大学校园学风建设活动的策划书-校园活动策划书
大学学风建设策划书的范文(4篇)

大学学风建设策划书的范文(4篇)大学学风建设策划书的范文(精选4篇)大学学风建设策划书的范文篇1一、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。
1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。
2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。
一是深入作好班级学风建设的动员工作。
让学生树立紧迫感,使命感和责任感。
二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。
三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。
从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。
安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。
把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。
(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。
(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。
(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。
学风建设大赛活动策划书3篇
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学风建设大赛活动策划书3篇篇一《学风建设大赛活动策划书》一、活动主题“弘扬优良学风,共创卓越未来”二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情和动力。
2. 促进学生良好学习习惯的养成,提高学习效率和质量。
3. 加强班级之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
4. 树立学风建设的榜样,激励更多学生追求卓越。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 学习经验分享会邀请优秀学生代表分享学习方法、备考经验、时间管理等方面的心得。
组织学生进行互动交流,解答学习中遇到的问题。
2. 学术讲座邀请知名学者、专家举办学术讲座,拓宽学生的学术视野。
讲座内容涵盖专业知识、学科前沿动态等。
3. 知识竞赛设计涵盖多个学科知识的竞赛题目,以班级为单位组队参加。
通过初赛、复赛、决赛等环节,评选出优秀团队和个人。
4. 读书笔记评选学生提交自己的读书笔记,内容可以是阅读的书籍、文章的感悟等。
组织评委对读书笔记进行评选,评选出优秀读书笔记并给予奖励。
5. 学风建设主题班会各班级自行组织学风建设主题班会,讨论班级学风建设的现状和改进措施。
可以邀请辅导员或任课教师参加指导。
七、活动流程1. 活动宣传在学校宣传栏、官方网站、班级群等发布活动通知和宣传海报。
利用校园广播、公众号等进行宣传推广。
2. 报名阶段学生根据自己的兴趣和特长选择参加的活动项目,并在规定时间内报名。
各班级负责收集报名信息并进行汇总。
3. 活动开展按照活动流程依次开展学习经验分享会、学术讲座、知识竞赛、读书笔记评选、学风建设主题班会等活动。
活动过程中要做好组织协调、现场秩序维护、摄影摄像等工作。
对活动中表现优秀的学生、班级和团队进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元宣传海报制作费用:[X]元宣传单页印刷费用:[X]元网络宣传费用:[X]元2. 活动奖品费用:[X]元学习用品、书籍等奖品费用:[X]元荣誉证书制作费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元学术讲座场地租赁费用:[X]元知识竞赛场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元活动工作人员补贴费用:[X]元活动材料费用:[X]元九、活动组织与分工1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 成立活动领导小组:负责活动的统筹规划、组织协调和决策指导。
大学学风活动策划书3篇
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大学学风活动策划书3篇篇一《大学学风活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围,提高同学们的学习兴趣和主动性。
2. 增强同学们之间的交流与合作,培养团队精神。
3. 帮助同学们树立正确的学习态度和目标,促进学业进步。
三、活动主题“树优良学风,展青春风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会,让同学们充分认识到学风建设的重要性,讨论如何加强班级学风建设,制定班级学风建设计划。
2. 学习经验交流会邀请优秀学长学姐分享学习经验和方法,帮助同学们解决学习中遇到的问题,激发同学们的学习动力。
3. 学霸笔记展示征集学霸的笔记进行展示,让同学们学习借鉴优秀的学习方法和笔记技巧,促进共同进步。
4. 学科知识竞赛举办各学科知识竞赛,以赛促学,提高同学们对专业知识的掌握程度和应用能力。
5. 读书分享会组织同学们开展读书分享活动,分享自己读过的好书和心得体会,拓宽同学们的知识面和视野。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园各个重要位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。
3. 邀请校园广播台进行活动宣传报道。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门职责,确保活动各项工作顺利进行。
3. 做好活动的组织安排和现场管理,确保活动安全有序进行。
十、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十一、活动评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式,收集同学们对活动的意见和建议。
十二、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。
2. 要充分调动同学们的积极性和参与度。
3. 活动过程中要注意安全,做好各项安全保障措施。
篇二《大学学风活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 倡导优良学风,激发学生的学习热情和创新精神。
大学学风活动策划书3篇
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大学学风活动策划书3篇篇一大学学风活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,大学教育的重要性日益凸显。
