初二小英雄雨来观后感600字(3篇)
小英雄雨来读后感作文600字(精选14篇)
小英雄雨来读后感作文600字（精选14篇）小英雄雨来读后感作文600字第1篇今天，我读完了《小英雄雨来》这篇文章后。
本来是漫不经心地看着，但看着看着，却不由自主地被吸引住了。
读完后，我不得不对小雨来佩服得五体投地，没想到小小年纪竟此地勇敢和机智，面对凶残的日本小鬼子，他从容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子枪口底虎口逃生。
从他的种种事件中，都透露了他的勇敢和机智，使我打心眼里佩服他。
如今想想，这个世界对人太不公平了。
雨来是个小孩，他比我还小，本应该坐再宽躺的教室里上课，然而他却生长在战乱纷纷的抗日时期，温饱问题虽然得以解决，但他却不能在教室里上课，还要和凶残的`日本鬼子做斗争，还险些死于鬼子的枪口下。
而我，每天无所事事的背书包去上学，坐在明亮的教室里，老师的精彩讲课却很少听得进去。
老师们教我语文、数学、英语，还教会了我做人的道理和分辨什么是美与善，什么是丑与恶，可我却常犯错误。
回到家里有好吃的饭菜，做完作业，温习功课后，又能看电影，动画片，连续剧；假日时，又能去公园玩；天冷时，父母怕我们冷着了，又给我们穿上美丽的大衣，可我却还常对父母发脾气，使性子。
真是不应该啊！雨来，一个从小生长在战乱纷纷的世界里，锻炼了他的意志，使他能够独立的生活，而我们呢？却甘愿过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的甚至连一些简单的活都干不了。
和小小的雨来想比我很惭愧。
我门要向雨来学习，学他那独立的精神，勇于和困难做斗争的精神。
让我们一起向雨来学习，成为一批全面发展的“小英雄雨来”。
小英雄雨来读后感作文600字第2篇雨来，一个很普通的名字。
但是，当我读完雨来的故事后，他的英雄事迹令我感慨万分，他那种面对危险，沉着冷静的心态更值得我们学习。
十二岁的雨来，生活在晋察冀边区。
因为那是抗战时期，所以鬼子兵经常来这儿扫荡。
有一天，雨来一个人在家。
突然，交通员李大叔气喘吁吁的跑进家里躲了起来。
怎么着?原来一群鬼子兵来追李大叔了!鬼子找不着李大叔，便把雨来绑了起来，想从雨来嘴里打听出李大叔的下落，可无论是打他还是哄他，雨来就是一个字也不说。
《小英雄雨来》读后感600字（通用35篇）
《小英雄雨来》读后感600字（通用35篇）《小英雄雨来》读后感600字（通用35篇）读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《小英雄雨来》读后感600字，希望能够帮助到大家。
《小英雄雨来》读后感600字篇1上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。
这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。
文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。
接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。
文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。
小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。
这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。
雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。
当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。
小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。
在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。
敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。
但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。
这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
《小英雄雨来》读后感600字篇2《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明，机智，淘气的孩子。
读《小英雄雨来》有感600字（通用20篇）
读《小英雄雨来》有感当看完一本著作后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的读《小英雄雨来》有感600字，希望能够帮助到大家。
读《小英雄雨来》有感篇1雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄，村庄附近有一条还乡河。
小雨来的水性本领全村最好，能一直在水面上浮着而不沉底，他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失怪，但又不失其天真活泼的本性。
雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。
敌人在追捕通讯员李大叔的时候，他机智地将李大叔藏起来，敌人找不到李大叔，就把雨来抓起来。
敌人威逼利诱，采取了种种手段逼供，想雨来供出李大叔的下落，但雨来面无惧色，不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。
雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。
在敌人威逼利诱雨来得不到结果的时候，就决定杀害雨来。
但是雨来运用其聪明才智和高超的水性本领，趁敌人不备钻到河里逃生了。
乡亲们听到枪声都以为雨来牺牲了，感到万分悲痛，可小英雄雨来回来了，他还活着！大家都高兴得叫了起来。
文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔，机智勇敢地与敌人周旋，不受敌人威逼利诱，体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜明特点。
在战争年代，日本侵略者掠夺我国领土，残害不少中国人民。
单是南京大屠杀，日本侵略者就杀害了30万中国人，历史让每一位有良知的中国人永远记住这一耻辱。
据不完全统计：因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类造成的巨大破坏。
因此，我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想，让人类永离战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
小英雄雨来观后感600字
小英雄雨来观后感600字小英雄雨来电影观后感600字5篇《小英雄雨来》这本书非常精彩，主要讲述了抗日战争时期，河北白洋淀地区的小英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争，最终战胜日本鬼子的故事。
那么你知道《小英雄雨来》观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于小英雄雨来观后感600字，希望你喜欢。
