护理系学生暑期社会实践报告正式版_1
护理专业社会实践报告（通用5篇）
护理专业社会实践报告（通用5篇）护理专业篇1实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立l 作打下一个好的基础。
下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
要树立以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。
因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。
其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
要严守各项和操作规程在护理的上作制度中，有查对制度值班、交接班制度执行医嘱制度抢救工作制度消毒隔离制度分级护理制度等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
要做到四勤人是有惰性的。
特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实践阶段要注意克服。
暑期护理教学社会实践(3篇)
第1篇一、前言随着我国医疗事业的快速发展，护理专业人才的需求日益增加。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质，我校组织了一次暑期护理教学社会实践。
本次实践旨在让学生深入医疗一线，了解护理工作的实际情况，提高护理技能，培养团队协作精神。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国护理专业教育取得了显著成果，但理论与实践脱节的问题仍然存在。
许多护理专业学生在校期间理论知识丰富，但实际操作能力不足，难以适应临床工作。
为了解决这一问题，我校决定开展暑期护理教学社会实践，让学生在实践中提升自己的专业技能。
2. 实践目的（1）提高学生的临床操作技能，使理论与实践相结合。
（2）增强学生的职业素养，培养良好的职业道德。
（3）拓展学生的视野，了解护理行业的最新发展。
（4）提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期护理教学社会实践主要包括以下内容：（1）临床实习：学生进入医院各科室，跟随带教老师进行临床实习，学习各项护理操作技能。
（2）专题讲座：邀请资深护士和专家进行专题讲座，分享护理经验和心得。
（3）护理技能比赛：组织护理技能比赛，提高学生的实践操作能力。
（4）实地考察：参观医院各科室，了解护理工作流程和规章制度。
2. 实践过程（1）前期准备：学校组织学生进行体检，确保学生身体健康；同时，与医院沟通，安排实习科室和带教老师。
（2）实习阶段：学生进入医院各科室，跟随带教老师进行临床实习。
实习期间，学生严格遵守医院规章制度，认真学习各项护理操作技能。
（3）讲座与比赛：邀请资深护士和专家进行专题讲座，分享护理经验和心得。
同时，组织护理技能比赛，提高学生的实践操作能力。
（4）实地考察：参观医院各科室，了解护理工作流程和规章制度。
四、实践成果与收获1. 实践成果（1）学生掌握了各项护理操作技能，如静脉输液、口腔护理、皮肤护理等。
（2）学生的职业素养和职业道德得到了提高。
护理专业暑期社会实践报告5篇
护理专业暑期社会实践报告5篇护理专业暑期社会实践报告1一、实践目的：尝试经商的滋味，增加自己的阅历，早日步入社会，体验工作的艰辛与乐趣，了解更多社会知识。
二、实践实践：20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点：xx堂药店四、实践方式：实习打工五、实践内容：我的社会实践报告是在暑假中拉开序幕的，刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中，父母又早已踏挣钱的路，由于家在农村，父母挣钱不容易，每天早起晚归，除了田间劳作，还要找点额外的工作以维持生计，供我们上学，于是我想利用假期，借这次实践活动的机会，找个工作做。
20xx年x月13日，带着希望与渴望，开始了我找工作的历程。
艰辛的找寻并没有使我如愿以偿，很多地方的招聘都是有工作经验的优先，一听我说没有经验就跟我说：“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话我们回同志你的。
”经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因，主要是因为自己没有很好的定位，没有找准自己的位置。
第二天，总结失败的教训，白正自己的位置，我来到了xx堂药店，向主管说明自己的来意，并承诺一定好好表现，主观和、见我恳求热切，就将我留了下来，并同意我第二天可以来上班了。
第二天，带着简单的行李去上班。
一开始，主管把我叫到一个女孩的跟前，要我跟着她学。
看着她不停的拿着商品看来看去，我也拿着商品看，见到有顾客来，她就拿着商品竭力的推销，而我只是站在旁边，试着说“好，很好”之类的话，满以为这样可以卖掉，可顾客却不屑一顾，走了。
我站在那里，望着女孩，她并没觉得委屈，依旧看着商品，依旧推销着。
也许在人生旅途中，会遇到许多的失败或挫折，只要用一颗常心来对待，生活就没了压力。
当我环视别的员工时，也是在认真负责的推销着商品。
