六年级上册第三单元作文关爱

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六年级上册语文第三单元《互相关爱,互帮互助》作文【三篇】

三一文库（）/小学六年级〔六年级上册语文第三单元《互相关爱，互帮互助》作文【三篇】〕习作三：写体现人们相互关心的事生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。

这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。

写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。

写完后可以和同学交换意见。

篇一如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。

到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。

我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。

奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。

我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。

我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。

可门始终门没有打开。

我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。

汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。

到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。

我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。

得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。

让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

篇二世界上，关爱无处不在。

关爱，是爸爸妈妈的亲切教诲；关爱，是爷爷奶奶的亲切问候和体贴；在一天早晨，我深深地体会到了。

那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。

六年级语文上册第三单元作文

【篇一】六年级语文上册第三单元作文关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。

比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。

在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。

幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。

有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。

就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。

我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。

在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。

便消失在了雨中。

这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的.跑出了校门，淋着雨回家了。

可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。

看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。

【篇二】六年级语文上册第三单元作文我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。

这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。

我翻了数遍书包也未找着。

我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。

就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙？要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话？”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。

六年级语文上册第三单元作文5篇

六年级语文上册第三单元作文5篇爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!在日常生活中我们要奉献出自己的爱，我为人人，人人为我。

这里给大家分享一些六年级语文上册第三单元作文，欢迎阅读!六年级语文上册第三单元作文1关爱是什么?是一杯热气腾腾的白开水，让寒冷的人得到温暖。

关爱又是一颗闪亮的星星，让黑暗的人获得光明。

其实在我们身边，许多点点滴滴的事，都充满着关爱。

早晨，我迷迷糊糊的起了床。

发现窗外灰蒙蒙的一片，乌云盖顶，“滴答滴答”下着雨。

已经七点三十分了!我一把抓起书包冲出家门，到楼下才发现一件很糟糕的事情——我没有带雨伞!这可怎么办?如果再上楼拿伞，会不会来不及?算了，狠狠心，冒雨去学校吧!我还没跑出小区，雨更大了，瞬间让我变成了落汤鸡。

房顶上，路面上，车背上，溅起一层白蒙蒙的雾气，宛如缥缈的白纱。

这时，一阵风吹过，那白纱袅袅的飘散开来，雨点斜打在路面的积水上，激起朵朵水花。

我连忙躲进保安室里。

这时，有一位阿姨正在这里签收快递。

这位阿姨长得眉清目秀，那修长的身上穿着一套灰色的运动服，扎着马尾辫，显得很年轻，很有活力。

她发现我被淋成这副摸样，看了看手中的伞说：“小姑娘，你没有带雨伞吧?”她看了看手表，继续说，“快上课了!等雨小了再走可能就来不及了!我家离的近，这把伞先借给你吧!”阿姨为了我好像很着急，说话都没有停顿了。

“阿姨，这……”还没等我说完，阿姨就已经把伞塞到了我的手里，说：“没关系，你回来之后放保安室就好了。

我会来拿的。

”说完，阿姨就出了保安室。

雨依然还是那么大，我望着阿姨的身影，只见她头也不回的往前跑，很快消失在雨帘之中。

我撑着伞，手里还有些温暖——那是阿姨握伞时留下的余温，这种温暖又慢慢渗进我的心坎!六年级语文上册第三单元作文2爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……一天晚上，我上完三级B回家。

那时已经快七点了，十月的天黑得很快。

六年级上册语文第三单元的作文5篇

六年级上册语文第三单元的作文5篇培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。

还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。

我在这里给大家分享一些六年级上册语文第三单元的作文，希望对大家能有所帮助。

六年级上册语文第三单元的作文1生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己;摔破了胳膊，同学给自己止血;下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。

这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。

那次，我们楼下的纸花店着火了，爸爸是第一个察觉到的。

那时，全楼的人都睡着了，爸爸便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。

这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。

那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。

我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。

类似于这样的事情还有很多很多就比如：暑假过后，正是核桃成熟的季节，妈妈使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突然发现，由于每天给我剥核桃，妈妈的拇指已经发黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了这个月，她又每天耐心地给我剥石榴。