小英雄雨来观后感600字1前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。
主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。
调皮的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。
有一次，居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。
有一回正在上课，来了一群日本鬼子。
雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，十分难过，决心要为老师报仇。
最后，雨来用自己的聪明才智，想出了许多怪点子，成功地救出了老师，成了“小英雄雨来”。
我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告诉大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们情绪都很低落。
放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。
他十分留恋的看了看教室和老师，带着伤心的泪水离开教室。
雨来虽然经常逃学，但他是喜欢他的教室，喜欢他的同学，喜欢他的老师的。
小英雄雨来观后感600字2这个暑假，我看了一部抗日题材的电影，影名叫做《小英雄雨来》。
这部电影主要讲了：雨来的游泳技术很好，但他经常上学迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，有一次，调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。
一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在饭菜里放了药，害的日本兵们竟往厕所跑，想要把老师救出来，困难太大了。
伙伴们让雨来等李叔叔来了再去营救老师，可雨来却说：“这是我们的老师，这是我们的地盘。
”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边把船弄翻了，然后在水里把老师救了出来。
读小英雄雨来有感600字作文（精选21篇）
读小英雄雨来有感600字作文（精选21篇）读小英雄雨来有感600字作文篇1今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，当我看完了这本书时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。
想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。
雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度，实在让我敬佩。
由此我想到我的学习：坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而有时却东张西望，心不在焉。
我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页。
看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
还有雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。
鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一抹，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
这场面实在让我心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？就连生病打针我都怕得要命，摔着、碰着流点血我就吓得哭叫，现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。
小英雄雨来就是我的榜样，我也要做一个勇敢的强者，面对敌人，勇敢地说不。
再看看我们现在的生活多幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。
同雨来相比，我们显得是多么渺小！小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。
小小年纪，智勇双全。
同学们，我们一定要学习他面对困难和挫折坚韧不拔，顽强不屈的高尚品质，希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来！”读小英雄雨来有感600字作文篇2暑假里，我读了一本名叫《小英雄雨来》的书，认识了雨来，其中有一个讲雨来掩护李大叔的故事我记得异常深刻！一天，12岁的雨来在自己家中读书，因为鬼子来"扫荡"，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到雨来家水缸底下的地洞里。
小英雄雨来的读后感(精彩9篇)
小英雄雨来的读后感(精彩9篇)《小英雄雨来》读后感篇一我在假期里读了《小英雄雨来》这本书，故事的小主人公就叫雨来，他经常和小伙伴去长着很多芦苇的河里游泳，好像一群鱼。
雨来仰浮的本领。
但是他的妈妈不让他耍水，怕有危险。
雨来还是喜欢去游泳。
秋天，雨来的爸爸让他去夜校念书，老师教读：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一天，雨来一个人在家里念书，交通员李大叔跑进来搬开缸钻进地道，让雨来把缸搬回原来的地方，快到别的院里去，对谁也不许说。
十二岁的雨来拿出吃奶的力气，才把缸搬回原来的地方。
雨来刚到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿着带雪亮刺刀的枪进来，雨来被抓住捆绑起来，鬼子装出温和的样子，叫人给雨来松绑，还拿出雪白的日本糖块和金戒指给雨来，让他说出刚才跑进来的那个人在那儿。
雨来没有接他的糖说：我在屋里，什么也没看见。
鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，他们把雨来打的脑袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，还嗷嗷吼叫拉出去枪毙。
河沿上响了几枪。
人们含着泪顺着河沿找雨来，忽然小伙伴铁头叫起来：啊！雨来！雨来！在芦苇里，水面上露出个小脑袋。
还像个小鸭子那样抖着头上的水，向岸上的人问道：鬼子走了？原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
我要向机智，勇敢的小英雄雨来学习。
雨来一面和敌人斗争，一面坚持学习。
现在我们在漂亮的学校，明亮的教室学习是多么幸福呀！少年强则中国强。
我们一定要好好学习，让我们的祖国更加繁荣富强。
小英雄雨来的读后感篇二这个假期，我读了一本大家耳熟能详的书，它就是《小英雄雨来》这本书是我国有名的作家管桦先生写的。
这本书中主要讲述了芦花村12岁的雨来，雨来凭借记忆力超群和聪明、机智、勇敢、坚定的信念和八路军战士们一起英勇对抗日本鬼子，成了芦花村的抗战工作中不容小虚见的力量故事。
书中歌颂了雨来热爱祖国机智勇敢的品质。
在雨来的众多事迹中，我佩服的是他将日本鬼子引入地震雷那段。
初二小英雄雨来观后感600字