大学不仅是传授知识的场所,更是培养学生综合素质和创新能力的摇篮。
然而,在当前的大学教育中,学风问题仍然存在,如学生学习动力不足、学习态度不端正、学习方法不科学等。
这些问题不仅影响了学生的学习效果和个人发展,也影响了学校的教育质量和社会声誉。
因此,加强学风建设,提高学生的学习质量和综合素质,是当前大学教育面临的重要任务。
二、活动目的1. 提高学生的学习动力和学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。
2. 加强学生的学习态度和学习方法的教育,引导学生树立正确的学习观和价值观。
三、活动主题“勤奋学习,追求卓越”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 学风建设主题班会:以班级为单位,组织召开学风建设主题班会。
班会内容可以包括学习经验交流、学习方法介绍、学习目标制定等。
通过主题班会,引导学生树立正确的学习观和价值观,提高学生的学习动力和学习兴趣。
2. 学风建设征文比赛:以“勤奋学习,追求卓越”为主题,组织开展学风建设征文比赛。
征文内容可以包括学习心得、学习体会、学习故事等。
通过征文比赛,激发学生的学习热情和创新能力,提高学生的写作水平和综合素质。
3. 学风建设演讲比赛:以“勤奋学习,追求卓越”为主题,组织开展学风建设演讲比赛。
演讲内容可以包括学习经验分享、学习方法介绍、学习目标制定等。
通过演讲比赛,锻炼学生的表达能力和沟通能力,提高学生的自信心和综合素质。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组:由学校领导、教务处、学生处、团委等部门负责人组成活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定活动实施方案:根据活动主题和目的,制定详细的活动实施方案,明确活动内容、活动时间、活动地点、参与人员、活动组织与实施等方面的内容。
3. 加强活动宣传和动员:通过学校官网、公众号、班级群等渠道,广泛宣传活动的目的、意义和内容,动员全体师生积极参与活动。
大学学风活动策划书3篇
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大学学风活动策划书3篇篇一《大学学风活动策划书》一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我校实际情况,特制定“大学学风活动”。
二、活动主题“扬好学风,做优秀大学生”三、活动目的本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观,激发学生的学习热情和动力,营造积极向上的学习氛围,促进学生全面发展。
四、活动对象[具体活动对象]五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[具体活动地点]七、活动内容1. 学风建设主题班会:各学院以“扬好学风,做优秀大学生”为主题组织召开班会,通过主题演讲、主题讨论等形式,引导学生树立正确的学习态度和价值观,激发学生的学习热情和动力。
2. 学习经验交流活动:各学院组织学习成绩优秀的学生与其他学生进行学习经验交流,分享学习方法和技巧,帮助其他学生提高学习成绩。
3. 读书活动:图书馆开展读书活动,鼓励学生多读书、读好书,提高学生的文化素养和综合素质。
4. 学科竞赛活动:各学院组织学生参加各类学科竞赛,如数学建模竞赛、英语竞赛、计算机竞赛等,提高学生的学科知识和实践能力。
5. 学术讲座:各学院邀请专家学者为学生举办学术讲座,拓宽学生的学术视野,提高学生的学术水平。
6. 学习帮扶活动:各学院组织学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子,帮助学习困难的学生提高学习成绩。
7. 先进个人和先进集体评选活动:学校对在学风建设中表现突出的先进个人和先进集体进行评选和表彰,激励学生积极参与学风建设。
八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、宿舍楼、食堂等,宣传活动的时间、地点、内容和意义。
2. 利用网络平台:利用学校官网、公众号、QQ 群、微博等网络平台,发布活动通知、活动照片、活动视频等,扩大活动的影响力和覆盖面。
大学校园学风建设活动策划书4篇
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大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书1一、班会思想:为进步我班学生学习气氛,结合我班的实际情况,召开本次学风建立。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建立中的实际缺乏,方案进步后期班级学风建立,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创立优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建立(核心)四、班会方案:(一)班会时间:xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:翠(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开场2、学习委员发言:表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方,并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。
(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进展分组,宣布分组情况如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。
7平安委员:阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建立从如今做起。
(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。
学风建设计划书(4篇)
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学风建设计划书(4篇)学风建设计划书(精选4篇)学风建设计划书篇1一、活动背景:1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月,学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果,进一步加强云南师范大学商学院学学风建设,商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的:1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。
