小学体音美教研工作计划
音体美组教研工作计划15篇
音体美组教研工作计划15篇音体美组教研工作计划1一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：一抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
体音美教研组工作计划(8篇)
体音美教研组工作计划（8篇）体音美教研组工作计划篇1一、指导思想在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。
强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。
把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。
每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。
协助政教处做好广播体操。
准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。
五、业余训练做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。
同时做好永嘉县中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。
教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排九月份：1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织一年级新生学习广播操。
3、组织好音体美特长生训练辅导工作。
4、做好县中小学生运动会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、学习音体美课改有关方面文章。
5、体制健康测试十一月份:1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。
十二月份：1、组织冬季活动比赛。
2024年中小学体音美教研组工作计划范本(三篇)
2024年中小学体音美教研组工作计划范本一、指导思想：根据学校工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
结合本组学科特点，特制定以下计划：二、各学科工作重点：1、体育：加强体育课常规教学管理;落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作、（1）、篮球、田径、足球训练队应加强训练，不断结和学生实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参加比赛是能够取得好的成绩。
（2）、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。
2、音乐：音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。
3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
（1）初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。
（2）能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。
（3）积极组织学生参加美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提高学生的绘画技能三、具体措施：教研方面：1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。
5、深入开展教研活动。
在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。
小学音体美教研组工作计划(22篇)
小学音体美教研组工作计划（22篇）小学音体美教研组工作计划（精选22篇）小学音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。
本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设，提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践，并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索，在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，促进学校更好更快地发展，通过教研活动不断革新教学理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、重点工作：1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求，做好九年级体育中考全年和学期训练工作。
9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织和开展各类文体活动竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节;加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。
三、具体工作：三月1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划，认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
2、参加教师军乐队并认真学习。
3、认真组织本组教师进行简笔画练习，参加学校的简笔画大赛。
4、为迎接九三局学生田径运动会，体育进行对学生进行辅导、训练。
小学艺体教研组工作计划范文6篇
小学艺体教研组工作计划范文6篇小学艺体教研组工作计划范文 (1)一、指导思想：在新课程标准理念下，贯彻以"学生发展为本"，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立"研究、指导、服务"的宗旨，以推进新课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，积极进行新课程改革，深入开展组内教研，认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作，全面提高课堂教学教研水平，提升教师自身的专业素养和业务能力。