初二小英雄雨来观后感600字摘要:美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。
但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。
只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。
一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……篇一最近我看了一部电影，叫《小英雄雨来》。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。
雨来非常喜欢游泳。
一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。
敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。
他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。
敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。
雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。
我不由得想起了自己的怯懦。
那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。
便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。
都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。
现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。
当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。
战争时期，他们没有好的学习环境。
可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。
更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。
真的不值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。
用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇《小英雄雨来》这部影片主要讲了雨来和他的伙伴们一起智斗那些狡猾的日本鬼子，最后他们历尽了千辛万苦终于取得了胜利。
这里给大家分享一些关于《小英雄雨来》观后感600字范文5篇，方便大家学习。
《小英雄雨来》观后感600字范文5篇1前几个星期，我观看了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。
雨来的老师被日本鬼子抓住了，所以学校临时放了假，雨来、铁头等许多的小朋友十分想念老师，决定把她救出来。
于是，他们制定了一个营救计划：首先，由雨来去探查情况，到合适的时机把鬼子引出来，在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，耍耍鬼子。
他们按照计划行事，把那三个日本鬼子耍的团团转，使他们次次都无法得逞。
最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。
那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，不过，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。
首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最后，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。
看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。
雨来的无私是我所没有的。
那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。
可是，最后的几个小朋友挨了那家主人的批评，我却没有勇气站出来承认这件事是我提出的。
现在回想起来，再跟雨来一比，我觉得无地自容。
看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学习小英雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学习他小小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。
雨来，我向你致敬!!乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
《小英雄雨来》观后感7篇
《小英雄雨来》观后感7篇小英雄雨来观后感（一）暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。
这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最终成为一名真正的八路军小战士的故事。
影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里，气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的下落，最终还凭着自我的机智勇敢，逃离了虎口。
雨来是真正的小英雄，我真是又喜欢他又佩服他。
和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不一样。
雨来生活在抗战时期，每一天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁，甚至流血与牺牲。
可是，千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。
为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今日国富民强的中国。
没有他们，就没有今日的我们。
我们怎能忘记这段历史怎能不珍惜今日这幸福生活仅有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自我的祖国!今年是抗日战争胜利70周年。
70年过去了，今日的中国早已从过去那个弱小，常常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。
它像一个巨人，屹立在世界的东方。
它的发展让全世界的人都刮目相看。
任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步，我们中国人民必须会团结起来，给予他最严厉的惩罚!一个民族，仅有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。
我们青少年是国家未来的主人，让自我的祖国变得更强大是我们的职责。
为了这个职责，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。
小英雄雨来观后感（二）这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。
