禁毒教育6个1活动
禁毒知识大赛试题答案[1]
![禁毒知识大赛试题答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/cf6dfc245a8102d276a22f27.png)
禁毒知识大赛试题答案（二）一、单项选择题1、强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行（D ）。
A 集中管理B 统一管理C 隔离管理 D 分别管理2、强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由（A ）提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。
A 强制隔离戒毒场所B 办案单位C 社区戒毒机构D 户籍地派出所3、强制隔离戒毒的期限最长可以延长（B ）。
A 六个月B 一年C 一年半D 二年4、容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处（B ）。
A 一千元以下罚款B 三千元以下罚款C 五千元以下罚款D 一万元以下罚款5、1987年6月12日，联合国在维也纳召开了有138个国家参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议”，会上确定每年（B ）为“国际禁毒日”。
A.4月26日B.6月26日C.10月26日D.12月26日6.《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主，综合治理，（ B ）并举的方针。
A、行政、教育、文化、医疗B、禁种、禁制、禁贩、禁吸、C、政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与D、组织、协调、指导7、林则徐“虎门销烟”发生在哪一年（A ）A、1839B、1840C、1848D、18428．1858年，英、法、美等国迫使清政府在上海签订了（C），使鸦片贸易在中国正式“合法化”。
Ａ．《南京条约》Ｂ．《马关条约》Ｃ．《中英通商章程善后条约》9、以下哪些是我国刑法所界定的毒品？（A ）A、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因B、挥发性溶剂C、烟草、酒精10、你认为“摇头丸”是毒品吗？（C ）A、不是毒品B、是药品C、是毒品，系致幻性兴奋剂二、多项选择题1、戒毒人员的（A.B.C），可以按照有关规定探访戒毒人员。
2024年禁毒宣传教育“十个一”活动总结(二篇)
2024年禁毒宣传教育“十个一”活动总结禁毒宣传教育是一项长期而复杂的工作，为了提高禁毒意识和预防吸毒问题的发生，我单位在过去一年中开展了一系列的禁毒宣传教育“十个一”活动。
以下是对这些活动的总结。
一、宣传教育活动的主题和目标每个宣传教育活动都有特定的主题和目标。
我们以预防吸毒问题为中心，宣传禁毒的重要性，通过增加禁毒知识和提高禁毒意识的方式，帮助人们辨别毒品，拒绝吸毒，保持健康的生活方式。
二、活动的策划和准备每个活动都需要认真策划和准备。
我们组织了一支专门的团队，负责活动的策划、时间安排、物资准备等。
我们还与学校、社区和其他相关机构合作，共同推进禁毒宣传工作。
三、形式多样的宣传方式我们采用了多种多样的宣传方式，如公益广告、宣传海报、宣传册、禁毒演讲、禁毒知识竞赛等。
通过不同的方式，我们能够吸引不同年龄和背景的人们参与活动，并提高他们的禁毒意识。
四、面向不同群体的宣传活动我们重点关注不同的群体，包括学生、家长、教师、农民工、社区居民等。
我们根据不同群体的需求，设计了相应的宣传活动。
例如，对于学生群体，我们组织了禁毒知识讲座和校园禁毒宣传活动；对于家长，我们开展了家庭禁毒教育讲座等。
五、培训活动的组织为了提高禁毒宣传教育工作者的水平，我们组织了禁毒培训活动。
通过培训，他们能够更好地理解禁毒知识和技巧，提高他们的宣传能力和专业素养。
六、宣传工作的评估和总结每个活动结束后，我们会进行评估和总结。
通过评估，我们能够了解活动的效果和不足之处，以便在以后的活动中进行改进。
同时，总结也是分享宣传工作的经验和教训的机会。
七、宣传活动的效果通过一年的努力，我们的禁毒宣传教育工作取得了一定的成效。
我们观察到人们对禁毒问题的关注度有所提高，禁毒知识的普及率也有所提升。
此外，一些居民和学生通过我们的活动改变了有关毒品的观念，主动参与到禁毒工作中。
八、存在的问题和改进措施尽管我们取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。
首先，我们需要进一步加强禁毒宣传工作的频率和持续性。
禁毒预防教育“五个一”方案[范例]