让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。
4、让、__级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯,让__级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题:云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动四、活动宗旨:加强学风建设、提高综合素质五、活动内容:云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,用简单的言语清晰地展现出来,并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位:云南师范大学商学院共青团七、承办单位:云南师范大学商学院学生会八、活动组织机构:为了使学风建设月活动顺利举办,特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会),组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织,落实工作。
大学校园学风建设方案
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大学校园学风建设方案范文 1为进一步加强我校学风建设,以良好的学风推动校风建设,教育引导泛博同学勤奋学习、健康成才,学校决定以“严谨勤奋、求实创新”为主题,全面开展“学风建设工程”。
一、指导思想环绕创建“优良学风班”活动,“教、学、管”三方面密切配合,分阶段、分层次、突出重点,区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求,教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律,促进优良学风的稳步形成。
二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作安排(一)加强教育和引导,提高对学风建设重要性的认识。
1.学风建设是一项持久的系统工程,必须由学校多个部门密切配合、长期坚持,全体教师、学生积极参预,师生良性互动。
2.学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导,进一步强化责任意识,规范工作内容,确保创建“优良学风班”活动的有效开展。
3.全校教师要把匡助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作之中,使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义,从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。
(二)营造良好学习氛围,激发学生学习兴趣。
1.积极开展创建“优良学风班”活动。
一年级要结合新生教育,以“重树目标,迈好大学第一步”为主题,环绕专业思想教育,匡助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习 ;二年级要针对外语学习和基础课学习,以“坚实基础,构筑腾飞翅膀”为主题,掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮,努力提高学生的思想道德水平、学习成绩,养成良好的学习习惯;三年级要结合专业课学习,以“完善自我,规划夸姣人生”为主题,鼓励学生积极参预课堂学习、科学研究和社会实践,着力培养学生创新精神和动手能力 ;毕业班要环绕就业工作,以“放飞理想,争做社会栋梁”为主题,着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作,加强就业指导服务,努力提高毕业生就业竞争能力。
2.积极开展形式多样的宣传教育活动。
高校学风建设策划书3篇
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高校学风建设策划书3篇篇一《高校学风建设策划书》一、活动背景二、活动目的三、活动主题“勤奋学习,诚信考试”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会,引导学生树立正确的学习观和价值观,增强学习的积极性和主动性。
2. 举办学习经验交流活动邀请优秀学生代表分享学习经验和方法,激发学生的学习热情,促进学生之间的学习交流。
3. 加强考风考纪教育组织学生学习考风考纪规定,加强诚信教育,严肃考风考纪,营造公平、公正的考试环境。
4. 开展学习帮扶活动针对学习困难学生,组织开展学习帮扶活动,帮助他们解决学习中的困难,提高学习成绩。
5. 加强教学管理八、活动宣传2. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
九、活动评估1. 设立评估指标,对活动效果进行评估。
2. 组织学生对活动进行满意度调查,了解学生对活动的评价和建议。
十、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。
2. 活动要注意安全,确保活动顺利进行。
3. 活动要充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性和创造性。
篇二《高校学风建设策划书》一、活动背景二、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”三、活动目的2. 增强学生的自律意识和自我管理能力。
3. 营造积极向上的学习氛围,提高学生的学习积极性。
4. 加强师生之间的交流与互动,促进教学相长。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会,引导学生树立正确的学习观和价值观,明确学习目标和学习计划,激发学生的学习动力。
2. 举办学习经验分享会邀请优秀学生代表分享学习经验和方法,介绍学习心得和体会,为其他学生提供借鉴和参考,帮助他们找到适合自己的学习方式。
高校学风建设策划书3篇
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高校学风建设策划书3篇篇一高校学风建设策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我校实际情况,特制定“学风建设月”活动方案。
二、活动主题“扬好学风,做优秀大学生”三、活动目的2. 帮助学生树立正确的学习目标,增强学习动力,提高学习积极性。
4. 提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 开展主题班会:组织各班级召开以“学风建设”为主题的班会,通过讨论、分享等形式,引导学生树立正确的学习态度和目标,增强学习动力。
2. 举办学习经验交流会:邀请优秀学生代表分享学习经验和方法,帮助其他学生找到适合自己的学习方式。
3. 进行学习情况检查:加强对学生上课出勤、作业完成情况等的检查,及时发现和解决学生在学习中存在的问题。
