学校厕所基本情况说明

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小学公共场所消毒情况说明

小学公共场所消毒情况说明

公共场所消毒工作开展情况说明
自疫情发生以来,学校高度重视疫情防控工作,进一步完善消毒制度,调配专职消毒人员,储备消毒物资,切实做好公共场所消杀处理。

学校组织人员对各教室、办公室、卫生间、水吧、楼内公共活动区域、特殊用室等公共区域进行全面消杀,并在洗手间配备洗手液、香皂等物资。

学校组织食堂工作人员对炊具、餐具、餐桌、地面等进行全面清洗、消毒,并聘请专业人士对排水管道进行全面清理。

学校聘请专业人士厕所排污管道,化粪池等进行全面清污处理,将校内污水排尽排空。

学校积极联系社会应急志愿服务力量,对校园所有设备设施进行了全面消毒处理,确保不留死角。

学校严格落实消杀制度,对所有入校人员及施工车辆进行消毒处理,对外来人员行经之处、所触物品进行消毒处理。

学校积极购置、储备高浓度84消毒液、75%的酒精、免洗手消毒液、香皂、消毒喷壶、防护服等物资设备,保障日常消杀工作正常开展。

学校将在区教体局及卫生防疫部门的指导下进一步开展好公共卫生区域消毒杀菌工作,守好校园,履好职责,为学生返校入学做好前提保障。

日照山海天旅游度假区安哲小学
2020年4月8日。

教育事业统计培训测试题

教育事业统计培训测试题

一、判断题(共15小题)请对以下各题的描述作出判断,正确选A,错误选B。

1.学校(机构)标识码是由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的编码。

()正确错误2.纬度指示东西方向,横向。

纬度表示形式:纬度.纬分.纬秒,我国有效值范围为北纬3度51分~53度33分。

()正确错误3.外国籍学生是指在我国基础教育学校(机构)注册接受基础教育的外国籍儿童少年。

外国籍学生不计入在校生数中。

()正确错误4.校园(局域)网域名必须以“Http:// ”开头。

()正确错误5.专任教师是指具有教师资格,专职从事教学工作的人员。

()正确错误6.已接入互联网学校应该有互联网带宽。

()正确错误7.退学是指因故中断学业,放弃学籍的学生,只包括办理退学手续的学生,不包括尚未办理退学手续的学生。

()正确错误8.教育事业统计所有指标均应以统计年度的9月1日的时点数进行填报。

()正确错误9.休学是指因病或其他特殊情况,经学校同意离开学校,学校保留其学籍的学生。

()正确错误10.基础基212小学(213中学)教学班数、班额情况表统计对象是班数,单位是“个”,不是学生数“人”。

()正确错误11.中国共产党预备党员应计入共产党员。

()正确错误12.28周岁以下既是共产党员又是共青团员的教师按实际情况填报,既计入共产党员又计入共青团员。

()正确错误13.学年是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。

()正确错误14.统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外提供、泄露,不得用于统计以外的目的。

