互联网+大赛活动方案(含附件)

合集下载

互联网活动策划方案

互联网活动策划方案

互联网活动策划方案
一、活动目的
本次活动旨在提高公司在互联网上的知名度,增加产品和服务的曝光率,吸引更多的潜在客户和用户群体。

二、活动内容
1. 网络推广活动:通过各种网络平台开展推广活动,包括社交媒体、博客、论坛等,提高公司品牌知名度和产品曝光率。

2. 互动营销活动:开展互动式营销活动,吸引用户参与,增加用户粘性和忠诚度。

3. 线上活动策划:设计线上活动,如抽奖、赠品活动等,增加用户参与感和互动性。

三、活动策划方案
1. 网络推广活动
- 制定网络推广计划,明确推广内容、渠道和时间节点。

- 设计吸引人眼球的广告语和宣传图片,增加点击率和转化率。

- 定期发布公司产品信息、活动宣传和优惠促销信息,留住粉
丝和用户。

- 与网络知名人士或网红合作推广,扩大影响力和曝光率。

2. 互动营销活动
- 设计有趣的互动式营销活动,吸引用户参与和分享。

- 制定奖励机制,增加用户参与积极性。

- 定期开展线上直播、问答等活动,增加用户互动和沟通。

3. 线上活动策划
- 组织线上抽奖活动,吸引用户参与,增加用户粘性。

- 开展线上赠品活动,提高用户满意度和忠诚度。

- 结合节假日等有利时机,组织特色线上活动,吸引更多用户参与。

四、活动效果评估
1. 利用数据分析工具,对活动推广效果进行跟踪和评估。

2. 根据用户参与情况和反馈意见,及时调整活动策划方案,提高活动效果和用户满意度。

3. 定期组织团队评估会议,总结经验教训,优化活动策划和执行方案。

线上赛活动策划书3篇

线上赛活动策划书3篇

线上赛活动策划书3篇篇一线上赛活动策划书一、活动主题“挑战自我,超越极限”二、活动目的本次线上赛旨在为广大电竞爱好者提供一个展示自我的平台,同时也希望通过此次活动,增进电竞爱好者之间的交流与合作,推动电竞运动的健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点线上平台(如:[线上平台名称])五、参与人员所有电竞爱好者六、活动内容1. 报名阶段:参赛者需在规定时间内,通过线上平台报名参赛,并缴纳一定的报名费用。

2. 分组阶段:根据参赛人数,将参赛者分为若干个小组,每个小组进行单循环积分赛,小组前两名晋级淘汰赛。

3. 淘汰赛阶段:采用单败淘汰制,决出最终的冠军、亚军、季军。

4. 比赛项目:[具体比赛项目]七、活动宣传1. 在各大电竞平台、社交媒体上发布活动公告,吸引电竞爱好者的关注。

2. 邀请知名电竞选手、解说员等作为活动的代言人,提高活动的知名度和影响力。

3. 设立活动官方网站,发布活动相关信息,提供报名、赛程查询等服务。

八、奖项设置本次活动设立冠军、亚军、季军各一名,以及最佳 MVP、最佳新人等若干个单项奖。

奖品包括现金奖励、奖杯、证书等。

九、活动预算1. 奖金:[X]元2. 奖品:[X]元3. 宣传推广:[X]元4. 平台租赁:[X]元5. 工作人员酬金:[X]元十、注意事项1. 为保证比赛的公平性,参赛选手需遵守比赛规则,严禁使用任何作弊行为。

2. 参赛选手需自行准备比赛设备和网络环境,确保比赛的顺利进行。

3. 如遇不可抗力因素,活动主办方有权对比赛时间、地点等进行调整。

[策划部门][日期]篇二线上赛活动策划书一、活动主题“挑战自我,超越极限”二、活动目的本次线上赛旨在为广大电竞爱好者提供一个展示自我的平台,同时也希望通过此次活动,增进电竞爱好者之间的交流与合作,推动电竞运动的健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点线上平台(如:斗鱼直播、虎牙直播等)五、参赛对象所有电竞爱好者六、活动内容1. 报名阶段:参赛者需在规定时间内,通过线上方式报名,并提交相关信息。

线上评选大赛方案策划书3篇

线上评选大赛方案策划书3篇

线上评选大赛方案策划书3篇篇一《线上评选大赛方案策划书》一、活动背景随着互联网技术的飞速发展,线上活动已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地展示优秀作品和人才,激发大众的创造力和积极性,特举办本次线上评选大赛。

