(word完整版)小学二年级数学钱币换算
小学数学人民币的换算方法
小学数学人民币的换算方法一、对于单一单位的换算对于单一的单位换算我们利用一句儿歌来教给学生：大变小，长尾巴，加一个0就好啦；小变大，去尾巴，把0去掉就长大！（小单位变大单位的时候让孩子们联想小蝌蚪变成青蛙的样子，大单位变成小单位的时候让孩子们联想青蛙生小蝌蚪的样子）如：7元=（）角，从元变成角是大单位变成小单位，就是“长尾巴”，在7的后面加一个0就可以了。
30分=（）角，是从小单位变成大单位，去掉尾巴0就可以了！如果出现跨级换算的时候，就是分换算成元，或者元换算成分，那就去掉或者加上2个0就可以了！二、对于两个单位转换成一个单位和一个单位转换成两个单位其实很简单，只要孩子们记住哪个单位大，哪个单位小，谁和谁相邻就可以了。
（简单说就是爷爷、爸爸和孩子的关系）在一个单位的两位数中间加上比自己大的相邻单位，或者去掉两个单位中间的大单位就可以了。
如：1元3角=（）角，两个单位变成一个单位，把两个单位中的大单位“元”去掉就实现换算了。
28分=（）角（）分，一个单位变成两个单位，就把两位数拆开十位放在大单位里，个位放在小单位里就好了。
或者说在2和8中间添上分的相邻大单位“角”就可以了。
三、对于人民币的简单运算用双手配合进行简单的分解运算：元加减元，角加减角，分加减分如：3元5角+4元3角=（）元（）角，用两只手指头按住相同单位的数字进行运算。
3元+4元=7元，5角+3角=8角，因此答案就是7元8角。
减法亦如此！如果出现了缺单位的情况，如：7角6分+2角=（）元（）角，第二个加数上就缺少单位“分”。
这时只要告诉孩子们把6分直接写上，因为6分没有被加减所以没有变化，直接写到最后的结果里就好了。
对于人民币的计算而言，退位的减法应该是最难理解的！好多家长给孩子讲解退元换角、退角换分的方法，但是孩子们对于换算方面还存在一定的困难，因此在退位的过程中孩子们往往会在难以理解的换算上出错。
因此我给孩子们讲解了以下三种方法：1跨栏法如：5元3角-2元7角=（）元（）角，3角不够减7角怎么办？没有关系，让5元中的1个小家伙“跨栏”，跨过“元”，变成4元1，后面的3角照着抄下来，于是就成了4元13角，这样再进行计算就简单了！又如：7元-3元4角=（）元（）角，因为“元找元、角找角、分找分”，而7元里没有“角”怎么办？先把7元变成7元0角，之后在进行跨栏，再让7里面的一个小家伙进行跨栏，变成6元1，后面的0角照着抄下来，于是就成了6元10角了，这样就可以计算了。
(word完整版)小学二年级人民币换算练习试题
范文典范指导参照元、角、分专项练习一、填空题1. 人民币的单位有（）、（）、（）。
2. 以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
3. 以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。
4. 以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。
5. 1 元=（）角，1 角=（）分6. 1 张1 元能够换（）张2 角；也能够换（）张5角。
7. 1 张20 元能够换（）张2 元；也能够换（）张5 元。
8. 1 元5 角=（）角79 角=（）元（）角4 角8 分=（）分64 分=（）角（）分8 元3 角=（）角24 角=（）元（）角1 张=（）张1 张=（）张1 张=（）张=（）张二、计算：1 角5 分—4 分=( ) 角( ) 分4 角+9 角=（）角=( ) 元( ) 角1 元—3 角=( ) 角word 资料整理分享范文典范指导参照1 角2 分—6 分=( ) 分1 角5 分—4 分=( ) 角( ) 分4 元3 角—5 角=( ) 角1 元5 角+2 元5 角=（）元3 元4 角—5 角=（）元（）角4 角+9 角=（）元（）角4 元5 角+4 角=（）元（）角6 元5 角+7 角=（）元（）角5 元7 角—6 角=（）元（）角6 元3 角－2 元7 角＝7 元3 角－3 元＝6 元4 角－3 元9 角＝7 元5 角－2 元8 角＝6 元3 角－1 元5 角＝4 元1 角－1 元3 角＝8 元2 角－1 元4 角＝3 元5 角－1 元9 角＝8 元－2 元5 角＝13 元－1 元9 角＝6 元8 角－2 元8 角＝7 元－3 元4 角＝5 元6 角－2 元＝3 元1 角－1 元7 角＝5 元1 角－1 元1 角＝9 元3 角－7 角＝8 元2 角－4 元2 角＝6 元8 角－8 角＝3 元4 角－2 元9 角＝6 元3 角＋5 元7 角＝９元 1 角－9 元＝３元 3 角－2 元８角＝６角＋1 元9 角＝３元 3 角＋４元８角＝2 元2 角－5 角＝6 元－1 元5 角＝word 资料整理分享范文典范指导参照4 元2 角－3 元2 角＝9 元6 角－7 元7 角＝10 元8 角－7 元8 角＝6 元3 角－2 元7 角＝3 