家长会方案设计
家长会方案（精选10篇）
家长会方案（精选10篇）家长会方案（精选10篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的家长会方案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
家长会方案1一、会议目的：1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报：1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。
交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：希望家长与学校共同做好学生的工作。
家长会方案2一、活动主题：构建家校和谐，共同关注孩子成长。
二、活动目的：1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
家长会活动方案12篇(召开家长会活动方案)
家长会活动方案12篇(召开家长会活动方案)家长会活动方案1一、活动目的:1.通过活动,呈现学校良好形象,宣布传达一学期以来训练教学工作所取得的良好成果。
2.加强家校相互沟通,丰富家长的训练学问,引领和关怀家长学习优秀的家教阅历。
3.充分调动起家长的训练小孩的主动性,努力协作学校的训练工作。
二、活动对象:一至五班级家长三、活动时间及地点:20xx年5月17日(星期五)下午14:50——15:25 每班5名家长代表参预家长学校的培训(多功能室)下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)四、活动主题:家校携手聚合力师生齐心同成长五、活动支配:1.乔军云作家长学校的讲话。
2.各班家长会。
(穿插老师师德测评)1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议(1)上学、放学时间再次重申。
(2)班级常规需要提示的强调。
(3)家委会财务支出通报。
(4)优秀家长候选人推举。
(5)班级生活、学习现状及进展的趋势。
2.下午16:00——16:40主学科老师召开家长会议3.个别相互沟通。
六、活动预备:1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长支配好他们的工作家庭生活,并尽可能的让同学的监护人来参预,对有事不能来参预家长会的人应提前做到心中有数。
2.训练处、德育处联合设计好老师师德测评问卷。
测评班级负责行政支配:一班级:z 二班级:z 三班级:z四班级:z 五班级:z2.当天下午15:05一至五班级全部放学,要求孩子全部接走。
副班主任送路队,15:25方可带回滞留的同学。
一至三班级滞留同学在食堂写作业。
四、五班级滞留同学在图书室看书。
3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、洁净、明快之感;支配2位同学做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
4.一、四、五班级全部由班主任用PPT呈现,二班级黑板:zz负责三班级黑板:zz负责5.班级主学科老师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。
家长会活动方案(精选10篇)
家长会活动方案一、前言家长会是学校与家长之间极为重要的联系纽带，越来越多的学校和家长关注家长会的建设和发展。
因此，如何举办一个有意义的家长会，为家校共育起到积极的推动作用，是每个学校家委会都需要认真思考的问题。
本文将探讨如何制定一份成功的家长会活动方案，为广大家委会提供一些参考意见。
二、确定目标和主题每次家长会活动的成功与否，与会议目标和活动主题是否明确及对应的准备是否到位有着密不可分的关系。
家长会活动的目标和主题应紧密联系，明确和清晰。
（一）确定目标会议目标是指家长会活动的发起人和执行人所希望达成的预期结果和目的。
确定目标的前提是了解学生群体的渴望和需求。
家长会通过调查、问卷、家长诉求等途径了解学生群体的认知、需求和期望，才能准确定义家长会目标。
同样，家长委员会也应针对家长的关注点和要求定制目标。
目标达成后，家长和学校都能得到利益。
（二）确定主题主题是家长会活动的核心，也是家长们参加的一个重要因素。
确定主题的前提是，在明确了目标后，确定能够实现目标的一个主题。
确定主题时要综合考虑举办时间、节日、学校本身的特色和校园文化等。
主题的确定需要从不同角度有多通道的与目标对应。
主题选定后，需要在范围和方向上进行精准拆分，以满足不同层次家长的需求。
三、活动形式家长会活动的形式也是家委会需要认真考虑的问题。
不同的形式可以激活家长会的氛围，让家长感受到大家庭关注、促进沟通的亲切和温馨。
（一）家长论坛家长论坛是一种比较常见和灵活的形式。
家长们可以提前就某个主题进行讨论，这样在会议中会有更多的自发性，家长也会有很多宝贵的经验和观点分享。
这对于孩子的教育、成长和家庭生活都有着非常积极的作用。
（二）家长茶话会家长茶话会是一种比较温馨且有情调的形式，可以在午后或晚间进行。
家长们和老师能够共同分享彼此关注的话题，一边喝着茶一边谈天说地，这样轻松的沟通和交流方式能够让家长们和孩子的老师之间更加亲密。
（三）主题报告会主题报告会是一种相对正式的形式，它主要是由专家或者家委会的代表就某个主题进行专业的解读和说服。
家长会设计方案(10篇)
家长会设计方案（10篇）家长会设计方案（精选10篇）家长会设计方案篇1一、活动时间：20xx年11月21日(周五)下午15.30二、活动地点：初一(9)班教室。
三、主题：孩子已扬帆，你我共助航四、家长会目的：1.宣传办学理念、办学特色、管理要求、教育氛围，让家长更好地了解我校，展示素质教育和办学成果，宣传学生的个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
五、活动准备：1.学生们将要给他们的父母写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生，做好环境布置。