二、活动主题“创意无限,闪耀云端”三、活动目的1. 为广大创作者提供一个展示才华的平台,鼓励创新和创意。

2. 发掘优秀的作品和人才,为其提供更多的发展机会。

3. 增强公众对文化艺术的关注度和参与度,推动文化产业的发展。

4. 提升品牌知名度和影响力,扩大活动的社会影响力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上平台(具体平台名称)六、参与对象全体公众七、活动内容1. 作品征集:征集范围:包括但不限于文学、艺术、设计、科技、美食等领域的作品。

作品要求:原创性、创新性、艺术性、实用性等。

作品提交:参赛者需在规定时间内将作品至指定的线上平台,并填写相关信息。

2. 线上评选:评选方式:采用大众投票和专业评委评审相结合的方式。

大众投票:活动期间,公众可以登录线上平台为自己喜欢的作品投票,每个用户每天有一定的投票次数限制。

专业评委评审:邀请相关领域的专家组成评委团,对作品进行评审,评选出优秀作品。

评选标准:创新性、艺术性、实用性、影响力等。

3. 奖项设置:一等奖:[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。

二等奖:[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。

三等奖:[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。

优秀奖:若干名,颁发证书。

最佳人气奖:[X]名,根据大众投票票数评选得出,颁发证书和奖金[具体金额]。

最佳创意奖:[X]名,根据专业评委评审结果评选得出,颁发证书和奖金[具体金额]。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。

2. 网站宣传:在活动官方网站上发布活动详情、作品征集要求、评选规则等信息,方便参赛者了解。

3. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报,发放宣传资料,提高活动的知名度。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书优秀1一、活动背景信息化时代,网络注定成为生活中不可或缺的一个主题,网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利,一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。

也正是基于网络的便利基础,与时俱进,扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,利用信息网络与平面媒体的联动,联合相关机构,打造一个有影响力的,丰富大学生文化建设,促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。

20xx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动,传达当代大学生对美好活动的向往,展示大学生积极向上的精神面貌。

二、活动目的为促进大学生文艺活动更好更快发展,增强与社会的交流互动,展示大学生独特风采,向社会各界展示最热情活泼的一面,让社会从各个不同的角度充分了解大学生,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才,搭建一个与社会联系的'舞台,让他们的特长得到更好的锻炼与培养,彰显当代大学生个性与风采,宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

三、主办单位扬州市民间文艺家协会扬州大学旅游烹饪学院社团联合会扬州市力宝广场四、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下,主要宣传比赛时间,报名方式,以及比赛奖项。

2、印制宣传单,在新生班级中宣传传单内容:活动主题,活动目的,比赛赛制,报名时间、比赛地点、报名方式,奖项设置。

互联网+”大学创新创业大赛金奖计划书3(完整版)

互联网+”大学创新创业大赛金奖计划书3(完整版)

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称:智能服装搭配系统团队成员:指导教师:申报日期:一、项目概述随着中国如今电子商务的迅速发展,人们越来越多的选择在网上购物,其中购买量最大的项目之一就是服装。

在网上买服装有着便捷,便宜,种类多等优点,但是同时也有缺点,就是人们不知道现实中穿上所买的衣服后的效果是什么样的,更有很多人不会穿衣搭配,不知道自己适合穿什么衣服,不能及时了解目前的潮流风尚等。

为了解决这些问题,我们创新创业小组设计了这个项目。

我们计划做一款手机APP,能够对用户进行智能的服装搭配方面的推荐。

二、项目背景服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。

伟大英国作家莎士比亚曾经说,一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。

那么在日常工作和交往中,尤其是在正规的场合,穿着打扮的问题越来越引起我们现代人的重视。

从这个意义上,服饰礼仪是人人皆需认真去考虑,认真去面对的问题。

但是我说实话,我们有相当数量的同志在穿着打扮方面,基本上还是无师自通的状态。

相当一部分的男性在服装搭配上还处于初学者的阶段,而女性大部分不是缺乏服装搭配的经验,而是服装搭配的欲望高过男性。

而这部分在服装搭配上有着疑惑和缺陷的男生和有着强烈服装搭配欲望的女性则需要一个专门应用于服装搭配的系统如今市面上的服装搭配APP虽然有很多,但大部分都是主打卖服装而不是服装搭配,服装搭配只是其中的一个模块。

所以我们团队想要制作一款真正的基于互联网+附带3D立体技术的服装搭配系统。

三、产品技术与服务客户数据首先客户向系统中输入自己的数据,我们会配置采集器采集客户的面孔轮廓,发型,及皮肤毛孔粗细。

客户则需要输入自己的三围、身高及身体比例。

系统会根据数据利用3D技术进行建模。

之后客户只要输入时间、场所、季节等信息,系统就会从数据库中选出相应的服装搭配让客户选择,客户可在显示界面上观看搭配后的效果。

在用户确定了服装的种类后,系统会帮助用户在各个合作的电商平台上的服装商铺里将服装找出来进行推荐,引导用户购买。

高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案

高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案

高校“互联网+”大学生创新创业大赛方案根据《安徽省教育厅关于举办第七届安徽省“互联网”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛选拔赛的通知》(皖教秘高〔2021〕58号)、《高校职业技能竞赛项目管理与经费使用暂行办法》(校办发[2020]5号),结合往年比赛情况,学校决定于2021年6月30日举办第七届高校“互联网+”大学生创新创业大赛(以下简称“校赛”),并积极参加省赛、国赛。