元6 角=（）角23 分=（）角（）分70 角=（）元1 元=（）分40 角=（）元1 元=（）角20 分=（）角7 角=（）分60 角=（）元5 角4 分=（）分65 角=（）元（）角9 角=（）分20 分=（）角7 角=（）分60 角=（）元1 元=（）分40 角=（）元 1 元=（）角5 角4 分（= ）分65 角=（）元（）角9角=（）分3 元6 角=（）角23 分=（）角（）分70角=（）1 角＝（）分600 分＝（）元1 元＝（）角2 元＝（）角4 角＝（）分（）分＝1 元10 角＝（）元10 元＝（）角80 分＝（）角word 资料整理分享范文典范指导参照27 分＝（）角（）分59 角＝（）元（）角6 角3 分＝（）分3 元5 角＝（）角1 元= （）角1 角 =（）分100 分= （）元12 角=（）元（）角5 元4 角= （）角79 角=（）元（）角40 角=（）元 2 元=（）角65 角=（）元（）角9 元9 角=（）角20 分= （）角7 角= （）分60 角=（）元1 元= （）分40 角= （）元 1 元=（）角 5 角4 分=（）分65 角=（）元（）角9 角=（）分3 元6 角=（）角23 分=（）角（）分70角=（）元1 元=（）角3 元4 角=（）角2 元3 角=（）角4 元5 角（）角1 角=（）分75 角=（）元（）角3 角5 分=（）分84 角=( ) 元( ) 角word 资料整理分享范文典范指导参照1 元=（）分47 角=（）分5 元6 角=（）角52 分=（）角（）分9 分- 4 分= （）分8 角- 3 角=（）角20 元-10 元=（）元1 角5 分-5 分= （）角1 角3 分- 5 分=（）分1 元—5 角=（）角7 元5 角-1 元5 角= （）元（）角1 元2 角+2 元=（）元（）角4 角+9 角=（）角4 元5 角+4 角=（）元（）角1 角=（）分1 元=（）角30 分=（）角20 角=（）元30 角=（）元 5 元=（）角70 角=（）元80 分=（）角 1 元1 角=（）角13 角=（）元（）角 5 角4 分=（）分8 角5 分=（）分25 角=（）元（）角90 角=（）元2 元7 角=（）角3 角+7 角=（）角9 角－5 角=（）角1 元－8 角=（）角23 分－10 分=（）分14 分+ 7 分=（）分word 资料整理分享范文典范指导参照15 分－5 分=（）角3 元7 角－4 角=（）元（）角2 元1 角+3 元=（）元（）角6 元5 角+6 角=（）元（）角10 元—4 元5 角=（）元（）角8 元—4 元7 角=（）元（）角4 元—1 元2 角=（）元（）角2 元+6 元=( ) 元5 角6 分+2 角7 分=（）角（）分1 元2 角+8 角=（）元10 元—4 元6 角=（）元（）角3 元—6 角=（）角20 元—8 元=（）元7 元—8 角=（）角38 角=（）元（）角2 元3 角=（）角5 角=（）分49 分=（）角（）分72 角=（）元（）角1 元3 角+7角=（）元6 元4 角+7 角=（）元（）角5 元4 角+3 角=（）元（）角5 角+8 角=（）角=（）元（）角1、1 张1 元能够换成（）张1 角。
最新小学二年级-数学-钱币换算
培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
元角
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
营销调研课题2.填一填。
为了解目前大Βιβλιοθήκη 生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：
夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。________元________角
2张+3张+2张=元
一、消费者分析3张+1张=元
2张+4张=元角
3.（1）买1瓶1元6角可以怎么付钱？
培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□（2）2元买了1瓶，应找回多少钱？
4．WWW。google。com。cn。大学生政策2004年3月23日
（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？
1元6角71元4角1元
1、换一换。
（1）________个可以换1张。。
（2）________张可以换1张。
(完整版)小学人民币换算