二、基本情况：我校艺术教研组包括体育、音乐、美术三门学科，为了提高学校的艺术教育教学水平，有5名教师，分别是体育：杜端阳、李海粟。
音乐：李胡梅。
美术：冯邦伟。
这些老师，有的是专业的，有的不是专业的，但都有敬业精神，都很积极努力。
想把庆安小学的艺术活动进行的有声有色，丰富多彩。
三、主要工作目标：(一)教育教学工作1、认真学习新的课程标准，改进传统教育教学方法，以学生发展为本，克服传统教育教学的弊端，积极开展多种形式的教学研讨活动。
2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。
注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、坚持教师基本功练习。
教师坚持每天练一练粉笔字、钢笔字和简笔画等，并定期在组内交流心得和经验。
4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源，倡导"让读书成为一种习惯"的学习理念。
要求组内教师每学期至少研读一本教育教学专著，。
另外还要加强现代教育技术能力学习。
5、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，发挥专职教师的带头示范作用，主动上研讨课，组织同学科的教师听课学习、交流讨论。
积极参与区组织的各项活动，努力提高自身的业务水平。
6、本学年每个学科至少一位教师积极参与公开课教学。
第二学期音体美教研组工作计划6篇
第二学期音体美教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，音体美教研组将继续以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以课堂教学研究和教师业务能力提升为重点，加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的音体美教学模式，为提升我校音体美教学水平做出积极贡献。
二、工作目标1. 加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的教学模式。
2. 提升音体美教师的教学水平和业务能力，加强学科组内的交流与研讨，积极组织组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动。
3. 注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升，通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，为学生提供展示才华的舞台。
4. 加强音体美学科与德育、美育的融合，注重学生审美体验和情感表达能力的培养。
三、工作计划1. 深化课堂教学改革本学期，音体美教研组将继续深化课堂教学改革，注重学生主体地位的体现和教师主导作用的发挥，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强对学生的个别指导和分层教学，使每个学生都能在原有的基础上得到提升和发展。
2. 加强教学研究和交流本学期，音体美教研组将定期组织组内成员进行集体备课、听课、评课等活动，加强教学研究和交流。
同时，鼓励和支持组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动，展示本组的教学成果和教师的个人才华。
3. 注重学生素养的培养本学期，音体美教研组将注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升。
通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，如音乐节、艺术节等，为学生提供展示才华的舞台。
同时，注重学生审美体验和情感表达能力的培养，引导学生形成正确的审美观念和价值观。
4. 加强与德育、美育的融合本学期，音体美教研组将加强与德育、美育的融合，注重音乐、体育、美术教学与德育、美育的有机结合。
通过音乐、体育、美术教学，引导学生感受美、表现美、创造美，培养学生的审美体验和情感表达能力。
同时，注重学生道德观念和行为习惯的培养，促进学生的全面发展。
2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、工作目标1. 提高小学音体美教学水平和教师素养2. 增强学生音体美素养和审美能力3. 推动小学音体美教学研究和创新发展二、重点任务1. 开展教研活动a. 组织教师进行课题研究和教学观摩b. 开展教师培训和专题讲座，提高教师的教学能力和教育教学理论水平c. 邀请专家学者进行指导和讲授，促进教师教学思路的拓宽和深化d. 开展小学音体美教材解读研讨，探索教材的有效运用方法e. 推动小学音体美教师评价体系的建设，提高教师的评价能力和水平2. 组织学科竞赛和文化活动a. 组织小学音体美竞赛，激发学生的学习兴趣和创造力b. 开展音乐演出、舞蹈展示和美术作品展览等文化活动，培养学生的审美能力和艺术修养c. 邀请艺术家和文化名人进行讲座或艺术表演，拓宽学生的文化视野和艺术享受3. 建立学校音体美教育档案和学生艺术成长档案a. 完善学校音体美教育档案，记录学校音体美教育的发展历程和成效b. 建立学生艺术成长档案，记录学生的艺术表现和成长轨迹c. 制定学生艺术评价标准，定期进行学生艺术评价，以促进学生个性化发展和全面素养提升4. 搭建教育平台，推动音体美教育资源共享a. 建设小学音体美教学资源库，整理、梳理和分享优质的教学资源和教案b. 利用互联网和多媒体技术，开展网上教研和线上教学，提高音体美教学的现代化水平c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进音体美教育的共同进步和发展三、工作计划1. 春季学期（一月至四月）a. 组织教师进行音体美教学观摩和反思活动，分享教学经验和教学思路b. 开展小学音体美名师讲堂，邀请专家学者进行专题讲座和教学示范c. 开展小学音体美教材解读研讨，分享教材研究成果，促进教材有效运用d. 组织小学音体美竞赛活动，激发学生的学习兴趣和创造力2. 夏季学期（五月至八月）a. 组织教师进行小学音体美课题研究，提升教师的教学能力和专业素养b. 开展小学音体美实践教学活动，促进教师教学方法的创新和优化c. 组织小学音体美文化交流活动，展示学生的艺术成果和文化素养3. 秋季学期（九月至十二月）a. 组织学生艺术评价活动，定期进行学生艺术评价，促进学生个性化发展和全面素养提升b. 开展小学音体美教师培训，提高教师对音体美教育的认识和理解c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进校际间音体美教育资源共享和交流四、工作保障1. 