4. 组织学习竞赛活动:开展各种学习竞赛活动,如知识竞赛、演讲比赛、技能比赛等,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
七、活动要求1. 各学院要高度重视学风建设工作,认真组织实施各项活动,确保活动取得实效。
2. 要充分发挥学生的主体作用,调动学生参与活动的积极性和主动性,让学生在活动中受到教育和启发。
3. 要注重活动的针对性和实效性,结合学院实际情况和学生特点,开展具有特色的活动。
八、活动评估1. 设立评估指标:制定评估指标,包括活动参与度、活动效果、学生满意度等方面。
2. 收集反馈意见:通过问卷调查、学生访谈等方式,收集学生对活动的反馈意见。
3. 进行数据分析:对收集到的反馈意见进行数据分析,了解学生对活动的满意度和改进方向。
5. 持续改进:根据评估报告的建议,对活动进行持续改进,提高活动质量和效果。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作、宣传册印刷等,预计花费[X]元。
大学校园学风建设活动策划书范文(精选4篇)
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大学校园学风建设活动策划书范文(精选4篇)大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。
好的策划书是什么样的呢?以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点:a304三、团日活动主题:学风建设,创先争优四、团日活动目标:1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划:a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。
b 自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动:a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结此次以”学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
大学学风建设的策划书5篇
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大学学风建设的策划书5篇关于《大学学风建设的策划书5篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
大学学风建设的策划书1学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。
为进一步加强良好校风学风建设,助力我院学士学位授予权申请工作的顺利开展。
校学生会学习部特举办第二届“学风建设月”活动。
本次活动由学风问卷调查和例行查课两个部分组成,对加强良好校风学风建设起促进作用,从而提高江城学院办学水平。
一、活动背景每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。
为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨通过学术活动带到学风建设三、活动时间:活动项目开展时间活动前期通知、宣传XX年5月3日—XX年5月6日查课、学风问卷调查XX年5月7日—5月25日(三周)后期统计、评优、张榜XX年5月底四、举办单位主办方:中国地质大学江城学院学生会学习部协办方:中国地质大学江城学院学生会宣传部中国地质大学江城学院学生会秘书处中国地质大学江城学院地质科学与工程学部学生会学习部中国地质大学江城学院机械与电子信息学部学生会学习部中国地质大学江城学院经济与管理学部学生会学习部中国地质大学江城学院外国语学部学生会学习部中国地质大学江城学院艺术与传媒学部学生会学习部中国地质大学江城学院继续教育学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况和学风问卷调查等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
(一)前期准备(1)5月2日(周三)之前,各学部(院)上交大一、大二所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;(2)5月2日(周三)在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展第二届“学风建设月”评比活动的通知》另:要求各学部(院)最迟在5月7日前摆出相关宣传板(二)具体活动方案。
大学学风建设主题班会策划书3篇

大学学风建设主题班会策划书3篇大学学风建设主题班会策划书篇1一、活动目的`及意义:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、活动主题:加强校风学风建设、提高学习能力三、活动对象:班级成员、辅导员四、活动时间:__x/5/20五、活动地点:勤学楼117六、活动流程:1、班长组织开展班会。
2、班长发言,宣布班会开始,说明班会主题及目的3、由团支书发言,结合班级情况,对开学以来班级学习情况的总结。
4、由班长读学校的文件并解说。
4、同学们自行提问,由辅导员解答。
5、由同学提问题。
6、开展交流环节,班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。
7、辅导员对班会做简短的总结,并宣布班会结束。
七、注意事项:1、班长和班委提前准备,确保班会按时进行。
2、班会内容紧紧围绕校风学风建设,不可偏离主题。
3、交流环节中,班委要起带头作用,积极发言,调节气氛。
大学学风建设主题班会策划书篇2一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
通过举办关于学风建设的'活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。
三、活动对象:畜牧兽医09—1班四、活动时间:__x年3月2日(周三)下午18:30分五、活动地点:教1—504六、活动流程:1、观看有关学风的视频。
络使用应有度,科学合理才健康的签名2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。
以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。
大学校园学风建设活动策划书(3篇)
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大学校园学风建设活动策划书(3篇)大学校园学风建设活动策划书【一】为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求,在评估中达到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结全,重在建设”的目的,根据学校“学风建设年”的整体部署,结合我院实际,进一步加强学风建设,营造良好的育人氛围,人才培养质量,决定在全院范围内开展学风建设活动,并制定活动方案如下:一、指导思想以“迎评促建”为契机,以解决学风建设中存在的突出问题为重点,以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标,以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,以活动倡学风,标本兼治,齐抓共管,积极营造良好的育人氛围,全面提高教学质量和人才培养质量。