六年级上册语文第三单元的作文2世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。

这当中有我们认识的，有我们不认识的。

那么人与人之间需要什么来维系呢?在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。

看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。

人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。

只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。

六年级的上册第三单元作文

六年级的上册第三单元作文互相关爱，让生活更美好。

下面是作文网为你的“六年级的上册第三单元作文”，希望你们喜欢！谢谢！六年级的上册第三单元作文【第一篇】：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。

——题记花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。

鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。

水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。

杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。

龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。

洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。

许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。

”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。

黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要到达与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。

关爱他人，有时很简单。

在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。

当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助……关爱他人，有时很简单。

我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。

帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。

一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单！如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

关爱让生活更美好六年级上册作文五篇

【导语】关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润……以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】关爱让生活更美好六年级上册作文天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高；海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快地游玩。

人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

那一次，我和一位同学去看电影，上了公交车，发现车上很多人，已经没有座位了，我们两个随着车摇摇摆摆。

一位中年人发现了我们两个小孩，他连忙起身，说：“来，给你们坐！”车上的人都望向我们这边，对那中年人投以赞赏的目光。

那位同学的家长连忙摆手，说：“不用不用，孩子都大了！”那位叔叔还是坚持让给我们坐，我们只好说一声“谢谢”，尽管外面风很大，心里也还是暖滋滋的。

关爱，其实很简单。

有时只需要一双搀扶别人的手；有时只需要轻轻地一声问候；有时只需要你的一声鼓励；有时只需要你微微一笑……关爱，将会缩短人与人之间的距离，搭上人们沟通的桥梁，同时也是友谊的开始。

如果人人都能像那位叔叔一样，关爱比自己弱小的人，那么我们的生活就会像歌中所唱的那样：世界将变成美好的人间。

【篇二】关爱让生活更美好六年级上册作文关爱乃最美的行囊也。

生活中有很多人说爱你，如：父母的亲人的爱，是深厚的；老师的师爱，以及同学对你的关爱等等。

关爱是一句问候，让濒临的人找到希望；关爱是一瓶冰镇凉茶，让口渴的人感到无比的清爽；关爱是一丝阳光，让寒冷的人感到暖和。

因为人世界有了关爱，所以我们才会生活得这么好；因为人的世界有了关爱，所以我们才会受到心灵慰藉；因为人世界有了关爱，所以我们这个世界才会这么的美好。

人世界关爱的事时常发生，如：父母在家中照顾你，培养你，疼爱你，父母宁可自己吃再大的苦，他们也让你吃不了一点苦，正是因为他们把你培养长大了，所以你们长大要加倍的孝敬他们，这就是孝。

老师在学校里就犹如我们的父母，他们把我们当做他们自己的孩子，甚至对我们比他们对自己的孩子还要亲，他们对我们疼爱有加，我们打心眼里感谢他们，“父母给了我们生命，老师给了我们慧命”是啊！老师给了我们知识，而自己却不求什么，正如李商隐所说的：春蚕到此丝方尽，蜡烛有灰泪始干。

[情感作文]六年级上册语文第三单元写关爱的作文

[情感作文]六年级上册语文第三单元写关爱的作文六年级上册语文第三单元写关爱的作文六年级上册语文第三单元写关爱的作文篇一雨停了，她的心也明朗了。

面对着那清新的荷花，留下了泪水。

微笑着转过身，面对着关爱她的母亲，心，温暖了——那是一场灾难，她疲惫地回到家，望着母亲努力挤出的笑脸。

她却无力回报一个笑容。

无力地摊倒在窗边的躺椅上，告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布，荷花却不怕危险似的依然开放着。

看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花，一场雨必定会让它黯然失色，就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料，雨开始下了，一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘，不愿去看，她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。

看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。

但是，她错了——当她无奈地睁开双眼之时，呆住了。

那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴，却依然立在那里。

而那荷花边的一朵苍老而硕大的`荷叶却弯了，她明白了。

弯弯的，她看到了这世上最美的弧度，弯弯的，她看到母亲的背，静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。