小学人民币换算一、元与角、分的换算1 元 =10 角 =100 分2 元 =20 角=200 分3 元=30 角 =300 分4 元 =40 角=400 分5 元 =50 角 =500 分6 元 =60 角=600 分7 元=70 角 =700 分8 元 =80 角=800 分9 元 =90 角 =900 分10 元 =100 角 =1000 分二、角与分的换算1 角=10 分2 角=20 分3 角=30 分4 角=40 分5 角=50 分6 角=60 分7 角=70 分8 角=80 分9 角=90 分10 角=100 分=1 元三、元加角的金额换算（1）、 1 元几角的换算1 元 1角=11角1元 2角=12角 1 元 3角=13 角1元 4角=14角1 元 5角=15角 1 元6角=16角1元 7角=17角1元 8角=18角1 元 9角=19角（2）、 2 元几角的换算2 元 1角=21角 2 元2角=22角2元 3角=23角2元 4角=24角2 元 5角=25角 2 元6角=26角2元 7角=27角2元 8角=28角2 元 9角=29角（3）、 3 元几角的换算3 元 1角=31角 3 元2角=32角 3 元3角=33角3元 4角=34角3 元 5角=35角 3 元6角=36角 3 元7角=37角3元 8角=38角3 元 9角=39角（4）、 4 元几角的换算4 元 1角=41角 4 元2角=42角 4 元3角=43角4元 4角=44角4 元 5角=45角 4 元6角=46角 4 元7角=47角4元 8角=48角4 元 9角=49角（5）、 5 元几角的换算5 元 1角=51角 5 元2角=52角 5 元3角=53角5元 4角=54角5 元 5角=55角 5 元6角=56角 5 元7角=57角5元 8角=58角5 元 9角=59角（6）、 6 元几角的换算6 元 1角=61角 6 元2角=62角 6 元3角=63角6元 4角=64角6 元 5角=65角 6 元6角=66角 6 元7角=67角6元 8角=68角6 元 9角=69角（7)、 7 元几角的换算7 元 1角=71角7 元2角=72角7 元3角=73角7元 4角=74角7 元 5角=75角7 元6角=76角7 元7角=77角7元 8角=78角7 元 9角=79角（8)、 8 元几角的换算8 元 1角=81角8 元2角=82角8 元3角=83角8元 4角=84角8 元 5角=85角8 元6角=86角8 元7角=87角8元 8角=88角8 元 9角=89角（9)、 9 元几角的换算9元 1角=91角9元2角=92角9元3角=93角9元 4角=94角9元 5角=95角9元6角=96角9元7角=97角9元 8角=98角9元 9角=99角四、角加分的金额换算（1）、 1 角几角分的换算1角 1分=11分1角 2分=12分1角3分=13分1角 4分=14 分1角 5分=15分1角6分=16分1角7分=17分1角 8分=18分1角 9分=19分（2）、 2 角几分的换算2角 1分=21分 2 角 2分=22 分2角3分=23分2角 4分=24分2角 5分=25分 2 角 6分=26 分2角7分=27分2角 8分=28分2角 9分=29分（3）、 3 角几分的换算3角 1分=31分3角2分=32分3角3分=33分3角 4分=34分3角 5分=35分3角6分=36分3角7分=37分3角 8分=38分3角 9分=39分（4）、 4 角几分的换算4角 1分=41分4角2分=42分4角3分=43分4角 4分=44分4角 5分=45分4角6分=46分4角7分=47分4角 8分=48分4角 9分=49分（5）、 5 角几分的换算5角 1分=51分 5 角 2分=52 分 5 角 3分=53 分5角4分=54分5角 5分=55分 5 角 6分=56 分 5 角 7分=57 分5角8分=58分5角 9分=59分（7）、 6 角几分的换算6角 1分=61分6角2分=62分6角3分=63分6角 4分=64分6角 5分=65分6角6分=66分6角7分=67分6角 8分=68分6角 9分=69分（10)、 7 角几分的换算7角 1分=71分7 角 2分=72 分7 角 3分=73 分7角 4分=74分7角 5分=75分7 角 6分=76 分7 角 7分=77 分7角 8分=78分7角 9分=79分（11)、 8 角元几分的换算8角 1分=81分8角2分=82分8角3分=83分8角 4分=84分8角 5分=85分8角6分=86分8角7分=87分8角 8分=88分8角 9分=89分（12)、 9 角几分的换算9角 1分=91分9 角 2分=92 分9 角 3分=93 分9角 4分=94分9角 5分=95分9 角 6分=96 分9 角 7分=97 分9角 8分=98分9角 9分=99分。
小学二年级上册数学 《人民币换算》