资金保障：通过学校预算、教育部门资助等方式，保障教研组工作经费的需求2. 管理支持：学校领导对教研组工作给予充分的重视和支持，并提供必要的管理和协调支持3. 师资保障：通过邀请专家学者和名师进行指导和讲座，提高教师教学水平和素质4. 资源保障：借助互联网和多媒体技术，开展线上教学和资源共享，提供优质的教育资源和教学平台五、工作评估1. 设立工作评估小组，定期对教研组工作进行评估和总结2. 根据评估结果，及时调整工作计划和方向，不断完善工作机制和方法3. 结合学校和教师的实际需求，改进工作方式和方法，提高工作效能和质量六、工作总结1. 春夏秋三个学期结束后，进行小学音体美教研组工作总结和成果展示2. 编写小结和工作报告，向学校领导和教育部门进行汇报3. 分享工作经验和教学成果，为其他学校和教师提供参考和借鉴通过以上的工作计划，我们相信，在2024年小学音体美教研组的努力下，小学音体美教学水平和教师素养将得到显著提高，学生的音体美素养和审美能力将得到有效培养，小学音体美教育将迎来一个创新发展的新时期。
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编（三篇）
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编一、综述本学期的音体美教研组工作，将以深入贯彻落实国家教育改革创新精神为指导，立足于学生全面发展的需求，注重培养学生的审美意识和创新精神，着力提高教师的教学水平和专业素养，全面推进音体美教育的质量提升。
二、工作目标1. 提高音体美学科的教学质量，培养学生的艺术修养和审美能力。
2. 深入开展文化艺术活动，促进学校文化建设，激发学生的兴趣和创造力。
3. 加强师资培训，提高音体美教师的专业水平和教育教学能力。
4. 加强与家长的沟通合作，共同推动学生的艺术素质提升。
三、工作内容1. 制定音体美教学计划和教材根据学校教育教学目标和学生发展需求，制定本学期音体美教学计划和教材，并进行教材的研发和调整。
加强对音体美教材的审核和终审工作，确保教材的质量和实用性。
2. 创新教学方法，提高教学质量通过研究和分享各类教育教学理论和方法，引导教师在音体美教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。
开展观摩课活动，提供教学示范和指导，帮助教师熟练掌握教学技巧和方法。
3. 组织文化艺术活动开展学校内外的文化艺术活动，包括艺术展览、舞蹈表演、音乐会等。
组织学生参加各类比赛和演出，提供展示才艺的平台。
组织文艺汇演，充分展示学生的艺术成果。
4. 完善师资培训体系建立健全音体美教师培训体系，组织定期的师资培训活动。
邀请专家学者进行专题讲座和培训，提供教师专业发展的机会。
组织教师间的交流会议和座谈会，促进相互学习和教学经验的分享。
5. 加强与家长的沟通合作组织家长参观音体美课堂和学生作品展览，定期举办家长会议，与家长交流学生的学习情况和个性发展。
开设家长进修课程，帮助家长了解艺术教育的重要性，促进家校合作，共同推动学生的艺术素质提升。
四、工作安排1. 第一周召开音体美教研组全体教师会议，传达学校关于音体美教研工作的相关要求和安排；组织教研组成员制定本学期音体美教学计划和教材，明确教学目标和任务。
音体美教研组工作计划(通用5篇)
音体美教研组工作计划（通用5篇）音体美教研组工作计划（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？音体美教研组工作计划1随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：一、围绕课程标准，深入教学研究1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3．计划用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上#，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特#下载文件和进行学习。
二、体现教学改革，严格课堂常规1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。
2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。
提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。
3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。
4．高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。
三、活跃文体气氛，丰富课余生活1．待学校操场修好以后，3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛；4月中、下旬举办田径单项比赛；5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展；5月初举办学生合唱节活动。
2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动，4月举办教师乒乓球比赛；5月举办教师羽毛球比赛。
3．加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中，争取好进入前三名；田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名；棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名；男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球比赛中，争取进入前三名。
音体美教研组工作计划14篇