六年级上册语文第三单元写关爱的作文篇二我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。

这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。

我翻了数遍书包也未找着。

我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。

就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。

”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。

六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱互相帮助的作文400字500字600字

六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱互相帮助的作文400字500字600字六年级上册语文第三单元作文关于人与人之间互相关爱互相帮助的作文人教版小学六年级上册第三单元作文语文园地三习作3关于人们相互之间关爱的事情、互相帮助诚信与善意的谎言辩论会正方反方50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生写的互相关爱心灵上的关爱6年级上学期第3单元作文感谢你对我的帮助诚挚的友谊有什么可代替呢？多情的诗句，漂亮的衣服，闲暇的欢乐，自由的空间……这些能否代替？我可以肯定地告诉你，不能。

我有一个朋友，她叫桂丽。

我从幼儿园到现在都跟她读同一个班，应该是我们有缘吧。

就是她让我觉得诚挚的友谊没有什么可以代替。

那是差不多要期终考的时候，因为天气太冷，我着凉了，得了重感冒，在家休息着。

刚休息一下午，我心里就着急，想：“我在家休息一天，这功课就落下一天，何况，老师现在复习政治呢。

不行，我下午就得去上学。

”我马上从床上爬起来，拖着沉重的身子来到妈妈的身边：“妈，我下午就去上学。

”“不行，你现在还40几度。

”“可是……”“嘟——嘟——”这时，电话响声打断了我和妈妈的对话。

“喂，你好！”“是我啦，你还好吗？”“哦，原来是桂丽啊。

没事啦。

今天上什么啊？”“我就知道你一定着急功课。

不用着急啦，我晚上去帮你补课。

”“唉，她怎么知道啊？”我正纳罕地想着，就随口问了一句：“你怎么知道？”“嗨，都这么多年朋友了，我还不知道你的心思。

”她笑着说。

“那谢咯！”我心头不由一阵轻松。

晚上，她来到我家就开始帮我复习。

“我们先开始复习语文吧，老师今天复习了第五单元，先从这一课开始……”桂丽细心地帮我复习完后，还拿了功课给我，说：“这是老师今天抄的题，我帮你抄了一份，你去填吧。

”我一看，顿时呆住了。

我数了数，总共8页。

“哇，你抄这么多，手不酸吗？还抄了两份。

六年级语文上册第三单元作文500字【三篇】

六年级语文上册第三单元作文500字【三篇】导读：本文六年级语文上册第三单元作文500字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。

比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。

在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。

幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。

有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。

就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。

我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。

便消失在了雨中。

这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。

可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。

看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。

【篇二】每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着。

班级，是我无比亲切的第二个家。

这里给我温暖，给我爱，滋润着我的心灵。

（起因）回想往事，一幅幅让我感激涕零的画面仍历历在目。

记得有一次，在做操时，一个三角板飞了过来，刺在我头上。

我立刻感到了脑门上痛痛的，我想："没事，反正这些小磕小碰不要紧。

"可又觉得黏乎乎的，一摸，一看，心里的恐惧感立刻涌了上来。

六年级第三单元作文三篇

六年级第三单元作文三篇六年级第三单元作文篇1关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。

读书累了，妈妈为我削个苹果，是妈妈的关爱；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是朋友的关爱；沮丧时，得到一句宽慰的话，是关爱；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是关爱；节日来临时候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是关爱！关爱是爸爸妈妈的期望，是老师的不倦教诲和满意的笑脸，是白衣天使对病人的爱护，是救灾时解放军的忘我精神。

关爱就象一朵朵夜来香，轻轻绽放，默默吐露着芬芳。

我们每个人生活在集体中，都是集体这个大家庭中的一分子。

团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质，我们不仅要学习知识，还要与同学互相关爱，团结互助，只有每一个同学都有一颗关爱的心，相互谦让，互相容忍，和睦相处，任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想，劲往一处使，取得集体的共同进步。

我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时，想想饱受战乱的伊拉克，想想连饭都吃不上的非洲难民，也想想在偏远贫困地区，还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们，世界、生活对他们是多么的不公平！我们要呼吁和平，呼吁解决贫困，呼吁给他们更多的关爱，我们也要尽自己的力量关爱他们，帮助他们，让他们也和我们一样有阳光，有快乐！世界是个我们共有的大家庭，每个人，每个生命都有自己的权利，我们要关爱这个世界的每一个生灵，爱护小草，爱护动物，保护环境。