一升二暑假衔接：《人民币换算》10元=100角9元=90角8元=80角100分=1元7元=70角90角=9元6元=60角7角=70分70分=7角30分=3角10角=100分1元=100分60分=6角9角=90分40分=4角4元=40角50分=5角30角=3元20角=2元70角=7元80分=8角90分=9角5元=50角1角=10分8角=80分50角=5元6角=60分3元=30角2元=20角5角=50分1元=10角4角=40分3角=30分2角=20分10角=1元100角=10元20分=2角10分=1角3角=30分60角=6元80角=8元100分=10角40角=4元90角=9元6角=60分50分=5角10分=1角6角=60分9元=90角8角=80分30角=3元60分=6角9元=90角30分=3角1元=10角1角=10分6角=60分60分=6角4角=40分10分=1一升二暑假衔接：《人民币换算》5角+5角=1元0.1元=1角=10分6角+4角=10角75角=7元5角4元8角=48角1元-5角=5角50角=5元9元6角=96角5元-45角=5角27角=2元7角4元5角5分=455分5元+5角=55角6元+4角+5分=645分7元+5角=75角50元-26元5角=23元5角8元-7元8角=2角=20分10元-8元5角=15角=150分8元7角-5角=8元2角=82角10元-6元7角=3元3角=33角15元-12元7角5分=2元2角5分1.1元=1元1角=11角=110分。
小学二年级数学钱币换算
换一换。
（1）________个可以换1张。
（2）________张可以换1张。
（3）_________张可以换1张。
（4）1张可以换_________张。
（5）1张可以换_____张，还可以换_____张。
2.填一填。
________元________角元角元角1张+1张+1张= 元3张+1张= 元2张+3张= 元角3.（1）买1瓶可以怎么付钱？（2）2元买了1瓶，应找回多少钱？（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？1元5角7角5分1元P131.说一说。
（1）买1盏可以怎样付钱？（2）买1盏和1和1盏要多少元？你会怎样付钱？2.填一填。
_______元________元2.换一换。
1张能换_____张；1张能换______张；1张能换______张；1张能换______张；____张和_____张合起来能换1张。
3.的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？P15淘气想买1个，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？72元比贵多少元？68元5元请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
P17 1.圈一圈，数一数一共有多少个？4，（1）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
（2）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
P191．（1）一共有多少只鸟？加法算式：__________________乘法算式：__________________(2)一共有多少个小矮人？加法算式：________________________乘法算式：________________________ 2.看图列出乘法算式。
4.填一填，算一算。
P211.分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=。
3×9=（1）（2）一共有多少瓶？加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：第一小组第二小组第三小组（1）3个小组一共多少人？（2）第一个小组+第二个小组=（二）想一想，连一连每篮3个，有6篮。
北师大二年级上认识人民币换算计算
80元7角-1元5角=（）元（）角
10元8角-1元2角=（）元（）角
30元2角-1元1角=（）元（）角
40元3角-1元1角=（）元（）角
50元4角-1元3角=（）元（）角
60元5角-1元2角=（）元（）角
90元8角-1元9角=（）元（）角
40元2角-2元8角=（）元（）角
（）元=40角
（）角=80分
（）角=4元
（）角=30分
（）元=10角
（）角=5元
人民币初步认识:元角分的计算
20元-9角=（）元（）角
30元1角-9角=（）元（）角
40元-7角=（）元（）角
60元-5元1角=（）元（）角
60元-5角=（）元（）角
60元-1元4角=（）元（）角
40元-3角=（）元（）角
30元2角-11元1角=（）元（）角
40元2角-12元8角=（）元（）角
50元4角-14元5角=（）元（）角
30元3角-1元8角=（）元（）角
30元4角-1元9角=（）元（）角
40元6角-2元8角=（）元（）角
50元7角-2元9角=（）元（）角
60元2角-2元9角=（）元（）角
60元3角-10元4角=（）元（）角
70元4角-1元7角=（）元（）角
40元5角-1元6角=（）元（）角
80元6角-5元8角=（）元（）角
（）角=70分
（）分=5角
（）角=50分
人民币初步认识:元角分的换算
（）角=5元
（）分=9角
（）元=50角
（）角=元
（）角=10分
（）元=40角
（）角=6元
