计划。
不足：幼儿实施计划不是很积极，个别幼儿不能很好地控制情绪常与其他人发生争执。
改进措施：引导幼儿尝试协商解决问题。
引导幼儿换位思考，学习理解别人。
4、科学领域优势：愿意参加小实验，喜欢猜想与动手操作对感兴趣的事情能提出问题，积极猜想。
不足：不能很好的发现事物间的关系。
改进措施：引导幼儿关注和思考，给幼儿丰富的材料和适宜的工具，支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见物质。