第一次站在柜台前，望着琳琅满目的商品，望着眼前的人们，听着这杂乱的脚步声，我心乱如麻，眼前的人们牵引着我的目光，看着他们远去的背影，心里又少了几分紧张。
刚开始，面对顾客，不知要说什么才好，只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中，然后在一一把它们放回。
护士暑假社会实践报告10篇
护士暑假社会实践报告10篇护士暑假社会实践报告篇1实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。
著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。
他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。
实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。
而认识则用来指导实践。
正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。
用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。
因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。
虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。
见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实践生、护士、护师、主管护师还是护士长。
虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。
第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。
科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。
护理系学生暑期社会实践报告范例8篇
护理系学生暑期社会实践报告范例8篇篇1一、引言本次暑期社会实践旨在将护理理论知识与实践相结合，提升护理专业技能，增加对护理工作的理解与认知。
通过本次实践，我希望能在实际工作中加深对护理工作的理解，提高自身职业素养和综合能力。
二、实践时间与地点本次实践时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实践地点：某市某医院护理部三、实践内容1. 临床护理实践在儿科、妇科、内科等科室进行轮转，参与日常护理工作，包括病人护理、病情观察、健康教育等。
通过实践，我深刻体会到护理工作的细致入微和责任心的重要性。
2. 护理操作技能训练在实践期间，我学习了静脉采血、心肺复苏、导尿等多项护理操作技能，并在老师的指导下进行实际操作，提高了护理技能水平。
3. 护理工作体验与感悟通过与病人交流，我了解到病人的需求和期望，对护理工作的意义有了更深刻的认识。
同时，我也感受到了医护团队的协作精神和护士职业素养的重要性。
四、实践收获与成长1. 将理论知识转化为实践能力通过实践，我将所学的护理理论知识转化为实际操作能力，加深了对护理工作的理解。
2. 提高护理技能水平在实践期间，我学习了多项护理操作技能，提高了自己的技能水平，为将来的护理工作打下坚实的基础。
3. 增强责任心与团队协作能力通过实践，我深刻体会到护理工作的重要性和责任心，同时也提高了团队协作能力，学会了与医生、护士和其他医护人员沟通与合作。
4. 深化对护理工作的认知通过本次实践，我认识到护理工作不仅仅是技术操作，更是对病人的关爱与照顾，需要具备良好的职业素养和人文关怀精神。
五、存在问题与建议1. 沟通能力有待提高在实践中，我发现自己的沟通能力还有待提高，需要更加主动地与病人及其家属进行交流，以便更好地了解病人的需求和期望。
2. 专业知识需进一步深化虽然已学习了一定的护理知识，但在实践中还是发现有些知识不够扎实，需要进一步加强学习。
3. 建议加强实践机会虽然本次实践取得了一定的收获，但我认为还需要增加实践机会，以便更好地将理论知识与实践相结合。
2024年暑假护理工作个人社会实践报告（三篇）
2024年暑假护理工作个人社会实践报告我是医学院护理系____护专____班的____，这是我在大学生涯中的第一个暑假。
在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。
而恰好学校又为我们想的很周到，给每人发了一张学校的介绍信，不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。
事实上，我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
“敲门”说实在的，当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候，心里是忐忑不安的，毕竟曾经根本就没有这样的经历。
甚至，我都不知道进去之后该找谁。
但是我仍是鼓足了勇气，进门问了人家医院一个挂号处的护士，我告诉她我是一个实习生，想要到她们医院实习看看应该找谁。
她告诉我，让我去楼上找护理部或人事部。
我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门，我告诉她我的目的还让她看我的资料，但我最终还是被拒绝了!理由是，她们医院的实习生已经满了，没有人再照顾我了!我说了声打扰了，并微微的向她弯了下腰，就走了。
