七年级语文自我评价练习题2套

泸县2008年秋期七年级语文自我评价练习题（二）学校班级姓名得分一、积累·运用（25分）1、用横线画出每组中字形或注音．．．．．有错的一项，将正确的答案写在括号里。

（4分）A、洗濯．（zhuó）厄．（â）运嬉．（xī）戏蜕．（tuō）变（）B、风韵．（yùn）扒．（pā）窃庸．（yōng）人姊．（jiě）妹（）C、蹂躏．（lìn）奢．（shē）望金窖．（jiào）湛篮．（lán）（）D、寂寥．（liáo）猝．（cù）然点缀．(zhuì) 堕．（zhuì）落（）2、没有错别字的一项是( )（2分）A、心紧肉跳头昏目眩B、忍俊不禁蜂围蝶阵C、盘虬卧龙小心冀冀D、仙露琼桨恰然称快3．选词填空。

把正确答案的番号填写在横线上。

(4分)(1)少女时期我在巴黎大学，___________ (A孤单B．孤独C.安静)地过着求学的岁月。

(2)为了实现这个理想，我___________ (A竭力B尽力C努力)保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

(3)我一直___________ (A.沉迷 B.陶醉 C.沉醉)于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

（4）在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样（A.执着 B.固执 C.顽固）又怎样简单的心啊！”4、下面成语的解释中，不正确的一组是：（）（2分）A、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。

B、具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。

C、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

D、获益匪浅：得到的益处很多。

5．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、大路两旁，到处都种植着果园。

B、房内飘出了一股龙井茶的清香。

C、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

D、通过观看第29届奥运会，使我受到了很大的鼓舞。

6、选出其中修辞方法不一样的一项（）（2分）A、这一切，在我幼小的心灵里好象就是家乡长江边焦山一带。

B、当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徘徊，我觉得自己就是童话的女孩，怀着激动的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。

C、北大为一个渴望以有限的生拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子。

D、我常想，北大就是一条生命饱满的河流。

7、读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（2分）俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

”理解：_______________________________________ _______________8．读文答题。

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。

钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。

铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。

”这个故事告诉人们，。

（3分）9．综合性学习。

（4分）自从中央电视台“百家讲坛”栏目播出“学术超女”于丹教授的《论语心得》之后，古代经典《论语》便如春风化雨一般迅速融入社会公众的视野和心中……对于于丹的讲解，拥护者不计其数，反对者也不乏其人。

对此，请你根据自己的见解和认识谈谈你的看法。

拥护者认为：于丹老师以通俗易懂的白话文来诠释《论语》，让我们普通百姓感受到了古代经典的智慧。

反对者则说：于丹将《论语》庸俗化，且偏离了文本本身，传播了错误的甚至有害的思想，误导人们。

对此，你的态度是：二、阅读·感知（35分）（一）（20分）（一）落难的王子（13分）有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。

每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了!这事落到我头上，我可受不了!”可是，厄运终于落到了他的头上。

在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。

当他终于逃出虎口时，他已经身罹残疾，从此以后流落异国他乡，靠行乞度日。

我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。

听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经发过的同样的叹息：“天哪，太可怕了：这事落到我头上，我可受不了!”谁知他正色道——“先生，请别说这话。

凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。

至于死，就更是一件容易的事了。

”落难的王子撑着拐杖远去了。

有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：“天哪，太可怕了……”10．寓言是文学体裁的一种，我们比较熟悉的作者有希腊的，中国的，像平时经常听到的一些成语也是出自寓言，比如、。

（4分）11．寓言中的王子性情发生什么样的变化？为什么？（2分）12．王子在落难前意志脆弱，文中用一个成语来形容，表现这一性格特征的神态动作描写是，王子的遭遇可概括为一个成语。

（3分）13．这则寓言告诉我们什么寓意？（2分）14．请说出两条关于厄运、灾难或逆境的名言，无须注明出处。

（2分）例句：苦难是人生的试金石。

（二）（10分）①当时我叫他“小老弟”。

其实我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。

②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求修理。

修理部的同志说：“现在人手少，需稍侯两天，您要急，可以拉来修理。

”这可难为了年甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。

③看上去他二十多岁，有个很精神的小伙子。

我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲了一遍，为表明急切的心情，最后还特别加重了一句：“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。

④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。

冰箱修好了，他又帮我抬回家。

我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸腾的红了：“您还真给钱呀？我说：“那当然。

”他执意不要。

最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。

”看来这是他惟一的要求。

我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。

⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。

而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论何种工作的人，人人都可能有一片真情，人人都可能向你献出一片真心。

只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！15.文中的主要人物是_ _____。

（2分）16.用简单的语言概括事情的起因、经过和结果。

（3分）起因：____________________________________________________________________ 经过：____________________________________________________________________ 结果：____________________________________________________________________17.文中划线部分是对人物的描写。

（A语言B行动C肖像D心理）它真实的刻画出小伙子是一个的人。

（A淳朴善良B慷慨大方C积极主动D无私无畏）（2分）18.第⑤段运用的主要表达方式是_ _（A说明B议论C描写D抒情E叙述），其作用在（3分）（一）《论语十则》（12分）（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（8）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。

”19．《论语》是 经典著作之一，记录孔子及其弟子言行的一部书。

它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。

孔子，名丘，字 ，春秋时期鲁国人。

我国古代伟大的 家、 家。

（2分）20．下列加点字的解释正确的一项是：（ ）（2分） A 、学而时．习之（按时） 人不知而不愠．（怨恨） B 、学而不思则罔．（迷惑） 思而不学则殆．（危险） C 、不亦．说乎（也，也是） 死而后已．（已经） D 、其．恕乎（大概，也许） 三人行，必有我师焉．（啊） 21．按要求用原文填空。

（3分） （1）写出课文中谈学习方法的1个句子：（2）写出课文中谈学习态度的1个句子：（3）写出课文中谈个人修养的1个句子：22、翻译下列句子（2分） （1）己所不欲，勿施于人。

（2）温故而知新，可以为师矣23、文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言，选出你最喜欢的一句，并说说你的理解或理由。

（3分）三、生活·写作（40分）理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。

你的理想是什么？请以《我渴望 》为题，写一篇作文。

要求（1）将题目补充完整。

（2）语句顺畅，有真情实感。

（3）书写规范，字数在600字以上。

作文评分表（供评卷人填写）。