(更新版)电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为B. 提高人群的健康意识C. 转变人群的态度D. 增加人群对改变行为的信心E. 增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：A. 环境因素B. 社会经济因素C. 卫生服务因素D. 行为与生活方式因素E. 生物学因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：A. 加强社区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定促进健康的公共政策D. 创造支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：A. 环境因素B. 生态学因素C. 行为生活方式因素D. 生物学因素E. 卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持促进健康的生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-4参考答案形考任务11.影响健康的社会环境因素不包括（ ）。
A.社会性别B.教育C.职业环境D.社会网络E.社会经济2.健康教育的核心是（ ）。
A.改变人群的健康相关行为B.提高人群的健康意识C.增加人群对改变行为的信心D.转变人群的态度E.增加人群的健康知识3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（ ）。
A.生物学因素B.社会经济因素C.行为与生活方式因素D.环境因素E.卫生服务因素4.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（ ）。
A.创造支持性环境B.加强社区行动C.发展个人技能D.制定促进健康的公共政策E.调整卫生服务方向5.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（ ）。
A.卫生保健服务因素B.行为生活方式因素C.环境因素D.生态学因素E.生物学因素6.健康促进的基本策略不包括（ ）。
A.协调B.倡导C.社会动员D.赋权E.沟通7.在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（ ）。
A.自尊、达观，有心理适应能力B.保持促进健康的生活方式C.没有社会/家庭摩擦、有归属感D.能发挥社会功能、得到社会支持E.没有心理痛苦、没有心理失能8.下列关于健康素养的表述，不正确的是（ ）。
A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B.健康素养是评价健康状况的重要指标之一C.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康D.健康教育是提高健康素养的重要途径E.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果9.关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（ ）。
A.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程B.健康教育是对卫生宣传功能的扩展C.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式D.健康教育比卫生宣传更注重循证决策E.卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（ ）。
2023年电大国家开放大学健康教育与健康促进形考任务15试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康增进》网络关键课形考网考作业试题及答案100%通过2023春期电大把《健康教育与健康增进》网络关键课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有旳题，形成一种完整旳题库，并且后来会不停更新，对考生旳复习、作业和考试起着非常重要旳作用，会给您节省大量旳时间。
做考题时，运用本文档中旳查找工具(Ctrl+F)，把考题中旳关键字输到查找工具旳查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
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考核阐明：本课程共有5个形考任务，完整原则答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终止性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康旳社会环境原因不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2 健康教育旳关键是（）。
选择一项：A. 变化人群旳健康有关行为B. 提高人群旳健康意识C. 转变人群旳态度D. 增长人群对变化行为旳信心E. 增长人群旳健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要旳原因是（）。
选择一项：A. 环境原因B. 社会经济原因C. 卫生服务原因D. 行为与生活方式原因E. 生物学原因题目4“体现防止为主旳思想，增长公共卫生投入”属于健康增进五大领域中旳（）。
选择一项：A. 加强小区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定增进健康旳公共政策D. 发明支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病旳家族汇集现象体现了影响健康旳（）。
选择一项：A. 环境原因B. 生态学原因C. 行为生活方式原因D. 生物学原因E. 卫生保健服务原因题目6健康增进旳基本方略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康旳内涵中，心理旳完满状态指旳是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持增进健康旳生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列有关健康素养旳表述，不对旳旳是（）。
2020年国家开放大学电大《健康教育与健康促进》形成性考核附答案
《健康教育与健康促进》形成性考核册健康教育与健康促进作业 1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的 30%，包括 4 次作业、 1 次实践活动、学习过程评价（如参加教学点辅导、网上教学活动等）。
实践活动作为第四次作业，建议在第九周开始设计实施。
第 1-3 章（建议在第 5 周之前完成）一、名词解释（每题4 分，共 20 分） 1、健康教育 2、健康促进 3、健康传播 4、人际传播 5、促进健康行为二、单选题（每题 2 分，共 20 分） 1、健康促进的核心策略为（） A、环境保护 B、社会动员 C、健康教育 D、疾病控制 E、学校卫生 2、在现代社会中，影响人类健康的最重要的因素是（）。
A、生物学因素B、卫生服务因素C、行为与生活方式因素D、环境因素E、社会经济因素 3、制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的（）。
A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法 4、关于健康促进与健康教育促进关系的叙述正确的是（）。
A、健康促进是健康教育不可缺少的核心要素B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康1/ 28促进两大内容 D、健康教育是健康促进的深化与发展 E、健康促进要以健康教育为先导 5、从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）。