![禁毒预防教育“五个一”方案[范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/828c4c920408763231126edb6f1aff00bed570c6.png)
禁毒预防教育“五个一”方案[范例]一、一个全面的宣传教育计划1.制定一份详尽的禁毒宣传教育大纲，涵盖危害、预防措施、法律知识等内容。
我们要让每一个学生都能了解到的危害，从源头上杜绝他们的好奇心。
2.利用校园广播、宣传栏、班会等多种渠道，广泛宣传禁毒知识。
让禁毒的声音无处不在，让学生们在无形中接受教育。
3.邀请禁毒专家、心理咨询师等进行专题讲座，让学生深入了解的危害，提高他们的自我保护意识。
二、一个特色主题活动1.举办一场“拒绝，拥抱阳光”的主题班会，让学生分享自己的故事，表达对的反感，以及拥抱健康生活的决心。
2.组织一次禁毒知识竞赛，鼓励学生们积极参与，检验他们对禁毒知识的掌握程度。
3.开展一次禁毒主题的征文活动，让学生用文字表达自己对的认识，以及如何抵制的诱惑。
三、一个校园禁毒氛围营造1.在校园内设立禁毒宣传角，摆放禁毒书籍、海报等，让学生在课余时间能够随时了解禁毒知识。
2.利用校园广播、校报等媒体，定期发布禁毒宣传稿件，营造浓厚的禁毒氛围。
3.组织学生参与禁毒志愿者活动，让他们在实践中感受到禁毒的重要性。
四、一个家庭禁毒教育1.邀请家长参与禁毒教育课堂，让家长了解的危害，以及如何教育孩子抵制。
2.开展家庭禁毒教育活动，如观看禁毒电影、开展家庭禁毒知识竞赛等，增强家庭成员间的禁毒意识。
3.建立家长禁毒群，定期分享禁毒知识，让家长随时关注孩子的成长，共同守护孩子的未来。
五、一个社会支持体系1.与当地禁毒部门建立合作关系，共同开展禁毒宣传教育活动。
2.利用社会资源，如企业、社区等，为禁毒教育提供支持，如捐赠禁毒书籍、资助禁毒活动等。
3.建立禁毒志愿者团队，发动社会各界人士参与禁毒工作，共同为禁毒事业贡献力量。
注意事项和解决办法就像是一张细密的网，把方案的每个角落都细细检查一遍，确保万无一失。
1.注意事项：确保宣传教育内容的科学性和准确性。
解决办法：与专业人士合作，对宣传教育材料进行严格审核，避免出现误导性信息。
毒品预防教育“五个一”活动实施方案
毒品预防教育“五个一”活动实施方案根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。
下面是本站为大家带来的[毒品预防教育"五个一"活动实施方案]，希望能帮助到大家!毒品预防教育"五个一"活动实施方案指导思想:为深入贯彻xx等中央领导对禁毒工作的指示精神,切实落实《中共中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》中关于加强青少年毒品预防教育工作的要求,进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性,切实提高青少年识毒、防毒、拒毒意识和能力,学校开展毒品预防教育"五个一"活动.活动内容:根据学校生活环境和青少年儿童的年龄、生理、心理特点,以及学生知识结构、认知能力等情况,推进学校毒品预防教育工作,重点开展推进"五个一"活动:(一)参观一次禁毒展览.10月中旬,各年级要组织学生在网上参观"中国数字禁毒展览馆",组织中高年级制作禁毒知识展板.(二)观看一部禁毒影片.10月上旬,学校组织学生统一观看禁毒影片.(三)上一堂禁毒课.11月上旬,各班各年级充分利用法制副校长、校外辅导员、家长志愿者等资源开展禁毒教育,切实将禁毒课推向校园.(四)开展一次禁毒征文比赛.11月上旬,组织中高年级学生和家长互动,围绕国家禁毒办制作的禁毒公益歌曲《生命》,以"珍爱生命、远离毒品"为主题,开展禁毒诗歌、散文、微小说征文比赛.并推送优秀作品报国家禁毒办,在网上公开投票评选,最后由国家禁毒办和中国禁毒基金会设立奖项并颁发证书和奖金.(五)开展一次主题班会.11月中旬,各年级根据年级学生年龄特点,设计组织不同深度内容的禁毒为主题的班会活动,鼓励学生开展模拟禁毒法庭、禁毒社会实践、禁毒漫画ppt等活动.三、活动要求:(一)广泛动员,全员参与.学校各年级各班要紧密围绕"五个一"活动要求,周密策划,广泛动员.确保每个学生都参与活动,实现毒品预防全覆盖.(二)健全机制,形成合力.学校落实校长、德育处、年级组长、班主任层层负责制,将毒品预防教育落实到工作计划之中.(三)加强督察,确保实效.各年级各班要将活动的开展落到实处,确保有记录,有效果.学校学期末将毒品预防教育纳入各班评比,能够迎接各级部门对毒品预防教育工作的全方位抽查、交叉互查以及专项督察.毒品预防教育"五个一"活动实施方案为进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和实效性，切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，我校开展青少年毒品预防教育"五个一"活动。