六、活动议程：1.主持人郑维庭、郑世凯宣布家长会开始，家长们就座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长：大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。
欢迎大家走进我们班这个大家庭。
因为孩子，我们又一次坐在了一起。
首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。
让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3.请我们班的学习委员郑为家长报告期中考试情况。
(学习)4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5.王治运女士是我们班的班长。
现在让她说。
(班级管理简介)6.家长代表发言:宣泄自己的教育经历和感受，表达对孩子的看法和希望，提出自己独到的见解。
7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
学校的家长会的方案(优秀12篇)
学校的家长会的方案(优秀12篇)学校的家长会的方案(优秀12篇)学校的家长会的方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校的家长会的方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
学校的家长会的方案篇1一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：______年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点：三年级六班教室五、活动方式：我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
六、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下内容：(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
七、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
家长会策划书方案3篇
家长会策划书方案3篇篇一《家长会策划书方案》一、活动主题“家校携手，共育未来”二、活动目的1. 加强学校与家长之间的沟通和交流，让家长更好地了解学生在学校的学习和生活情况。
2. 向家长展示学校的教育教学成果，争取家长对学校工作的理解和支持。
3. 听取家长对学校工作的意见和建议，共同探讨教育教学方法，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校会议室或教室五、参与人员全体学生家长、学校领导、班主任及各科任课教师六、活动准备1. 提前向家长发送家长会邀请函，告知活动时间、地点和主要内容。
2. 准备好相关的资料和文件，如学绩单、学校宣传资料、教育教学成果展示等。
3. 安排好活动的场地布置，确保环境整洁、舒适。
4. 组织班主任及任课教师认真准备发言内容，突出学生的进步和亮点。
七、活动流程1. 家长签到，发放相关资料。
2. 学校领导讲话，介绍学校的基本情况、教育教学理念和发展规划。
3. 班主任及任课教师发言，分别介绍班级情况、学生的学习和生活情况，以及学科教学特点和要求。
4. 家长与教师互动交流，家长可以就学生的教育问题向教师提问，教师进行解答和指导。
5. 家长填写意见反馈表，对学校工作提出意见和建议。
6. 活动结束，家长自由参观校园。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 资料印刷费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要确保秩序井然，避免出现混乱局面。
2. 班主任及任课教师要注意语言表达和沟通方式，尊重家长的意见和建议。
3. 要认真对待家长的意见反馈表，及时整理和分析，对合理的意见和建议要积极采纳和落实。
篇二《家长会策划书方案》一、活动主题“家校携手，共育未来”二、活动目的1. 加强学校与家长之间的沟通和交流，让家长更好地了解学生在学校的学习和生活情况。
2. 向家长展示学校的教育教学成果，增强家长对学校的信心和支持。
3. 听取家长对学校工作的意见和建议，共同探讨教育教学方法，促进学生的全面发展。
家长会方案范文(22篇)
家长会方案范文（22篇）最新家长会方案范文（精选22篇）最新家长会方案范文篇1一、活动目的：1.通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。
2.加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的`家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。
二、活动对象：一至五年级家长三、活动时间及地点：5月7日(星期四)14：20——15：10一年级家长进课堂活动(教导处安排)15：40——16：40班级家长会(各个班级)四、活动主题：家校携手关爱成长五、活动安排：1.下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议(1)上学、放学时间再次重申。
(2)班级常规需要提醒的强调。
(3)近期学习情况汇报。
(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。
(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座2.下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议3.个别交流。
六、活动准备：1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2.当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。