A、能指出酗酒对健康的危害B、经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动C、反对家人或他人在自己身边吸烟D、相信低钠盐有利于健康E、不能经常吃新鲜蔬菜水果 6、从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是（）。
A、在农村利用有线广播传播健康知识B、根据目标人群的健康需求，确定宣传内容C、请群众信赖的医学专家讲课D、采用漫画、图片的形式E、利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的宣传活动 7、在传播中，干扰指的是（）。
A、受传者接受信息后的心理行为反应B、传播过程中对信息减弱或加强的因素C、在传播过程中能决定信息取舍的人D、在传播过程中传播双方的相互依存关系E、在传播过程中双方缺乏对信息共同理解 8、传播材料预实验的次数取决于（）。
国家开放大学2020年秋季学期电大《健康教育与健康促进》形成性考核附答案
《健康教育与健康促进》形成性考核册健康教育与健康促进作业 1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的 30%，包括 4 次作业、 1 次实践活动、学习过程评价（如参加教学点辅导、网上教学活动等）。
实践活动作为第四次作业，建议在第九周开始设计实施。
第 1-3 章（建议在第 5 周之前完成）一、名词解释（每题4 分，共 20 分） 1、健康教育 2、健康促进 3、健康传播 4、人际传播 5、促进健康行为二、单选题（每题 2 分，共 20 分） 1、健康促进的核心策略为（） A、环境保护 B、社会动员 C、健康教育 D、疾病控制 E、学校卫生 2、在现代社会中，影响人类健康的最重要的因素是（）。
A、生物学因素B、卫生服务因素C、行为与生活方式因素D、环境因素E、社会经济因素 3、制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的（）。
A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法 4、关于健康促进与健康教育促进关系的叙述正确的是（）。
A、健康促进是健康教育不可缺少的核心要素B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导 5、从健康传播效果的层次看，以下表述属于1/ 26健康信念认同的是（）。
A、能指出酗酒对健康的危害B、经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动C、反对家人或他人在自己身边吸烟D、相信低钠盐有利于健康E、不能经常吃新鲜蔬菜水果 6、从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是（）。
A、在农村利用有线广播传播健康知识B、根据目标人群的健康需求，确定宣传内容C、请群众信赖的医学专家讲课D、采用漫画、图片的形式E、利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的宣传活动 7、在传播中，干扰指的是（）。
A、受传者接受信息后的心理行为反应B、传播过程中对信息减弱或加强的因素C、在传播过程中能决定信息取舍的人D、在传播过程中传播双方的相互依存关系E、在传播过程中双方缺乏对信息共同理解 8、传播材料预实验的次数取决于（）。
2020年国家开放大学电大考试《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：C. 职业环境题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：D. 行为与生活方式因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：B. 调整卫生服务方向题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：D. 生物学因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：C. 沟通题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
选择一项：C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一题目9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。
选择一项：C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程题目10首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。
选择一项：C. 开展疾病控制题目11在传播中，干扰指的是（）。
选择一项：D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素题目12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）。
电大国家开放大学《健康教育》教学考一体化网考形考作业试题及答案
（2018更新）最新电大国家开放大学《健康教育》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2016年秋期河南电大把《健康教育》纳入到“教学考一体化”平台进行网考, 针对这个平台, 本人汇总了该科所有的题, 形成一个完整的题库, 内容包含了单选题、判断题, 并且以后会不断更新, 对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用, 会给您节省大量的时间。
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一单选题1.不良生活方式不包括（）o（4.00分）A.不关心他人B.缺乏锻炼C.吸烟D.不良饮食习惯A.关于健康教育与健康促进的关系的叙述, 正确的是（）o （4.00 分）B.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容C.健康促进是健康教育的核心内容D.健康促进要以健康教育为先导E.健康教育对健康促进起着维护和推动作用A.当吸烟者吸烟时, 给予能引起负性心理效应的刺激, 从而帮助矫正吸烟行为直至戒烟成功, 这种个体行为矫正方法称为（）o （4.00分）B.强化疗法C.示范疗法D.脱敏疗法E.厌恶疗法大学生受挫后, 不属于积极心理防御的行为是（）。
A.（4.00 分）B.坚持C.逆反D.补偿E.升华A.根据知信行理论, 下列表述中不正确的是（）o（4.00 分）B.态度反映了行为的倾向性C.健康教育的目标是行为改变D.知识是行为改变的基础E.一旦掌握了知识就意味着行为改变2.卫生宣传通常指的是卫生知识的（）0（4.00分）A.单向传播B.人际传播C.双向传播D.组织传播3.行为矫正的技术与方法包括（）o（4.00分）A.厌恶疗法B.强化疗法C.以上都正确D.脱敏疗法和示范法A.医院健康促进的目标人群是（）o （4.00分）B.患者、医院职工及所在社区的居民C.患者及患者家属D.患者及医院职工E.患者4.情绪对大学生的影响不包括（）o（4.00分）A.对大学生学习的影响B.对大学生教育方法的影响C.对大学生人际关系的影D.对大学生健康的影响在现代社会中, 影响人类健康的最重要的因素是A.（）。
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》形考任务4试题及答案形考任务4
题目1
健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（）。
选择一项：
A. 对活动内容的监测
B. 对活动经费的监测
C. 对设备维护情况的监测
D. 对人群知信行及有关危险因素的监测
E. 对工作进程的监测
题目2
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（）。
选择一项：