但是我并没有失望，因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了，毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的，所以我就把目标转移到小医院身上了。
小医院我们村有两个私人医院，我选了其中一家，照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。
所以我就成了一个快乐的小实习生!第一天上班心里很紧张很激动，我告诉医院的护士我是新来的实习生，请她们照顾，她们的态度都很好，我心里自然也就很高兴。
虽然已经学过一年的专业知识了，但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。
大概也是因为这个医院小吧，很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天竟有____个左右，这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看，因为我实在是帮不上什么忙，甚至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊!!下午，病号很少，我手里一直拿着胶带在练习，可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲，我照做了之后好了点。
护理专业大学生医院暑假实习总结5篇
护理专业大学生医院暑假实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为护理专业的大学生，我在本暑假期间有幸进入本院进行为期两个月的实习活动。
此次实习旨在将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的护理技能和综合素质，为将来从事护理工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 熟悉环境与安全培训进入医院后，我首先接受了全面的环境介绍和安全教育。
内容包括医院布局、科室分布、护理流程、急救措施及医疗安全规定等。
通过这一系列的学习和培训，我对医院的工作环境有了初步了解，并深刻认识到护理工作中的安全重要性。
2. 基础护理技能实操在实习期间，我在护士长的指导下，学习了并练习了多项基础护理技能，包括静脉采血、测量血压、血糖监测、无菌操作、病人护理记录等。
通过实际操作和反复练习，我逐渐掌握了这些基本技能，并能在实际护理工作中加以应用。
3. 病房管理与病情观察我参与了病房的日常管理工作，包括病人的接待、日常护理、健康教育等。
通过与病人的接触，我了解了病人的需求和心态，并学会了如何与他们有效沟通。
同时，我也学会了如何观察病人的病情变化，及时报告医生并采取相应的护理措施。
4. 急救知识与技能培训在急诊科，我学习了急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、急救药物使用等。
通过模拟训练和实际操作，我掌握了急救的基本流程和操作方法，提高了我在紧急情况下的应对能力。
5. 病例分析与学习我参与了多个病例的讨论和分析，通过学习和分析病例资料，了解了疾病的诊断、治疗和护理过程。
这使我更加明白护理在医疗工作中的重要性，并提高了我的临床思维和判断能力。
三、实习收获与体会1. 技能提升：通过实习，我将理论知识转化为实际操作技能，提高了我的护理技能和动手能力。
2. 职业素养：在实际工作中学到了如何与病人沟通、如何保护病人的隐私和尊严，增强了我的职业素养和责任感。
3. 团队协作能力：在团队中工作，我学会了与同事协作，共同完成任务，提高了我的团队协作能力。
4. 心态调整：面对工作中的困难和挑战，我学会了调整心态，保持积极和乐观的态度。
护理专业社会实践报告4篇_社会实践报告_
护理专业社会实践报告4篇【第一篇】今年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过20天的实践，使我对医生这个职业有了更深刻的认识。
实践内容;社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院，我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生，老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床知识，所以开始就让我在这20天时间能掌握生命的4项指针，在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。
了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。
被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。
注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。
放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。