禁毒教育“五个一”活动
禁毒教育“五个一”活动说明
本年度，我校积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、统一思想，提高认识
毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。
相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。
几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。
举行“关爱生命，远离毒品”签名及手抄报比赛活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、落实措施，精心组织
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。
1.上一堂禁毒教育课。
学校要求全校各班利用少先队活动课上一节禁毒教育课，各班都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。
2.参观一次禁毒展览。
全校学生通过参观网络禁毒展览馆和学校布置的展板，内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
3.观看一次禁毒电影。
让学生明白毒品带来的危害，从电影中得知贩毒的后果。
教育孩子们在今后的学习中更加提高警惕。
珍爱生命远离毒品——中学开展20XX年在校学生毒品预防教育“六个一”活动
珍爱生命，远离毒品——中学开展20XX年在校学生毒品预防教育“六个一”活动为深入贯彻落实习近平总书记关于禁毒工作的重要指示精神，进一步巩固学校毒品预防教育成果，增强在校学生识毒防毒拒毒意识，根据XX精神，结合学校实际情况，我校组织全校师生开展在校学生毒品预防教育“六个一”活动。
1.成立一支宣讲队通过班主任推荐，政教处进行筛选，最终确定八位学生为XX中学毒品预防教育宣讲队队员，他们将负责学校毒品预防教育展览馆的宣讲工作。
2.参观一次展览馆各班有计划地组织学生到学校毒品预防教育展览馆参观，通过从禁毒室里的物品、文字、图片等信息，形象地向学生展示毒品危害以及吸毒对个人、家庭、社会造成的严重后果，让学生认识到毒品的危害性和禁毒的必要性，提升禁毒意识。
3.开展一次主题班会各班班主任通过形式多样、内容丰富的毒品预防教育主题班会，为学生介绍毒品的种类及危害等，让学生从内心深处再次认清毒品对个人、家庭以及社会的危害，时刻提醒学生要珍爱生命，遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，更要积极地参与毒品预防宣传活动，让更多的人抵制毒品。
4.开展一次主题知识竞赛活动5.11月3日晚上，学校举行了20XX年秋初一年段学生禁毒知识竞赛。
通过禁毒知识答题，让同学们进一步认识到毒品对身体、心理、行为、家庭、社会等的严重危害，增强了学生的禁毒意识和法律意识，提高了学生拒绝毒品、珍惜健康、尊重生命的意识和能力。
6.开展一次作品征集活动以“健康人生·绿色无毒”为主题，初一年段组织禁毒手抄报、初二年段组织禁毒书法评比活动，学校在学校禁毒馆内对优秀作品进行展示。
通过绘画和书法的形式来展现禁毒的知识，引起其他同学的关注和强烈反响，引导学生自觉构筑抵御毒品的心理防线，树立正确的人生观、价值观，努力在校园内外营造“珍爱生命，远离毒品”的禁毒教育氛围。
7.观看一次专题影视作品各班组织学生集体观看毒品预防教育题材的优秀影视剧、微视频、动漫作品，影片中震撼人心的案例，使学生们感受到毒品危害绝不是危言耸听，决不能因好奇去尝试，否则会陷入万丈深渊。
学校禁毒预防教育“五个一”活动方案
学校禁毒预防教育“五个一”活动方案为深入贯彻《禁毒法》，全面落实上级有关部门关于禁毒工作的各项要求，进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性，切实增强青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，结合学校实际，拟定学校禁毒预防教育“五个一”活动方案，开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。
现将相关事项安排如下：一、活动目的以“健康人生、绿色无毒”为主题，号召师生秉承健康人生理念、创造绿色无毒生活。
运用新媒体、新手段和新形式开展毒品预防教育工作，牢牢守住学校这块阵地和净土，最大限度地提高毒品预防教育工作成效。
二、活动时间20xx年x月至x月。
三、活动内容（一）各班级组织学生在网上参观“数字禁毒展览馆”，政教处组织学生参观禁毒教育基地，关注禁毒公众号，使每位学生都能接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。
