吉林省二年级上学期语文第一次月考试卷D卷

吉林省二年级上学期语文第一次月考试卷D卷

一、基础知识 (共11题；共100分)

1. （6分）读拼音，写词语。

bǒtāi cān cāo 颠________ 车________ 早________ 粗________

2. （8分）看拼音写汉字，再读句子。

①地球是我们gòng tóng ________的家园。

②shù lín________是小鸟的家园。

3. （8分）形近字组词

眼________ 银________

飘________ 漂________

4. （6分）给下面的词语选择正确的字，填在横线上。

【涯崖】天________海角学海无________ 悬________峭壁

5. （9分）我会形近字组词。

竣________ 乘________ 竖________ 勘________

峻________ 乖________ 坚________ 堪________

6. （6分）选词填空。

寂静安静平静幽静

①一阵大风过后，湖面上又恢复了________。

②上课铃响了，校园里十分________。

③到了深夜时，整个村子格外________。

④贝多芬走在________的小路上，听见茅屋里传来了琴声。

7. （3分）按课文内容填空

①________，穿尽红丝几万条。

②嫦娥应悔偷灵药，________。

③在本单元（人教版三年级下册第八单元）的学习中，我们学习了生动、神奇的神话故事《________》《________》，我还读过神话故事《________》。

8. （19.0分）我会填（根据课文内容填空）。

①小野猪、小象和小袋鼠________ 上山栽树。

②三个小伙伴________ ，围着小树________ 。

9. （11.0分） (2019六上·龙华期中) 现代文阅读。

做一只美丽的蝴蝶

①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年，①如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。在学习上困难时，他从不退缩，总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习，他顺利中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的②敬重。

④1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地，一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

（1）解释下列词语的意思。

①如饥似渴：________ ②敬重：________

（2）第③自然段中“在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是（）。

①点明中心②总领全文③承上启下④首尾呼应

（3）请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中

“茧.”指的是：________

（4）从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？

（5）从让·克雷蒂安的故事中，看出他是一个怎样的人？

10. （9分）阅读下文，回答问题。

我应该感到自豪才对

小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”

小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”

说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对

呀！

（1）小红马认为小骆驼很________，小骆驼感到十分________。

（2）根据短文内容填写表格。

身体部位样子作用

脚掌________________

眼皮________________

驼峰________________（3）沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？

（4）这个故事告诉我们________的道理。（）

A . 骆驼长得很难看

B . 骆驼能够在沙漠里生活

C . 评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用

11. （15分） (2020一下·龙岩期末) 看图写话

提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。