听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
他告诉我什么叫心房纤颤，让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。
实践心得与体会：短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能，但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。
在和老医生一起做门诊的时候来的病人有很多都是从父辈开始就是老医生来看病，一个医生能做到子孙孙都相信自己确实不易健康所系、性命相托选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个不仅仅只是八个，而是你对世人做出的最最沉重的诺言。
师傅说过：有时候你也许真会觉得自己已经无能为力了，但是这时你仍然要做的就是，减轻病人与家属的痛苦。
那天碰见一个肝癌患者的家属，一个30多岁的男子，也许真是太痛苦，他的一声叹息，让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲痛，也有人一开始并不相信他，就像这个世界上很多人想的一样，这些病人不相信他，但是他不是去据理力争，而只是用病情的好转来解释一切，前些天看见一个很痛苦的病人，一进门家属就来了个下马威，他说：我们去了很多县级医院，各种检查都做了，疼痛不减反而加重，我不知道这些人到底是干什么吃的，都是些庸医，今天听人家说您老医术好可以，也不知道是不是真的，反正今天过后一天，实在不行我就会鄙视你们这些医生，我们去武汉，去北京，我倒要看看这到底是个什么病、。
大学生护理专业暑期社会实践报告5篇
大学生护理专业暑期社会实践报告5篇第1篇示例：大学生护理专业暑期社会实践报告一、实践背景近年来，我国老龄化程度越来越高，需要护理人员的需求也日益增加。
作为大学生护理专业的学生，我们深知自己的责任和使命，怀着对护理事业的热爱和执着，我们选择在暑期进行社会实践，锻炼自己的专业技能，为社会做出一份贡献。
二、实践内容本次暑期社会实践活动以在养老院进行护理工作为主要内容。
在养老院里，我们主要承担了以下工作：协助护士对老人进行生活护理，包括洗澡、更衣、喂饭等；陪伴老人进行康复锻炼和体育活动；组织文化娱乐活动，如唱歌、跳舞、讲故事等；并且和老人们进行心理沟通，关心他们的生活和情感需求。
三、实践收获通过这次社会实践，我们收获颇丰。
我们对护理工作有了更深入的了解，体验到了护士的工作艰辛和责任重大。
我们学会了如何更细致地和耐心地对待老人，增强了我们的责任感和爱心。
我们也积累了实践经验，提高了自己的专业技能，在实践中不断提升自己的综合素质和护理能力。
最重要的是，我们感受到了帮助他人的快乐，让我们更加坚定了未来从事护理工作的决心。
我们还结识了很多可敬可爱的老人，他们的坦诚和真诚深深感染了我们，让我们更加珍惜当下，对生活充满感恩之心。
在这个过程中，我们也获得了老人们的认可和感激，这是一种无法言表的成就感。
四、实践感悟通过这次社会实践，我们深刻体会到了护理专业的重要性，也明白了护理工作的不易。
在这个过程中，我们不仅发现了自身的不足之处，更加坚定了自己未来从事护理工作的决心。
我们认识到护理工作需要不断学习和进步，需要一颗真挚的爱心和无私的奉献精神，需要更加细致和耐心地对待每一个需要帮助的人。
我们对护理工作充满了热爱和敬畏，希望通过自己的努力，能给社会带来更多的温暖和关爱。
五、实践建议在未来的社会实践中，我们希望能够更深入地了解护理工作的实际情况，提高专业技能和综合素质。
希望学校可以组织更多的社会实践活动，让我们有更多的机会去接触真实的护理工作，增强我们的实践能力。
护理专业大学生实习报告(5篇)
护理专业大学生实习报告(5篇)护理专业大学生实习报告1作为一名护理专业的在校大学生，假期的实习可以让我们把平常书本上的学问更好的贯彻运用到实际操作当中，学习学问并且很好的运用学问是一个长期的，并且需要不断探究的过程。
以学问为后盾，以不变应万变，这才是我们在学校学习书本学问的最终目标。
理论联系实际，才能将自己的护理梦更好的坚持下去。
明确知道了学问的重要性，和必要性。
在那里，我也观看和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心怜悯心，病人来就医，病痛的熬煎是很苦痛的。
病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情，站在病人的角度思索，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念。
每天保持阳光绚烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受暖和。
再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。
假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。
因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。
在实习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些学问，有了一些体会：1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。