我们毁坏了树木，就有山洪爆发；我们污染了河流，就有鱼虾绝迹。

我们只有关爱了我们生存的环境，我们才有阳光下的绿荫，才有甘甜的河水。

同学们！让我们彼此关爱，感受关爱，因为春风的关爱，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节。

因为春雨的关爱，“随风潜入夜，润物细无声”。

让我们随着这春风春雨，共同努力，关爱我们的同学，关爱我们的校园，关爱我们的城市，关爱我们的世界，关爱身边的每一棵小草每一条河流！让我们的世界更美好！六年级第三单元作文篇2大家好!我是21世纪的产品推销员——__。

人教版六年级上册习作三(关爱)范文14篇_优秀作文

人教版六年级上册习作三（关爱）范文14篇人教版六年级上册习作三（关爱）邵晖主持词：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！同学们，让我们在记忆的长河中去找寻那最感人的点点滴滴，拿起笔来写一写人们互相关爱的事情。

通过特定环境中人物语言、动作、心理活动等的刻画，将那一幕幕关爱的镜头定格在读者眼前，使爱心常存，爱意永驻。

◇学生习作爱如茉莉周闻馨爱的付出，不一定要像“最美妈妈”吴菊萍阿姨一样，用双手托住一个幼小的生命，也不一定要像“最美教师”严莉莉老师一样，宁可牺牲自己，也要挽救三朵未来的花朵。

其实，爱就在我们身边。

五年级时，我们高高兴兴地收拾行装去参加军训。

我对未来五天的军旅生活充满了期待，可一到军校，我就被当头一棒——套被套！我苦恼地盯着被套，拉住被子的一角，用吃奶的劲儿往被套里面塞，可塞好第二个角后，发现第一个角不见了。

屡次失败后，我开始对被子使蛮劲儿，东一拉西一扯，身体笨拙得好似一只胖企鹅。

我一赌气，坐在被子上，耳边传来邵老师的催促声与同学们的打闹声。

“喂，馨馨，怎么啦？再不套被套就要被批评了哦！”我抬起头，原来是我的好姐妹——林悠然。

我眼睛一亮，仿佛见到了希望的曙光。

“好姐姐，赶紧帮帮我。

”我讨好地笑着。

“哎呀，就知道你套不好，没关系，我先帮你吧！”悠然放下自己还没整理好的被子，跑过来帮我。

她迅速找到了两个对应的角一手抓一个，“嚓”一声，瞬间就搞定了两个角，看得我目瞪口呆。

而后她又将另一组对角塞进被套，站在木床上大力抖动起来。

原本那楚楚动人的闺秀模样瞬间不见了，只一会儿军帽掉了，辫子也散了。

不过这蛮劲儿还是很管用，五分钟不到就大功告成了。

“馨馨，有什么困难再找我哦。

”我还来不及道谢，悠然已经跑回自己的床上去了。

哪知就在这时，教官走了进来。

他一眼望到整个寝室只有悠然床上的被子依然散着，立刻严肃地把悠然叫出门开训。

六年级语文上册第三单元作文500字【三篇】

六年级语文上册第三单元作文500字【三篇】关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。

比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。

在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。

幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。

有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。

就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。

我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。

便消失在了雨中。

这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。

可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。

看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。

每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着。

班级，是我无比亲切的第二个家。

这里给我温暖，给我爱，滋润着我的心灵。

（起因）回想往事，一幅幅让我感激涕零的画面仍历历在目。

记得有一次，在做操时，一个三角板飞了过来，刺在我头上。

我立刻感到了脑门上痛痛的，我想："没事，反正这些小磕小碰不要紧。

"可又觉得黏乎乎的，一摸，一看，心里的恐惧感立刻涌了上来。

血！红红的，在烈日炎炎下分外刺眼，我拍拍前面的李柯蓉，带着哭腔说："血，血。

六年级语文上册第三单元作文_六年级作文

六年级语文上册第三单元作文_六年级作文【篇一】六年级语文上册第三单位作文关爱是一种礼节，是一种美德，这类美德正在身旁有良多良多，常常正在一件大事中，就能够发明关爱二字。