音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想.加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高.二、常规工作以课改为动力,提高艺体教育教学质量.音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的'进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径.因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容.严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高.要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围.音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长.美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下功夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养.信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去.三、具体工作安排:九月份:1、制定教研组工作计划2、举办学校田径运动会3、班级进行跑操比赛4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会5、组建校田径运动队,进行训练6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课十月份:1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会2、音乐组准备参加市文娱汇演3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作十一月份:1、组织学生参加市文娱汇演2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课十二月份:1、开展七、八年级的冬锻三项活动2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会3、教师撰写论文4、学校艺术节5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课一月份:1、各年级考试2、学期小结附;音体美信教研组公开课安排表第二周:何巧萍、崔荣第四周:丁红忠、黄敏、周庆第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、张金花、王丽群第十周:刘俊峰、陈永龙、严维芳第十二周:季玲玲、严华蓉第十四周:童纪红、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、严华琴音体美教研组工作计划2随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
体音美教研组第二学期工作计划5篇
体音美教研组第二学期工作计划5篇篇1一、引言本学期，体音美教研组将以提升教育教学质量为核心，全面贯彻教育方针，强化教学管理，优化课程设置，丰富教学内容，创新教学方法，旨在提高学生的综合素质和审美能力。
二、工作目标1. 提升体育、音乐、美术课程的教学质量，培养学生良好的审美观念和创新精神。
2. 加强组内教师的专业素养，提高教育教学水平。
3. 举办丰富多彩的文体活动，提高学生参与度和兴趣。
4. 加强与兄弟学校的交流合作，共享教育资源，共同提升。
三、工作计划1. 教学管理（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与教学质量。
（2）定期开展教学研讨活动，交流教学经验，解决教学中遇到的问题。
（3）加强教学督导，定期进行课堂教学评估，提高教师的教学质量。
2. 课程设置与教学内容（1）根据学校实际情况，优化体育、音乐、美术课程设置，确保课程的系统性与完整性。
（2）结合地方文化特色，丰富教学内容，拓展学生的视野。
（3）引入优秀传统文化元素，加强学生的民族文化自信。
3. 教师培训与发展（1）组织教师参加省级、市级教学培训，提高教师的专业素养。
（2）鼓励教师参加教学竞赛，展示教学技能，提升教学水平。
（3）建立教师交流平台，共享教学资源，共同提高。
4. 学生活动（1）举办校园运动会，提高学生身体素质，培养团队精神。
（2）组织音乐、美术比赛，提高学生的艺术修养和创造力。
（3）开展文艺汇演、艺术展览等活动，展示学生才艺，增强校园文化氛围。
5. 交流合作（1）加强与兄弟学校的交流合作，开展联合教研活动，共同提高教学水平。
（2）邀请专家学者进行学术交流，提高教研组的学术水平。
（3）积极参与教育科研项目，推动教育教学改革与创新。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 加大宣传力度，提高师生对体音美教育的重视程度。
3. 加强与各部门沟通协调，共同营造良好的教育教学环境。
4. 定期对工作计划进行检查与评估，及时调整与完善。
小学体音美组工作计划(5篇)
小学体音美组工作计划一、指导思想：本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、教育、教学：本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。
做到有的放矢，有始有终完成教学工作。
狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。
组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习。
做到人人参与、人人学习。
三、工作重点和举措：（一）工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。
1、认真组织好学校大课间活动。
2、做好课外活动的管理组织。
3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。
4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。
5、认真上好音体美校本课。
（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。
1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。
2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。
3、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。
小学体音美教研组工作计划5篇
小学体音美教研组工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音体美教研工作计划8篇