无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。
防止药物穿插感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清晰自己的职责，特殊在抢救病人。
实习期间，让我知道素养要好点，理论学问强点，而临床的都是从零开头，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。
护理系学生暑期社会实践报告范例5篇
护理系学生暑期社会实践报告范例5篇篇1引言随着医学技术的不断发展和人们健康意识的提高，护理专业在医疗领域中的地位也日益重要。
为了更好地了解护理专业的实际应用和人才培养需求，我们利用暑期时间进行了一次社会实践。
本次社会实践的主要目的是了解护理专业的发展现状、存在的问题以及未来趋势，为护理专业的教学和人才培养提供参考。
一、社会实践活动1. 实践时间与地点本次社会实践活动时间为2024年6月至2024年8月，地点包括多家医院、社区卫生服务中心以及养老院。
2. 实践活动内容我们通过实地考察、访谈和问卷调查等方式，对护理专业的发展现状进行了深入了解。
具体内容包括：（1）医院护理工作现状：我们走访了多家医院，与护士长和资深护士进行了深入交流，了解了医院护理工作的日常流程、护理质量管理和护理队伍建设等情况。
（2）社区护理工作现状：我们深入社区卫生服务中心，与社区护士们面对面交流，了解了社区护理工作的特点、面临的挑战以及未来的发展方向。
（3）养老院护理工作现状：我们走访了多家养老院，与养老院护理人员进行了座谈，了解了老年护理的需求、存在的问题以及应对措施。
二、社会实践活动发现的问题与不足1. 医院护理工作存在的问题（1）护理人力资源不足：随着医疗技术的进步和患者数量的增加，医院护理工作面临着巨大的压力，护士人手不足成为制约护理质量提高的瓶颈。
（2）护理培训体系不完善：部分医院缺乏完善的护理培训体系，导致新入职护士的培训不足，影响了护理服务的整体水平。
2. 社区护理工作存在的问题（1）社区护理服务范围有限：目前社区护理服务主要集中在常见病、多发病的预防和治疗上，对于一些复杂疾病和危重病人的护理仍需转诊到医院。
（2）社区护理人员素质参差不齐：由于社区护理工作待遇相对较低，人员流动性较大，导致社区护理人员素质参差不齐，影响了社区护理服务的整体质量。
3. 养老院护理工作存在的问题（1）老年护理人才短缺：随着老年人口的增加，养老院护理工作面临着人才短缺的困境，现有护理人员难以满足老年护理的需求。
2024年护理专业大学生假期实习报告（三篇）
2024年护理专业大学生假期实习报告今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
护理学社会实践报告(共6篇)
护理学社会实践报告（共6篇）第1篇：护理学社会实践大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
同去年一样，我来到市二院，听从调度到了眼科手术室进行为期两周的实践。
一开始我还担心自己没有做过类似的护理，而且对眼科只是也只是有一个大概的了解。
但是在第一天，我就打消了这样的顾虑，因为我的带教老师王护士长的尽心教导，我把握了常规无菌操作与眼科手术无菌操作的基本要点和注意点，认识了很多眼科手术的专用器械，既新奇又高兴。
眼科手术护理是一项比其他护理更加精细的工作，更加要求我们护理人员的细心与细致，另外由于进行眼科手术的大多是老年人，所以我们护士在术前与患者的沟通交流尤为重要。
既要告知他们手术中的注意实行，又要安慰他们不要害怕，配合医生的操作；在术中，一方面要时刻关注病人的血压、心率、脉压等情况，也要配合医生拿取无菌器械，准备相关药物，并进行手术记录，虽然繁琐，但是重要。
在实践的两个礼拜里，我不仅温习了在校学习的无菌操作，更了解在课堂上学不到的知识与理念，眼科手术的精密和对无菌环境的严格要求，甚至病人的信任和同事的友谊，更加让我懂得了医学的严谨和慎重，而作为一个护理学生，我不禁感到肩上的责任之重，也感到了作为一名护士的光荣与骄傲。
作为我们护理工作者，我知道，在今后的工作中，更应该注重要在护理经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘我的潜力，在实践中成才，坚持社会实践与了解行情，服务社会相结合，为病人着想，为社会做出贡献。
坚持社会实践与专业特点相结合，也为地方医疗的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
护士社会实践报告学生范本9篇
护士社会实践报告学生范本9篇Student model of nurse social practice report汇报人：JinTai College护士社会实践报告学生范本9篇前言：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：护士社会实践报告学生样本通用版2、篇章2：护士社会实践报告学生模板(基础版)3、篇章3：护士社会实践报告学生模板标准版4、篇章4：护士社会实践报告学生范本实用版5、篇章5：护士社会实践报告学生范文6、篇章6：护士社会实践报告学生模板标准版7、篇章7：护士社会实践报告学生文档通用版8、篇章8：护士社会实践报告学生范文(标准版)9、篇章9：护士社会实践报告学生文档篇章1:护士社会实践报告学生样本通用版结束这个学期的课程后，我怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，带着一份希冀和一份茫然来到了广东省梅州市人民医院见习.通过深入到护士的日常工作中，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，发觉做护士并没想像的那么容易，但也没有想象中那么恐怖。