一、校赛内容1.职教赛道2.“青年红色筑梦之旅”赛道二、校赛组织机构大赛由学校主办,学生处就创中心与各二级学院共同承办。

三、校赛赛程安排1.报名参赛:各二级学院要积极宣传组织,各班级辅导员要指导优秀学生组团,在大创网()报名参加职教、红旅赛道,对参赛学生认定综合评价得分(其它赛道不认定),各二级学院参赛项目数不少于在籍班级数*3,报名截止时间不得晚于6月25日。

2.二级学院推荐选拔:各二级学院要动员骨干教师与辅导员指导比赛,于6月25日前推荐或选拔项目参加校赛,参考大创网报名数确定各学院报名指标数。

选拔赛经费从二级学院学生工作经费开支。

参加校赛要求:每个项目设1-3名指导教师,第一指导教师应有中级以上职称,其他指导教师应为辅导员或校内外专家,禁止挂名不指导的学术不端现象,不接受项目计划书少于20页(不含附件,正文按四号字、1.5倍行距排版)或PPT少于10页的项目。

3.学校比赛:由学生处就创中心组织,邀请校外专家进行项目计划书与路演PPT评审、路演评审,原则上推选出不超出30个项目参加省赛。

四、赛前训练赛前训练由指导教师落实,学生处会同二级学院进行督查、并外请指导团队,训练补助采用以奖代补方式设置比赛团队奖金,参加国赛、省赛的师生外出参加比赛、集训,按学校差旅费规定据实报销。

外请指导团队的专家讲座费按学校规定据实报销,国赛评委或国赛金奖、银奖选手比照教授标准,省赛评委、国赛铜奖选手比照副教授标准。

五、学校奖励根据获奖情况颁发比赛团队奖金、参赛学生奖学金、指导教师奖金、外请指导团队奖金(以学校文件或会议纪要为准,无外请指导团队的不设本奖项),重复计算奖金,其中比赛团队奖金、参赛学生奖学金打到项目负责同学账户,根据指导教师意见分配,比赛团队奖金指导教师不少于80%;对于完成第二条规定的参赛项目数,或取得省金以上奖项的二级学院颁发组织奖,同时符合的取较高者。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2022〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2022〕4号)。

为推动我校创新创业工作,定于2022年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

学院第四届互联网+大学生创新创业大赛青年黄色筑梦之旅活动方案

学院第四届互联网+大学生创新创业大赛青年黄色筑梦之旅活动方案

学院第四届互联网+大学生创新创业大赛青年黄色筑梦之旅活动方案一、活动背景为了进一步深化高等教育改革,激发大学生的创新精神和创业意识,提高大学生的创新能力和创业能力,培养适应社会发展需要的高素质创新创业人才,我国举办了"互联网+"大学生创新创业大赛。

本活动旨在以赛促教、以赛促学、以赛促创,搭建一个创新创业教育的平台,展示我国高校创新创业教育的成果。

二、活动目标1. 激发学院师生的创新创业热情,培养和选拔优秀的创新创业项目。

2. 推动学院创新创业教育的发展,提高人才培养质量。

3. 增强学院与社会企业的交流与合作,为学院师生提供更多的创新创业机会。

三、活动主题青年黄色筑梦之旅四、活动时间2023年4月至2023年6月五、活动对象全院师生六、活动内容1. 宣传与报名(2023年4月)通过各种渠道宣传本次活动,鼓励全院师生积极参与。

参赛者需在规定时间内完成报名手续。

2. 初赛(2023年5月)各参赛团队提交项目计划书和路演PPT,由评审团进行评审,评选出晋级决赛的项目。

3. 决赛(2023年6月)决赛分为项目路演和答辩两个环节。

项目路演要求参赛者清晰、生动地展示项目,答辩环节由评审团对参赛项目进行提问,参赛团队需现场回答。

4. 颁奖仪式(2023年6月)对获奖项目和个人进行表彰,颁发奖品和证书。

七、评审标准1. 创新性:项目是否具有新颖性,是否能够解决实际问题。

2. 实用性:项目是否具有实际应用价值,是否能够为社会带来效益。

3. 可行性:项目是否能够在现实中得以实施,是否有足够的资源支持。

4. 团队协作:团队成员之间是否配合默契,分工明确。

八、奖励措施1. 一等奖1名,奖金人民币1000元,荣誉证书。

2. 二等奖2名,奖金人民币500元,荣誉证书。

3. 三等奖3名,奖金人民币300元,荣誉证书。

4. 优秀奖若干,奖金人民币100元,荣誉证书。

九、活动组织1. 主办单位:XX学院2. 承办单位:XX学院学生会3. 协办单位:XX学院创新创业教育中心十、活动经费活动经费包括奖金、宣传费、场地租赁费、设备租赁费等,由主办单位提供。