小学音体美教研工作方案8篇小学音体美教研工作方案8篇小学音体美教研工作方案篇1 一、指导思想在新学期降临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，标准课堂构造，适应当前教育改革形势开展的要求，实在进步全组成员的整体业务程度，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目的，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以进步课堂教学效率。
结合学校教诲处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力进步课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动才能得到进一步进步，在期末学校对音体美教学效果的检查中能获得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛〔一〕体育1、开学初重点抓好全校的两操：播送操和眼保健操，体育老师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的播送操练习，特别是一年级新生的播送操，要耐心教诲，注意动作的正确、标准，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，实在保护学生的视力。
2、继续开展好课间活动和体育课活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，平安有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进展抽查。
3、做好《国家学生体质安康标准》的测试工作，各体育老师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进展上报，体育组长要进展数据的搜集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
4、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最正确的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目的。
〔二〕音乐1、音乐老师要在音乐课上学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。
体音美教研组工作计划5篇
体音美教研组工作计划5篇体音美教研组工作计划篇1一、指导思想坚持听觉先行、审美育人的课程观，践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。
以音乐学科核心技能进展为目标，以创意活动为抓手，不断推动“还给听觉、还给体验”音乐课堂教学变革，加强各学科拓展性课程建设。
二、本学期教研活动工作重点1、组织老师积极探究中学校生音乐技能进展规律，引导老师关注不同学段同学音乐技能的差异与连接。
2、加强教研组建设。
教研组定期开展“主题”教研活动，每次设有“策划人”、“主持人”、“记录人”。
备课组通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施，来提高老师的教学水平，让艺术课向规范、高效、精彩方面进展。
本学期计划每位老师最少开课一节，每人听课20节以上。
3、开设拓展性课程：舞蹈、管乐、声乐、书法、纸艺、篆刻。
在选修课的基础上，深入拓展特色项目：舞蹈、器乐、篆刻；引导老师做好训练计划，做到期初有计划期末有总结。
通过各项艺术课程的组织、课程的训练、长抓不懈等工作措施，为学校挖掘艺术人才，培育艺术尖子生来确保20**年艺术节的质量与效果。
4、艺术节的开展：学校艺术节启动于9月，在各班进行宣扬和筛选活动，10月进行铺开式辅导、训练，11月进行各项目竞赛，竞赛项目暂定为声乐、器乐、舞蹈、合唱、群诵、课本剧。
5、ab级艺术特长生培育报名及培育：ab级艺术特长生报名于11月开始启动，通过宣扬，主动发觉、鼓舞同学报名，对艺术尖子生进行训练与管理，并能实时掌控艺术特长生专业学习状况，使艺术特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调进展。
6、继续完善艺术学科的综合评价机制，对同学在课堂课程学习，校内艺术社团的参加，艺术节活动的获奖，课外艺术学习等进行全面综合的评价；鼓舞和激励同学参加到艺术的学习中，给与同学更加合理的评价。
7、鼓舞同学通过各种途径，去观赏参加高雅艺术。
通过老师的宣扬，孩子们可以去大剧院听音乐会，看一场画展或参加社会性的表演，拓宽学习艺术门类的渠道，使孩子们与高雅艺术有近距离的接触，以期盼每一个孩子通过艺术的熏陶，富于艺术的气质而变得有修养。
2024小学音体美教研组工作计划
2024小学音体美教研组工作计划一、背景介绍音体美教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生全面发展具有重要意义。
为了提高小学音体美教学质量，促进学生的全面素质发展，我们组织了2024小学音体美教研组，并制定了以下工作计划。
二、整体目标通过教研活动的开展，进一步提高教师的专业知识水平和教学能力，加强学校音体美教学的指导和管理，推动音体美教育实施工作的深入开展，促进学生的全面发展和个性特长的培养。
三、工作内容及计划1. 教研活动的开展a. 组织旗袍、扇舞等传统舞蹈教研活动，通过专题研讨、观摩课等方式，提高教师的执教水平，推动传统舞蹈教学的开展。
b. 开展健美操教研活动，邀请专业教练进行指导，培训教师的基本技能，提高教师对健美操的教学认识和方法。
c. 针对美术课程的教学特点，组织美术教研活动，邀请艺术专家进行讲座、指导，提高教师对美术的教学能力和艺术审美素养。
d. 组织音乐教师开展各类音乐教研活动，如音乐课堂教学互动研讨、声乐教学专题探讨等，加强教师的音乐教学能力。
e. 针对书法教育的需求，组织书法教研活动，邀请书法名家进行指导，提高教师的写字技能和书法教学水平。
2. 指导与管理a. 定期组织教研组成员开展听课、评课活动，推动教学改进，提高教学质量。
b. 制定音体美教研课题，组织相关教师开展研究，探索音体美教学新模式和方法。
3. 教材研究和编写a. 针对小学音体美教材的局限性，组织教师对教材进行研究和反思，提炼优秀教学资源。
b. 编写音体美教辅材料，提供教师教学参考和学生自主学习资料。
4. 创新教学活动开展a. 组织音体美教师进行多样化教学活动的设计，如校园艺术节、文化活动交流等，激发学生的学习兴趣和创造力。
b. 推动体育比赛和文化艺术类竞赛的开展，提高学生的综合素质和比赛成绩。
5. 特长班培养和选拔a. 通过音乐、舞蹈、美术、书法等特长班培养和选拔，挖掘学生的特长和潜力，为学生提供个性化培养和发展的机会。
小学音体美教研组计划3篇