见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己护士梦想的期前准备.见习，让我明白了许多.在见习2周中，我感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥的知识。
以前学习的时候，我总觉得所学的知识太空洞，缺乏实际操作总会学了没多久就忘记，对于学习也没有刚开学那时的热情.这三年的学习生活给我的感觉是，一直只为考试而学习。
护士暑假实习报告5篇
护士暑假实习报告护士暑假实习报告精选5篇（一）标题：护士暑假实习报告1. 实习背景:实习单位：某医院护理部实习时间：2021年6月至8月实习岗位：临床护士2. 实习目标与任务:- 熟悉护士临床工作的基本流程和操作规范；- 学习并掌握常见病例的护理技能；- 观察和参与病人的日常护理工作；- 学习团队合作和沟通技巧；- 提升对职业道德和职业素养的理解和实践。
3. 实习过程与经历:- 在实习期间，我主要负责病区内病人的日常护理工作，包括测量体温、血压等生命体征，给药、换药、翻身等病人照料；- 我积极参与团队协作，与主治医生、其他护士、病人家属等进行有效的沟通和协调；- 在临床实践中，我学会了更加细致地观察病人的情况，快速判断病情变化，并及时采取措施；- 我还参与了医疗器械的使用和维护，学习了如何正确操作和消毒各类医疗设备；- 在实习的过程中，我不断接收着来自各方的指导和建议，并尽力将其融入到我的实践中；4. 实习收获与成果:- 在实习过程中，我逐渐掌握了护理工作的流程和技巧，加深了对疾病和护理知识的理解；- 我学会了调节情绪、与病人和家属进行有效的沟通，提高了我的团队合作能力；- 我意识到护士这个职业需要高度的责任感和敬业精神，养成了对患者的耐心、细心和关怀；- 我亲身体验到护士工作的辛苦与快乐，更加坚定了我选择这个职业的决心。
5. 实习总结与展望:- 实习期间，我在医院的护理部学到了很多宝贵的经验和知识，提升了自己的实践能力；- 实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，但通过与同事的互相帮助和支持，我能够更好地克服这些困难；- 实习让我更加深入地了解和熟悉护士这个职业，也让我认识到自己还有很多需要继续学习和提高的地方；- 未来，我将继续努力学习专业知识，不断提高自己的技能水平，为患者提供更优质的护理服务。
6. 致谢:在此，我要感谢医院护理部的领导和老师们对我的指导与关心，感谢病区的同事们给予我帮助和支持，感谢病人和家属对我的信任和理解。
护理学生社会实践报告（通用5篇）
护理学生社会实践报告（通用5篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，经过这段时间的学习，一定积累了不少经验，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的护理学生社会实践报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
护理学生社会实践报告1为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。
锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。
从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，20xx年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。
尽管时间很短，但收获颇多。
刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。
也是对自己的一个挑战。
护士长带领咱们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。
面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给咱们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。
学生假期护理专业社会实践（精选5篇）
学生假期护理专业社会实践（精选5篇）学生假期护理专业社会实践篇1在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。
“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，____年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的见习。
这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。
.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。