互联网科技创业大赛颁奖活动方案

互联网科技创业大赛颁奖活动方案

互联网科技创业大赛颁奖活动方案1. 活动简介互联网科技创业大赛颁奖活动旨在表彰在科技创新领域表现卓越的创业者和企业,为推动互联网科技的发展搭建平台。

本次活动将举办颁奖典礼,以表彰获奖者的优秀成果,为他们提供展示和交流的机会。

2. 活动时间与地点活动时间:xxxx年xx月xx日活动地点:xxxx会议中心3. 活动流程3.1 入场及注册参与活动的嘉宾需于活动开始前30分钟到场并完成签到注册,领取参会证件和活动手册。

3.2 欢迎致辞由主持人主持活动,宣布活动开始,并致欢迎致辞,向所有参与者表示热烈的欢迎和感谢。

3.3 颁奖环节首先,主持人宣布本次互联网科技创业大赛的入围名单,并对入围者致以热烈的掌声。

随后,逐一宣布各个奖项的获奖者,并邀请获奖者上台领取奖杯和证书。

3.4 获奖感言在颁奖环节结束后,主持人邀请获奖者上台发表获奖感言,分享他们的创业经历和成功之路,以激励其他创业者和参与者。

3.5 嘉宾演讲颁奖环节过后,安排特邀嘉宾发表主题演讲,分享关于互联网科技创业的经验和见解,为在场的参与者提供启示和指导。

3.6 互动环节为了丰富活动氛围,安排互动环节,如抽奖、问答小游戏等,既增加了活动的趣味性,又提高了参与者的互动交流。

3.7 活动结束活动在主持人的总结发言和谢幕中结束,感谢所有参与者的支持和付出,并祝愿创业者们在未来的道路上继续取得辉煌的成就。

4. 活动特点与创新点4.1 专业评审本次活动的获奖结果将通过一系列严格的评审程序产生,评审团由资深专业人士和行业领袖组成,确保结果的公正性和权威性。

4.2 丰富奖项设置根据参赛项目的不同特点,设置了最佳创新奖、最具影响力奖、最佳用户体验奖等多个奖项,充分肯定各个项目在不同方面的贡献和成就。

4.3 交流与合作机会除了颁奖环节,活动的互动环节和演讲环节为参与者提供了宝贵的交流与合作机会,促进了创业者之间的互相学习和资源共享。

5. 参与对象本次活动面向广大创业者和科技企业,包括初创型企业、成长型企业以及已上市企业等。

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛暨安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道方案

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛暨安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道方案

附件1第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛暨安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道方案第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛暨安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛设高教主赛道。

具体实施方案如下。

一、参赛项目类型1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业,包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等;4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。

参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目参赛,根据行业背景选择相应类型。

二、参赛方式和要求1.大赛以团队为单位报名参赛。

允许跨校组建团队,每个团队的参赛成员不少于3人,原则上不多于15人(含团队负责人),须为项目的实际核心成员。

参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。

2.根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校。

3.所有参赛材料和现场答辩使用中文。

4.参赛项目不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律、法规的内容。

须尊重中国文化,符合公序良俗。

三、参赛组别和对象根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,分为创意组、初创组、成长组、师生共创组。

具体参赛条件如下:(一)创意组。

参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在2020年5月31日(以下时间均包含当日)前尚未完成工商登记注册,并符合以下条件:1.参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书范本

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书范本

项目类别:创意组(√)实践组()第八届“互联网+”大学生创新创业大赛项目创意策划书系别:XX学院班级:xx设计一班学号:**********姓名:XXX电话号码:XXXXXXXXXXXX目录第一章项目概述 (3)1.1 项目起源 (3)1.2 项目简介 (4)第二章团队人员分配 (5)2.1 人员分配 (5)第三章产品介绍 (7)3.1 平台简介 (7)3.2 技术架构 (7)第四章目标客户群体分析 (9)4.1 目标群体分析 (9)4.2 盈利模式分析 (10)第五章市场分析 (10)5.1 市场现状分析 (10)5.2 市场前景预测 (11)5.3 市场竞争分析 (12)5.4 SWOT分析 (14)第六章营销推广 (14)6.1 微信订阅号运营 (14)6.2 营销推广措施 (15)6.3 用户互动 (16)第七章财务分析 (18)7.1 资金筹资 (18)7.2 成本、推广与收益分析 (18)第八章风险及对策 (19)8.1 竞争风险 (19)8.2 管理风险 (20)8.3 危机处理 (20)第一章项目概述1.1 项目起源校园电子商务具有较大的市场发展潜力,分析校园电子商务的特征,研究了校园电子商务在发展中存在的问题,针对其问题,提出了相应的解决对策。