小学音体美教研组计划3篇（1660字）一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。
三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。
四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。
2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。
形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。
充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：____月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛;美术：绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
2024学年第二学期音体美教研组工作计划
2024学年第二学期音体美教研组工作计划一、教学工作1.制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
2.组织教师进行教材培训，确保教师对教材的熟悉和理解。
3.开展课堂教学改革，尝试新的教学方法和手段，提高教学质量。
4.组织教师进行听课、评课活动，促进教师之间的教学交流和经验分享。
5.定期进行教学质量检查，及时发现和解决问题。
二、学科竞赛1.组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科素养和竞技水平。
2.选拔优秀学生代表学校参加上级部门组织的各类竞赛活动。
3.开展校内学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4.邀请专家来校进行竞赛指导，提高学生的竞赛技巧和能力。
三、课外活动1.组织学生参加丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
2.开展课外活动小组，进行有针对性的训练和指导。
3.组织学生参加校内外文艺演出、体育比赛等活动，展示学生的才艺和风采。
4.开展校园文化艺术节等活动，丰富学生的校园生活。
四、教师培训和教研活动1.组织教师参加各类专业培训，提高教师的专业水平和教学能力。
2.开展教研活动，研究教学中的问题和困惑，寻找解决问题的方法和策略。
3.鼓励教师参加学术研讨会、教育论坛等活动，拓宽教师的视野和思路。
4.建立教研组群、QQ群等交流平台，促进教师之间的信息共享和交流。
五、其他工作1.配合学校开展学生的综合素质评价工作，做好音体美学科的评价工作。
2.组织教师参加学校组织的各类活动，提高教师的团队协作能力和凝聚力。
3.完成学校交给的其他工作任务。
2024学年第二学期音体美教研组工作计划补充点：六、教学研究1.定期开展教研活动，对教学方法和教学内容进行探讨和研究。
2.鼓励教师参与教学改革项目，提高教研组的教学创新能力。
3.组织教师进行教学观摩，学习借鉴先进的教学经验和做法。
七、学生评价1.完善学生评价体系，注重过程评价和综合素质评价。
2.定期对学生的学习情况进行跟踪和反馈，帮助学生提高。
3.鼓励学生自我评价，培养学生的自我认知和自我提升能力。
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小学体音美教研工作计划
一、教研组简介;
体音美教研组由音乐、美术、体育、健康教育、国防教育五个学科组成，共有教师8人。
组长:吕迎娣
组员:音乐教师：
美术教师：
体育教师：
二、工作思路
在新课程标准理念下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以市教研室工作计划、学校工作计划、学校教务处工作计划为指南，围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨，在课程内容深刻调整，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。
全面实施音乐、体育、美术课程标准，狠抓艺体科研，大力推进素质教育改革，加强专题研究和课堂教学研究，提高学生艺体学习质量。
努力探索新的研培模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
三、目标任务
以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。
增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。
四、工作措施
（一）加强教师业务学习，提高体音美教师的理论水平。
１、要求本组教师通过学校图书室资料、互联网、视屏等途径学习有关教育教学理论，阅读有关课程改革的教育信息、经验文章、教育专著等提高教师的理论造诣。
2、认真学习《课标》，将正确的理念体现在教学之中。
引导教师运用《课标》的理念审视自己的教育观念与教学行为，体现“以人为本”教育理念，尊重学生身心发展的规律和学习特点，关注个体差异，促进每个学生富有个性的发展。
（二）扎实开展教学研究活动
1、积极开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。
及时交流、反思，以增强相互间业务水平的提高。
2、方式(步骤)
首先各学科选课交流：选课要做到有目的、有创新、有价值、有代表性和独立性。
2、学课交流：选择学课内容，拟定学课计划，收集学课材料，学习学课材料，研究学课材料，撰写学课笔记，整理学课资料，交流学课资料。
3、备课：备课时要做到“两分析”、“四设计”。
“两分析”指教材分析和学情分析。
“四设计”指教法设计、学法设计、过程设计和板书设计。
4、撰写说课材料：通过说教材、说教法、说学法和说教学过程四个方面来撰写说课材料。
5、讲课（评课）：听授课教师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当; 授课教师教学思想是否先进，教学方法是否灵活，教学效果是否明显等。
6、议课：议课时要围绕一个专题议，哪些问题得到了解决，哪些问题还有待解决，比如：教学内容的分析，教学方法的选择，教学过程的设计等。
7结课：组织教师观看教学录像，思考教学得失，讨论有关问题，分析教学案例，撰写研究文章（包括反思），收集整理资料和提出改进意见。
（三）及时总结，加强交流与合作
加强理论的学习，用新课改理念来武装自己。
同时，也要在不断实践的过程中善于总结。
把在活动过程中好的活动方案，活动中的体会和经验，活动中
困惑和迷茫及时的记录下来，进行反思和交流，注重资料的积累和搜集。
五、具体工作安排。