这段时间很短，对我们每个人都很重要。
我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。
第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。
初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。
庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。
以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。
尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。
医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 护理系学生暑期社会实践
报告正式版
护理系学生暑期社会实践报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
我是医学院护理系xx护专xx班的xx，这是我在大学生涯中的第一个暑假。
在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。
而恰好学校又为我们想的很周到，给每人发了一张学校的介绍信，不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。
事实上，我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
●实践心得及过程：
◎“敲门”
说实在的，当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候，心里是
忐忑不安的，毕竟曾经根本就没有这样的经历。
甚至，我都不知道进去之后该找谁。
但是我仍是鼓足了勇气，进门问了人家医院一个挂号处的护士，我告诉她我是一个实习生，想要到她们医院实习看看应该找谁。
她告诉我，让我去楼上找护理部或人事部。
我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门，我告诉她我的目的还让她看我的资料，但我最终还是被拒绝了！理由是，她们医院的实习生已经满了，没有人再照顾我了！我说了声打扰了，并微微的向她弯了下腰，就走了。
但是我并没有失望，因为最起码我知道我有那种尝试的勇气！！
在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了，毕竟我们学校
的实习生都是在这个时候进医院的，所以我就把目标转移到小医院身上了。
◎小医院
我们村有两个私人医院，我选了其中一家，照着以前的经验（当然像这种小医院是不会有护理部的）我成功的推销了我自己。
所以我就成了一个快乐的小实习生！
第一天上班心里很紧张很激动，我告诉医院的护士我是新来的实习生，请她们照顾，她们的态度都很好，我心里自然也就很高兴。
虽然已经学过一年的专业知识了，但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。
大概也是因为这个医院小吧，很多事都省了！但一天下来我发现这个医
院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天竟有100个左右，这还是只光算输水的！第一天我纯粹在看，因为我实在是帮不上什么忙，甚至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊！！下午，病号很少，我手里一直拿着胶带在练习，可最后手都疼死了还是不顺利！一个姐姐教给我（我管医院里护士都叫姐）怎么省劲，我照做了之后好了点。
一天就这样过去了。
◎实习
第二天再去的时候心里就有底的多了，我开始帮着换药瓶,起针。
这都不是什么技术活，只要细心点不弄错瓶就行。
但是问题随之就来了，在我帮一个病号换瓶的时候，他叫的太晚了，输液器（俗称皮
条）里都快滴空了，一下子存了好多空气。
于是我就学着别的护士那样向外排空气，可是，无论我怎么努力空气就是排不出去，急的我一身是汗。
还是一姐姐从我旁边过，看到我这的情况，三两下解决了！当时我心里那个羡慕啊，同时又觉得很羞愧！回到注射室，我赶紧向那个姐姐请教，她告诉我该怎样排空气，我很受教。
其实这一天还是挺高兴的，最起码我能够帮上忙了，虽然我能干的不多。
在帮别人换瓶的时候，我注意了一下瓶身，每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药，若是特殊的药，瓶身上也会注明。
在给每一个病人换药的时候都要进行三对照，即对姓名、对性别、对年
龄。
针对那些特殊的药我还专门问过一个姐姐，由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8滴，否则易引起儿童呕吐，哭闹不止等现象。
甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。
这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚，以免造成不必要的结果。
我特别注意了一下处方，但是，那上面写的实在是太专业了，我跟本就看不懂，经询问，我已经能够看懂上面写的一些基本情况，如需不需要做皮试，打的什么针等等。