通过实施这些对策,校园电子商务将获得新的市场机遇和发展空间。

经过市场调查与分析发现,目前较多大学生以兼职形式从事销售代理业务,并逐渐开发出很多校园市场,但另一方面,销售代理在工作中存在很多难以解决的问题,比如产品的真实性难以保障,产品售后无法保障,产品退还难以进行等,这些问题可能导致同学间严重的信任危机,以及经济损失,并且可能导致纠纷,此外,由于大学生一般充当第二第三甚至第四级代理商,其利润空间被严重压缩。

而目前,高校大学生已更多的加入商业活动。

大学生已成为网络购物的重要组成部分,而高校内商业活动也在蓬勃发展。

不仅此,大学生由于其空闲时间较多,他们已更多以兼职甚至全职形式参与商业活动,有不少团队也抓住商机,推出一些“微商务”,以微信平台以及APP(第三方软件)为载体进行商品的销售以及服务的提供。

“互联网”大赛项目计划书

“互联网”大赛项目计划书

“互联网”大赛项目计划书项目名称:互联网创新大赛项目目的:通过互联网平台,激发全民创新创业热情,推进互联网技术的应用和发展。

项目时间:2019年4月1日-2019年10月1日组织单位:互联网协会一、项目概述本项目是一项通过互联网平台推进创新创业的活动。

活动分为线上和线下两个阶段。

线上阶段,通过各种方式获取创新项目,展示和宣传优秀创新产品,并给产品提供相应的技术支持。

线下阶段,组织优秀的创新团队进行现场创新创业营销活动。

二、项目目标1、通过互联网平台,激发全民创新创业热情,推进互联网技术的应用和发展;2、通过吸引优秀创新团队和产品,提高国内互联网创新水平;3、打造国内一流的创新营销平台,促进创新成果的商业化。

三、项目组织架构项目组织架构如下图所示:(见下图)四、项目计划(一)线上活动计划1.活动开始时间:2019年4月1日2.活动结束时间:2019年9月1日3.活动内容:(1)招募创新团队;(2)公开展示创新产品;(3)进行技术支持和咨询服务;(4)组织创新论坛,分享创新经验和技术成果。

4.活动形式:(1)线上应用和展示:通过互联网平台,发布创新产品信息,展示团队实力和技术成果;(2)技术支持和咨询服务:为参赛团队提供技术支持、创意引导、商业咨询等服务;(3)线上创新论坛:通过直播等方式,组织专家讲座和创新产品发布。

5.活动规则:(1)参赛团队需向组委会提交创新产品申请,并进行评审;(2)通过初审的团队可以在平台上展示并宣传产品,并接受公众评选;(3)组委会将评选出优秀的创新团队,并给予相应的支持和奖励。

(二)线下活动计划1.活动时间:2019年9月1日-10月1日2.活动内容:(1)现场进行创新营销活动;(2)邀请专家进行评审和指导;(3)颁发奖项并进行商业化培训;(4)举办创新创业分享会,推广优秀创新团队和产品。

3.活动规则:(1)根据线上评选结果,组委会将邀请一定数量的优秀团队参加现场活动;(2)现场活动分为展示、评审、培训、颁奖等环节;(3)优秀团队将有机会参加商业化培训,并获得创业基金投资机会。

2023互联网比赛活动策划书3篇

2023互联网比赛活动策划书3篇

2023互联网比赛活动策划书3篇互联网比赛活动策划书1一、大赛主题“互联网+”成就梦想、创新创业开辟未来二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、组织机构(一)主办单位:本科生院(二)承办单位:计算机学院(三)协办单位:国际软件学院、电子信息工程学院(四)组委会:大赛设立组委会,周叶中任组委会主任,张绍东任副主任,赵菊珊、彭启智、王少雄、李好、王丽娜、贺赛先、姚中喜为成员,负责大赛的组织领导工作。