（二）观看一部禁毒影视剧。
组织学生观看禁毒网上的禁毒教育视频，各班级利用周五下午主题班会课时间组织学生观看20分钟左右禁毒微电影，原班会课主题不变。
（三）制作一期禁毒宣传专栏。
各班级制作一期“绿色无毒，健康人生”为主题的黑板报，通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品；牢记毒品极易成瘾极难戒断；牢记毒品害人害己害国家；牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。
（四）组织一次禁毒知识竞赛。
各班级要通过知识竞赛让全班学生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心、健康发展。
（五）组织开展一次禁毒征文比赛。
组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。
通过征文活动的开展，引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考。
活动要求1.结合《禁毒法》的宣传贯彻，围绕“拒绝毒品、珍爱生命”等主题，表达珍爱生命，拒绝毒品，抵制诱惑，防范侵害等积极向上的思想，内容真实，层次清晰，条理分明，具体题目自拟。
小学生禁毒教育教案
小学生禁毒教育教案小学生禁毒教育教案范文作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是店铺整理的小学生禁毒教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生禁毒教育教案篇1一、教学目标知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学过程（一）、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气（二）、进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
（三）、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒：1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
以“六个一”为抓手打造具有地方特色的案例教学课
以“六个一”为抓手打造具有地方特色的案例教学课作者：王赣闽来源：《中外企业家》 2017年第1期王赣闽（中共福州市委党校，福州 350014）摘要：以省级文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地，福州市林则徐纪念馆为例，详细阐述如何按照“六个一”标准打造具有福州特色的党性教育基地的具体程序和内容。
关键词：党校教育；案例教学；“六个一”中图分类号：D642 文献标志码：A文章编号：1000-8772（2017）01-02３1-02福州是福建省的省会城市，具有2200多年的建城史，文化底蕴十分深厚，历史资源丰富多彩，红色文化感人至深。
为认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因的重要指示精神，今年2月福州市委常委会议决定“要深入挖掘福州优秀传统文化和本地红色文化资源，打造具有福州特色党性教育实践基地”。
本文将以福州市林则徐纪念馆基地为例，以“新时期好干部的历史典范”为主要教学内容，详细介绍如何按照“六个一”标准打造具有福州特色的案例教学课程。
林则徐纪念馆是省级文物保护单位，是全国爱国主义教育示范基地。
它的前身是林则徐祠堂、林文忠公祠，是在林则徐逝世后55年，1905年由他的门生和乡人为了祭祀他而修建的。
1982年元旦，经过重新修复，辟为林则徐纪念馆。
2008年5月进行扩建，由原来占地面积3 500平方米扩建到8 500平方米，共5个展区，详尽地展示了林则徐这位民族英雄不平凡的一生。
我们的案例教学课就是以林则徐这位民族英雄一生辉煌的事迹为载体。
所谓“六个一”标准，指的是让学员在参观纪念馆的过程中，重点完成“三个一”：进行一项庄严肃穆的现场仪式、聆听一个感人肺腑的历史故事、朗读一段具有代表性的名言警句。
然后再把学员集中到多媒体教室，完成另外“三个一”：体验一次时尚炫酷的VR技术、观看一部令人深思的纪录影片、开设一堂身临其境的案例教学课程。
通过这种学员喜闻乐见、感性直观的方式，达到良好的教学效果。
毒品五个一专题活动方案
毒品五个一专题活动方案
一、方案背景
随着社会的不断发展，毒品的危害性也逐渐加剧，对社会、家
庭和个人产生了严重的危害。
尤其是“五个一”毒品滋生繁殖、制
贩毒品的活动，对青少年成长、人们身心健康和社会治安稳定造成
了极大的威胁和危害。