()正确错误15.如果报表中有“信息技术”课专任教师数,那么“信息化工作人员数”和“信息技术教育课程课时数”不应为零。

()正确错误一、单项选择题(共15小题)以下各小题所给出的四个选项中,只有一项正确答案,请选择相应选项,不选、错选均不得分。

帮助所有人上厕所 文字-概述说明以及解释

帮助所有人上厕所 文字-概述说明以及解释

帮助所有人上厕所文字-概述说明以及解释1.引言1.1 概述部分:在现代社会中,上厕所是每个人日常生活中必不可少的活动。

然而,令人惊讶的是,全球范围内仍有数十亿人缺乏适当的卫生设施,导致许多人无法方便地上厕所。

这种缺乏基本卫生设施的情况不仅影响了个人尊严和健康,还带来了环境污染和疾病传播的风险。

本文旨在探讨厕所普及的挑战,以及改善全球卫生状况的紧迫性。

通过深入分析厕所的重要性,我们可以更好地意识到解决卫生设施不足问题的迫切性和必要性。

同时,我们也应该共同努力,为所有人提供上厕所的基本权利,推动全球卫生状况的改善。

1.2 文章结构本文将首先介绍厕所的重要性,包括对个人和社会健康的重要意义。

接着将讨论普及厕所面临的挑战,解释为什么依然有大量人群无法获得基本卫生设施。

最后,文章将阐述改善全球卫生状况的必要性,提出一些解决方案以帮助所有人都能享有上厕所的权利。

通过对这些内容的探讨,希望能唤起大家对卫生健康问题的关注,促进全球卫生水平的提升。

1.3 目的本文的目的是探讨和强调厕所在每个人生活中的重要性,以及目前全球面临的厕所普及挑战。

通过分析现状和挑战,旨在呼吁人们更加重视卫生设施建设和改善全球卫生状况。

同时,希望通过这篇文章的阐述和感知,激发更多人投入到解决这一全球性问题的行动当中。

只有当每个人都能方便、卫生地使用厕所时,我们才能真正实现“帮助所有人上厕所”的目标。

2.正文2.1 厕所的重要性厕所是我们日常生活中不可或缺的基础设施,它在维护我们身体健康和社会卫生方面发挥着至关重要的作用。

具体来说,厕所的重要性主要体现在以下几个方面:首先,厕所是我们排泄体内废物的地方,有效的排泄管理可以减少疾病传播的风险。

缺乏卫生厕所会导致粪便与水源、食物接触,容易造成传染病的传播,尤其对于儿童和老年人来说更是危险。

因此,有可靠的、卫生的排泄设施是预防传染病、提高健康水平的重要措施。

其次,厕所的存在可以提升人们生活的质量和尊严感。

厕所卫生情况说明

厕所卫生情况说明

情况说明
我部响应工地安全文明形象标准,在厕所卫生一处以每月每人壹佰元的费用请门卫向师傅、潘师傅两人负责工地厕所卫生,特此说明。

江山一品5#楼项目部
2015.03.05
罚款通知
兹有忠军商贸公司所送江山一品5号楼的钢筋,在施工现场发现冷扎带肋部分钢材有质量破损情况发生。

我公司及时通知贵司的当事人钟学斌派人前来处理取证确认。

同时我司送质检局也没有一次通过,给我司的工作带来诸多不便以及较大的经济损失。

故我司正式以书面形式正式通知贵司,被罚款人民币5000元,从后续货款中扣除。

请贵司领导知悉!引以为戒,下次将如有类似情况发生,将全部退货,并承担给公司项目部造成的一切损失。

江山一品5#楼项目部:
忠军商贸公司:
2015/。

基础基511幼儿园校舍情况 - 首页 - 平和教育信息网

基础基511幼儿园校舍情况 - 首页 - 平和教育信息网

基础基511幼儿园校舍情况一、指标解释1.校舍建筑面积:是指学校用于办学并可长期(一年以上)占有或使用校舍的建筑面积。

2.危房:是指结构已严重损坏,或承重构件已属危险构件,随时可能丧失稳定和承载能力,不能保证居住和使用安全的房屋。

3.生活用房:是指学校(教学点)拥有产权的为教职工和学生提供生活服务的用房。

不包括房改中已售给教职工个人的全产权房屋面积。

4.框架结构:是指由梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。

框架按所用材料分为钢框架、钢筋混凝土框架等。

5.砖混结构:是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造,楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或其他材料建造的房屋称为砌体结构房屋,也称为混合结构或砖混结构。

6.砖木结构:是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、土、石或砌块砌体建造,楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋,称为砖木结构。

7.土木结构:是指墙、柱等竖向承重构件采用土建造(如夯土墙、土坯墙等),楼盖和屋盖采用木结构的房屋,称为土木结构。

二、填报说明1.校舍建筑面积:本指标包括政府、集体、个人专为办学提供的校舍和学校为办学租借的校舍,不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、临时搭建棚舍。

2.幼儿园填报本表。

3.当年新增:是指学校产权校舍建筑面积中当年新增。

三、校验关系1.表内关系列1=列2+列3+列4+列5列1>=列6行01>=行02行01>=行03行01>=行04行01=行04+行10+行12+行14行04=行05+行06+行07+行08+行09行10>=行11行12>=行132.表间关系[基础基511].(行01,列1)<[基础基521].(行01,列1)基础基11112.政府购买学位数:是指在公办学校不能满足需要的情况下,地方各级政府采取政府购买服务的方式,向民办学校购买的用以安排符合条件的进城务工人员随迁子女接受义务教育学位的数量。