(五)专家委员会:大赛设立专家委员会,张绍东任主任,吴红波、张沪寅、徐新、桂浩、潘励、周耀林、钱俊、夏清华、黄静等任成员,负责参赛项目的评审工作。

(六)工作委员会:组委会下设工作委员会,赵菊珊任工作委员会主任,朱俊勇、丁家玲、杨志东、冷俊、朱炜、徐国章、王园、赵健、黄建忠、陆一、王毅为成员,负责大赛的具体工作。

四、参赛要求参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合,培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。

主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台、“互联网+”其它等类型。

1.“互联网+”传统产业:新一代信息技术在传统产业(含一二三产业)领域应用的创新创业项目。

2.“互联网+”新业态:基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目,优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式。

第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案

第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案

第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案一、活动主题青春领航乡村振兴红色筑梦创业人生二、主要目标深入贯彻落实领导领导给第三届中国互联网+大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅大学生回信重要精神,紧扣建党百年主题,大力弘扬跨越时空的伟大的井冈山精神,将红色教育、专业教育与创新创业教育相结合,贯穿四史教育,全面推进课程思政,厚植学生爱党爱国情怀;聚焦革命老区,开展公益创业,引导师生服务乡村振兴,在全国范围内打造一堂主题鲜明的思政大课、实践大课。

三、主要活动与时间安排(一)制定方案(2021年4月)各省级教育行政部门要聚焦乡村振兴,围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕要求,结合革命老区等地方实际需求,制定本地2021年青年红色筑梦之旅活动方案,要明确活动时间、地点、规模、形式、支持条件等内容,并于4月30日前报送至大赛组委会。

(二)活动报名(2021年48月)各省级教育行政部门要积极挖掘本地优质创新创业项目参与活动,组织团队登录全国大学生创业服务网或(名称为全国大学生创业服务网或中国互联网十大学生创新创业大赛)进行报名,报名系统开放时间为4月15日至8月15日。

(三)启动仪式(2021年5月)大赛组委会将于5月中下旬在江西省井冈山市举行2021年青年红色筑梦之旅活动全国启动仪式,举办多项同期活动,具体安排另行通知。

(四)组织实施(2021年69月)各省级教育行政部门在跟踪调研往届青年红色筑梦之旅活动项目进展的基础上,负责组织本次青年红色筑梦之旅活动,做好需求对接、培训宣传及创造项目落地环境等工作。

重点围绕科技、农业、环保等方面需求,结合高校大学生项目团队的优势,助力乡村振兴,支持大学生开展创业就业。

高校通过大学生创新创业训练计划项目、创新创业专项经费、师生共创、校地协同等多种形式,努力实现项目长期对接,推出一批帮扶品牌项目和帮扶示范区,发挥辐射带动作用,助力农业农村现代化建设。

互联网+创新创业大赛第四届:青年红色筑梦之旅活动计划书

互联网+创新创业大赛第四届:青年红色筑梦之旅活动计划书

互联网+创新创业大赛第四届:青年红色筑梦之旅活动计划书活动背景互联网+创新创业大赛第四届是为了促进青年创新创业精神的发展而举办的一项重要活动。

本次活动以红色筑梦为主题,旨在通过让青年参观红色革命圣地,感受红色文化的力量,激发青年的爱国情怀和创新创业热情。

活动目标- 激发青年的爱国情怀和创新创业热情。

- 提升青年的创新创业能力和意识。

- 传承和弘扬红色文化。

活动内容和安排1. 参观红色革命圣地- 行程:参观红军长征纪念馆、中央苏区首府遵义会议会址、红军长征出发地井冈山等。

- 目的:让青年亲身感受红色革命的历史,增强红色文化的认同感和传承意识。

2. 创新创业交流论坛- 内容:邀请成功创业企业家、投资人和专家学者进行主题演讲和座谈会,分享创新创业经验和行业趋势。

- 目的:激发青年的创新创业热情,提升他们的创新创业能力和意识。

3. 创业项目路演比赛- 比赛形式:青年创业团队进行创业项目路演,展示项目创意、商业模式和市场前景。

- 评委评选:邀请行业专家和投资人组成评委团进行现场评选,评选出优秀的创业项目。

- 奖项设置:设立一、二、三等奖和最佳创意奖、最佳商业模式奖等奖项,鼓励青年创业团队的创新创业。

4. 红色文化体验活动- 活动形式:组织参观红色文化景点、观看红色题材电影、参与红色文化知识竞赛等。

- 目的:让青年深入体验红色文化,增强红色文化的传承和弘扬。

活动宣传和推广- 利用互联网平台和社交媒体进行活动宣传,吸引更多的青年参与。

- 在高校、创业孵化基地、创业大赛等场所张贴宣传海报,提高活动知名度。

- 联合媒体进行报道和宣传,扩大活动影响力。

预算和赞助- 编制详细预算,包括活动场地租用、交通费用、宣传费用、奖项设置费用等。

- 寻求企业、政府和社会各界的赞助和支持,确保活动顺利进行。

志愿者招募和培训- 招募一批热心青年作为活动志愿者,负责活动的组织和协调工作。

- 为志愿者提供培训,提升其组织和服务能力。

活动评估和总结- 设立活动评估小组,对活动进行评估和总结,收集参与者的反馈意见,为下一届活动提供参考。

国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道方案

国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道方案

国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道方案第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛设立产业命题赛道,加强产学研深度融合。