这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
《小英雄雨来》读后感600字范文5篇
《小英雄雨来》读后感600字范文5篇今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英雄雨来》，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。
他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。
下面小编给大家带来关于小英雄雨来读后感，方便大家学习。
《小英雄雨来》读后感1伴随着时间的流逝，我越来越喜欢看书了，而且几乎每天都看。
最近我读了《小英雄雨来》，雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。
故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利诱，又是用武力，可雨来却毫不动摇。
鬼子气愤得脸色都成猪肝色了，决定要把雨来给枪毙了，可是雨来凭着水性好和机灵，逃过了一劫。
读了这书后，我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家，还要为了国家做出贡献，才不会辜负祖国对我们的期望。
雨来热爱自己的祖国，不是嘴上说的，他也在行动上。
为了掩护李大叔，不顾个人安危，为了祖国抗战的胜利，差点献上自己的生命。
这难道不值得学习吗?我们今天的幸福生活，难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的?我们现在在享受着美好和平的生活，更应该珍惜。
现在中国的岛屿统治权日益紧张，如果我们不强大，就要被欺负。
我们国家现在处于发展中，还需要有很多人挺身而出，为了祖国发展做出贡献。
我们是共产主义接班人，现在只有好好学习，才可以在以后更好的为祖国做出贡献。
我们爱国之情还体现在升国旗这一习以为常的事上。
又是一个星期一，我们还像以前那样到操场，准备举行升旗仪式。
我也象之前那样站在我的位置上，可是过来一会儿，我发现同学们看到我时，都用诧异的眼神看着我，然后议论纷纷。
我后面一个同学说：“你赶紧到后面去。
”我疑惑不解的问：“我为什么要到后面去呢?”我后面的同学说：“全班全部戴红领巾了，就你没戴，而且你又在第三位，那么显眼，你赶紧到后面别给我们班添丑。
”我听了什么也不说了，灰溜溜的跑到最后一排，因为我醒悟到，这也是对我们国旗的不尊重。
从那以后，我每次升旗，都戴上了干净的红领巾。
小英雄雨来读后感600字精选5篇
小英雄雨来读后感600字精选5篇《小英雄雨来》读后感600字（一）日本侵略者的罪恶，已是每一个中国人骨髓中的伤痕，那雪亮的刺枪已染上了多少中国人的血啊！这八年来耻辱的历史也已铸进我们中国人的灵魂。
清晨，静悄悄的，窗外树影婆娑，偶尔会有几声清脆的鸟叫，而此时此刻，我的脑海中，书中的一句话不停地回响在我的耳边，让我的心弦颤动不已。
这句话是——“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小小的村庄——芦花村，雨来就是这个村里头的。
雨来的游泳本领十分高，还经常跟村里的小朋友们比赛呢！当鬼子进村扫荡时，雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子抓住了。
但不管鬼子是来软的还是来硬的，雨来都表现得那样宁死不屈！鬼子拿雨来没有任何办法，最后就气急败坏地喊着要打死雨来。
雨来在鬼子的面前，为何表现得那样坚强、勇敢、宁死不屈呢？因为，雨来知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”！雨来牢牢地记住这句话，并用实际行动来表现了，证明了自己是一个热爱祖国的中国人，真真正正的中国人。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”——这句看似普普通通的话语，但它却蕴含着多么浓厚的爱国精神，多么强烈的民族精神啊！古往今来，无数先辈为了祖国的繁荣与富强艰苦奋斗，也为了祖国的事业与昌盛，洒下了自己的一生！多少革命先烈为了维护祖国的尊严，不惜抛头颅，洒热血，英勇奋战！记得在08年的奥运会上，无数中国奥运健儿们在赛场上拼搏着，为了祖国而努力着、奋斗着！当中国的运动员冲过终点线时，无数中国人为他们骄傲，为他们歌颂！同样，钱学森的回国故事也让我至今难忘。
钱学森是对航天学非常有研究的一名专家。
他没有因为自己留在了美国而为美国做出贡献，只是他明白自己是一个中国人。
然而，钱学森却在美国遭到了迫害和诬陷。
但是，他挚爱祖国的赤子之心并没有消失，反而还更加炽热。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们更有责任热爱我们自己的祖国，使我们伟大的祖国更加欣欣向荣，日益昌盛，屹立于世界东方。
读《小英雄雨来》有感600字四篇
读《小英雄雨来》有感600字四篇（篇一）读《小英雄雨来》有感600字“雨来飞跑着，简直像一匹脱了缰的小马驹儿。
树林从他身边闪过去，田野上的秫秸堆，从他身边闪过去。
眼前的小桥，眨巴眼的工夫，已经丢在背后……”雨来，一个聪明机智、活泼顽皮、勇敢顽强的12岁抗日小英雄，自从我暑假里读了《小英雄雨来》后就久久地盘旋在我脑海里，我非常佩服他。
雨来是晋察冀北部还乡河畔芦花村一个12岁的男孩子，在父母乡亲和革命工作人员的影响下，雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
小说主要讲了八个故事，讲了雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地雷阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。
我最喜欢雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士这个故事了，我觉得雨来真是太聪明了，是啊，谁能想到，让受伤的八路军战士反披着老羊皮袍子，混在于大奶奶家的羊群中呢！当我读到羊群看见鬼子和火堆，害怕了，猛然间躲闪起来和“咩咩”地叫起来，把鬼子都惊醒的时候，我的心都提到嗓子眼了，一边看一边祈祷千万别被鬼子抓啊！最后凭着雨来的镇静和勇敢，终于骗过守哨的鬼子兵，顺利地出了村。
我真为雨来感到骄傲，雨来，你是好样的！我还喜欢雨来的认真，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来却非常珍惜学习的机会，连晚上睡觉时都不忘复习白天学习的内容，相比之下，今天我们坐在宽敞明亮、环境优美的教室里，我们有时都不好好学习，还要开小差，我觉得真惭愧，我一定要向雨来学习。
看了《小英雄雨来》的故事，我觉得我们今天幸福和平的生活是来之不易的，是无数象雨来一样的英雄人士用智慧和奋斗、甚至是鲜血和生命换来的，我一定要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，成为一个象雨来一样顽强、勇敢，对社会有贡献的人。
（篇二）读《小英雄雨来》有感600字不久以前，我读了《小英雄雨来》。
小英雄雨来初中读后感600字范文
读了《小英雄雨来》,你一定真切地感受到了这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。
下面是有小英雄雨来读后感600字，欢迎参阅。