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
题目3
“干预活动覆盖率”属于（）。
选择一项：
A. 效应评价指标
B. 形成评价指标
C. 过程评价指标
D. 总结评价指标
E. 结局评价指标
题目4
关于评价，不正确的描述是（）。
选择一项：
A. 评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
B. 评价分为过程评价和效果评价两类
C. 通过评价可以完善项目执行过程
D. 健康教育计划中应该包括评价计划
E. 评价是项目的最后一项工作。
国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-4参考答案形考任务11.影响健康的社会环境因素不包括（ ）。
A.社会性别B.教育C.职业环境D.社会网络E.社会经济2.健康教育的核心是（ ）。
A.改变人群的健康相关行为B.提高人群的健康意识C.增加人群对改变行为的信心D.转变人群的态度E.增加人群的健康知识3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（ ）。
A.生物学因素B.社会经济因素C.行为与生活方式因素D.环境因素E.卫生服务因素4.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（ ）。
A.创造支持性环境B.加强社区行动C.发展个人技能D.制定促进健康的公共政策E.调整卫生服务方向5.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（ ）。
A.卫生保健服务因素B.行为生活方式因素C.环境因素D.生态学因素E.生物学因素6.健康促进的基本策略不包括（ ）。
A.协调B.倡导C.社会动员D.赋权E.沟通7.在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（ ）。
A.自尊、达观，有心理适应能力B.保持促进健康的生活方式C.没有社会/家庭摩擦、有归属感D.能发挥社会功能、得到社会支持E.没有心理痛苦、没有心理失能8.下列关于健康素养的表述，不正确的是（ ）。
A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B.健康素养是评价健康状况的重要指标之一C.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康D.健康教育是提高健康素养的重要途径E.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果9.关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（ ）。
A.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程B.健康教育是对卫生宣传功能的扩展C.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式D.健康教育比卫生宣传更注重循证决策E.卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（ ）。
电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为B. 提高人群的健康意识C. 转变人群的态度D. 增加人群对改变行为的信心E. 增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：A. 环境因素B. 社会经济因素C. 卫生服务因素D. 行为与生活方式因素E. 生物学因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：A. 加强社区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定促进健康的公共政策D. 创造支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：A. 环境因素B. 生态学因素C. 行为生活方式因素D. 生物学因素E. 卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持促进健康的生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1121)
国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1121) 一、单项选择题（每题2分，共40分）1．高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的( )。
A.生物学因素B．环境因素C．生态学因素D．卫生保健服务因素E．行为生活方式因素2．健康促进倡导策略的目标人群是( )。
A.社会大众B．决策者C．相关部门D．投资方E。
媒体3．传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是( )。
A.人际传播B．大众传播C．组织传播D．自我传播E．上下传播4．促进健康行为的特点不包括( )。
A.有利性B．规律性C．和谐性D．习得性E。
适宜性5．健康相关行为是指( )。
A．与疾病有关的行为B。
与健康有关的行为C。
与健康和疾病的有关的行为D．促进健康的行为E。
危害健康的行为6．在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的( )。
A.目标人群是谁(Who)B．在多大范围内实现这种变化(Where)C．实现什么变化(What)D．在多长时间内实现这种变化(When)E．变化程度是多大(How much)7．为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于( )。
A．政策倡导策略B．环境支持策略C．健康教育策略D．监测评价策略E．行为干预策略8．为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行( )。
A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价9．可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是( )A．设立随机对照组B．培训项目工作人员C．增加调查对象人数D．校准调查工具E．事先通知调查对象10.以下不属于健康管理策略的是( )。
A．生活方式管理B．需求管理C．社区管理D．疾病管理E．灾难性病伤管理11.下列不属于随机抽样方法的是( )。
A．单纯随机抽样B．方便抽样C．系统抽样D．分层抽样E．整群抽样12.狭义医院健康教育实现的是( )。
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（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案
100%通过
2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1
题目1
影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：
C. 职业环境
题目2
健康教育的核心是（）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
题目3
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：
D. 行为与生活方式因素
题目4
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：
B. 调整卫生服务方向
题目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：
D. 生物学因素
题目6
健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：
C. 沟通。