我特喜欢给人家做皮试，还喜欢用蒸馏水把药粉给化开，感觉上挺好玩
的。
◎试手
到医院还没几天，那些姐姐们就老忽悠我，让我打针。
还记得第一次打小针（肌肉注射），心里那叫一个激动，一姐姐在旁边看着，我走到那个病号的旁边让他做好准备，找好要注射的部位，当时我就在苦苦的想，这到底往哪扎啊？最后再确定一下，然后一针扎上去了。
之后，我一个劲的傻笑，高兴的呗！最搞笑的是第二次给别人肌肉注射，那是一个21岁的男生，和我年龄相仿，他一看是我给他打针，就有点不好意思，我也是。
压下心中的紧张之意，找准部位，一针扎了上去！但是，意外的是我只扎进去一个针尖，可
能是他太紧张了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的时候手劲太小了。
当时我就一愣，不知道该怎么办，又没人可问，索性拔了出来。
同时还对那个男生说了一声“不好意思”，然后还没等他反应过来，就一针又扎他肉上了。
他走后我趴在桌上狂笑，为我自己的言行！姐姐们告诉我，其实遇见这种情况是不用拔出来的，只要再用力一推针就能进去了。
我点头表示知道了。
大概是到医院实习的第七天吧，我第一次给人家进行静脉输液，当时那个紧张啊，但又不敢表示出来，我怕病人知道我是实习生后不让我扎啊。
做好准备，把病人叫到注射室，找好血管，一针扎进去
了！但是，遗憾的是，一阵没见血！第一次试手以失败告终！从那天起我就专找那些看起来年轻力壮的年轻人来扎，尤其是男的，因为我总觉得男性应该会比女性耐扎！也不知从哪天我开始扎老人的，总觉得老年人血管不好扎，老是跑。
如果你手绷不紧很容易扎不进去的。
有一次，我刚从外边换药回到注射室，有一姐就塞我手里一个药瓶说，把它扎上！然后就忙别的去了，当时我那叫一个茫然啊，因为那个病人是个89岁的老太太！我心里有点害怕，但也只能硬着头皮去扎针了。
我在那个老太太手上揉了老半天，在快要放弃的时候看见了一能扎的血管，最后，结果很出我的意外，我竟然一针扎上了！！心里那
个高兴劲就甭提了！！
◎见闻一
在医院可以见到各色各样的人，光小孩子都有好几种，我只说几个比较典型的吧。
一次我拿着药瓶去换药，那个小孩子一看见我就哇哇大哭，我就对他说“不疼啊乖，阿姨不扎针”。
他的家长就说“他不是嫌疼，而是一看见你们这种穿白大褂的人就哭”。
我了解的点点头，快速换好药就走了，那个小孩一看见我走了立马就不哭了！我心里特郁闷，什么时候我也成了别人避之唯恐不及的人了！！这是最正常的一种了。
我还见过一特爱打针的小孩，也就一两岁吧，说话还不怎么好。
我去给他拔针时，他硬是不让我拔，我就说“怎
么，你还扎上瘾了？”他妈妈对我说，这个孩子就喜欢打针，我只好哄着他说“这个针不好了，让阿姨把这个针拔掉，再换一个新的，给你在扎好不好？”他这才让我给他拔针。
唉，这种孩子真少见！！
◎见闻二
某一天的下午，我去医院上班。
还没走到医院就看到有急救车停在我们医院门口，我赶快加速跑过去看。
问了情况才知道，是一个病号突然心脏病发作了，因为我们医院小，设备不足，所以只能叫救护车了。
当我看到那个病人从我面前被推走，我看到她脸色惨白，头歪在一边。
当时我的内心很复杂，觉得生命真的很脆弱，人生很短暂！
●成果：
在医院待的一个多月，我一共扎了39次小针，82次大针（静脉输液。
其中成功62次，失败20次，成功率75%。
）另外，还给病人起过5次针灸针，配过几次药，量过血压。
其它的也都干过，如换药瓶，起针，团棉花，撕胶带，倒垃圾，打扫卫生…基本上那里护士干过的我都试过一遍了。
而且自己能够独立处理一些基本的问题，病人提的问题我都能够回答的出来。
●知识
1.红霉素刺激胃，在进行静脉输液的时候不可以滴快。
2.酚妥拉明，阿奇霉素不可以滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟
8滴。
否则儿童易引起呕吐，哭闹不止等现象。
3. 甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。
4.肌肉注射部位：
（1）十法：从臀裂顶点向左或右划一水平线，然后从髂脊最高点上作一垂直平分线，在外上方四分之一处为注射部位（避开内角）。
（2）联线法：取髂前上棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。
5.静脉输液穿刺方法：
（1）无止血带穿刺法：备齐用物，选择血管，患者取仰卧位或坐位，一般取上肢血管，使肢体重心向下稍垂，术者与患
者角度适宜操作为宜，一般角度不要大于40度角，用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分，常规皮肤消毒，患者握拳，术者左手绷紧皮肤，右手持针与皮肤呈15-30度角，正面或旁侧进针直刺血管，见针尾部有回血时再沿血管前行约0.1-0.2cm，有时静脉压力低，须用左手食指在穿刺针上2cm处向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。
穿刺成功后，嘱患者松拳用胶布固定针头，调节输液速度，在操作过程中除不用止血带外，其他操作步骤与常规静脉穿刺法相同。
（2）将选择血管部位上端15-20cm处向下握推1-2分，使血管充盈，在所选择穿刺血管上方2-3cm处用食指或姆指压迫
所要穿刺血管，以此固定血管，然后进行穿刺，余下操作方法与上述静脉穿刺法相同。
——此位置可填写公司或团队名字——。