（）元=10角
二年级钱币换算题600道
二年级钱币换算题600道摘要：一、引言二、二年级钱币换算的重要性三、钱币换算方法与技巧四、600道钱币换算题练习五、结语正文：一、引言在小学二年级的数学学习中，钱币换算是一项重要的内容。
掌握好这项技能，不仅能帮助学生在日常生活中熟练地使用货币，还能培养他们的数学思维能力。
为了更好地帮助同学们掌握钱币换算，本文将介绍钱币换算的方法与技巧，并附上600道钱币换算题供大家练习。
二、二年级钱币换算的重要性钱币换算在现实生活中具有很高的实用价值。
例如，当我们在超市购物时，需要计算购买物品所需的钱币金额；在与朋友聚会时，需要分摊费用，这些都离不开钱币换算。
在学习阶段，掌握钱币换算有助于提高学生的数学素养，为以后的学习打下基础。
三、钱币换算方法与技巧1.了解我国现行货币单位：人民币的基本单位是元，分为1元、5角、1角三个档次。
此外，还有分币，1元=10角=100分。
2.掌握换算公式：从大单位换算成小单位，乘以它们之间的进率；从小单位换算成大单位，除以它们之间的进率。
3.换算技巧：利用数学运算符进行简便计算，如加减乘除、四则运算等。
四、600道钱币换算题练习以下为600道钱币换算题，分为三个部分：1.基础题：给出两种货币单位，求换算结果。
2.提高题：给出多种货币单位，求最终换算结果。
3.应用题：结合实际生活场景，进行钱币换算。
五、结语掌握钱币换算方法并进行大量练习，有助于同学们在实际生活中灵活运用。
希望同学们能够通过本文及附赠的600道题目，提高自己的钱币换算能力，为日常生活和学习打下坚实基础。
小学二年级 数学 钱币换算
For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use1、换一换。
（1）________个 可以换1张 。
。
（2）________张 可以换1张 。
（3）_________张 可以换1张 。
（4）1张 可以换_________张 。
（5）1张 可以换_____张 ，还可以换___张 。
2.填一填。
________元________角元 角 元 2张 +3张 +2张 = 元3张+1张=元2张+4张 = 元 角3.（1）买1瓶 可以怎么付钱？（2）2元买了1瓶 ，应找回多少钱？（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？1元6角71元4角1元仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
二年级数学上册人民币换算题
二年级数学上册人民币换算题嘿，小朋友们，今天咱们来聊聊一个特别有趣的话题——人民币的换算，就像是咱们在玩一场超级好玩的变魔术游戏一样！你们知道吗，那些花花绿绿的纸片和硬邦邦的硬币，可不仅仅是能买东西那么简单，它们之间还藏着好多小秘密呢！想象一下，你手里拿着一张红彤彤的百元大钞，感觉就像是拥有了一个小小的宝藏。
但是，如果你想去买一根甜甜的冰棍，可能只需要一块钱就足够了。
那么，这百元大钞怎么变成一块钱去买冰棍呢？哈哈，别急，咱们这就来揭秘！首先，咱们得知道，人民币有好几种面额，从最小的分币开始，然后是角币，接着是咱们常用的1元、5元、10元、20元、50元，还有那个红彤彤的100元大钞。
它们就像是咱们数学王国里的不同角色，各有各的用处，但都能买到东西，只是数量不同罢了。
现在，咱们来玩个“变身”游戏吧！假设你手里有100元，想把它变成1元去买冰棍。
首先，你得知道，100元里面有100个1元。
这就像是你有100颗糖果，每颗糖果都代表1元。
所以，你只需要从100颗糖果里拿出一颗，就可以去买冰棍啦！但是，如果你想去买一本标价50元的书呢？那就更简单了，你只需要把100元里的两个50元“分身”拿出来，或者找四个25元组合起来，再或者找十个5元凑一凑，都能轻松搞定！看，是不是很有趣？有时候，我们还会遇到需要找零的情况。
比如，你拿着一张50元去买一个28元的玩具，老板会找你多少钱呢？这时候，你就得动动小脑筋了。
50元减去28元，等于22元。
所以，老板会笑眯眯地递给你两张10元和两个1元的硬币，加起来刚好是22元。
这样，你就既买到了心爱的玩具，又学会了找零的小技巧。
小朋友们，你们知道吗？人民币的换算其实就像是我们生活中的小助手，它能帮助我们更好地管理自己的零花钱，让我们在购物时更加得心应手。
所以，下次当你看到那些花花绿绿的纸片和硬邦邦的硬币时，不妨试着和它们玩一玩“变身”游戏吧！这样不仅能让你更加熟悉人民币的面额和换算方法，还能让你的数学能力在不知不觉中得到提升哦！最后，我想说的是，学习人民币的换算并不仅仅是为了应对考试或者购物时的需要，更重要的是它能帮助我们培养一种良好的理财观念和数学思维能力。
小学二年级数学钱币换算
换一换。
（1）________个可以换1张。
（2）________张可以换1张。
（3）_________张可以换1张。
（4）1张可以换_________张。