副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。
一、二年级滞留学生在食堂写作业。
(zz)三、四年级滞留学生在美术教室看书。
(zz)五年级滞留学生在图书室看书。
(zz)3.放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4.班主任用PPT呈现家长会主题。
5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。
其他主学科教师发言稿交教导处审核。
6.校门口及家长车辆疏导。
(zz及保安)7.校门口大屏及各班照片。
家长会策划方案(汇编15篇)
家长会策划方案(汇编15篇)家长会策划方案1时间：XX月XX日晚X点。
地点：学校报告厅。
流程：开场致辞：由校长或年级主任简短致辞，感谢家长们的`到来，强调家校合作的重要性。
学生展示：播放学生日常学习、生活视频，展示学生风采，增强家校互信。
成绩分析：邀请教师代表分析高三年级整体成绩情况，提出备考建议。
互动交流：设置问答环节，让家长提问、交流心得，增进彼此了解。
结束语：由校长或年级主任总结发言，呼吁家长们与学校紧密配合，共同为学生的未来努力。
注意事项：合理安排座位，方便家长交流。
准备好相关材料，如学生成绩单、备考资料等。
营造温馨、和谐的氛围，让家长们感受到学校的关心与支持。
家长会策划方案2为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。
一、主题：加强家校联系，构建和谐教育二、目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的'个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备：1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。
3、布置教室。
（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。
在学生的课桌上放好学生的作业本等。
）4、准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）四、家长会程序1、在各班教室集合，签到。
家长会教学设计(5篇)
家长会教学设计（5篇）第1篇：家长会设计方案教学文案家长会设计方案家长会设计方案主题：感恩的心，感谢有您收集于网络，如有侵权请联系管理员删除感恩的心，感谢有您一、家长会目的：1）让学生学会感恩父母，理解父母。
也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力，以激励学生斗志，从而奋发向上积极锻炼、提升自己。
2)同时让家长感受到学生的心声，理解孩子，学会用正确的方式引导和教育孩子。
二、家长会形式:学生、家长、班主任交流讨论。
三、家长会时间:待定四、家长会地点:教室五、家长会参加人：家长、学生、班主任六、会前准备：1、通知家长在家长会前期，通知家长将要召开的家长会。
而且，收集并询问家长，家庭教育中存在哪些困惑和问题。
邀请一些家长准备在家长会上发言交流。
2、开会准备在开家长会之前，要把教室布置好，给家长一个干净、整洁、活泼的感觉，并提前通知老师，做好开会准备。
准备家长签到表，在学生名字后面签上家长名字。
3、班主任准备：准备好发言稿、课件及组织者的培训。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除4.学生准备:准备节目，安排场地，给家长手工制作感谢卡，附感谢信。
5、幻灯片展示：“感恩的心，感谢有您”。
八个艺术字体整齐地竖排在中间，醒目而美观。
接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片，温馨幸福。
六、家长会步骤：1.主持人开场白，宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
进入本次家长会的主题“感恩的心，感谢有您”。
2.全体学生齐朗诵诗歌：《感恩的心》岁月，抛落我一双又一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐于我一座又一座路标母亲，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨，还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印收集于网络，如有侵权请联系管理员删除在风雨的旅途中，我记住你的笑容在岁月的风雨中——我会带着感恩和虔诚，为你祝福3.学生演讲：我们的心声(主要内容:向父母表示感谢；展示你对初中和未来的规划和目标；请家长理解和支持他们的想法，相信他们有足够的能力实现自己的理想；最后，请家长监督，用行动和成绩证明给家长看。
家长会活动方案(22篇)
家长会活动方案（通用22篇）家长会活动方案篇1一、班级教师介绍首先，我代表宝宝猫班的三位教师对于您们的到来，表示热闹的欢送。
很快乐能在这里，以这样的方式熟悉大家，由于我们已成为宝宝猫班这个大家庭中的一员。
班主任：周教师；副班主任：潘教师；保育教师：王教师二、班级幼儿根本状况介绍我班现在目前共有28名幼儿，14名男孩子，14名女孩子。
（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我们班的学号是按从小到大的挨次来排列的。
之所以这样排，是多年的阅历得出的比拟科学的一个结论。
三、幼儿园园区特色与作息状况介绍二幼有3个园区，每个园区都有自己的园本特色，我们园区的特色是“语言”，每周我们都有相应的绘本教学，公共语言区域（在二楼，三楼，四楼的教室外和四楼的个别专用活动室）绽开。
而且依据幼儿的状况，会定期更换内容，让孩子们真正的做到了在玩中学的理念。
“四小”活动，小小主持人（区域介绍），小小播报员（晨间谈话），小小美食家（午餐、午点讲解），小小科学家（课外学问）。