二、宣传阶段重视宣传,提高学风建设的意识,形成人人了解评估,人人关心评估,全院学生心牵迎评促建,情系学院发展的良好态势。
通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义,要求人人明确在学风建设中的地位和责任,积极主动地投入学风建设活动之中。
通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告,制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式,加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育,增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识,把学生的精力和注意力引导到学习上来。
切实加强对学生的思想教育,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识,树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。
三、实施办法1、结合我院学风建设实际,采取相应举措,上下联动,深入推进实施。
积极准备迎接国家本科教学水平评估,深入落实,强化管理,建立长效的学风建设机制和运行保障体制。
要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会,强调加强学风建设的重要意义,引导学生树立端正的学习态度,并时时掌握学生的学习情况。
召开全院29个班级的“我为评估做贡献,树立良好学风”主题班会。
大学学风建设方案 大学学风建设方案(最新7篇)

大学学风建设方案大学学风建设方案(最新7篇)大学学风建设实施方案篇一学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,xx学院20xx级xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作① 专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
学风建设小活动策划书3篇
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学风建设小活动策划书3篇篇一《学风建设小活动策划书》一、活动主题“弘扬优良学风,营造书香校园”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内合适场所六、活动内容(一)学习经验分享会1. 邀请学校优秀学生代表分享学习经验和方法,包括如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试压力等。
2. 组织学生进行互动交流,让学生们提出自己在学习中遇到的问题和困惑,由优秀学生代表给予解答和建议。
3. 活动时间:[具体时间 1]4. 活动地点:[具体场所 1](二)读书打卡活动1. 设立读书打卡平台,学生可以在平台上记录自己每天的读书时间和阅读内容。
2. 设立读书奖励机制,对坚持读书打卡一定天数的学生给予奖励,如书籍、文具等。
3. 定期举办读书分享会,学生们可以分享自己读过的好书和心得体会。
4. 活动时间:[具体时间 2]5. 活动地点:线上平台(三)学科竞赛1. 组织开展各类学科竞赛,如数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛等,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2. 对竞赛成绩优秀的学生进行表彰和奖励,树立学习榜样。
3. 活动时间:[具体时间 3]4. 活动地点:[具体场所 2](四)学风建设主题班会1. 各班级组织召开学风建设主题班会,讨论班级学风建设的现状和存在的问题,制定班级学风建设计划。
2. 邀请班主任或任课教师参加班会,进行指导和交流。
3. 活动时间:[具体时间 4]4. 活动地点:班级教室七、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布活动通知和宣传海报,广泛宣传活动内容和意义。
2. 组织学生会成员在校园内发放活动传单,提高学生的知晓度和参与度。
3. 鼓励学生们积极转发活动信息,扩大活动的影响力。
八、活动预算活动预算主要包括奖品费用、宣传费用、场地租赁费用等,具体预算如下:项目预算金额(元)奖品费用[具体金额]宣传费用[具体金额]场地租赁费用[具体金额]总计[具体金额]九、活动效果评估1. 通过学生的参与度、反馈意见等方面评估活动的效果。
大学校园学风建设活动策划书3篇
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大学校园学风建设活动策划书3篇Planning for the construction of study style on campus汇报人:JinTai College大学校园学风建设活动策划书3篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学校园学风建设活动策划书2、篇章2:大学校园学风建设活动策划书3、篇章3:大学校园学风建设活动策划书篇章1:大学校园学风建设活动策划书为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求,在评估中达到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结全,重在建设”的目的,根据学校“学风建设年”的整体部署,结合我院实际,进一步加强学风建设,营造良好的育人氛围,人才培养质量,决定在全院范围内开展学风建设活动,并制定活动方案如下:一、指导思想以“迎评促建”为契机,以解决学风建设中存在的突出问题为重点,以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标,以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,以活动倡学风,标本兼治,齐抓共管,积极营造良好的育人氛围,全面提高教学质量和人才培养质量。
二、宣传阶段重视宣传,提高学风建设的意识,形成人人了解评估,人人关心评估,全院学生心牵迎评促建,情系学院发展的良好态势。
通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义,要求人人明确在学风建设中的地位和责任,积极主动地投入学风建设活动之中。