学校厕所改建申请报告5篇

学校厕所改建申请报告5篇

学校厕所改建申请报告5篇篇1一、背景概述当前,我校基础设施建设已逐步趋于完善,但厕所环境仍存在较大改善空间。

近年来,随着学校规模的不断扩大,师生人数增多,现有厕所设施已无法满足日常需求,环境、卫生及管理方面存在诸多问题。

为了营造一个良好的校园环境和提升师生生活质量,本次申请开展学校厕所改建项目。

二、改建必要性1. 现状分析:目前学校厕所设施老旧,存在管道老化、通风不良、地面湿滑等问题,严重影响师生的使用体验。

2. 卫生问题:现有厕所卫生状况不佳,易滋生细菌,影响校园卫生环境及师生健康。

3. 管理难题:当前厕所管理存在漏洞,难以达到有效的清洁和维护,改建有助于提升管理效率。

4. 功能性需求:随着学校发展,师生人数增多,现有厕所容量已无法满足需求,需要扩建及增设备。

三、改建目标1. 提升厕所环境质量,改善师生使用体验。

2. 加强厕所卫生管理,保障师生健康。

3. 完善设施功能,满足日益增长的需求。

4. 建立长效机制,确保持续有效的维护与管理。

四、改建内容1. 规划设计:根据学校实际情况及师生需求,合理规划厕所布局、面积及设施配置。

2. 环境改造:改善通风、照明、防水等基础设施,提升环境质量。

3. 设施升级:更新管道设备,优化排污系统;配置现代化洁具、感应设备等。

4. 扩建工程:根据需求适当扩建,增加蹲位及洗手台等;增设管理用房及清洁设施。

5. 配套制度:制定厕所管理办法,加强日常清洁与维护工作;设立监督检查机制。

五、资金预算与来源1. 资金预算:本次改建项目预计总投资XXX万元,包括规划设计、材料采购、施工费用及其他相关费用。

2. 来源说明:申请学校经费拨款XXX万元;争取政府及社会支持,筹措剩余资金。

六、实施计划与时间表1. 实施步骤:完成规划设计→进行预算编制与审批→组织施工→质量监督与验收→投入使用。

2. 时间安排:项目预计耗时XX个月,自XXXX年XX月开始至XXXX年XX月结束。

七、预期成效1. 环境改善:改建后的厕所环境将焕然一新,舒适度大幅提升。

干湿分离卫生间标准_概述说明以及解释

干湿分离卫生间标准_概述说明以及解释

干湿分离卫生间标准概述说明以及解释1. 引言1.1 概述干湿分离卫生间是近年来在卫生设施领域出现的一种新型设计理念和标准。

传统的公共卫生间通常将洗手台、马桶和淋浴等设施集中在一个空间内,导致了湿润环境下不断滋生细菌和病毒的问题。

而干湿分离卫生间则通过有效区分干区和湿区的设计原则,能够更好地满足用户对清洁、舒适和健康的需求。

1.2 文章结构本文旨在全面概述干湿分离卫生间标准并对其进行解释,以期使读者对这一概念有更深入的了解。

文章结构如下:第一部分为引言,介绍干湿分离卫生间的背景和意义,以及文章所要讨论的内容。

第二部分探讨干湿分离卫生间标准的重要性,包括对比传统卫生间存在的问题、定义和特点以及标准化带来的影响。

第三部分详细阐述干湿分离卫生间标准与规范要求,包括设计原则、设备和设施标准化要求,以及卫生设施维护和清洁标准。

第四部分通过实践案例介绍及效果评估方法论的引入,分析了干湿分离卫生间标准在实际应用中的效果,并探讨了其在经济、环保和公共健康领域中的应用。

最后一部分为结论,总结了干湿分离卫生间标准的重要性和概述,并提出未来发展方向和研究建议。

1.3 目的本文旨在系统地阐述干湿分离卫生间标准,并探讨其对改善卫生环境的影响。

通过深入研究和分析,希望能够明确干湿分离卫生间设计所必须遵循的要求与规范,以促进其在实践中的广泛应用。

同时,以用户满意度为基础进行效果评价,并就未来发展方向提供研究建议,从而推动该领域的持续发展与创新。

2. 干湿分离卫生间标准的重要性:干湿分离卫生间标准是现代卫生设施设计的一个重要方面,它在提高卫生环境和保障公共健康方面具有重要意义。

本节将探讨卫生需求与传统卫生间不足之处、干湿分离卫生间的定义和特点以及标准化干湿分离卫生间对改善卫生环境的影响。

2.1 卫生需求与传统卫生间的不足之处传统的公共卫生间由于将盥洗区域、厕所区域和排泄区域合为一体,存在着一些不足之处。

首先,传统设计容易造成交叉感染,因为使用者在完毕排泄后需要通过相同空间中共用的洗手池来进行清洁。

填表说明(九年一贯制)