小英雄雨来读后感600字1自从学了14课《小英雄雨来》后，我一直都觉得雨来很勇敢。
本文记述了抗日战争时期根据儿童雨来掩护革命干部和日冠斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌、机智勇敢的好品质。
有一次日本鬼子来了，于是就逃到雨来家，日本鬼子也跟来了，这时雨来正要开门，突然扑在李大叔身上。
然后，他把雨来家的缸搬开。
雨来两眼愣住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。
你快到别的院里去，对谁也不许说。
”于是，鬼子冲进来，抓住雨来对他说：“有没有看见刚刚进来的人?”“没有。
”雨来回答。
于是，鬼子又问了许多遍，可雨来说没看见。
鬼子不耐烦了，就把雨来枪毙。
雨来看他们不注意时，就跳到水里，游走了，但日本鬼子找来找去也找不到，然后，就走了。
人们以为鬼子把雨来打死了，就去找雨来，可他们来到河边，就连尸首也没看见。
突然，听到铁头叫道：“雨来!雨来!”从此雨来就被称为芦花村的小英雄，我也要多向他学习。
小英雄雨来读后感600字2“过来，过来，告诉你一个秘密，刚才她跟我说”“好，被我抓到了，你好大胆敢泄露，不是警告过你，不许转告别人么？你------你------不守信用！呜-----呜-------”我站在一旁看着那些弟弟妹妹，他们真的好幼稚，好可爱。
那雨来一定也是雨来，一个跟我年龄一般大小的孩子，生于抗日战争的烟火时代，住在被柔软芦花包裹的芦花村里。
雨来的哥们：铁头、三钻等朋友，他们经常在一块玩耍，嬉戏，什么游戏都玩，好家伙，可自在了。
在他们之中雨来游泳的技术最高超，但是雨来的妈妈很反对雨来耍水，完全出于母亲对孩子的关心，怕雨来出什么意外。
他的机灵中搅拌着朴质的纯真，因为有一次玩水被妈妈发现，在肉体快抨击棍子的刹那，雨来还是不放弃逃跑，撒腿那个冲啊！直到最后在同伴铁头的指引下，迫不得已的潜入水里才躲过一顿皮肉之苦。
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篇一
最近我看了一部电影，叫《小英雄雨来》。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。
雨来非常喜欢游泳。
一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了我们是中国人，我们爱自己的祖国这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。
敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。
他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。
敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。
雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。
我不由得想起了自己的怯懦。
那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。
便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。
都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。
现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。
当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
我们是中国人，我们爱自己的祖国!这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。
战争时期，他们没有好的学习环境。
可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。
更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。
真的不值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。
用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。
这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。
这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。
但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。
只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。
一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕
战争年代，硝烟缭绕。
虽然我们摆脱了那时的苦难日子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
篇二
这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。
这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。
有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。
还
有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。
后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。
老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。
最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。
英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。
雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。
但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。
在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。
在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。
相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。
遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
篇三
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。
有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。
当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。
雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。