为了减少毒品滋生繁殖，传播毒品文化，从
根源上防范和打击毒品犯罪，我们有必要开展一系列的针对“五个一”毒品的专题活动，以促进社会公众对于毒品危害的认知，提高
市民的防范意识和预防能力，维护社会安全和治安。
二、活动目的及意义
1.深入了解毒品，增强对毒品危害的认知。
开展“五个一”毒
品专题活动，旨在青少年、家长等受众群体深入了解毒品危害，增
强对毒品危害的认知和认识，树立正确的价值观和人生观。
2.提高市民的防范意识和预防能力。
通过专题讲座、宣传展览、社区互动等多种形式，让市民深入了解毒品危害，增强自我保护意
识和自我预防能力。
3.掌握毒品相关的制度政策。
本次活动将着重介绍毒品相关的
法律法规、政策措施等信息，提高市民的法律意识和法律素养，参
与全民防毒的实践活动。
4.营造共建共治共享的社会风尚。
在活动过程中，我们将秉承“预防为主，综合治理”的理念，通过各级民主管理机构和公共服。
青少年学生毒品预防教育“五个一”活动总结
青少年学生毒品预防教育“五个一”活动总结毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。
我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，力争达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
具体工作如下：一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构各校高度重视学生的禁毒教育，成立了以校长为组长，校团委和班主任为成员的禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。
二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“五个一”开展活动，即“参观一次禁毒展览、看一部禁毒影视片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会”，教育工作成效明显。
1、组织全校学生们观看禁毒展览。
校团委下载“中国数字禁毒展览馆”视频并在一楼大厅分期分批播放。
让学生们了解有关毒品危害社会的资料，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。
2、观看一部禁毒影片。
利用电视播放器随机播放有关禁毒电影。
告诫学生们不要让毒品侵害我们的意志及健康。
并让学生远离毒品，提高拒毒、防毒能力。
3、办好禁毒知识宣传专栏。
详细介绍了毒品的种类及危害，使师生认识毒品拒绝毒品。
生动形象的漫画警示全体师生切莫沾染毒品。
4、上一堂禁毒课。
利用周一升旗时间，以“珍爱生命远离毒品”为主题在国旗下讲话，给全校师生上了一堂禁毒课。
明确禁毒、防毒意识，做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中，深入每个人心中。
（稿件另附）5、开展主题班会并征集禁毒征文。
每个班利用班会时间开一次以“珍爱生命远离毒品”为主题的班队会，通过不同题材展现学生对毒品的认识及感想。
2024年中小学禁毒宣传教育工作计划样本（二篇）
2024年中小学禁毒宣传教育工作计划样本为进一步深化毒品预防宣传教育工作，有效遏制我校中小学生接触并滥用毒品，特别是新型毒品的行为，特此制定《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。
一、领导机构为强化禁毒教育工作的领导力度，学校特设立禁毒教育领导小组。
该小组由刘彩宾校长担任组长，白方奎副校长担任副组长，成员涵盖学校各部门负责人及年级组长。
领导小组下设办公室，办公室挂靠在学校德育处与安全办，负责禁毒宣传教育的具体规划与实施。
二、目标任务本方案旨在使全校师生全面了解毒品，特别是新型毒品的相关知识，提升师生对____、____（此处需具体填写新型毒品名称）等新型毒品的认知水平，掌握拒绝与防范毒品的基本技能与策略。
通过深入教育，使师生深刻认识到毒品对个人、社会及国家的严重危害，增强学生的禁毒意识与自我防护能力，引导学生树立远离毒品、积极向上的生活态度，共同营造安全、无毒的校园环境。
三、工作措施1. 统一思想，明确职责全校各部门、各级组及全体教师应充分认识到毒品泛滥的严峻形势及其对在校学生的潜在威胁，切实增强毒品预防教育的责任感与紧迫感，将禁毒教育置于学校教育工作的核心位置。
2. 强化宣传，提升认知各部门、年级及班级需将新型毒品预防教育纳入日常教学计划，通过校园网络、国旗下讲话、主题班会、黑板报、图片展等多种形式，全方位、多层次地开展禁毒宣传活动。
积极组织并鼓励学生参与禁毒专题活动，提高学生对毒品的警惕性与抵制力。