（5）1张可以换_____张，还可以换_____张。
2.填一填。
________元________角元角元角1张+1张+1张= 元3张+1张= 元2张+3张= 元角3.（1）买1瓶可以怎么付钱？（2）2元买了1瓶，应找回多少钱？（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？1元5角7角5分1元P131.说一说。
（1）买1盏可以怎样付钱？（2）买1盏和1和1盏要多少元？你会怎样付钱？2.填一填。
_______元________元2.换一换。
1张能换_____张；1张能换______张；1张能换______张；1张能换______张；____张和_____张合起来能换1张。
3.的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？P15淘气想买1个，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？72元比贵多少元？68元5元请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
P17 1.圈一圈，数一数一共有多少个？4，（1）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
（2）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
P191．（1）一共有多少只鸟？加法算式：__________________乘法算式：__________________(2)一共有多少个小矮人？加法算式：________________________乘法算式：________________________ 2.看图列出乘法算式。
4.填一填，算一算。
P211.分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=。
3×9=（1）（2）一共有多少瓶？加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：第一小组第二小组第三小组（1）3个小组一共多少人？（2）第一个小组+第二个小组=（二）想一想，连一连每篮3个，有6篮。
小学二年级数学钱币换算
换一换。
（1）________个 可以换1张 。
（2）________张 可以换1张 。
（3）_________张 可以换1张 。
（4）1张 可以换_________张 。
（5）1张 可以换_____张 ，还可以换_____张 。
2.填一填。
________元________角元1张 +1张 +1张 = 元3张 +1张 = 元2张 +3张 =元角 3.（1）买1瓶可以怎么付钱？（2）2元买了1瓶 ，应找回多少钱？（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？1元5角 7角5分 1元P131.说一说。
（1）买1盏可以怎样付钱？（2）买1盏和1和1盏要多少元？你会怎样付钱？2.填一填。
_______元________元2.换一换。
1张能换_____张；1张能换______张；1张能换______张；1张能换______张；____张和_____张合起来能换1张。
3.的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？P15淘气想买1个，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？72元比贵多少元？68元5元请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
P17 1.圈一圈，数一数一共有多少个？4，（1）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
（2）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
P191．（1）一共有多少只鸟？加法算式：__________________乘法算式：__________________(2)一共有多少个小矮人？加法算式：________________________乘法算式：________________________2.看图列出乘法算式。
4. 填一填，算一算。
P211. 分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=3×9=（1） （2） 一共有多少瓶 ？加法算式： 加法算式：乘法算式： 乘法算式：第一小组 第二小组 第三小组（1）3个小组一共多少人？（2）第一个小组+第二个小组=（二）想一想，连一连每篮3个，有6篮。
二年级钱币换算题600道
二年级钱币换算题600道
【原创版】
目录
1.钱币换算的重要性