填表说明(九年一贯制)

基础教育学校(机构)统计报表(九年一贯制学校、十二年一贯制学校)九年一贯制学校、十二年一贯制学校统计报表填报总体说明1.填报范围:九年一贯制学校、十二年一贯制学校填报本表。

2.报送日期:9月20日前报出。

3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。

4.统计时点:是指统计数据的截止时间,即本学年初9月1日。

如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。

5.统计时期:是指统计数据的区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。

如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。

基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。

学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。

学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。

2.学校(机构)办学类型九年一贯制学校:是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与初中教育的一体化学校。

十二年一贯制学校:是根据国家教育法有关实施教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与中学教育的一体化学校。

少数民族学校:是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。

3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。

城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。

镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

学校等场所厕所漏水问题的设计说明书

学校等场所厕所漏水问题的设计说明书

对付学校等场所厕所漏水问题的设计说明书设计者:_____,_____,______,_______指导教师:_____,______(河北农业大学经济贸易学院,河北保定,071000)作品内容简介学校等公共场所水房或厕所水龙头水开关等众多,漏水现象时有发生,但是报修、维修未必及时,这就造成了水资源的极大的浪费。

为此,我们小组经过调查研究思考,想出以下解决方法。

A 设计出一种简便的漏水补救器,对于漏水但尚未有维修人员进行修理的水龙头,进行简易补救。

B 改变水管设计,采用一个水龙头或是两个水龙头上游就有一个闸门单独控制。

C设计出红外感应控水装置,控制厕所的总供水开关。

D设计出漏水警示器,明确显示该水龙头或是该装置是否工作正常,有无漏水现象。

一研制背景及意义我国淡水资源丰富,但人均淡水资源不足。

据测定,“滴水”在1个小时里可集到3.6公斤水,一天可集到86公斤水,1个月里可集到2.6吨水。

这是一个可怕的数字,这些水量可满足一个人的日常生活所需。

有调查数据显示,抽样调查某市1000余个公共厕所的水龙头漏水情况。

在受调查的2987个水龙头中,有283个水龙头存在漏水或损坏的现象,接近总调查数量的9.5%。

高校公共厕所1909个水龙头样本中有262个存在漏水现象,漏水比例达到该类别调查总数13.7%;从商场公厕中抽样的940个水龙头中有31个水龙头漏水损坏,漏水率为该类别调查总数3.2%;公园公厕抽样的水龙头样本中,漏水率为0%。

分析数据可以得知,公共厕所因为其入厕人员的流动性和密集性,往往会造成水龙头等公共设施损坏并持续漏水,并且,在学校等场所,加之维修人员权利责任制不健全,普通学生没有工具及时补救,这种问题严重。

由此可以看出,防漏水是节水的重要任务之一,有效治理漏水,已迫在眉睫。

有效防漏水、治漏水有着重要的意义。

缓解用水紧张,缓解淡水不足的压力,节约水资源。

并为可持续发展作出了贡献。

二设计方案作为拥有着强烈社会责任感和节能减排意识的新一代大学生,看到宿舍楼水房、教学楼的厕所的水龙头滴滴答答的漏水,觉得有责任和义务去管这事。

学校专用厕所清洁记录表

学校专用厕所清洁记录表



1.厕所每日进行清洁,检查员每天进行检查,检查结果在对应格子打“√”,异常情况在说明栏填 写清楚,并及时通知,水龙头正常无漏水。 3.地面干净无积水,便器、小便池干净无异味,冲水设施正常无漏水。 4.室内无蜘蛛网,墙面干净整洁无乱涂乱画。 5.清洁用具摆放整齐规范,垃圾桶及时倾倒清理。
学校厕所清洁记录表
厕所位置: 项目 日期 12月3日 12月4日 12月5日 12月6日 12月7日 12月8日 12月9日 12月10日 12月11日 12月12日 12月13日 12月14日 12月15日 12月16日 12月17日 12月18日 12月19日 12月20日 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日 12月25日 12月26日 12月27日 12月28日 12月29日 12月30日 12月31日 楼 楼 厕 检查员签名 好 检查结果 一般 差 异常说明 保洁员签名 上午 下午