3. 抓住常规，确保实效学校将于____月份集中开展禁毒教育“九个一”系列活动，包括使用新版法制教育读本、邀请专家作禁毒报告、组织观看禁毒展览与影视片、开展禁毒主题班会等。
各班级需认真执行活动计划，并按时提交相关小结至政教处。
政教处将对整个禁毒活动进行监督检查，确保活动取得实效。
4. 家校联动，共筑防线各班级应坚持开展“走进家庭，同育新人”的家访活动，落实“一普访五多访”的家访制度。
通过家访了解学生的成长环境、思想动态及潜在风险，特别关注有不良行为倾向、心理障碍、早恋倾向、复杂社会交往及问题家庭背景的学生。
毒品预防教育“五个一”活动实施方案
“预防教育“五个一”活动实施方案”咱们得明确一下目标。
这次活动的目的是让更多的人了解的危害，提高防范意识，从而达到预防的目的。
那么，“五个一”具体指的是什么呢？别急，听我慢慢道来。
一、一次主题班会班会可是咱们最熟悉的环节啦。
这次班会的主题就是“拒绝，从我做起”。
老师们可以先给大家普及一下的危害，然后同学们可以轮流发言，分享自己对的认识，以及如何拒绝的诱惑。
还可以来个宣誓环节，让每个人都郑重承诺拒绝。
二、一次专题讲座这次讲座请来了专业人士，给同学们详细讲解的种类、危害以及防范措施。
讲座过程中，可以穿插一些真实的案例，让大家更加深刻地认识到的危害。
讲座结束后，还可以设置互动环节，让同学们提问，专业人士现场解答。
三、一次参观活动组织同学们参观戒毒所，让大家亲身体验戒毒者的生活，感受他们走出阴霾的艰辛。
参观过程中，戒毒所的工作人员会给大家讲解戒毒者的心路历程，以及如何帮助他们重新融入社会。
这次活动会让同学们更加深刻地理解的危害，以及戒毒者的痛苦。
四、一次主题活动这次主题活动叫做“无毒青春，健康生活”。
我们可以邀请同学们参加各种有趣的活动，如文艺表演、运动比赛、知识竞赛等，让大家在活动中感受到健康生活的快乐，从而自觉抵制。
还可以开展一些亲子活动，让家长也参与到预防教育中来。
五、一次志愿服务组织同学们参加志愿服务活动，如关爱戒毒者家庭、宣传危害等。
通过这些活动，同学们可以亲身感受到帮助他人的快乐，同时也能让更多的人了解的危害，共同营造一个健康的社会环境。
下面，我来具体说说每个环节的实施步骤：1.主题班会（1）提前准备好班会课件，内容包括危害、防范措施等。
（2）班会开始前，通知同学们准备好笔记本，记录重点内容。
（3）班会过程中，老师引导学生发言，分享自己的认识。
（4）班会结束后，组织同学们宣誓，拒绝。
2.专题讲座（1）联系专业人士，确定讲座时间、地点。
（2）提前通知同学们参加讲座，提醒携带笔记本。
（3）讲座过程中，保持会场秩序，鼓励同学们提问。
六个一活动方案
六个一活动方案六个一活动方案六个一活动方案枫岭头镇小学学生成长“六个一”活动实施方案为有效地促进学生全面、和谐、健康的发展，根据饶县教体字[201_]35号文件精神，结合我校实际情况，特制定学生成长“六个一”活动实施方案。
一、指导思想以全面实施素质教育为核心，以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的，使学生养成良好的道德情操和团队意识，增强学生适应社会的能力，探索对小学生进行综合评价的方式方法，进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、组织机构成立学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。
组长：黄良清副组长：郑学忠成员：王美玲李武吴小龙廖贞贞各完（村）小校长三、活动内容1、确定一位心中崇拜的英雄人物。
通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”活动、“学英雄，促成长”故事演讲比赛等形式，让学生熟悉“英雄”的事迹、情况，每位学生都在自己的心目中确立起至少一位学习、崇拜的英雄人物，确立自己的赶、超目标，并要落实到自己的实际行动中，树立正确的人生观和价值观。
2、确立一条激励向上的人生格言。
使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用，征集“我喜欢的格言”并进行展示，在全体学生中开展“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，作为自己的座右铭，时刻戒勉激励自己，养成良好的道德情操。
3、练就一项受益终生的体育项目。
通过开展“我当体育小健将”、“少儿健美操比赛”、参加体育课余兴趣小组（各种球类、棋类、武术等）、参加学校运动会等学生喜爱的活动，使学生认识到体育运动的意义，让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目，拥有健康的体魄、顽强的意志和良好的团队意识。
4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。