具体工作方案如下。

一、目标任务(一)发挥开放创新效用,打通高校智力资源和企业发展需求,协同解决企业发展中所面临的技术、管理等现实问题。

(二)引导高校将创新创业教育实践与产业发展有机结合,促进学生了解产业发展状况,培养学生解决产业发展问题的能力。

(三)立足产业发展,深化新工科、新医科、新农科、新文科建设,校企协同培育产业新领域、新市场,推动大学生更高质量创业就业。

二、命题征集(一)本赛道针对企业开放创新需求,面向产业代表性企业、行业龙头企业、专精特新企业以及入选国家“大众创业万众创新示范基地”的大型企业征集命题。

(二)企业命题应聚焦国家“十四五”规划战略新兴产业方向,倡导新技术、新产品、新业态、新模式。

围绕新工科、新医科、新农科、新文科对应的产业和行业领域,基于企业发展真实需求进行申报。

(三)命题须健康合法,弘扬正能量,知识产权清晰,无任何不良信息,无侵权违法等行为。

三、参赛要求(一)本赛道以团队为单位报名参赛,每支参赛团队只能选择一题参加比赛,允许跨校组建、师生共同组建参赛团队,每个团队的成员不少于3人,不多于15人(含团队负责人),须为揭榜答题的实际核心成员。

(二)项目负责人须为普通高等学校全日制在校生(包括本专科生、研究生,不含在职教育),或毕业5年以内的全日制学生(即2017年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职教育)。

参赛项目中的教师须为高校教师(2022年7月31日前正式入职)。

(三)参赛团队所提交的命题对策须符合所答企业命题要求。

参赛团队须对提交的应答材料拥有自主知识产权,不得侵犯他人知识产权或物权。

(四)所有参赛材料和现场答辩原则上使用中文或英文,如有其他语言需求,请联系大赛组委会。

四、赛程安排(一)征集命题。

请命题企业于2022年4月30日24:00前进入大学生创业服务网进行第八届国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道命题申报。

互联网技术活动方案

互联网技术活动方案

互联网技术活动方案互联网技术的迅猛发展已经深入到各个领域,它为人们提供了便捷、高效的信息交流方式,并对社会生活产生了深远的影响。

为了进一步推动互联网技术的应用和发展,我们拟定了以下互联网技术活动方案。

1. 活动目标本次互联网技术活动旨在加强互联网技术的普及和推广,提高公众对互联网技术的认知和运用能力,促进互联网技术在各行业的应用创新,推动数字经济发展。

2. 活动内容(1)技术讲座:邀请互联网技术领域的专家,为公众开展互联网技术讲座,介绍最新的互联网技术发展动态、技术应用案例等。

(2)专题研讨会:组织互联网技术专家、企业代表等参与专题研讨会,就互联网技术的前沿话题展开深入探讨,并邀请相关行业的代表分享实践经验。

(3)技术展览:搭建互联网技术展览区,展示互联网技术的最新成果和应用案例,提供实际操作的体验环节,吸引公众积极参与互联网技术互动体验。

(4)创新创业大赛:组织互联网技术创新创业大赛,鼓励广大青年创新创业者通过互联网技术开展创新实践,提升创业成功率。

(5)培训班:开设互联网技术培训班,提供系统的互联网技术知识普及和实践操作技能培训,提升参与者的互联网技术能力。

3. 活动组织(1)筹备组织:成立活动筹备组织,包括主办单位、协办单位、合作伙伴等,明确活动分工与责任。

(2)宣传推广:制定宣传推广方案,通过线上线下媒体渠道、社交媒体平台等推广活动信息,吸引目标群体的关注和参与。

(3)场地准备:选择适合举办互联网技术活动的场地,确保设施设备齐备,场地环境良好。

(4)专家邀请:联系相关互联网技术专家、企业代表等,邀请他们参与讲座、研讨会等活动。

(5)赛事规划:制定互联网技术创新创业大赛的赛事规则和评审标准,组织专家评审团,确保比赛的公正、公平。

4. 活动预期效果(1)提高公众对互联网技术的认知度及运用能力,推动互联网技术的普及和应用;(2)促进多领域间的互联网技术交流与合作,推动互联网技术在各行业的创新应用;(3)激发创新创业热情,培育互联网技术创新创业人才;(4)推动数字经济发展,促进企业转型升级和经济增长。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于举办师院“互联网+”大学生创新创业大赛的通知为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部办公厅发布了《关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函[2016]4号)。