学校情况说明及整改意见

学校情况说明及整改意见

1.对学校工作的意见和建议我是小学对学校工作的意见和建议1、改善学校办公环境,更换教师办公桌椅。

改善校园卫生管理,特别是学生厕所,杜绝出现脏、乱、差现象。

整改措施:教育经费改革,实施“一费制”后,学校所有的大型建设必须先申报,待上级主管部门审核后,才能走采购和建设的步骤。

目前,学校办公设施陈旧的现状,已申报上级相关计划,积极争取资金。

学校进一步加强卫生管理,保持厕所清洁。

2、解决教师办公室饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施:经校委会商定,从关心教师身心健康出发,除提供原有供水设施外,学校将为年级组和大办公室购置电烧壶,解决教师饮用水。

3、突出实验小学办学特色,强化传统项目的开展。

(乒乓球、剑桥英语等)加强校园文化建设。

整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

4、改进教育管理奖励机制,提高教师课帖标准,优化学校分工,杜绝玩的玩,累的累。

整改措施:关于课帖,按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴,而我校没有超课时学科,目前,参照原标准能按月发放,学校已经做出最大努力。

学校分前勤、后勤,分工不同,职责不同。

可以合理再优化工勤人数,安排适当工作量。

5、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜,如:扩大出租店面增加租金,校内开店等。

学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

6、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

7、强化食堂管理,调配花样,丰富营养,适当缩短早餐时间。

整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。

同时强调,早上7:50—8:20为早读时间,8:20--8:50为早餐时间,要求各班按时督促学生进行早读,不提前开始早餐,同时要求食堂8:20后开始发放早餐。

8、开齐、开全体、音、美课程。

强化学生品德教育。

整改措施:课程开设情况:一年级体、音、美每周两节;二年级美术、体育每周两节,音乐每周一节,相差一节;三年级体、音、美每周各一节,各相差一节。

卫生间墙体漏水情况说明怎样写

卫生间墙体漏水情况说明怎样写

1.卫生间外墙体渗水卫浴间墙面漏水的情况有两种,一是水管漏水导致的,二是防水层漏水导致的,所以在解决卫浴间墙面漏水的问题时候,要分辨清楚到底是什么原因导致漏水的。

判断水管问题:首先根据施工图看水管走向,如果漏水的位置后面埋有水管,可以趁着旅行或者不在家的时候,把家里面的水闸关掉,放清龙头里面的水,如果一段时候后发现墙面水迹不见了,证明是水管出现问题。

判断防水层问题:淋浴过后卫生间背水面的墙壁出现漏水,而间歇一段时间后发现墙面的漏水情况有所改善,证明是防水层出现了问题。

巧妙解决知道病症找对方法:找到卫浴间墙面漏水的原因后,必须针对问题来找对解决方法,水管漏水造成的需要找到水管的漏水点,如果是防水层导致的必须找到防水层的渗漏位置,对防水层进行修补。

水管漏水:如果是水管出现漏水的话们需要把墙砖刨开,然后找到水管的接头部位,检查隔断水管是否漏水,找到漏水点后,更换水管或者接口,最后铺设好墙面,重新做好防水,恢复瓷砖表面。

防水层漏水:如果是防水层漏水的话,需要铲掉表面瓷砖,找到面砖之间的缝隙部位,用防水堵漏宝抹平,然后在墙面范围内刷上防水涂料。

如果是因为防水高度不足而导致的漏水,需要重新刨开高处的瓷砖,对高处的墙面重新进行防水处理,然后铺贴瓷砖。

地面漏水慎检查找解决方法:除了墙面会出现渗漏情况外,地面的漏水情况也是常有发生,虽然案例地面漏水不会直接影响到家居,但却对楼下的住户影响十分大,未免影响邻里关系,一旦发现地面漏水的,需要及时处理。

判断漏水:首先需要判断地面漏水的主要原因,在卫生间进行闭水测试,把水放到3cm高,在闭水过程中查看楼下住户的楼板是否出现漏水情况,如果漏水严重,证明是防水层出现问题;如果闭水后没有任何变化,证明是水管出现了问题。

水管漏水解决:对于地面的安管、冷热水管漏水,应该先把地砖刨开,找到水管的接头,进行密封处理,如果是水管本身出现裂缝,需要更换水管,处理完毕后对水管进行重新暗埋,修补范围内的防水层,恢复地砖。

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