为丰富学生的课余生活，促进少年儿童健康成长，学校适时开展“小学生书法、美术”大赛、“我为祖国唱赞歌”歌咏比赛、“多才多艺小明星”才艺、特长展示等丰富多彩的艺术活动，使每位学生动能具有一种以上的艺术爱好，陶冶学生情操，活跃文化生活。
一年级禁毒教育教案
一年级禁毒教育教案教案名称：禁毒教育教学内容：一、禁毒常识1. 了解常见毒品的危害和特征；2. 学习正确的拒绝毒品的方式和方法；3. 学习寻求帮助的途径和方法；4. 了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
二、情景教育1. 分享抵制毒品的成功案例；2. 讲述毒品对生命的危害；3. 分析身边那些人有可能来引诱自己尝试毒品。
三、生活实践1. 了解饮食健康知识，培养饮食习惯；2. 增强体质锻炼意识和养成良好的个人卫生习惯；3. 学会合理使用网络资源和电子设备。
教学目标：1. 通过本节课的学习，学生能够了解毒品的危害和特征；2. 能够掌握正确的拒绝毒品的方式和方法；3. 能够学习寻求帮助的途径和方法；4. 能够认识到毒品对个人、家庭、社会造成的危害；5. 通过情景教育，让学生深刻认识到毒品对生命的威胁；6. 通过生活实践，帮助学生养成良好的生活习惯。
教学方法：1. 讲授法：通过老师的讲解，让学生了解毒品的危害和特征，并掌握正确拒绝毒品的方式和方法。
2. 情景模拟法：通过模拟情景，让学生更直观地认识到毒品对生命的危害和威胁。
3. 体验式学习法：通过生活实践，帮助学生养成良好的生活习惯。
教学过程：一、导入环节老师向学生介绍本节课的内容，引导学生思考毒品对个人和社会的危害。
二、讲授禁毒常识1. 老师向学生介绍常见毒品的名称、特征和危害；2. 强调毒品对健康、家庭和社会的危害；3. 提醒学生要远离毒品，了解并掌握正确拒绝毒品的方式和方法；4. 学生根据老师的要求，进行小组讨论，分享拒绝毒品的方法和经验。
三、情景教育1. 老师向学生介绍毒品对生命的危害，并分享禁毒成功案例；2. 让学生以小组为单位，彼此询问身边是否有可能引诱自己尝试毒品的人，以及应该如何拒绝。
四、生活实践1. 学生在老师的指导下进行饮食健康知识的学习，了解并掌握科学饮食知识；2. 学生在老师的指导下进行体育锻炼，提高身体素质；3. 学生学习合理使用网络资源和电子设备，避免网络成瘾。
禁毒教育制度
禁毒教育制度引言概述：禁毒教育制度是指为了预防和减少毒品滥用，保护青少年健康成长而建立的一套教育体系。
它通过教育活动、课程设置和政策法规等多种手段，向青少年传递有关毒品危害的知识，提高他们的自我保护意识和抵制诱惑的能力。
本文将从五个方面详细阐述禁毒教育制度。
一、教育活动1.1 学校禁毒宣传活动：学校是禁毒教育的重要阵地，通过举办禁毒宣传活动，如讲座、宣传展览、座谈会等，向学生普及毒品知识，增强他们的禁毒意识。
1.2 社区禁毒活动：社区是青少年成长的重要环境，通过组织禁毒宣传活动，如禁毒讲座、禁毒主题活动等，向社区居民传递禁毒信息，提高社区禁毒氛围。
1.3 网络禁毒教育活动：随着互联网的普及，网络成为了青少年获取信息的重要途径。
通过开展网络禁毒教育活动，如制作禁毒宣传视频、开设禁毒知识问答等，向青少年传递禁毒知识，引导他们正确使用网络。
二、课程设置2.1 学校课程设置：学校将禁毒教育纳入课程体系，设置禁毒相关课程，如生命教育、品德与法治教育等，通过系统的教学内容和方法，向学生传递禁毒知识。
2.2 社区课程设置：社区通过开设禁毒课程，如禁毒讲座、禁毒培训等，向社区居民普及禁毒知识，提高他们的禁毒意识和抵制诱惑的能力。
2.3 在线课程设置：借助互联网平台，开设在线禁毒课程，如禁毒微课、禁毒知识问答等，向广大青少年传递禁毒知识，提高他们的防范意识。
三、政策法规3.1 禁毒法律法规：国家制定了一系列禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等，通过加强对毒品犯罪的打击力度，维护社会治安和青少年的健康成长。
3.2 学校规章制度：学校制定禁毒相关规章制度，如禁止学生接触和传播毒品的行为，建立禁毒宣传制度和安全检查制度，确保学校内部的禁毒工作有序进行。
3.3 社区禁毒政策：社区建立禁毒工作机制，如禁毒巡逻、禁毒宣传等，加强对禁毒工作的组织和管理，保护社区居民的禁毒环境。
四、专业人员培训4.1 学校教师培训：学校组织教师参加禁毒知识培训，提高他们的禁毒知识水平和教育能力，使他们能够更好地开展禁毒教育工作。
禁毒教育6个1活动
禁毒教育6个1活动2、切实开展好六个一活动：(1)、上好一节禁毒教育课。
学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。
(2)、读一本禁毒书籍。
三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)、观看一部禁毒专题教育片。