对于小班的孩子依据孩子的年龄特点，我们也制定了相应的作息时间及相应的活动内容（详细可见作息时间表）四、班级家委会竞聘日后为了更好的家园协作，班级工作顺当的开展，我们将成立班级家委会。
将更进一步增进家园间的联系，为家长、幼儿供应更多的沟通时机的平台，增加班级的分散力。
欢送的热心家长积极参加我们班级各项活动的组织与筹划。
目前已有4位热心家长报名，介绍报名家委会家长。
其他家长也可以当场报名。
五、留意事项和班级通知1、来园时间（教师早班7：50上班，晚上4点50下班，最晚来园不要超过8：20，每周一早上都有升起仪式，必需穿园服参与。
如下雨取消。
）2、下午接时间（第一周3：00，其次周3：30，第三周4：10）3、每天早上到保健医生地方进展晨检，才可进班级4、幼儿园不允许在幼儿园吃早餐，所以让孩子在家吃好，再到教室。
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家长会方案设计
一，家长了解孩子情况、阅读信件
二，班主任工作汇报
三，学生代表发言
四，教师代表发言
五，家长代表发言
六，教师、家长互动
七，诗朗诵
尊敬的家长朋友们、各位老师你们好！
深秋季节，天气变得越来越冷，已经给了我们冬的感觉。
我们在座的各位都在自己不同的岗位上忙碌着，因为我校优良的传统——每年一届的家长会，使得我们能够在忙碌中抽出时间聚在一起，共同帮助孩子成长，共同规划孩子未来。
为我们能在此相聚做好家校联教工作报以最热烈的掌声，谢谢！
今天，我作为班主任在这里向各位家长就班级情况、孩子们在学校的表现以及学习成绩做一汇报，也对我校在管理方面所采取的一些措施做一反馈，也还就针对如何教育孩子这一我们共同关心的问题做深入的探讨。
一，班级情况及学习状况
我班有69名同学，其中男生44名，女生25名。
从进校情况看，中考成绩参差不齐，高分的同学不多，500分以下的同学占到70%。
从总体上来看，今年的高一学生无论是在学习习惯，还是行为养成上都比以往好。
就我班而言，同学们表现的很有礼貌，能够尊重师长，团结同学，严格遵守学校的各项规章制度，开校到现在，还没有发生一起严重的违纪违规事件，作为班主任很庆幸，我也感谢各位家长对孩子在这之前给予的悉心培养！从学习氛围来看，大部分同学能主动积极的投入学习，对学习有较高的热情，有明确的目标，也有端正的态度。
但也有个别学生学习上缺乏动力，开校到现在还没给自己定下一个奋斗的目标，角色还没有从一个初中生转化到高中生，对高中学习阶段还没能形成一个较高的认知。
尤其是一部分学生对高中课程、对老师授课方式有不适的感觉。
今年高一教材与往年有很大差别，新课改下的教材知识编排体系有大的变动，每节课的课堂容量很大，对学生自主学习能力的要求很高。
教材的变动使得学生很不适应。
因为以往的初中教学，学生大多是在老师强迫下被动学习，养成的是老师不讲课自己没事做的不良习惯。
而新课程的开设则要求学生积极主动的去学习并掌握知识，这样以来，好多学生的学习习惯、思维方式就跟不上新课程学习的要求。
这也是好多学生进校成绩好，而这次考试成绩不理想的原因。
针对这一现状，我们共同需要做以下工作——老师和家长都要对这次考试成绩有一个理性的认识，不要去责怪孩子们，要帮助孩子们分析找到成绩不理想的原因，给予一定的肯定和鼓励，努力帮助孩子们树立起信心，确定下
次努力的目标，让孩子们在我们共同的关心呵护下一点一点的取得进步。
二，班集体建设
开校之初，我被安排为高一七班班主任，我感觉压力很大，这份压力来自于新课改，也源于来自不同地方的同学要组成一个团结奋进的集体。
当然这份压力也给了我动力，从学生入学的那一天起，我就全身心的投入了班级管理工作当中（可以就班级布置做一简单说明，还就教室添置的新设备如何爱护公物展开养成教育做一说明，结合学校的管理）。
三，探讨孩子教育的有关问
1，要.理解、信任、尊重孩子
孩子进入高中后与父母的关系疏远了，这正是高中生走向成熟的开始。
作为父母应理解、信任、尊重高中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。
只有这样，才能使高中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离。
2，要平等对待，民主相处
如果父母真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与高中生交往，就能缩短高中生与自己的距离，缓和、解除高中生对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。
高中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。
他们要求父母与自己平等，如果这种愿望得以实现，高中生就会报之以信赖和热情，这样，父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
5，父母要采取耐心、说服、疏导的方法对待孩子的反抗性
高中生反抗是为了独立的反抗，这是高中生发展中正常而必要的行为。
高中生表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会，父母应该认真分析其反抗的性质及原因。
如果是对自己家长式作风的反抗或不合理的教导方法的反抗，父母应该予以肯定和保护，不应该一听到他们有意见就不问青红皂白、一概视为缺点加以否定；应该在承认自己错误的同时，指出他们反抗的消极面，引导他们与父母交心谈心。
这样不仅不会降低父母在少年心目中的威信，而且还会取得他们的尊重和信任。
对待他们错误的、不接受正确教育指导的反抗，父母不要操之过急，正确的态度应该是从爱护、体谅、长善救失的愿望出发，同他们共同研究改正错误的办法。
这样做，即使是十分执拗的少年子女，也会体会到父母的一片爱、真情，消除对抗情绪，接受批评教育。
各位家长，孩子的教育是我们做父母的最关心的问题，我们做家长的都有过恨儿不成龙、恨女不成凤的感觉，可是，我们作为一个有一定生活阅历的人，我们不应该让我们的这种感觉扩大化，我们应该想到，孩子已经努力了，我们应该以另一种思维方式对待孩子的教育问题——那就是用欣赏孩子的眼光看到孩子更多的闪光点，对孩子给予赏识教育。