我校特制定师校级初赛的工作方案如下:
一、组织机构
(一)主办单位:招就处
(二)承办单位:教务处、学工处
(三)协办单位:各二级学院
(四)组委会:大赛设立组委会,国云任组委会主任,黄时祥任副主任,招就处工作人员为成员负责大赛的组织工作。

二、参赛要求
参赛项目主要包括以下类型:
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧副渔等;
2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
3.“互联网+”信息技术服务、包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等;
4.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;
5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;
6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

三、报名事项
要求各学院推荐项目数不低于10项。

通过校级初赛、省级复赛的遴选,择优推荐项目参加全国总决赛。

四、参赛对象
大赛分为创意组、初创组和成长组。

具体参赛条件如下:
创意组:参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。

参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。

初创组:参赛项目工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。

参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。

成长组:参赛项目工商登记注册3年以上(2013年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2013年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。

参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以的毕业生(2011年6月10日之后毕业)。

大赛参赛对象须以创新创业团队为单位报名参赛,允许跨校组建团队,每个参赛团队成员不少于3人。

五、赛程工作流程
(一)初赛报名:
1、各院系负责动员及组织在校学生及符合条件的毕业生报名,参赛团队于5月7日前登录全国大学生创业服务网()进行报名,并上传《项目计划书》。

已注册企业参赛团队还需提交组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。

(报名管理系统操作流程指南见附件1、《项目计划书》写作要求见附件2)
2、《项目计划书》电子版可为PDF、WORD、ZIP 文件,大小不超过10M。

视频格式不限,需保证画面流畅,声音清晰,大小不超过500M。

3、将《学院推荐项目统计表》电子版发送至校级初赛1873739892qq.。

(《学院推荐项目统计表》见附件3)
4.学校初赛:拟在5月16日-5月20日组织初赛,遴选参加省级复赛的项目。

(地点待通知)
大赛联系人:亮老师,: 8159830
六、附件(参见电子版文件)
1. 报名管理系统操作流程指南
2. 项目计划书写作要求
3. 学院推荐项目统计表
师学院招生就业处
2016年4月19日
附件1
报名系统操作流程指南
参赛团队通过大赛官网()进入报名系统,首先注册参赛账号,注册成功后按步骤填写创业团队负责人个人注册信息、创业项目信息、团队成员及指导老师信息、创业项目及其他信息。

填写完整后,点击“立即报名”。

学生注册流程、申报需填写的信息如下:(1)注册参赛账号
(2)注册成功后,点击“升级成为创业人才”
(3)完善参赛个人信息
需填写的个人信息:上传个人头像,真实、、电子、所在院校、入学时间、毕业时间、学历层次、专业名称,除头像和密码外,注册信息均不可更改,请谨慎填写真实信息。

(4)填写“我的创业项目”
需填写的项目信息:项目标志、项目名称、所属行业(可多选)、所属类别、项目所在地、项目是否与高校科技成果相结合、股权结构、团队名称、项目介绍(不超过800字)、项目进展(创意计划阶段、已注册运营公司)、项目计划书(pdf、word、zip格式,大小不超过10mb)、隐私设置。

(所属行业可多选)
(已注册运营公司还需填写注册公司相关信息)(5)填写团队成员信息、指导老师信息、已获专利情况和已获投资情况。

系统中可添加的团队成员人数没有上限,最少要填写3个团队成员信息,若晋级到省赛和全国总决赛,最多限5人参加现场路
演,省级获奖证书上一个获奖团队最多体现5个成员,2个指导老师。

其中“上传项目视频”,在报名阶段不需要上传视频,只有晋级到省级复赛的360个参赛团队需上传1分钟的项目展示视频。

(添加团队成员需填写的信息)(添加指导老师需填写的信息)
(添加专利、所获投资需填写的信息)(6)选择参赛类别、参赛行业,勾选“诚信声明已阅读”后点击“提交参赛”,报名成功。

附件2
“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书写作要求
本次大赛参赛组别分创意组、初创组和成长组,创意组根据团队创意设计撰写项目计划书,初创组、成长组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。

一、字数要求
3000字以上。

二、核心容
产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。

三、写作框架
注:项目计划书要求表述条理清晰,应避免拖沓冗长,力求简洁、清晰、重点突出、条理分明;专业语言的运用要准确和适度;相关数据科学、详实。

附件3
师学院“互联网+”大学生创新创业大赛推荐项目统计表学院名称(盖章):
16。

相关文档
最新文档