比方说正在车上让座，人与人之间的关怀便被表现进去了。

正在我的影象中，有一件事是我没法遗忘的，这件事，让我理解了关怀以及协助。

一个北风吼叫的下战书，天气发黑，看模样就将近下雨了，果然，咱们下学时，一出课堂，便发明里面雨夹雪。

幸而，妈妈给我带了雨伞，我正在门口高兴到，还悄悄的拍了胸脯说，明天我做没有了落汤鸡了。

有的同窗叹息说，哈哈，我也带雨伞了。

就如许有伞的同窗连续的走，而没伞的，只能看着校门口，渴望着怙恃的到来。

我由于忘了拿水杯，就又回到课堂把水杯带返来，因而我看到了动人的一幕。

正在楼道里，有一名男同窗在走廊里左看右看的，一定是等家长的到来，他舒展着眉头甚么气候啊，怎样就下雨了呢，恰好过去了一名年老哥闻声了，他就对于小同窗说，没带伞是吗？先用我的吧？我另有一把，小同窗非常感谢的说着，接过了雨伞。

便消逝正在了雨中。

这个时分我发明，年老哥也是只要一把雨伞，他当机立断的.跑出了校门，淋着雨回家了。

但是那位小同窗还没有晓得给他伞的阿谁人，淋着雨回家。

看到这一幕，我真的被打动的哭了，何等好的人啊！正在他人有坚苦的时分，自告奋勇，给了他人暖和，本人却正在北风中淋着雨加雪，冻患上直打颤抖。

这位年老哥的质量令我打动，虽然当时我春秋也没有年夜，可是这件事留给我的是深深的震动。

我到如今碰到了良多良多互相关爱的工作，让我最影象深入的一件事，是有一天，我抵家门口的时分，却发明忘带钥匙，邻人协助了我。

此日下战书，我走正在回家的大道上，太阳也快下山了，我到抵家门前，忽然认识到仿佛未带钥匙。

我翻了数遍书包也未找着。

我又想，明天，妈妈出差，爸爸加班。

就正在我焦急的时分，一名素昧平生的姨妈走过去跟我说：“小冤家，你是否是不带钥匙？要没有要，我把手机借给你给爸妈打个德律风？”她看我没有置信她的模样，又说：“我是你们的新邻人，能够你们还没有晓得吧，我上周刚搬过去。

小学六年级上册第三单元作文(7篇)

小学六年级上册第三单元作文（7篇）小学六年级上册第三单元作文精选篇1关爱其实很简单，并不需要大爱的无疆的气势，有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤，一句温暖人心的话语等等，正因为这些小关爱，才让我们倍感温暖。

还记得我之前去超市的时候，一位老爷爷想去拉超市的门，走在她前面的一位年轻的女人，推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。

老爷爷向她道谢时，那位女人却微笑着对老奶奶说：“我的爸爸也和您的年纪差不多，因为不在他身边，所以我只是希望他也遇到这种事的时候，也有人为他开门。

”这是多么简单的关爱啊，但是却让人心瞬间温暖起来。

之前我的姑姑生病去医院输液，一个年轻的实习护士，为她扎了三针也没有扎进血管里，眼见手已经被扎青了。

疼痛之时她正想说这个实习护士，却抬头看到了实习护士的额头上，已经布满了密密的汗珠，那一刻姑姑突然想到了自己的女儿，于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说：“不要紧，再来一次！”第四针果然成功了，实习护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。

我真的感谢您让我扎了四针。

我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。

”姑姑告诉小护士，自己也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针，也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。

只有我为人人，才有人人为我。

我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，我们要尽自己的力量去帮助他。

我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。

难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？只要人人都献出自己的一份爱，世界将会变成美好人间。

小学六年级上册第三单元作文精选篇2关爱是大海上的一盏导航灯，引导迷路的航海者回到正确的航道；关爱是黑暗里一支蜡烛，给人们带来微弱的光明和希望，关爱是我们每个人必不可少的一种爱。