组织全体学生通过观看拒绝毒品、关爱未来禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。
主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。
(5)、举办一次珍爱生命，拒绝毒品演讲比赛或知识竞赛。
(6)、每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。
3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识要充分发挥教育主阵地作用。
在落实专题教育课的基础上制定xxx年毒品预防教育工作计划。
按照从小学五、六年级每学期开设禁毒教育知识四堂课的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。
同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生识毒、明毒、拒毒。
帮助学生提高思想意识和抵制能力。
保证校园无毒品、学生不吸毒。
4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。
我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。
我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的三观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、一即建好一个工程机构：以学校为主体，建立专门负责毒品预防教育的组织领导机构。
3、五即在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动：(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍，在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次珍惜生命，远离毒品签名活动;(4)学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、切实开展好“六个一”活动：
(1)、上好一节禁毒教育课。
学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。
(2)、读一本禁毒书籍。
三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)、观看一部禁毒专题教育片。
组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。
主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。
(5)、举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。
(6)、每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识
要充分发挥教育主阵地作用。
在落实专题教育课的基础上制定xxx年毒品预防教育工作计划。
按照从小学五、六年级每学期开设“禁毒教育知识四堂课”的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。
同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
帮助学生提高思想意识和抵制能力。
保证校园无毒品、学生不吸毒。
4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。
我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。
我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、“一”即“建好一个工程机构”：以学校为主体，建立专门负责毒品预防教育的组织领导机构。
3、“五”即“在6.28国际禁毒教育日期间开展五个一活动”：(1)每学期要求每位学生阅读一本禁毒书籍，在六月上旬高年级每生要撰写一篇读后感;(2)在六月中旬每班刊出一期内容丰富的禁毒教育黑板报;(3)在六月下旬学校开展一次“珍惜生命，远离毒品”签名活动;(4)学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
希望学校各部门密切配合禁毒教育工作，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，确保我校成为社会主义精神文明窗口的示范地位。