通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告,制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式,加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育,增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识,把学生的精力和注意力引导到学习上来。
学风建设活动策划书(精选多篇)
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学风建设活动策划书(精选多篇)第一篇:学风建设活动策划书为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,:活动目的:学风建设作为我院专业基本建设,是教学管理和学生工作的重要内容,也是一项常抓不懈的配套工程。
为了进一步加强我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。
现结合我院的实际情况,制定此次活动方案。
活动对象:全院学生及班级活动时间:即日起至11月10日截止活动要求:1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案2 .活动方案要求积极向上,创新,新颖,具有可行性和实用性3 活动方案的字体要求:大标题宋体,三号,加粗;小标题宋体,小四,加粗,正文宋体,五号,段落1.5倍行距4.若是以班级为单位的活动策划主题明确,班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展,活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。
(上述1、2、3点也适用于班级)5. 不许抄袭,要留一份底稿活动评比:1. 以百分制进行评比2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选:根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强),则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性,则给10分(鼓励奖)。
根据参赛选手的活动方案的创新,新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色,班级文化内涵则给1~30分。
(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分) 活动奖励:一等奖:三名二等奖:四名三等奖:五名优胜奖若干树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己;严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况;端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。
学风建设活动策划书5篇
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学风建设活动策划书5篇大学学风建设策划书(一)、活动时间(二)、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设月活动方案(三)、活动目的(1)、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
(2)、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。
(四)、活动要求在全班范围内展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。
(五)、活动内容(1)、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。
学习委员按照“活动方案”具体实施,班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组:组长:李娜成员:寇文涛、王宏、张旭、姜海洋(2)、活动内容:1.召开学风建设月动员班会(1(1)、7)2.学风问卷调查(学习委员负责)3.文化沙龙(副班长负责)4.提倡理性使用电脑(生活委员负责)(5)、成立班级学习小组(汪庆权负责)大学学风建设策划书(一)、策划主题班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。
我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
(二)、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。
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大学校园学风建设活动的策划书-校园活动
策划书
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。
鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
所以召开了此次的学分建设,创先争优团日活动。
一、团日活动时间
二、团日活动地点:a304
三、团日活动主题:学风建设,创先争优
四、团日活动目标:
1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以先进班级体和优秀团支部的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:
a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划:
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。
b 自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动:
a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
(情况允许的话)
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院一帮一帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以学风建设,创先争优为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。
有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。
并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。
供大家讨论,并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。
316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。
让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。