2.二年级钱币换算题的范围和难度
3.如何解答二年级钱币换算题
4.提高钱币换算能力的建议
正文
一、钱币换算的重要性
钱币换算是数学中的一个重要领域，尤其在日常生活和商务活动中，掌握钱币换算技巧具有很大的实际意义。
对于二年级的学生来说，学习钱币换算能够帮助他们更好地理解金钱的概念，培养他们的计算能力和实际应用能力。
二、二年级钱币换算题的范围和难度
二年级钱币换算题主要涉及人民币的各种单位之间的换算，包括元、角、分之间的换算，以及与角、分、元之间的关系。
题目难度逐渐加大，从简单的单位换算到复杂的四则运算，需要学生具备一定的逻辑思维能力。
三、如何解答二年级钱币换算题
1.熟悉各种单位之间的关系：学生需要掌握元、角、分之间的换算关系，如 1 元=10 角，1 角=10 分，1 元=100 分。
2.学会分析题目：在解答钱币换算题时，学生应先仔细阅读题目，分析题目要求，找出需要换算的单位，并确定换算方向。
3.列式计算：根据题目要求，用适当的数学符号表示换算关系，进行计算。
4.检查答案：在计算完成后，学生应检查答案是否符合实际情况，如单位是否正确，数值是否合理等。
四、提高钱币换算能力的建议
1.多做练习：熟能生巧，只有不断地进行钱币换算练习，才能提高自己的计算能力。
2.实际应用：在生活中多参与购物等实际场景，将理论知识应用到实际中，提高自己的实际操作能力。
3.寻求帮助：遇到难题时，不要害怕寻求老师、家长或同学的帮助，多交流、多学习，共同进步。
总之，对于二年级的学生来说，掌握钱币换算技巧是非常重要的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
换一换。
（1）________个可以换1张。
（2）________张可以换1张。
（3）_________张可以换1张。
（4）1张可以换_________张。
（5）1张可以换_____张，还可以换_____张。
2.填一填。
________元________角元角元角
1张+1张+1张= 元
3张+1张= 元
2张+3张= 元角
3.（1）买1瓶可以怎么付钱？
（2）2元买了1瓶，应找回多少钱？
（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？
1元5角7角5分1元P13
1.说一说。
（1）买1盏可以怎样付钱？
（2）买1盏和1和1盏要多少元？你会怎样付钱？
2.填一填。
_______元
________元
2.换一换。
1张能换_____张；
1张能换______张；
1张能换______张；
1张能换______张；
____张和_____张合起来能换1张。
3.的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可
以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？
P15
淘气想买1个，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
72元比贵多少元？68元
5元请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
P17 1.圈一圈，数一数一共有多少个？
4，（1）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
（2）小青蛙每次跳_____格，跳了______次，一共跳了_____格。
P19
1．（1）一共有多少只鸟？
加法算式：__________________
乘法算式：__________________
(2)一共有多少个小矮人？
加法算式：________________________
乘法算式：________________________
2.看图列出乘法算式。
4.填一填，算一算。
P21
1.分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=。
3×9=
（1）（2）一共有多少瓶？
加法算式：加法算式：
乘法算式：乘法算式：
第一小组第二小组第三小组
（1）3个小组一共多少人？
（2）第一个小组+第二个小组=
（二）想一想，连一连
每篮3个，有6篮。
6+6+6 3×6 每盘6个，
6×3 6个3 有3盘。
3+3+3+3+3+3
6+3 3个6
（三）想一想，连一连page23
3+3+3+3+3+3+3 3个7
7+7+7 7个3
3+7 3×7 7×3
（四）小蚂蚁回家。
2个3 4个6 5个7 5个3 3×2 3+3 5×7 4×6 7×5 3+3+3+3+3
3个5 6+6+6+6 7+7+7+7+7 5×3
3.（1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
4.画一画，说一说。
P25
5.想一想，连一连。
6.画一画，数一数。